Текст книги "Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения"

Автор книги: Дитмар Розенталь

Соавторы: Ирина Голуб,Маргарита Теленкова
сообщить о нарушении

Текущая страница: 20 (всего у книги 37 страниц)

У некоторых глаголов на -нуть (исчезнуть, сохнуть, намокнуть, мерзнуть и др.) формы прошедшего времени всех родов и чисел образуются без суффикса -ну-; формы мужского рода не имеют и суффикса -л-: исчез, исчез-ла, исчез-ло, исчез-ли; сох, сох-ла, сох-ло, сох-ли. У глаголов типа вести, мести, плести формы прошедшего времени образуются с суффиксом -л-, но с выпадением конечного согласного основы: вес-ти – вел, мес-ти – мел, плес-ти – плел; вели, мели, плели. Форма прошедшего времени от глагола идти образуется от другой основы: шел, шла, шло, шли.

Формы прошедшего времени имеют несколько значений.

Глаголы прошедшего времени совершенного вида обозначают:

1) действие, которое совершилось в прошлом, а результат сохраняется до настоящего: Веки красны и набрякли от бессонницы (Сол.);

2) действие, которое совершилось раньше другого, прошедшего: Когда я пришел к нему, он уже давно решил без меня, где мне следует работать (Арб.).

Глаголы прошедшего времени несовершенного вида обозначают:

1) действие в его течении в прошлом: Гудели пароходы, скрипели лебедки (Кат.);

2) действие, не раз повторявшееся в прошлом: А вот камин: здесь барин сиживал один (П.); ср. с частицей бывало: Простой воспитанник природы, так, я, бывало, воспевал мечту прекрасную свободы (П.).

Глаголы будущего времени обозначают действие, которое совершается (или совершится) после момента речи: Я буду читать книгу; Я прочитаю книгу.

Форма будущего времени от глаголов несовершенного вида сложная: она состоит из спрягаемой формы вспомогательного глагола быть и инфинитива глагола: буду читать, будешь читать, будем читать и др.

Форма будущего времени от глаголов совершенного вида простая: она совпадает с формой настоящего времени глаголов несовершенного вида: прочитаю, прочитаешь, прочитает, прочитаем, прочитаете, прочитают; построю, построишь, построит, построим, построите, построят.

Для русского глагола характерно употребление форм одного времени в значении другого.

Формы настоящего времени могут употребляться в значении прошедшего и будущего времени. В значении прошедшего времени они используются для оживления повествования, придания ему большей изобразительности («настоящее историческое»): Сошел я, дорогие мои, с коня, присел у канавы, и хоть кубанку подставляй под глаза: слезой исхожу (Павл.). Формы настоящего времени в значении будущего употребляются тогда, когда говорящий уверен, что действие обязательно осуществится в будущем: Я сегодня в крепость после уроков иду (Д. Беляев). Иногда формами настоящего времени передается воображаемая автором картина: Еще один день этого окаянного пекла, – и вот тебе голодная зима, тиф, падает скот, мрут дети (А.Н.Т.).

Формы прошедшего времени могут употребляться в значении будущего времени, если говорящий уверен, что действие обязательно произойдет: Я поехала с вещами, а ты приберешь квартиру (Гайд.).

§ 128. Лицо глаголов. Спряжение глаголов.

Морфологическая категория лица – важнейшая в системе русского глагола. С помощью личных форм говорящий указывает, кто производит действие: 1) сам говорящий (субъект коммуникации): читаю, строю; 2) говорящий вместе с другими: читаем, строим; 3) собеседник (адресат коммуникации): читаешь, строишь; 4) собеседник вместе с другими: читаете, строите; 5) кто-то, не участвующий в диалоге (объект коммуникации): читает, строит, читают, строят.

Глагол имеет три лица: читаю, читаешь, читает; строю, строишь, строит. Они различаются и во множественном числе (читаем, читаете, читают; строим, строите, строят), но множественное число глагола не является соотносительным по значению с единственным числом: пишу – действие производит говорящий, пишем – действие производит говорящий и еще кто-то.

