Текст книги "Едукарь"

Автор книги: авторов Коллектив

сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 28 страниц)

УЧЕБА В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ

В МГЭИ я поступила, сдав экзамены на четыре и пять, в сентябре 1960 года. И нас сразу же направили на сельхозработы – уборку картофеля в подмосковном совхозе.

Потом начались лекции по общеобразовательным дисциплинам, на которых присутствовали все факультеты: общеэкономический, электроники (изучающие курс электронного программирования на огромной ЭВМ, которая занимала целый зал); экономики промышленности, готовивший экономистов для предприятий промышленности; народно-хозяйственного планирования – для плановых органов; госснаба – снабженцев для предприятий промышленности и сельского хозяйства и наш факультет экономики сельского хозяйства. Это был, как оказалось, последний набор на этот факультет. У нас были две группы. В каждой был свой комсорг и профорг, которые занимались сбором взносов со стипендий и знакомили нас с жизнью комсомольской и профсоюзной организаций института, а меня избрали в редколлегию факультетской стенгазеты. Моей задачей было найти художников, пишущую братию и самой иногда писать заметки и печатать их на машинке. Порой, когда меня сильно волновали какие-либо события нашей студенческой жизни, я писала фельетоны в институтскую многотиражку. Я, кажется, была единственной москвичкой, поступившей на сельхоз. Как я уже объясняла, это было связано с тем, что по приказу Н.С. Хрущева в институты принимали только по профилю работы до поступления в институт, а я ведь работала до института в Министерстве сельского хозяйства РСФСР.

Начитавшись книг о дружной студенческой жизни, кажется, одна из книг так и называлась «Студенты» (автора, к сожалению, не помню), я мечтала о дружном коллективе студентов – идеалистка! Может быть, те, кто жил в общежитии, и были дружны, но меня избегали. Мне же хотелось, чтобы мы все вместе обсуждали бы какие-нибудь важные проблемы и решали их. Я даже пригласила к себе на день рождения весь курс. Но пришли далеко не все. Брат с женой ушел на прогулку, а за столом сидели студенты и мой папа – гвардии полковник Майоров Николай Иванович при орденах. Увидев его, моя племянница малышка Оля сказала: «Дедушка, как бы я хотела быть на твоем месте». Мама, как всегда, хлопотала на кухне, а я только помогала ей подавать на стол угощения: винегрет, селедку, сыр, колбасу, рыбные консервы, пирожки, фрукты и чай. Кажется, было и какое-то вино, может быть, и кагор, не помню.

На нашем курсе помимо советской молодежи из разных союзных и автономных республик, краев и областей учились и иностранцы из соцстран и капстран. Так, из Вьетнама было два студента и из Ирака – два. Но из вьетнамцев мне больше всего запомнился один. Зоан Суан Шак, который сказал, что мы можем звать его просто Сашей, но мы все звали его полным именем. Из Ирака помню только Мухаммеда, который проучился у нас всего год или два и, по слухам, продолжил учебу в США, наверное, в силу политической обстановки.

Шак взял на колени Олечку и спел ей тихонечко какую-то вьетнамскую песенку, видно, он сильно скучал по своей семье и детям.

На Новый год в актовом зале института были елка, хороший концерт и танцы. На такие вечера приглашались известные люди. Так, у нас была встреча с известным всем еще со времен войны диктором радио Левитаном. Он рассказал о своей работе, а в заключение поздравил всех своим необыкновенным торжественным голосом с Новым годом. Побывал у нас и актер, сыгравший в картине «Цирк» черного ребенка.

К сожалению, он впоследствии уехал в США, хоть и стал там знаменитым поэтом.

Танцевать и петь я не умела, стеснялась и, потому, всегда «стояла в сторонке, платочек в руках теребя».

Самым знаменательным событием для всей нашей необъятной страны под кратким названием СССР и конечно для нас был первый в мире полет человека в космос. И первым космонавтом в мире стал наш простой советский человек Юрий Гагарин. Навсегда запомнился этот яркий солнечный день 12 апреля 1961 года. Все сорвались с занятий и радостно слушали по громкоговорителю сообщение ТАСС о полете нашего человека в космос. Тут же девчонки заспорили, знала ли о его полете заранее жена. И решили, что это большой секрет и ей об этом не сообщили.

14 апреля наш институт и, наверное, все предприятия и учреждения направились на Красную площадь приветствовать первого человека Земли, побывавшего в космосе. У всех было приподнятое радостное настроение. Природа словно тоже радовалась, был ясный теплый день. Все пели, смеялись и гордились, что мы первые и обогнали самую мощную капиталистическую страну мира США.

Теперь уже не вспомнить, как далеко мы шли от трибун Мавзолея и видели ли отчетливо Ю.А. Гагарина. Это уже не так важно. Важно было, что мы там вместе с ним. Потом уже чаще вспоминается репортаж, где Гагарин шагает по красной ковровой дорожке, а шелковый шнурок его ботинка развязался и болтается в такт шагам.

Не менее важным для нашей студентки с промфака Розы Самсоновой было то, что она попала на обложку апрельского номера журнала «Огонек», так как громче всех орала «Ура!» и подпрыгивала вверх с букетом цветов. Так ее и засняли.

Потом потянулись обычные дни занятий. Я помню практически всех своих преподавателей, но думаю, что вам будет не особенно интересно читать о них. Вспомню только отдельные эпизоды.

Я порядком подзабыла немецкий и первое время уделяла ему много времени, а потом настолько втянулась, что легко справлялась с заданием и даже участвовала в конференции, посвященной полету человека в космос, с докладом на немецком языке. А потом позволила себе расслабиться, меньше уделяя внимания языку, и еле вытянула экзамен на пятерку.

Я никогда не была сильна в математике, особенно в исчислении интегралов. Очевидно, преподаватель математики, ведущая у нас практические занятия, мне симпатизировала и давала мне легкие задания, с которыми я легко справлялась.

Студенты, зная мою способность задавать бесконечное число вопросов преподавателям, часто пользовались этим, когда не были готовы к практическим занятиям или просто ленились. Тогда у нас занятия превращались в «вечер вопросов и ответов».

Финансы нам преподавал профессор А.М. Бирман. Он читал свой предмет так интересно и красочно, что я просто заслушивалась его лекциями. Примерно в это же время ввели новый предмет «Научный коммунизм», но преподносили нам этот предмет так нудно, что слушать было невозможно. Я не выдержала, и у меня родился фельетон, где я сравнивала преподавание этих двух предметов не в пользу последнего. Сама я не решилась отнести его в многотиражку, а попросила это сделать знакомого студента из Белоруссии. Он меня не выдал, а то это могло закончиться исключением из института. Через некоторое время меня все же вызвал к себе редактор многотиражки. Перед ним на столе лежали два моих фельетона. Один из них был о беспорядках в студенческой столовой и второй, анонимный, о курсе научного коммунизма. Я не подала виду, что это мой фельетон, немного поговорили о первом и на этом все закончилось. Потом был открытый урок-лекция в присутствии других преподавателей, и, кажется, на этом все закончилось.

Кстати редактор многотиражки посоветовал мне взять какой-нибудь псевдоним. Я вспомнила, что в детстве, посмотрев фильм о Тарзане, мои двоюродные сестры придумали себе прозвища Тартан и Таргал, что означало Тарелкина Таня и Тарелкина Галя, а я была просто Майнин, т. е. Майорова Нина. Так я и взяла себе псевдоним Н. Майнина. В дальнейшем, работая уже в НИИ экономики сельского хозяйства, я встретилась с тезкой моего псевдонима – Майей Федоровной Майниной.

Когда-то в детстве я поинтересовалась у мамы, как нас будут звать, когда мы будем взрослыми. И мама ответила, что Таня станет Татьяной, Галя – Галиной, а ты так и останешься Ниной. Это меня очень обидело. Я уже давно привыкла к своему имени, а недавно узнала, что в переводе с какого-то языка оно означает «госпожа». Неплохо.

В институте был кружок художественной самодеятельности, которым руководил артист оперетты Желудь. Я не умела петь и немного завидовала тем, кто там занимается. Мне вдруг захотелось написать об этом кружке в нашу стенгазету, и я пошла к члену комитета комсомола института и участнику самодеятельности Валерию Коросташевскому – кстати, хорошему певцу – взять у него интервью. Но когда я вошла в его кабинет, где он сидел за огромным столом, у меня вдруг вместо заметки получился фельетон, который начинался так: «Передо мной сидел уже не Валера, которого до сих пор так называют друзья, а товарищ Коросташевский... и т. д.» о его важности и надменности.

Учебник по ценообразованию Турецкого был написан таким сложным, как мне казалось, языком, что я шутя говорила студентам, что буду заниматься переводом с турецкого...

Я училась в институте на «хорошо» и «отлично», но заявление на стипендию не подавала, считая, что моя семья достаточно обеспечена. Но оказалось, что я как дочь офицера имею право получать стипендию. Об этом мне сказала наш комсорг Аля Клятова. Когда я стала получать стипендию, я ее тратила по своему усмотрению в основном на фрукты для себя и моей маленькой племянницы Оленьки. Что касается нарядов, одевалась скромно, так что некоторые студентки подшучивали, что я как дочь полковника могла бы одеваться лучше.

По окончании первого курса нас вновь направили на сельхозработы, теперь уже прополку овощей в совхоз Клемово Серебрянопрудского района Московской области. Там мы жили в палатках. Питались в столовой. Поскольку прополкой свеклы и капусты, посаженной вдоль реки, занимались одни девчата, они решили искупаться. Купальники никто не взял и одни купались, сняв верхнюю часть одежды, а другие нижнюю, но никто целиком голышом.

Неожиданно ко мне приехали на велосипедах мои племянники школьники Саша и Лена, гостившие у бабушки с дедушкой по соседству в деревне Зарайского района. Сашу пристроили в палатке у мальчиков, а Лена ночевала в женской палатке со мной вместе. Наутро они пошли мне помогать на прополке и заметили, что я слишком тщательно выпалываю сорняки, а остальные обрывают лишь верхушки больших сорняков, а маленькие сорняки оставляя нетронутыми, вот потому-то я и отстаю от других и плетусь где-то в хвосте. Вечером меня отпустили навестить родителей. Спустя много лет одна из девочек спросила у меня: что за белая мазь была у меня в баночке? Я ответила, а она рассмеялась: «А мы думали, что для лица, ведь у тебя такое белое лицо. Вот мы почти все и намазались этой мазью, а потом еле смыли». Тут и я рассмеялась.

В дальнейшем с разрешения деканата я на практику ездила в совхоз, куда на лето приезжали мои родители. Там сначала меня поставили на копнитель. Это большая металлическая телега, прицепленная к трактору, из которой вилами надо было сбрасывать уже обмолоченную солому на землю. При этом невольно бьешься животом о борта телеги, ведь трактор идет не по ровному асфальту, а по земле с рытвинами и неровностями. Когда мама увидела мой черный от синяков живот, она потребовала, чтобы я сменила работу. Меня перевели работать на ток. Там пришлось поработать лопатой, насыпая зерно на транспортерную ленту, при движении которой сдувался мелкий мусор, полова, что легче зерна. Но и этот ручной труд был нелегок: руки после работы болели, а пальцы еще долго немели по ночам, даже когда я уже вернулась в Москву. Самым легким был для меня труд землемера – ходи с деревянным циркулем двухметрового радиуса по периметру вспаханного участка поля и определяй дневную выработку тракториста. Остальные наши студенты ездили на практику в совхозы Ростовской области, Ставропольского и Краснодарского краев.

На следующий год моя практика проходила в мастерских совхоза Авдеевский, где ремонтировались трактора и другая техника. Дорога туда была довольно трудна не только потому, что была длинна – около 10 км, но и потому, что приходилось переходить реку Осетр почти вброд по камушкам, затем взбираться на высокую гору в Больших Белыничах, а далее проселочной дорогой, и редко, когда кто-то тебя подвезет. Уставала страшно. Возвращалась домой затемно и долго не могла заснуть от усталости. Тогда же я пыталась научиться водить трактор и трехтонку. Но попытка не увенчалась успехом. В один и тот же день после часовой практики вождения трактора я пересела на грузовик и врезалась сразу в дерево, так как рычаги управления и тормозов у них разные. На этом и закончилась моя практика.

Потом была целина. Группа студентов нашего института из разных факультетов и курсов отправилась туда кто на строительство домов в совхозах, кто на уборку урожая. Поздней осенью мы их встречали на Казанском вокзале музыкой и песнями. Они вышли к нам загорелые, усталые, но веселые. Каждый нашел там то, что искал. Некоторые привозили мужей.

Очень часто в те времена нас снимали с учебы для встречи именитых гостей из соцстран и капиталистических стран. Нас выстраивали вдоль трассы, по которой должны были проехать гости с кортежем, а мы должны были их приветствовать розданными нам флажками с национальной символикой. У каждой организации на трассе были свои определенные места от такого-то столба до такого-то.

Когда мне приходилось писать курсовые, а затем и дипломную работу, я подолгу пропадала в ВАСХНИЛовской библиотеке, которая в то время располагалась в здании МСХ СССР. Впоследствии недалеко от здания Министерства было построено специализированное здание библиотеки. Я всегда была добросовестной, но очень медлительной, и, как правило, запаздывала со сдачей курсовых. Но декан шел мне навстречу, мне это прощали и принимали работу. Я почти всегда получала за них пятерки. Иногда я докучала своим преподавателям, когда мне приходилось делать сложные расчеты.

Лаборантки кафедры нашего факультета и кафедры планирования хорошо ко мне относились и порой давали работы старшекурсников, но я никогда не могла ими воспользоваться – они мне не нравились. Я сама копалась в книгах и находила там нужные мне мысли, заимствуя из книг отдельные фразы, а то и выводы. Однажды при защите курсовой по планированию преподаватель задал мне вопрос: «Откуда вы это взяли?» Я гордо ответила, что из такого-то журнала, а он только сказал, что не всегда можно доверять журналам, но все равно поставил мне за работу пятерку.

Точно не знаю или не помню, в каком году, в 1962 или позже, наш Московский государственный экономический институт слили с Плешкой, так почему-то сокращенно называли МИНХ – Московский институт народного хозяйства им. Г.В. Плеханова. Наш институт стал четвертым корпусом МИНХа, а на физкультуру мы ходили в первый – основной корпус, где были и раздевалки, и большой физкультурный зал. Однажды нас там обворовали. У меня украли только что подаренный мне на день рождения небольшой чемоданчик, в который как раз умещались книги и физкультурные принадлежности. Кстати, туда я сложила и наиболее дорогие для меня вещи: шелковую красивую кофточку, новые красивые перчатки, юбку и колготки, так что домой мне пришлось ехать в другой конец города в спортивной одежде. Вместе с чемоданом и вещами у меня стащили мой студенческий билет и кошелек с деньгами. Вещи пропали из раздевалки, пока мы занимались в спортзале. Вещи пропали у многих студентов, не только у меня. Вызвали милицию, а милиционеры только посмеялись: «Хоть бы всех вас тут растащили». Конечно же, ничего не нашли, а может быть и не захотели искать. Всем пострадавшим от имени ректората выдали по 80 рублей, хотя вещей у меня пропало на большую сумму. Особенно неприятно было то, что мне казалось, что вором мог быть кто-то из своих студентов, и он меня узнает по фото в студенческом, проходя мимо, а я его нет.

Я тогда была наивной, считая, что коммунистом может быть только идеальный человек в прямом смысле этого слова, а кроме того, мне не нравились некоторые поступки Н.С. Хрущева, и я отказалась от предложения Бориса (Басана Корякина) дать мне характеристику для вступления в партию.

Еще я не поверила одному студенту, что его избили в милиции и даже отобрали деньги. Как такое может быть? Хотя уже в 90‑е годы ХХ столетия мои знакомые столкнулись с тем, что их родственник был избит в милиции так, что не мог ходить, хотя побоев не было видно, и вскоре умер. И все из-за комнаты в коммуналке.

В институте, когда я еще училась на младших курсах, произошел такой трагический случай – повесилась скромная девушка, кажется, из Кишинева. Все можно было бы свалить на проблемы с головой или на душевное расстройство. Но здесь вина и соседок по комнате общежития, которые только смеялись, когда та спрашивала, как можно отравиться, а потому них на виду плела шнур, на котором и повесилась. Вот что значит равнодушие к ближнему...

Помню, как все мы радовались событиям на Кубе, – в нашем социалистическом «полку» прибыло. Институт ждал приезда Фиделя Кастро в Москву и к нам в институт. Но вместо Фиделя Кастро на встречу со студентами приехал его представитель. Наши дагестанцы вручили ему для передачи Ф. Кастро красивый кинжал в красивых ножнах, возможно, из Кубачей.

Когда же незадолго до окончания института я побывала в общежитии у наших «южан», я была удивлена такими их высказываниями, как то, что В.И. Ленин придумал формулу «Коммунизм – это советская власть плюс электрификация всей страны», а мы за коммунизм без советской власти, т. е. только за электрификацию. И еще, что если бы южные республики отделились от Союза и России, то уже давно бы построили коммунизм. Я была в гостях, и хоть меня поразили эти высказывания, промолчала. А сейчас вот нет ни советской власти, ни газификации, ни электрификации, ни сносного водоснабжения в стране. Живем по старинке плюс засоряем окружающее нас пространство, саму природу и, кажется, нет выхода из этого порочного круга.

Как-то в институте прошли слухи, просочившиеся с закрытого партсобрания, что двое наших студентов-старшекурсников задержаны милицией возле памятника В. Маяковскому, где собирались диссиденты, выступающие против существующего строя. Один из них был Слава Сенчагов, у которого был покровитель – его отец, который за него поручился. Слава удачно окончил институт, а в дальнейшем успешно защитил докторскую диссертацию. А второй парень был из простой крестьянской семьи, говорят, очень умный, но у него не было защитника, и его отчислили из института за антисоветскую агитацию. Но это все тщательно скрывалось от студентов.

Вместе со всеми студентами ходила на майскую и ноябрьскую демонстрации. Наш институт проходил близко к трибунам, и мы могли видеть руководство нашей страны.

Хотя в институте нам преподавали советское право, я не знала, что должна сразу по окончании института обратиться в НИИ, куда меня распределили. Там меня сразу должны были поставить на учет, дать отпускные, и стаж уже бы шел. Но я сначала поехала в деревню к родителям, и лишь потом явилась во Всесоюзный научно-исследовательский институт зерна (ВНИИЗ), куда была распределена по направлению.

Работа и в этом НИИ началась с картошки, как и в рассказе Михаила Задорнова, где засланный шпион докладывал своему начальству: «Засыпался. Меня послали на картошку...».

Тамара Ярикова

УЛЫБКА

Может ли обычная улыбка сделать нашу жизнь светлее?

Очень даже может. Каждый раз, проходя мимо одной из пятиэтажек, я встречаю немолодого и не совсем здорового человека, сидящего у подъезда на стуле. Таких раньше называли юродивыми, т. е. умственно-расслабленный, глуповатый человек или человек, обладающий по представлению верующих, даром прорицания. Это определение дается в орфографическом словаре. Но чаще мы их называем просто безумцами, а это не так. Умственно-расслабленные люди (так мне больше нравится) похожи на детей, непосредственных, раскрепощенных и не соблюдающих условностей. Видя меня, он говорит простое слово «здравствуйте» и широко улыбается, словно давней знакомой. И это улыбка такая открытая, такая естественная, что заряжаешься ею и, произнося ответное приветствие, ощущаешь, что между нами появилась невидимая связующая ниточка. Наверняка он здоровается с каждым проходящим мимо человеком, но мне кажется, что его приветствие адресовано только мне, и от этого становится тепло и радостно.

Простое слово «здравствуйте» поистине творит чудеса.

Как мало, оказывается, надо человеку, чтобы поднялось настроение, появилась улыбка на лице, чтобы ушла наша постоянная напряженность и появилось душевное расслабление. Мы обязательно должны расслабляться душевно и передавать это состояние другим, тогда уйдет злоба, ненависть, нервозность.

На Руси юродивых еще называли «божьими людьми», т. е. людьми, которые связывали нас с Богом, дарили Божий свет, и нам надо поучиться у них быть ближе друг к другу и чаще отдавать, именно отдавать, людям улыбку.