Текст книги "Сказки для маленьких. Часть 2 - от "О" до "Я""

Автор книги: авторов Коллектив

сообщить о нарушении

Текущая страница: 117 (всего у книги 187 страниц)

Скверный мальчишка

Жил-был старый поэт, настоящий хороший поэт и очень добрый. Раз вечером сидел он дома, а на дворе разыгралась непогода. Дождь лил как из ведра, но старому поэту было так уютно и тепло возле кафельной печки, где ярко горел огонь и, весело шипя, пеклись яблоки.

– Плохо попасть в такую непогоду – нитки сухой не останется! – сказал он. Он был очень добрый.

– Впустите, впустите меня! Я озяб и весь промок! – закричал вдруг за дверями ребенок.

Он плакал и стучал в дверь, а дождь так и лил, ветер так и бился в окна.

– Бедняжка! – сказал старый поэт и пошел отворять двери.

За дверями стоял маленький мальчик, совсем голенький. С его длинных золотистых волос стекала вода, он дрожал от холода; если бы его не впустили, он бы, наверное, погиб.

– Бедняжка! – сказал старый поэт и взял его за руку. – Пойдем ко мне, я обогрею тебя, дам тебе винца и яблоко; ты такой хорошенький мальчуган!

Он и в самом деле был прехорошенький. Глаза у него сияли, как две яркие звезды, а мокрые золотистые волосы вились кудрями – ну, совсем ангелочек! – хоть он весь и посинел от холода и дрожал как осиновый лист. В руках у него был чудесный лук; беда только – он весь испортился от дождя, краска на длинных стрелах слиняла.

Старый поэт уселся поближе к печке, взял малютку на колени, выжал его мокрые кудри, согрел ручонки в своих руках и вскипятил ему сладкого вина. Мальчик повеселел, щеки у него зарумянились, он спрыгнул на пол и стал плясать вокруг старого поэта.

– Ишь, какой ты веселый мальчуган! – сказал старик поэт. – А как тебя зовут?

– Амур! – отвечал мальчик. – Ты разве не знаешь меня? Вот и лук мой. Я умею стрелять! Посмотри, погода разгулялась, месяц светит.

– А лук-то твой испортился! – сказал старый поэт.

– Вот было бы горе! – сказал мальчуган, взял лук и стал его осматривать. – Он совсем высох, и ему ничего не сделалось! Тетива натянута как следует! Сейчас я его испробую.

И он натянул лук, положил стрелу, прицелился и выстрелил старику поэту прямо в сердце!

– Вот видишь, мой лук совсем не испорчен! – закричал он, громко засмеялся и убежал.

Скверный мальчишка! Выстрелил в старика поэта, который пустил его обогреться, приласкал, напоил вином и дал самое лучшее яблоко!

Добрый старик лежал на полу и плакал: он был ранен в самое сердце. Потом он сказал:

– Фу, какой скверный мальчишка этот Амур! Я расскажу о нем всем хорошим детям, чтобы они береглись, не связывались с ним, – он и их обидит.

И все хорошие дети – и мальчики и девочки – стали остерегаться этого Амура, но он все-таки умеет иногда обмануть их; такой плут!

Идут студенты с лекций, и он рядом: книжка под мышкой, в черном сюртуке, и не узнаешь его! Они думают, что он тоже студент, возьмут его под руку, а он и пустит им стрелу прямо в грудь.

Или вот идут девушки от священника или в церковь – он тоже тут как тут; вечно гоняется за людьми!

А то заберется иногда в большую люстру в театре и горит там ярким пламенем; люди-то думают сначала, что это лампа, и уж потом только разберут в чем дело. Бегает он и по королевскому саду и по крепостной стене. А раз гак он ранил в сердце твоих родителей! Спроси-ка у них, они тебе расскажут. Да, скверный мальчишка этот Амур, ты лучше не связывайся с ним! Он только и Делает, что бегает за людьми. Подумай, раз он пустил стрелу даже в твою старую бабушку! Было это давно, давно прошло и быльем поросло, а все-таки не забылось, да и не забудется никогда! Фу! Злой Амур! Но теперь ты знаешь про него, знаешь, какой это скверный мальчишка!

Г. Х. Андерсен

Скороходы

Был назначен приз, и даже два, один большой, другой малый, за наибольшую быстроту – не на состязании, а вообще в течение целого года.

– Я получил первый приз! – сказал заяц. – По-моему, уж можно ожидать справедливости, если судьи – твои близкие друзья и родные. Однако присудить второй приз улитке? Мне это даже обидно!