Личные формы глагола, кроме указанных выше основных значений, могут иметь и другие значения. Так, форма 1-го лица множественного числа в научной речи (так называемое «авторское мы») может употребляться в значении 1-го лица единственного числа: Мы уже коснулись содержания «Онегина»; обратимся к разбору характеров действующих лиц этого романа (Бел.).

Форма 1-го лица множественного числа в эмоционально-экспрессивной речи, когда говорящий хочет подчеркнуть свое участие или сочувствие чему-либо, используется в значении 2-го лица единственного числа: А, милый юноша! – встретил его доктор. – Ну, как мы себя чувствуем? (Ч.).

Форма 2-го лица единственного числа выступает в значении 1-го лица единственного числа, когда говорящий хочет придать своему высказыванию обобщающий характер: Тебя не поймешь, Степан Степаныч. Сам приглашал ее, а теперь бранишься (Ч.).

Форма 2-го лица множественного числа при выражении вежливости заменяет 2-е лицо единственного числа: Вы хорошо поете.

Личные формы глагола могут приобретать в предложении неопределенно-личное значение, если действующее лицо неизвестно или безразлично говорящему, и обобщенно-личное значение, если действие относится ко всем: Передают последние известия (неопределенно-личное значение); Цыплят по осени считают (обобщенно-личное значение).

Категория лица имеет формальные показатели – личные окончания: -у (-ю), -ешь (-ишь), -ет (-ит); -ем (-им), -ете (-ите), -ут (-ют), -ат (-ят).

Категория лица у глагола связана с категориями времени и наклонения. Формы лица есть только у глаголов настоящего и будущего времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении: читаю, читаешь; прочитаю, прочитаешь; читай, читайте, прочитай, прочитайте. В прошедшем времени изъявительного наклонения и в сослагательном наклонении категория лица не имеет специальных форм и для передачи значений лица в предложении используются личные местоимения: я читал, ты читал, он читал; я читал бы, ты читал бы, он читал бы.

Некоторые глаголы в русском языке имеют особенности в образовании и употреблении форм лица. К ним принадлежит и группа глаголов, которые употребляются не во всех личных формах («недостаточные глаголы»). Так, не имеют формы 1-го лица единственного числа глаголы дерзить, победить, убедить, очутиться, чудить. Не употребляются в 1-м и 2-м лице глаголы, лексическое значение которых исключает или несовместимо с представлениями о 1-м или 2-м лице деятеля: телиться, жеребиться; разрастись, отпочковаться, а также глаголы с абстрактным значением: близиться, явствовать.

Наряду с «недостаточными» в языке существуют глаголы, которые имеют не одну, а две системы личных форм («избыточные глаголы»): брызгать – брызжешь и брызгаешь, мучить – мучаешь и мучишь, махать – машешь и махаешь, мурлыкать – мурлычешь и мурлыкаешь, полоскать – полощешь и полоскаешь. Различие между этими формами или стилистическое (машешь, мурлычешь, полощешь – нейтр.; махаешь, мурлыкаешь, полоскаешь – разг.) или смысловое (брызжжешь – «разбрызгиваешь, извергаешь брызги»; брызгаешь – «опрыскиваешь»).

В зависимости от характера личных окончаний различаются два типа спряжения.

Глаголы I спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь, -ет; -ем, -ете, -ут (-ют).

Глаголы II спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ишь, -ит; -им, -ите, -ат (-ят).

Окончания глаголов I и II спряжений четко различаются только под ударением: берý, берёшь, берёт, берём, берёте, берýт; сижý, сиди́шь, сиди́т, сиди́м, сиди́те, сидя́т. Если же ударение падает не на личные окончания, тип спряжения определяется по инфинитиву. Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме брить и стелить), 7 глаголов на -еть (вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть) и 4 глагола на -ать (гнать, держать, слышать, дышать). Остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.

Некоторые глаголы в русском языке являются разноспрягаемыми: хотеть, бежать и их приставочные формы: захотеть, прибежать и др. Глагол хотеть в единственном числе имеет окончания I спряжения, во множественном – II спряжения.

Глагол бежать в 3-ем лице множественного числа имеет окончание I спряжения, во всех остальных лицах – II спряжения.

Глаголы есть, дать, создать имеют особые личные окончания.

§ 129. Безличные глаголы.

Глаголы, не имеющие форм лица и обозначающие действие или состояние, протекающее само по себе, без указания на производителя, называются безличным и. При безличных глаголах невозможно употребление подлежащего: Вечереет; Смеркается. Кроме того, что безличные глаголы не изменяются по лицам, они также не изменяются по числам и родам.

Безличные глаголы употребляются в настоящем, прошедшем и будущем времени изъявительного наклонения (светает, светало, будет светать), в сослагательном наклонении (светало бы) и инфинитиве (скоро начнет светать). В настоящем и будущем времени их форма сходна с формой 3-го лица единственного числа личных глаголов (светает, будет светать), а в прошедшем времени и в сослагательном наклонении с формой среднего рода (светало, светало бы). От безличных глаголов не образуются причастия и деепричастия. Безличные глаголы в зависимости от наличия постфикса -ся делятся на две группы: 1) без -ся: вечереет, лихорадит; 2) с -ся: смеркается, не спится. Часть глаголов с постфиксом -ся (-сь) образовалась от личных глаголов путем прибавления этого аффикса: не спится, не спалось; мечтается, мечталось.

Безличные глаголы в современном русском языке не могут быть употреблены в значении личных глаголов. Однако некоторые личные глаголы могут употребляться в безличном значении. Такие глаголы часто называют безличными формами личных глаголов.

Безличная форма личного глагола – это форма 3-го лица единственного числа или форма среднего рода прошедшего времени, употребленная в несобственном смысле, т. е. не указывающая на лицо, производящее действие; ср.: На дворе темнеет (темнеет – безличная форма личного глагола). – Вдали темнеет лес (темнеет – личный глагол); Ветром гонит листву (гонит – безличная форма личного глагола). – Ветер гонит листву (гонит – личный глагол).

Безличные глаголы и безличные формы личных глаголов обозначают:

1) явления природы: Светает; Дождит; Смеркается;

2) физическое и психическое состояние человека: Нездоровится; Лихорадит; Мечтается; Не верится;

3) состояния, связанные с представлением о судьбе, роке: Мне не везет в жизни;

4) чувственные восприятия, ощущения: Пахнет черемухой;

5) долженствование: Не надо ссориться;

6) бытие, существование: Не было времени.

§ 130. Словообразование глаголов.

Образование новых глагольных форм в современном русском языке производится морфологическим способом: с помощью приставок (префиксальный способ), суффиксов (суффиксальный способ), а также префиксально-суффиксальным способом. Глаголы образуются как от других частей речи, так и от самих глаголов.

Для внутриглагольного словопроизводства характерны:

1) префиксальный способ: писать – переписать, надписать, выписать; сидеть – посидеть; говорить – договорить; петь – запеть;

2) префиксально-суффиксальный способ: спать – выспаться; плясать – приплясывать, трещать – потрескивать.

Суффиксальный способ для внутриглагольного словообразования менее значим, он связан в основном с образованием видовых и залоговых форм.

От других частей речи образование глаголов идет суффиксальным способом, иногда – префиксально-суффиксальным.

От имен существительных глаголы образуются с помощью суффиксов -а- (ть), -ова- (ть), -ствова- (ть), -ирова- (ть), -изирова- (ть), -и- (ть), -е- (ть): дело – делать, завтрак – завтракать; торг – торговать, тоска – тосковать; учитель – учительствовать, хозяин – хозяйствовать; план – планировать, цемент – цементировать; полемика – полемизировать; коса – косить, жена – женить; камень – каменеть, вдова – вдоветь.

