412 000 произведений, 108 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Анатолий Криворучко » Воспоминания участников штурма Берлина » Текст книги (страница 32)
Воспоминания участников штурма Берлина
  • Текст добавлен: 12 января 2026, 18:30

Текст книги "Воспоминания участников штурма Берлина"


Автор книги: Анатолий Криворучко


Соавторы: Александр Криворучко
сообщить о нарушении

Текущая страница: 32 (всего у книги 40 страниц)

Я провозглашаю тост за здоровье русского народа потому, что он заслужил в этой войне общее признание как руководящей силы Советского Союза среди всех народов нашей страны.

Я провозглашаю тост за здоровье русского народа не только потому, что он – руководящий народ, но и потому, что у него имеется ясный ум, стойкий характер и терпение.

У нашего правительства было немало ошибок, были у нас моменты отчаянного положения в 1941–1942 гг., когда наша армия отступала, покидала родные нам села и города Украины, Белоруссии, Молдавии, Ленинградской области, Прибалтики, Карело-Финской Республики, покидала, потому что не было другого выхода. Иной народ мог бы сказать правительству: вы не оправдали наших ожиданий, уходите прочь, мы поставим другое правительство, которое заключит мир с Германией и обеспечит нам покой.

Но русский народ не пошел на это, ибо он верил в правильность политики своего правительства и пошел на жертвы, чтобы обеспечить разгром Германии. И это доверие русского народа советскому правительству оказалось той решающей силой, которая обеспечила историческую победу над врагом человечества – над фашизмом. Спасибо ему, русскому народу, за это доверие! За здоровье русского народа!»

Вот как отзывались о русских людях выдающиеся политики, писатели, ученые, духовные лидеры, мыслители.

«Высшая и самая характерная черта нашего народа – это чувство справедливости и жажда ее», – Ф. М. Достоевский, великий русский писатель.

«Русские люди никогда не будут счастливы, зная, что где-то творится несправедливость», – Ш. де Голль, французский государственный деятель, президент Франции.

«Русские люди добросовестно и безвозмездно трудятся, если в обществе есть нравственная идея, праведная цель», – Г. В. Ф. Гегель, немецкий философ.

«В несправедливом строе, когда меньшинство паразитирует на большинстве, у русских людей нет мотивации к труду», – Ш. Ауробиндо, великий индийский йог, мыслитель и поэт.

«Концепция добронравия – жить по совести – это по-русски!», – У. Черчилль, премьер-министр Великобритании.

«Русскость – это мировоззрение справедливого жизнестроя», – С. Лем, польский писатель.

«Русская душа – это щедрость, не знающая границ», – Далай-лама, духовный лидер буддистов Тибета.

«Общинность – в крови у русских людей», – И. Лакатос, английский философ венгерского происхождения.

«Для русских людей характерно нестяжательство. Русские люди никогда не одурманивают себя», – К. Маркс, философ, экономист, основатель учения марксизма.

«Русским людям не нужны материалистические „ценности“ Запада, не нужны сомнительные достижения Востока в сфере абстрактной духовности, не имеющей ничего общего с реальностью», – А. Швейцер, немецко-французский мыслитель.

Победа советского народа в Великой Отечественной войне спасла народы страны и все человечество от угрозы фашистского порабощения.

Для лучшего понимания значения победы не следовало бы забывать и о том, какие цели ставил перед собой Гитлер.

Обратимся к некоторым положениям плана Гитлера, зафиксированным на бумаге 3 марта 1941 г.: вся территория Советского Союза должна быть разделена на ряд государств с собственными правительствами, с которыми «мы могли бы заключить мир».

Гитлер заранее оправдывал насилие и убийства, которые немецкие солдаты могли совершать на оккупированных территориях, и настаивал, чтобы военные суды не применяли к солдатам в этих случаях строгих наказаний. Практически это был призыв к убийству советских граждан. Гитлер заявил, что в войне против Советского Союза надо отбросить всякую солдатскую этику и законы ведения войны и быть беспощадным, ибо речь идет о том, чтобы разгромить не только Красную армию, но и русскую нацию. Фюрер планировал стереть Москву и Ленинград с лица земли, а их названия и упоминания вычеркнуть из географии и истории. В дальнейшем ходе войны нацисты проводили разработанную в деталях политику геноцида: миллионы людей были уничтожены.

Несмотря на тяжелейшие потери, Советский Союз вышел из войны окрепшим, значительно возрос его авторитет на международной арене. СССР превратился в великую мировую державу.

Одной из причин победы в войне явились советский массовый героизм и патриотизм, которые взаимосвязаны.

История не знает более масштабного, ожесточенного, разрушительного и кровопролитного противоборства, чем борьба нашего народа с фашистскими агрессорами. В войне 1941–1945 гг. решалась судьба не только нашего Отечества, но и многих других народов и стран – по существу, всего человечества. Поэтому вечен и свят подвиг наших соотечественников, одолевших фашизм и одержавших Великую Победу.

Великая Отечественная война показала, какая поистине безграничная мощь таится в народных массах, если они ведут священную борьбу за свое Отечество. В годы войны героизм и патриотизм стали массовыми, стали нормой поведения советских воинов.

Родина высоко оценила самоотверженность воинов. За мужество и героизм, проявленные в годы войны, орденами и медалями были награждены свыше 7 млн человек.

Более 11,6 тыс. человек были удостоены звания Героя Советского Союза – высшей степени боевого отличия, свыше 100 из них получили это звание дважды, а Г. К. Жуков, И. Н. Кожедуб и А. И. Покрышкин – трижды.

Первыми в годы войны этого звания были удостоены советские летчики М. П. Жуков, С. И. Здоровцев и П. Т. Харитонов, таранившие фашистские самолеты на подступах к Ленинграду.

Свой вклад в победу в войне внесло народное ополчение. Достаточно сказать, что в июле 1941 г. В Москве было сформировано 12 дивизий, которые до конца месяца убыли в действующую армию, а в октябре 1941 г. – 4 дивизии народного ополчения. Всего 160 тыс. человек. Пример москвичей был подхвачен по всей стране. Дивизии народного ополчения внесли свой вклад в будущую победу, многие из них были переформированы и стали регулярными частями Красной армии, прошли славный боевой путь от стен Москвы до Германии.

Трудно переоценить роль партизанского движения в годы Великой Отечественной войны. Оно было важным фактором в достижении победы над фашистской Германией и ее союзниками. Оно развернулось на всей оккупированной территории и имело невиданный в истории размах и результативность. В тылу врага за время войны действовало свыше 1 млн партизан и многотысячная армия подпольщиков. Их активно поддерживали десятки миллионов советских патриотов. В партизанском движении участвовали рабочие, крестьяне и интеллигенция, люди разных возрастов, мужчины и женщины, представители различных национальностей СССР и некоторых других стран. Советские партизаны и подпольщики уничтожили, ранили и захватили в плен около 1 млн фашистов и их пособников, вывели из строя свыше 4 тыс. танков и бронемашин, разрушили и повредили 1600 железнодорожных мостов, осуществили свыше 20 тыс. крушений железнодорожных эшелонов. Это был большой вклад в общую победу нашего народа в войне.

Огромная роль в достижении победы над фашистской Германией принадлежит военной разведке.

Процесс планирования и непосредственной подготовки войны Германии против СССР начался с мая 1939 г. И с мая 1939 г. по декабрь 1940 г. включительно военные разведчики, действовавшие в Берлине, Варшаве, Женеве, а также в Японии, более 20 раз сообщали в центр о том, что военно-политическое руководство Германии приступило к планированию войны против СССР. От таких резидентур, как «Рамзай» (Р. Зорге) поступило шесть подробных донесений, «Дора» (Шандор Радо) – одно, «Метеор» (Н. Д. Скорняков) – три, «Альта» (Ильза Штёбе) – одно. Подобные тревожные сообщения поступали из резидентур военной разведки, находившихся в Париже, Берлине, Бухаресте, Софии, Белграде и Вашингтоне. На основе этой информации Разведывательным управлением РККА было подготовлено восемь сводок и пять спецсообщений об усилении группировки германских войск на границе с Литвой, о наращивании группировки немецких войск в Румынии, Восточной Пруссии, на территории бывшей Польши и Австрии, о прибытии германских офицеров на границу с Литвой для рекогносцировки, о мобилизации в Германии, о формировании новых воинских частей и соединений, о наращивании темпов работы военной промышленности по выпуску боевой техники и боеприпасов и других.

В целом с июня 1940 г. по июнь 1941 г. от зарубежных резидентур военной разведки и от разведотделов штабов приграничных военных округов в центр поступило более 300 донесений, свидетельствовавших о подготовке Германией войны против СССР и раскрывавших динамику этой подготовки.

В ходе последующих стратегических оборонительных и наступательных операций советских войск в Европе и на Дальнем Востоке отечественная военная разведка продолжала самоотверженно выполнять сложные и ответственные задачи.

За годы войны 564 военных разведчика стали Героями Советского Союза. Только на завершающем этапе войны, в 1943–1945 гг., около 200 тыс. военных разведчиков были награждены орденами и медалями.

Вот что писали маршалы Победы о военной разведке.

Четырежды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза Г. К. Жуков: «Благодаря блестящей работе советской разведки весной 1943 г. мы располагали рядом важных сведений о группировке немецких войск перед летним наступлением. Хорошо работающая разведка была также одним из слагаемых в сумме причин, обеспечивших успех этого величайшего сражения». «История показывает, что исход боя в конечном счете зависит от того, насколько целеустремленно, организованно и внимательно командир и его штаб подготовит атаку. Во всей этой сложной работе первостепенное значение имеет разведка. Выяснив расположение противника, его силы и средства, а также характерные особенности той местности, где находится противник, можно точно определить способ его действий. Из практики я знаю, как важно, чтобы разведка проводилась тщательно».

Дважды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза И. С. Конев: «Ни одно решение на бой не принималось без учета данных военной разведки».

Дважды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза А. М. Василевский: «…Разумеется, сражения выигрывают не разведчики, а народ, армия. Но разведчик, как показывает опыт, не последний, а первый боец в цепи воюющих, наступающих. Выдвинувшись далеко впереди атакующего вала, он, разведчик, помогает не автоматом, он помогает прежде всего быстрым и глубоким умом, острым, наметанным глазом, способностью мгновенно осмыслить совершенно неожиданную информацию, проникнуть в замысел противника, предвосхитить его шаги».

Дважды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза И. Х. Баграмян: «Конечно, лишь после войны удалось узнать, по каким многообразным каналам шла в то время информация о планах противника на лето 1943 г. Хорошо поставленная разведка – важнейшее условие победы. Умение организовать разведку всех видов, направить ее к достижению главных целей, толково и гибко применить полученные данные – неотделимая часть военного искусства. И надо сказать, что советское командование использовало все для выявления намерений врага на летнюю кампанию 1943 г. И довольно точно знало, что делается в стане врага, несмотря на сугубую секретность, которой были окружены приготовления к операции „Цитадель“».

Дважды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза Н. И. Крылов: «Если посмотреть сейчас на боевую документацию военной поры, то станет ясно, что ни один боевой приказ, ни одно оперативное распоряжение не направлялось в войска без оценки обстановки и раскрытия замыслов врага. Эти оценки базировались на достоверных данных, добытых нашими славными разведчиками по различным каналам».

Дважды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза К. С. Москаленко: «…Эту похвалу заслужили наши отважные разведчики, доставлявшие точные данные о противнике. Возвращаясь из очередной вылазки во вражеский тыл, они неизменно приводили пленных, служивших также важным источником информации… Разведка артиллерийская, инженерная, авиационная и средствами связи также была направлена на изучение противника. Их данные, собираемые ежедневно, тщательно анализировались, чтобы с меньшими потерями и минимальной затратой сил и средств разгромить врага».

8. ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ УРОКИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ


Будущее имеют страны, у которых есть прошлое. Валентин Пикуль

Великая Отечественная война – одна из самых трагических страниц в истории нашей страны. Много трудностей и лишений пришлось испытать советскому народу и его Вооруженным силам. Но четырехлетняя ожесточенная борьба с фашистскими захватчиками увенчалась нашей полной победой над силами вермахта. Опыт и уроки этой войны имеют большое значение для ныне живущего поколения.

