Текст книги "Ведическая психология успеха"
Автор книги: Артур Беляев
Жанр:
Самопознание
сообщить о нарушении
Текущая страница: 30 (всего у книги 33 страниц)
Выявлено, что восприятие музыки может быть как активным (сознательным), так и пассивным (бессознательным). Таким образом, это подтверждает тот факт, что звук воздействует на живое существо независимо ни от чего.
Но мы уже знаем, что влияние музыки на человеческий организм не всегда бывает положительным. В последние десятилетия прошлого века появилось множество музыкальных направлений, и многие из них, как отмечают исследователи, действуют на живые организмы разрушительно. Если классическая музыка ускоряет рост пшеницы, то рок-музыка – наоборот. Ко всему прочему, наше тело практически полностью состоит из воды. Теперь давайте вспомним об экспериментах с водой и представим, как современная музыка может повлиять на наше тело. Кристаллики воды от рок-, метал– (хеви-метал, дум), поп-, панк-, гранж-, хип-хоп-, рэп– и другой подобной музыки при застывании образуют уродливые, безобразные, асимметричные рисунки. То же происходит и с нашим телом, когда рядом с нами играет такая музыка...
Западные медики даже ввели в свой лексикон новый диагноз: музыкальный наркоман. Швейцарские ученые доказали, что после рок-концерта побывавшие на нем слушатели реагируют на раздражители в три-пять раз хуже, чем обычно. Профессор Б. Раух утверждает, что прослушивание рок-музыки вызывает выделение так называемых стресс-гормонов, которые стирают значительную часть хранившейся в мозге информации. Американские врачи во главе с ученым Р. Ларсеном утверждают, что «повторяющийся ритм и низкочастотные колебания бас-гитары сильно влияют на состояние спинномозговой жидкости и, как следствие, на функционирование желез, регулирующих секреты гормонов; существенно изменяется уровень инсулина в крови; основные показатели контроля нравственного торможения опускаются ниже порога терпимости или целиком нейтрализуются». Едва ли не общим местом в исследованиях такого рода является разрушительное воздействие на человеческий организм сверхгромких звуков – подобную музыку специалисты называют «музыкой-убийцей», «звуковым ядом».
« Разрушение любого государства начинается именно с разрушения его музыки. Не имеющий чистой и светлой музыки народ обречен на вырождение » (Конфуций).
Музыка – это сила, которую можно употребить как во благо, так и во зло и которая является фактором, задающим направление развитию цивилизаций .
Аристотель сказал: « Всегда нужно остерегаться введения нового типа музыки как возможной опасности для всего государства, так как изменение стиля музыки всегда сказывается на важнейших аспектах политического уклада ». Ведь сказано: «Не важно, кто пишет законы, при условии, что тот, кто руководит, способен писать музыку для народа». Греки охраняли чистоту своей музыки по всей строгости закона. Композиторов штрафовали и даже высылали из страны, если считалось, что их музыкальные произведения наносят вред обществу. А в Древнем Китае композитора, который писал музыку, нарушающую гармонию, вообще казнили.
Вот что пишет Михаил Светов в статье «Энергетика музыки»:
«Появление рок-музыки как музыки протеста в 50-х годах прошлого века ознаменовалось вспышкой самоубийств и поистине психической эпидемией, разрушающей те моральные барьеры, которые призваны сдерживать животные и низменные наклонности человека. Особенно это коснулось интимной сферы жизни. Начало рок-эпидемии стало начатом наркоэпидемии и так называемой сексуальной революции. Покончено с подавлением плотских инстинктов и с различными нравственными запретами. Теперь все позволено...
В 80-х годах появляется панк-рок (в Англии словом «панк» изначально называли проститутку обоих полов). Философия и цель панк-рока заключены в том, чтобы непосредственно привести слушателей к самоубийству, коллективному насилию и систематическим преступлениям. Высшим «достижением» панка является нанесение кровавой раны лезвием бритвы, вшитой в джинсы или рубашку, и избиение раненого браслетом, покрытым шипами и гвоздями.
Американская пресса писала о 14-летней девочке из Калифорнии, которая стала убийцей собственной матери. Она нанесла ей несколько ножевых ранений. На суде было установлено, что в момент преступления девочка находилась в состоянии сильного нервного возбуждения от прослушанной музыки в стиле тяжелый рок».
Ритм, который существует в музыке подобного рода, вызывает в человеке негативные изменения в плане физического и психического состояния. Здесь особое внимание нужно уделить влиянию частот, употребляемых в рок-музыке, которые имеют особое воздействие на мозг. Ритм приобретает наркотические свойства при сочетании со сверхнизкими (15—30 Гц) и сверхвысокими (80 тысяч Гц) частотами. Выявлено, что после такого воздействия серьезно травмируется мозг. На рок-концертах и подобных им нередки контузии звуком, звуковые ожоги, потеря слуха и памяти. Ритм настойчиво будоражит все эмоциональные, физические и физиологические пульсации, вызывая сильное возбуждение нервной системы и паралич мыслительного процесса. Интенсивность звука на таких концертах доходит до 120 дБ, хотя человеческий слух настроен на среднюю интенсивность 55 дБ. Это вызывает сильнейшее потрясение на сознание, что приводит к его постепенной деградации и в конечном итоге уничтожению личности. Причем самое страшное то, что звук проникает в наше сознание, минуя любые барьеры. Если мы этого не понимаем, то вольное слушание музыки приводит к тяжким последствиям.
После посещения концертов классической музыки люди уходят домой радостные, доброжелательные, умиротворенные, счастливые, они испытывают ощущение легкости, гармонии, прилив сил, у них улучшается общее состояние всего организма, проходят психологические недуги, ум настраивается на позитивное мышление и т. д. Но что мы видим после посещение рок-концертов? Драки, убийства, наркотики, чувства ненависти и страха, паники и хаоса, ярости, гнева и депрессии, появляются суицидальные наклонности, извращения. У таких людей интенсивно расстраивается психика и, без сомнений, разрушается и сам организм. Внешний вид таких людей вызывает опасение и тревогу. И в общем-то, не просто так. Люди, подверженные влиянию такой музыки, действительно несут в своем сознании негативный настрой в жизни, который становится источником страданий для многих. Но основной вред они причиняют все же себе.
Ученые исследовали связь между пристрастием молодых людей к стилю хеви-метал и суицидальными склонностями. Поклонники этого стиля характеризовались меньшим жизнелюбием и большей частотой мыслей о самоубийстве. Русский психолог Д. Азаров однажды признался: «Мне удалось выделить сочетание нот, сходное для всех случаев самоубийства рок-музыкантов. Когда я несколько раз прослушал эту музыкальную фразу, то ощутил такой прилив мрачного настроения, что сам был готов полезть в петлю. Множество музыкальных произведений современности созданы из звуков-убийц». Ряд научных исследований был специально посвящен вопросу о возможной связи прослушивания музыки определенного типа со склонностью молодых людей к суицидальному, агрессивному или противоправному поведению. Наиболее «проблемными» оказались жанры рэп и хеви-метал.
По результатам исследований американских социологов, у несовершеннолетних (от 12 до 17 лет) правонарушителей рэп является преобладающим музыкальным выбором, причем 72% из них признают влияние музыки на их чувства, но только 4% признают связь ее прослушивания с противоправным поведением.
На самом деле понять, оказывает ли музыка влияние на человека или нет, можно просто посмотрев на тех, кто ее слушает. Так, рок-слушатели обычно отличаются специфической одеждой, специфическим лексиконом, специфическими взглядами на жизнь, специфическим поведением и т. д. То же относится, например, к поклонникам поп-музыки. Они одеты по-своему, говорят по-своему, ведут себя определенным образом, у них общие взгляды на жизнь. Или же любители классической музыки. Ведь у них также свой словарный набор, ценности, интересы, свое особое поведение и прочее. Или слушатели направления хип-хоп, или хеви-метал, или бандитский рэп, или гранж, или дум...
Проследив все направления разных музыкальных жанров, мы сможем выявить, что у каждого из них есть свои особенности во всех сферах жизни человека: в работе, отдыхе, в поведении на людях, в семье и т. п. Просто выбрав какой-то стиль музыки, человек открывает себя всевозможным идеям, которые этому стилю созвучны. Можно подойти к каждому из представителей разных жанров и спросить их о том, влияет ли как-то на них, на их поведение, на их ценности и взгляды, на их интересы и на прочие проявления их личности та музыка, которую они слушают? Многие не задумываясь ответят: «Нет, музыка никак не влияет на нас, на наше поведение и характер, на ценности и убеждения. Мы просто слушаем ее, она нам нравится».
Но так ли это на самом деле? По этому поводу Платон писал следующее: « По глупости они, люди, обманули себя, думая, что нет ничего доброго или злого в музыке. Или что должно считать ее хорошей или плохой в зависимости от удовольствия, которое она доставляет. Так сказать, критерием была не музыка, а неразборчивость в одаренности и дух нарушения закона ».
В США (штат Вирджиния) был поставлен эксперимент по влиянию разных направлений музыки на мышей. Он заключался в том, насколько быстрее или медленнее мыши будут проходить лабиринт в зависимости от того, какую музыку им дают слушать. Было выявлено, что в среднем все мыши до начала опытов проходили лабиринт примерно за 10 минут. Потом их разбили на три группы. Первая группа слушала классическую музыку, вторая – рок-музыку, а третья группа жила в обычных условиях. Эксперимент длился месяц, и каждый день мышей выпускали в лабиринт. Результаты получились интересные. Те мыши, которые не слушали никакой музыки, стали проходить лабиринт немного быстрее, чем прежде. Мыши, слушавшие классическую музыку, сократили скорость прохождения лабиринта больше чем в два раза. А мыши, которые слушали рок-музыку, еле успевали укладываться в полчаса. Таким образом, рок-музыка оказывает существенный негативный эффект на сознание, и многие эксперименты тому подтверждение.
Сейчас появился новый вид наркотика – музыка на основе бинауральных волн. По мнению экспертов, такой цифровой наркотик не менее опасен для человека, чем героин и кокаин. Он вводит человека в наркотическую зависимость и в результате приводит его к полной деградации и разложению личности. Врачи утверждают, что при регулярном прослушивании аудионаркотика у человека пропадает сон и аппетит, нарушается работа мозга, а это, в свою очередь, приводит к психическим и физическим расстройствам . Цифровые наркотики порабощают сознание. Ко всему прочему, в эти наркотики можно зашифровать любую информацию, например установку на саморазрушение. Впрочем, это можно понять из самого названия таких музыкальных произведений – цифровой наркотик. Ведь все знают, что наркотик, какой бы он ни был, приносит только страдания, порабощение и уничтожение любого, кто его принимает.
« Музыка, кажется, является наиболее непосредственным из всех искусств. Музыка владеет нами. Это как будто бы действительно кто-то другой вошел не только в наше тело, но и в наши намерения, овладевая нами » (Роберт Джордан. «Музыка, мозг и экстаз»).
Конечно же многие могут обвинить во всем внешние факторы, которые оказывают воздействие на человека. Как мы уже ранее выяснили, бытие действительно влияет на сознание. Окружение, в котором человек находится, начинает диктовать ему определенный, вполне конкретный тип поведения. Так, например, в районах гетто человек невольно приспосабливается к характеру жизни в этом месте. Он начинает вести себя определенным образом, соответствующе одеваться, разговаривать, у него формируется соответствующий взгляд на мир, и конечно же он слушает соответствующую такому образу жизни музыку. Его поведение агрессивно, пропитано гневом и страданиями, страхом и ненавистью, разочарованием и безнадежностью.
Но что будет, если всех этих людей переселить в благоустроенные районы, где жизнь полна изобилия и процветания, счастья и гармонии, чистоты, любви, заботы и красоты? Они, разумеется, постепенно поменяют свой характер, поведение, ценности, взгляды и, наконец, музыку. Итак, бытие непосредственно влияет на сознание человека. Поэтому очень важно сделать свое окружение максимально благостным .
Однако же звук настолько могуществен, что, несмотря на внешнюю атмосферу, он способен кардинальным образом все изменить. Поразительный случай произошел в одном городском парке в Америке. В какой-то момент в нем начали вести свой бизнес торговцы наркотиками. В результате общий процент преступлений начал расти. Стараясь восстановить порядок и уберечь свое сообщество, местные коммерсанты оплатили звуковую аппаратуру и начали транслировать на территории парка классическую музыку. Н. Дуборт, начальник местной полиции, сообщил, что «результаты были немедленными и впечатляющими». Количество преступлений упало приблизительно на 80%.
Это веское доказательство того, что музыка, несомненно, воздействует на нас вне зависимости даже от внешних факторов. Хотя ими, как всем известно, ни в коем случае нельзя пренебрегать. И наоборот, имея вокруг себя благостное окружение, но привнеся в него негативную музыку, можно быстро сделать это место невежественным.
Теперь поговорим немного и о громкости музыки. Наше ухо настроено воспринимать обычный звук в 55—60 дБ.
Громкий звук составит 70 дБ. Переходя его, то есть все пороги нормального восприятия, сильный по интенсивности звук вызывает невероятный слуховой стресс.
Громкость звука на площадке, где установлены стенки с мощными динамиками, используемые во время рок-концертов, достигает 120 дБ, а в середине площадки – до 140—160 дБ. Причем 120 дБ соответствуют громкости рева взлетающего реактивного самолета в непосредственной близости от него, а средние величины у плеера с наушниками составляют 80—110 дБ.
Во время такого звукового стресса из почек (надпочечников) выделяется стрессовый гормон – адреналин. Это происходит при каждой стрессовой ситуации. Но воздействие раздражителя не прекращается, и происходит перепроизводство адреналина, который стирает часть запечатленной в мозгу информации. Человек просто забывает, что с ним было или что он изучал, он умственно деградирует.
При перепроизводстве адреналина происходит его частичный распад на адренохром. Это уже новое химическое соединение, которое по своему воздействию на психику человека сравнивается с наркотиком. Это своеобразный внутренний психоделический (меняющий сознание) наркотик, сходный с мескалином или псилоцибином. Сам по себе адренохром более слаб, чем синтетический наркотик, но действия их сходны. Это галлюциногенные и психоделические наркотики. Однако появление более слабого адренохрома в крови действует как раздражитель, вызывающий желание принять более сильную дозу, что, как мы можем наблюдать, и происходит тут же во время концерта.
Такая тяжелая музыка является также хорошей средой для развития рака . В результате экспериментов выявлено, что подобная музыка увеличивает рост раковых клеток, тогда как классическая или духовная музыка значительно замедляет его.
Агрессивная музыка полностью подчиняет себе сознание людей. Меняется характер, поведение, отношение к миру. Эта музыка контролирует человека, навязывая ему все: как думать, как одеваться, что есть, как себя вести, что любить, а что нет и т. д. Слушатели стараются подражать своим кумирам. Но что такое жизнь этих кумиров? Это половая распущенность, наркотики, алкоголь, анархизм, деструктивное умонастроение, насилие, разного рода извращения и прочее саморазрушение... Так через свою музыку, которая является сильнейшим способом воздействия на сознание, музыканты навязывают свой аморальный образ жизни каждому, кто слушает их. Конечно, они могут сказать, что «никто не заставляет слушать нашу музыку». И с одной стороны, они окажутся правы. Однако, как мы уже понимаем, современная агрессивная музыка устроена таким образом, что в своем действии напоминает наркотическое средство. То есть, даже нечаянно услышав ту или иную песню, которая использует определенные звуковые частоты, воздействующие на сознание, человек теряет способность сопротивляться этому влиянию, особенно это касается молодых парней и девушек, у которых разум еще не сформировался и потому не может адекватно оценивать, что хорошо, а что плохо.
Как мы знаем, музыка – это звук. А звук является самым тонким элементом в Творении. У него самая большая проникающая способность. То есть звук проникает в сознание, минуя любые блоки ума, разума и ложного эго. Отсюда следует, что музыка, которая имеет те же свойства, влияет на сознание аналогичным образом . Она проникает в него и трансформирует его. Причем незаметно для того, кто эту музыку слушает. Даже если эта музыка проигрывается в фоновом режиме и слушатель не акцентирует на ней свое внимание. Таким образом, музыка определенным образом программирует сознание человека, который, не давая себе отчета в происходящем, живет по этой программе. В нем подменяются ценности, интересы, цели и все остальное, и при этом человек пребывает в полной уверенности, что он сам хочет так жить. Незаметно для человека в него был введен сценарий, и он, считая себя автором этого сценария, начал жить в соответствии с ним. Теперь, когда кто-то посягает на его ценности и идеалы, такой человек начинает яро их отстаивать, расценивая это как нападение на него самого, на его личность. Увы, он не понимает, что эта личность сформировалась от того влияния, которое оказывала и оказывает на него внешняя среда, в том числе и музыка.
Конечно, эти ценности и идеалы не иллюзия. Они реальны. Однако разумный человек будет сознательно выбирать то, как он хочет прожить свою жизнь. Разумный человек выбирает путь очищения сознания и возвышенной жизни, потому что знает, что это принесет в его жизнь счастье и успех. Поэтому он осознанно ставит себя под влияние очищающих вибраций, возвышающих сознание.
Итак, музыка – самая тонкая и вместе с тем самая влиятельная сфера культуры. Она может быть мощнейшим орудием как совершенствования и созидания, так и разрушения . Древнегреческие рукописи гласят: « Музыкальное воспитание – самое мощное оружие, поскольку ритм и гармония проникают в самые сокровенные глубины души ».
В конце XX века было проведено одно исследование. У детей, пострадавших от недостатка кислорода во время внутриутробного развития, будь они доношенными или недоношенными, как правило, активность ферментов клетки снижена. После того как младенцам давали прослушивать классическую музыку, активность ферментов клетки у них повышалась. Это показал цитохимический анализ. Младенцам также замеряли артериальное давление, пульс, ритм дыхания. И всюду видели реакцию адаптации: организм быстро приспосабливался к окружающей среде и чувствовал себя лучше.
Французский врач-отоларинголог А. Томатис первым в мире обнаружил, что человеческий эмбрион начинает слышать уже на 16-й неделе – то есть за пять месяцев до своего появления на свет. К этому времени слуховой аппарат будущего ребенка уже сформировался. Изучая этот вопрос глубже, А. Томатис изобрел метод лечения аутизма, дислексии, гиперактивности при помощи воссоздания звуков, которые ребенок слышал во время нахождения в утробе матери. Результаты позитивных перемен в поведении и обучении детей были просто ошеломляющими.
Исследования современных ученых и врачей – последователей открытий А. Томатиса – доказали, что на 5-м месяце плод в утробе матери не только слышит звуки, но и различает их (причем посредством не только слухового аппарата, но и всей поверхностью кожи). Он уже способен реагировать на громкость и ритм мелодии. Она может ему уже нравиться или не нравиться. И через нейроэндокринную систему музыка оказывает воздействие практически на все системы и органы плода (при этом изменяются частота дыхания, тонус мышц, моторика желудка и кишечника). Основываясь на этих бесспорных научных фактах, врачи и психологи всего мира в последнее время все чаще рекомендуют беременным женщинам слушать именно классическую или духовную музыку. Установлено, что при музыкальном стимулировании в головном мозге человека увеличивается количество гормонов, способствующих росту нейронов – нервных клеток мозга. Малыши, прошедшие внутриутробное музыкальное «образование», обычно характеризуются опережением стандартных темпов физического и речевого развития, а также наличием у них повышенных адаптивных способностей.
Доктор Д. Логан (США) создал специальные бандажи со стереонаушниками для беременных женщин, которые надеваются на живот, чтобы плод в чреве матери мог слышать музыку. Учеными было проведено еще одно исследование, которое подтвердило, что у всех детей, матери которых слушали классическую музыку, показатели умственного и физического развития в среднем в четыре раза лучше, чем у их «обычных» сверстников. Замечено также, что беременные женщины в результате таких сеансов музыкотерапии сами излечиваются от разных болезней и нервных расстройств.
Заболевания, которые эффективно устраняет музыкотерапия :
1) психосоматические расстройства: нарушения в работе иммунной системы, обусловленные затяжными стрессогенными ситуациями; аллергические повышенные кожные реакции (зудящие высыпания, угревая сыпь, экземы, нейродермиты и токсикодермиты); аллергические повышенные реакции дыхательных путей (бронхиальные спазмы, вазомоторный насморк); аллергические боли в суставах; нарушения сердечной деятельности и системы кровообращения (гипертензия, то есть устойчивое повышение артериального давления, невроз сердца, резкое снижение слуха и расстройство координации движений, обусловленное нарушением кровообращения, мигрени); язвенная болезнь желудка, двенадцатиперстной кишки, гастриты; расстройство мышечного тонуса (мышечные боли, люмбаго, одеревенение мышц шеи, боли в спине, обусловленные мышечными зажимами, головные боли от напряжения); непреодолимые пристрастия (алкогольная зависимость на ранней стадии, детская наркомания и токсикомания, табакокурение, зависимость от потребления сахара и различные виды пищевой зависимости);
2) нарушение гормонального баланса: расстройство баланса тканевых гормонов (заболевания коронарных сосудов сердца, гормонально обусловленные нарушения кровяного давления, язвы желудка и двенадцатиперстной кишки, запор, нерегулярный менструальный цикл); расстройство баланса половых гормонов (различные виды нарушений менструального цикла, частичное ожирение, жировые «галифе» у женщин); осложнения климактерического периода у женщин и мужчин;
3) прочие нарушения: невротические расстройства, неврозы и неврозоподобные состояния; сексуальные расстройства; синдром хронической усталости, утрата способности к психосоматическому расслаблению.
В чем же секрет лечебного воздействия музыки на человека? По этому поводу существуют разные точки зрения. Некоторые ученые, преимущественно врачи-психотерапевты, полагают, что в основе исцеляющих свойств музыки лежит ее способность влиять на психоэмоциональное состояние человека. Склонность людей к таким болезням, как гипертония, стенокардия, язва желудка и др., часто объясняется не физической немощью и не наследственной предрасположенностью, а особенностями характера человека, его мировоззрением и отношением к окружающей действительности. Оказывается, язвой желудка и двенадцатиперстной кишки, гипертонией чаще болеют люди, нетерпимые к ошибкам и «неправильному» поведению других людей, жестко придерживающиеся своих принципов и взглядов, настроенные враждебно и противопоставляющие себя окружающим. Если же человек постоянно зациклен на собственных недостатках, не уверен в себе – это прямой путь к мигреням, аритмии сердца, бронхиальной астме. Чтобы избежать или вылечить психосоматическое заболевание (именно так называется эта группа болезней), нужно изменить если не характер человека, то хотя бы его отношение к своим проблемам и к жизни вообще. И музыка здесь – один из главных инструментов лечебного воздействия.
В России есть один музыкотерапевтический центр, в котором с помощью музыки лечат сахарный диабет. Было установлено, что между уровнем сахара в крови и психическим состоянием существует прямая связь. Таким образом, изменяя и регулируя свое психическое состояние, человек может изменить уровень сахара в крови. В этом большую помощь оказывают записи звуков природы: шума прибоя, пения птиц, рокота океанских волн, раскатов грома, шума дождя. Ученые из Гетингемского университета в Германии провели интересный эксперимент: испытали на группе добровольцев эффективность средств для сна и записи колыбельных песен. На удивление специалистов, мелодии оказались намного эффективнее медикаментов: сон после них был у испытуемых крепким и глубоким.
Согласно другой теории, основным целебным фактором в музыке является ритм. Ритм считается сердцем музыки, и, по мнению ряда специалистов по музыкотерапии, именно он лежит в основе ее лечебных свойств. В природе все подчинено определенным ритмам, и человеческий организм не исключение. Каждый орган в системе «человек» вибрирует по-своему, и его вибрации совпадают с ритмом энергией вполне определенных звуков и инструментов. Доказано, что, когда функции органа нарушаются, он начинает работать в ином ритме, изменяется частота и сила его вибраций. Больное сердце – яркий пример этому. И вот тут на помощь приходит музыка. Если знать, с каким инструментом в унисон звучит сбившийся с ритма орган, и регулярно слушать исполняемую на нем музыку, ритмы «исцеляющего» инструмента помогут организму человека вновь обрести прежнее «звучание».
Так, доктор Мэннерс, по результатам исследований доктора Йенни, который изучал формообразующие свойства звуковых волн, изобрел электронный прибор, получивший наименование «киматик». Он восстанавливает больной орган, направляя на него волну, частота которой совпадает с его природной частотой. В органе восстанавливается прежний уровень вибрации, что и влечет за собой выздоровление. Компьютерная память «киматика» содержит тысячи составных гармоник, призванных возвращать пораженное болезнью тело в здоровое состояние. Каждому органу и каждому заболеванию соответствуют особые частоты.
Как в случае с пищей, так и в случае с музыкой: человек слушает ту музыку, которая дает ему возможность пережить те или иные эмоции. Мы помним из прошлой главы, что человек ест пищу, несущую в себе вполне конкретную эмоциональную нагрузку, которую он хочет испытать. То есть то, чего ему не хватает в плане эмоций, человек пытается извлечь из продуктов. Отсюда получается, что характер диктует то, какую пищу употреблять. Недостаток или, точнее сказать, желание того или иного ощущения человек заменяет вкусом того или иного продукта. Но мы также выяснили, что существует обратный процесс, при котором пища участвует в формировании характера, она меняет его. Начав питаться благостными продуктами, человек со временем начинает развивать благостный характер.
То же самое относится к влиянию музыки. Мы слушаем сейчас ту музыку, которая удовлетворяет те или иные эмоции. В зависимости от вкуса к счастью или уровня развития разума человек слушает вполне конкретную музыку. Таким образом, если у нас низшие вкусы и мы хотим испытывать низменные эмоции, то музыку мы будем слушать соответствующую, которая и будет вызывать в нас эти самые эмоции. Если же мы черпаем ощущение счастья в благости, то и музыка, которую мы слушаем, по меньшей мере находится в гуне благости. Но лучше, конечно, если это будет духовная музыка.
Тем не менее если человек еще не находится в гуне благости, то он может воспользоваться обратным эффектом. А именно если он хочет подняться до уровня благости, то помочь ему в этом может либо музыка, находящаяся в этой гуне, либо вообще духовная, которая обладает большим эффектом воздействия.
Помимо всего прочего, духовная музыка лучше еще и потому, что во всех отношениях является идеальной, тогда как о классической музыке такого сказать нельзя. То есть классическая музыка классической рознь. Иными словами, не каждое классическое произведение приводит к положительным результатам. Ведь классическая музыка в принципе морально небезупречна. Огромную роль в результатах прослушивания играет авторство. С каким настроением писал композитор данное произведение, какова была цель его создания, кто его вдохновлял на этот труд и т. д. – все это играет огромную роль. Выявлено, что умонастроение автора прямо влияет на умонастроение тех, кто слушает его произведение. Если автор пусть даже классической музыки написал свое произведение в негативном психическом состоянии, или имея корыстный мотив, или преследуя греховную цель, или руководствуясь грязными интересами и идеями, или сделал это, получая вдохновение от низших существ, или же вообще прямо желая принести своей музыкой страдания, разрушение, деградацию и хаос, то, слушая его, человек перенимает это настроение. Следовательно, такая музыка не дает положительного эффекта.
Веды учат, что, если мы хотим понять, какой человек перед нами, нужно узнать у него, какой он следует философии, кого он принимает как авторитеты, какие у него цели и миссия. А если человек уже покинул этот мир, то еще и посмотреть, как он прожил свою жизнь, к чему стремился, чего добился и как сдал свой последний экзамен под названием «смерть». То, как жил человек, что он делал, какие цели преследовал и как, наконец, закончил свой жизненный путь, говорит о том, стоит ли принимать его за авторитет или нет. Это относится ко всем людям, не только к музыкантам. Так, например, если человек имел негативный, корыстный, греховный, разрушительный мотив в своей жизнедеятельности, то такого человека нельзя считать авторитетом, иначе мы невольно проживем ту же жизнь, заполненную негативом, корыстью, грехом и разрушением.
Большое значение имеет то, как человек закончил свое существование. Если, допустим, он сошел к концу жизни с ума и умер в агонии, то, принимая его в свою жизнь в качестве авторитета, мы естественным образом будем жить как этот человек и закончим так же . Есть многие философы, мыслители, общественные деятели, музыканты, артисты и другие творческие люди, которые живут или уже прожили свою жизнь. Но важнейший критерий того, стоит ли прислушиваться к тому, к чему они призывают через свои книги, музыку, картины, стихи и т. д., – это как они живут или уже прожили жизнь. Как мы уже знаем, умонастроение является определяющим фактором в формировании нашей судьбы. Если мы принимаем в авторитет философа, который в конце жизни сошел с ума, или музыканта, который покончил жизнь самоубийством, или же поэта, который вел аморальный образ жизни, мы также принимаем и их умонастроение, и отношение к жизни. А значит, и их жизненный сценарий. Это важно знать и понимать.