Текст книги "Энциклопедический словарь истории советской повседневной жизни"

Автор книги: Леонид Беловинский

сообщить о нарушении

Текущая страница: 59 (всего у книги 80 страниц)

Р

РАБКОР – сложносокращенное слово – рабочий корреспондент; промышленный рабочий, писавший в газеты статьи о состоянии производства на своем предприятии, недостатках, достижениях и пр.

РАБОТНИК ПРИЛАВКА – характерный эвфемизм 20‐х – нач. 30‐х гг., замена «старорежимного» слова «продавец».

РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ – календарный период, в который производились работы на предприятиях и в учреждениях, после чего наступал выходной день. До революции использовалась обычная календарная неделя в 7 дней, из коих 6 были рабочими. В советское время рабочая неделя пережила множество пертурбаций: в разное время существовали непрерывка (пятидневка), шестидневка, в 60‐х гг., кроме воскресенья, выходным днем стала суббота, и собственно рабочая неделя стала 5-дневной. С началом Великой Отечественной войны отменены все праздничные и выходные дни, и работы продолжались 7 дней в неделю; только 5 марта 1944 г. вышло постановление о предоставлении подросткам моложе 16 лет еженедельного дня отдыха и отпусков. Стандартом для измерения рабочей недели стало количество рабочих часов в ней при 8-часовом рабочем дне. С 48 часов в 70‐х гг. она сократилась до 41 часа.

РАБОЧАЯ СТОЛОВАЯ – предприятие общественного питания, недорогая столовая с ограниченным набором не слишком изысканных блюд на территории предприятия или на улицах города вблизи скопления небольших предприятий, напр., в промышленной зоне.

РАБОЧИЕ – лица т.наз. рабочих, квалифицированных или неквалифицированных, профессий, работающие по найму в промышленности, на транспорте и т.д. Появление наемных рабочих в России приходится примерно на 30–40-е гг. XIX в., гл. обр. в текстильной промышленности, в массовом количестве – на втор. пол. XIX – нач. ХХ в. во всех отраслях. Однако большая часть промышленных и транспортных рабочих этого времени сохраняла связь с землей, напр. уходя в деревню на время сенокоса, а значительную долю рабочих составляли сезонники, приходившие из деревни. Сравнительно немногочисленные постоянные рабочие, как правило, высококвалифицированные и грамотные, занимают особую нишу в социальной структуре общества нач. ХХ в.; особенно это относится к металлистам Петербурга, Москвы, Харькова и т.д. Высоко оплачиваемые, они жили в собственных домах, на съемных квартирах или в благоустроенных рабочих казармах, непременно обучали детей в начальных, средних специальных или средних общеобразовательных учебных заведениях, читали серьезные газеты и журналы, книги по социологии, экономике, философии, хорошо одевались, внешне не отличаясь от служащих среднего класса, интересовались политикой, придерживаясь сравнительно умеренных позиций – от кадетов до меньшевиков. Осн. масса рабочих оплачивалась не столь высоко, но достаточно для относительно благополучного существования, жила в собственных домах, казармах или снимала углы, если и читала, то популярные издания «для народа», к политике относилась нейтрально, внешне имела своеобразный, легко отличимый облик, напоминая городских мещан; обычно это типографские рабочие, текстильщики, транспортники и пр. Сезонники и неквалифицированные рабочие оплачивались плохо, жили в казармах или снимали углы, развлекались пьянством и драками, в политике занимали крайне левые, экстремистские позиции. В основном последние две группы и составили базу большевистского движения.

