Текст книги "Третий путь (СИ)"

Автор книги: Геннадий Ищенко

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 43 страниц)

Третий путь

К читателям

Это самое первое из моих произведений и последнее, которое я писал по чьей-нибудь книге. Почитатели Садова (в том числе и я) долго выпрашивали у него третью книгу о Вольдемаре Старинове и наконец уломали. Но, написав несколько глав, писатель оставил эту тему и взялся за «Преодоление», которое носило рабочее название «Выбор мага». Не знаю, чем его так захватила новая тема, но, по моему мнению, написанную книгу к его самым удачным творениям отнести нельзя, хотя было достаточно много читателей, воспринимавших написанное с восторгом. Концовка в стиле народничества подверглась критике читателей, и Сергея все-таки удалось убедить в ее нежизненности. Я тоже убеждал, причем в художественной форме, написав отдельные зарисовки продолжения. Садову понравилось, хотя он полагал, что его героиня направит свои усилия не на магический, а на родной мир. Поскольку многие не читали книги Садова, привел ее краткое содержание. Это всего чуть больше трех страниц. Наберитесь терпения их прочитать, тогда почти не будет вопросов. Скорее всего, моя книга не захватит вас с первых страниц, но тем, у кого хватит терпения в нее вчитаться, она подарит неплохой остросюжетный боевик. Кое-кто меня упрекал в том, что в книге есть элементы «производственного романа». Да, есть, но немного, и они придают повествованию достоверность. Желаю вам набраться немного терпения и получить много удовольствия.

Краткий пересказ содержания первой книги Садова «Преодоление»

Где-то в бесконечном космическом пространстве нашей или другой вселенной летит по своей орбите планета Алкена. Внешне она очень похожа на Землю: почти одинаковые гравитация и климат, так же океаны и моря этой планеты омывают берега ее материков, на которых существует много живых организмов по строению и внешнему виду сходных с земными. Есть там и свое человечество, состоящее из обычных людей и управляющих ими магов. Это разделение произошло пять тысяч лет назад, когда на Алкену высадились космические корабли пришельцев, которых люди приняли за богов. За давностью лет неизвестны истинные цели пришельцев, чего они хотели добиться, инициируя  первых магов и отдавая им часть своих знаний. Сами маги объясняли это тем, что богам не понравилась жизнь людей, и они, выбрав самых достойных, вручили им силу и знания, чтобы  маги впредь руководили человечеством и направляли его развитие. Правящим в то время владыкам пришлось не по нраву наличие неподвластной им силы. Собрали они могучую армию и попытались уничтожить магов, но в жестокой битве были полностью разбиты.

Маги не объединили человечество. Каждый народ управлялся своими магами, создавшими объединения, которые они назвали домами. Эти дома отличались по численности и силе магов, величине и богатству управляемых ими территорий. Поскольку маги, кроме силы и большого срока жизни, от людей почти ничем не отличались, очень скоро между домами начали возникать конфликты, часто перераставшие в войны.

Инструментом превращения человеческого ребенка в мага, солдата или слугу дома была магическая печать – заклинание, которое приводило к укреплению тела, увеличивало физическую силу и скорость реакции, а так же влияло на психику и ауру. В каждом доме была своя магическая специализация по одной из четырех стихий или по некоторым природным явлениям. Соответственно, различались и печати. При наложении такой печати происходила инициация мага с оптимизацией его ауры на выполнение заклинаний в области специализации дома и выполнять заклинания, относящиеся к другой стихии, было уже трудно. Печати магов содержали в себе большинство заклинаний дома, которые маг мог вызывать простым усилием воли.  Печать солдата обеспечивала его верность дому, а печать слуги – его безусловное подчинение любому магу своего дома.

После инициации маг попадал в ученики и по мере приобретения знаний и увеличения личного резерва силы начинал продвигаться по ступенькам магической иерархии. В самом низу этой пирамиды власти магов были инферны, которые состояли из трех подгрупп по мере возрастания силы: неофит, ученик, викарус. Следующая большая группа называлась артифики и состояла тоже из трех подгрупп: доминант, мастер, эксперт. Элитой магов  были архонты, три степени которых носили следующие названия: корифей, магистр и архимаг. Сами дома делились на малые, большие и великие. Солдатами дома управляли боевые маги, элита которых носила название паладины. Напоследок следует сказать, каким именно образом производилось магическое действие. Маг вспоминал или вызывал из печати сложную пространственную фигуру, которая, собственно, и называлась заклинанием или плетением, а потом заполнял этот магический каркас  энергией или из своего внутреннего резерва, или из специального накопителя магической энергии. Если пришельцы и дали первым магам знания основ, за тысячи лет они были утрачены, и новые заклинания составлялись вслепую, изменением уже существующих. Тысячу лет назад среди магов нашелся гений, который постиг смысл и значение отдельных магических форм. Он принадлежал дому Интерфекторов, и сделанное открытие сразу дало этому дому большие преимущества. Использовав их, руководство дома сделало его специализацией заказные убийства. Такое не могло понравиться архонтам великих домов, и между их домами  и домом Интерфекторов вспыхнула война, которая продолжалась почти столетие и закончилась поголовным уничтожением дома наемных убийц.

Отношение магов к простым людям было немногим лучшим, чем к скоту. В среде магов для обозначения людей бытовало слово «скулик», что в переводе на русский язык означает дождевой червь. Многие маги с людьми не общалось и не применяли к ним без необходимости свою силу, но находились и такие, которые ни во что не ставили жизни людей и уничтожали их в целях тренировки, при экспериментах или просто от дурного настроения. Маги ограничили произвол аристократов, а церкви не существовало вообще. Был культ богов-дарителей магии, но он имел мало общего с земными религиями. Очень немногие из людей могли удостоиться чести стать аломагами, что в переводе означает – друзья магов. У каждого дома для них была своя печать, поэтому любой маг мог сразу узнать, с аломагом какого дома он имеет дело. Такая печать, помимо относительной безопасности, давала еще здоровье и долгую жизнь. Особый статус был у жителей столицы государства, о котором пойдет речь. Это империя Исмаил и ее столица − город Фламин. Каждый житель столицы имел печать императора, и применять к нему магию было запрещено под угрозой самых суровых наказаний.

История, описанная в книге, началась несколько лет назад, когда на Землю случайно попал глава дома Кайтаидов архимаг Маренс, который обманным путем захватил в свой мир десятилетнюю Лену Лаврову. Насмотревшаяся фильмов о Гарри Поттере, девочка дала себя уговорить побывать с экскурсией в местном Хогвардсе, а вместо этого попала в исследовательскую лабораторию дома Кайтаидов. Не найдя в девочке ничего примечательного, кроме большого внутреннего резерва силы, Маренс решает использовать ее в качестве живого накопителя магической энергии, из которого он мог бы при необходимости черпать силы. Для роста ее резерва архимаг периодически почти полностью отбирал всю накопленную девочкой энергию, что сопровождалось у нее страшными болями. Лену обучали языкам соседних стран, истории империи и этикету и приучали к тому, что апостифик – как называли в империи таких, как она – это только личная вещь главы дома. Так продолжалось целый год. Цитадель дома Кайтаидов, в которой находилась Лена, была построена на фундаменте  разрушенного тысячу лет назад дома Интерфекторов. Перед гибелью маги-убийцы создали в своем подвале скрытую от других лабораторию с неким обучающим артефактом, назначением которой было захватить не имеющего магической печати человеческого ребенка, переправить его порталом в лабораторию, инициировать и обучить будущего главу дома. Этим ребенком и стала Лена, которая два года обучалась в секретной лаборатории. После окончания обучения она отправилась в столицу империи в Академию магии, куда планировала устроиться слугой. Ей нужно было изучить ментальную магию, которая в будущем могла понадобиться для получения у Маренса координат Земли для возвращения домой.

Дорога во Фламин оказалась долгой. Лена отправилась в путь, применив полную маскировку интерфекторов, которая могла придать магу любой вид и скрывала наличие у него магических способностей. Но она не давала возможности заниматься магией. Прежде чем ее снять, надо было войти в состояние сукрентоса (активной медитации). Придав себе вид мальчишки-беспризорника, Лена прошла значительную часть пути, когда была схвачена ловцами рабов. Оказавшись в рабском караване, который двигался по направлению к столице, девочка решает пока не освобождаться и продолжить путь рабом. В конце пути, уже вблизи Фламина, она устраивает восстание, снимает с себя магическую печать раба и уходит. Попутно она освобождает одного из рабов и снимает ему рабскую печать. Этим рабом оказался человек по имени Григ – житель столицы, бывший пограничник, а ныне начальник службы безопасности Гильдии преступников.

Попав в столицу, Лена решает прибиться к Гильдии и знакомится с мальчишкой лет двенадцати по кличке Воробей, который там был на посылках. Через него она по цепочке посредников доходит до одного из руководителей столичного отделения Гильдии Торна. Грамотные люди,  тем более знающие несколько языков, представляют в этом мире большую ценность, поэтому ее принимают в Гильдию и устраивают переводчиком текстов для столичного Университета. В это же время в Гильдию возвращается Григ, с которым происходит встреча. Григ знает, что Лена (или Ларс, как она себя назвала) является магом и девчонкой, но не выдает ее тайны руководству. Через некоторое время она сама сбрасывает мальчишескую личину, принимая имя Ларесса.

Девочка посещает расположенные под столицей тайники интерфекторов и тем самым невольно их активирует. Во Фламине пробуждаются спящие тысячу лет алтари, предназначенные для приема заказов на устранение магов и их оплаты. Магов охватывает паника, в столице идут повальные проверки. По просьбе Лены и при содействии руководства Гильдии ей ставят императорскую печать жителя Фламина. Лене жизненно важно, помимо имеющихся теоретических знаний, приобрести практические навыки. Побывав еще раз в тайниках, она с удивлением обнаруживает на алтарях заявки на ликвидацию магов и кошели с золотом в качестве аванса. Выбрав несколько самых одиозных личностей, она начинает за ними охоту, убивая одного за другим. Личная ненависть ко всем магам дополняется тем, что заказанные, даже по мнению многих магов, являются отъявленными мерзавцами. Скоро начинаются занятия в Академии магии, и Лена через руководство Гильдии устраивается в нее личной служанкой Элоры Розейн – четырнадцатилетней дочери одного из руководителей дома Влепос, специализацией которого является так необходимая Лене ментальная магия. За время службы Лене удается расширить свои знания, и она готовится покинуть Академию и Элору, подготовив инсценировку своей смерти, чтобы отвести всякие подозрения от Грига с Торном, с которыми успела сдружиться. И тут в разборках верхушки дома Влепос убивают отца Элоры (мать у нее умерла раньше). Лена симпатизирует своей хозяйке, которая хорошо к ней отнеслась, и вместе с ней посещает дом Влепос для похорон ее отца. Подозрение в его убийстве падает на родного дядю и единственного родственника Элоры, она сама оказывается в опасности.

Лена исчезает, оставив вместо себя магическую копию, сделанную из взятого в морге трупа. Посетив свои похороны, она обнаружила на них и Элору Розейн. Их разборки заканчиваются для Элоры заключением в одно из подземных убежищ интерфекторов. Лена селится вместе с ней и продолжает усиленно тренироваться, готовясь к встрече с Маренсом. Постепенно девушки сближаются, и Элора начинает учить Лену ментальной магии, а та, в свою очередь, учит ее знанию основ магии. Вскоре Лена начинает искать подходы к дому Кайтаидов. В одной из таких вылазок она натыкается на отряд магов, и ее узнают. Завязывается бой, в котором девушка убивает всех своих врагов, но полностью расходует свои силы. Ей грозит смерть от магического истощения, но на помощь приходит Элора. После этого Лена разрабатывает и осуществляет захват Маренса. Девушки пытаются вырвать у него координаты Земли, но архимаг отказывается им помогать. Приходится применить к нему считку памяти. Они сумели прочитать нужное, но при считке Маренс полностью потерял память. На Земле Лена узнает, что за время ее отсутствия (а это четыре года) у нее появились брат и сестра. Совместными усилиями закрывают дело о пропаже, а Лене нанимают репетиторов, с помощью которых она подготавливается и сдает экзамены за среднюю школу. Элору на пару месяцев помещают в детский дом, после чего оформляют удочерение. Девушка изучает новый мир и строит планы переделки своего. Вскоре она уходит на Алкену, оставив записку, что идет в свой дом и просит ее не искать. Лена бросается вдогонку, но не успевает. Она узнает, что подруга была в доме Влепос, ушла из него с боем, и где сейчас – неизвестно. Лена осталась на Алкене, окончила школу учителей и получила направление в одну из сельских школ в отдаленном селении. Ее цель – это обучение детей не только грамоте и счету, но и основам современных наук. Она полагала, что ее ученики рано или поздно помогут развитию застывшего в средневековье общества людей, что в конечном итоге приведет к уничтожению магов.

Через несколько месяцев, в это селение пришел маг, который оказался Элорой. Девушки снова были вместе. Прошло еще два года...

ТРЕТИЙ ПУТЬ

Пролог

– Проходи, моя дорогая. Петр Степанович, конечно, очень занят, но ради тебя он отложит свою статью. В конце концов, этот журнал подождет.

Пожилая строго одетая женщина открыла перед Леной дверь, на табличке которой было написано:

Заведующий кафедрой российской истории доктор исторических наук, профессор Копытов Петр Степанович

Девушка перешагнула порог и по широкой ковровой дорожке подошла к массивному деревянному столу, за которым сидел что-то писавший профессор. Было видно, что работа у него не ладится: он часто что-то черкал в своих записях, досадливо морщился и потирал лоб свободной левой рукой. Профессор не заметил появления Лены, и ей пришлось демонстративно кашлянуть, чтобы привлечь его внимание.

– Это что еще за явление природы? Вы откуда, девушка? И кто вас пустил в такое время в Университет?

– Мне была очень нужна ваша помощь, профессор, а вы задержались на работе. Пришлось просить охрану проводить меня на вашу кафедру.

– И они проводили? – с сомнением спросил профессор.

– Я умею просить, – усмехнулась девушка, и Петр Степанович понял, что ему в ней сразу же показалось неестественным: она вела себя необычно уверенно для девиц ее возраста и не выказывала по отношению к нему того уважительного почтения, к которому он привык.

– Когда я прошу, мне очень трудно отказать. И можете не звонить своей секретарше. Я ее уже отпустила домой. У нее заболел внук, а из-за вас пришлось задержаться на работе.

Профессор положил на место трубку телефона и внимательно посмотрел на девушку. Невысокая, лет пятнадцать, может, чуть больше, с правильными чертами лица и густыми длинными волосами. Ее можно было назвать славной, но впечатление портил неприятный пристальный взгляд, встретившись с которым, он непроизвольно передернул плечами.

– Ничего у вас в таком состоянии со статьей не выйдет, – сказала она. – С такой головной болью вы ни статьи не напишете, ни мне помочь не сможете. Вы не против, если я ее уберу?

Не дожидаясь ответа от оторопевшего профессора, она на несколько секунд закрыла глаза и замерла, а Петр Степанович ощутил волну свежести, смывшую без следа дикую головную боль, которая мучила его на протяжении последних дней.

– Теперь вы можете со мной поговорить?

– Для начала вам, молодая леди, было бы неплохо представиться. А то вы меня знаете, а я о вас не имею никакого представления.

– Я, профессор, наверное, единственный настоящий маг на нашей планете.

– Ты от скромности точно не умрешь, – сказал Петр Степанович, переходя на «ты». – Может, скажешь, как зовут единственного на всю планету мага?

– Зовите Леной.

– И что ты, Лена, можешь еще, кроме снятия боли и насильственного внедрения вежливости нашей охране?

Девушка не ответила, но лежавшая перед профессором толстая общая тетрадь плавно перелетела со стола к ней в руки.

– Давайте, профессор, я не буду заниматься здесь ярмарочными фокусами, демонстрируя вам свои способности, а вы просто поверите, что они есть. Мне действительно нужна ваша помощь, и если мы с вами не будем отвлекаться, то и времени я у вас много не отниму.

– И какого же рода услуги от меня требуются? Если по поводу поступления на наш факультет, то набор закончен, уже неделю идут занятия. Да и рановато тебе вроде в университет.

– Я уже сдала экзамены за среднюю школу, но в студентки к вам набиваться не собираюсь. Мне, Петр Степанович, нужен от вас всего лишь совет. Давайте я вам сейчас расскажу об одном мире и обозначу свою проблему, а вы проведете анализ рассказанного и подскажите правильное решение. Думаю, что в полчаса мы с вами уложимся. А в благодарность я вас еще немного подлечу, иначе завтра опять будете страдать от головной боли.

– А ты не можешь сказать, от чего она? Я пока из-за недостатка времени не обследовался, а наши эскулапы без кучи анализов ничего сказать не могут.

– У вас проблемы с печенью, а головная боль из-за общей интоксикации. Мне это будет нетрудно вылечить. Вы удовлетворены? Мы уже можем переходить от ваших личных проблем к мировым?

– Рассказывай, я внимательно слушаю.

Рассказ Лены длился минут пятнадцать, после чего Петр Степанович выдал свой вердикт:

– Ты меня извини, но только такого мира быть не может.

– Как же не может, если я сама недавно оттуда?

– Допустим, что ты мне не врешь из каких-то своих соображений, а рассказываешь то, во что веришь. Ты сколько времени там пробыла?

– Шесть лет.

– И ты полагаешь, что можно ли узнать целый мир за каких-то шесть лет, да еще сидя в подвале?

– Я не все время там сидела, да и книги...

– Чепуха! – отмахнулся от ее аргументов профессор. – Книги тысячелетней давности, незнамо кем написанные. Пойми, не может быть абсолютно статичных миров, которые заселены людьми, а твои маги – это те же люди, только обладающие дополнительными способностями. Такое возможно только в том случае, когда существует сила, которая целенаправленно сдерживает прогресс и среди людей, и среди магов, причем в масштабах всей планеты, а твои маги разобщены даже в пределах одного государства, и такой силой быть не могут. Наличие магов и их политика могут сильно затормозить развитие государства, но совсем остановить развитие не получится. Медленно, но количество крупных домов будет уменьшаться, а остающиеся будут увеличивать силу и богатство. В конечном итоге это закономерно должно привести к созданию нормального государства, у руля которого станет руководство самого сильного дома.

– А люди?

– А что люди? Магам развитие человечества не нужно. Ввиду малочисленности им вполне хватает и того, что они получают сейчас. Но ведь люди особыми способностями не обладают и магическими услугами не пользуются. Значит, у них должны возникать те же проблемы, которые побуждали к развитию земное человечество. И если этого развития реально не видно, то объяснение здесь может быть только одно: маги сознают опасность технического прогресса и повсеместно ограничивают его развитие. Отсюда и полная бесперспективность твоего пути по части просветительства. Мало того что твоих учеников будут убивать маги, с ними то же самое будут делать и люди после того, как реализуют в тайне  их идеи. А твои ученики очень скоро поймут, что могут хорошо устроиться и безбедно прожить жизнь, если не будут повсюду светить новыми знаниями.

– И что же делать?

– Если нельзя изменить общество снизу, надо попробовать это сделать сверху. Ваши маги признают только силу? Значит, ты должна стать сильной! Создать свой дом или использовать уже имеющийся и сделать его самым сильным в государстве. И уже с позиции силы начинать менять порядки. Если ты этого сделать не можешь, то лучше устраниться вообще, предоставив все естественному ходу вещей, тем более что не так уж и плохо там живут люди. Войн нет, эпидемий нет, голода тоже нет, в связи с чем, возникает вопрос: почему людей так мало? И ответ на этот вопрос, по-моему, может быть только один: маги каким-то образом регулируют численность населения. Сама же говорила, что у них хорошо развита магическая медицина. А что об этом не пишут в книгах, это неудивительно. У нас тоже в общей литературе многие вопросы не упоминают.

– Но как заставить магов признать людей равными себе?

– А никак. Маг – это искусственное создание, которое во всех отношениях выше человека, и равными они не будут никогда. А вот заставить уважать право людей на жизнь и имущество  можно. А дальше я бы в таком обществе просто начал постепенно переводить в маги все большее количество детей, пока обычные люди вообще не исчезнут. Естественно, что это займет не одну сотню лет. А если еще у тебя будут знания нашей цивилизации, то появляются возможности создать цивилизацию нового типа. Магию можно преобразовывать в другие виды энергии?

– Конечно. В тепловую, в кинетическую...

– Значит, ты сможешь с помощью технических знаний Земли и своей магии решить сразу две основные проблемы, которые загнали в тупик нашу цивилизацию. Первая – это экологически чистый источник энергии, а второе – это регулирование рождаемости. В мире с большой продолжительностью жизни – это самый важный вопрос. Если удастся стабилизировать численность населения, то не будет проблем с нехваткой природных ресурсов и с загрязнением окружающей среды. В перспективе не только энергетику, но и многое другое можно перевести на симбиоз магии и технологии и создать техномагическую цивилизацию. Развитие технологической цивилизации ведет в тупик, магическая цивилизация приводит к застою. Выбери третий путь, соединив все то положительное, что есть в первых двух, и отбросив их недостатки.

Профессор, до того азартно доказывающий Лене свое видение проблемы, внезапно замолчал, словно прислушиваясь к чему-то внутри себя.

– Так что же вам надо от меня, молодая леди? – с улыбкой спросил он у Лены.

– Извините меня, Петр Степанович, но я хотела узнать, где Светлана Викентьевна.

– А я ее отпустил. Внук у нее заболел, да и поздно уже.

– Тогда и я, пожалуй, пойду. Спасибо вам. Возьмите тетрадь.