Текст книги ""Фантастика 2026-161". Компиляция. Книги 1-24 (СИ)"

Автор книги: Лариса Петровичева

– Мама, ты зачем всё это мне рассказываешь?

– Потому, сынок, что через десять-пятнадцать лет место канцлера займёшь ты, как я тебе и обещала…

– Спасибо, мамочка!

– Ладно, спасибо скажешь потом, а пока, до свидания!

Княгиня улыбнулась. Она знала, её сын даже спьяну никому ничего не скажет. Так она его воспитала. А вот ненависть к тем, кто восемьдесят лет назад во время захвата царского дворца убил её прабабушку, княгиню Наталью Дашкову-Урюпину, и покалечил бабушку, клокотала в её груди до сих пор. Эту ненависть в Екатерине взрастила её мать, люто ненавидевшая народ. Теперь и Екатерина органически ненавидела всех этих буржуа, рабочих и крестьян, и уже давно вынашивала планы восстановления самодержавия. Естественно, при этом Дашкова стремилась заработать бонусы и преференции для своего рода. Всё стало возможным, когда императрицей стала её лучшая подруга. Теперь, когда сам царь стоит во главе заговора, есть уверенность, что всё у аристократии получится…

Глава 5. Несколько спокойных дней дома.

Последующие трое суток отца дома не было. Он звонил, интересовался, что я делаю, отвечал на мои вопросы, говорил, сильно загружен, и может его не будет дней десять. Ну, мне не привыкать жить одному. Хотя, теперь не надо заботится об уборке и еде – Катя за всем присмотрит. Мирина и Ника звонили, и мы договорились, что встретимся в школе, третьего ноября, а потом всё решим насчёт прослушивания. Поэтому я сидел и читал учебники, пытаясь понять, чем отличается этот мир от тех, где я раньше жил. Особых отличий, кроме истории, практически не было. Очень повеселил меня справочник по фехтованию. Тем более. что он был в виде флешки, и на ней были записаны ролики с упражнениями для шпаги и рапиры. Учебник по самообороне состоял из фотографий, на которых были показаны методы устранения опасности с упором на то, что нападению подверглась девушка. Вот это мне точно понадобится! Всегда мечтал овладеть каким-либо единоборством. Позвал Катю, вспомнив, что андроид имеет соответствующие программы. Оказалось, что в её память записано японское айкидо. Мда. Поваляла меня Катерина по полу!

https://www.youtube.com/watch?v=zYlMVEDr_4s (Прикладное использование айкидо).

После этого решил, что Катя будет тренировать меня дома, а в школе я буду проходить то, что они сейчас изучают. Хоть тело, доставшееся мне, частично тренировано, надо улучшить его параметры. Поэтому, каждое утро, всё равно встаю ведь рано, провожу танцевальные тренировки. Попросил Катю принести гитару, самому инструмент неохота искать. Где пианино стоит, я уже видал, потом попробую на нём что-нибудь сыграть. Ведь Лали могла это делать, да и я выучился в прошлой жизни. Правда, уровень игры на этом инструменте у меня средненький, но можно ведь развить свои умения, мне ведь пока четырнадцать лет. Катя притащила акустическую гитару. Потом включила запись какой-то мелодии – андроиды это могут, они напрямую подключены к Интернету. В результате вышло что-то похожее на это:

https://www.youtube.com/watch?v=Oj8rlJicDy8

Даже не знал. что сумею так быстро бацать по струнам! Так, а теперь потренируемся на пианино. Пошли с Катей вниз. Вот и этот славный инструмент. Чтобы на нём сбацать? Ну, я предпочитаю спокойную музыку. Вспоминал, вспоминал, и вспомнил!

https://www.youtube.com/watch?v=N02f6kgIcJE

(Музыка к турецкому сериалу «Королёк, птичка певчая»).

Мда! Играю я довольно хорошо, но, очевидно, это заслуга мышечной памяти тела Лали. Я на таком уровне в прошлой жизни не играл. Ладно, пора кушать.

– Катя, а андроиды едят?

– Если захочет хозяйка, я могу составить компанию. У меня есть такая программа.

А вот это интересно. Посмотрим.

– Будем похожи на мать и дочь за столом! – Смеюсь, глядя, как Катя готовит полдник.

– Я могу поменять лицо по желанию хозяйки! Могу выглядеть и как школьница, и как студентка. – Заявляет андроид.

– Давай, превратись в мою одногодку! – Командую я, с интересом наблюдая, что будет делать робот. Катя отворачивается, приседает, и минуты через две передо мной стоит девочка, которой на вид лет четырнадцать – шестнадцать. Даже одежда на ней теперь другая – было платье, а теперь юбка и футболка! У меня от увиденного отвисает челюсть – вот это техника! Такого точно нет в тех мирах, где я жил! Даже под азиатку подделалась! Правда. кушать она не стала, хоть мне и было интересно увидать, как едят андроиды

Я ем, а Катя сидит со мной за компанию.

Решил посмотреть местное телевидение. По новостям полчаса говорили о каких-то перестановках в правительстве, потом показали анонс намечающегося бала в доме московского головы князя Попова. Включил музыкальный канал. А тут что-то вроде МТВ. Как я сразу понял, здесь есть практически все стили и направления музыки, что и Земле, откуда я родом. Совпадают практически все песни и музыка. Мда! Трудновато будет тут пробиваться на музыкальный Олимп… Хотя, я ведь вспомнил песни и танцы, которых здесь пока нет, так как они появились в моём старом мире уже после две тысячи одиннадцатого года. Так и подмывало, написать «Гангам стайл», ведь он появится через год. Хотя, может ПСИ над ним уже работает… Не будем повторяться! То, что популярно в тех двух мирах, не обязательно будет популярным и здесь. Надо решить, что будем демонстрировать на прослушивании. Мирина права, лучше ударить по корейцам их же К-попом. Сейчас вспомню, в каких группах в старых мирах было по три девчонки. Таких ансамблей мало, и они не подходят по годам, все они уже представлены на корейской сцене. Больше четвёрок и семёрок. Значит, надо искать четвёртую участницу. Вспомнил только одну такую группу, которая дебютировала в то время, когда возглавляемый мною «Блэк Пинк» уже был довольно популярен. Это группа «BESTie». Она выступила впервые летом две тысячи тринадцатого года. Значит, их пока не существует. Вспомню, что они пели…

https://www.youtube.com/watch?v=S40k0Bx5puE (Песня «Красивое Рождество»).

https://www.youtube.com/watch?v=p-1MwXDinsU (Песня «Большое спасибо»).

Ага, вспомнил! И музыку вспомнил, и танцы. Надо быстро записать, а как это сделать? А, как в Тик-Токе делают! Прямо на телефон. Так, камера включена, начинаю!

Три часа записывал, вымотался весь. Вроде, обе песенки записал правильно. Ну, танцы тут не очень сложные. Только вместо четвёрки у нас будет тройка, если не сможем ещё кого-нибудь найти. Месяц у нас есть. Папа узнал, что прослушивание официально назначат на девятое декабря. Главное, чтобы мы смогли всё это выучить. Две песни у нас будут. Ну, и наверное, будут нас проверять индивидуально: песня, танец. Мне-то что, исполню «Лалису». И на корейском текст, и К-поп, и хип-хоп там тоже есть внутри. Но вот одно меня немного нервирует. В песенке я себя восхваляю, а тут это прокатит? Хотя, я ведь эту «Лалису» не в Интернет посылаю, а для конкурса на трейни применю, так сказать, в виде саморекламы. Ладно, с этим решили. Позвоню потом подругам, обрадую, что есть намётки для прослушивания. Танцам нас всё равно учат в колледже, поэтому не думаю, чтобы с ними у нас были проблемы.

Так, не нравится мне, что дневник Лали вела на русском языке. Тут все его могут прочитать, а я, может, что-то секретное хочу написать. Оказывается, за дневник тоже ставят оценки. Телефоны должны лежать на столах во время перемен. Любой дежурный по классу или коридору, а тем более, учитель, может подойти и прочитать, о чём пишет ученица. Но есть одна закавырка. Дневник можно вести на иностранном языке. Это даст лишний балл к общей оценке. Многие тут по-французски пишут, или ведут записи на английском языке, а вот Ника ведёт дневник на корейском. Поэтому, пока есть время, начну писать свой дневник, используя тайский язык. Его тут точно никто не прочтёт! Хи, хи, хи! Не учат этот язык в школах России! Какой я умный, аж самому себе завидовать стал!