Уже весной 1917 г. в связи с ухудшением снабжения крупных городов и ростом дороговизны начался отток рабочих в деревню, резко усилившийся к концу года и в последующий период Гражданской войны. Петроград практически обезлюдел, сократилось и население Москвы и др. промышленных центров. Здесь последовал массовый призыв «возрастов» в Красную Армию (во время Первой мировой войны мобилизация почти не коснулась металлистов, работавших на оборону, и вообще затронула преимущ. деревню), на городских рабочих делалась особая ставка. После войны потребности страны повлекли оживление промышленности и сначала медленный, но рост численности рабочих с одновременным изменением их состава. В пер. пол. 1920‐х гг. прирост рабочих в промышленности составил 14% в год. В то же время в строительстве, куда приходили в основном крестьяне, за неполных 3 года число членов профсоюза возросло со 107 тыс. до 575 тыс. Из учтенных переписью 1920 г. 1,7 млн рабочих кадровые составляли 40%. В 1922–1925 гг. из металлистов Ленинграда 45% составляли дети крестьян, служащих и кустарей. Среди вновь поступивших ленинградских рабочих землю сохраняли 9%, а среди шахтеров Донбасса таких было 24%, среди металлистов Московской обл. – 25%. Из пополнения рабочего класса в 1926–29 гг. по стране выходцами из крестьян были 45%, из служащих – 7%, имели землю почти 23%. В 1929 г. из металлистов СССР, имевших землю, 62% участвовали в сельскохозяйственных работах, 47% сохраняли землю и скот. За годы первой пятилетки в рабочий класс влилось 12,5 млн чел., в т.ч. 8,5 млн – из крестьян. Т.о., прежний грамотный, высококвалифицированный, полный чувства собственного достоинства, политически ориентирующийся рабочий полностью растворился в новой массе людей, переставших быть крестьянами, но еще не ставших горожанами.

Этот процесс окрестьянивания рабочего класса сохранялся и в последующее время: беспрерывный рост численности и размеров промышленных предприятий не мог удовлетвориться естественным воспроизведением рабочего класса, и в него вливались все новые массы бывших раскулаченных крестьян и бежавших из деревни колхозников. Система трудовых резервов, созданная в 30‐х гг., также подпитывалась в основном из деревни; деревенские парни, отслужившие в армии, в колхозы более не возвращались, оседали в городе, превращаясь в рабочих. Растущие города вбирали территории подгородных деревень, и их население становилось городским, рабочим населением. В определенной степени это являлось положительным фактором: недаром рабочие из деревни считались более добросовестными, ответственными и дисциплинированными. Работа на земле, в своем хозяйстве начиналась с детства и воспитывала привычку к труду и ответственность за благосостояние всей семьи, тогда как городские дети, жившие в бараках или многоквартирных домах, особых обязанностей по дому не имели. Люди, с детства приученные к постоянному интенсивному труду на земле, и уйдя в город, сохраняли эту привычку.

Однако связь с землей практически была разрушена колхозно-совхозной системой: уже невозможно было участие в сельскохозяйственных работах на собственной земле. В весьма условной степени она сохранялась только в маленьких городах, где подавляющее большинство населения жило в собственных домах с огородами. Обнаружился большой излишек свободного времени, которое нечем было занять. Уровень грамотности и квалификации основной массы рабочих, особенно женщин, был сравнительно низким даже в 50–60‐х гг.: за плечами оставалось начальное 4-классное образование, в лучшем случае 5 классов и ремесленное училище; так, с 1940 по 1963 г. в стране через систему профессионально-технического образования прошло около 14 млн чел., а всего в 1963 г. в промышленности и строительстве было занято 25 млн чел., и среднее образование из них имело ок. 44% рабочих. Невысокий уровень грамотности и низкая квалификация были связаны с низким уровнем зарплаты, которая вообще в СССР была недостаточна, что в сочетании с постоянным дефицитом нередко ставило людей на грань недоедания. Только к кон. 60‐х – 70-м гг. стал возрастать уровень образования и квалификации, а также повышаться уровень материального благосостояния. Но к этому времени в сознании значительной массы рабочих прочно поселился социальный пессимизм, все более заглушаемый пьянством. Учитывая, что внешний облик города в основном формировался рабочим населением, это привело и к изменению его облика.

РАБОЧИЕ БАТАЛЬОНЫ – особые гражданские формирования, в которые по Указу от 18 авг. 1945 г. включались освобожденные советские военнопленные и репатрианты призывных возрастов, направлявшиеся на тяжелые работы (в шахты, на дорожное строительство, лесоповал и пр.). Люди считались советскими гражданами, имели паспорта, могли голосовать на выборах всех уровней, получали зарплату, но не имели права самовольной отлучки, за что карались заключением в лагеря.

