Текст книги "Моя Академия. Тетралогия (СИ)"

Автор книги: Валерий Листратов

Соавторы: Валерий Листратов
сообщить о нарушении

Текущая страница: 42 (всего у книги 55 страниц)

Нет так нет. Ей виднее.

– Хорошо, – немного безучастно говорит Алекс. – Тогда все шестеро прямо сейчас со мной к директору.

– Что‑то случилось? – удивляется Макс.

Я тоже застываю с ложкой в руке – вроде всё было нормально. В голове сразу рисуются нехорошие картинки. Первым делом вспоминаю о ребятах в целительском кабинете. Кормака на завтраке не вижу. Германыч говорил, что сегодня парень должен приступить к занятиям. Может, подойдет ближе к урокам? Про Майю и вовсе хороших новостей не слышал. Сердце за девчонку не спокойно. Всё‑таки начинали обучение все вместе.

– Нет‑нет, ничего такого не случилось, – машет рукой куратор. – Директор хочет вас видеть по совершенно другому вопросу.

– Ладно, мы сейчас подойдём, – отвечает Олеся. – Буквально несколько минут, – кивает на мою почти пустую тарелку.

– Ещё одно объявление для всех, – громко объявляет Алекс.

В столовой повисает мертвая тишина.

– Сегодня у всех курсов день самоподготовки, – продолжает куратор. – Нужно вспомнить всё, что вы успели пройти и закрепить материал. Подтянуть слабые точки, поработать над глифами. К занятиям приступаем сразу после завтрака. Перерыв только на обед и ужин, понятно?

За столами нарастает веселье. Студенты за соседним столом переговариваются и смеются. Алекс это замечает.

– День самоподготовки – не равно день лени и безделья, – поясняет куратор. – Это совершенно два разных дня.

Студенты шутливо выказывают недовольство.

– А мы думали официально ничего не делать, – улыбается парень из группы Кормака.

– День лени тоже обязательно будет, но тоже по плану и только в конце недели, – усмехается Алекс.

Замечаю, как куратор грамотно держит грань между ненавязчивым общением и официальным тоном.

Заканчиваю с завтраком. Не сказать, что он очень уж вкусный, но ощущения интересные. Магия внутри еды всё‑таки стимулирует больше граней вкуса, но второй раз брать третий завтрак, пожалуй, не буду.

– Ну что же, раз нужно к директору, значит, идем к директору, – говорю и вместе со всеми встаю из‑за стола.

Глава 26
Мы получаем заслуженную награду

К Генриху Олеговичу поднимаемся всей толпой.

– Можно? – стучится наш куратор.

– Да‑да, заходите, студенты, – отзывается голос из‑за двери. – Я вас жду.

Внутри кабинета пустой директорский стол. Генрих Олегович стоит возле окна. Как только мы заходим, полностью поворачивается к нам. Ощущение работающей атомной станции возвращается. Вот сейчас я прекрасно чувствую мощь директора. Генрих Олегович замечает мою реакцию и понимающе усмехается.

Алекс садится на кресло возле стены. Видимо, его помощь пока не понадобится.

– Ну, что, студенты, наша Академия вам немного должна, – неторопливо начинает директор. – Более того, долг серьезный.

Мы молча переглядываемся. В глазах Аглаи загорается недобрый огонек.

– Сразу скажу, долг жизни у ребят вы требовать не можете, – замечает Генрих Олегович. – За жизнь каждого из вас отвечает исключительно Академия. Поэтому все ваши требования – к заведению.

Директор чётко и полно описывает наши возможности, чтобы мы ненароком не устроили головную боль не тем людям. Хотя мы и так не собирались.

– В благодарность от лица Академии я решил сделать вам подарок, – объявляет Генрих Олегович. – Он полезный и, скорее всего, пригодится вам не один раз.

Директор проводит рукой возле груди. В воздухе, прямо перед ним, выстраиваются шесть колец с разными оттенками серебра.

– Итак, каждый из вас получит кольцо моего изготовления, – объявляет Генрих. – Все кольца похожи на усилители. Вы покупали подобные в магазинах. Только эти, – показывает на артефакты. – Несколько лучше подходят вам для обучения. До этого вы заказывали стандартные усилители.

Девчонки вздыхают и смотрят на кольца с восхищением.

– Сразу вам скажу, усиления в них временные, – предупреждает директор. – Они рассчитаны специально только на ближайшие полгода. По мере вашего прогресса и истечении времени усиление плавно иссякнет. Остальные функции у него останутся.

– Вы же сами говорили, что пользоваться усилителями плохо для развития магии? – аккуратно напоминаю.

– Всё верно, – подтверждает Генрих Олегович. – Но я еще раз хорошенько подумал и решил, что вы не в последний раз побывали на выходе. Преподавателям пригодится ваша помощь, так что немного заёмной силы вам не помешает. Постарайтесь только в обычной жизни использовать её поменьше. Усиления будут нужны в основном для того, чтобы вы привыкали к своей силе.

В кабинете повисает молчание. Все смотрят на кольца и наверняка пытаются угадать, кому какое достанется. Артефакты с разными гравировками. Отличаются по цвету, форме и ощущению. Думаю, директор сделал подходящее конкретно для каждого из нас.

– Не совсем правильный путь, если хотите знать моё мнение, – задумчиво говорит директор. – Но в вашем случае он вполне оправдан, и я хочу посмотреть, как изменится развитие, если студент будет знать о достижимости результата. Так что под контролем – пользуйтесь. Ладно, перейдем к делу. Каждое кольцо будет настроено на владельца. Передать, обменять, продать вы их не сможете. Кольцо лично ваше. Это понятно?

Мы киваем.

– Отлично. Тогда продолжаем. Основную функцию кольца объявлю позже, – подвешивает интригу Генрих Олегович. – Перейдем к дополнительным функциям. Здесь есть слабый одноразовый щит. Его можно перезаряжать или просто подождать после применения. Активируется сам в том случае, если у носителя совсем нет магии. Знаете ли, – делает неопределенный жест рукой, – это похоже на щит последней надежды.

– А много времени занимает перезарядка? – ловлю удачный момент для вопроса.

– Самостоятельная перезарядка у него занимает примерно день, – отвечает директор. – Но вам это не будет ничего стоить. Ни капли вашей магии. Можете при этом даже не снимать кольцо. Если захотите зарядить сами, то магии в накопителе примерно как в двух‑трех ваших начальных щитах. Так, следующая функция очень простая – определитель ядов. Она вам, на самом деле, не очень нужна. Всё‑таки маги – люди покрепче, чем обычные неодарённые, но при этом всё‑таки… Иногда…

Директор задумывается. Видимо, случаев во время прорывов случалось много, и все разные.

– Скажу так, – подбирает слова Генрих. – Подобная опция бывает полезна. К ней тоже нужно подходить с умом. Запомните. Все есть яд, и все – лекарство. В некоторых случаях, особенно при больших дозировках, кольцо покажет, что вам дают яд. Оно на время сможет заблокировать распространение яда. На полчаса, не больше… Или на сколько хватит вашей магии. А дольше, чем на полчаса её не хватит. Блокировка яда слишком прожорливая функция.

Мы снова киваем. В принципе пока всё понятно.

– Отлично. Так, что у нас ещё, – продолжает директор. – Ага, последняя и самая важная опция этих колец. С их помощью вы сможете переговариваться друг с другом.

– Мысленно? – спрашивает Марина.

– Нет, что ты, зашить в артефакт ментальные техники – это другое направление артефакторики. Я бы тогда не смог в одно кольцо вставить столько функций. Да и в таком случае проще сделать не кольцо, а, например, серьгу или диадему, – улыбается Генрих Олегович. – Для меня интереснее попробовать повторить функционал электроники так, чтобы в прорыве получилось пользоваться именно артефактами – тут выигрыш в разнообразии техник и устойчивости к магии прорыва. Это эксперимент. – Директор, кажется, садится на свою любимую тему. Правда сразу же замечает и останавливается. – В общем, механизм другой. Это не артефакт, с помощью которого вы можете влезть друг другу в мозги. Кольцо помогает считывать микродвижения гортани, а потом совмещает все в общую цепь. Говорить можно с закрытым ртом, но поначалу четко и внятно, через напряжение горла. Когда кольцо на вас настроится – сможете его активировать уже без лишнего напряжения. Обычным внутренним разговором.

Слушаем с большим интересом. Не терпится опробовать новый артефакт в деле. Кажется, каждый из группы пробует сказать без звука хотя бы одну фразу. Директора это забавляет.

– Конечно, до тактической сети батальона зачистки мои амулеты пока недотягивают, – продолжает он. – Функционал значительно меньше. Но у вас и задача попроще.

Мы с удивлением смотрим на кольца, которые обещают нам потрясающие возможности.

– Все артефакты работают только на вашей магии, – поясняет Генрих Олегович. – Накопитель я поставил только для щита последней надежды. Он мизерный, и его хватит только на разовую активацию. Потом нужно заряжать заново. Всё остальное поддерживайте только своей магией. Всё‑таки это прототипы.

Видимо, любимое дело директора – артефакторика, и он может разговаривать о ней очень долго.

– В общем, я вам рекомендую прямо сегодня привязать эти амулеты к себе, – советует Генрих Олегович.

– А как нам это сделать? – уточняю. – Нужна какая‑то предварительная подготовка? Или инструкция?

– Нет‑нет, – качает головой директор. – Кольца всё сделают сами, я уже их настроил. Останется просто надеть на палец, – сразу же уточняет. – Сможете опробовать их в деле хоть сегодня. У вас ведь день самоподготовки? Практически все преподаватели Академии сейчас сильно заняты, – после этих слов директор внимательно смотрит на меня.

Думаю, он намекает на мой рисунок с коридорами. Скорее всего, отмеченные мелочи совпали, и всех преподавателей кинули на поиск похожих мест. Логично сделать именно так и проверить всю доступную территорию Академии. Что, если подобные места разбросаны не только возле столовой и склада?

– Мы как раз собирались на полигон, – сообщаю.

– Имеет смысл, – кивает Генрих Олегович. – После того как привяжете амулеты, опробуйте их в действии на полигоне – почти безопасно, к тому же поддержите друг друга. Важно понять, как и когда вы сможете использовать кольца. Также у меня будет личная просьба.

Понимаю, что подобный подарок получает только наша группа. На выходы больше никого не пускают. Но говорить об амулетах при других учениках, вероятно, не стоит. Зачем плодить лишние вопросы?

Директор ждет, пока все наше внимание сконцентрируется на его словах.

– Так вот, после тренировки напишите мне пару слов по поводу колец, – просит Генрих Олегович. – Это моя новая разработка. Нужно понимать, насколько удобно пользоваться артефактом, как быстро кольцо передает сообщение и насколько внятно поступает исходная информация. На полигоне вы прекрасно сможете это все проверить.

Кольца подлетают в воздух, потом к нам. Каждому из нас достается свое. Вот. И нет никакого момента выбора – так и думал.

– Извините, – жду, пока директор закончит объяснение. – А как нам организовать пробный выход? Мы на полигоне тренируемся не так часто.

– Очень просто, – отвечает Генрих. – Попросите смотрителя полигона, чтобы он поставил вам вариант совместного прохождения. Скажем, уровень два. Он для вас будет вполне реальным. Если сомневаетесь в своих силах, просите первый. В общем, вам виднее. И не забудьте про отзыв. Мне важно понимать уровень проработанности. А сейчас идите, не буду вас задерживать. Алекс, проводишь ребят? – обращается к нашему куратору.

Забираем кольца и прощаемся с директором. Маг быстро вкладывает нам в головы всю необходимую информацию. Видно, что он торопится приступить к остальным задачам. Уверен, после моего небольшого открытия с коридорными деталями, дел накопилось немало.

С небывалым удовольствием выхожу из кабинет. Не только из‑за новых артефактов. Находиться в одном пространстве с энергетически серьёзным магом – то ещё испытание. Не знаю, как у ребят, а мне каждый поход дается с трудом.

Директор не особо скрывает свое магическое могущество, разве что немного уменьшает, чтобы не прессовать студентов. Думаю, именно поэтому у него такой просторный кабинет – чтобы чувствовать себя более комфортно большую часть времени.

Алекс провожает нас до дверей столовой.

– Дальше сами, – говорит он. – Не советую терять время. Про амулеты особо не распространяйтесь.

– Ну что, на полигон? – уточняет Максим, как только куратор отходит подальше. – Не терпится опробовать новые штуковины!

– Может быть, попозже? – предлагаю. – Да и сейчас там наверняка целая толпа. Дойдем в любом случае, забьем для нас время, если осталось.

– Я видела, как после объявления Алекса, часть студентов кинулась в ту сторону, – замечает Аглая. – Не думаю, что для нас там приготовлено теплое местечко.

– Как знать, – пожимаю плечами.

– Тогда пусть кто‑нибудь из нас отправится на разведку, – предлагает Макс. – Только не забываем: ходить нужно минимум по двое.

– Давай мы с Марком, – вызывается девчонка.

Иногда Аглая совершает очень несвойственные для себя поступки. Конкретно этот сейчас очень кстати.

Марк согласно кивает.

– Да, можно сходить, – как всегда, немногословно отвечает парень.

– Амулеты активируем сразу? – спрашивает Марина.

Последние несколько минут она внимательно рассматривает своё кольцо. По эмоция девушки видно, что оно ей очень нравится. Других украшений на Марине просто‑напросто нет.

– Мне никогда не дарили ничего подобного, – с трепетом говорит она.

– Ничего, подарят ещё, – улыбается Макс. – Если они работают в точности так, как сказал директор, то у нас в руках очень полезная штука.

– Да, давайте активируем, – соглашаюсь. – По поводу пальцев, как я понимаю, директор не сказал ни слова. Значит, выбираем любой удобный.

– По поводу конфликтов с другими амулетами тоже, – напоминает Олеся.

Хм… А ведь действительно некоторые артефакты не могут использоваться одновременно. Об этом мельком читал в информере. Молодец, девчонка.

– Если не сказал, думаю, никаких конфликтов случиться не должно, – делаю незамысловатый вывод. – Преподы обычно предупреждают о каждой мелочи.

– Все кольца разного размера! – восклицает Марина.

– Думаю, что сработает подгонка, – высказываю предположение.

Народ согласно кивает. Звучит разумно. Надеваю кольцо на безымянный палец левой руки – там оно сильно не помешает, но в то же время постоянно будет оставаться на виду.

– О, классно! – первой восхищается Марина.

– Неплохо село! – поддерживает Макс.

– Вроде подходит, – сухо комментирует Аглая.

Голоса сокомандников раздаются над ухом. Очень громкие, будто я сейчас в наушнике.

– Так, секунду, – говорю, не открывая рот, но тщательно проговаривая слова, ребята тут же смотрят на меня. – Мы все сейчас можем говорить про себя. Подумайте, как это можно отключить.

Слышу негромкий щелчок. Также понимаю, что слышать друг друга двадцать четыре на семь нам не нужно. Следующие слова ребята не слышат.

Вот как это работает…

– Включить! – пробую проговорить про себя. – Слышите меня?

Команда молча кивает.

– Пользуйтесь словами «включить» и «отключить», – произношу уже вслух. – Похоже, они здесь сразу введены в настройку артефакта.

– Не совсем, – говорит Аглая. – Скорее всего, есть и другой набор команд. Что‑нибудь вроде «слушать» или «говорить». Будет странно включать и отключать артефакт постоянно. Это же неудобно.

Тут я полностью согласен с девчонкой. Думаю, директор намеренно не выдал нам пошаговую инструкцию активации. Подобные вещи должны происходить интуитивно.

– Предлагаю пойти к полигону группой, раз такое дело. Надо потренироваться с кольцами, – делюсь своим мнением. – А вдруг там всё‑таки будет свободное время.

У меня чуть перехватывает дыхание. Так себя обычно чувствуешь на американских горках. Сразу появляется предвкушение и ожидание долгожданного приключения. Кажется, в стенах Академии становлюсь адреналинозависимым.

– Я в это всё точно не верю, – усмехается Аглая, но ничего против не говорит.

Отправляемся быстрым шагом к полигону. По дороге переглядываемся с Максом. Постепенно начинаем переговариваться без слов с помощью новых амулетов. Получается презабавно. Мы все себя слышим внутри сети, а вот окружающие нет. Со стороны мы вроде как молчаливо идём и пересмеиваемся, но в этот же момент внутри группы идёт очень оживлённый диалог.

Игрушка от директора оказывается очень к месту. Амулетами мы пользуемся именно как игрушкой, что, в общем‑то, и неплохо. В игровом формате осваивать новое проще всего. Включаем, выключаем, говорим, слушаем, перебираем множество разных слов и команд. В конечном итоге получается более или менее определиться, как работать с кольцами.

Прихожу к выводу, что работают не конкретные команды, а, скорее, намерения. До этого знания всей группой мы тоже добираемся быстро. Хватает всего нескольких неосторожных слов, сказанных в сердцах.

– Ларик, смотри под ноги! – произносит Олеся во время молчаливой тренировки.

Занятый новыми способностями, почти не замечаю большой валун под ногами. Но интереснее всего другое – девчонка не говорит слово «включить». И как оказывается, позже, слышу её только я. Способность переговариваться не только внутри группы, но и с конкретным её участником – неплохой бонус.

До полигона доходим незаметно и, что самое главное, весело. Рядом со входом стоит небольшая будка. Оттуда как раз выходит парень чуть старше нас.

– Здравствуйте! – окликаю его. – Нам бы забронировать время для тренировки на полигоне, – прошу смотрящего, как только подходим ближе. – Желательно на вечер.

Высокий студент приподнимает брови.

– Желания – это хорошо, – отвечает он. – Мест на вечер нет.

– Я же говорила! – Аглая не упускает возможности напомнить.

– Место под тренировку есть только сейчас, а вот весь вечер уже расписан, – поясняет смотрящий. – Там плотнячком.

Видимо, почти все наши соученики решили перенести тренировку на вечер. Да еще и занять все линии полигона.

– Тогда берем, – говорю без сомнений, и кидаю взгляд на Аглаю.

Девчонка только фыркает, но настроение у нее приподнятое, как и у всех.

– Можно нам повысить уровень сложности до второго? – уточняю.

– Никаких проблем, – пожимает плечами парень. – Хоть второй, хоть третий. Развлекайтесь.

Особого волнения никто из нас не испытывает. Тем более что смертельной опасности на полигоне точно не встретим.

Да и должность смотрителя, похоже, не постоянная. Смотрю на парня. Он старше нас всего на один или два курса. Так понимаю, что смотрителем полигона тут можно стать либо по желанию, либо по жребию. А, может, и так и так. Понятно, почему парень спокойно воспринимает наше желание повысить уровень – ему попросту наплевать.

– Готово! – кричит он из своей будки и жестом предлагает пройти на территорию полигона.

Заходим друг за другом. Место сильно изменилось с прошлого раза. Всё‑таки магия творит чудеса. До этого момента здесь просто проводились занятия физкультурой. Стояли обычные препятствия вроде железных труб, деревянных щитов, дощатого домика – ничего сверхъестественного.

Сейчас же полигон представляет собой довольно сложную структуру. Вообще, он даже не открытый – словно мы в замке. Завихрения хмари вдоль стен, неровное освещение и ощущение плотной магии. Кажется, сам по себе полигон – это в каком‑то смысле сложный артефакт.

Заходим аккуратно и сразу же готовим щиты и глифы нападения. Перед нами пустые коридоры, в которых только эхо и напряженное ожидание. Думаю, такого эффекта добиваются освещением.

Все вместе проходим сначала один перекресток, потом другой.

– Макс! – слышу, как сзади взвизгивает Марина.

Оборачиваемся на звук падения решётки. Марина и Олеся оказываются по другую сторону от нас. Рядом с ними открывается проход. Вижу, что проход не магический, а довольно стандартный.

Тут же вместе со мной крутится кусок пола. Стена рядом сдвигается.

Я оказываюсь в темноте совсем один.