Телефонный разговор между школьницами.

Мирина.

– Да, ты представляешь, она спела всё это на корейском. И станцевала! Было такое впечатление, что она уже много лет занимается этим. И движения танца делала такие, что я бы точно без длительной подготовки повторить не смогла бы.

Ника.

– А ну, перешли мне файл на телефон. Я посмотрю, что эта тихоня придумала. Ага, получила. Так, через минут двадцать созвонимся.

Проходит указанное время.

Ника.

– Алло, Мира, я посмотрела. Ты права! Она чётко выговаривает все корейские слова, хотя я точно знаю, что до попадания в больницу она проглатывала или неправильно произносила некоторые звуки. Правда, песня какая-то немного странная.

Мирина (смеётся):

– Ага! Она сама себя в ней хвалит. Вот тебе вторая запись. Здесь она по-русски поёт. Посылаю.

Ника.

– Ого! А чего она на музыке притворялась, что голоса нет?

Мирина.

– Я спросила. Говорит, что доктор велел голосовые связки беречь, пока не окрепнут. Да и знания у ней появились о том, что в лэйблах происходит.

Ника.

– Ну, это она могла прочесть в Интернете.

Мирина.

– Да, так она и заявила. Да, ещё попросила, чтобы я и ты выбрали себе сценические имена. Хотя, это можем сделать и потом. Да, я заметила, что у неё поменялся вкус! Теперь она выбирает яркие платья или всё одноцветное. Розовые платья даже и не вспоминала. Да и стиль она себе подобрала наполовину мужской. Американские джинсы ведь знаешь?

Ника.

– Конечно!

Мирина.

– Ну, так вот. Она теперь выбирает только их, да ещё в комплекте с кроссовками! Я ей сказала, что ею в таком виде не пустят ни в один приличный дворянский клуб. А она ответила, что чихала на приглашения!

Ника.

– Она, что, с дубу рухнула?!

Минира.

– Не знаю. И когда я её спросила, какие парни ей больше нравятся, она так скривилась, как будто её кувалдой по башке стукнули. А потом заявила, что вообще не хочет и думать о замужестве. Вот, посылаю тебе файл. Там в программе «Одежда для дамы» я вставила дома лицо Манги-банги в то, что она выбрала в Интернет магазинах.

Ника.

– Давай. посмотрим.

Через пару минут.

Ника.

– Слушай, а ей подходит! Правда, первый вариант не для прогулок, а вот второй – и я бы от такого не отказалась! Правда, так действительно в клубы не пустят.

Мирина.

– Да. Но вот что она подобрала из ювелирки. Скидываю.

Ника.

– Сейчас посмотрим.

Две минуты, тишины и Мирина слышит вопль подруги:

– Манга-банга совсем очумела? Это украшения из последней коллекции, я смотрела «Харпер Базар»! Шестьсот тысяч золотом весь комплект! Такое и многие графы своим жёнам и дочерям купить не могут! Хотя, признаться, мне тоже хочется иметь что-то подобное…

Примерно то, что выбрала Лалиса в местных Интернет– магазинах, а реально, это кадр из клипа «Айс Крем», где на шее Манобан ожерелье и браслет на руке стоимостью по пятьдесят три тысячи долларов каждый предмет. Манобан и вправду купила себе этот комплект.

Мирина.

– Что будем делать? Пойдём с ней на прослушивание?

Тут на оба телефона приходят файлы от Лали. Подруги их раскрывают, и видят исполнение Лалисой двух танцев с песнями на корейском языке, которые ни Мира, ни Ника никогда не видали. А потом идёт приписка, что если есть кандидатура, то можно принять ещё одну девчонку, ведь четвёрка на сцене лучше смотрится, чем трио. Если больше нет подходящих знакомых, то можно исполнить на прослушивании предлагаемые произведения втроём, распределив между собой текст и танец.

Ника.

– Интересно, у неё уже было это подготовлено заранее, или она придумала всё за эти два дня?

Мирина.

– Не знаю.

Ника.

– Мира, давай так! Этот месяц позанимаемся с Манга-бангой, вдруг и вправду нас примут в лэйбл. А если не примут, то нам всё равно баллы добавят за внеклассное занятие.

Мирина.

– Договорились. Пока!

Разговор в ресторане.

За столом сидят два азиата. Они уже поели довольно дорогие блюда, и запили их французским коньяком из категории «Премиум Люкс».