РАБОЧИЙ ДЕНЬ – продолжительность работ в промышленности в течение суток. До революции продолжительность рабочего дня стала регулироваться только с 1897 г., когда был введен 11,5-часовой рабочий день с часовым (иногда полуторачасовым) перерывом на обед и одним или двумя получасовыми перерывами на чай; перед праздниками рабочий день сокращался до 10 часов.

В 1917 г. в стране был повсеместно установлен 8-часовой рабочий день с часовым перерывом на обед, а в отраслях с тяжелыми и вредными работами – 7 и 6 часов; для подростков до 16 лет устанавливался 6-часовой день. Сверхурочные работы практически не допускались. В 1927 г. рабочий день был сокращен до 7 часов, но с 26 июня 1940 г. он вновь увеличился до 8 часов при 7-дневной рабочей неделе. С нач. Великой Отечественной войны сохранился 8-часовой рабочий день, но к нему добавлялись 3 часа обязательных сверхурочных часа, а нередко, по решению директоров предприятий, и 4, так что люди не уходили из цехов по 11–12 часов, но не из патриотизма, а по обязанности: уход с работы приравнивался к дезертирству. После войны произошел возврат к 8-часовому дню, а в 1960 г. был завершен переход на 7-часовой рабочий день для всех рабочих и служащих, а для работающих под землей – 6-часовой. В предпраздничные и предвыходные (суббота) дни рабочее время сокращалось на 1 час. Для подростков был установлен 6-часовой рабочий день (до 15 лет – 4-часовой). В связи с дальнейшим переходом на рабочую неделю с двумя выходными днями (суббота и воскресенье) рабочее время вновь достигло 8 часов. Неритмичность производства в связи с задачами выполнения плана приводила к аккордным работам, заменявшим сверхурочные работы. Ряд категорий работников (ИТР в промышленности и т.д.) имел ненормированный рабочий день, хотя формально табельщики проставляли им лишь положенные 8 часов работы.

В лагерях для заключенных сначала был установлен 8-часовой рабочий день. Исправительно-трудовой кодекс 1933 г. уже оговаривает право НКВД делать исключения из этого правила. Секретными инструкциями НКВД рабочий день удлинялся сначала до 9, затем до 10 часов, а день отдыха устанавливался раз в 10 дней. Горячая пища з/к з/к выдавалась дважды в день, до вывода на работы и после возвращения, так что рабочий день удлинялся на 1 час еще и за счет обеденного перерыва. В 1939 г. на Колыме вводится уже 11½-часовой день, а после нападения Германии на СССР это распространилось на все лагеря, не считая времени в пути до места работ и обратно. Часто бригады задерживались на рабочем месте до выполнения нормы. Выходной день устанавливался по усмотрению администрации. На штрафных командировках был 13-часовой рабочий день. С 1946 г. вводится 10-часовой день, но после возвращения в лагерь заключенные привлекались к работам по благоустройству зоны. В кон. 50‐х гг., под впечатлением лагерных забастовок и восстаний 1953–54 гг. и под давлением мировой общественности в лагерях восстанавливается 8-часовой рабочий день, но с оговоркой, что заключенные могут привлекаться к бесплатным работам по благоустройству места заключения.

В немецких лагерях для военнопленных и для остарбайтеров рабочий день составлял от 10–12 до 14–16 часов.

РАБОЧКОМ – сложносокращенное слово – рабочий комитет; цеховая выборная общественная организация рабочих, контролировавшая действия администрации, условия труда, обсуждавшая случаи нарушения трудовой дисциплины и т.п.

РАБФАК – сложносокращенное слово – рабочий факультет; общеобразовательное учебное заведение для взрослых работающих людей, ведущее их подготовку для поступления в вуз. Цель – вытеснение из вузов студентов из числа «бывших» и создание новых, советских, чистокровных в классовом отношении специалистов. Первоначально рабфаковцы сдавали вступительные экзамены в вузы вместе со всеми абитуриентами, но, ввиду огромного количества провалов, затем экзаменовались по месту учебы, а с 1930 г. принимались в вузы без экзаменов, что обусловило сильное падение качества знаний студентов и специалистов. Первый рабфак был создан в Москве в 1919 г. В нач. 30‐х гг. в стране было более 1 тыс. рабфаков. Наряду с рабоче-крестьянской молодежью, там училось и немало людей зрелого возраста. В 1940 г., в связи со значительным ростом числа средних школ, общим повышением уровня грамотности среди населения и стремлением обеспечить промышленность во время войны рабочими руками, рабфаки были упразднены. В 60–70‐х гг. при некоторых вузах вновь возродились рабфаки, чтобы увеличить прослойку выходцев из рабочих среди студенчества; выпускники рабфаков имели значительные преимущества при поступлении в вуз. Однако это нововведение оказалось нежизнеспособным, и рабфаки вскоре превратились в платные подготовительные отделения.

РАБФАКОВЕЦ – сложносокращенное слово – учащийся рабфака.

РАДИО – В России радио изобретено в 1895 г. (первое практическое применение – в 1900 г.), но внедрялось исключительно во флоте и отчасти в армии. Летом 1918 г. оно было передано в ведение Наркомата почт и телеграфов. Большевики и лично В. Ленин придавали радио большое значение как средству массовой пропаганды. В 1921 г. в Москве появилось 6 уличных громкоговорителей. Первые радиопередачи были краткими: это была т.наз. радиогазета. В 1922 г. построена первая радиостанция регулярного вещания, а в 1924 г. уличное радиовещание началось в Ленинграде. В обыденную жизнь радио вторгается также в 20‐х гг.: в виде детекторных радиоприемников, сетевых репродукторов (с 1927 г.), с 30–40‐х гг. – сетевых и батарейных радиоприемников, с 60‐х гг. – транзисторов. В сер. 60‐х гг. в стране ориентировочно имелось более 35 млн радиоприемников и такое же количество радиорепродукторов. С 1925 г. составление радиопрограмм было поставлено под контроль Главлита. Более или менее разнообразными стали радиопередачи на рубеже 20–30‐х гг. В программу включались утренняя гимнастика, последние известия, «вести с полей» и т.п., велась трансляция митингов, демонстраций, партийных съездов, шли передачи о передовиках производства и встречах с ними; создавались специальные передачи для детей (напр., «Сказка за сказкой», «Клуб знаменитых капитанов»), женщин, красноармейцев, радиоинсценировки литературных произведений, литературные чтения, знакомившие людей с произведениями русской и зарубежной классики, передача «Театр у микрофона», музыкальные концерты, репортажи с футбольных стадионов и т.д. Радио в СССР стало одним из важнейших средств массовой пропаганды: городские радиоузлы транслировали радиопередачи центрального радио с 6 час. утра до 12 час. ночи из мощных радиорепродукторов, располагавшихся на уличных столбах. Вместе с тем оно играло существенную роль в ознакомлении всех слоев населения с лучшими произведениями литературы и музыки.

Роль радио в дебольшевизации населения и пропаганде «нового порядка» признавалась немцами и во время оккупации в городах восстанавливались или создавались радиоузлы, также вещавшие целый день.

РАДИОЛА – бытовой звуковоспроизводящий, довольно громоздкий электроаппарат, сочетавший в себе радиоприемник и проигрыватель грампластинок. Появился и сразу получил широкое употребление на рубеже 1950–60‐х гг., заменив электропроигрыватели. С внедрением в массовое употребление магнитофонов радиолы постепенно были сменены «музыкальными центрами».

РАДИОЛЮБИТЕЛЬСТВО – вид технического творчества, чрезвычайно популярный в 1920–30‐х гг., когда радио было потрясавшей людей новинкой, радиоприемников в продаже не было, и множество людей разных возрастов мастерили детекторные приемники; первые радиолюбители появились в 1923 г. В дальнейшем этот довольно сложный и дорогостоящий вид технического творчества стал уделом преимущ. взрослых людей, которые устанавливали дальнюю коротковолновую радиосвязь с любителями из других стран. Важную роль в развитии радиолюбительства сыграло постановление СНК СССР от 28 июля 1924 г. «О частных радиостанциях». В кон. 1925 г. в стране было свыше 25 тыс. радиолюбителей, а в нач. 1927 г. – более 115 тыс. В 1924 г. советские радиолюбители объединились в Общество друзей радио. Радиолюбительство находилось под покровительством Осоавиахима и ДОСААФ как вид почти профессиональных занятий, имеющих практическое военное применение, и под контролем органов, т. к. любые связи с заграницей ставились под подозрение в шпионаже. Радио играло значительную практическую роль в период освоения Севера, особенно Северного морского пути, позволяя дублировать радиосвязь с научными и метеорологическими станциями, судами и самолетами полярной авиации, а также в начальный период освоения Космоса: дублирование приема радиосигналов с первых спутников. Во время Великой Отечественной войны радиолюбительство пришло в упадок: огромное число радиолюбителей оказалось в действующей армии или в партизанских и диверсионно-разведывательных отрядах, а все радиоприемники были изъяты у населения. После окончания войны радиолюбители оказались под строгим контролем органов, причем заграничные связи, особенно участие в международных встречах, пресекались. С сер. 50‐х гг. в сфере радиолюбительства произошла либерализация, и советские радиолюбители установили ряд рекордов коротковолновой связи.

РАДИОПРИЕМНИК – работающий от электросети или на электробатареях аппарат для приема и воспроизведения радиоволн на разных частотах по нескольким программам. Первые бытовые радиоприемники в стране появились в 1930‐х гг., почти исключительно ввезенные из-за границы (напр., немецкие «Телефункен»). Сравнительно доступными приемники стали с кон. 40‐х гг., а в сер. 60‐х гг. ориентировочно их насчитывалось до 35 млн единиц. В этот период в моду входят компактные батарейные транзисторы. До 60‐х гг., пока радиоприемники не стали слишком распространенным явлением, их при покупке полагалось регистрировать. С нач. Великой Отечественной войны все радиоприемники у населения были изъяты, формально до окончания войны, и более не возвращались. Изъятие официально связывалось с борьбой со шпионажем (чтобы шпионы не слушали адресованных им сообщений разведорганов), а фактически – чтобы не допустить «растлевающего» влияния немецкого вещания на СССР. С этой же целью, но имея в виду радиопередачи на языках народов СССР «из-за бугра» (Би-би-си, «Голос Америки», «Свобода»), в послевоенный период с помощью специальных глушилок, установленных на т.наз. «радиополях», покрывавших территорию страны, началось сильнейшее глушение передач (создание радиопомех) на коротких волнах, и уже во втор. пол. 50‐х гг. шкала радиоприемников начиналась с 24 м (ранее она была с 16 м, напр. в первых выпусках приемника «Балтика»), т. к. глушение на коротких волнах затруднено.

РАЗВОД – 1. Юридическое расторжение брака. До революции практически был невозможен: с огромными трудностями допускался только в некоторых исключительных случаях. В дек. 1917 г. был принят декрет СНК «О расторжении брака». В 20‐х гг. ввиду представлений левых коммунистов и комсомольцев о браке и семье как буржуазных и патриархальных явлениях, сковывавших свободу советской женщины, огромная часть браков была свободной, регистрация брака стала элементарной формальностью, как и разводы, которые можно было совершать по почте. Количество разводов увеличилось в разы, а 70% молодоженов не проживали вместе и трех месяцев. В 1936 г. после длительного обсуждения было принято постановление, затруднявшее и регламентировавшее разводы. Требовалось, чтобы на слушании дела о разводе в суде присутствовали обе стороны, была повышена плата за регистрацию первого развода до 50 руб., до 150 руб. за второй, до 300 – за третий. Повышались и алименты до одной трети заработка отсутствовавшего супруга на одного ребенка, до 50% – на двух детей, и до 60% – на трех и более детей. Судебная санкция за неуплату алиментов повышалась до двух лет лишения свободы. В 1944 г. свобода разводов была существенно ограничена: страна, потерявшая много населения в войне, нуждалась в детях. Введена была процедура судебного расторжения брака, в суде непременно участвовали свидетели, объявления о разводах публиковались в газетах, факт развода коммуниста обсуждался в парткоме, накладывая пятно на репутацию, а развод представителя номенклатуры мог поставить крест на дальнейшей карьере. В 50‐х гг. ряд ограничений был снят, и количество разводов начало быстро возрастать, особенно в 70–80‐х гг., достигая угрожающей цифры. 2. Смотр и распределение по постам вооруженных караулов. 3. Распределение рабочих или звеньев и бригад по рабочим местам. Проводился администрацией (мастером, прорабом) в соответствии с нарядом на работы и иногда так и назывался – наряд. В лагерях вывод бригад на работы проводится с пересчетом людей. Еще до сигнала к разводу, подававшегося ударами по рельсу, перед закрытыми воротами выстраиваются бригады, направляемые на самые отдаленные объекты. В спецлагерях, где заключенные содержались в бараках взаперти, надзиратели отпирали их и строем вели з/к к воротам. Снаружи выстраивался вооруженный конвой с собаками, а изнутри подходили работники администрации, обязанные быть на работе: нарядчик со списками бригад и указанием их распределения по объектам, их списочным составом и списком освобожденных накануне врачом, комендант, работник АХЧ, фельдшер, начальник лагеря или его заместитель. После того как ворота открывались, вахтер подавал знак бригадиру ближайшей к воротам бригады, и тот называл свою фамилию или номер бригады. По команде вахтера заключенные быстро проходили пятерками в ряд через ворота, а вахтер считал их, потом умножал на 5, добавлял людей из последнего неполного ряда и бригадира, и цифру называл второму вахтеру, который записывал ее карандашом на фанерке. После возвращения бригад с работы и пересчета проверяли, совпадают ли цифры, и осколком стекла записи соскабливали с фанерки. Кроме вахтера, заключенных считали нарядчик, начальник конвоя и принимающие бригады конвоиры, так что пересчет делался четырежды. Если один из счетов не совпадал с другими, бригаду возвращали обратно в зону, и пересчет начинался заново. В зависимости от обстоятельств комендант с помощниками иногда обыскивали заключенных перед выходом и по возвращении на предмет обнаружения ножей, «вольного» платья, продовольствия. Так что пересчет мог длиться более часа. После этого конвой произносил молитву и командовал «Вперед!». Одетых зимой «не по сезону» конвой не принимал, и комендант уводил их в шизо для выяснения, были ли им выданы зимняя обувь и одежда и не «промотали» ли они казенные вещи. После развода комендант с помощниками прочесывали зону в поисках скрывшихся отказчиков и симулянтов.

РАЗГОВОРНЫЙ ЖАНР – жанр эстрады, выступление одного или пары артистов с прозаическими юмористическими или сатирическими монологами или диалогами. В СССР пользовался огромной популярностью у массового слушателя или зрителя, транслировался по радио и телевидению. Особенно славились дуэты Мирова и Новицкого, Мироновой и Менакера, Тарапуньки и Штепселя, а также Аркадия Райкина, мастера мгновенного перевоплощения, разыгрывавшего в масках в одиночку или с напарниками небольшие сценки. Расцвет приходится на 50–70-е гг.

«РАЗГОВОРЫ» – на военном жаргоне – большие цветные петлицы-застежки на шинелях и рубахах образца 1919 и 1922 гг.: малиновые у стрелков, синие в кавалерии, голубые в авиации, черные в артиллерии и инженерных частях.

РАЗДЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ – обучение детей в школе по половому признаку, мальчиков и девочек в отдельности. В дореволюционной России совместное обучение практиковалось только в начальных школах, преимущ. в сельских: в средней было непременно раздельное обучение. В СССР раздельное обучение также вводилось в кон. 40‐х – нач. 50‐х гг., но не повсеместно (в деревне и небольших городах оно не практиковалось), и также только в средней школе. Было признано вредным, т. к. присутствие девочек в школе снижало уровень нарушений дисциплины и смягчало нравы, а мальчики, обучавшиеся отдельно, буквально дичали.

РАЗНАРЯДКА – официальное распределение руководством людей на работы, учебу, вступление в партию, выборы в депутаты и пр.; так, при вступлении в партию в районах определялась разнарядка: определенное количество мужчин, женщин, рабочих, служащих, интеллигенции и пр.

