Текст книги "Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения"

Автор книги: Дитмар Розенталь

Соавторы: Ирина Голуб,Маргарита Теленкова
сообщить о нарушении

Текущая страница: 17 (всего у книги 37 страниц)

84. Поставьте в родительном падеже единственного числа слова, данные в скобках. Объясните, когда возможно появление формы на -у (-ю).

Стакан (чай) – плантация (чай); добавить (скипидар) – запах (скипидар); кусок (сахар) – раствор (сахар); добавить (перец, сыр, мед, лук) – вкус (перец, сыр, мед, лук); много (народ) – история (народ).

85. Образуйте от данных существительных формы винительного падежа единственного и множественного числа. Определите, с формой какого падежа они совпадают.

Дом, книга, карандаш, тетрадь, дядя, юноша, комната, рабочий, дежурная, снег, собака.

86. Укажите, на основании каких признаков (лексических или грамматических) определяется одушевленность-неодушевленность существительных.

Дочь, молодежь, Ваня, детвора, народ, группа, дитя, существо, насекомое, страшилище, пролетариат, лицо, герой, кумир, бактерия, клен, лист, листва, молоко.

87. Внесите в таблицу существительные.

Учитель, учительница, дверь, дрова, староста, мышь, ель, сосна, белила, конь, лошадь, щи, тетя, домишко, чернила, ООН, горошина, пальтишко, окно, кино, ручка, бра, сирота, рожь, очки, хинди, врач, Альпы, салями, секретарь, КамАЗ, декан, вратарь, дочь, сын, дядя, сумерки, Сочи, импресарио, Кузбасс, детинушка, зоотехник, хлебушек, тип, истребитель, столовая, насекомое.

88. 1) Определите форму числа у имен существительных и средство ее выражения. 2) К указанным формам подберите соотносительные формы числа; в тех случаях, когда это невозможно, объясните причины.

Минута, дерево, листва, бусинки, девушка, работа, шум, стихи, лес, трава, традиция, сахар, дружба, городки, телята, хлеба, брат, курица, небо, сучья, очки, тиски, стружки, яровые, зерновые.

89. Выделенные имена существительные внесите в таблицу.

1. Когда Синцов проснулся, небо над головой было синее-синее, и только очень далекий, едва различимый гул артиллерии напоминал о войне (Сим.). 2. Все пахло: ваниль, финики, кофе, чай (Грин). 3. А между тем жизнь вокруг шла совершенно независимо от его мыслей и настроения (Проск.). 4. Но подобно тому, как золотая роза старого мусорщика предназначалась для счастья Сюзанны, так и наше творчество предназначается для того, чтобы красота земли, призыв к борьбе за счастье, радость и свободу, широта человеческого сердца и сила разума преобладали над тьмой и сверкали, как незаходящее солнце (Пауст.). 5. Возле нас маленькие санки, обитые ярко-красным сукном (Ч.). 6. Мой отец сам писал когда-то стихи (мать говорила, что очень хорошие; наверное, стихи посвящались ей) и радовалась, что я продолжаю его традицию (С. Бар.). 7. На радостях он и слова сказать не мог, не то что взгляд отвести (Леон.). 8. Кроме старшей дочери, Надежды Леонтьевны, у Верещагиных есть двое или трое сыновей (Черн.). 9. Деревня Бесселендеевка состояла всего из двадцати двух душ крестьян (Т.). 10. Жеребята до двух лет паслись отдельно (М.Г.).

90. Определите форму падежа имен существительных.

1. Она думала о Михайловском, где гуляла по парку, читала, сидя на полу около горящей печки (Пауст.). 2. Этот человек дважды просился к Андрею, в его партизанскую дружбу (Леон.). 3. Далеко на горизонте, из черной воды моря поднялся огромный огненно-голубой меч (М.Г.). 4. И каждый вечер, в час назначенный, иль это только снится мне, девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне (Бл.). 5. План японцев сводился к тому, чтобы, наступая по всему фронту, нанести главный удар на фланге (Сим.). 6. Письмо Наде состояло из шести мелко написанных страничек блокнота (Сим.). 7. В мае месяце наши войска перешли в наступление (Сим.). 8. И книга в старом переплете лежала на столе (Март.). 9. Дом располагался в ущелье между сопками с крутыми каменными срезами (Гер.).

91. Определите значения падежей имен существительных.

Именительного: 1.Припавши вместе ртами к холодному водоему, собака и человек долго и жадно глотали свежую, вкусную воду (Купр.). 2. Мороз и солнце; день чудесный! (П.). 3. Уже померкла ясность взора, и скрипка под смычком легла, и злая воля дирижера по арфам ветер пронесла (Бл.). 4. – Передайте Сарычеву, что он отличнейший боец (Сим.). 5. Нет, богатыри, нам не ехать по асфальтовой дороге (И. и П.). 6. Случай! Ты был мне всегда как брат, еще хоть раз помоги (Сельв.). 7. Только я забыл, что я – крестьянин, и теперь рассказываю сам (Ес.).

Родительного: 1.Когда солнце поднимается над лугами, я невольно улыбаюсь от радости (М.Г.). 2. Есть минуты, когда не тревожит роковая нас жизни гроза (Бл.). 3. Первое, что увидел перед собой Артемьев, была приколотая напротив входа к войлочной стене фотография Нади (Сим.). 4. Ехали они с Ярославского вокзала на Брестский, а оттуда – в действующую армию (Пауст.). 5. В тихой полутьме витал только запах тончайшей пыли и надушенных платьев (Фед.). 6. Кто-то, видно, недавно приехал: на одном из стремян еще не стаял спрессованный подошвой всадника, желтый от навоза комок снега; под ним мерцала лужица воды (Шол.). 7. Он тогда еще не мог изъяснить идею всех людей ясными словами, но уверенность в ней была, счастливая и прекрасная (Плат.). 8. Назар в числе других был послан к начальству – требовать мира, правды и воли (Плат.). 9. Лишь со склонов балок суглинистыми глазищами глядит на мир земля (Шол.). 10. Если при чтении стихов голос его обретал какую-то искусственную хрипловатость, в песне он креп и звучал мелодично, нежно (Б. Пол.). 11. Под предлогом набрать сухих сучьев для костра Стратонов поотстал на обратном пути (Леон.).

Дательного: 1. Он побежал к танку и заглянул через передний люк (Леон.). 2. Приноровиться к новым деньгам бабка Матрена так и не сумела (Вин.). 3. Он загородил дорогу Челкашу, встав перед ним в вызывающей позе (М.Г.). 4. Он мог наказать дневального, и это было бы справедливо, потому что дневальному запрещается спать (Хол.). 5. Синицын поручил сержанту принять команду над батальоном (Сим.). 6. Я сказал, что мы заходили к его сестре, а потом он повел меня к одному из своих знакомых посмотреть его картину (Гер.). 7. Письмо Кириллу до сих пор не отправлено (Фед.).

Винительного: 1. Шенбок пробыл только один день и в следующую ночь уехал с Нехлюдовым (Л.Т.). 2. – Глухое захолустье было, а теперь посмотрите, – сказал Остап Тарасович, показывая на стрелку с надписью «переход», – не в любом месте улицу перейдешь (Гер.). 3. Горничная, одна из прислуги оставшаяся в доме после бегства Моховых за Донец, топила голландскую печь (Шол.). 4. Через несколько месяцев Варя вернулась домой (Герм.). 5. Его родители тоже были геологами и часто уезжали в командировку (А. Ал.). 6. Я в волнении стал вытирать глаза и бинокль (Кав.). 7. Он [Левитан] смотрел на эту природу глазами измученного народа – в этом его художественная сила (Пауст.). 8. А ты с наживкой в рукавице неутомимо ходишь от заводи к заводи. Ищешь, ждешь хорошего клева и у каждого нового куста веришь в большую добычу (В. Бел.).

Творительного: 1. Иногда во время чтения Татьяна Андреевна прикрывала ладонью глаза, чтобы свет фонарика не выдал ее волнения (Пауст.). 2. Жил старик со своею старухой у самого синего моря (П.). 3. Недолгие городские годы листались в ее памяти печальными страницами (Вин.). 4. Работа над предложенным материалом была для Лагутиной необычной (В.П.). 5. Сидя на корме, он резал рулем воду и смотрел вперед (М.Г.). 6. Старшина Примак часто подчеркивал нашу ответственность перед службой и перед самим собой (Хол.). 7. Работа вечерами утомляла Артемьева (Сим.). 8. Даша давно оставила свои занятия музыкой (А.Н.Т.). 9. Они молча прошли узким переулком, обогнули высокие камыши и вышли на берег (Гер.). 10. Проходя по коридору, он с обычной сдержанной улыбкой поздоровался с сотрудниками, пожал руку секретарю (Пауст.). 11. Рассвет, проникавший в прокуренную каморку, казался нам рассветом удивительной жизни (Пауст.).

Предложного: 1. Деревня за рекой еще спала (Пауст.). 2. Такие речи о себе, о своей жизни она слышала впервые (М.Г.). 3. Сведения о наличии войск могли относиться к одной и той же передвигавшейся части (Сим.). 4. Вся моя мечта о море воплотилась в этом человеке (Пауст.). 5. Мы поклялись сохранить это решение в тайне (Пауст.). 6. Такой же бумажной белизной светились в траве первые ранние ромашки (Фед.). 7. Он видел, как Фомин, в бурке, черным вихрем вырвался из-за церкви (Шол.). 8. В сущности, в стремлении к счастью для одного себя есть что-то низменное и непрочное (Плат.). 9. По пути танк встретил на переправе колонну машин со снарядами (Б. Пол.). 10. В ноябре резко похолодало (Герм.).

92. Определите тип склонения существительных.

Дом, собака, стены, очки, будни, мороженое, врач, соболь, жюри, автор, время, джерси, путь, зерно, гусь, нежность, учительство, адажио, пони, роно, вуз, детвора, дети, семья, маэстро, колибри, Гинзбург (фамилия лица мужского пола), Токио.

93. Найдите формальный показатель склонения у выделенных слов.

1. Неподалеку на прибрежном песке лежал поваленный плетень (Шол.). 2. Наверное, не только у меня бывали минуты, когда не приходило спасение от самого себя (Бонд.). 3. Юрка молчит некоторое время. Упоминание о матери и младших братьях больно отзывается в сердце (Шукш.). 4. С французским у меня не ладилось из-за произношения (Расп.). 5. К ногам подкатился лохматый белесый комок с черной грушкой носа и спрятанными в волосяных скрутках шустрыми смышлеными глазенками – полуболонка – полубогзнаетчто, кобелек по кличке Пене (Пов.). 6. Мы с матерью были эвакуированные, почти никто не знал нас в поселке, и ткачихи приняли меня за настоящего сироту (С. Ник.). 7. Происшествие заняло всего минуту, никто не успел что-либо сказать (Ух.). 8. Марченко и Шорохов принялись заготавливать дрова (Кож.). 9. Вездеход окончательно увяз среди торосов (Горб.).

94. Определите способ образования имен существительных.

Заливное, пионер, физкультурник, пермяк, антимир, демонтаж, Замоскворечье, несчастье, перерегистрация, прабабушка, взгорок, междурядье, пасынок, Предуралье, водопроводчик, пошив, безучастие, контрразведка, побережье, поведение, посиделки, перекладина, подъемные, сверхурочные, прицеп, нечисть, чернозем, северо-запад, водогрязелечебница, автолюбитель, МХАТ, ГИТИС, сельпо, управделами, угрозыск.

Имя прилагательное

Имя прилагательное – часть речи, обозначающая непроцессуальный признак предмета (качества, свойства, принадлежность и т. д.), выражающая это значение в словоизменительных категориях рода, числа, падежа и употребляющаяся в предложении в функции определения и именной части составного сказуемого: Дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива, она в семье своей родной казалась девочкой чужой (П.).

Формы рода, числа и падежа несамостоятельны: они выполняют функцию грамматических форм согласования с определяемыми существительными: белый снег, белая скатерть, белое полотно.

§ 101. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.

Грамматическое значение признака у имен прилагательных выражается непосредственно, без отношения к другим предметам (белый, черный, синий) или через отношение к ним (деревянный – через отношение к дереву, городской – к городу, мамина – к маме). Среди прилагательных, выражающих признак через отношение к предмету, выделяется группа прилагательных, обладающих особой словоизменительной парадигмой и обозначающих принадлежность предмета определенному лицу или животному: отцов стол, лисья нора.

В зависимости от грамматического значения признака прилагательные делятся на три разряда: качественные, относительные и притяжательные.

Качественные прилагательные обозначают признак предмета непосредственно, без отношения к другим предметам: высокое здание, красивый ребенок, добрый человек, синее море. Качественные прилагательные обладают грамматическими и лексико-словообразовательными особенностями. Для них характерно:

1) наличие, как правило, полной и краткой формы: красивый – красив, добрый – добр;

2) способность большинства из них изменяться по степеням сравнения: добрый – добрее – добрейший, высокий – более высокий – самый высокий;

3) возможность образования от большинства из них наречий на -о, -е или -и: далекий – далеко, певучий – певуче, ритмический – ритмически;

4) способность сочетаться с наречиями меры и степени: очень красивый, весьма приятный;

5) возможность образовать отвлеченные существительные: красивый – красота, новый – новизна, свежий – свежесть, богатый – богатство и

6) формы субъективной оценки: тяжелый – тяжелехонек, тяжелешенек, тяжеленький;

7) способность вступать в антонимичные пары: добрый – злой, новый – старый, хороший – плохой;

8) наличие среди них слов как с непроизводной, так и с производной основой (в отличие от других разрядов прилагательных, в которые входят прилагательные только с производной основой): новый, старый, плохой, ровный; интересный, задиристый, заботливый.

Относительные прилагательные указывают на признак через отношение к другому предмету, действию, обстоятельству и т. д.: апельсиновый сок (сок из апельсина), лабораторное оборудование (оборудование для лаборатории), местный житель (живущий в данном месте), вчерашний вечер (вечер, который был вчера), подготовительные курсы (курсы, на которых подготавливаются к чему-либо), отопительный сезон (сезон, когда отапливают помещения), двойной прыжок (прыжок, состоящий из двух прыжков). Относительные прилагательные не обладают грамматическими и лексико-словообразовательными особенностями, характерными для качественных прилагательных.

Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность предмета определенному лицу или животному. В зависимости от форм словоизменения они распадаются на две группы: прилагательные с суффиксами -ов (-ев), -ин (-ын) (отцов, пекарев, мамин, падчерицын) и прилагательные на -ий, -ья, -ье, -иный, -ский (собачий нюх, медвежья берлога, змеиное жало, Тургеневская усадьба). Прилагательные на -ий, -ья, -ье, -иный, -ский совмещают в себе значения притяжательное и относительное. В отдельных случаях они могут приобретать и качественное значение; ср.: медвежья берлога – медвежья шуба – медвежья услуга; лисья нора – лисий воротник – лисья хитрость.

Граница между лексико-грамматическими разрядами имен прилагательных подвижна. Качественные прилагательные при переносном употреблении переходят в разряд относительных, относительные – в разряд качественных, притяжательные – в относительные и качественные: белая ткань – Белое море, деревянный забор – деревянный голос, музыкальное училище – музыкальный ребенок, стеклянная витрина – стеклянные глаза, волчьи зубы – волчья шуба – волчий аппетит.

§ 102. Краткие формы прилагательных.

Качественные прилагательные, имеющие в единственном числе мужского рода нулевое окончание (красив-ø, нов-ø, хорош-ø), в единственном числе женского рода -а (-я) (красива, нова, хороша, синя), в единственном числе среднего рода -о (-е) (красиво, ново, хорошо, сине), во множественном числе всех родов -ы (-и) (красивы, новы, хороши, сини) и употребляющиеся в основном в функции сказуемого [Богат и славен Кочубей (П.)], являются краткими прилагательными. Они не изменяются по падежам.

В современном русском языке краткие прилагательные образуются от полных и обычно соотносятся с ними семантически. Лишь отдельные краткие прилагательные разошлись семантически с полными, от которых они образованы; ср.: Девочка очень живая. – Бабушка еще жива; Комната была плохая. – Больная совсем плоха. В ряде случаев краткие прилагательные обозначают временный признак, а соотносительные с ними полные прилагательные указывают на постоянный признак: Ребенок здоров. – У них ребенок здоровый; Он бледен. – У него бледный цвет лица. Кратким прилагательным присущ оттенок категоричности, а полные выражают признак в смягченном виде; ср.: Он смел. – Он смелый; Она глупа. – Она глупая. Краткие прилагательные характерны для книжных стилей речи, а полные обычно употребляются в речи нейтральной и разговорной: «Кто виноват?» (Герц.); Говори – кто виноватый (П).

Отдельные прилагательные на -енный допускают двоякие краткие формы (на -ен и на -енен): бездействен – бездейственен, мужествен – мужественен, свойствен – свойственен; в современном языке более употребительны первые (в каждой паре) формы.

Некоторые качественные прилагательные не образуют краткой формы; это названия цветов: коричневый, кофейный, сиреневый; названия масти лошадей: буланый, вороной, гнедой; прилагательные на -ический: комический, трагический; образованные от относительных прилагательных: братский, дружеский, дельный; причастного происхождения: бывший, минувший; отглагольные с суффиксом -л-: бывалый, дохлый, мерзлый и др.

§ 103. Степени сравнения качественных прилагательных.

Степени сравнения – грамматическая словоизменительная категория качественных имен прилагательных, выражающая относительную разницу или превосходство в качестве, присущем предметам. Категория степеней сравнения образуется противопоставлением 3 форм: положительной, сравнительной, превосходной.

Форма положительной степени называет признак без сопоставления с другим проявлением этого же признака. Средствами выражения для положительной степени служат формы единственного и множественного числа прилагательных: сильный голос, прохладные дни.

Форма сравнительной степени указывает на качество предмета, проявляющееся в большей мере, чем в другом предмете, или в нем самом либо раньше, либо позднее: Голос стал сильнее; Прошлая ночь была прохладнее.

Различаются простая и сложная формы сравнительной степени.

Простая форма сравнительной степени имен прилагательных образуется синтетически – прибавлением к основе положительной степени:

1) продуктивного суффикса -ее (в разговорной речи ему соответствует фонетико-стилистический вариант -ей): быстрее, сильнее, добрее;

2) непродуктивного суффикса -е: тверже, суше, резче, чище;

3) в единичных случаях суффикса -ше: раньше, тоньше.

Некоторые формы образуются супплетивно: хороший – лучше, плохой – хуже.

Синтетическая форма сравнительной степени является неизменяемой формой и в предложении обычно бывает сказуемым: Правда светлей солнца (Посл.).

Сложная форма сравнительной степени имен прилагательных образуется аналитически – прибавлением к форме положительной степени слова более или менее: более быстрый, менее прохладный. Аналитическая форма сравнительной степени изменяется по родам, числам, падежам: более (менее) быстрый, быстрая, быстрое, быстрые; более (менее) быстрого, быстрой, быстрого, быстрых и т. д. В силу своей изменяемости и способности к согласованию с именами аналитические формы сравнительной степени в предложении, как и формы положительной степени, могут выступать в функции определения и сказуемого: Сознание своего превосходства над природой доставляло мне странную радость, хотя я знал, что у природы в руках более сильное оружие, чем у меня, человека (Пауст.); В этом году осень более теплая, чем в прошлом.

Форма превосходной степени сравнения указывает на высшую степень качества, присущего предмету по сравнению с другим: легчайший, самый легкий.

Различаются простая и сложная формы превосходной степени.

Простая форма превосходной степени имен прилагательных образуется синтетически – прибавлением к основе положительной степени суффикса -ейш-, -айш– (после согласных г, к, х): быстрейший, строжайший, ближайший, кратчайший. Простая форма превосходной степени характерна преимущественно для книжной речи.

Сложная форма превосходной степени имен прилагательных образуется аналитически – прибавлением к форме положительной степени слов самый, наиболее, наименее или прибавлением к форме сравнительной степени слов всего, всех: самый сложный, наиболее известный, наименее интересный, добрее всех, выше всех. Составная форма употребляется во всех стилях речи, однако формы со словом наиболее носят книжный характер.

Простая и сложная формы превосходной степени, кроме форм со словами всего и всех, изменяются по родам, числам, падежам: быстрейший, быстрейшая, быстрейшее, быстрейшие; быстрейшего, быстрейшему и т. д.; самый (наиболее, наименее) известный, известная, известное, известные; самого (наиболее, наименее) известного, известному и т. д. В предложении эти формы могут выступать в функции определения и сказуемого: Не жалей себя – это самая гордая, самая красивая мудрость на земле (М.Г.).

Некоторые прилагательные не образуют простой превосходной степени: больной, дружеский, былой, бывалый, жидкий, горластый, сухой, молодой и др. Ряд прилагательных, обозначая постоянный и неизменный признак, вообще не имеют степеней сравнения: глухой, нищий, кривой, хромой и др. Не имеют степеней сравнения и прилагательные, называющие масти лошадей, некоторые прилагательные, обозначающие цвет, и др.: вороной, гнедой, чалый; фиолетовый, лиловый и др.

§ 104. Категория субъективной оценки имен прилагательных.

Семантико-грамматическая категория, выражающая субъективную оценку говорящим признака предмета и вносящая в значение слова добавочные эмоционально-экспрессивные оттенки (значение ласкательности, сочувствия, уменьшительности, увеличительности, пренебрежения, уничижения, иронии и т. д.), называется категорией субъективной оценки имен прилагательных.

Средствами выражения субъективной оценки служат:

1) суффиксы -еньк– (-оньк-), -ёхоньк– (-охоньк-), -ёшеньк– (-ошеньк-), -ущ– (-ющ-), -юсеньк-, -енн- и др.: беленький, низенький, плохонький, скорёхонький, легохонький, смирнёшенький, большущий, злющий, малюсенький, здоровенный;

2) приставки пре-, раз-: презлющий, разудалый;

3) повторение слов, часто с приставочным образованием во второй части: умный-умный, старый-престарый.

§ 105. Склонение имен прилагательных.

Полные имена прилагательные в единственном числе изменяются по родам, числам и падежам, т. е. склоняются. Во множественном числе по родам не изменяются, и падежные окончания всех трех родов совпадают: новые столы, книги, перья.

Различаются 3 типа склонения прилагательных:

1) склонение качественных и относительных прилагательных; 2) склонение притяжательных прилагательных с основой на -j: лисий, медвежий; 3) склонение притяжательных прилагательных с суффиксами -ин (-ын), -ов (-ев): мамин, лисицын, отцов, пекарев.

Прилагательные, относящиеся к первому типу склонения, по характеру последнего согласного основы делятся на группы: прилагательные, имеющие перед окончанием твердый согласный (твердая разновидность склонения); прилагательные, имеющие перед окончанием мягкий согласный (мягкая разновидность склонения); и прилагательные, основа которых оканчивается на г, к, х или шипящую (смешанная разновидность склонения): моло[д]-ой, ста[р]-ый; си[н’]-ий, лет[н’]-ий; стро[г’]-ий, лёг[к’]-ий, су[х]-ой, све[ж]-ий, боль[ш]-ой.

Прилагательные мужского и среднего рода во всех падежах имеют одинаковые окончания, кроме именительного и винительного. Форма винительного падежа (совпадает с родительным или именительным) зависит от одушевленности-неодушевленности существительного, с которым оно согласуется: видеть красивого мальчика – видеть красивый пейзаж. Форма творительного падежа женского рода на -ою (-ею) характерна для книжной речи.

Форма винительного падежа во множественном числе, как и в единственном, зависит от одушевленности-неодушевленности существительного: видеть красивых детей – видеть красивые пейзажи.

Прилагательные на г, к, х смешанной разновидности склонения имеют твердую и мягкую основы: стро[г’]-ий и стро[г]-ого.

Особенности склонения прилагательных с основой на шипящие обусловлены современной орфографией (после шипящих пишутся только у, а, и и не пишутся ю, я, ы) и проявляются только на письме.

Прилагательные с основой на -j (лисий, медвежий, волчий) изменяются по родам, числам и падежам. В именительном падеже мужского рода они имеют нулевое окончание, в среднем роде -е, в женском роде -а, во множественном числе -и: лиси[j]-ø, лис[j]-е, лис[j]-а, лис[j]-и. В остальных падежах окончания таких прилагательных совпадают с окончаниями мягкого типа склонения качественных и относительных прилагательных.

Суффикс -иj (орфографически -ий) в косвенных падежах представлен в виде [j] (орфографически – ь).

Притяжательные прилагательные с суффиксами -ин (-ын), -ов (-ев) имеют окончания, свойственные именам существительным и прилагательным.

Прилагательные мужского и среднего рода единственного числа во всех падежах, кроме творительного и предложного, сохраняют окончания именного склонения: ø, -а, -у. В творительном и предложном падежах их окончания сходны с окончаниями прилагательных (-ым, -ом). Прилагательные женского рода в именительном и винительном падежах имеют окончания, сходные с окончаниями имен существительных (-a), в остальных падежах – с именами прилагательными (-ой). В именительном и винительном падежах множественного числа окончания как у имен существительных (-ы), в остальных падежах – как у прилагательных (-ых, -ым, -ыми, -ых). У прилагательных с суффиксом -ин формы родительного и дательного падежей мужского и среднего рода (-а, -у) вытесняются формами с окончаниями имен прилагательных (-ого, -ому): сестрина (ср. большого стола) – сестриного; сестрину (ср. большому столу) – сестриному.

Мужские русские фамилии на -ов (-ев), -ин (-ын) в творительном падеже единственного и множественного числа имеют соответственно окончание -ым, -ыми, т. е. флексии прилагательных: Некрасов – Некрасовым, Пушкин – Пушкиным, Чичиковы – Чичиковыми (ср.: отцовым, отцовыми). Это не распространяется на названия населенных пунктов, образованных от имен собственных; ср.: Жить под городом Пушкином.

§ 106. Словообразование имен прилагательных.

Производные прилагательные образуются от имен существительных, числительных, прилагательных, а также от глаголов морфологическим способом.

1. Аффиксация:

а) суффиксальный способ словообразования прилагательных: деревянный, стеклянный, кожаный, молчаливый, терпеливый, величавый, моложавый, худощавый, студенческий, праздничный;

б) префиксальный способ словообразования прилагательных: антисанитарный, архиглупый, интервокальный, нетрудный, проамериканский, заполярный, сопредельный, сверхмощный, экстраординарный, бесчеловечный;

в) префиксально-суффиксальный способ словообразования прилагательных: приморский, настольный, подмосковный, заречный.

2. Словосложение, при котором по смысловому и синтаксическому взаимоотношению частей у прилагательных выделяют 2 типа:

а) сочинительный: серо-голубой, смычно-взрывной, советско-американский, наборно-печатающий, мясо-молочный;

б) подчинительный: древнерусский, общенародный, железнодорожный, трехтомный, малоупотребительный, вагоноремонтный, западноевропейский.

Вопросы для самопроверки.

1. Чем различаются качественные и относительные имена прилагательные?

2. Каковы грамматические и лексико-словообразовательные особенности качественных прилагательных?

3. Что такое степени сравнения имен прилагательных?

4. Как образуются простые (синтетические) формы степеней сравнения прилагательных?

5. Как образуются сложные (аналитические) формы степеней сравнения прилагательных?

6. Почему не все формы степеней сравнения прилагательных могут быть в предложении определениями?

7. Сколько типов склонения различают у имен прилагательных?

8. Какие разновидности склонения в зависимости от характера конечного согласного основы выделяют у прилагательных?

9. В чем особенности склонения притяжательных прилагательных?

Упражнения.

95. Определите разряд прилагательных. Укажите их грамматические и лексико-словообразовательные признаки.

1. До школы было всего с полкилометра, и учительница лишь накинула на плечи короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. Мороз был крепкий (Наг.). 2. Среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла в школу по почте посылка. Когда я открыл ее… аккуратными, плотными рядами в ней лежали трубочки макарон. А внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных яблока (Расп.). 3. Веками роднились с нами эти деревья, дарили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинок (В. Бел.). 4. – Что обо мне писать-то? Что я – калека и не пошел кусошничать, а сам себе хлеб зарабатываю? Так это мамкина натура – мы никогда чужеспинниками не были, всегда своим трудом кормились (Лет.). 5. Птичьими глазками глядели с ее ветвей блестящие от сока ягоды на побуревших кистях. Листву же тронула коричневая рябь (Аст.). 6. Сам Моргунок, как все, сперва не верил в дедовы слова (Тв.). 7. Двор был пуст, дверь извековской квартиры заперта (Фед.).

96. Образуйте от прилагательных краткие формы и внесите их в таблицу; поставьте ударения. Для справок используйте орфографические словари и словари трудностей русского языка.

Чистый, больной, грустный, искренний, сладкий, разносторонний, бледный, маленький, мягкий, редкий, интересный, бойкий, склонный, торжественный, пламенный, умный, хитрый, достойный, высокий, далекий, длинный, годный.

97. Найдите прилагательные в краткой форме; определите их морфологическую форму и синтаксическую функцию. Замените, где возможно, краткие формы на полные.

1. Широка страна моя родная (Л.-К). 2. Тиха украинская ночь (П.). 3. Я возвратился к Зурину, грустен и молчалив (П.). 4. Нас пули с тобою пока еще минуют, но, трижды поверив, что жизнь уже вся, я горд был за нашу, за самую милую, за русскую землю, где я родился (Сим.). 5. Воздух легок и чист, и замерзла река (Ник.). 6. Радостно и ясно завтра будет утро (Ахм.). 7. Молчат село и холмы; душен сад (Яз.). 8. Нам не страшен снег суровый, с снегом – батюшка-мороз (Вяз.).

98. Образуйте, если это возможно, от прилагательных формы сравнительной степени.

Красивый, больной, пустой, глухой, грустный, сытый, торжественный, тенистый, плечистый, бойкий, гадкий, громкий, деловой, родной, тугой, молодой, косой, караковый, бордовый, голубой, трагичный, трагический.

99. Образуйте, если это возможно, от прилагательных формы превосходной степени.

Здоровый, полный, печальный, целый, умный, убедительный, хороший, глазастый, коренастый, гибкий, жидкий, узкий, комичный, комический, отлогий, молодой, пустой, слепой, карий, русый.

100. Определите формы степеней сравнения прилагательных и их синтаксическую функцию в предложении.

1. Оперировали меня в сосновой рощице, куда долетала канонада близкого фронта (Е.Н.). 2. Сам же хирург – сухой, сутулый, с желтым морщинистым лицом и закатанными выше костлявых локтей рукавами халата – в окружении сестер орудовал за отдельным столом (Е.Н.). 3. Мы закурили крепчайшего самосада и долго молчали (Шол.). 4. На войне, вертясь постоянно около смерти, люди делаются лучше, всякая чепуха с них слезает, как нездоровая кожа после солнечного ожога, и остается в человеке ядро. Разумеется, у одного оно покрепче, у другого послабее (А.Н.Т.).