От имен прилагательных глаголы образуются с помощью суффиксов -и- (ть), -е- (ть), -ова- (ть), -нича- (ть): белый – белить, глухой – глушить; хороший – хорошеть, темный – темнеть; пустой – пустовать; капризный – капризничать.

От местоимений, наречий, междометий – с помощью суффиксов -ка- (ть), -и- (ть), -а- (ть): я – якать, вы – выкать; много – множить; ох – охать.

§ 131. Причастие.

Причастие – особая неспрягаемая (атрибутивная) форма глагола, которая, обозначая действие, представляет его как признак предмета: разбитый мальчиком стакан; замерзающий зимой пруд. В связи с тем, что причастия определяют предмет по действию, они имеют как признаки глагола, так и признаки прилагательного.

Глагольные признаки причастия:

1) переходность-непереходность: читающий книгу мальчик – сидящий мальчик;

2) возвратность-невозвратность: умывающий – умывающийся(этот признак сохраняется от производящего глагола: умывать – умывающий, умываться – умывающийся);

3) вид (совершенный и несовершенный): решивший задачу ученик – решавший задачу ученик. Вид в причастии сохраняется тот же, что и в глаголе, от которого оно образовано: решить → решивший (совершенный вид); решать → решавший (несовершенный вид);

4) залог (действительный и страдательный): читающий (действительный залог) книгу мальчик – прочитанная (страдательный залог) мальчиком книга.

Действительные и страдательные причастия различаются значением: действительные причастия называют признак предмета (или лица) по действию, им совершаемому: читающий (читавший) мальчик. Причастие (читающий, читавший) называет признак лица (мальчик) по действию, которое оно само производит. Страдательные причастия называют признак предмета по действию другого предмета (или лица): читаемая (прочитанная) мальчиком книга. Причастие (читаемая, прочитанная) называет признак предмета (книга) по действию, которое производится другим лицом (мальчик);

5) причастие имеет две формы времени; настоящее и прошедшее. Будущего времени у причастия нет.

Признаки прилагательного у причастия:

1) род (мужской, женский, средний): читающий, читающая, читающее. Форма рода причастия, как и прилагательного, зависит от родовой формы того слова, с которым оно согласуется: читающий мальчик; читающая девочка;

2) число (единственное и множественное): решающий задачу ученик – решающие задачу ученики;

3) падеж, который у причастия определяется формой падежа того слова, с которым оно согласуется: решающий задачу ученик; решающего задачу ученика; решающему задачу ученику и т. д.;

4) синтаксическая функция определения: Решивший задачу ученик подошел к учителю;

5) страдательные причастия имеют не только полную, но и краткую форму: прочитанный – прочитан, разбитый – разбит. Краткие формы от страдательных причастий настоящего времени в современном русском языке образуются редко, они не изменяются по падежам, имеют только род и число: любимый – любим, любима, любимо, любимы. В предложении являются частью составного именного сказуемого: Стакан разбит.

Образование причастий.

Причастия настоящего времени образуются от основы глагола настоящего времени (от глаголов совершенного вида, которые не имеют форм настоящего времени, причастия настоящего времени не образуются).

Причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива (за исключением страдательных причастий прошедшего времени с суффиксом -енн-: они производятся от основы настоящего времени). Страдательные причастия образуются от глаголов переходных: решаемая задача; прочитанная книга; страдательные причастия прошедшего времени – главным образом от глаголов совершенного вида: решенная задача; прочитанная книга.

Действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов -ущ- (-ющ-) (для глаголов I спряжения), -ащ- (-ящ-) (для глаголов II спряжения): несущий, играющий; кричащий, белящий.

Страдательные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов -ем-, -ом- (для глаголов I спряжения), -им- (для глаголов II спряжения): читаемый, ведомый; ввозимый (суффикс -ом- малопродуктивен).

Действительные причастия прошедшего времени производятся с помощью суффиксов -вш- (после гласного) и -ш- (после согласного): решавший, росший.

Страдательные причастия прошедшего времени производятся с помощью суффиксов -нн-, -т-, -енн-: прочитанный, разбитый, принесенный.

Переход причастий в имена прилагательные.

Причастия, развивая качественные значения и теряя глагольные признаки залога, времени и вида, могут переходить в прилагательные. Некоторые причастия перешли в разряд имен прилагательных очень давно, и мы уже не ощущаем их связи с причастиями: надменный, сокровенный, откровенный, обыкновенный. Другие перешли в разряд прилагательных сравнительно недавно и образовали с соответствующими причастиями омонимичные формы; ср.: блестящая поверхность (причастие) и блестящий оратор (прилагательное).

Процесс перехода в прилагательные протекает неравномерно у разных групп причастий. Страдательные причастия чаще, чем действительные, являются источником словообразования прилагательных. Среди страдательных причастий регулярнее переходят в прилагательные причастия прошедшего времени, значительно реже – настоящего времени: воспитанная девушка, квалифицированный работник, испуганное выражение лица; любимая книга, уважаемый товарищ. Среди действительных причастий чаще переходят в разряд прилагательных причастия настоящего времени, реже – прошедшего времени: рассеянный человек, вызывающий тон, потухший взор, истекший день.

§ 132. Деепричастие.

Деепричастие – неизменяемая форма глагола, обозначающая действие, которое выступает как признак другого действия: Он слушал, не перебивая. Таким образом, деепричастие обозначает действие, являющееся второстепенным по отношению к главному действию, указанному глаголом-сказуемым.

Деепричастие, исторически восходящее к краткой форме действительных причастий, в современном русском языке совмещает признаки глагола и признаки наречия.

Деепричастия объединяются с глаголами общностью: лексического значения (читать – читая; сидеть – сидя), вида (читать – читая, прочитать – прочитав), синтаксического управления (читать (что?) книгу – читая (что?) книгу), а также возможностью определяться наречием (читать (как?) громко – читая (как?) громко). Как и глагол, деепричастие может быть невозвратным и возвратным: умывая – умываясь.

С наречиями деепричастия связывает отсутствие форм словоизменения, а также общий тип подчинительной связи – примыкание. Объединяет их, кроме того, и единая синтаксическая функция. Деепричастие, как и наречие, может выполнять функцию обстоятельства (слушал, не перебивая – обстоятельство образа действия), но может выступать и в функции второстепенного сказуемого: Ямщик ходил кругом, от нечего делать улаживая упряжь (П.); ср.: Ямщик ходил кругом и от нечего делать улаживал упряжь.

Деепричастия не имеют категории времени, но в предложении приобретают определенное временное значение. Они обозначают время не по отношению к моменту речи, а по отношению к моменту совершения другого действия, выраженного глаголом-сказуемым (относительное время). Действие деепричастия может протекать одновременно с действием глагола-сказуемого: Он слушал, не перебивая. Деепричастие может обозначать действие, предшествующее действию глагола-сказуемого: Прочитав книгу, он сдал ее в библиотеку. Наконец, действие деепричастия может совершаться после действия, выраженного глаголом-сказуемым: Он вышел из комнаты, резко захлопнув за собой дверь.

Действие, называемое деепричастием, всегда производится тем же лицом или предметом, которое производит основное действие, выражаемое глаголом-сказуемым, т. е. и основное, и второстепенное действия производит одно и то же лицо или предмет: Увидев мать, сын бросился к ней навстречу. И главное действие, названное глаголом-сказуемым (бросился), и второстепенное, названное деепричастием (увидев), совершает одно и то же лицо (сын).

Предложения, в которых нарушены эти отношения, являются неверными, поэтому их нельзя допускать в речи.

Образование деепричастий.

Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида с помощью суффикса -а- (-я-): чита-ют – читаj+а (читая).

Деепричастия совершенного вида обычно образуются от основ инфинитива глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -в, -вши (после гласных) и -ши (после согласных): прочита-ть → прочита-+в (прочитав); написа-ть → написа-+вши (написавши); принес-ти → принес-+ши (принесши), привлечь+ши (привлекши) (см. таблицу).

Переход деепричастий в другие части речи.

Деепричастия могут переходить в другие части речи, если у них ослабляется или утрачивается значение дополнительного действия; ср.: Лежа на диване, он читал книгу и Лежа хлеба не добудешь. В первом примере лежа – деепричастие, так как оно имеет значение действия (лежал и читал книгу), во втором – лежа обозначает «без труда» и является наречием.

Деепричастий, перешедших в наречия, в русском языке сравнительно немного: лежа, стоя, сидя, молча и др. Некоторые из них закрепились во фразеологических оборотах: работать спустя рукава, жить припеваючи.

С деепричастиями связаны происхождением некоторые производные предлоги: благодаря, несмотря (на), невзирая (на), судя (по) и др. и союзы: хотя, несмотря на то что, невзирая на то что.

Вопросы для самопроверки.

1. Какая часть речи называется глаголом?

2. Каково значение, морфологические и синтаксические признаки глагола?

3. Какие признаки положены в основу деления форм глагола на спрягаемые и неспрягаемые?

4. Какие морфологические категории характерны для всех форм глагола?

5. Почему инфинитив считается начальной, исходной формой глагола?

6. Какими глагольными категориями обладает инфинитив?

7. Какие суффиксы характерны для инфинитива?

8. В функции каких членов предложения может выступать инфинитив?

9. В значении каких наклонений может употребляться инфинитив в предложении?

10. Сколько основ имеется у глагола?

11. Какие формы глагола образуются от основы настоящего времени, а какие – от основы инфинитива?

12. Что определяет деление глаголов на классы?

13. Что такое продуктивные классы глаголов?

14. Каково соотношение основ у глаголов продуктивных классов?

15. Что такое непродуктивные классы глаголов?

16. Что выражает категория вида?

17. Какие частновидовые значения выделяют у глаголов совершенного и несовершенного вида?

18. Какие действия обозначают глаголы совершенного вида и глаголы несовершенного вида?

19. Как связаны категория вида и категория времени?

20. Какие глаголы составляют видовую пару?

21. Какие глаголы относятся к одновидовым и двувидовым?

22. Как образуются глаголы несовершенного вида и совершенного вида?

23. Чем отличаются способы глагольного действия от категории вида?

24. Какие глаголы называются переходными?

25. Чем отличаются глаголы косвенно-переходные от прямо-переходных?

26. Какие глаголы являются непереходными?

27. Какой аффикс служит формальным показателем непереходности?

28. Какие глаголы называются возвратными?

29. На какие группы по значению делятся возвратные глаголы?

30. Каково значение собственно-возвратных глаголов?

31. Что обозначают взаимно-возвратные глаголы?

32. Каково значение общевозвратных и косвенно-возвратных глаголов?

33. Какие глаголы обладают безобъектно-возвратным значением?

34. Что такое действительный залог глагола?

35. В каких конструкциях выступают глаголы страдательного залога?

36. Чем различаются соотносительные по залогу глаголы?

37. Какие глаголы являются однозалоговыми?

38. Что выражает категория наклонения?

39. Каково значение изъявительного наклонения?

40. Что обозначает и как образуется сослагательное наклонение?

41. Каково значение повелительного наклонения?

42. Как образуются формы повелительного наклонения?

43. У каких глаголов наблюдаются особенности в образовании форм повелительного наклонения?

44. Что обозначает категория времени?

45. Сколько времен и форм времени в русском языке?

46. Что обозначают формы настоящего времени, с какими другими формами они совпадают?

47. Что обозначают и как образуются формы будущего времени?

48. Что обозначают и как образуются формы прошедшего времени?

49. Какие глаголы имеют особенности в образовании форм прошедшего времени?

50. Какие значения выражаются с помощью форм лица?

51. На что указывает 1-е (2-е, 3-е) лицо единственного числа?

52. На что указывает 1-е (2-е, 3-е) лицо множественного числа?

53. В каких временах, и в каком наклонении категория лица имеет формальное выражение?

54. Какие глаголы выражают неопределенно-личное и обобщенно-личное значения?

55. Какие глаголы относятся к «недостаточным» и «избыточным»?

56. Сколько типов спряжения в русском языке?

57. Какие окончания имеют глаголы I спряжения?

58. Какие окончания имеют глаголы II спряжения?

59. В чем заключаются особенности спряжения разноспрягаемых глаголов?

60. Что такое безличные глаголы?

61. Как изменяются безличные глаголы?

62. Что обозначают безличные глаголы и безличные формы личных глаголов и чем они отличаются друг от друга?

63. Что такое причастие?

64. Каковы глагольные признаки и признаки прилагательного у причастия?

65. От каких основ образуются причастия настоящего и прошедшего времени?

66. Как образуются причастия настоящего и прошедшего времени?

67. Каковы грамматические особенности краткой формы причастий?

68. Что такое деепричастие?

69. Какие признаки объединяют глагол и деепричастие?

70. Какие признаки объединяют наречие и деепричастие?

71. Как образуются деепричастия несовершенного и совершенного вида?

Упражнения.

128. Выделите у глаголов основу настоящего – будущего времени.

Образец; ужинать → ужинаj-+ут. Основа настоящего времени ужинаj-.

Обедать, дремать, мазать, арендовать, диктовать, купить, запланировать, бороться, крикнуть, обидеться, выздороветь, пустить, петь, цвести, ломать, купить, поколебать, учительствовать, стричь, горевать, шить.

129. От основ настоящего – будущего времени глаголов обедать, дремать, мазать, арендовать, диктовать образуйте все возможные формы.

Образец: ужинать → от основы ужинаj– образуются: 1) формы настоящего времени: ужинаю, ужинаешь, ужинает, ужинаем, ужинаете, ужинают (ужинаj+у, ужинаj-+ешь, ужинаj-+ет, ужинаj-+ем, ужинаj-+ете, ужинаj-+ут); 2) форма повелительного наклонения ужинай; 3) причастие настоящего времени ужинающий (ужинаj-+ущий); 4) деепричастие несовершенного вида ужиная (ужинаj-+а).

130. Выделите суффиксы инфинитива.

Образец: писать → писа-ть; течь → тек-ти → течь.

Делать, печь, сесть, пить, петь, таять, надеяться,

дотронуться, расти, нести, трясти, нестись, спастись, мести, вести, ползти, разбрестись, жечь, увлечь, подстричься, испечься.

131. Образуйте инфинитив для глагольных форм; суффикс инфинитива выделите.

Образец: диктую → диктова-ть.

Сделаю, обедаю, болею, сею, клею, пашу, бреюсь, занимаюсь, займусь, лягу, ложусь, войду, вхожу, пишут, отвезу, отвожу, запасусь, запасаюсь, переписывается, перепишется, запрягу, выпеку, зажгу, зажигаю, запечется, зажжется, зажигается, прыгнул, пиши, снял бы, читай, взял бы.

132. Найдите инфинитив. Определите, каким членом предложения он является.

I. 1. Написать записку по-французски казалось ей неуместным, а в русской орфографии сама матушка не была сильна (Г.). 2. И царица хохотать, и плечами пожимать (П.). 3. Он хотел посоветоваться с Игорем (Тендр.). 4. Стул под ним тяжело заскрипел, грозя развалиться (Ив.). 5. В комнату вошла Марина с приказом спать (В.С.). 6. Думаю, гражданин, вы войдете в такое положение и наймете его стеречь табун (Шол.).

II. 1. Приезжают сюда и любители поживиться (Песк.). 2. Сколько надо было проделать опытов, чтобы заставить сердце вот так биться в руке, чтобы его можно было перенести в грудную клетку другого животного (Песк.). 3. И чувствовалось, что ничего нет в мире для этого старика, кроме желания прийти первым (Сол.). 4. Сабуров в ожидании переправы расположил батальон на берегу и присел сам отдохнуть на лежавшие у самой воды бревна (Сим.). 5. Только не забудьте дать телеграмму – я приду встречать (А. Рыбачук). 6. Он прилетел торопить разведчиков, прилетел сказать, что будет их теперь не сорок, а триста (Песк.). 7. Вас раздражает его резкость и своеобразная манера выражаться (А.Н.Т.). 8. Не было по тем краям деревни, в которой пяток-другой жителей не давал бы богу клятвы убить Лойко (М.Г.).

133. Определите, от какой основы образованы выделенные глаголы.

Образец: выйдет → выйд-+ет – от основы будущего времени.

1. Выйдет в поле травка – вырастет и колос (Кольц.). 2. Выйди к ребятам, попрощайся, они сейчас в бой уходят (Герм.). 3. Его внимание привлек незнакомый красноармеец, последовали быстрые вопросы, выяснилось, что тот вырос в Саратове, в семье военного врача, окончил реальное училище, вступил в Красную Армию добровольцем, уже повоевал на Восточном фронте под Уральском, где раньше находилась дивизия, теперь, выйдя из госпиталя, разыскал ее на юге (Бек). 4. В мае своей матери счастья с новым мужем пожелал, а в сентябре, когда написал ей, что вышли из окружения, ответ получил (Сим.). 5. Если б дал ей понять, что против, не вышла бы (Сим.). 6. Им надлежит разобраться в факте, уже вышедшем из стадии эксперимента, а не просто ругать самый факт (Герм.).

134. Сопоставьте основу инфинитива и основу настоящего – будущего времени глаголов. Определите, к какому классу они относятся.

Темнеть, созидать, белеть, клевать, стукнуть, любить, одеть, сидеть, синеть, бросать, звонить, печь, разговаривать, чернить, плесневеть, думать, лить, блаженствовать, зеленеть, начать, столярничать, вязать, посягнуть, посягать, защищать, защитить, решить, решать, сжимать, сжать, пробудить, пробуждать, посылать, послать, дирижировать, планировать, махать, выздороветь.

135. Выпишите из словаря-справочника «Новые слова и значения» под редакцией Н.3. Котеловой и Ю.С. Сорокина 20 глаголов. Определите, к какому классу они относится. Есть ли среди них глаголы непродуктивных классов?

136. Определите, к какому классу относятся выделенные глаголы.

Образец: надевают → надева-ть – надеваj-ут. Соотношение основ: а – aj – первый продуктивный класс.

1. Товарищи надевают на него шлем, прочно завинчивают (Кет л.). 2. Раз я обморозился на «снегоборье», в больнице отлежал порядком, а сейчас чуть что – ноги стынут, леденеют (Чив.). 3. Переночуешь у меня, а завтра пойдешь (Шол.). 4. Но если ты будешь торчать как вбитый в подставку гвоздь, тебя вышвырнут (Леон.). 5. Собрание окончилось перед рассветом (Шол.). 6. Партком озабочен тем, как вы перенесете предстоящие лишения (Кетл.). 7. Потух свет и в некоторых окнах первого этажа, и эти окна тоже распахнулись (Фад.). 8. Захару хотелось видеть колхоз богатым и цветущим (Ив.). 9. Нагнулся Политов, из-под холста бережно вытянул давнишние номера «Правды» и две книжки (Шол.). 10. Голые кисти рук чувствуют мягкую свежесть воды (Кетл.). 11. И несмотря на то, что все они говорили слова, от которых Алевтина отвыкла в доме Гоголевых, люди эти показались ей неожиданно близкими и очень славными (Герм.). 12. Теперь эти времена кончились, теперь всенародную поддержку ты будешь иметь (Герм.).