РАЗНОРАБОЧИЙ – неквалифицированный рабочий, выполняющий различные грубые, тяжелые работы «куда пошлют»; то же, что чернорабочий.

РАЗЪЕЗД – пункт более или менее длительной остановки поезда на одноколейной железной дороге для ожидания прохода встречного состава, обычно возле какого-нибудь населенного пункта. Здесь находилось небольшое станционное здание, невысокая земляная платформа для посадки пассажиров в вагоны, стрелки и семафоры.

РАЙИСПОЛКОМ – сложносокращенное слово – районный исполнительный комитет Совета депутатов трудящихся; высший орган исполнительной власти в районе. Возглавлялся председателем, делился на отделы. Обычно помещался в одном здании с райкомом партии.

РАЙКОМ – сложносокращенное слово – районный комитет Коммунистической партии; в масштабах района высший партийный орган, практически осуществлявший всю полноту власти: районные советы депутатов и их исполкомы послушно исполняли решения райкома. Райком возглавлял первый секретарь, в помощь которому существовали второй и третий секретари, разделявшие сферы деятельности (промышленность, идеология и пр.), а также формально принимавшее решения выборное бюро райкома из партийных функционеров и активистов низшего уровня. Первый секретарь «рекомендовался» пленуму района обкомом и послушно избирался, другие секретари избирались (фактически назначались) из местных работников. Здание райкома, одно из крупнейших в городе, находилось в центре, нередко на центральной площади; здесь же обычно помещался и райисполком. Вход в райком охранялся милицией, и, чтобы войти, требовалось предъявить партбилет или иные документы. Работники райкома снабжались продовольствием через райкомовский буфет, где обычно и обедали.

РАЙОН – единица административного деления страны, созданная в 1929 г. взамен уездов; с 1917 г. на районы также делились большие города. Районы входили в состав области и делились на сельсоветы. Площадь районов была значительно меньше прежних уездов. Партийная власть принадлежала райкому, исполнительная – райисполкому.

РАЙСОВЕТ – сложносокращенное слово – районный совет депутатов трудящихся. Возглавлялся председателем. Его исполнительным органом был райисполком.

РАКОВАЯ ШЕЙКА – жаргонное название милицейского автозака, окрашенного в цвет формы милиции – синий, с красной полосой посередине. Название получил от популярных конфет «Раковая шейка», имевших красные полоски посередине.

РАНЕЦ. – Накануне Великой Отечественной войны ранцы введены в Красной Армии, но, как тяжелые, неудобные и дорогостоящие, были вскоре после начала войны отменены. В послевоенный период неоднократные попытки введения школьных ранцев в той или иной степени увенчались успехом в 60–70‐х гг., когда промышленность стала в достаточном количестве выпускать недорогие клеенчатые ранцы, а у населения появились деньги на их покупку. В конце советского периода стали основным типом школьных портфелей.

РАПОРТИЧКА – на производственном жаргоне – рабочий документ, содержащий сведения о произведенных работах и количество рабочих. Составлялась и подписывалась бригадиром, затем проверялась и подписывалась десятником, нормировщиком, прорабом или начальником участка и плановиком (работником планового отдела), а в лагерях – еще и начальником лагеря и бухгалтером. При составлении рапортички самое главное – умело «зарядить» туфту: напр., при погрузочно-разгрузочных работах приписать расстояние подноски, высоту подъема груза и т.п.

РАСКАЗАЧИВАНИЕ – политика советской власти в период Гражданской войны, направленная на ликвидацию казачества как сословия и подавление антисоветских настроений казаков. Приняла крайние формы в виде массовых расстрелов казачьих офицеров и стариков, пользовавшихся в казачьей среде огромным авторитетом и настроенных наиболее консервативно, изъятия оружия (казаки традиционно держали дома собственные шашки, переходившие иногда из поколения в поколение), уничтожения органов самоуправления, изъятия земли и передачи ее иногородним и т.п. Расстрелянные казаки исчислялись десятками тысяч. Вызвала ожесточенное сопротивление даже благожелательно настроенных к новой власти казаков, выразившееся в ряде восстаний, из которых наиболее мощным было длительное Вешенское, охватившее огромный район (см. Антисоветские мятежи).

