Текст книги "Криминальная психология"

Автор книги: Дэвид Кантер

сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 30 страниц)

ТЕОРИЯ СДЕРЖИВАНИЯ

Одно из прямых объяснений того, почему большинство людей не нарушает закон – это точка зрения о том, что людей сдерживает определенность, суровость и скорость наказания. Все-таки это является основой западного уголовного права. Существует как специальное сдерживание, когда индивиды пойманы и наказаны, так и общее, когда широко известно о том, что наказание за преступление очень вероятно (Блэкберн, 1993; Кассон, 2001). Это общее сдерживание укрепляется, когда им занимаются неформальные социальные сети. Это особенно важно, потому что оперативность, суровость и вероятность формальных наказаний предвидится не всегда. Например, в большинстве юрисдикций только одно из десяти ограблений приводит к обвинительному приговору. При таком раскладе потенциальные преступники могут не рассматривать закон как сдерживающий фактор.

Следовательно, влияние юридических санкций будет эффективным только тогда, когда правонарушитель каким-то образом рассматривает потенциальные риски совершения преступления. Многие преступления импульсивны и предполагают очень незначительный учет последствий. Более того, если юридические санкции воспринимаются как бессистемные, то их авторитет подрывается, снижая вероятность того, что они будут действовать как общее сдерживание. Также, готовность человека рискнуть наказанием будет зависеть от обстоятельств, которые будут влиять на то, как он воспринимает «цену» и «выгоды» от нарушения закона. Опять же, социальный контекст человека через дифференциальную ассоциацию будет формировать то, как он интерпретирует возможности и последствия юридических санкций.

ТЕОРИЯ НАВЕШИВАНИЯ ЯРЛЫКОВ

Важным аспектом криминальности является видение себя как преступника. Эта самооценка формируется через взаимодействие с другими. Последствием этого является то, что то, как другие определяют человека, влияет на то, как он сам определяет себя. Эта идея уходит своими корнями в то, что известно как «символический интеракционизм» (Мид, 1934). Еще в 1902 Кули отразил эту точку зрения в понятии «зеркального Я»: самоидентификация человека – это отражение восприятия этого человека другими людьми. Это могут быть другие люди из числа единомышленников или юридический процесс, который служит зеркалом.

Девиантный человек, таким образом – это кто-то, для кого успешно применен ярлык «девиантный». В частности, ярлык может быть навешен теми людьми, которые создают социальные правила с позиции власти (т. е. офицеры полиции, судьи, психиатры и т. д.) (Коулман & Норрис, 2000). В этой перспективе девиантность рассматривается не как качество совершенного действия, а как применение правил и санкций. Этот подход особенно фокусируется на официальных реакциях на делинквентные действия (Сампсон, 2001). Но на то, как интерпретируются эти действия, могут влиять скорее характеристики правонарушителей (т. е. возраст, раса, пол или класс), а не характеристики самого правонарушения (Кассон, 2001).

В то время как изначальная девиантная деятельность может иметь место по разнообразным причинам, дальнейшие действия подкрепляются адаптацией к стигматизирующим реакциям на первичную девиацию. Изначальный акт нарушения нормы (первичная девиация) во многом случаен, так как это проблема лишь тогда, когда на нее навесили ярлык проблемы. Таким образом, делинквентная карьера подкрепляется официальным ярлыком и процедурами санкций (Блэкберн, 1993; Сэмпсон, 2001) через самосбывающееся пророчество (Кассон, 2001). Фактически, это точка зрения, предполагающая, что молодой человек скажет: «Если вы называете меня преступником, то я и буду действовать как преступник».

Значительное влияние теории навешивания ярлыков – это попытка держать молодежь подальше от судебных разбирательств. Идея в том, что появление в суде по делам несовершеннолетних усилит самосбывающееся пророчество и увеличит вероятность будущей криминальности. Однако, хотя существуют явные пагубные последствия появления в суде по делам несовершеннолетних, такие как сокращение доступа к получению дальнейшего образования и трудоустройству, это еще не вся история. Исследования, например, проведенные Смитом и Патерностером (1990), показывают, что связь между появлением в суде и будущей делинквентностью является результатом того, что подростки с изначально повышенным уровнем рецидивизма имеют повышенную вероятность быть направленными в суд. Таким образом, они с большей вероятностью получат ярлык делинквентных. Вопрос, следовательно, в том, создает ли ярлык новую социальную сущность, или он просто подтверждает уже существующую девиантную сущность (Кассон, 2001)?

Так что, хотя нет убедительных доказательств для того, чтобы показать, что навешивание ярлыков влечет за собой дальнейшую криминальность, тем не менее, оно указывает на непредвиденные последствия правового регулирования. В частности, когда на определенные подгруппы в обществе вероятнее всего навесят ярлык преступников, это может создать атмосферу и вызвать стереотипные отношения к этим подгруппам, что может усилить другие процессы. На дифференциацию между группами могут оказывать влияние социальные ярлыки, укрепляя влияние членов этих групп на самооценку отдельных участников.

ПОЛ И ДЕВИАЦИЯ

Значительное большинство преступников – мужского пола. Здесь возникает фундаментальный вопрос о том, почему настолько меньше женщин вовлечено в девиантную деятельность. Можно предположить, что упоминание о гендерных различиях в криминальности должно было быть в предыдущих главах по индивидуалистическим объяснениям преступления. Тем не менее, существует так много возможных социальных коррелятов пола, что обсуждение этой темы более уместно именно в контексте этой главы.

Все социально-психологические теории, которые мы анализируем, имеют отношение к гендерным различиям. Например, методы воспитания детей, скорее всего, будут отличаться для мальчиков и для девочек (например, Литтон & Ромни, 1991). Мальчики с большей вероятностью будут по-другому ассоциироваться с другими девиантными мальчиками, особенно в контексте банд. Также, возможно, есть различия в отношении к нарушению правил, которые отличают мальчиков от девочек.

Однако, также возможно, что теории, рассматриваемые в этой и предыдущих главах, предвзяты по отношению к объяснениям мужской криминальности. Большинство исследований преступлений проводят с мужскими выборками (Смит & Патерностер, 1987; Гудкаинд, Ын & Сарри, 2006) из-за непропорционально высокого количества мужчин, являющихся преступниками. Таким образом, можно поспорить, что теории девиации подходят только для понимания молодых мужчин.

Без более детального изучения женщин-правонарушителей возможность других объяснений для их криминальности остается открытым вопросом. Теории, которые выдвигались в отношении участия женщин в девиантном поведении, в основном опирались на качественно иные наборы объясняющих факторов. Они обычно выделяли аспекты личных неурядиц и психического расстройства, часто в результате опыта, полученного в семье. В частности, Смит и Патерностер (1987) утверждают, что женская делинквентность случается по причине неспособности приспособиться к плохой ситуации дома. Любые такие объяснения усложняются изменениями роли женщин в обществе. Они, без сомнения, отражены в изменениях в их криминальности.

КРИМИНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Социальные взаимодействия человека и возможности для контактов вне семьи изменяются по мере того, как человек растет и развивается. Следовательно, не удивительно, что распространенность и природа криминальности изменяются на протяжении жизни. Исследования этих изменений, которые изучают виды активности преступников, которые совершают преступления на протяжении своей жизни, часто называют исследованиями «криминальных карьер» (Блумштайн, Коэн & Фаррингтон, 1988; Фаррингтон, 1992; Свенссон, 2002). Хотя термин «карьера» на самом деле не подходящий, потому что то, что изучается – это обычно только изменение или отсутствие изменения в криминальности со временем. Обычно это не подразумевает фазу обучения, завершение обучения и последующие надзорную и руководящую роли с окончательным выходом на пенсию, что традиционно вкладывают в понятие «карьеры». Это просто условный термин для того, чтобы охватить последовательность преступлений, совершенных одним человеком на протяжении его жизни.

Два аспекта длительности и интенсивности криминальной «карьеры» возникли из многообразия всех проведенных исследований (Статтин & Магнуссон, 1991; Пикеро & Бука, 2002; Свенссон, 2002; Пикеро, Брэйм & Лайнем, 2004; Каземиан & Фаррингтон, 2005).

1. устойчивое в течение жизни антисоциальное поведение

2. антисоциальное поведение, ограниченное подростковым возрастом

Индивиды с устойчивым антисоциальным поведением в течение жизни демонстрируют меняющиеся проявления антисоциального поведения с ранних лет. Моффитт (1993) заявляет, что этот тип поведения уходит корнями как в ранние неврологические расстройства, так и в воздействие плохого воспитания и родителей, предлагающих модели антисоциального поведения (Моффитт, 1993; МакКабе, Хаф, Вуд & Е, 2001). Эти два фактора риска усугубляют влияния друг друга. Неврологические расстройства могут привести к сложным темпераментам, которые, в свою очередь, делают ребенка особенно уязвимым к плохому воспитанию, а плохое воспитание может привести к более слабому неврологическому развитию (МакКабе, Хаф, Вуд & Е, 2001). С этой точки зрения, причинные факторы для постоянных нарушителей (рецидивистов), совершающих преступления в течение жизни, с большей вероятностью находятся в их раннем детстве и поддерживают непрерывность их антисоциального поведения в течение жизни (Моффитт, 1993).

Пример 4.1 Отличаются ли женщины-преступницы от мужчин-преступников?

Жестокое нападение «женской банды» на женщину, 19 Ангус Ховарт, «Скотсмен», понедельник, 28 августа 2006 – «МОЛОДАЯ женщина, возможно, осталась на всю жизнь изувеченной после того, как ей полоснули по лицу в ходе неспровоцированного нападения «женской банды» в Глазго на выходных. Вчера в час ночи в восточной части города девятнадцатилетняя жертва подверглась жестокому нападению возле паба, когда она шла домой.

Четыре девушки, которые, как полагают, не знали свою жертву, набросились на женщину, когда та вышла из автобуса на Брумфилд Роуд в районе Балорнок.

После этого банда скрылась, бросив тяжело раненную молодую женщину, которая живет неподалеку, лежать на земле возле Таверны Брумфилд».

Когда упоминается слово «банда», большинство будет ассоциировать его с группой, где доминируют мужчины. Тем не менее, наблюдается рост количества женщин, которые становятся участницами бандитской культуры – некоторые формируют «чисто женские» банды, в то время как другие присоединяются к «традиционным» мужским бандам.

Появление женских банд обусловлено теми же причинами, что и мужских – экономические трудности, коллективное воздействие, возбуждение, деньги, наркотики, дружба, самоутверждение, страх, угрозы и запугивание. Бандитская «семья» обещает обеспечивать своих участников всем, что они хотят, или в чем нуждаются, или верят, что этого им не хватало в жизни, также предоставляя возможности уйти от того, что они могут испытывать у себя дома (Мор, 1991).

Задокументировано, что участники женских банд участвуют во всех преступных действиях, которые ассоциируются с мужскими бандами, но они совершают меньше насильственных преступлений и более склонны совершать имущественные преступления и статусные правонарушения (Мор & Хагедорн, 2001). Члены женских банд – уже не просто «придатки» мужских банд; они развивают свою собственную бандитскую культуру и «заботятся о своих».

Многие аспекты жизни членов женских банд и их функционирования остаются загадкой, так как относительно, мало исследователей верят в то, что женские банды достойны эмпирического исследования. Вместе с этим предубеждением, серьезным препятствием является доступ к женским бандам, где членам банд крайне надоели исследователи, и где члены банд участвуют в исследованиях только при необычных обстоятельствах (Мор & Хагедорн, 2001).

С другой стороны, те индивиды, у которых антисоциальное поведение ограничено подростковым возрастом, как видно из названия, начинают свою преступную деятельность и проявляют антисоциальное поведение в подростковом возрасте и пре кращают, когда достигают раннего взрослого возраста. Эта труп па правонарушителей составляет большой процент всех молодых преступников. Моффитт (1993) утверждает, что молодые люди, занимающиеся преступной деятельностью, незрелые. Они ведут себя антисоциально для того, чтобы получить доступ к взрослым привилегиям. Они моделируют себя, глядя на своих сверстников, которые, как им кажется, получили независимость от родителей через такие виды деятельности. Этот тип антисоциального поведения, ограниченного подростковым возрастом, пройдет в период раннего взрослого возраста, когда они обретут взрослую независимость (МакКабе, Хаф, Вуд & Е, 2001).

Моффитт предсказывает, что преступники-рецидивисты будут участвовать в разных видах преступлений, особенно в наиболее жестоких, агрессивных и ориентированных на жертвы. Напротив, преступники, ограниченные подростковым возрастом, будут участвовать в основном в преступлениях, которые символизируют взрослую привилегию или тех, которые демонстрируют независимость от родительского контроля. Такие преступления включают, но не обязательно ограничиваются, вандализм, нарушения общественного порядка, побеги, прогулы и кражи (МакКабе, Хаф, Вуд & Е, 2001).

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЪЯСНЕНИЯ

Как следует из вступительной главы, основной упор в этой книге сделан на психологических процессах. Но в контексте социальных объяснений преступлений важно кратко упомянуть широкий ряд социологических теорий о том, что является причиной преступлений и что питает их. Очень краткий список основных теорий представлен в Таблице 4.3. Полки библиотек (и Википедия) полны дискуссий о них, поэтому они перечислены здесь просто как подсказки. Экерс и Селлерс (2008) представляют хороший обзор этих теорий.

Центральный аргумент этих теорий в том, что именно процессы внутри общества, а не характеристики индивидов, генерируют преступную деятельность. Те, кто совершает преступления, просто оказываются в определенном социальном контексте, который заставляет их с большей вероятностью совершать преступления. Таким образом, например, теории напряженности исследуют несогласованность (или напряжение) между чаяниями, которые стимулируют общество, и трудностями в их достижении, где преступление вытекает из попыток справиться с напряжением.

В этих теориях исследуются различные источники напряжения. Некоторые из них пересекаются с идеями теорий конфликтов, которые подчеркивают разницу между теми, кто управляет обществом, издавая законы и обеспечивая их соблюдение, и теми, кто переживает последствия этого управления. Внутренний конфликт в этой ситуации способствует попыткам решить его через преступления.

ТАБЛИЦА 4.3 Некоторые из основных социологических объяснений преступлений.

Один из источников конфликта – это экономическая дифференциация в обществе. Те, кто делают на ней акцент, основываются на марксистских идеях столкновений между классами. Эти теории охватывают широкий ряд соображений. По существу, они критикуют поиск причин преступлений внутри психологических процессов и предлагают много различных социальных перспектив в отношении преступления и наказания.

Вырастая из этой критической перспективы, феминистские теории указывают на различия во отношениях власти между мужчинами и женщинами. Они подчеркивают значимость пола в понимании большинства социальных процессов. Эти теории, в частности, применяются к пониманию преступлений против женщин и того, как иметь дело с такими преступлениями.

Эти социологические теории – обратная сторона биологических объяснений, представленных в Главе 2. Подобно им, они имеют детерминистический фокус, пытаясь найти основу причин преступлений в процессах, над которыми у индивида очень мало контроля. Таким образом, они страдают от тех– же недостатков, состоящих в сложностях с объяснением того, почему все те, кто переживает социальный конфликт, экономическую трудность или являются мужчинами, не совершают преступления. Вряд ли можно сомневаться в том, что эти социологические теории имеют некоторую значимость, но степень их применимости оставляет место для серьезного спора.

ВЫВОДЫ

Из рассмотренных в этой главе объяснений видно, что существует много социально-психологических процессов, которые способствуют тому, что человек становится преступником. Но эти объяснения необходимо сопоставлять с биологическими и психологическими из предыдущих глав. Когда все эти объяснения рассматриваются целостно, то становится ясно, что ни одного из них отдельно взятого недостаточно, чтобы объяснить все преступления, особенно по той причине, что существует много видов преступлений и много типов преступников. Таким образом, такая теоретизация пытается разработать многопричинные модели, которые объединяют биологические, психологические и социальные факторы как объяснения преступного поведения, которые иногда называют психосоциальными моделями (например, Джоунс, 2008).

КЛЮЧЕВЫЕ КОНЦЕПТЫ И ТЕРМИНЫ

• Теории преступлений

• Объяснения преступлений

• Социологический

• Психологические теории преступлений

• Делинквентность

• Девиация

• Социальный конформизм

• Социальный контроль

• Дифференциальная ассоциация

• Навешивание ярлыков

• Сдерживание

• Теория привычной деятельности

• Криминальная карьера

ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

• Как вы думаете, почему большинство преступлений совершается мужчинами в среднем подростковом возрасте?

• Выделите два социальных фактора, которые могут быть ответственными за преступное поведение.

• Обсудите, как семейные факторы могут влиять на преступное поведение.

• Конфликтуют ли социальные объяснения преступлений с психологическими или дополняют их?

Раздел II
Психологические различия между преступлениями

5. Корыстное преступление

По окончании этой главы, вы должны уметь:

1. Понимать факторы, которые способствуют решению грабителя совершить преступление.

2. Разбираться в классификациях грабителей, полезности и ограничениях классификационных моделей.

3. Понимать способы, с помощью которых можно дифференцировать грабителей.

4. Понимать различные типы корпоративных преступлений и мошенничества.

5. Понимать различные психологические теории, относящиеся к корыстным преступлениям.

ВВЕДЕНИЕ

Существует две широких категории преступлений, которые имеют несколько разные психологические характеристики. Одна охватывает все те преступления, которые фокусируются на приобретении имущества. Сюда входят ограбление, кража и различные формы мошенничества. Они рассматриваются в данной главе. Вторая широкая категория включает все те преступления, направленные на людей, которые предполагают насильственные преступления, преступления на сексуальной почве, а также убийства. Существует более обширное исследование психологических проблем в преступлениях, совершенных против физических лиц. Поэтому, хотя имущественное преступление является самым распространенным, которое правоохранительные органы часто называют «наиболее часто совершаемым преступлением», в этой книге больше глав посвящено насильственным преступлениям.

Преступления, которые фокусируются на заполучении чьего-то имущества, действительно могут принимать много различных форм. Проникновение в дом и кража чего-то является, наверное, наиболее «традиционной» из них, но нужно также учитывать множественные типы мошенничества. Их число быстро растет, так как становится возможным красть обманным путем в виртуальной реальности, а не на улицах. Психологические вариации этих преступлений относятся к характеристикам преступников, их навыкам и установкам, как рассматривалось в предыдущих главах.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОРЫСТНОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Присвоение чего бы то ни было, принадлежащего кому-то другому, классифицируется как корыстное или имущественное преступление. В большинстве правовых систем проводится различие между присвоением чего-то без насилия или угрозы насилия, например, ограбление, кража в магазине, разбой, и уличное ограбление, где насилие или запугивание являются частью преступления. В действительности, это правовое различие часто тяжело провести, поэтому есть преступления, называемые ограблением с отягчающими обстоятельствами. Как следует классифицировать шантаж и вымогательство, когда имеют место скрытые угрозы с целью финансовой выгоды? Различные формы мошенничества и преступлений, такие как уклонение от уплаты налогов и похищение людей, обычно тоже считаются имущественными преступлениями. Существует также ряд имущественных преступлений, которые не включают прямые финансовые выгоды, где есть передача или разрушение имущества. Эти преступления варьируются от вандализма до крупного поджога. Но так как мишенью является имущество, они рассматриваются в данной главе. Отличительной психологической характеристикой служит то, что мишень преступления – это не человек как таковой, а что-то материальное.