Текст книги "Моя Академия. Тетралогия (СИ)"

Автор книги: Валерий Листратов

Соавторы: Валерий Листратов
сообщить о нарушении

Текущая страница: 39 (всего у книги 55 страниц)

– Везёт вам на этих тварей, конечно! – хмыкает Пилюлькин.

Арка снова оживает, и оттуда по очереди вылетают завхоз и директор. Неожиданно.

– Насколько я вижу, помощь сейчас не нужна, – констатирует Германыч.

– Есть такое, – соглашается целитель. – Дальше я сам. Главное, что студенты нашли девочку.

– Это хорошо, – говорит директор. – Что с коридором?

– Коридоров не так много, – тут же докладываю. – Мы насчитали всего шесть поворотов. Никаких опасных существ и тумана здесь нет.

– Понятное дело, чего им тут делать, – размышляет Пилюлькин. – Девочка‑то спит себе. Существа, похоже, все здесь, – обводит рукой остальные коконы. – Замечательно, молодцы, студенты.

Пилюлькин подхватывает девчонку на руки и несет в открывшуюся арку.

– Генрих Олегович, не теряйте. Буду в кабинете, – единственное, что он успевает крикнуть в сторону директора.

– Понятно, везучая вы команда, – говорит Генрих Олегович и раздвигает границы коридора. – Предлагаю вам продолжить с другого места.

Следуем за директором.

– Очень неожиданно, – продолжает удивляться он. – Отлично сработали. Новичкам, конечно, везет. Но не использовать эту удачу было бы преступлением.

Мы снова оказываемся рядом со складом.

– Вы хоть понимаете, что произошло? – спрашивает Генрих. – Из четырёх отражений вы выбрали нужное, которое вас и привело к девочке. А ведь она пропала совсем не здесь. Мне кажется, это не просто удача. Талант! Не меньше.

Подходим к четырем горящим сводам. Снова выбор арки.

– Выбирайте любую из трёх оставшихся, – предлагает директор.

– Вы думаете, это хорошая идея? – вмешивается Германыч. – Ребята только вернулись. Паутинник, опять же. Тело девочки…

Генрих не дает завхозу договорить.

– Афанасий Германович, я давно не был так уверен, – грустно улыбается директор. – У этих ребят шансы совсем ненулевые. Сами видите – им везет.

Директор бросает взгляд на меня и на всю нашу команду.

– Сейчас нам важны любые шансы, – говорит он.

– Главное, чтобы везения хватило, – бурчит под нос Германыч.

Команда смотрит на меня. Делаю шаг вперед и прислушиваюсь к себе. В этот раз меня снова тянет в крайнее отражение, но в противоположную сторону. Иду на зов.

– Всё, ребята, удачи вам, – наставляет директор. – Никто за вами не пойдёт, – останавливает он завхоза. – Не дай боги собьем ваши хитрые настройки.

Молча киваю и делаю шаг. Точно знаю, что команда следует за мной.

В этот раз коридоры раскрываются совсем по‑другому. От них исходит четкое ощущение нервозности. Смотрю, как горят факелы или моргают лампы. Всё время ощущаю беспокойство и напряжение. Сейчас поблизости нет холодного и спокойного места, где мы только что нашли Майю. Этот коридор, наоборот, огненный, стремительный. Здесь постоянное ощущение тревоги и натянутого нерва.

Кажется, Кормак находится в постоянной опасности. Либо ведет бой, либо сидит в глухой защите.

– Нам надо поторопиться, – сообщаю ребятам. – Ставим щит и сразу идём напрямую.

Время тратить нельзя даже на разговоры. Макс тоже это прекрасно понимает и тут же ставит щит.

– Ставьте два сегмента, – подсказываю. – Нам нужно сохранить прозрачность. Если понадобится, прибавим.

Ребята кивают. Марина и Олеся активируют щиты.

Одновременно ускоряемся. Бежим. Благо, никаких развилок и никаких сложных спусков. Никакие существа на дорогу не вылезают. Ни хмари, ни тумана вокруг, даже существ – по‑прежнему нет.

А вот дальше вижу, как местами закручиваются спирали хмари. Наученный опытом, срезаю их росчерками. Более того, все ребята каким‑то образом тоже ощущают эти проявления хмари. Видимо, пока я катался со следаками, их неплохо поднатаскали. В одну спираль попадает росчерк Макса. В две других – последовательные росчерки Марка. Парни точно не видят спирали, но попадают, как и физрук – вслепую.

– Давайте по очереди, – предлагаю. – Девчонки, не стесняйтесь. Подключайтесь. Тренировки полезны.

Группа соглашается, и мы в своей последовательности закрываем подобные спирали.

– Бежим, – поторапливаю ребят.

Ловлю четкое ощущение, что время на исходе.

Здесь мы идём по коридору уже не так аккуратно. Свет нервно дёргается. Прислушиваюсь на ходу и не верю своим ушам. Настоящий шум моря. Остается несколько поворотов, и мы на месте.

Успеваем притормозить, как только видим беспорядочное метание существа. Кротокрыс. Монстр выпрыгивает в коридор и снова скрывается за поворотом. Шум моря разбивается на визг, писк и остальные животные звуки. Кажется, мы набрели на тварей. Выглядываю из‑за угла. Почти все мелкие и относительно неопасные. А тех, что покрупнее наши щиты точно сдержат. Ни засадников, ни тех же паутинников не вижу.

– Ребят, максимально готовим всё, что у нас есть, – объявляю. – Все свои навыки боя и амулеты. Они нам сейчас пригодятся.

Самое время опробовать кассеты с дробью, которые мне дал завхоз. Меняю заряды в револьвере быстрой зарядкой. Восемнадцать выстрелов. А ничего так, прилично. Понеслась!

– Активируем все щиты! – даю команду.

Глава 21
Я слышу крик

Группа действует как единый организм. Перед нами загорается полупрозрачная пленка щита. Выходим из‑за угла напрямую к огромному морю существ. Все они пока что дерутся только между собой.

Длина коридора метров пятьдесят, и он кишит существами. Здесь не только кротокрысы, но и длинномордые собаки, а также существа покрупнее. С некоторыми из них я уже сталкивался, остальных вижу впервые. Глаз выхватывает только рваные фрагменты. Монстры бьются друг с другом, но при этом тянутся куда‑то за край, в другое измерение. Туда, где мы не можем видеть.

– Работает парами, по очереди, – командую.

Марина и Олеся выступают первыми. Выкашивают первые ряды существ водяными острыми каплями и молниями. Девчонок сменяем мы с Максом. Он формирует атакующий глиф, а я стреляю дробью. Выкашиваем существ, которые полностью перекрыли нам дорогу. Третья волна монстров достается Аглае и Марку.

В процессе возникает мысль вызвать кого‑нибудь из преподавателей, но отвлекаться совершенно не хочется.

– Осталось немного! – стараюсь взбодрить команду, как только мы переходим на очередной круг нападения.

Перемалываем десятки существ. И только после того, как почти полностью очищаем коридор, подкатывает кураж. Мы проходим остаток пути меньше, чем за десять минут.

Часть монстров лежат возле стен мертвые, остальные рассыпались в пыль. Полностью опустошаю новые кассетные патроны. А ничего так! Очень удачная находка для коридоров. За нами остаётся ковёр из разномастных трупов. Рассматривать времени нет.

– Вызываем преподавателей, мы уперлись в тупик, – говорит Макс и кивает на стены перед нами.

Они полностью перекрывают нам дорогу.

– Нет‑нет, все эти монстры не зря тут собрались, – говорю. – Надо осмотреться.

– Эй! – доносится издалека.

– Да ладно! – удивляюсь. – Не может быть.

Подбегаю к стрельчатому окну без стекла. Обычная стрельчатая ниша наружу.

– Эй! – слышу над собой.

Выглядываю и смотрю в сторону звука. Сверху на меня глядит Кормак. Он пытается улыбнуться, но у него плохо получается. Выходит кривая гримаса.

– Давно здесь стоишь? – спрашиваю.

– Давно, – отвечает парень. – Ноги затекли, руки тоже. Боюсь любого порыва ветра.

Каким образом Кормак забрался на небольшой выступ в пару кирпичей над окном – для всех остается загадкой. Думаю, он и сам не знает. Главное, что подобное укрытие помогает ему выжить при атаке монстров.

– Ты можешь ещё стоять там? – задаю вопрос, а сам стараюсь понять, как быстрее снять Кормака с опасного выступа.

– Стою ненадежно, – отзывается он. – Держаться здесь не за что.

– Так, слушай меня, – говорю парню и поднимаюсь на подоконник. – Я буду тебя страховать, понял? А преподы скоро, в ближайшие пять минут, смогут нас найти. Мы же вызвали? – спрашиваю у ребят в коридоре.

Кормак неуверенно балансирует на выступе и едва сохраняет равновесие. Чуть не срывается вниз. Успеваю придержать парня за ногу.

– Вызвали! – отвечает Марина.

– Ну, вот, слышишь? Они вызвали, – сообщаю Кормаку.

Если он упадёт, а я успею перехватить его и затащить на этаж – это нам поможет. Аккуратно не получится, но разбитое лицо всё‑таки лучше, чем смерть. Лицо Пилюлькин ему быстро починит.

– Как думаешь, мне присесть? – спрашивает Кормак.

Понимаю, что парню не терпится оказаться на твердой земле.

– Нет. Давай не надо, – останавливаю его. – Сейчас подойдет кто‑нибудь из взрослых магов, и тебе точно помогут. Потерпи ещё немного. Пять минут, не больше.

Кормак затихает, а я постоянно с ним говорю. Парень старается лишний раз даже не дышать.

– Ох, я же говорю, им везёт! – раздаётся знакомый голос директора. – Секунду. Ларион, отойди от окна. Кормак снаружи?

– Сейчас я отпущу ногу, а ты держись, – говорю парню и через несколько секунд отхожу.

Прозрачное поле тут же плотно прижимает Кормака к стене. У парня подгибаются ноги. Видимо, он и так держался из последних сил. Думаю, он стоял здесь последние несколько часов – не меньше. И, да, ему очень тяжело.

Директор придерживает парня, а я помогаю втащить его в коридор.

– Говорю же, удачливые, – глубоко вздыхает Генрих Олегович. – Несите его в целительский кабинет! – командует преподавателям.

Кормак не может стоять на ногах и еле держится в сознании. Он не успевает даже поблагодарить. Язык путается, а губы дрожат. Парень не только напуган, но и порядком измотан. Неизвестно еще, с чем ему пришлось тут встретиться. Парня быстро уносят.

– Генрих Олегович, посмотрите, – протягиваю директору металлическую пластинку. – Это мы в коридорах нашли.

Директор недолго осматривает амулет, потом подаёт в него магию.

– Я так понимаю Кормак обронил? – интересуется Генрих. – Это же его амулет. Понятно, почему мы не могли его найти.

– Не совсем обронил, – говорю.

Ребята толпятся рядом. Слишком близко не подходят, но разговор с директором слышат прекрасно.

– Правда, амулет без накопителя, – Генрих продолжает осматривать пластину. – Мы ведь несколько раз на него наводились, а всё без толку! Приходили, а там никого нет, – продолжает директор. – Мы этого парня искали первым делом. Странно, как тогда мы ловили сигнал, раз накопителя в нём нет?

– Накопитель был, – объясняю. – Мы видели, как обезьянка добывала из амулета кристалл прямо посреди коридора.

Генрих окидывает взглядом всю нашу группу. Ребята кивают.

– Обезьянка та же самая, что сбежала от нас с Пилюлькиным, – рассказываю. – До этого момента накопитель находился в амулете.

– Ага, это немного меняет дело, – соглашается со мной директор. – Что за обезьянка? В двух словах.

– Целитель сказал, что‑то вроде младшего беса, – отвечаю. – Во время тренировки бес сбежал в коридоры. Каждый раз, когда пытаюсь его застрелить, уходит сквозь камень. Так что у меня не получается.

– Понятное дело, обезьянка же не совсем материальная, – пожимает плечами Генрих Олегович. – Но вы точно её видели?

Директор ждёт, пока кивну.

– Мы её найдём, – заверяет он. – Говоришь, она смогла разбить амулет? Значит, обошла защиту. По идее, серебряная пластина довольно устойчива к повреждениям, – директор еще раз осматривает пластинку. – Я ещё раз посмотрю. Проверим. Хорошо. Спасибо, Ларион.

Директор идет по коридору и осматривается.

– Ну что, могу вас поздравить – какое‑то количество золотых вы здесь набили, – объявляет он.

– А ещё у нас паутинник в коридоре остался, – добавляет Макс. – Вон в той стороне, – показывает рукой.

– Ещё лучше! Молодцы. Говорю же удачливые, удачливые, – повторяет Генрих. – Только на удачу старайтесь сильно не полагаться. С ней шутки плохи. Сегодня так повернулась, завтра эдак. Незачем рисковать понапрасну. Поняли?

– Не полагаемся, – говорю директору. – Мы подготовились. Перед выходом успели заказать набор амулетов.

– Покажете? – директор с нескрываемым интересом подходит к группе.

Ребята тут же достают всё, что, что они заказывали у завхоза. Директор внимательно рассматривает амулеты. Сначала наспех рассматривает защитные и целительские, потом усилители.

– Понятно, – тяжело вздыхает директор. – В плане усилителей я вас поддержать не могу, вы, наверное, и сами понимаете. В вашем случае это не очень правильная тактика. Но все из вас взрослые люди, имеете право на своё мнение.

– Да, мы знаем… – оправдывается Марина, но директор поднимает руку.

– Я бы на вашем месте злоупотреблять не стал, – продолжает он. – Про привыкание лекцию читать не буду. Предупредить обязан. А вот насчет щитов – молодцы, очень хорошо придумали. Целительские – тоже вещь. Эликсиров вам наверное не хватает…

– Только те, что в стандартной аптечке, – показываю на карманы с бутыльками.

– Этого пока достаточно. Хорошо, молодцы. Очень неплохо собрались, – размышляет директор. – Знаете, я вам, пожалуй, презентую одну свою собственную разработку. Но не сейчас, через пару дней. Сегодня она у меня только в двух экземплярах, а вас здесь шестеро, – оглядывает группу директор. – Всё‑таки без вас мы не факт, что нашли бы пропавших учеников. Академия вам несколько должна…

– Да мы же не из‑за этого! – говорит Макс.

Аглая недовольно сжимает губы и нехотя кивает головой.

Почти незаметно подталкиваю Макса. Директор замечает мою реакцию и усмехается.

Германыч за спиной директора делает большие глаза, чтобы мы не вздумали отказываться.

– Ты же всех вызвал? – спрашивает его директор. – Я здесь наверняка больше не нужен.

– Генрих Олегович, вы всегда нужны, – улыбается завхоз. – Но мы действительно здесь обойдёмся.

Очевидно, что диалог проходит больше для проформы. Директор прощается с нами, после чего торопливо исчезает в арке.

– Ребята, вам снова повезло, – говорит Германыч. – Не знаю, что такого предложит вам директор, но чего бы ни предложил – соглашайтесь. От Генриха подобные предложения можно услышать крайне редко. Да и, чего скрывать, выручили вы его.

Девчонки наконец позволяют себе от души улыбнуться.

– Сейчас можете отправляться домой, – продолжает Германыч. – Тем более завтра у вас новые занятия, их вам никто не отменит. Нужно успеть отдохнуть. Если чувствуете истощение – лучше зайти к Пилюлькину. Сильно его не дергайте, дел у него сейчас невпроворот. Он к тому же ведет завтрашнее занятие.

– Я бы лучше поела, – говорит Аглая себе под нос.

– Кстати, о птичках. Дверь в столовой для вас открыта, – отвечает Германыч. – Я предупредил поваров, они в любом случае вас покормят. Покупать ничего не нужно: тех, кто участвовал в поиске, знают. Вроде всё сказал. Давайте, до встречи!

Прощаемся с завхозом, так как он тоже заметно торопится. Окидываю взглядом коридор.

Все существа, которых мы сегодня помножили на ноль, станут золотыми монетами на нашем счету. Пусть монстров здесь и немного, но какой‑никакой доход. Как и в прошлый раз, нас вряд ли сильно обогатят.

– Думаю, нам в основном упадет за паутинника, – предполагает Макс.

– Но если делить на шесть – сами понимаете, – Аглая как всегда недовольна.

– Но и на выход мы собирались не для этого – считай, попутный заработок, – уточняю. – Мы себя показали, цели добились, нас не съели – куда не плюнь, сплошные плюсы. Да и директор пообещал интересного. Мне кажется, мы удачно сходили во всех смыслах, и не только из‑за результата.

Ребята правы. Остальные монстры, которых мы здесь уничтожили – не сильно опасные и совсем не прибыльные. Тем более, часть из них моими силами превратилась в труху. Да, трупов много, но толку не особо. После нашего выступления, в коридоре осталось больше сотни пусть и мелких, но всё‑таки довольно опасных существ – это факт. И он заставляет меня не согласиться с точкой зрения директора. В нашем случае усилители – это просто серьёзное подспорье.

– Усилители мы, пожалуй, будем использовать только на выходах, – отслеживает мои мысли Макс.

Девчонки кивают, но видно, как им неприятна сама мысль – расстаться с усилением. А вот Марк не проявляет никаких эмоций. Надо – значит, надо.

Самой недовольной выглядит Аглая. Раздражение скрыть не получается. Девчонку можно понять. Я видел, как она с помощью усилителя заставляла монстров нападать друг на друга группами, пока мы пробивались сквозь стену существ. Такое усиление, и такая власть – всё же довольно серьёзная вещь.

– Можно посмотреть и с другой точки зрения. Теперь понятно, в какую сторону нам всем нужно развиваться, – говорю. – Усилители хорошо дали понять к чему нужно идти. И как это всё, вообще, чувствуется.

Завхоз оставляет нам открытый выход в коридор Академии. Сейчас он совершенно нейтральный и спокойный. Неторопливо спускаемся и подходим к столовой.

– Ну что, по комнатам или для начала перекусим? – спрашиваю ребят.

– Вы как хотите, а я голодная как собака, – нервно кидает Аглая и первой заходит в дверь.

– Тогда в столовую! – говорят все чуть ли не одновременно.

На удивление столовая сегодня старается для нас. Пропажа учеников в Академии – целое происшествие. Странно. Мне казалось, что ребята пропадают тут не первый раз. Так надолго и без ученических амулетов – возможно. А ведь, если Академия действительно проводит такое четкое разделение между своими и чужими, то объяснить реакции еще проще. Свои в Академии пропадают значительно реже. Следовательно, на сегодня это целая проблема.

К тому же, если брать статистику, которой с нами делились преподы месяц назад, то мы не выходим на две трети потерь. Значит, потери ещё будут. Но если статистика общая по империи, тогда расклады могут быть совсем другие. В общем, всё сложно.

Получаю на раздатке ужин. С удовольствием смотрю на большой кусок мяса, овощи и зелень. То, что нужно.

Сажусь за наш стол.

– Ребята, помните вы спрашивали, как кормят в «Сарае»? – обращаюсь к своим.

Ловлю оживление в глазах Макса.

– Вот так и кормят, – показываю на поднос. – Он называется у них ужин номер два.

– В смысле? – переспрашивает Макс.

Марку тема тоже интересна. Уже второй раз замечаю, как парень реагирует на разговоры про студенческий ресторан. А вот девчонкам практически все равно. Они с некоторым ужасом смотрят на огромные куски мяса на тарелках.

– Всё точь‑в‑точь, – продолжаю рассказывать команде. – Такая же прожарка, – разрезаю мясо. – Такие же соусы. Даже овощи те же самые. Ужин номер два – точно вам говорю.

– А какие ещё бывают? – спрашивает Макс.

– Ужин номер один и ужин номер три, – перечисляю.

Благо, запомнить названия труда не составляет.

– К сожалению, что там внутри – понятия не имею, – рассказываю. – Но второй осилил с большим трудом.

В Академии подобный обед – настоящее пиршество и праздник живота. Обычно порции меньше раза в два. В этом есть, конечно, свои сложности – слишком много еды на тарелке и слишком уж она вкусная.

– Ну что, – наскоро проглатываю пару кусков мяса, – обсудим выход?

– Да что там обсуждать, – Аглая берет нож и не знает, с какой стороны начать свой обед. – Мы все отработали отлично. Сам сказал.

– Здесь я с тобой даже спорить не буду, – соглашаюсь с девушкой. – Все действительно отработали очень неплохо.

– Только расслабляться не стоит, – напоминает Олеся. – А то мы чуть не поплатились. Проверять нужно любой коридор. Даже самый безопасный на первый взгляд.

– Кстати, ты большая молодец! – говорю девушке. – Щиты поставила крайне вовремя.

Олесю радует заслуженная похвала. Девчонка смущенно опускает взгляд в стол. Обсуждать особо нечего. Заработали мало, зато нашли пропавших студентов. Думаю, бонусы полетят чуть позже, начиная с подарка директора.

– Надеюсь, девчонку спасут, – негромко произносит Марк.

Аглая кидает на него ревнивый взгляд.

– Жалко её, – говорит парень.

– Слышал Пилюлькина, должны спасти, – отвечаю. – Она вроде успела себя подстраховать. Главное, что жива, а целитель у нас хороший, подлатает.

– А мы не знаем наверняка, – заявляет Аглая.

– Да, не знаем, – соглашаюсь. – Но другого целителя в Академии нет. Это во‑первых. Во‑вторых, он знает свое дело. Уже много раз показывал свое отношение к студентам. Кстати, как и директор с Германычем. Видно, что они за нас болеют.

– Ага, особенно физрук болеет, – язвит Аглая. – Да так болеет, что мы потом встать с кровати не можем.

Ребята хмыкают. Да уж, физрук сильно отличается от основного состава преподавателей.

– Слушай, Ларион, – спрашивает Аглая, – а как ты Кормака нашёл?

Хм. Неожиданный вопрос. Вспоминаю, как пошел на звук и увидел парня за окном.

– Когда мы всю живность в коридоре перебили, визг затих, я его и услышал, – рассказываю. – Он кричал.

– Да‑да, – отмахивается Аглая. – Только я тебе одну интересную вещь скажу. Думаю, ребята меня поддержат, – девчонка выдерживает паузу. – Там, в коридоре, никто ничего не кричал.

Группа неуверенно кивает.

– Я тоже не слышала, – тихо произносит Марина.