РАСКИДАЙЧИК – базарная игрушка, появившаяся в 1920‐х гг.: небольшой мячик, обычно из мятой бумаги, иногда набитый опилками и покрытый фольгой, привязанный к тонкой резинке. Петля из резинки надевается на палец, и брошенный мячик возвращается к владельцу.

РАСКЛАДУШКА – легкая раскладная одноместная кровать из гнутых алюминиевых трубок на шарнирах, между которыми на пружинах натягивается прочный толстый брезент. В условиях жилищного кризиса, а затем появления малогабаритных квартир убирающиеся на день раскладушки, взрослые и детские, пользовались огромной популярностью. Появились в продаже примерно в 1950‐х гг.

РАСКРЕСТЬЯНИВАНИЕ ДЕРЕВНИ – характерное для индустриальной эпохи сокращение сельского население и его приток в город. В России началось во втор. пол. XIX в., усилившись после 1907 г. (со Столыпинской аграрной реформой). В СССР приняло широкомасштабный характер в связи с началом индустриализации, коллективизацией и раскулачиванием, голодом, бегством из колхозов. Но, кроме того, оно приобрело качественный характер: утратив личную связь с собственной землей и утеряв заинтересованность в результатах труда на земле, колхозники и рабочие совхозов перестали быть собственно крестьянами, превратившись в наемников, более или менее равнодушных к земле.

РАСКУЛАЧИВАНИЕ – политика по ликвидации кулаков «как класса»: экспроприация земли, орудий труда, скота, хлеба, жилищ, домашней утвари и высылка или ссылка в трудовые поселения, а в значительной части – заключение в концентрационные или исправительно-трудовые лагеря или расстрел. Первая волна раскулачивания прошла летом 1918 г. в связи с проведением продразверстки и деятельностью комбедов и продотрядов, медленно затихнув к кон. Гражданской войны. Новый и окончательный удар по кулакам был нанесен в кон. 20‐х – нач. 30‐х гг., в период сплошной коллективизации. В кон. 1928 г. было запрещено принимать кулаков в колхозы, а в 1929 г. начались конфискации и выселения. Раскулаченные были разделены на 3 категории. По 3-й категории после конфискации имущества раскулаченные выселялись за пределы данной местности; в местах водворения они должны были поселяться группами от 10 до 50 чел. в спец. построенных выселках-«пятихатках», но идея оказалась мертворожденной, и подавляющее большинство раскулаченных разбрелось в разные стороны или отправлялось в ссылку наряду с раскулаченными по 2-й категории. По 2-й следовала ссылка целыми семействами в отдаленные места Севера, Урала и Сибири в спецпоселения и трудовые поселения. По 1-й категории ссылке подлежали только члены семей, а сами хозяева подлежали заключению в лагеря или расстрелу. Раскулачивались и ссылались также подкулачники. Конфискованное имущество передавалось в колхозы в качестве взносов бедняков и батраков. Раскулачиванию и ссылке подлежали семейства целиком, включая стариков и младенцев. В отдельных случаях раскулачивались целые селения, напр. кубанская станица Урупинская. Ссылаемым разрешалось брать с собой только носильные вещи, надетые на них, и немного продовольствия. Под конвоем их вывозили в телячьих вагонах в места поселения – совершенно пустынные и малопригодные для жизни и ведения хозяйства, в т.ч. за Полярный круг, и оставляли там. Итогом была колоссальная смертность: вымирали целые поселения. Поскольку самостоятельно выбраться из мест поселений было трудно, а присмотр за поселенцами был слабый, наиболее сильные люди могли бежать; однако большая часть беглецов уходила при транспортировке до места поселения. Пойманных беглецов отправляли в лагеря. Значительная часть раскулаченных сразу направлялась в лагеря (либо в лагеря превращались их трудовые поселения) и на работы по лесоповалу. Общее количество раскулаченных и сосланных неизвестно и никогда не будет определено, но, по разным подсчетам, вместе с членами семейств – до 12–15 млн чел. Годы коллективизации и раскулачивания официально были названы временем «Великого перелома». И действительно, деревне был переломлен хребет.