Один из главных уроков состоит в том, что борьба с военной опасностью должна вестись, пока война еще не началась. Причем она должна осуществляться коллективными усилиями миролюбивых государств, народов, всех, кому дороги мир и свобода.

Вторая мировая война не была фатально неотвратима. Ее можно было предупредить, если бы западными странами не были допущены роковые политические ошибки и стратегические просчеты.

Безусловно, непосредственный виновник войны – германский фашизм. Именно на нем лежит вся полнота ответственности за ее развязывание. Однако и западные страны своей близорукой политикой умиротворения, стремлением изолировать Советский Союз и направить экспансию на восток создали условия, при которых война стала реальностью.

Советский Союз со своей стороны в тревожные предвоенные годы прилагал немало усилий для консолидации противостоящих агрессии сил. Однако выдвигаемые СССР предложения постоянно наталкивались на преграды со стороны западных держав, их упорное нежелание сотрудничать. Кроме того, западные страны стремились остаться в стороне от военного противоборства фашистской Германии и СССР.

Только после того, как агрессор захватил едва ли не всю Западную Европу, советской дипломатии удалось не допустить образования единого враждебного СССР блока государств и избежать войны на два фронта. Это явилось одной из предпосылок возникновения антигитлеровской коалиции и в конечном итоге разгрома агрессора.

Другой важный урок Великой Отечественной войны состоит в том, что военное сотрудничество должно осуществляться не только с учетом экономических возможностей страны, но и реальной оценки существующих военных угроз. От этого зависит решение вопроса, к какой войне следует готовить вооруженные силы и какие оборонные задачи предстоит им решать.

При планировании военного строительства важно учитывать все факторы, обеспечивающие безопасность страны: политико-дипломатические, экономические, идеологические, информационные и оборонные.

В предвоенные годы многие военные теоретические разработки остались нереализованными. А ведь наша страна является родиной оперативного военного искусства, и именно в те годы была завершена разработка теории глубокой операции. Это же можно сказать и в отношении вооружений; новых разработок было немало, но войска их в необходимом количестве не имели.

Этот недостаток отчасти проявляется в настоящее время и в российской армии. Так, если во Второй мировой войне было использовано 7 ранее неизвестных видов оружия, в Корейской войне (1950–1953 гг.) – 25, в четырех арабо-израильских военных конфликтах – 30, то в войне в Персидском заливе – около 100. Поэтому необходимость в совершенствовании продукции военно-промышленного комплекса государства очевидна.

Не потерял своей актуальности и следующий урок: вооруженные силы могут рассчитывать на успех, если искусно владеют всеми формами военных действий. Надо признать, что в предвоенный период были допущены ошибки в теоретической разработке ряда важнейших проблем, что негативно отразилось и на практике боевой подготовки войск. Так, в военной теории того периода основным способом действий Вооруженных сил в будущей войне считалось стратегическое наступление, а роль обороны оставалась приниженной. В результате проявлялось необоснованное стремление советского военного командования вести военные действия «преимущественно наступлением и на чужой территории», соответственно с этим велась и подготовка наших войск.

После войны, в условиях глобального противостояния, не было другой альтернативы, как готовиться к мировой войне с применением всех имеющихся сил и средств. Ныне первоочередной задачей является подготовка к локальным войнам и вооруженным конфликтам, освоение способов ведения боевых действий с учетом их особенностей по опыту Афганистана, Чечни, войны в районе Персидского залива и др., а также борьбы с терроризмом.

Вместе с тем, по мнению некоторых военачальников, было бы большой ошибкой исключать возможность возникновения крупномасштабной войны в России, которая может разразиться в результате разрастания вооруженных конфликтов и региональной войны. Учитывая это, необходимо не ослаблять внимание к мобилизационной, оперативной и боевой подготовке войск, всесторонне готовить личный состав армии и флота. События в различных регионах мира подтверждают, что основной акцент в боевой подготовке необходимо делать на обучение боевым действиям в условиях применения обычного, дальнобойного, высокоточного оружия, но при сохраняющейся угрозе применения ядерного оружия. Последнее становится достоянием все большего количества государств, в числе которых и страны с экстремистски настроенными политическими режимами.

Важнейшим уроком начала войны является необходимость тщательного анализа различных вариантов действий вероятного противника и гибкого планирования применения сил и средств, а главное – принятия всех необходимых мер по поддержанию вооруженных сил в достаточной степени боевой готовности.

Как известно, в минувшую войну мероприятия по переводу войск на военное положение были проведены с большим опозданием. В результате наши войска оказались в состоянии «относительной боеготовности» при некомплекте по личному составу до 40–60 %, что не позволило завершить не только стратегическое, но и оперативное развертывание группировок в предусмотренном мобилизационным планом составе.

Несмотря на наличие данных об угрозе войны со стороны фашистской Германии, советское руководство не приняло надлежащих мер для приведения войск западных округов в боевую готовность.

Стратегическое развертывание ударных группировок Германии значительно опережало по срокам развертывание войск Красной армии в приграничных округах. Соотношение сил и средств, а также количество соединений первых эшелонов противостоящих сторон давало более чем двукратное преимущество в пользу Германии, что позволило ей нанести первый мощный удар.

Урок минувшей войны состоит и в том, что побеждает не та сторона, которая первой нанесла удар и достигла решающих успехов в самом начале военных действий, а та, у которой больше моральных и материальных сил, которая умело использует их и способна превратить потенциальную возможность победы в реальную действительность. Наша победа не была исторически предопределена, как это подчеркивалось в прошлом. Она была завоевана в упорной борьбе, ценой огромного напряжения всех сил государства, его народа и армии.

Ни одно государство антигитлеровской коалиции не осуществило такой мобилизации людских и материальных ресурсов, как Советский Союз в годы войны, никто не перенес таких испытаний, какие выпали на долю советского народа и его Вооруженных сил.

Только за первые 8 месяцев войны было мобилизовано около 11 млн человек, из которых более 9 млн направлено на укомплектование как вновь создаваемых, так и существовавших боевых частей. Война поглотила такое количество резервов, что за 1,5 года стрелковые войска в действующей армии обновляли свой состав трижды.

За 4 года войны было мобилизовано (за вычетом повторно призванных 2237,3 тыс. человек) 29 575 тыс. человек, а всего – вместе с кадровым составом, находившимся в Красной армии и Военно-морском флоте на 22 июня 1941 г. – встали в строй (за годы войны) 34 476 тыс. человек, что составило 17,5 % населения страны.

Тяжелейшие испытания, выпавшие на долю народов Советского Союза в годы войны, позволяют извлечь еще один исключительно важный урок: когда народ и армия едины, армия непобедима. В эти суровые годы Вооруженные силы страны были тысячами незримых нитей связаны с народом, который помогал им как необходимыми материальными средствами, так и духовными силами, поддерживая в воинах высокий моральный дух, уверенность в победе. Подтверждением тому служат массовый героизм, мужество, несгибаемая воля к разгрому врага.

Героические традиции великого исторического прошлого нашего народа стали примером высокого патриотизма и национального самосознания для наших граждан. Только за первые 3 дня войны в Москве от них поступило более 70 тыс. заявлений с просьбой направить на фронт. Летом и осенью 1941 г. было создано около 60 дивизий и 200 отдельных полков народного ополчения. Их численность составляла около 2 млн человек. Вся страна в едином патриотическом порыве встала на защиту своей независимости.

Оборона Брестской крепости в первые дни войны – это символ стойкости, несгибаемости, мужества и героизма воинов. Целые соединения и части, роты и батальоны покрыли себя неувядаемой славой.

Мужество и героизм советских воинов признавали даже наши противники. Так, бывший гитлеровский генерал Г. Блюментрит, который еще в Первую мировую войну воевал против России в звании лейтенанта, в интервью английскому военному историку Б. Г. Лидделу Гарту рассказывал: «Уже сражения июня 1941 г. показали нам, что представляет собой новая Красная армия. Мы теряли в боях до 50 % личного состава. Фюрер и большая часть нашего командования не имели об этом представления. Это вызвало массу бед». Другой немецкий генерал – начальник генштаба сухопутных войск вермахта Ф. Гальдер на восьмой день войны записал в своем дневнике: «Сведения с фронта подтверждают, что русские всюду сражаются до последнего человека…»

Из исторического опыта можно извлечь должные уроки и выводы для современных условий лишь при его критической и объективной оценке.

Один из уроков имеет отношение к согласованности военно-политической и военно-стратегической деятельности. Главная причина неудач первых дней и месяцев войны заключается в том, что войска не были приведены в боевую готовность и не изготовились к отражению агрессии. Стратегическое управление начинается с определения целей и задач. Важно, чтобы войскам, направляемым на войну, руководство страны ставило четкие и конкретные задачи.

Следующий урок касается прежде всего деятельности Наркомата обороны и Генерального штаба. Он связан с умением предвидеть назревающий характер вооруженной борьбы. Накануне войны бытовали в основном обоснованные взгляды о военно-политическом характере, масштабах, возможной продолжительности войны, необходимости сбалансированного сочетания различных видов оружия и родов войск, но неправильно оценивался начальный период войны, недооценивалась стратегическая оборона.

Маршал Советского Союза Жуков отмечал: «При переработке оперативных планов весной 1941 г. практически не были полностью учтены особенности ведения современной войны в ее начальном периоде. Наркомат обороны и Генштаб считали, что война между такими крупными державами, как Германия и Советский Союз, должна начаться по ранее существовавшей схеме: главные силы вступают в сражение через несколько дней после приграничных сражений. Фашистская Германия в отношении сроков сосредоточения и развертывания ставилась в одинаковые условия с нами. На самом деле и силы, и условия были далеко не равными».

Весьма важный вывод для нашего времени сводится к тому, что при оценке характера новой войны нельзя исходить из модных идеологических установок, устоявшихся стереотипов и отвлеченных принципов, надо уметь разглядеть то новое, что она несет.

Важный урок состоит в научной организации стратегического управления вооруженными силами. Исторический опыт показывает, что еще в мирное время должны быть приняты определенные решения, касающиеся того, как будет осуществляться военно-политическое и стратегическое руководство. На учениях и тренировках вопросы управления в высшем звене должны систематически и практически отрабатываться. Но эти вопросы к началу войны не были решены.

Не был продуман даже вопрос, кто будет Главнокомандующим Вооруженными силами во время войны. Первоначально предполагалось, что им должен быть нарком обороны. Но уже с самого начала войны эти функции взял на себя И. В. Сталин. До сих пор трудно понять, почему заранее не были подготовлены защищенные пункты управления для Главнокомандования, Наркомата обороны и Генштаба. Пришлось на ходу, «экспромтом» перестраивать организацию стратегического руководства применительно к военному времени. Все это не могло не сказаться отрицательно на управлении действующей армией.

Один из первоочередных уроков целиком относится к области военного строительства и свидетельствует о том, что его потребности нельзя рассматривать изнутри, их необходимо соотносить с реальной оценкой существующих военных угроз. От этого зависит ответ на вопросы: к какой войне следует готовить вооруженные силы и какие оборонные задачи предстоит им решать?

Следующий урок связан с единством управления всеми силами и средствами.

Во время войны, особенно при обороне больших городов, остро встал вопрос о необходимости согласованного применения всех родов войск, видов Вооруженных сил и военных формирований различных ведомств (пограничных, НКВД, др.), а также единого управления ими при решении общих оборонных задач. Нежелание подчиняться этим интересам, стремление действовать обособленно приводило к тяжелейшим последствиям.

Не потерял своей актуальности урок, связанный с огромным значением разведки. Известно, что разведчики своевременно докладывали об основных мероприятиях по сосредоточению германских войск у советских границ и их подготовке к наступлению. Добывались разведывательные сведения порой ценой жизни. Однако поступали не только донесения, подтверждавшие подготовку к нападению на СССР, но и данные, которые опровергали подобные сообщения. К сожалению, не обходилось, как всегда, и без угодничества, когда ответственные должностные лица старались докладывать только те сведения, которые «устраивали» руководство. В этой связи следует сказать, что смелость солдата заключается в том, чтобы приблизиться к танку противника и подбить его гранатой, смелость командира – в принятии решения и отстаивании его до конца, а смелость разведчика – в том, чтобы бояться лжи и не бояться правды при докладе разведывательных данных.

Начальник военной разведки генерал-лейтенант Филипп Иванович Голиков на основании данных, добытых военной разведкой, 20 марта 1941 г. представил руководству страны доклад «Варианты боевых действий германской армии против СССР», в котором содержались сведения исключительной важности. В этом документе на основании агентурных данных были указаны возможные варианты действий немецких войск при нападении на СССР. В докладе Голикова было 16 пунктов, в которых отражалось содержание практически всех донесений военных разведчиков из-за рубежа, поступивших в I квартале 1941 г. Ни в одном пункте доклада не отрицалась возможность начала Германией военных действий против СССР. Более того, в пункте 14 говорилось о том, что «столкновение между Германией и СССР следует ожидать в мае 1941 г.». Однако, как известно, Голиков сделал выводы, которые не соответствовали содержанию доклада. В частности, он считал, что наиболее возможным «сроком начала действий против СССР будет являться момент после победы над Англией и после заключения с ней почетного для Гитлера мира». Тем не менее этот вывод не должен был дезориентировать руководство страны.

Известно, что Л. П. Берия, ставя под сомнение доклады советского посла и военного атташе из Берлина о сосредоточении у советских границ 170 дивизий, заверял Сталина: «Я и мои люди, Иосиф Виссарионович, твердо помним Ваше мудрое предначертание: в 1941 г. Гитлер на нас не нападет».

Самая хорошая разведка без искусства глубокого анализа обстановки и умелого использования его выводов не может обеспечить эффективность принимаемых решений и действий. «Нет ничего проще, – писал Г. К. Жуков, оценивавший высоко деятельность военной разведки, – чем, когда уже известны все последствия, возвращаться к началу событий и давать различного рода оценки. И нет ничего сложнее, чем разобраться во всей совокупности вопросов, сведений и фактов непосредственно в данный исторический момент». И об этом мы всегда должны помнить.

Что касается следующего урока, то он связан с выводами, относящимися к военным потерям. Победу, достигнутую в Великой Отечественной войне, в некоторых СМИ пытаются поставить под сомнение из-за наших действительно больших потерь. Но все же они не такие, как это изображается. Военные потери за время войны составляют 8,6 млн человек, а фашистской армии и ее союзников – 7,2 млн человек. Разница около 1,5 млн образовалась за счет истребления советских военнопленных (в плен к фашистам попало около 4,5 млн человек, а возвратилось после войны только около 2 млн человек). Сбрасывается со счетов и то обстоятельство, что в конце войны вся германская и японская квантунская армии в полном составе капитулировали перед нашими Вооруженными силами.

Нам как победителям в минувшей войне надо критически оценивать собственный прошлый опыт. И действительно признать, что в старой русской и в Советской армии не всегда было принято строго спрашивать за потери. Требовательность в этом отношении к себе и своим подчиненным необходимо всемерно культивировать и воспитывать. Следует уяснить, что сбережение людей в боевой обстановке и сокращение неизбежных на войне потерь достигается не отвлеченными пожеланиями и призывами. Самое главное в этом деле – ответственный подход к организации и ведению операций, тщательная подготовка каждого боя. Безусловно, наши потери могли быть и меньшими, если бы не существенные просчеты и ошибки политического и военного руководства страны накануне и в начале войны. Сказались и некомпетентность ряда военачальников, и слабая профессиональная подготовка части командиров и личного состава, и предвоенные репрессии командных кадров.

Важнейший урок заключается в том, что войну выиграли мы. Мы вершители истории. Мы сломали хребет объединенной Европе. Великая Отечественная война в очередной раз показала, насколько жизнеспособен наш народ, она показала его силу, его могущество. В этом один из главных уроков войны. Наш народ не только непобедим, воюя зачастую один на один с коалицией объединенных стран Европы, но и способен менять судьбы всего мира, создавать новые мировые системы.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю