Текст книги "Семнадцатилетние"

Автор книги: Герман Матвеев

сообщить о нарушении

Текущая страница: 34 (всего у книги 34 страниц)

Светлана тоже составила полный список расходов и уверенно проставляла цифры.

Взглянув на доску, Василиса Антоновна улыбнулась и вернулась к столу.

– Вы, как всегда, решили задачу быстро, – сказала она.

– Задачу на сложение двухзначных выпускница должна решать быстро, – улыбнулась Лариса.

– Да, если известно, что множить и складывать. Но эта арифметическая задача оказалась для вас алгебраическим уравнением со многими неизвестными... Светлана Иванова и Ерофеева, продолжайте решать и, когда закончите, скажите, – предупредила она девушек. – А мы начнем разбор. Тихонова, а как вы думаете, кто будет покупать вам и вашему мужу одежду, обувь, белье? Кто будет платить за квартиру?

– Ох, да... забыла! – спохватилась Лариса и, подумав, пробормотала: – А сколько надо за квартиру платить?.. Василиса Антоновна, но, если я куплю, например, пальто, у меня вообще ничего не останется...

– Вот и сообразите, что и когда вам надо покупать. Какие еще расходы следует предусмотреть? – обратилась Василиса Антоновна к классу и увидела три поднятые руки. – Говорите, Аксенова.

– Книги, газеты, – сказала Таня,

– Еще?

– Радио, электричество.

– Так. Пишите, Тихонова. Еще?.. Иванова Екатерина!

– Керосин, отопление... ну, в общем, дрова.

– Так. Дальше?

– Транспорт: трамвай, автобус... Ну, если есть, еще и телефон.

– Так. Дальше?

– Как будто все, – нерешительно сказала Катя.

– Кравченко! – вызвала учительница.

– Не знаю... Ах, да... баня!

– Так. Еще?

Список расходов был уже солидный, но Василиса Антоновна продолжала спрашивать.

– Стирка белья, – сказала, наконец, Нина Шарина.

– Дальше?

– Натирка полов, – догадалась Лида.

– Так. Теперь, кажется, мы записали все самое необходимое. Тихонова, сотрите ваши цифры и начинайте сначала.

Лариса минуты две молча стояла перед доской, читая список, сделала попытку поставить несколько цифр, но сейчас же их стерла и, повернувшись к учительнице, призналась:

– Василиса Антоновна, мне не уложиться в такую сумму. Все равно не будет хватать.

– Ну, а как же вы будете жить?

– У мамы попрошу...

– Садитесь. Вершинина!

– Василиса Антоновна, мне не сделать, – сильно смутившись, отозвалась Лида.

Затем учительница вызвала по очереди Кравченко, Логинову, Белову, Косинскую, но все они с места заявили, что не знают цен и вообще никогда не занимались такой бухгалтерией.

– Светлана, вы закончили?

– Да.

– Дайте сюда.

Учительница взяла тетрадь, бегло просмотрела написанное и удовлетворенно улыбнулась.

– Она предусмотрела даже такие мелочи, как нитки, штопку, пуговицы, туалетное мыло, одеколон... Знаете, сколько она положила на сберкнижку? – спросила Василиса Антоновна и, выдержав паузу, сказала: – Восемьсот сорок рублей.

– Сколько?! – вырвалось у Смирновой. – Ну, это нереально, Светка.

– Почему? Я могу защищать каждую цифру и доказать.

– Сколько же ты тратишь на питание? – спросила Аксенова.

– Четыреста десять рублей.

– Ты хочешь уморить мужа голодом!

– Светлана, идите к доске, проставьте цифры вашей сметы и сделайте расчет на один-два обеда, – сказала учительница.

Она и сама была удивлена и заинтересовалась бюджетом Ивановой, понимая, что девушка решала задачу, имея перед глазами собственный опыт.

Уверенно и спокойно Светлана проставила все цифры по памяти и отошла в сторону, чтобы девочки могли их видеть.

– У кого есть вопросы к Ивановой? – спросила учительница.

– На стирку у нее стоит три сорок, – сказала Крылова. – Я, например, не понимаю...

– Мыло, стиральный порошок и дрова, – ответила Светлана.

– А стирка?

– Я сама буду стирать. Стираю же я до сих пор сама, почему же я и дальше не смогу этого делать?

– Ну, знаешь... Стоило десять лет учиться, чтобы стирать, – недовольно проворчала Рита.

– А питание? Василиса Антоновна, пускай она докажет, – попросила Смирнова.

– Пожалуйста! С вечера я поставлю гречневую кашу, – начала Светлана, подходя к доске. – Утром завтрак: чай, сахар и булка. На обед я куплю сто граммов снетков, картошки, луковицу, перец, лавровый лист, масло. Значит, первое – суп со снетками, на второе – картофельные котлеты. На третье чай или кисель, – говорила она, записывая и ставя цены. – Теперь все сложите. Питание на день обходится девять рублей тридцать копеек.

– Ну, а если захочется мяса? – спросила Клара.

– Иногда можно и мяса, – согласилась Светлана и сейчас же прибавила: – Но не очень часто.

– Так это что выходит! Каждый день суп со снетками? – ехидно спросила Крылова.

– Да что ты говоришь! – вдруг рассердилась Надя и, не спрашивая разрешения учительницы, горячо заговорила: – Ты не имеешь никакого представления... Можно суп гороховый или молочный, можно чудесный борщ сварить, можно овощную тушонку... Это же зависит от умения... Я могу такие фаршированные репки делать – пальчики оближешь!..

– Девочки, не будем спорить, – возвращаясь к столу, сказала Василиса Антоновна. – Бюджет Светланы теоретически правильный, но нереальный. Так жить нельзя. Глупо экономить восемьсот сорок рублей в месяц и жить впроголодь. Строить бюджет нужно разумно...

Продолжить этот необычный урок Василисе Антоновне не пришлось. В дверь заглянула Фенечка и закивала учительнице головой.

– Хорошо. Сейчас идем! – сказала Василиса Антоновна, поднимаясь. – Девочки, нас уже ждут. Оставьте ваши учебники в партах и пойдемте в зал. Пожалуйста, Константин Семенович...

Руководитель класса, как показалось девушкам, нехотя и прихрамывая больше, чем всегда, поднялся с парты и перешел к столу.

– Девочки, мы не будем строиться в пары, – сказал он, – но пойдем организованно, без шума и споров.

– А зачем в зал?

– Будет что-то вроде митинга.

В коридоре пусто. Десятиклассницы, окружив учителей, неторопливо направились в зал.

– Василиса Антоновна, а какие разделы есть в этом предмете «аре вивенди»? – вполголоса спросила Надя.

– Для того чтобы бюджет семьи бил чем-то реальным, нужно уметь не только его составить, но и обеспечить... Уметь готовить, шить, делать так называемую черную работу...

– И вы думаете, что это надо проходить в школе?

– Если дома вас ничему не учат, то нам, учителям, это не безразлично. Я даже думаю, что в десятом классе невредно познакомить вас, как обращаться с новорожденными детьми. Пеленать, купать, сварить кашу...

– Ну, уж это лишнее, – пробормотала Тамара, шедшая рядом.

Вся школа собралась в зале. Впереди стояли маленькие первоклассницы в белых передниках, держа в руках букетики фиалок и подснежников. На сцене – Наталья Захаровна. Остальные учителя, как всегда, расположились вдоль стены. Все глаза были устремлены на вошедших девушек, и они сразу заволновались, сообразив, что школа прекратила уроки ради них.

Наталья Захаровна жестом пригласила десятиклассниц на подмостки и расставила их полукругом. Затем она обратилась к притихшему залу:

– Девочки! Сейчас у наших выпускниц последний урок. Впереди у них трудный, может быть самый трудный за все время школьной жизни, период подготовки и сдачи экзаменов на аттестат зрелости. Мы нисколько не сомневаемся, что экзамены пройдут хорошо и все они выдержат это последнее испытание, или, вернее, проверку. Они работали, как настоящие комсомолки, как сознательные граждане нашей великой Родины. Работали добросовестно, в полную силу своих способностей... Особенно последний год. Но сейчас мы должны с ними попрощаться. Они навсегда покидают школу...

Наталья Захаровна говорила громко, твердо, даже немного строго, желая скрыть свое волнение.

– ...Мы о них не забудем. Прекрасный новогодний вечер будет долго вдохновлять новые поколения школьниц. Талантливой газетой и ее редактором Тамарой Кравченко школа всегда будет гордиться. Вдумчивое, настойчивое, демократическое руководство комсорга Кати Ивановой помогло создать крепкий, творческий коллектив класса и поставило его в ряды лучших как по учебной, так и по общественной работе. Кто из вас не знает внимательных, отзывчивых старшеклассниц Светлану Иванову, Женю Смирнову, Таню Аксенову, Аню Алексееву, Надю Ерофееву, Лиду Вершинину, Клару Холопову, Нину Косинскую и Нину Шарину! Все они готовы были прийти на помощь отстающим и своими советами, замечаниями, своей требовательностью во многом способствовали дисциплине и успешной работе школы.

Слова Натальи Захаровны плохо доходили до сознания Жени, и уши у нее словно заложило ватой. «Прощай, родная школа!» Эта горькая мысль мешала ей сосредоточиться. Женя слышала, как всхлипнула Надя, видела, как Нина Косинская вытащила кружевной платочек и провела им по глазам.

– ...Мы не будем сегодня вспоминать недоразумения и ошибки, – говорила Наталья Захаровна. – Хотя их было немало за десять лет. Скажу только о том, что прожить без ошибок, прожить без конфликтов и столкновений невозможно. Все мы люди, и очень разные люди.

Очень хорошо бывает, когда на ошибках люди учатся; и вам, уходящим от нас в другую, взрослую жизнь, я советую помнить об этом всегда. Старайтесь не делать ошибок. Но уж если ошибка сделана, то делайте и беспощадный для себя вывод, учитесь на допущенной ошибке и никогда не упорствуйте. Умейте признавать свои ошибки так, как учил нас этому великий Ленин... Сейчас я даю слово представительнице девятых классов.

Лена Мельникова привыкла и умела выступать перед всей школой, но сегодня она волновалась больше, чем всегда.

– Девочки! От имени девятых классов и от своего тоже я хочу сказать вам на прощанье... Вот вы кончаете школу, и мы все желаем вам хорошо сдать экзамены... Мы желаем вам успехов и счастливой, плодотворной бодрой жизни и работы. Мы, девятиклассницы, принимаем от вас старшинство по школе и обещаем вам приложить все силы, все старание и умение, чтобы, как вы, помогать школе. Мы обещаем заботиться о младших... Обещаем бороться за лучшую успеваемость и чтобы общественная и комсомольская работа шла еще лучше... Поверьте нам, что мы все сделаем... Но мы надеемся, что вы будете навещать нас в свободное время и помогать делом и советом... Вот и все.

На смену Мельниковой девятиклассницы начали подсаживать на сцену первоклассниц. Каждая девочка держала в руке букетик цветов. Пятнадцать первоклассниц в белых передниках выстроились перед выпускницами.

– Теперь слово предоставляется Тане Сергеевой, – сказала директор и одобрительно кивнула ей головой.

– Дорогие девочки! – громко выкрикивая каждое слово, начала Таня. – Вы, наши старшие подруги, покидаете школу, и мы, самые младшие, вам желаем хорошо учиться...

Она запнулась, остановилась, и всем стало ясно, что Таня забыла свою речь. Смущалась она недолго и, подумав, громко закончила начатую фразу:

– ...всегда! – Затем она снова подумала и более уверенно продолжала: – Нет, это мы обещаем вам хорошо учиться всегда... и всегда брать у вас пример... Мы обещаем поднять...

Никто не мешал, не подсказывал Тане, но все с улыбкой слушали ее сбивчивую речь, как самую приятную, самую значительную и интересную.

Женя крепилась до конца, но, когда первоклассницы подошли к ним и вручили букетики цветов, она не выдержала. Обняв большеглазую, с пышным белым бантом девочку, она поцеловала ее, и слезы полились ручьем.

Все десятиклассницы плакали, сморкались, обнимали малышей, шептали им какие-то слова, а зал шумел рукоплесканиями, и везде мелькали платки...

Одна Тамара удержалась от слез. Она взяла фиалки, пожала руку первокласснице и солидно поблагодарила ее за внимание.

Наталья Захаровна посмотрела на часы и кивнула головой стоявшей у дверей в зал ученице. Дверь распахнулась, дежурная перебежала к перилам лестницы и замахала рукой вниз.

– Девочки! Последний ваш урок кончается, – сказала директор. – Разрешите мне от имени всей школы еще раз пожелать вам доброго пути...

И в этот момент во всех этажах зазвенел такой знакомый, такой привычный и такой родной звонок, что слезы, помимо воли, брызнули из глаз Тамары.

Это был последний звонок. И он уже никуда не звал. Звонок возвещал десятиклассницам о том, что уроки в школе окончены навсегда.

Ленинград

1947 – 1954 гг.

ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

МАТВЕЕВ ГЕРМАН ИВАНОВИЧ. СЕМНАДЦАТИЛЕТНИЕ

Редактор Л. Хохлова.

Худож. редактор Н. Панасюк.

Техн. редактор Т. Стеблянко.

Корректоры З. Кулиш, Н. Паращенко и А. Соколова.

Подписано к набору 4.IV-62 г.

Подписано к печати 22.IX-62 г.

Формат 84х1081/32. Печ. л. 35,5.

Усл. п. л. 29,1. Уч.-изд. л. 30.

Тираж 75 000 экз. Заказ № 4241.

1-й завод с 1 – 25 000 экз.

Цена 1 руб. 05 коп.

Ставропольское книжное издательство 1962

Краевая типография, г. Ставрополь, ул. Артема, 18.

Печатается по изданию Государственное издательство детской литературы, Ленинград, 1959 год.