Текст книги "Энциклопедический словарь истории советской повседневной жизни"

Автор книги: Леонид Беловинский

сообщить о нарушении

Текущая страница: 18 (всего у книги 80 страниц)

В связи с некоторым снижением цен в течение ряда лет, ростом национального дохода, валового продукта и платежного оборота основные и оборотные средства исчислялись в миллиарды и триллионы руб., что затрудняло расчеты. В связи с этим с 1 янв. 1961 г. было проведено изменение масштаба цен в 10 раз. Обмен старых денег на новые проводился в течение 3 мес. В таком же соотношении обменивалась и металлическая монета, исключая монеты в 1, 2 и 3 коп., оставшиеся в обращении по номиналу. В случае появления дробей копейки в ценах они округлялись до 1 коп. Это незначительно привело к удорожанию товаров, но главное – цены на рынках изменились не столь радикально: то, что стоило 10–50 коп., так и продавалось по прежней цене. В целом, эта денежная реформа привела к некоторому повышению цен и падению доходов населения, но сравнительно незначительному. Последней советской денежной реформой, проведенной незадолго до распада СССР, в янв. 1991 г., была т.наз. «павловская» (по имени министра финансов В. Павлова): из обращения изымались старые 50– и 100-рублевые купюры с заменой купюрами нового образца. Как обычно в СССР, реформа проводилась в ограниченные сроки, а деньги обменивались в ограниченном количестве, что привело многих к потере накоплений, находившихся «в чулках», дома.

ДЕНЗНАКИ – сложносокращенное слово – денежные знаки. Официальное название государственных платежных средств, в 1922 г. сменивших совзнаки из расчета 1 : 10 000. В 1923 г. дензнаки образца 1922 г. были заменены новыми дензнаками из расчета 100 : 1. В 1924 г. дензнаки обменивались на банковские и казначейские билеты в условных золотых рублях из расчета 50 000 : 1.

ДЕНИКИНЕЦ – во время Гражданской войны в среде красных название добровольцев, белых, воевавших под командованием А. Деникина.

ДЕНЬГИ БЕЛОГВАРДЕЙСКИЕ – бумажные денежные знаки и заменявшие разменную металлическую монету марки и жетоны, выпускавшиеся белыми властями на занятой ими территории. В условиях развала финансового хозяйства страны качество их было крайне низким (вплоть до использования оберточной бумаги и обычных масляных красок), курс их ничем не гарантировался, а потому и покупательная способность была очень низкой; но в отдельных случаях заказы на печатание купюр размещались за границей (напр., деньги Дальневосточного правительства печатались в США), что повышало только качество, но не курс. Широко подделывались. Наиболее «солидными» во всех отношениях были «колокольчики» деникинского правительства юга России. На Дону ходили «платовки» и «ермаки», с портретами атаманов Платова и Ермака, на Украине при гетмане Скоропадском появились «карбованцы». Свои деньги печатали правительство генерала Юденича, атаман Семенов, правительство генерала Хорвата на территории КВЖД в Маньчжурии, два крымских правительства и два правительства Северной области (Чайковского, затем генерала Миллера). Ходили среди населения наряду с бывшими царскими николаевскими, думскими деньгами, керенками, советскими дензнаками, причем признавались населением даже на территориях, контролируемых советской властью.

ДЕНЬГИ ОККУПАЦИОННЫЕ – см. Оккупационные марки.

ДЕНЬГИ СОВЕТСКИЕ – бумажные и металлические денежные знаки, обращавшиеся на территории, контролируемой советской властью, а затем – на территории СССР. В первое время после Октябрьского переворота по решению правительства законным платежным средством признавались денежные знаки, выпущенные царским и Временным правительствами, и продолжалась их эмиссия по мере надобности, безо всякого регулирования: на 1 янв. 1918 г. в обращении находилось разного рода денежных знаков в 17 раз больше, чем на 1 янв. 1914 г. Ввиду острой потребности в деньгах, в обращение были пущены облигации ранее аннулированных займов, купоны процентных бумаг некоторых банков и пр. Кроме того, муниципальные власти и даже отдельные предприятия и учреждения, вплоть до клубов, выпускали собственные суррогаты денег. Наступил период денежной вакханалии. В 1918 г. объявлен конкурс на создание советских денег, и в 1919 г. выпущены расчетные знаки (совзнаки) достоинством 1, 2 и 3 руб. в виде марок увеличенного размера и с новой символикой; кредитные билеты других номиналов печатались по старым клише, но за подписью нового народного комиссара финансов. В 1919–21 гг. печатались расчетные знаки номиналом до 10 тыс. руб. (уже с гербом РСФСР) крайне низкого качества. Галопирующая инфляция потребовала введения более крупных номиналов, и в 1921 г. появились расчетные знаки в 50 и 100 тыс. руб., а также беспроцентные обязательства РСФСР номиналами в 1, 5 и 10 млн руб. С 1 янв. 1919 г. по 1 июля 1921 г. количество совзнаков увеличилось в 38,5 раз, так что денежная единица обесценилась до 0,000262 коп. Денежный счет даже в личном хозяйстве велся на миллионы – в 1921 г. пуд ржаной муки стоил 140 000 руб., картофеля – 20 600 руб., проезд одной остановки в трамвае – 500 руб. и даже номер газеты «Правда» стоил 2,5 тыс. руб. Политика военного коммунизма в этих условиях не имела перспективы. Но и с введением НЭПа из-за неконтролируемой эмиссии положение не улучшилось: за первое полугодие НЭПа денежная масса увеличилась в 7,5 раз. Обесценивание денег приняло такие размеры, что стало трудно вести расчеты: приходилось пользоваться совершенно непривычными, неизвестными в обиходе числами в квадриллионы. Для облегчения расчетов правительство прибегло к деноминации и замене совзнаков, но положения это не улучшило. Марксисты оказались негодными экономистами и Марксов «Капитал» им не помогал.

На 1922–24 гг. было запланирована денежная реформа. При подготовке к ней правительство дважды (в 1922 и 1923 гг.) прибегло к деноминации, выпустив более тщательно выполненные дензнаки и заменив ими все, что обращалось в стране: царские и думские деньги, керенки, совзнаки, различные ценные бумаги и купоны к ним. Были объявлены два государственных займа: «хлебный», купюрами от 1 до 100 пудов ржи, и выигрышный золотой. В 1922 г. были выпущены дензнаки достоинством до 10 000 руб., а также срочные беспроцентные обязательства в 5 и 10 тыс. руб., принимавшиеся по всем платежам; дензнаки достоинством от 1 до 50 руб. по-прежнему вышли в виде гербовых марок. 1 руб. 1922 г. дензнаками равнялся 10 тыс. руб. совзнаками. В 1923 г. проведена новая деноминация и выпущены знаки от 50 коп. до 5 тыс. руб.; 1 руб. 1923 г. равнялся 100 руб. 1922 г. Важной мерой стал выпуск в 1922 г. банковских билетов Госбанка РСФСР – червонцев (номиналом в 3, 5, 10 и 25 червонцев), обеспеченных уже не «всем достоянием Республики», а драгоценными металлами, устойчивой иностранной валютой, легко реализуемыми товарами и краткосрочными векселями. В 1922 г. было легализовано обращение царской золотой и серебряной монеты; рыночный курс золотого десятирублевика установился на 12,5 тыс. руб. дензнаками 1922 г., а Госбанк установил курс червонца в 11,4 тыс. руб., т.е. чуть ниже рыночного курса царской «десятки». К началу 1924 г. червонец вытеснил из обращения золотую монету и иностранную валюту. Однако обесценивавшиеся дензнаки с появлением червонца из обращения не изымались, что вело к серьезным денежным потерям населения: у рабочих и служащих – до 30%, у крестьян – значительно больше. Приходилось устанавливать принудительный курс червонца, и если на 1 дек. 1922 г. он равнялся 117 руб. дензнаками, то на 1 янв. 1924 г. – уже 80 тыс. руб.

В 1923–24 гг. были выпущены денежные знаки достоинством в 1, 3 и 5 руб., бумажные разменные боны в 1, 2, 3, 5 и 50 коп., а также 10, 15 и 25 руб., уже с государственным гербом СССР и новыми, идейно выдержанными изображениями: крестьянина, красноармейца и рабочего. Этот принцип сохранился и впоследствии. Это были последние выпуски обесцененных бумажных денег, ходившие наравне с дензнаками РСФСР. Завершающим этапом реформы стал обмен в 1924 г. прежних дензнаков РСФСР и СССР по твердому курсу 1 : 50 000 и установление паритета червонца и банковских и казначейских билетов в золотом исчислении: 1 червонец равнялся 10 руб. билетами. С февр. 1924 г. в обращение поступили также советские серебряные и медные монеты с параметрами дореволюционных. Продолжился и выпуск обеспеченных золотом краткосрочных платежных обязательств достоинством от 100 до 1 тыс. руб., но уже с гербом СССР. В 1924 г. вышел билет Госбанка СССР в 3 червонца, в 1926 г. – 1 червонец, в 1928 г. – 2 и 5 червонцев, формально сохранявшие платежную силу до 1947 г., но практически замененные в 1937 г. новыми билетами номиналом 1, 3, 5 и 10 червонцев, ходившими до 1947 г.; на них впервые помещен портрет В. Ленина. В 1925 г. также были выпущены 3– и 5-рублевые казначейские билеты, и в 1928 г. – билет в 1 руб.; формально они сохраняли силу до 1947 г., но фактически были заменены казначейскими билетами образца 1934 г. в 1, 3 и 5 руб., также сохранявшими платежную силу до 1947 г., но практически замененными новыми образцами 1938 г.; на билетах 1938 г. изображались шахтер (1 руб.), красноармеец (3 руб.) и летчик (5 руб.). С 1934 г. казначейские билеты имели традиционный для России цвет: желто-коричневый (1 руб.), зеленый (3 руб.) и синеватый (5 руб.).

В кон. 20‐х – нач. 30‐х гг. в связи с ликвидацией НЭПа и кризисом в экономике быстрыми темпами росли цены, с рынка стали исчезать товары и продукты питания и наметилась девальвация. На рынке при платеже монетами, даже разменными, содержавшими некоторую долю серебра, цены назначались вдвое ниже, нежели при платеже бумажными деньгами. Монета стала вымываться из обращения и даже в ход вновь пошли почтовые марки, рыночные торговцы вместо сдачи мелочью выдавали ее товаром и даже продавали свой товар в обмен на папиросы и т.п. Власти объясняли исчезновение разменной монеты действиями вредителей, арестовывали за спекуляцию монетой. Все закончилось заменой монеты с содержанием серебра новой, медно-никелевой монетой.

Денежная реформа 1947 г. привела к новым выпускам 1-, 3– и 5-рублевых казначейских билетов традиционных цветов, но без изображений, и банковских билетов в 10 (красный), 25 (серый), 50 (синий) и 100 (серый) руб.; на всех помещался портрет В. Ленина, на оборотной стороне сторублевки – вид Кремля. В связи с изменением масштаба цен в 1961 г. вышли новые казначейские и банковские билеты с сохранением основных параметров билетов 1947 г.

ДЕПОРТАЦИИ – характерное явление сталинской эпохи с ее полным фактическим отрицанием прав человека: поголовное насильственное переселение в места ссылки (в основном в Сибирь, в северный и южный Казахстан, на Урал) целых народов и национальных групп. В основном проводились во время Великой Отечественной войны, хотя начало было положено еще в кон. 1930‐х гг. переселением с Дальнего Востока в южный Казахстан многочисленных пришлых корейцев, выселением с отнятого у Финляндии Карельского перешейка финнов, массовой отправкой в ссылку «буржуазных» элементов Прибалтики, Западной Белоруссии и Украины, Бессарабии и Северной Буковины. В Казахстан из Причерноморья были выселены бывшие немецкие колонисты, греки и болгары, в северный Казахстан – многочисленные немцы Поволжья, во время войны, после ухода немецких войск – калмыки, крымские татары, чеченцы, ингуши, карачаевцы, турки-месхетинцы и др. Проводились жестоко и граничили с геноцидом: селения оцеплялись войсками, давалось несколько часов на сборы, причем вес багажа ограничивался, людей под конвоем вывозили на железнодорожные станции, грузили в товарные вагоны с зарешеченными окнами и вывозили эшелонами в места поселения. Там, невзирая на время года, выводили под конвоем в степь или в тайгу и оставляли, выдав лопаты, колючую проволоку и колья для обустройства поселка. В результате смертность, особенно среди стариков и детей, была колоссальной. Выжившие использовались на тяжелых работах или должны были заниматься сельским хозяйством. В поселках был комендантский режим, отлучки запрещались, паспорта не выдавались и даже молодые люди призывного возраста до сер. 50‐х гг. воинскому призыву не подлежали. В ссылке оказались и принадлежавшие к «репрессированным народам» солдаты и офицеры Красной Армии, сражавшиеся на фронте с немцами, даже награжденные орденами и званием Героя Советского Союза. Во втор. пол. 50‐х гг. началась реабилитация репрессированных народов, но возвращение на места прежнего жительства для многих оказалось возможным только после краха СССР.

Во время Великой Отечественной войны, ввиду слабых успехов агитации, проводилась принудительная депортация больших масс мирного населения на работы в Германию, остро нуждавшуюся в рабочих руках (см. Остарбайтеры). При отступлении немецкой армии из оккупированных районов проводились массовые (по планам – поголовные) депортации мирного трудоспособного населения под видом эвакуации из зоны боевых действий. Так, с Украины, включая Закарпатье и Крым, в 1941–44 г. было депортировано 2,4 млн чел., что составило 48% всех депортированных из оккупированных районов СССР.

В 1945–46 гг. массовой депортации в СССР с территорий Центральной и Западной Европы, занятых Красной Армией или англо-американскими войсками подверглись лица, не желавшие возвращаться домой: сотрудничавшие с оккупационной администрацией, полицаи, казаки, военнослужащие Вермахта и СС, члены их семей, советские военнопленные и остовцы, гражданские лица, ушедшие с немцами, а также часть эмиграции времен Гражданской войны и 20‐х гг. Вывоз осуществлялся эшелонами с континентальной части Европы, пароходами из Италии, Южной Франции и Англии. Часть людей, резко проявлявших недовольство или даже сопротивлявшихся депортации, в советской зоне сразу же шла под расстрел. Особо нужно отметить жестокие формы депортации казаков и их семей (т.наз. Казачьего стана), проведенные английскими войсками из г. Линца в Австрии, где имели место массовые самоубийства депортируемых, за беглецами охотились в горах, как за зверями, и где осталось большое кладбище убитых британскими солдатами.

ДЕПОРТИРОВАННЫЕ НАРОДЫ – см. Депортации, Ссылка.

ДЕРЕВЯННЫЙ БУШЛАТ – на флотском жаргоне – гроб.

ДЕРЖАВНАЯ ВАРТА – в период Гражданской войны на Украине, при режимах гетмана П. Скоропадского и С. Петлюры, политическая полиция.

ДЕСЯТНИК – в некоторых видах промышленности, в строительстве и т.п.: назначенный руководством старший рабочий, в распоряжении которого находилась небольшая группа рабочих; десятники расставляли рабочих по местам, вели учет работ и т.д.

ДЕТДОМОВЕЦ – воспитанник детского дома. Детдомовцы, обычно круглые сироты, а в 1920–30‐х и в 40‐х гг. зачастую бывшие беспризорники, отличались предприимчивостью в добывании пищи и курева, независимостью, дерзостью и вызывали неприязнь и подозрительность у окружающего населения. Среди детдомовцев разных возрастов царила жесткая подчиненность, но по отношению ко всем, не имевшим отношения к детскому дому, они держались очень сплоченно. Обучались в обычных начальных и средних школах, а после 7-го класса уходили работать.

ДЕТЕКТОРНЫЙ ПРИЕМНИК – небольшой, нередко самодельный радиоприемник, принимавший одну радиостанцию. Основной деталью был расположенный на дне стеклянной трубочки кристалл природного полупроводника, чаще всего галена или пирита, по которому для настройки водили стальной пружинкой, нащупывая т.наз. точку детектирующего перехода, с которой получали наилучшее звучание. Точка на месте долго не удерживалась, любое природное возмущение электрического поля сбивало ее, и за ней приходилось постоянно следить. Широко были распространены среди радиолюбителей в 1920–30‐х гг., когда еще не было сплошной радиофикации страны. Разработка первых приемников началась в 1922 г., а производство – с 1924 г. Первыми появились (в Москве) приемники ЛДВ (любительский детекторный вещательный) с фиксированной настройкой на волну радиостанции Коминтерна (3,2 тыс. м), наиболее распространенным был приемник ДВ-5 в фанерном корпусе, на котором были расположены детектор, регулятор настройки, гнезда для наушников и клеммы для заземления.

ДЕТИ – группа населения, пользовавшаяся особым вниманием коммунистического режима как материал для создания нового типа людей, послушного инструмента для проведения классовой борьбы, мировой революции и построения коммунистического общества: считалось, что взрослые, даже поколения, родившиеся в СССР, заражены «пережитками капитализма в сознании». Лозунг «Дети – самый привилегированный класс в СССР!» в общем и целом был реальным, если не считать раскулачивания, депортаций и арестов родителей, с которыми они без всяких средств существования оказывались в тундре, тайге или степях и вымирали в первую очередь вместе со стариками или оказывались в спецдетдомах. «Кулацкие» дети, которым во время раскулачивания удалось ускользнуть от высылки, будучи позже пойманными, подлежали суду и отправке в лагеря. Дети видных деятелей, репрессированных во время ежовщины («врагов народа»), с 12 лет осуждались Особым совещанием как «члены семьи врага народа» и направлялись в лагеря со сроком 5 или 8 лет, в исключительных случаях – 3 года. Дети моложе 12 лет в случае ареста обоих родителей доставлялись в НКВД и, если в течение нескольких дней никто из родственников не брал их на попечение, оказывались в специальных детских домах со строгим режимом и получали новые фамилии. В 1947–49 гг. подросшие дети «врагов народа» арестовывались и по решению ОСО отправлялись в лагеря со сроками по 10–25 лет; выросших в детдомах НКВД под другими фамилиями это не касалось. К детям применялись специфические для советского режима средства воздействия: принудительный труд в детских колониях, с 1935 г. уголовная ответственность с 12 лет (вплоть до расстрела) за хищения социалистической собственности (правда, кража яблок из колхозного сада все же судами рассматривалась как традиционная детская шалость) и «терроризм» (напр., повреждение портрета «вождя»), принудительная мобилизация в систему учреждений трудовых резервов с судебным преследованием за побег и т.п. С 1950‐х гг. эти крайности исчезли.

Начиная с детских яслей, дети оказывались под постоянным идеологическим прессингом, а с 7 лет практически поголовно вовлеченными в политические организации: октябрятскую, затем пионерскую и, наконец, комсомольскую. До определенной степени «коммунистическое воспитание подрастающего поколения» было успешным: классовая непримиримость и отсутствие жалости к «врагам народа», а затем и жалости вообще (в сознание детей в школе внедрялся постулат «Жалость унижает человека»), были наиболее характерны именно для подростков с их не устоявшейся психикой.

В то же время огромные средства затрачивались на создание разнообразных и многочисленных детских учреждений: медицинских, оздоровительных, спортивных, образовательных, воспитательных, развлекательных, посещение которых было бесплатным или стоило родителям очень недорого. На Новый год родители получали в профсоюзных организациях бесплатно или за мизерную плату билеты на детскую елку, с вручением детям подарков – наборов сладостей. В Кремле устраивалась главная детская елка, с выступлением артистов и др. развлечениями. При характерном дефиците продовольствия питание в детских учреждениях было вполне удовлетворительным, в случае необходимости для детей с ослабленным здоровьем вводился специальный рацион питания, открывались лесные школы, детские санатории и т.д. Основная масса детей летом могла отдыхать в пионерлагерях. Усиленное внимание к идеологическому и моральному облику детей, а также их здоровью, отдыху, образованию и воспитанию остались и даже усилились до самого конца советского периода. В целом можно сказать, что политика в отношении подрастающего поколения была одной из самых светлых сторон советской государственной жизни.

ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА – специализированная городская или районная библиотека с особым подбором книжного фонда, иногда (преимущ. в больших городах в послевоенный период) с читальным залом. Появление детских библиотек относится к 1930-м гг.

ДЕТДОМ – сложносокращенное слово – детский дом.

ДЕТСАД – сложносокращенное слово – детский сад.

ДЕТСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА – созданная в кон. 1930‐х гг. при станции Отдых Казанской железной дороги (ныне – г. Жуковский) Московской области специальная узкоколейная железная дорога незначительной протяженности, где под контролем взрослых профессионалов и после предварительного теоретического обучения подростки во внеучебное время выполняли функции машинистов, кочегаров, проводников, стрелочников, диспетчеров, перевозя детей с родителями.

ДЕТСКАЯ КОМНАТА МИЛИЦИИ – подразделение районного отделения милиции, где находились на учете малолетние правонарушители, не совершившие настолько серьезных преступлений, чтобы попасть в детскую колонию. Инспекторами комнат работали женщины в звании офицеров милиции, обычно с педагогическим образованием, постоянно контролировавшие детей и их семьи, проводившие беседы с детьми, устраивавшие их в различные кружки и спортивные секции и т.д. Детские комнаты милиции появились в 1935 г., особенно активизировали свою деятельность с 1943–44 гг. в связи с резким ростом числа безнадзорных детей и беспризорников.

ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА – начальное музыкальное образовательное учреждение для детей, обучающихся в общеобразовательных средних школах и обладающих музыкальным слухом. Учебные программы включали обучение игре на музыкальных инструментах и пению, а также теоретические дисциплины. Такие школы открывались в городах, больших рабочих поселках, изредка в богатых колхозах и совхозах или при отдельных промышленных предприятиях. В 1964 г. в СССР работало 2197 музыкальных школ. Обучение было платным. Кроме того при крупнейших консерваториях создавались специальные средние музыкальные школы для одаренных детей. Учебные планы этих школ включали как музыкальные, так и общеобразовательные дисциплины, учащиеся обеспечивались стипендией и проживали в интернатах.

ДЕТСКАЯ ПРЕССА – периодическая печать, адресованная детям и подросткам разного возраста. Кроме газеты «Пионерская правда» и журналов «Костер», «Пионер» и «Вожатый», имевших политическую ориентацию и рассчитанных на идеологическое воспитание детей, с 1924 г. для детей 6–9 лет выходили журналы «Мурзилка», «Чиж» и «Еж», юмористический журнал «Веселые картинки» (с 1956 г.), специализированные «Юный натуралист» (с 1928 г.) и «Юный техник» (с 1956 г.) и др.

ДЕТСКИЕ КНИГИ – специальная художественная и научно-популярная (историческая, литературоведческая, географическая, биологическая, техническая и пр.) литература, рассчитанная на детей и подростков разного возраста. До революции специальные детские книги, рассчитанные на детей младшего возраста, обычно писали женщины, большей же частью дети читали обычные книги для взрослых, в основном приключенческие. По постановлению ВЦИК от 21 мая 1919 г. при Наркомпросе РСФСР посредством слияния крупнейших частных, кооперативных и ведомственных издательств был создан ГИЗ (Госиздат), при котором имелся Детский отдел. Сразу же после создания ГИЗа началось издание детских книг. В 1933 г. в СССР было создано специальное издательство «Детская литература» (Детгиз) с отделениями в Москве и Ленинграде. Издавались целые серии детских книг («Моя первая книжка», «Книга за книгой» и пр.). Цены на детские книги устанавливались пониженные, тиражи были большие. В СССР сложился широкий круг детских писателей и поэтов (А. Барто, А. Гайдар, Л. Кассиль, С. Маршак, Е. Носов, В. Осеева, К. Чуковский и др.). Преимущ. издавались «идеологически выдержанные» книги, воспитывавшие юного читателя в духе преданности партии и Советской стране, непримиримости к разного рода «врагам народа», кулакам, постоянной бдительности и т.п. Дореволюционная детская литература, а также, за редкими исключениями (напр., Марк Твен, Г. Бичер-Стоу) детские книги зарубежных писателей не переиздавались, а старая детская приключенческая и научно-фантастическая классика (Ж. Верн, М. Рид, Ф. Купер) переиздавалась крайне скупо.

ДЕТСКИЕ КОЛОНИИ – специальные пенитенциарные учреждения для малолетних. С нач. 1920‐х гг. существовали исправительно-трудовые колонии для несовершеннолетних с 14 до 16 лет, а с 1935 г. – с 12 лет. С 7 июня 1941 г. они назывались детскими исправительно-трудовыми колониями. В 1960 г. создаются воспитательно-трудовые колонии для молодежи с 14 до 18 лет; различались воспитательно-трудовые колонии общего режима, для осужденных впервые и не за тяжкие преступления, и колонии усиленного режима для осужденных за тяжкие преступления или переведенных из колоний общего режима в порядке наказания за нарушения. По достижении 18 лет заключенные переводились в исправительно-трудовые колонии, за исключением признанных «твердо вставшими на путь исправления», которые оставались в колонии до 20 лет, пользуясь усиленным питанием для несовершеннолетних.

ДЕТСКИЕ И ЮНОШЕСКИЕ СПОРТИВНЫЕ ШКОЛЫ (ДЮСШ) – специализированные внешкольные учреждения, ведшие во внеучебное время учебно-тренировочную и воспитательную работу с подростками, активно занимавшимися спортом. Занятия были бесплатными. Возникли в нач. 1930‐х гг. В 1976 г. в СССР было около 5 тыс. ДЮСШ, в которых занималось свыше 1,8 млн подростков; в т.ч. имелось более 600 спортивных школ олимпийского резерва.

ДЕТСКИЕ ПЛОЩАДКИ – небольшие участки земли во дворах многоквартирных домов, устраивавшиеся самими жильцами или жэками для игры детей. Включали большую дощатую песочницу, «грибки» для отдыха в тени, небольшие качели и карусели, деревянную или железную горку для спуска, шведскую стенку и турник для гимнастических занятий старших детей.

ДЕТСКИЕ ТЕАТРЫ – профессиональные театры с репертуаром, рассчитанным на детей разных возрастов, театры юного зрителя (ТЮЗы). Первый театр для детей был создан поэтом и писателем С. Маршаком в 1918 г. в Екатеринодаре (ныне – Краснодар). Постоянные детские театры появились в 1920–21 гг. Стоимость билетов была пониженной. Имелись в большинстве областных городов. В 1976 г. работало 47 драматических и 1 музыкальный детский театр, 111 театров кукол.

ДЕТСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ – широкий круг разнообразных лечебно-оздоровительных, культурно-воспитательных и развлекательных учреждений, появившихся в России в сравнительно небольшом количестве в последней четв. XVIII в. и приобретших массовый характер в советский период: детские поликлиники и больницы, санатории, дома малютки, детские дома, детские ясли и сады, детские парки, музыкальные и спортивные школы, театры, дома и дворцы пионеров и школьников, пионерские лагеря и т.д. Государство затрачивало на них огромные средства и, по большей части, они предоставляли детям неплохое содержание и услуги, особенно на том фоне бедности, в которой жила основная масса населения на протяжение десятилетий советской истории, причем все это обходилось родителям бесплатно или очень недорого.

ДЕТСКИЕ ЯСЛИ – учреждения для воспитания детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет. Стали создаваться вскоре после окт. 1917 г. Здесь дети находились под присмотром профессиональных воспитателей и медицинских работников, жили в соответствии со строгим распорядком дня, получали полноценное четырехразовое питание. Имелись государственные и ведомственные (предприятий, крупных учреждений, колхозов и совхозов) ясли. В дальнейшем дети переходили в детский сад. В 1976 г. в СССР в 15 тыс. постоянных детских яслей воспитывалось 1,016 млн детей и в ясельных группах 68,7 тыс. постоянных детских яслей-садов – 2,228 млн детей. Однако в связи с тем, что подавляющее большинство женщин в СССР работало, мест в яслях не хватало, родители стояли в огромных очередях, и иной раз, когда появлялось место в яслях, ребенку пора было уже идти в детский сад.

ДЕТСКИЙ ДОМ – государственное воспитательное учреждение для детей, по разным причинам оставшихся без попечения родителей. До окт. 1917 г. появлялось множество разнообразных приютов для детей, иногда для приходящих, с предоставлением им возможности получить начальное образование и различные профессии. В СССР массовое создание детдомов началось в период Гражданской войны и в 1920‐х гг. в связи с колоссальным количеством беспризорников. Имелись дошкольные и школьные детские дома, в которых дети воспитывались до 16 лет. В 30–40‐х гг. существовали также специальные детские дома для детей «врагов народа», со строгим режимом; детей здесь заставляли принимать новые фамилии. Воспитанники находились на полном государственном обеспечении (отнюдь не удовлетворительном) и под присмотром воспитателей. Образование они получали в общих начальных и средних школах. Бурная советская история была причиной открытия огромного количества детских домов. Даже в 1958 г., спустя 13 лет после окончания Великой Отечественной войны, ставшей причиной появления огромной массы сирот, работало 4065 детских дома, в которых содержалось 367 тыс. воспитанников. Постепенно количество детдомов и детдомовцев сокращалось: в 1976 г. было уже 914 домов со 105 тыс. воспитанников.

ДЕТСКИЙ ПАРК – культурно-развлекательное учреждение, предназначенное преимущ. для отдыха детей. Отличались изобилием простейших аттракционов (качелей и пр.) и спортивных площадок, рассчитанных на детей разного возраста, ярким оформлением по мотивам сказок и пр.

ДЕТСКИЙ САД – учреждение для общественного воспитания детей дошкольного возраста. В России т.наз. «фребелевские» сады, или «киндергартены» (первый детский сад создан немецким педагогом Фребелем), появились в 60‐х гг. XIX в.; в 1914 г. имелось 150 небольших детских садов. В СССР стали создаваться вскоре после окт. 1917 г. В 1976 г. работало свыше 102,6 тыс. детских садов и яслей-садов, в которых содержалось более 11 млн детей. Существовали ведомственные (принадлежащие предприятиям, крупным учреждениям, колхозам и совхозам) и государственные детсады. Плата за содержание детей была очень небольшой. Здесь дети получали 3–4-разовое питание, очень хорошее в сравнении с тем, какое они могли получать дома в условиях постоянного продовольственного дефицита (в заводских детских садах, снабжавшихся через ОРСы, содержание было наилучшим), находились под присмотром профессиональных воспитателей и медицинских работников, занимались играми и т.п., а в последний год перед школой проходили предварительное обучение чтению, письму, счету. Имелись т.наз. круглосуточные детские сады. Однако мест в детсадах катастрофически не хватало, и иногда родители стояли в очереди по году.

ДЕТСКИЙ САНАТОРИЙ – оздоровительное учреждение для детей с ослабленным здоровьем или перенесших тяжелое заболевание. Здесь дети получали полноценное питание, возможности для отдыха и развлечений (походы на природу, купание, игры и пр.); был установлен режим дня, проводились медицинские проверки состояния здоровья и т.д. Путевки в детский санаторий были очень недорогими, доступными даже малообеспеченным семьям.