– Уважаемый Ян, позволь мне высказать просьбу, и будет хорошо, если ты сможешь её выполнить. Если то, что я попрошу, сделать невозможно по каким-то причинам, я не обижусь, так как дело касается твоего бизнеса, в котором я, честно говоря, ничего не понимаю.

Второй азиат внимательно слушает собеседника, потом тяжело вздыхает, но, очевидно решается послушать, что тот попросит. Поэтому, налив в бокал ещё коньяка, бывший айдол, а ныне владелец музыкального лэйбла «Яг Интертеймент» Ян Хён Сок говорит собеседнику:

– Дорогой Амар, то, что ты сделал для нашей делегации, меня очень впечатлило. Без твоей помощи мы провозились бы с получением необходимых документов месяца два, и неизвестно, смогли бы их оформить без крупной взятки вашему министру культуры. Так что, я твой должник. Говори, что ты хочешь!

– Уважаемый Ян, у меня маленькая просьба. Моя дочь, Лали, без ума от К-поп, и мечтает стать айдолом. Можно ли её записать на ваш конкурс?

– Только записать? – Ян Сок удивлён. – Это легко сделать прямо сейчас. У тебя есть фото дочери? И что она умеет?

– Сейчас позвоню Лали, она всё вам перешлёт.

– Дорогой Амар. Считай. Что твоя дочь уже записана. Я скажу менеджерам, чтобы они повнимательнее смотрели её выступление. Но, как ты сам понимаешь, гарантировать успех я не могу…

– Уважаемый Ян, я и не требую, чтобы вы делали то. что противоречит правилам, мне все понятно. Для меня главное, что я выполнил её просьбу, а дальше, пусть пробивается сама.

– Разумно, дорогой Амар. Дети должны знать цену труда!

Проситель включает телефон, звонит, и говорит со своей девочкой. Через некоторое время на телефон Ян Сока приходит файл. Он его открывает и читает:

«Трио «BESTie». Состав…».

Потом идёт приписка, что возможно, трио до прослушивания превратиться в квартет. Есть фотографии трёх участниц. Сок спрашивает Амара, кто из изображённых на фото девочек, является его дочкой. Амар показывает на довольно симпатичную девчонку. Ян Сок оценивает вижуал. Да, вся тройка точно хорошо будет смотреться на сцене. Тем более, что тут и местная кореянка Ким присутствует. Так что, никто не скажет, что это банда вегугинов. Потом директор и владелец лэйбла открывает другие файлы. На одном из них Лали поёт какую-то странную песню, восхваляя себя саму и свои качества. Сок вначале хмурится, а потом думает, что пора растрясти К-поп, выставив на сцену «хулиганок», которые в каждой песне будут провоцировать зрителя. Такого ещё никто не предлагал. Можно поэкспериментировать, а то зрителю надоели слащавые песни про любовь. На следующем файле записано, как Лали довольно прилично играет на пианино совершенно незнакомую корейцу мелодию. И последний сюжет показал, какой голос у другой участницы квартета, Мирины. С таким материалом можно работать. А если эти девчонки и вправду успеют зарегистрировать свою группу до прослушивания, то отпадёт необходимость в и слаживании мемберов.

– Дорогой Амар! Считай, что твоя девочка будет в первых рядах претендентов на трейни. Завтра я дам приказ, и всё будет оформлено, как полагается. Только скажи дочери, что для того, чтобы чего-то достичь, надо работать, не покладая рук! – Улыбается Ян Сок.

– Хороший тост! – Радуется отец Лали, и пьёт вместе с собутыльником. Через час они покидают ресторан…

Коттедж, где живёт Лалиса.

Только что я отослал некоторые материалы о своих умениях, и состав нашей группу самому «Кепке». Надо позвонить Мирине.

– Алло, Мира, пока не спишь?

– Нет, Лали, а что?

– Наше трио уже записано на прослушивание. Будем в первом потоке.

– Откуда знаешь?

– От верблюда! То есть, от самого «Кепки». Я на его номер послала и своё и твоё пение. Сейчас с его телефона пришло СМС, что мы записаны под номером пятнадцать!

– Я перезвоню Нике!

– Давай, пока, до завтра!

После этого разговора мне позвонил отец. Уже было довольно поздно, часов одиннадцать вечера:

– Доченька, ты ещё не спишь?

– Не, а что такое?

– Ничего особенного. Я выполнил твою просьбу, поговорил с господином Ян Соком.

– Да, я поняла, ты ведь т со мной до этого говорил, просил фото послать, и если есть, песню.

– Тьфу, ты! Совсем забыл! Слишком много коньяка выпил…

– Ничего, бывает. Надеюсь, хороший коньяк был?

– Да, французский. Дорогой, зараза… Название забыл…

– Ничего, главное, дело сделал. Сок прислал СМС, что записал нас на прослушивание во второй десятке.

– Нас? Кого это нас?

– Меня, Мирину и Нику!

– А, ты и своих подружек протащила?

– Ну да! В К-поп лучше группой выступать.

– Доченька, теперь дело за тобой! Как сказал Сок, ты должна…

– Работать, не покладая рук? Да, я знаю это корейское выражение.

– Вот дети пошли, и всё то они знают! Ладно, доченька, мне пора…

– Пока, папуля! – Выключаю телефон. Хорошие мне папаши попадаются. В прошлом мире, так вообще супер папа был! Да и дед тоже клёвый попался... Хё Мин жаль, не дожила до триумфа "племянницы" и дочки... Жаль, что тут кроме отца никого у меня нет. Даже андроид стал кем-то родным. Вот сейчас его и позову:

– Катя, неси сюда мне кофе и пирожные!

Робот приносит всё, что заказал, и садится... вязать! Оказывается у него и такая программа есть!

– Катя, а ты что ночью делаешь?

– Ничего, стою, охраняю дом.

– А ты генетически привязана к папе?

– И к тебе тоже. И к твоей маме была привязана, но она умерла, и больше этой отметки у меня в памяти нет.

– А ты не можешь превратиться в мужчину?

– Нет, у меня женская матрица. Мужские андроиды работают в армии и многих других местах. Для дома применяют такие же образцы, как я. У нас большинство программ по уходу за жилищем, маленькими детьми, готовке пищи...

– Жаль. Ладно, спасибо, я спать пойду. – Встаю, потягиваюсь. Пора баинька, только посещу санузел.

– Спокойной ночи, хозяйка. – Катя остаётся в кресле. и продолжает вязать, ведь она имеет и инфракрасное зрение, что позволяет ей сидеть в полной темноте.

Глава 6. Первый день в школе.

Место действия: Москва. Международный колледж при МИД РФ. Средняя женская школа. Класс 7Е.

Время действия: третье ноября две тысячи одиннадцатого года.

Иду с классом в помещение школы. Только что окончилась линейки на дворе. Пропели почти шесть тысяч детских глоток «Боже, царя храни!». Рядом со мной Мирина и Ника. Мы все одеты в специальную форму, ну, практически повторяется то же самое, что со мной было в прошлом мире, когда я учился в пусанской женской школе. Мне форму помогла одеть Катя, наш андроид.

Юбка у меня до колен, белая рубашка, наглухо застёгнутый пиджак, гетры, всё тёмного цвета, делают мою и без того тощую фигуру похожей на столб. Хорошо ещё, что здесь причёски не лимитировались, но нельзя было делать из волос подобие башен. Моя чёлка выглядела гармонично на лице, и вписывалась в инструкции местного министерства образования. На учениках и ученицах начальной школы была форма, похожая на ту, которую носили школьники в СССР. Не было только никаких галстуков. А вот девицы и парни Старшей школы выглядели, как студенты из частных колледжей западных стран времён начала двухтысячных мира, где я был мужчиной.

Вот такая форма была у меня в Москве.

Я нёс в руках свой школьный рюкзачок, полный учебников и тетрадей. Тут практиковалась та же схема, как и в Корее – у каждого учащегося был свой шкафчик, и стол с ноутбуком в классе. Пока шли к зданию, всё было чинно и спокойно, ведь вместе с учениками шли учителя. Но как только мы оказались в большой комнате нашего класса, сразу образовались кучки из трёх-пяти девчонок. Меня кто-то сзади толкнул, и когда я обернулся, то увидал четырёх ухмыляющихся девиц. Скорее всего это и есть та группа, которая постоянно наезжала на Лали, бывшую обладательницу этого тела.

– Смотрите, Манга-банга волосы покрасила!

– Сколько их не крась, от этого ты, азиатская рожа, белым человеком не станешь! – Надо мной нависла голова самой высокой девчонки из этой четвёрки.

– Ты, вобла маринованная, ещё раз обзовёшь меня какой-либо пакостью, и я тебе хребет переломаю! Швабра! – Мой ответ заставил заткнуться этих малолетних дебилок. Только «Швабра» зло прошипела:

– С каких это пор мелкие дворяне наезжают на графов?!

– С сегодняшнего дня! В гробу я видала и твоих графьёв, и тебя вместе с ними!

В комнате сразу стало тихо. Все девчонки бочком отошли от меня и «Швабры».

– Ты мне заплатишь за свои слова, б...ь азиатская! – «Швабра» попыталась броском достать меня своими длинными руками, и схватить за волосы. Идиотка! Я ведь уже знаю, и хорошо проработал один приём айкидо, спасибо Кате! Делаю шаг в сторону, и хватаю противницу за запястье, проталкиваю её вперёд по ходу движения корпуса оппонентки. Отпускаю руку соперницы, и с удовольствием наблюдаю, как «Швабра» пашет носом паркет в классе.

– Что тут происходит! – За нашими спинами возникают фигуры дежурного по классу и классного наставника. Его зовут Яков Иванович.

– Ничего особенного, боремся с расовой сегрегацией! – Вытягиваюсь перед учителем. «Швабру» в это время поднимают с пола. У неё с носа течёт кровь, разбиты губы.

– Графиня Гусева! – Обращается к ней наставник. – Вам уже дважды делали предупреждение насчёт ваших расистских высказываний. Как видно, вам хочется попробовать плетей на своей заднице!

– Нет! – Еле хрипит графиня.

– Тогда извинитесь перед одноклассницей.

– Извини меня, Манга… – Начинает сипеть графиня.

– Что?! – Ревёт наставник. – Даже извиниться нормально не хочешь, вместо имени или фамилии, кличками раскидываешься?! В карцер её, на трое суток!

Графиню, с выпученными от страха глазами и отвисшей челюстью, два дюжих молодца в армейской форме хватают под руки, и буквально тащат заревевшую в три ручья «Швабру» вон из класса. Ну и порядки! Странно! Я отошёл к стоящим поодаль подругам Мирине и Нике.

– Слушай, Мира, а чего эта Гусева так азиатов ненавидит?

– Она не только нас ненавидит, но ещё и негритянок, латиноамериканок, индианок, да и арабов с индусами она тоже терпеть не может. Но вот со мной задираться или с Ким она не будет. Ведь мой отец по статусу – князь, байбаши. У Ники отец тоже, янбан – князь дальневосточной корейской диаспоры в РФ.

– Ты хочешь сказать, что она на меня нападает из-за низкого титула?

– Не только. Всё дело в происхождении её рода.

– Ну, насколько я поняла, она русская графиня…

– Да какая она русская! Она из обрусевшего рода голландского пирата Ван Гааса! Этот бандит и работорговец промышлял двести пятьдесят лет назад в Карибском море, топя англичан и испанцев, торгуя чёрными рабами. Потом его эскадру прижали около Тартуги и потопили, а сам Ван Гаас еле смог уйти на бриге. Вернулся в Голландию, и переделал себе фамилию на Ван Гуус. Купил титул барона, денег у него были полные сундуки. Но потом он на дуэли убил родственника тогдашней королевы Нидерландов. Гуусу пришлось бежать, и он очутился в России. Екатерина Вторая привлекла его во флот, и Гуус отличился в нескольких сражениях с турками. За это получил титул графа и поменял фамилию на Гусева. Потом его направили на Дальний Восток, чтобы он наладил отношения с китайцами и японцами. Но там граф занялся грабежом приморских селений, был пойман и повешен японцами. С тех пор Гусевы и ненавидят азиатов, ведь из-за известий о пиратской деятельности в Жёлтом море Гууса и отказа Китая вести переговоры с Россией, их род остался «вечными графами». Сколько бы они не старались, но согласно закону они не смогут получить поста во дворце и должны работать чиновниками в любом государственном органе, но на местах, не выше заместителя начальника отдела. А тут на таких постах стоят лишь мелкие дворяне, типа твоего отца.

– Понятно! А ты откуда всё это знаешь?

– Ну, во-первых, как княжне, мне положено знать генеалогию того или иного рода. – Улыбается казашка. – А во вторых, мой отец ведь военный атташе, поэтому обязан знать всё о союзнике или противнике. Ну, ладно, через пятнадцать минут начнётся первый урок. Отнеси свои вещи, и возвращайся. Я тебе ещё о Гусевой, кое-что скажу.

Я быстро избавился от рюкзачка, и закрыв шкаф опять подошёл к Мирине.

– Значит так, как видно. ты упав, забыла расклад сил у нас в классе. Хотя, ты никогда этим и не интересовалась. Всего здесь учится шестьдесят две девушки. Вон видишь, у окна белокурую русскую с четырьмя подругами?

– Да.

– Это княжна Потёмкина и графини её ближайшей свиты. Две другие пятёрки по бокам, это её родственницы из клана Потёмкиных. Те три высоких барышни – голландки – дочери фрейлин королевы Нидерландов. Гусева попыталась с ними подружиться, но эти девочки, как видно, тоже знают её происхождение, поэтому и отшили нахалку. Вон видишь ещё четыре пятёрки?

– Да.

– Это выходцы из семей промышленников, торговцев, рабочих и крестьян. Они всегда держатся вместе.

– Но там много азиаток!

– Да, но они все граждане РФ. Там и чисто русские и девочки от смешанных браков. У нас тут нет кавказцев и негритянок. Отсутствуют и представители обоих американских континентов, арабки и индусы. Зато их полно двух других классах.

– Те две в кимоно, японки?

– Ага. Их перевели их другого класса, так как их отцы работают в японском посольстве. Им по статусу положено быть в классе, где большинство девочек, так или иначе, имеют отношение к посольствам или МИДу. Ну, нашу тройку ты знаешь! – Улыбается Мирина. – А вон та группа в четырнадцать человек, представительницы Китая, Вьетнама, Лаоса и Тибета (тут это было отдельное государство) и Филиппин. Ну, четвёрку твоих «доброжелателей» ты знаешь! Это родственницы Гусевой, баронессы. Без неё они ведут себя тихо, вон как хвосты поджали. Но берегись, могут сделать пакость за пределами школы, когда их графиню выпустят из карцера.

– Значит, у меня есть три дня?

– Да!

Завыло что-то вроде сирены «воздушной тревоги». Я пошёл и сел за свой стол. Посмотрел, что делают остальные, положил на столешницу телефон и включил ноутбук. Первым был урок английского языка. Вместе с долговязой англичанкой в класс зашёл мужчина в халате, на котором был хорошо известный мне с пошлой жизни знак.

Ну, здравствуй, мой красный «Птиц»! «Тебя я узнаю за тысячи вёрст!». Значит, этот мужик из посольства Сиама! Так тут Таиланд называется. Сейчас на троне сидит Рама Девятый. Я специально поинтересовался в Интернете, всё-таки, был королевой этой страны, правда, в другом мире.

– Гуд монинг, леди! – Училка дала знак сесть. Ведь мы по правилам должны встречать её стоя у стола, руки по швам, пожираем глазами англичанку…

А вот приветствовать учителей тут не принято!

Англичанка бросила взгляд на свой планшет, лежащий на столике перед ней.

– Садитесь, господин Сасиват Вонгсинсават. – Предложила педагог стул гостю. – Леди, кто из вас может сказать, из какой страны к нам прибыл этот господин?

Естественно, что всё это произносилось на языке Шекспира. – Поднимите руки, кто знает?

Эта женщина кроме языка преподавала и географию, поэтому и приводила время от времени на уроки представителей посольств разных стран.

Я обернулся. Неуверенно подняла руку пара азиаток. Как оказалось, это были китаянка и лаоска. Я тоже поднял руку. Англичанка бросила взгляд на класс.

– Ли Ю, просвети нас! – Подняла учительница первой представительницу Китая.

– Я думаю, госпожа учительница, что этот мужчина из Сиама.

– Правильно! Молодец. А что ты знаешь об этой стране?

– Больше ничего, госпожа учительница…

Лаоска тоже опустила руку.

– Кто-нибудь может нам рассказать о Сиаме? – Англичанка обвела класс взглядом, и увидала мою поднятую руку. Она удивлённо посмотрела на меня:

– Мангэ-Бангэн, неужели ты что-то знаешь? Тогда давай, выходи сюда, к доске, и рассказывай!

Я подошёл к послу, и поздоровался с ним по-тайски.

Так здороваются в Таиланде.

– Вай, господин посол. Я рада приветствовать вас в Москве. Как здоровье благословенного короля Сиама, Рамы Девятого? – Это я произнёс на тайском языке. У мужчины от удивления брови взлетели вверх, он подскочил, и тоже со мной поздоровался:

– Вай! Король чувствует себя хорошо! Спасибо, что спросили о его здоровье.

Я повернулся к классу лицом. Сказать, что все были удивлены – ничего не сказать! У девчонок просто округлились от удивления глаза и отвалились нижние челюсти. То же выражение я заметил и на лице педагога. Посол сел на стул. Училка пришла в себя, и что-то тихо спросила у мужчины.

– Ваша ученица прекрасно знает наш этикет! – Ответил Сасиват Вонгсинсават на английском. – Она великолепно говорит на нашем языке, я этого не ожидал! Ведь в вашей школе тайский язык не преподают?

– Нет, господин посол. Давай, Лали, рассказывай, что ты знаешь про Сиам. – Продолжила урок англичанка.

Ну, я и рассказал! Описал Бангкок, слава богу, он тут практически не отличался от города, который я знал. Описал королевский дворец – сам в нём десятилетия жил в ранге королевы. Устройство страны и её политическую структуру я взял из Интернета. Оно немного отличалось от тех двух Таиландов, которые я знал по прошлым жизням.

Англичанка и весь класс слушали внимательно, а посол меня похвалил за хорошее знание Сиама. Прозвучала сирена. Таец попрощался и вышел. Учительница поставила мне десятку, сказав:

– Великолепно, Лали! Твой английский, безупречен! Тебя хоть сейчас можно послать в Англию. И чего ты меня мучила столько времени своим неправильным говором?

На перемене Мирина и Ника стали спрашивать, почему я не проявлял свои знания английского языка, а всегда коверкал слова. Ну, это был не я. а настоящая Лали, унесшаяся в астрал, но они ведь об этом не знают! Поэтому, чтобы не отвечать, я ляпнул:

– А я и петь могу по-английски! Вот!

https://www.youtube.com/watch?v=-8VfKZCOo_I

И чего мне на ум пришла именно эта песня из американского фильма «Бом, Бом»? Непонятно. Тем более, что фильм я не видал! Наверное, в Интернете встречалась… Как только я запел, все девчонки затихли. Когда песня закончилась, они минуту постояли тихо, а потом громко захлопали. Я картинно раскланялся.

– Лали, а на уроке музыки ты тоже будешь петь? – Ника хлопала ресницами, пытаясь понять, что происходит со всегда тихой буряткой, которая, впрочем, по внешнему виду и не очень то похожа на соплеменников.

– И петь буду, и танцевать! – Заявляю, и вижу, как начинают шушукаться группки девчонок. Пора сбрасывать с себя личину пай девочки, которую можно пинать всем и вся!

Опять воет эта занудная сирена. Начинается второй урок…

Место действия: Москва. Посольство Сиама.

Время действия: третье ноября две тысячи одиннадцатого года.

После посещения женской средней школы при МИД РФ, посол Сиама, Сасиват Вонгсинсават срочно отбыл к резиденцию. Он знал, что в России тайский язык преподают только на факультете восточных языков в ВУЗе. Но тогда непонятно, откуда появилась школьница, великолепно владеющая тайским, и знающая обычаи его страны. И не только обычаи! Она ведь точно описала внутренность и предназначение комнат королевского дворца, упомянула все регалии и королевскую церемонию! Знала о гонках на лодках, и многое, многое другое! Да, естественно, были и неточности в её рассказе, но их допускает любой путешественник. Тем более, неясно, откуда четырнадцатилетняя девчонка знает о том, что стране нужны инвестиции, чтобы подтянуть Сиам хотя бы к уровню окружающих его стран. Об этом пока только идут разговоры в Тайном Совете страны, и ничего не ясно. Да и, как узнал посол, прочитав у директора данные об этой Лали Мангэ-Бангэн, ученица никогда не выезжала за пределы России. Поэтому, неясно, откуда она знала, где в Бангкоке расположены места, куда никогда не ходят туристы?