– Но ведь надо же принимать во внимание и усердие, и добрую волю, как справедливо рассудили высокоуважаемые судьи, и я вполне разделяю их мнение! – заметил заборный столб, бывший свидетелем присуждения призов. – Улитке понадобилось полгода, чтобы переползти через порог, но всетаки она спешила на совесть и даже сломала себе второпях бедренную кость! Она душой и телом отдавалась своему делу, да еще тащила на спине свой дом! Такое усердие достойно всяческого поощрения, вот почему ей и присужден второй приз.

– Могли бы, кажется, и меня взять в расчет! – сказала ласточка. – Быстрее меня на лету, смею думать, никого нет! Где только я не побывала! Везде, везде!

– В том-то и беда, – сказал столб. – Уж больно много вы рыскаете! Вечно рветесь в чужие края, чуть у нас холодком повеет. Вы не патриотка, а потому и не в счет.

– А если бы я проспала всю зиму в болоте, тогда на меня обратили бы внимание? – спросила ласточка.

– Принесите справку от самой болотницы, что вы проспали на родине хоть полгода, тогда посмотрим!

– Я-то заслуживала первого приза, а не второго! – заметила улитка. – Я ведь знаю, что заяц бегает, только когда думает, что за ним гонятся, – словом, из трусости! А я смотрела на движение как на свою жизненную задачу и пострадала при исполнении служебных обязанностей! И уж если кому и следовало присудить первый приз, так это мне! Но я не люблю поднимать шум, терпеть не могу!

И она плюнула.

– Я могу засвидетельствовать, что каждый приз был присужден справедливо! – заявила межевая веха. – Я вообще держусь порядка, меры, расчета. Уже восьмой раз я имею честь участвовать в присуждении призов, но только в этот раз настояла на своем. Дело в том, что я всегда присуждаю призы по алфавиту: для первого приза беру букву с начала, для второго – с конца. Потрудитесь теперь обратить внимание на мой счет: восьмая буква с начала – "з", и на первый приз я подала голос за зайца, а восьмая буква с конца – "у", и на второй приз я подала голос за улитку. В следующий раз первый приз назначу букве "и", а второй-букве "с". Главное, порядок! Иначе и опереться не на что.

– Не будь я сам в числе судей, я бы подал голос за себя! – сказал осел. – Надо принимать во внимание не только быстроту, но и другие качества – например, груз. На этот раз я, впрочем, не хотел упирать на эти обстоятельства, равно как и на ум зайца или на ловкость, с какой он путает следы, спасаясь от погони. Но есть обстоятельство, на которое вообще-то принято обращать внимание и которое никоим образом нельзя упускать из виду – это красота. Я взглянул на чудесные, хорошо развитые уши зайца

– на них, право, залюбуешься, – и мне показалось, что я вижу самого себя в детском возрасте! Вот я и подал голос за зайца.

– Ж-ж-жж! – зажужжала муха. – Я не собираюсь держать речь, хочу только сказать несколько слов. Уж я-то попроворнее всякого зайца, это я знаю точно! Недавно я даже подбила одному зайчишке заднюю ногу. Я сидела на паровозе, я это часто делаю – так лучше всего следить за собственной быстротой. Заяц долго бежал впереди поезда; он и не подозревал о моем присутствии. Наконец ему пришлось свернуть в сторону, и тут-то паровоз и толкнул его в заднюю ногу, а я сидела на паровозе. Заяц остался на месте, а я помчалась дальше. Кто же победил? Полагаю – я! Только очень он мне нужен, этот приз!

"А по-моему, – подумала дикая роза, вслух она ничего не сказала, не в ее характере это было, хотя и лучше было бы, если б она высказалась, – по-моему, и первого и второго приза заслуживает солнечный луч! Он вмиг пробегает безмерное пространство от солнца до земли и пробуждает от сна всю природу. Поцелуи его дарят красоту – мы, розы, алеем и благоухаем от них. А высокие судьи, кажется, совсем и не заметили его! Будь я лучом, я бы отплатила им солнечным ударом... Нет, это отняло бы у них последний ум, а они им и так небогаты. Лучше промолчать. В лесу мир и тишина! Как хорошо цвести, благоухать, упиваться светом и жить в сказаниях и песнях! Но солнечный луч переживет нас всех!"

– А какой первый приз? – спросил дождевой червь. Он проспал событие и только-только явился на сборный пункт.

– Свободный вход в огород с капустой! – ответил осел. – Я сам назначал призы! Первый приз должен был получить заяц, и я, как мыслящий и деятельный член судейской комиссии, обратил надлежащее внимание на потребности и нужды зайца. Теперь он обеспечен. А улитке мы предоставили право сидеть на придорожном камне, греться на солнце и лакомиться мхом. Кроме того, она избрана одним из главных судей в соревнованиях по бегу. Хорошо ведь иметь специалиста в комиссии, как это называется у людей. И, скажу прямо, судя по такому прекрасному началу, мы вправе ожидать в будущем многого!

Г. Х. Андерсен

Сладкоежки или необычные приключения Настеньки и Домовичка

Маленькая девочка

В большом доме, на самом последнем этаже, в маленькой квартирке жила небогатая семья. Папа с Мамой с раннего ут-ра и до позднего вечера были на работе. Лишь маленькая де-вочка Настенька оставалась на целый день дома, да ещё и за запертой дверью. Уж очень боялись Мама с Папой за девоч-ку и поэтому не разрешали ей самостоятельно выходить из квартиры.

Всю неделю Настенька ждала выходных, когда Мама с Папой будут дома и смогут пойти с ней погулять. А если ещё и деньги за работу получат, то у Настеньки будет праздник.

Вместе они пойдут в парк, будут ходить по траве среди больших деревьев и кушать мороженое.

Да, мороженное – это, действительно, праздник.

Ради вкусного, сладкого, прохладного мороженого мож-но и посидеть в запертой квартире.

Целый месяц ожидания… Но ничего, Настенька подсчи-тала, что праздник будет через две недели!

– Как долго, – подумала девочка и с этой мыслью легла в кро-ватку. Ведь был полдень, когда две стрелки часов показывают на цифру «12», а в этот час она всегда ложилась спать, чтобы вечером подольше не засыпать, и можно было посмотреть на Маму с Папой хоть одним глазком. А если она и засыпала до прихода родителей, то сквозь сон она слышала, как Мама с Папой разговаривают шёпотом, целуют её и уходят спать.

Обычный день

Рано утром, как только первые лучики солнца начали пробиваться сквозь толстые шторы, Настенька сладко потя-нулась в своей кроватке и потёрла кулачками глазки. Первым делом умываться, так учила её Мама – чтобы смотреть на мир чистыми глазками и увидеть всю его красоту. А местом для смотрения красоты у Настеньки были только два больших окна. Одно окно выходило на глухую стену другого дома, а другое… Другое окно открывало вид на большой магазин. Магазин, в котором продается… Мороженое…

– Хватит, – сказала себе Настенька, – Ведь пора завтра-кать, а помечтать можно и потом.

Открыв холодильник, она, как всегда, увидела три квад-ратных баночки. Каждая баночка имела надпись: «ЗАВ-ТРАК», «ОБЕД», «УЖИН».

Настенька уже неплохо умела читать. Каждые выходные Мама учила её Алфавиту и как вместе читать Буквы, а Папа учил с ней Цифры. У неё даже была одна хорошая книжка – «Азбука», которую ей подарили на День Родждения. А ещё какая-то Добрая Тётя дала Маме большую кучу детских кни-жек, которые Настенька посему-то называла – «ЧУЖИЕ».

Всегда после завтрака она раскладывала «чужие» книжки по всему дивану, на котором спали родители, рассматривала цветные картинки, которые ей очень нравились, потом вы-бирала книжку, где картинки были красивее, и начинала чи-тать. Хотя и получалось читать медленно, но девочка прочла уже большую часть «чужих» книжек.

Новый друг

Она читала про волшебный лес, про веселых зверей, про добрых фей и злую колдунью и много других сказочных героев. И очень часто она разговаривала с героями книжек, как будто они были рядом.

– Интересно? – прозвучал голос прямо у девочки над ухом.

– Конечно, интересно! – с восторгом ответила Настенька и вдруг поняла, что в книжке таких слов то и не было, а голос прозвучал звонко-звонко.

Она осторожно повернулась и вдруг увидела рядом с собой маленького лохматого человечка. Роста он был небольшого, чуть-чуть выше Настеньки, с круглым лицом, с большими ушами, с рыжими волосами, которые торчали во все сторо-ны, а нос весь в крупных веснушках. И одет он был как-то непонятно: красные шорты, зелёная футболка и большие-большие желтые ботинки. А в руках он держал блестящий сундучок.

– Привет! А ты кто и как ты сюда попал?

– Привет! Я Друг! – весело ответил человечек.

Девочка часто читала в книжках про друзей, но у неё ни-когда не было своего друга, только Мама и Папа.

– А ты хороший друг или плохой?

– Я Домовичок, а Домовички – самые лучшие друзья! – вос-кликнул человечик. – Я тут проходил мимо, смотрю, девочка одна-одинёшенька, наверное, ей скучно. Может быть ей ну-жен друг? И вот я здесь…

– А что такое – Домовичок, тебя так зовут? – спросила На-стенька.

– Да, меня зовут Домовичком. И про нас – Домовичков я могу тебе рассказать, если тебе интересно.

Рассказ домовичка

Он сел на край дивана, забросил ногу на ногу и начал свой рассказ…

– Давным-давно, мы – Домовички, жили почти в каждом до-ме. Выбирали себе самое укромное место и жили себе спо-койно и припеваючи. Люди нам не мешали, ну а мы, конеч-но, немножко шалили, чтобы жить было веселей. Для боль-ших людей мы были невидимы. Только такие маленькие дет-ки, как ты, могли нас видеть и разговаривать с нами. Когда больших людей не было дома, мы играли с маленькими дет-ками и показывали им сказки. Видишь мой сундучок? В нем очень много сказок, я собирал их целых 200 лет..

У каждого Домовичка есть свой сундучок. И если сундучок потеряется, то Домовичок начинает болеть и вскоре умирает.

Большое горе случилось почти тысячу лет назад, когда ме-ня ещё не было на свете. Мне об этом рассказывал Дедушка. Жила одна Девочка, с которой тоже дружил Домовичок. Она очень любила сказки.

Когда она выросла, то стала плохой колдуньей и решила, что все сказки должны быть у неё. Она превращалась в малень-ких девочек, заманивала к себе Домовичков и забирала у них сказки. Много погибло Домовичков. Мой Дедушка и не-сколько его братьев-Домовичков решили найти самого ста-рого Домовичка-Волшебника, чтобы он подсказал им как спасти сказки.

Далеко-далеко, за высокими горами, за глубокими морями нашли они всё-таки хижину Волшебника и попросили у не-го помощи. Добрый волшебник открыл огромную книгу в кожаном переплете, и хижина наполнилась светом, потому что буквы в книге были золотыми и светили как солнце. Там было написано, что есть Сказочная Страна, куда не могут попасть простые люди, а тем более злые колдуньи. Но туда не просто попасть. Нужно построить воздушный ко-рабль с большими парусами.

Для этого требуется найти Древний Кипарис и семью Ко-ролевских Шелкопрядов. Дедушка собрал всех братьев-Домовичков и рассказал им добрую новость. Они раздели-лись на две группы и отправились на поиски. Прошло много времени, много Домовичков погибло от руки Колдуньи. Но всё-таки они нашли то, что искали.

Из кипариса построили Корабль, Шелкопряды соткали Волшебные Паруса и, наконец, Волшебник произнес закли-нание. Корабль ожил и обратился к Домовичкам: «Те, кому нужна помощь, входите на борт и указывайте путь!». Все братья-Домовички отправились в путешествие в заветную страну. Корабль летел по небу среди облаков словно пти-ца…

Дедушка говорил, что это была, действительно, Сказоч-ная Страна. Домовички с помощью Доброго Волшебника построили большой Волшебный Сундук для Сказок и назва-ли его Сказочная Библиотека. Теперь все Сказки должны храниться в этой Библиотеке.

Но ведь наше место было здесь – среди людей. Пока Домовички прятались в Сказочной Стране, детки жили без сказок.

Через пятьсот лет Злая Колдунья извелась без новых сказок и превратилась в Старый Пень. И вот тогда Домовички решили вернуться к людям. Но дважды в году, все Домович-ки снова возвращаются в Сказочную Страну чтобы сохра-нить все новые Сказки в Сказочной Библиотеке.

Вскоре появился я. Вот такая история…

Тайна

Слушая захватывающий рассказ, Настенька забыла о времени. Хлопнула дверь и она услышала шаги и голоса ро-дителей. Вдруг вспыхнула искра и там, где сидел Домовичок, остался лишь легкий дымок. Девочка так внимательно слу-шала Домовичка, так переживала, что сильно задумалась и когда очнулась, подумала, что это все ей приснилось.

Родители обрадовались, что Настенька ещё не спит. Все вместе они долго сидели на кухне, пили чай и весело болта-ли. Девочка очень хотела рассказать про Домовичка, но ре-шила, что они ей все равно не поверят. К тому же она и сама не знала было все «взаправду» или приснилось…

Настенька решила, что это будет её Тайной.

Первое волшебство

Проснулась Настенька от того, что кто-то дергает её за ногу. Приоткрыв глазки, она увидела Домовичка с улыбкой до ушей.

– Доброе утро, Настенька! Пора вставать, нас ждут приклю-чения!

– Какие приключения? Ведь ещё рано и хочется спать! – де-вочка хотела накрыться одеялом с головой, но Домовичок опять начал дергать за ногу.

– Вставай, а то самое интересное пропустишь! – почти силой он подтащил Настеньку к окну. Было раннее утро, но возле магазина уже стоял грузовик, на котором было написано «МОРОЖЕНОЕ».

Домовичек погладил свой животик и сказал:

– Я, как и ты, очень люблю мороженое. Поэтому сегодня поздно вечером мы проберемся в магазин и наедимся его сколько захотим.

– А как мы попадем в магазин, он же будет закрыт, – удиви-лась девочка.

– Ты забыла, что я не человек, а Домовичок. Как ты думаешь я попал к тебе в квартиру? – Домовичок открыл сундучок, вынул из него маленький мешочек, высыпал на ладонь се-ребристый порошок.

– Это Волшебный Порошок, с помощью которого можно оказаться в любом месте, где захочешь. Возьми чуть-чуть Порошка, назови громко место, куда хочешь попасть и брось его себе под ноги. Например, назови «КУХНЯ» и ты окажешься там.

Настенька взяла щепотку порошка и сделала как сказал Домовичок.

Вдруг всё вокруг закружилось быстро-быстро. И мебель, и стены, и Домовичок кружились вокруг неё.

Потом яркая вспышка и она оказалась на кухне.

Все было так ново и интересно…

В ожидании вечернего приключения, они вместе съели завтрак и Настенька предложила заняться её любимым делом – смотреть «чужие» книжки. Оказалось, что Домовичок не умеет читать и даже не знает букв. Все свои сказки он «пока-зывает» с помощью Волшебного Сундучка. И девочка реши-ла научить его читать. До самого полудня они учили буквы. Настенька показывала Домовичку букву, говорила как она произносится и просила его назвать слова, которые начина-ются на эту букву. Так они выучили три первых буквы Алфа-вита.

Первая сказка из сундучка

Уставшие, они вкусно пообедали. Наступил час, когда На-стенька после обеда всегда ложилась спать. Домовичок пред-ложил показать ей Первую Сказку. Когда девочка легла в кроватку, он открыл Сундучок, произнёс название Сказки и комната вокруг них начала меняться. Обои на стенах изме-нились на гранитные камни, а сама комната превратилась в огромный зал с высокими потолками. В больших окнах были цветные стёкла и решётки с узором. По средине зала стояла высокая кровать и на пушистых подушках лежала маленькая девочка, на головке у которой переливалась всеми цветами радуги маленькая корона. Это была Принцесса, но Настенька узнала в ней себя.

Она сама была в Сказке… Да ещё и Принцессой…

Все время, пока она спала, удивительная сказка продолжа-лась…

Соглашение

Проснулась она в очень хорошем настроении. Рядом с ней сидел Домовичок и закрывал свой Сундучок. Настенька так была благодарна ему, что поцеловала его в щёку и радостно сказала:

– Спасибо! Я никогда такого не видела. Неужели у тебя все Сказки такие хорошие?

– Конечно все! – обиделся Домовичок, – я всегда старался со-бирать лучшие.

Теперь наступил черед Настеньки развлекать Домовичка.

Открыв свою любимую книжку, она показывала ему кар-тинки, читала и объясняла, кто, и что в них нарисовано.

Когда она закончила, Домовичок задумчиво произнес:

– Твои Сказки тоже очень хорошие. Если ты разрешишь, то я и в Сундучок хочу поместить такие.

– А как ты их туда поместишь? Я тебе не смогу отдать книжку, Маме это не понравится. Домовичок рассмеялся:

– Да не заберу я у тебя книжку. Просто её на целую ночь нужно положить в Сундучок. На следующий день достать. А Сундучок уже будет знать эти Сказки и сможет их показы-вать.

– Ну тогда в твой Сундучок добавится ещё много сказок. Ви-дишь какая у меня гора книжек. Там очень хорошие Сказки. Мы с тобой будем читать книжки хоть каждый день, а потом попросим Сундучок показать их нам. Хорошо?

– Ладно, договорились! Но обещай, что всё-таки научишь меня читать. Смотреть Сказки с помощью Сундучка хорошо, но читать тоже очень интересно. – попросил Домовичок.

На помощь другу

Вдруг в воздухе появились искорки, которые громко тре-щали. Домовичок вскочил и схватил Сундучок.

– Меня срочно вызывает один из братьев-Домовичокв. Ему нужна моя помощь. Я скоро освобожусь. Посздно вечером я тебя разбужу. Все, пока.

Опять вспыхнула искра и там, где сидел Домовичок, ос-тался лишь легкий дымок.

Вечером Настенька не могла заснуть и дождалась родите-лей. Когда они уснули, она лежала с открытыми глазками в своей кроватке и думало о Домовичке.

Вспыхнула искра и, прямо из воздуха, появился Домови-чок.

– Фуф, думал не успею.

– Садись, отдохни и расскажи, что случилось, я так пережи-вала.

– Брат-Домовичок играл с маленьким мальчиком, так же, как и мы с тобой. Вдруг начала отпираться дверь в квартиру. Это Папа мальчика вернулся раньше с работы. Домовичок испу-гался и спрятался в холодильник. Он так замерз, что забыл все заклинания как выбраться от туда. Хорошо хоть вспом-нил, как вызвать меня. Я его нашел всего в сосульках, но вы-тащить с помощью волшебства не получилось, уж сильно он замерз.

Пришлось поднимать шум во всех комнатах, чтобы от-влечь Папу. А потом я открыл холодильник и вытащил его. Ох, какой же он был холодный и тяжелый. Да ладно, всё в порядке. Ты готова?

Ночное приключение

Настенька лежал под одеялом уже в спортивном костю-ме и кроссовках.

– Возьми меня за руку. – Так непривычно было держаться за ручку с шестью пальчиками. «Надо будет как-нибудь спро-сить, почему так?» – подумала девочка.

Домовичок что-то пробормотал, наверное, название ма-газина, где есть мороженое, бросил Волшебный Порошок, и всё закружилось вокруг них быстро-быстро. Появились вит-рины, заполненные всякими продуктами. Они долго стояли и любовались таким изобилием лакомств. У Настеньки даже «слюнки потекли».

– Пойдём в отдел «Мороженое». – сказал Домовичок.

– Постой, подожди. Меня мама учила на брать чужое. Мы что – воришки?

– Не беспокойся, мы не будем воровать. Мы просто возьмём взаймы. Я так всегда делаю. Никто даже не заметит. Смотри сколько здесь всего!

Настенька не согласилась с Домовичком, но соблазн был слишком велик.

Ведь это было – МОРОЖЕНОЕ…

Они попробовали несколько видов: и с клубникой. И с апельсином, в шоколаде и без. Настенька сдерживала себя и кушала очень медленно, чтобы не заболеть. А Домовичок наоборот ел много и быстро. Вдоволь наевшись, сладкоежки отправились домой.

Настеньке снилась замечательная Сказка и во сне она облизывала губки, сохранившие вкус сладкого мороженого.

Прощание

Так Настенька и Домовичек проводили день за днем. Днем они читали и смотрели Сказки, а вечером с помощью Вол-шебства путешествовали в магазин и объедались Мороже-ным.

Вскоре Домовичек уже неплохо научился читать, да и На-стенька научилась читать быстрее, чем раньше. Настенька посмотрела очень много Сказок с помощью Волшебного Сундучка, а Домовичок записал в него все Сказки из «чужих» книжек Настеньки.

Незаметно пролетело пол-года и наступила пора про-щаться. Ведь Домовичок рассказывал, что дважды в году все Домовички отправляются в Волшебную Страну чтобы со-хранить все новые Сказки в Сказочной Библиоте-ке.Настенька и Домовичок так подружились, что им не хоте-лось расставаться.

– Настенька, не расстраивайся, я скоро вернусь. Меня не бу-дет всего девять дней и девять ночей. Зато я возьму в Сказоч-ной Библиотеке много новых Сказок. Мы будем смотреть Сказки, а по вечерам кушать Мороженое.

У Настеньки на глазках появились слёзы:

– Я буду скучать за тобой, Домовичок! Возвращайся поско-рей!

– Пока, не забывай меня!

Снова в воздухе вспыхнула искра и там, где стоял Домови-чок, остался лишь легкий дымок, а в сердце Настеньки оста-лись Интересные и Сладкие Воспоминания о Настоящем Друге.

Конец.

Сказки Дяди Серёжи