412 000 произведений, 108 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Валерий Листратов » Моя Академия. Тетралогия (СИ) » Текст книги (страница 55)
Моя Академия. Тетралогия (СИ)
  • Текст добавлен: 21 ноября 2025, 14:00

Текст книги "Моя Академия. Тетралогия (СИ)"


Автор книги: Валерий Листратов


Соавторы: Валерий Листратов
сообщить о нарушении

Текущая страница: 55 (всего у книги 55 страниц)

– На, держи, – говорит мне и аккуратно перекладывает камень в красивую коробочку для ювелирных украшений. – Хорошую вещь нашёл. В комплекте с серебром прорыва, просто замечательно. В общем, мой тебе совет: напрашивайся на личные уроки у Генриха Олеговича. Если у тебя есть талант, то он возьмет. Олегович любит учить ребят. Имеет смысл, – усмехается.

Убираю коробочку в карман.

– Ладно, зато я хотя бы посмотрел, – пожимает плечами завхоз. – И ещё кое‑что, стрелок, не активируй камень, пока не поймёшь, нужен он тебе или лучше передать его кому‑нибудь другому. Как только ты его активируешь, ценность полностью потеряется, поскольку магия теперь будет идти всегда. Ну, и забрать его сможет практически кто угодно.

– В смысле? – удивляюсь новым вводным.

– В прямом, – хмурится Германыч. – Ты когда его активируешь, камень будет тянуть магию. Свойств уже не потеряет. Те вводные про подарить или продать перестанут действовать. Поэтому не торопись. Кстати, насильно активировать камень тоже не получится, не беспокойся. И имей в виду, что я никому не скажу, что у тебя есть такая штука. Это не в моих интересах, – говорит мужик. – Да и понять, что это такое, сможет далеко не каждый.

– Даже Генрих Олегович? – спрашиваю.

– Что ты, – машет рукой завхоз. – Олегович точно сможет. Ещё, возможно, физрук. Понятно, что я. Пилюлькин, например, не поймёт – слишком редкий пользователь артефактов, не любит копаться в этом. Так что мой рот на замке. Возможно, ты всё‑таки решишь его продать. Так, с этим закончили.

– Тогда я могу идти? – уточняю.

– Погоди, стрелок, не торопись, – останавливает меня Германыч. – У меня тоже для тебя новости. Просто ты с ходу со своим камнем набросился, я не успел сказать. Директор попросил передать тебе благодарность. Действительно, на полигоне нашли несколько неактивированных плашек. Теперь мы довольно точно знаем, что искать. Вчера все преподы нивелировали нанесенный ущерб, уже легче. Осталось только найти человека, который все это подбрасывает.

– Думаю, найдём, – заявляю с возросшей уверенностью.

И действительно так считаю. Укрыться в Академии не получится. Учеников не так много, все на виду.

– И я так думаю, – соглашается Афанасий Германович. – Кстати, теперь будет попроще. Дирижабль целый месяц будет ходить пару раз в день.

– Ого. Что‑то случилось? – догадываюсь. Расписание обычно меняется только в крайних случаях. Каждый перелет – небольшой, но всё‑таки риск.

– А! Ты же еще не знаешь, – усмехается Германыч. Заметно, что мысли о камне его не отпускают, но он честно и очень старательно старается отвлечься. – Ваши спокойные деньки закончились, господа студенты. В замок прибывают новые преподаватели. И наконец‑то старшие курсы будут в полном составе.

Раздаётся тихий звон.

– А вот! Уже! – машет рукой завхоз. – Говорят, пора идти принимать первые поставки. Значит, пришёл дирижабль, а с ним, видимо, первая волна новых преподавателей.


Глава 25
Все меняется

– А те, что были до этого? – задаю вопрос.

– Ты думал, вы в таком составе до выпуска дойдете? – смеется Германыч. – Нет уж. Просто некоторые преподаватели приехали раньше, либо жили неподалеку. Только первачков завозили, откуда получалось – имперская разнарядка. Ну, еще часть старших курсов переехала сразу из предыдущей Академии. Но таких немного – те, что без родных, или кому идти особо некуда. Остальные воспользовались возможностью устроить себе каникулы. И кто бы их осудил? Вот, теперь все начнут возвращаться… Сейчас тут далеко не все люди, которые учатся в нашей Академии. На самом деле, народу значительно больше. Из всех Академий Седьмого Шага ребята с удовольствием приедут сюда поучиться хоть на пару лет. Так тебе скажу: за это право бьются. Слишком уж активная здесь магия – можно серьезно усилиться.

– В каком смысле? – переспрашиваю.

– Да в любом! Даже в том самом! – завхоз машет рукой туда, где только что лежал камень. – У тебя ещё вопросы остались? А то, видишь, мне уже пора. Патроны заберешь позже, после занятий. Либо сделаем еще проще – подтверди перевод в информере, их доставят в твою комнату. Я организую. А сейчас, парень, извини, – сокрушается Германыч. – Нужно работать с новыми поставками.

– Понимаю, – говорю ему. Прощаюсь и выхожу в коридор.

Теперь, в общем‑то, можно и поесть. Но для начала немного пройдусь и обмозгую рассказ завхоза. Находки, конечно, те ещё, но, по крайней мере, прибыльные.

Странным кажется другое – Германыч ни разу не спросил, откуда я взял серебро прорыва и сам камень. Понятно, что во время выхода, но никаких уточнений завхоз сделать не попытался. Если хорошенько пораскинуть мозгами, те места, где мы проходили с Игорем, сейчас наверняка недоступны. Прошло больше суток, и вряд ли есть способ туда вернуться. А если и есть, то найти больше, чем я – уже не получится, камни там принесенные, и довольно давно.

Разве что Генрих Олегович поймёт, куда привёл тот взрыв. Хотя и это далеко не факт. Будут ли преподаватели тратить время и разбираться с этим? Если завхоз все тщательно обмозгует и поймет, что ему туда надо, то мужик точно найдет, чем заинтересовать остальных.

Надо бы выбросить из головы эту историю хотя бы на какое‑то время. В ближайшее время она меня точно никак не коснется. Разве что захочу продать камень, чтобы ко мне не появилось никаких лишних вопросов. Тогда для начала нужно понять, как Германыч определил источник.

С остальными камнями разбираться не особо хочу. Что если они все окажутся такими как этот рубин? Или хотя бы каждый второй? Никто не будет учитывать мои желания, то что я учусь, никого не волнует – создать ситуацию, в которой я буду вынужден их продать несложно. Даже не воздействуя напрямую. Нет. Камни могут привлечь очень много внимания. А заинтересуется ими не только Германыч.

А сейчас что? Ну, получил коллекционную редкость. Да, в потенциале она очень важна для развития рода, крепости или невероятно гениального заклинания. Допустим. Это правило работает, если у тебя хоть что‑нибудь из этого имеется. А если ничего нет, как в данном случае у меня, то рубин сразу же превращается в довольно обычный, пусть и мобильный, внешний источник, и не более. Хорошо, что отличить такой камень от обычного драгоценного, довольно сложно.

Прекрасно же понимаю, что даже мизерный переносной источник – это серьёзно. Например, можно сделать территорию с повышенным фоном – тоже ценность, и немалая. Какие свойства при этом приобретет задействованное место, информации пока маловато. Вечно работающий артефакт без зависимости от мага – тоже дорогого стоит.

В общем, потенциал, конечно, большой, но думать мне о нём пока рано. Да и в артефактах я именно сейчас особо не нуждаюсь. А вот факт, что наша группа необыкновенно удачливая, снова подтверждается. Даже с учетом того, что на выходе я был один.

Задумавшись, иду по коридору и чуть ли не натыкаюсь на неожиданно знакомую фигуру лысого следователя. Хорошо, что замечаю его только со спины. Мужик очень быстро направляется в сторону лестницы. Видимо, идёт к директору.

Похоже, у меня очередные сложности. Но пусть, посмотрим, что там по мере их появления. А вот сейчас точно хочется есть.

Прохожу в столовую и невольно застываю на пороге. Помещение, где мы перекусываем, неожиданно становится раза в полтора больше. И когда успели всё сделать? Скорее всего, как раз за вчерашний вечер и ночь. Думаю, тут пригодились силы сразу нескольких преподавателей. В любом случае столовая заметно преображается.

Во‑первых, расширяется. Во‑вторых, расставлено намного больше столов, чем раньше. Не зря Германыч говорил про увеличение числа учащихся. Вдобавок ко всему появляется отдельный зал: маленький, всего на пять столов, но расположен за мутным полупрозрачным стеклом. Столы разделены перегородками. Подозреваю, что всё сделано специально для обсуждений или личного общения. Зачем и для кого конкретно – пока не ясно. Вывод напрашивается один: если есть ограждение, значит, вход туда будет платный.

Кухня тоже заметно меняется. На раздаче сразу несколько открытых специальных мест для выдачи еды, вместо одного маленького окошка. Подносов тоже больше обычного. Похоже, теперь можно увидеть весь ассортимент. Так и есть.

Всё вокруг напоминает обычную студенческую столовую. С единственным отличием – блюда сразу поделены на порции и стоят под прозрачной перегородкой.

Разновидностей по‑прежнему не так много. Всё лучше, чем голые цифры. Зато все порции стоят в больших количествах. Тут и завтрак, и тот же самый бесплатный обед. Называется, выбирай, что душе угодно.

Есть после восстановителя хочется сильнее обычного. Беру салат и котлеты с не особо узнаваемыми овощами. Добавку нам обычно не предлагают. Интересно, а если взять еще? Запускаю руку за перегородку и беру ещё одну такую же порцию. Получилось. По большому счёту можно спокойно питаться, набирая несколько порций за раз.

Кажется, бесплатную еду в столовой считать никто не собирается. Продвигаюсь дальше вдоль раздачи. Беру пару кружек: отвар и компот. Один холодный, другой ощутимо горячий.

Женщина на раздаче не то что ни слова не говорит, а, скорее, одобряет мой выбор и аппетит. Выглядит дружелюбно: уже в возрасте, но с искоркой во взгляде. Яркий фартук, на голове платок. Подхожу к ней.

– Здравствуйте, – говорю.

– И тебе не хворать, студент! С аппетитом, смотрю, у тебя всё в порядке. Два обеда на завтрак, – недоверчиво качает головой.

– Так ведь расту, – отвечаю с улыбкой.

– Дело хорошее, ешь на здоровьице, – женщина улыбается в ответ. – Чего хотел‑то? – спрашивает меня.

Сейчас женщину видно достаточно хорошо. Раньше, когда подходили к маленькому окошку, было практически непонятно, с кем разговариваешь. Добродушная, чуть полноватая дама тоже рассматривает меня. Очевидно, что дама с магией на «ты». Внешних подтверждений не так немного, но почему‑то я в этом уверен. Моё внутреннее ощущение констатирует факт без малейшей доли сомнения. Просто принимаю этот факт как есть.

– Не подскажете, что тут случилось? – окидываю взглядом столовую.

– И как ты только заметил? – дама чуть язвительно хмыкает. Поднимает руки. – Так ведь студенты приезжают.

– До этого тоже приезжали, – намекаю на наш поток.

– Да, но до этого только первачки. С вами проще, – женщина кивает на увеличенный зал. – Вам переговорные не нужны. Да и нам работы в разы меньше. А то, понимаете ли, студентов больше, а мы в прежнем составе. Разве так делается? – дама не теряет возможности пожаловаться на свою участь. – Это же приготовь, расставь, потом прибери, помой…

– А сейчас кто приедет? – прерываю её жалобы.

– Сейчас начнут приезжать из других городов, – поясняет женщина. – Нам, конечно, тоже обещают дополнительные руки. Как бы не забыли!

– А там что? – киваю на закрытый полупрозрачным стеклом кусок столовой.

– Кофейню сделали, – объясняет женщина и показывает рукой на заинтересовавший меня зал. – Вдруг, захочется какому студенту подумать, и чтобы никто при этом не беспокоил. Дум у вас, молодых, не так много, но всё же… Посидеть с ребятами или преподавателями, опять же, обсудить чего. Там для всех отдельные огороженные места. Тихо, удобно.

– И, конечно же, за деньги, – добавляю.

– Да, за деньги, – соглашается со мной дама. – А ты как хотел? Хочешь бесплатно, сиди тут в столовой. Никто не выгоняет. Ладно, заболтал меня, проходи уж.

Пока мы с дамой разговариваем в сторонке, народ на второй раздаче активно набирает себе завтрак. Студенты постепенно наполняют столовую. Видимо, недавно был сигнал к побудке. Забираю поднос, и только собираюсь пойти к своему столу, как неподалеку вижу Игоря. Видимо, парня выпустили из больнички.

Он, пока я разговаривал, уже успел набрать еды во втором окне и вовсю уплетает свою порцию. Раздумываю недолго. Изменяю нашему столику и сажусь рядом с Игорем.

– Привет, – говорю.

Чувствую, как парень вспыхивает страхом, но на лице ничего подобного не проявляется.

– Привет, – с каменным лицом отвечает Игорь.

– Смотрю, тебя из больнички уже выпустили. Что Пилюлькин говорит? – интересуюсь у парня.

Игорь не улыбается.

– Говорит, всё нормально, – тихо бубнит однокурсник, – что я полностью здоров и могу приступать к учёбе. Только говорит, что мне нервничать нельзя.

– А что такое? – участливо спрашиваю.

– Нити паутинника при нападении всё‑таки попали на кожу, – делится Игорь. – Они сами по себе и так не самая приятная вещь. Целитель говорит, вдобавок ко всему, нити выделяют контактный парализующий яд. Просто очень медленный.

– Интересно, не думал в эту сторону. А где твои? – спрашиваю парня.

Игорь сидит за столом абсолютно один, в то время, как остальные ребята приходят и разбиваются по привычным группам.

– Наверное, ещё не проснулись, – пожимает плечами парень.

– Слушай, у меня к тебе вопрос, – говорю абсолютно спокойным тоном, но парень снова дергается. Сейчас я это чувствую более чётко.

Практически уверен, что ощущения других людей отлавливает моё новое чувство, которое пробудилось вместе с наследием менталиста. Раньше то, что говорило бессознательное, было не настолько точным и управляемым. А здесь ощущения совсем другие – будто могу коснуться чужого разума и понимать, о чём идёт речь.

Опять кажется, что это мой наработанный навык. Он не имеет фактической привязки к каким‑либо действиям. Что если его просто нужно заново привязать, и тогда он станет вполне себе сознательным? Даже эта мысль не совсем для меня характерна. Больше похоже на инструкцию, которая возникает у меня в голове. Без сомнений здесь замешано наследство Кольцова. Пусть, разберусь с этим после.

Касаюсь разума Игоря.

– А чего ты так боишься? – уточняю.

– Я? Я не боюсь, – парень мотает головой. – И вообще… я уже закончил есть, сейчас пойду тренироваться, времени вообще нет.

– Конечно, пойдёшь, – соглашаюсь. – У меня только один вопрос. И уж, извини, тебе всё‑таки придётся на него ответить, – давлю на парня. – Что ты знаешь о той коричневой плашке, которая взорвалась на занятии Генриха?

– Она не моя, – честно отвечает парень.

– Знаю, что не твоя, – подтверждаю. – Ты мне уже об этом говорил. Я тебе верю. Но ты точно знаешь о ней чуть больше.

– Я? Я ничего не знаю, – сразу теряется парень, но теперь уже очевидно врет.

Тут у меня в голове возникает ещё одна идея.

– О ловушках в коридорах и на полигоне ты что‑нибудь знаешь? – задаю вопрос.

И вот тут прямое попадание! Внутри парень буквально кричит «ДА!», но снаружи качает головой из стороны в сторону и повышает голос, несмотря на присутствующих студентов:

– Нет, не знаю я ничего, ничего я не знаю! – повторяет Игорь. – Я же сказал! Мне нельзя волноваться! – Встаёт из‑за стола и поворачивается в сторону двери.

– Сидеть! – говорю и продолжаю давить ему на разум, отчего Игорь хлестко падает на стул.

– Что ты знаешь о ловушках и магических минах? – повторяю вопрос.

– Я ничего. – сопротивляясь, отвечает парень, – не знаю…

Снова давлю. Несильно, но хватает, чтобы парень поплыл.

– Вы все… Нас… Всего… Отсев две трети, – безэмоционально как робот говорит парень. – Надо помочь… если помогу, останусь в числе выживших…


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю