412 000 произведений, 108 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Дэвид Кантер » Криминальная психология » Текст книги (страница 3)
Криминальная психология
  • Текст добавлен: 28 ноября 2025, 12:30

Текст книги "Криминальная психология"


Автор книги: Дэвид Кантер


Жанр:

   

Психология


сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 30 страниц)

Вклад психологии в криминалистику

Многочисленные исследования психологии преступлений проникают в растущий спектр различных контекстов. Возможно, легче всего понять вклад психологов в контексте институциональных условий, в которых они работают. В каждом из этих условий психологи будут подчиняться разным профессиональным требованиям и стандартам профессиональной этики. Это приводит к тому, что весьма разные профессиональные дисциплины возникают в этих различных областях, хотя они и имеют одно общее требование – понять преступников и криминальность.

Сферу деятельности, из-за которой криминальные психологи наиболее широко известны, называют «профилированием преступников», и она является до сих пор наименее типичной для них. «Профилирование преступников» всегда считалось больше чем-то, созданным средствами массовой информации, чем действительным вкладом психологов, так как оно состоит большей частью из домыслов, а не из фактов. Оно популяризировано во многом благодаря приключениям Шерлока Холмса, а не благодаря реальной научной деятельности. Тем не менее, психология может многое сделать для полицейского расследования и других видов расследования. Именно отсюда взяла свое начало психология следственной деятельности, детально рассматриваемая Кантером и Янгсом (2008).

Хотя первые работы по психологии следственной деятельности датированы не позднее, чем 25 лет назад (Кантер, 1989), эта область очень быстро развилась и расширилась. Особый интерес представляло возникновение психологии полиции, особенно следователей. Им часто приходится иметь дело с очень сложными задачами, когда необходимо принимать решения в условиях значительной неопределенности. До сих пор очень мало известно о том, как они в действительности справляются с такими задачами, и о типах людей, которые наиболее способны справляться с ними эффективно.

Как только преступник предстает перед судом, возникает целый ряд новых психологических проблем, с которыми приходится столкнуться. Некоторые из них практически полностью относятся к сфере клинической психологии, когда идет речь о психическом состоянии и умственных способностях подзащитного. Но другие непосредственно относятся к типам когнитивных процессов, которые могут помочь суду понять процессы, происходящие в памяти. Психологи выступают в роли свидетелей-экспертов, которые могут комментировать ценность и валидность информации, представляемой в суде. Но в большинстве юрисдикций большое внимание уделяется обеспечению того, чтобы они не навязывали свое мнение относительно виновности или невиновности обвиняемого. Правовые системы отличаются от области к области, поэтому в разных юрисдикциях отличается и роль психолога, и те виды тем, о которых психологи могут давать показания.

Вполне возможно, что большинство психологов-криминалистов работают с осужденными преступниками. Они оценивают таких преступников, в частности, оценивают риск совершениями ими повторных преступлений, а также предоставляют им помощь и леченние. Таких психологов можно условно назвать тюремными психологами, но многих преступников изучают и многим преступникам оказывают помощь во многих других учреждениях, наряду с тюрьмами. У этих психологов особенно трудная задача, так как им приходится помогать людям научиться, в конце концов, справляться с проблемами их социальной среды и общества. В то же время, психолог не может иметь никакого влияния на этот контекст. Однако существуют некоторые признаки того, что базовое понимание преступного поведения, того, как оно появляется и сохраняется, может дать толчок продуктивным вмешательствам с поведение преступников.

Следует ли относить к криминальной психологии пережитый опыт тех, кто страдает от преступлений, способы понимания их опыта и помощь им том, чтобы справиться с этим опытом – это спорный вопрос. Но, как оказывается, многие преступники сами являются жертвами. Более того, многое можно понять о преступлении путем внимательного рассмотрения того, кто является жертвами. Жертвы также произвольно распределены в обществе, как и преступники.

Психологический подход

В ходе рассмотрения психологии преступлений было понятно, что она не существует как абстрактная, независимая дисциплина, которая работает в вакууме. На всех этапах она взаимодействует с требованиями и процессами других организаций и дисциплин, перспективами и ограничениями и правовой системы, и общества в целом. Таким образом, одной из самых сложных задач, с которой сталкиваются психологи, работающие в этой области, является налаживание связей между психологией и другими юридическими дисциплинами. Существует целый ряд различных точек зрения на преступность, и проблема в том, чтобы ликвидировать разрыв между ними. Центральным элементом здесь является необходимость иметь дело с тенденцией общественных наук искать причины криминальности вне конкретного человека, совершающего преступление. В преступлении обвиняют не самого преступника как такового, а его биологическую природу, личность или воспитание. Напротив, закон и общественное мнение делают большой упор на сознательные намерения преступника. Таким образом, понятно, что юристы и другие специалисты, вовлеченные в юриспруденцию, задают те вопросы о преступности, которые они считают важными для ответа. Они задают эти вопросы в форме, достаточно отличающейся от той, в которой их задают ученые-социологи.

Одним из особенно важных различий между юристами и криминальными психологами является тот факт, что юристы ищут окончательные ответы, которые имеют отношение к определенным делам. Это очень отличается от общих тенденций, характеризующих выводы, формулируемые психологами. Также существуют различия прагматического характера, связанные с тем, как на эти вопросы отвечают в различных обществах. Суды и следователи ищут доказательства, которые укажут на виновность или невиновность. А психологи ищут статистическую значимость, которая возникает в результате. научных исследований. В основе этих отличий лежат кардинально разные отношения к сущности доказательства, а также к различиям в центральных моделях того, какова человеческая природа.

ВЫВОДЫ

Психология преступлений охватывает целый ряд человеческих поступков, от самых обычных мелких краж до ежедневно происходящего обмана и дальше – до вопиющих серийных убийств и террористических актов. Психология преступлений, таким образом, тесно связана с огромным количеством других дисциплин в профессиональном и научном смысле. С одной стороны, основными проблемамк психологии преступлений является доступ к валидным, надежным, динамичным и репрезентативным данным о преступниках и преступлениях. С другой стороны, проблема состоит в том, чтобы установить эффективные связи со многими другими подходами, для которых актуальна психология преступлений.

Быстро растущая сфера изучения и практики имеет тенденцию переходить в еще более широкие сферы исследования и применения. Это отчасти будет следствием развития криминальности. Также здесь будут оказывать влияние те области, где психологам уже удалось добиться успеха, что приведет к открытию пути к ранее игнорируемым областям правопорядка и реабилитации правонарушителей.

• Классификация преступлений

• Обман

• Психология следственной деятельности

• Источники данных

• Объяснения преступлений

• Криминальность

• Судебно-медицинская психология

• Криминальный процесс

Темы для обсуждения

• Каковы основные различия между изучением преступлений и изучением преступников?

• Проанализируйте сильные и слабые стороны различных источников информации для изучения преступников.

• Смогли бы вы изучать преступность в контролируемых лабораторных условиях?

• Каков вклад психологии в управление преступностью и борьбу с ней?

• Как вы думаете, в чем состоят основные отличия между юридическими показаниями и исследовательскими данными, и какие последствия эти различия имеют, по вашему мнению, для понимания криминальности?

Литература для дальнейшего изучения

В таком сжатом издании, каковым и является эта книга, невозможно предоставить детальную информацию по всем темам преступлений, которые здесь освещены. Поэтому в тех случаях, когда по каким-то темам уже опубликованы достаточно свежие работы, мы приводим лишь краткий обзор. Например, психология в тюрьмах (Таул, 2006) или психология в зале суда (Либерман и Краус, 2016), или связь между психологией и юриспруденцией (Бруер и Уильямс, 2005; Кантер и Жукаускине, 2007). О большин-тве литературы по клинической психологии мы делаем лишь краткое упоминание. Реш и Маклахлан (2007) составили энциклопедическую коллекцию работ по этим вопросам, сделав акцент на осмотре и лечении. Более избирательно подобранные материалы представлены в Магуайр и др. (2000).

Раздел I
Объяснение криминальности

2. Биологические объяснения преступлений

По окончании этой главы, вы должны уметь:

1. Понимать основные нейробиологические подходы к объяснению преступлений.

2. Анализировать доказательства, предлагаемые для нейро-биологических объяснений.

3. Понимать методы, которые используются для изучения влияния биологии на криминальность.

4. Принимать во внимание историческое происхождение биологических объяснений преступлений.

5. Анализировать ценность биологических факторов для объяснения преступной деятельности.

ВВЕДЕНИЕ

Существует множество объяснений того, почему происходят преступления, которые фокусируются на аспектах отдельного человека. Некоторые из них пытаются объяснить преступления как основанные на происхождении эволюции человечества и уходящие корнями в психологию и неврологию, что берет начало в генетической структуре человека. Другие теории, которые фокусируются на индивиде, имеют дело более непосредственно с человеком, включая его личность и когнитивные процессы. Эти объяснения не обязательно предполагают прочную биологическую основу для преступных действий, хотя и предпринимается много попыток соотнести психологию с нейробиологией и генами. Таким образом, хотя в популярных дискуссиях «природа» и «воспитание» по-прежнему противопоставляются друг другу как два оппозиционных объяснения криминальности, современное мышление видит их взаимодействующими в том, что часто называют «биосоциологическим» объяснением. Однако эта глава фокусируется на биологических объяснениях, которые имеют давнюю традицию в психологии.

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЪЯСНЕНИЯ ПРИЧИН ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Было предпринято много различных попыток объяснить криминальность путем редуцирования ее до какой-то биологической основы. По самой своей сути, эти объяснения ищут генетическую причину того, почему человек становится преступником. Это идея о том, что «преступниками рождаются, а не становятся».

Отчасти менее механическая точка зрения заключается в том, что есть аспекты эволюционной истории человечества, которые предрасполагают людей (особенно мужчин) к тому, чтобы быть жестокими Любопытным образом эти точки зрения скорее конфликтуют, потому что генетические объяснения подразумевают, что определенные характеристики (например, прямохождение) стали доминирующими для видов.

Другие биологические объяснения указывают на гормональные аспекты человека или компоненты работы мозга в качестве причин преступных действий. Как станет ясно, существует множество критических замечаний по поводу этих объяснений.

Эти объяснения называют редукционистскими, так как они подразумевают, что сложные взаимодействия между людьми могут редуцироваться до базовых биологических причин. Их также часто называют детерминистскими, потому что они подразумевают, что действия людей можно определить с помощью идентифицируемого количества конкретных причин, являющихся внешними по отношению к самому человеку. Такие объяснения предполагают, что биологическая основа человеческой деятельности может действовать отдельно от среды, в которой эта деятельность возникает. Понятно, что так быть не может. Действиям нужен человек и контекст. Следовательно, все современные объяснения преступлений признают смешение природы и воспитания, в котором они взаимодействуют друг с другом и модифицируют друг друга; что называется социально-биологическими объяснениями. Однако, в целях уточнения, эта глава фокусируется на индивидуалистических объяснениях, а следующая глава имеет дело с более психологически ориентированными объяснениями.

ДЕТЕРМИНИЗМ ДЕВЯТНАДЦАТОГО ВЕКА

На веру детерминистов в то, что люди являются, по сути, биологическими организмами, огромное влияние оказала работа Чарльза Дарвина «Происхождение человека». Утверждалось, что если люди – это всего лишь эволюционировавшие животные, то это значит, что люди являются ни чем иным, как их телесной оболочкой. Следовательно, различия в характеристиках людей должны отражаться и в различиях в строении их тел. А отсюда следует^что должны существовать особенности тела, которые определяют аспекты человека, «населяющего» это тело.

Наиболее известной иллюстрацией этой теории в девятнадцатом веке являлась френология. Изначально предложенная Францем Галлем, френология считается наукой, которая позволяет френологу определить характеристики человека по форме его черепа и, в частности, по выпуклостям на черепе. Недалеко ушло от этой теории и заявление о том, что, основываясь на физических особенностях человека, можно определить, преступник он или нет. Одной особенно популярной версией этой теории была идея о том, что склонность человека к криминальности отображалась на его лице. Эта версия известна как физиогномика. Иоганн Лафатер, в числе прочих, создал детальные каталоги человеческих лиц для того, чтобы показать, как выглядят различные типы преступников.

Идею о том, что внешность человека показывает, насколько он развит как личность, основывался Чезаре Ломброзо, чтобы утверждать, что преступники – это менее развитые личности. Он предполагал, что те, кто подчиняется законам общества, являются более цивилизованными, а значит более высоко развитыми. В 1895 году он опубликовал свою значимую работу «Преступный человек: сборник». Этот сборник состоял из 64 страниц изображений того, как обычно выглядят преступники. Эта книга стала основой науки, которая позже стала известна как судебная антропология. Ломброзо привлек внимание ко многим аспектам людей, которые, как он утверждал, отражали их склонность к различным формам криминальности. Сюда входили физические отклонения, такие как асимметричный череп, большие уши, плоский или крючковатый нос, толстые губы, огромные челюсти и высокие скулы. Вера в эти идеи была широко распространена до тех пор, пока не была опубликована важная научная работа Горинга (1913). Он сравнил студентов и преступников, показывая, что нет никаких различий в их физических признаках или чертах лица. Однако идеи Ломброзо настолько сильны, что их до сих пор не исчезли в некоторых областях даже сегодня.

Как и большинство последующих попыток искать причины криминальности в биологии преступника, одна основная проблема всех этих ранних попыток состоит в предположении, что криминальность – это характеристика человека. Они игнорируют тот факт, что некоторые действия не считаются преступными во всех юрисдикциях, как сказано в Главе 1. Они также игнорируют другие важные факторы, такие как возможности для совершения преступлений. Более того, при классификации правонарушителей как определенных типов преступников (например, грабитель или насильник), они предполагают, что люди в своей жизни совершают преступления только одного типа. Все доказательства показывают, что большинство преступников, которые совершают некоторое количество преступлений, являются, в некоторой степени, многогранными. Следовательно, решение утверждать, что насильник, например, будет иметь одну конкретную внешность, а грабитель – другую, сталкивается со сложностями в том случае, когда один человек совершает оба эти преступления.

Однако, эти ранние идеи, основанные на теории эволюции, были полезны тем, что они привлекли внимание к тому, какое значение имеют характеристики индивида для понимания причин преступлений. В частности, в них сделан акцент на том, что то, с чем человек рождается, дает основание для его криминальности. Это были первые серьезные научные теории, говорящие о том, что одни люди с большей долей вероятности могут стать преступниками, чем другие. Считалось, что причиной этого служит то, с чем они родились, будь то их природа, их генетическое наследие или врожденные качества. То есть, факторы, присутствующие при рождении человека, включая влияние материнской утробы и послеродовой среды. Таким образом, был брошен вызов популярным предрассудкам о том, что преступники одержимы злыми духами. Эта точка зрения по сей день выходит на поверхность, когда особо опасных преступников называют монстрами или «дьявольскими отродьями».

КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ

Вера в то, что преступников можно определить по их физическим признакам, не исчезла полностью даже после того, как систематические научные труды дискредитировали их. Намного более осторожные исследования типов телосложения были проведены и соотнесены с криминальностью. Наиболее существенными из них стали конституциональные типы Шелдона (1941). Он описал три основных типа телосложения, которые, по его мнению, соотносились с конкретными типами темперамента:

• Худые и костлявые эктоморфы; такие люди – интроверты и более сдержанны.

• Крупные и толстые эндоморфы; они более общительны и расслаблены.

• Широкоплечие и мускулистые мезоморфы; они агрессивны и любят приключения.

Изучив преступников, он утверждал, что они более мезоморфны и менее эктоморфны. Это утверждение поддержали Шел и Элеонора Глюк (1956), которые выяснили, что 57 % их выборки преступников были мезоморфными, а 16 % – эктоморфными, в сравнении с~19 % и 33 % контрольной группы, соответственно. Однако все еще открытым остается вопрос о том, были ли эти типы телосложения результатом преступного образа жизни, или они были производными контекста, из которого была взята выборка, и не имели отношения к биологическим причинам криминальности.

Несмотря на то, что предположение, что по внешности можно определить, преступник человек или нет, проявило себя как идея, которой не хватало поддержки, есть аспекты, например, увечья и «мелкие физические отклонения» (МФО), которые, как оказалось, имеют слабую связь с преступностью. Мастерс и Гривз (1969) показали, что 60 % из 11000 заключенных имели лицевые дефекты в сравнении с 20 % тех людей, которые преступниками не являлись. Эгню (1984) сообщал о том, что дети школьного возраста, которых считали непривлекательными, сами заявляли о большем количестве правонарушений с их стороны. Томпсон (1990) предполагал, что в любом отдельно взятом году в тюрьмах США содержится 250000 обезображенных преступников. Опять же, следует задаться вопросом, действительно ли преступный образ жизни является причиной уродств, или уродства заставляют человека определенным образом действовать по отношению к другим, что приводит к криминальности. Также существует постоянная проблема того, что с преступниками обращаются как с однородной массой людей, а не как с многочисленными различными типами.

Недавно Арсено и др. (2000b) продолжили исследование МФО, анализируя такие черты, как асимметричные уши или сросшиеся пальцы ног. Связь этих черт с криминальностью оказалась ограниченной. Однако Арсено и др. (2000b) не утверждают, что увечье или уродство является прямой причиной преступного поведения. Скорее может быть так, что о некоторых людях, которые на лицо непривлекательны или имеют МФО, судят негативно; или что, возможно, эти люди не обладают такими возможностями, которыми обладают обычные люди; или что такие люди могут реагировать на восприятие их другими людьми, что приводит к оскорблению. Но, также возможно, что правонарушители, особенно те, которые сидели в тюрьме, могли страдать от насилия над ними, плохого питания и плохой гигиены именно потому, что они находились в местах лишения свободы. Как и в случае с другими отклонениями, социальная среда, выходцами из которой они являются, могла также повлиять на их внешность и телосложение.

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ

Постоянный источник ярых споров – это вопрос о том, является ли причиной преступлений природа или воспитание. Сейчас понятно, что формулировка этого вопроса слишком упрощена. Во-первых, совершенно ясно, что причиной преступлений являются как гены, так и воспитание. Во-вторых, обе эти причины взаимодействуют друг с другом. Более того, и это необходимо постоянно подчеркивать, преступления – это смесь самых разных действий, у которых, безусловно, есть разные причины. Тем не менее, интересно рассматривать различные подходы, с помощью которых изучают относительное влияние наследственных факторов и факторов окружающей среды. В этих исследованиях рассматривались, в основном, семьи, близнецы и усыновленные дети.

Исследования семьи

Идея, лежащая в основе исследования семей, состоит в том, что если преступное поведение наследуется, то преступные семьи будут иметь тенденцию «производить» детей-преступников. Основой этого аргумента является распространенное мнение о том, что, действительно, в тех случаях, когда один или оба родителя были признаны виновными в совершении преступлений, то, зачастую, их детей тоже признают виновными в совершении преступлений. Более того, другие члены такой семьи тоже имеют большую склонность к совершению преступлений, чем все население в целом. На протяжении многих столетий принимался тот факт, что существуют преступные семьи, а не отдельные преступные личности. Один из наиболее часто цитируемых выводов по этому поводу – это Кембриджский анализ малолетних преступников. Озборн и Уэст (1979) показали, что 40 % сыновей отцов-преступников сами стали преступниками, тогда как только 13 % сыновей отцов, которые не были преступниками, стали преступниками. Далее, Уэст (1982) утверждал, что вероятность стать преступниками у мальчиков с отцами-преступниками в два раза выше, чем у мальчиков, чьи отцы не являются преступниками. Однако, следует заметить, что не все дети из преступных семей становятся преступниками, и не все преступники происходят из преступных семей.

РИСУНОК 2.1

Братья Крей; была ли это природа или воспитание, приведшие к тому, что эти два человека контролировали преступность в Лондоне в 50-х и 60-х годах XX века? Как вышло так, что только у одного из этих близнецов диагностировали шизофрению?

Преобладание детей-преступников, имеющих родителей-преступников, не означает наверняка, что эта связь существует из-за преступных генов, передающихся из поколения в поколение, как считалось в девятнадцатом веке. Скорее всего, причинами здесь являются низкий уровень доходов в семье, большой размер семьи, а также социальные и психологические факторы внутри семьи, например, когда родители поощряют детей совершать преступления, прививая при этом им преступные ценности и деятельность (Холлин, 1989). Хотя исследования семьи и указывают на значимость влияния обстановки в семье на возникновение криминальности, необходимы более углубленные исследования для того, чтобы определить, в какой именно степени может быть вовлечена генетика.

Исследования близнецов и приемных детей

До того, как появилась возможность непосредственно анализировать гены, включая определение генома человека, наиболее часто используемым методом изучения различных генетических влияний было исследование близнецов различными способами. Так сложилось потому, что однояйцевые (монозиготные или М3) близнецы имеют практически одинаковое генетическое строение, а двуяйцевые (дизиготные или ДЗ) близнецы, хотя и имеют очень похожие гены, являются менее похожими. Проведение сравнений между М3 и ДЗ индивидами и теми, кто воспитывался вместе и теми, кто воспитывался врозь, позволяет провести более точный анализ влияния природы в сравнении с влиянием воспитания.

Однако следует выделить тот факт, что с выводами, которые получают в результате таких исследований, есть свои проблемы. В частности, есть две проблемы, с которыми сталкиваются все, кто проводит исследования подобного рода. Первая состоит в том, что различия между М3 и ДЗ близнецами не так просты, как они кажутся. Существует градация идентичности. М3 близнецы появляются за счет того, что во время зачатия одна яйцеклетка делится и, таким образом, такие близнецы делят значительную часть одинаковых ген. Тем не менее, существует вероятность случайных вариаций и различных внутриутробных изменений, которые могут сделать их немного разными. Следовательно, они могут быть не абсолютно идентичными. Вторая проблема состоит в том, что существуют факторы окружающей среды, которые однояйцевые близнецы часто разделяют, а вот с двуяйцевыми близнецами эти происходит реже. Двуяйцевые же близнецы, напротив, больше похожи на обычных братьев/сестер. Около 50 % их генов могут быть одинаковыми. Таким образом, влияние генетических факторов определяется разницей между тем, насколько похожи М3 близнецы по сравнению с ДЗ близнецами.

Следовательно, исследование близнецов проводят с целью определить относительное влияние окружающей среды или генетики. Любые результаты, полученные в процессе изучения близнецов, являются неубедительными, если нет в наличии данных о близнецах, которые росли по отдельности. Критики приводят аргументы по поводу того, что сходства во внешности у М3 близнецов обозначают, что у них более близкие отношения, к ним более одинаково относились родители, а это значит, что у них более похожие интересы, поведение и социальная реакция. Как следствие этого, возможно, именно эти социальные процессы, а не генетика, приводят скорее к согласованности.

Многие исследователи указали на тот факт, что один из следующих шагов на пути к тому, чтобы разобраться в запутанных переменных, которые усложняют изучение влияния генетических процессов – сравнить пары М3 близнецов, которые росли по отдельности, с М3 близнецами, которые росли в одной семье. Спорный вопрос здесь в том, что если однояйцевые близнецы, которые воспитывались отдельно, все равно показывают высокий процент схожести, то, должно быть, это объясняется ссылкой на генетические факторы. Как указывает Джозеф (2003) в своем подробном анализе генетических факторов в психологии и психиатрии, на самом деле было не так много масштабных исследований, в которых бы уделялось внимание таким сравнениям.

Одной из причин нехватки таких исследований является тот факт, что существует очень мало пар близнецов, которых разлучили сразу после рождения; а из тех, которые остались, относительно не многие имеют судимость. Практические исследования отдельных пар близнецов, которых разлучили, иногда показывают значительные сходства. Но, не зная, насколько часто случаются такие сходства, всегда есть вероятность того, что они становятся заметными потому, что они уж очень необычны. В одном из немногих исследований, имеющих отношение к криминальности, в котором рассматривали 32 М3 близнеца, разлученных практически сразу после их рождения, Гроув и др. (1990) оценивали разнообразие «субклинических проявлений антисоциальных проблем». Они выявили некоторую схожесть, которая показала присутствие генетического влияния как на расстройства в поведении у детей, так и на антисоциальное поведение у взрослых. Однако первые составляют всего 16 % вариаций между индивидами. Что касается взрослых, то эта цифра составляет 8 %. Таким образом, хотя это и показывает некоторое генетическое влияние на аспекты индивидов, что может быть предпосылкой криминальности, они предполагают, что факторы окружающей среды могут быть намного более влиятельными.

Полезным дополнением к исследованию близнецов является анализ детей, которых усыновили или удочерили, и которых, следовательно, воспитали люди, не являющиеся их биологическими родителями. Этот анализ помогает отделить влияние генетики от влияния семейного воспитания. Хотя этот анализ может оказаться не таким однозначным, каким он выглядит на первый взгляд. Сам процесс усыновления/удочерения и того, как случается, что людей усыновляют/удочеряют преступные семьи, и как происходит, что их усыновляют/удочеряют из преступных семей, порождает много вопросов о социальных процессах, происходящих при этом, которые могут оказывать влияние на то, какие действия совершает усыновленный/удочеренный ребенок.

Кроу (1974) провел одно из первых исследований преступников, которых усыновили/удочерили. Выборка усыновленных/ удочеренных детей, чьи биологические матери имели судимость, сравнивалась с теми, у чьих матерей не было судимостей. Около 50 % усыновленных/удочеренных, у которых были матери с судимостью, сами уже имели судимость к 18 годам. И только 5 % тех, у матерей которых не было судимости, были сами осуждены за совершение преступления. В намного более объемном исследовании Хатчинз и Медник (1975) проанализировали более 1000 людей, которых усыновили/удочерили, и обнаружили, что 21.4 % сыновей становились преступниками в тех случаях, когда их биологические отцы были преступниками. 11.5 % – когда их приемные отцы были преступниками и 10.5 %-когда ни биологические, ни приемные отцы не были преступниками. Если и у тех, и у других групп отцов были судимости, то процент повышался до 36.2 %. Медник, Габриэлли и Хатчинз (1984) в своем анализе 14427 усыновленных/ удочеренных людей также показали, что процент преступников среди них выше, если и биологические, и приемные отцы – преступники (Таблица 2.1). Все эти исследования подразумевают скромное влияние генетики на то, становятся ли люди преступниками, и показывают, что решающую роль играет взаимодействие между генетикой и окружающей средой.

Также ожидаемым является тот факт, что вес этих факторов будет отличаться в зависимости от различных типов преступлений. То, как эти факторы взаимодействуют друг с другом, также осложняет процесс формулирования выводов. Важный анализ, проведенный Ри и Уолдмэном (2002), является хорошей иллюстрацией того, какие выводы можно сделать, и того, с какими сложностями сталкиваются подобного рода исследования. Они проанализировали 51 работу по изучению близнецов и усыновленных/удочеренных людей, в которых рассматривался целый ряд примеров антисоциальных поступков. Они попытались провести различия между влиянием окружающей среды и влиянием генетики на обычных людей, на братьев/сестер и на процессы внутри семьи. Они также приняли во внимание факторы, которые смягчают это влияние. Сюда входят вопросы методологии, например, как была определена природа ДЗ и М3 близнецов. Они также учли фактор возраста людей, которых изучали. Неожиданным, возможно, результатом многих исследований, является вывод о том, что чем старше становятся близнецы, тем больше они становятся похожи друг на друга. (Хотя, как указано выше, Гроув и др. (1990) сделали противоположный вывод). Таким образом, любые исследования молодых правонарушителей могут сильно отличаться от исследований преступников более старшего возраста.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю