Текст книги "Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения"
Автор книги: Дитмар Розенталь
Соавторы: Ирина Голуб,Маргарита Теленкова
Жанр:
Языкознание
сообщить о нарушении
Текущая страница: 18 (всего у книги 37 страниц)
101. Выделите у прилагательных суффиксы и префиксы субъективной оценки. Определите значение, которое они вносят в смысловую структуру слова.
Кругленький, сладенький, сухонький, легонький, хитренький, смирнёхонький, умнёшенький, легошенький, хитрющий, распроклятый, развеселый, пренеприятный, прехитрый, пренеприятнейший, толстущий, милый-милый, темный-претемный, широченный, синий-синий.
102. Определите тип склонения прилагательных.
Городской, собачий, дедушкин, Наташин, дорогой, Петин, осенний, слабый, крутой, близкий, короткий, верблюжий, дядин, теткин, Володин, хороший, плохой, маленький, отцов, пекарев, свежий, сухой.
103. Определите, от какой части речи, и каким способом образованы прилагательные.
Комариный, кухонный, украинский, глиняный, глинистый, серебряный, серебристый, оловянный, гусиный, соломенный, сверхдальний, закаспийский, неблагодарный, безболезненный, антирелигиозный, приднепровский, международный, зарубежный, послевоенный, межнациональный, антиобщественный, интернациональный, ультрасовременный, архинелепый, лежачий, сыпучий, избирательный, суффиксальный, неграмотный, небольшой, небезуспешный, безвредный, беззубый, почтово-телеграфный, учебно-воспитательный, черно-белый, четырехугольный, камнедробильный, металлорежущий.
Имя числительное – часть речи, обозначающая отвлеченные числа или количество предметов и их порядок при счете. Она характеризуется особыми формами склонения и словообразования. Числительные обладают способностью сочетаться в качестве количественного определителя только с именами существительными, образуя с ними синтаксически неразложимые словосочетания, функционирующие как единый член предложения, и неспособностью определяться именами прилагательными: сто, два, двести тридцать пять (тетрадей); третий, тринадцатый, сорок седьмой. По составу числительные делятся на простые (с непроизводной основой: один, два, восемь, сто; первый, второй), сложные (производные: семнадцать, шестьдесят, пятьсот; семидесятый, трехсотый), составные (состоящие из двух и более слов: двадцать один, пятьдесят восемь, четыреста тридцать девять; тридцать первый, семьдесят шестой, двести сорок пятый).
§ 107. Количественные числительные.
Количественные числительные обозначают в целых единицах отвлеченное число или определенное количество однородных предметов: один, семь, двенадцать, шестьдесят восемь; десять студентов, двадцать учеников.
Числительные один и два имеют формы рода (один, одна, одно; два, две). Числительное один образует форму множественного числа – одни, однако значения множественного числа эта форма не передает. Форма множественного числа одни сочетается только с существительными pluralia tantum: одни ножницы, одни брюки, одни часы. В других случаях слово одни перестает быть числительным и употребляется в значении других частей речи.
Остальные количественные числительные категорий рода и числа не имеют.
Количественные числительные изменяются по падежам, т. е. склоняются. Склонение числительных не имеет единого образца, оно представлено несколькими типами.
1. Числительное один склоняется как прилагательное в единственном числе.
2. Числительные два, три, четыре имеют особые падежные окончания, сходные с окончаниями имен прилагательных во множественном числе.
3. Числительные от пяти до десяти и числительные на -дцать (одиннадцать, двенадцать и т. д.) и -десят (пятьдесят, шестьдесят и т. д.) склоняются по 3-му склонению существительных (ср. ночь). У числительных на -десят склоняются обе части.
4. Числительные сорок, девяносто, сто имеют две падежные формы: форма винительного падежа совпадает с формой именительного, в остальных падежах окончание -а.
5. У числительных двести, триста, четыреста и у всех числительных на -сот склоняются обе части.
У составных количественных числительных склоняется каждое слово: четыреста шестьдесят девять, четырехсот шестидесяти девяти, четыремстам шестидесяти девяти и т. д. Особую группу составляют числительные тысяча, миллион, миллиард, биллион, триллион и др., которые по морфологическим признакам сходны с именами существительными. Они имеют род (тысяча – женского, миллион – мужского рода), единственное и множественное число (тысяча – тысячи, миллион – миллионы), могут определяться числительными (две тысячи, три миллиона), склоняются как существительные (тысяча – по 2-му склонению, миллион – по 1-му склонению).
Сочетание количественных числительных с существительными.
Количественное числительное один, употребляясь с существительным, согласуется с ним в роде, числе, падеже: один словарь, одна книга, одно окно, одни ножницы. Если составное количественное числительное оканчивается на один (451, 131), существительное употребляется в единственном числе: четыреста пятьдесят один студент (а не студенты), сто тридцать одна книга (а не книги). Все остальные количественные числительные (два, три, четыре, сорок, сто, триста, девятьсот и др.) согласуются с существительным во всех падежах, кроме именительного и винительного.
В именительном и винительном падежах существительное ставится в родительном падеже единственного числа при числительных два, три, четыре и в родительном падеже множественного числа при остальных числительных: два стола, пять столов.
§ 108. Дробные числительные.
Числительные, обозначающие дробную величину, т. е. величину, выраженную в частях единицы, называются дробными. Дробные числительные образуются сочетанием именительного падежа количественного числительного, указывающего на число дробных единиц, с родительным падежом множественного числа порядкового числительного, указывающего на степень дробности единицы: две пятых, три четвертых. Если первую часть составного числительного образует слово одна, то вторая часть согласуется с ней в роде и падеже: одна вторая, одна тысячная; одной второй, одной тысячной.
При склонении дробных числительных изменяются обе их части: три пятых, трех пятых, трем пятым и т. д. Дробные числительные сочетаются не только с конкретными существительными, но и с существительными вещественными и собирательными: две пятых потребляемой энергии, три пятых крестьянства.
Дробные числительные полтора, полторы, полтораста отличаются особенностями в склонении. Числительные полтора (сочетается с существительными мужского и среднего рода: полтора часа, полтора ведра) и полторы (сочетается с существительными женского рода: полторы минуты) имеют лишь формы именительного и винительного падежей: полтора, полторы, во всех остальных падежах – полутора.
Числительное полтораста также имеет формы двух падежей: именительного и винительного: полтораста, в остальных падежах – полутораста.
§ 109. Собирательные числительные.
Собирательные числительные обозначают количество предметов как совокупность, как одно целое: трое, четверо, семеро, оба, обе. Собирательные числительные восьмеро, девятеро, десятеро в современном русском языке употребляются очень редко.
При склонении собирательные числительные имеют окончания полных прилагательных множественного числа. Числительные двое, трое, оба, обе склоняются по типу прилагательных с мягкой основой (ср. синий), от пятеро до десятеро – по типу прилагательных с твердой основой (ср. красный).
Собирательные числительные в именительном и в сходном с ним винительном падежах управляют родительным падежом множественного числа существительного, в остальных падежах числительные согласуются с существительными: трое учеников, но троих учеников, троим ученикам и т. д.
Собирательные числительные употребляются:
1) с существительными мужского и общего рода, называющими лиц мужского пола: двое студентов, трое учеников;
2) с существительными, имеющими формы только множественного числа: двое суток, четверо саней (при дальнейшем счете предпочитаются вариантные формы с количественными числительными: пять суток);
3) с существительными дети, ребята, люди, а также с существительным лицо в значении «человек»: двое детей, трое ребят (в разговорной речи также трое девчат), трое молодых людей, четверо незнакомых лиц;
4) с личными местоимениями в форме множественного числа: нас двое, их было пятеро;
5) в качестве субстантивированных числительных: вошли двое; трое в серых шинелях;
6) с названиями детенышей животных: двое медвежат, трое щенят (вариантная форма в разговорной речи; ср.: два медвежонка, три щенка);
7) с названиями парных предметов, в значении «столько-то пар» (в просторечии): двое чулок, трое рукавиц.
В косвенных падежах при неодушевленных существительных собирательные числительные обычно заменяются на количественные числительные: в течение двух суток (вместо двоих суток); с тремя ножницами (вместо с троими ножницами), в сочетании с одушевленными существительными собирательные числительные употребляются как в именительном, так и в косвенных падежах: трое детей – мать троих детей.
§ 110. Порядковые числительные.
Порядковые числительные обозначают порядок следования предметов при их счете: четвертый этаж, первый класс; тысяча девятьсот семнадцатый год. Они образуются от соответствующих количественных числительных, за исключением числительных первый, второй: три – третий, пять – пятый, двадцать – двадцатый, сорок восемь – сорок восьмой.
Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам и согласуются с существительными: первый день, первая неделя, первое окно, первые заморозки. Система их склонения общая с системой склонения имен прилагательных твердого типа: первый, первого, первому и т. д. (ср. красный, красного, красному и т. д.). Способ согласования с существительными в функции определения, формы словообразования сближают порядковые числительные с относительными прилагательными. В составных порядковых числительных изменяется только последняя часть, а все остальные остаются без изменения.
Вопросы для самопроверки.
1. На какие разряды делятся числительные?
2. Различается ли склонение количественных и порядковых числительных?
3. Каким разрядам имен числительных свойственно изменение по родам и числам?
Упражнения.
104. Определите, к какому разряду относятся числительные по своей структуре.
Семь, семнадцать, двадцать семь, семьдесят, семьсот, девять, одиннадцать, тридцать восемь, сорок, пятьдесят, девяносто, сто, шестьсот сорок два.
105. Образуйте от числительных формы родительного, творительного и предложного падежей.
Четыре, шесть, восемнадцать, сорок пять, семьдесят девять, пятьсот восемьдесят шесть, девятьсот шестьдесят три.
106. Перепишите, раскрывая скобки. Цифровые обозначения замените словесными.
235 (учитель), 117 (книга), 281 (карандаш), 64 (стол), 83 (дом).
107. Просклоняйте числительные одна вторая, семь восьмых, полтора (рубля), полторы (секунды), полтораста миллионов.
108. Сочетаются ли собирательные числительные двое, трое, пятеро, семеро с существительными: 1) друзья, человек, ребенок, (незнакомое) лицо; 2) женщина, девушка, хозяйка; 3) медвежата, лисята, щенята; 4) сапоги, ножницы, брюки; 5) прохожий, больной?
109. Просклоняйте сочетания.
Двое учащихся, двое суток, трое сапог, четверо друзей, двое, часов, нас двое.
110. Образуйте порядковые числительные от количественных: девять, одиннадцать, двадцать семь, тридцать, пятьдесят четыре, девяносто, сто, двести сорок восемь, шестьсот шестьдесят шесть, две тысячи три.
111. Просклоняйте числительные.
1) Тринадцатый, сорок шестой, пятьдесят седьмой, одна тысяча девятьсот семьдесят девятый;
2) Тринадцать, сорок шесть, пятьдесят семь, одна тысяча девятьсот семьдесят девять.
Местоимение – часть речи, включающая слова, которые указывают на предметы, признаки, количества или порядок по счету, но не называют их: я, он, это, свой, мой, такой, сколько, который. По семантической соотнесенности с другими частями речи и грамматическим особенностям местоимения делятся на 3 группы: 1) местоимения-существительные: я, ты, мы, кто, что, никто, ничто, кто-то, что-то, некто, нечто и др.; 2) местоимения-прилагательные: мой, твой, наш, этот, какой, некоторый, никакой, чей, каков; весь, всякий, каждый и др.; 3) местоимения-числительные: сколько, несколько, столько.
По значению числительные делятся на 9 разрядов:
1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.
2. Возвратное себя.
3. Притяжательные: мой, твой, его, ее, ваш, наш, их, свой.
4. Указательные: этот, тот, такой, таковой, экий (экой), этакий (эдакий), сей (уст.), оный (уст.).
5. Вопросительные: кто, что, какой, чей, который, каков, сколько.
6. Относительные: кто, что, какой, чей, который, каков, сколько.
7. Отрицательные: никто, ничто, ничей, никакой, некого, нечего.
8. Неопределенные: кто-то, что-то, какой-то, чей-то, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо, кое-кто, кое-что, некто, нечто, некий, несколько.
9. Определительные: весь, сам, самый, всякий, иной, каждый.
§ 111. Личные местоимения.
Личные местоимения указывают на лицо или предмет. Местоимения я, мы указывают на лицо говорящее; ты, вы – на лицо, к которому обращена речь; местоимения он, она, оно, они – на лицо или предмет, о котором идет речь.
Местоимения я, ты, мы, вы не имеют форм рода. Формы единственного и множественного числа (я – мы, ты – вы) не являются соотносительными по значению: мы – это «я и еще кто-то», вы – это «ты и еще кто-то».
Местоимения он, она, оно имеют морфологически выраженный род (он – м. р., она – ж. р., оно – ср. р.) и форму множественного числа – они.
Для склонения личных местоимений характерен супплетивизм.
§ 112. Возвратное местоимение.
Возвратное местоимение себя указывает на отношение к действующему лицу. Оно не имеет рода, формы множественного числа. Изменяется по падежам, но не имеет именительного падежа, так как указывает на действующее лицо – объект.
§ 113. Притяжательные местоимения.
Притяжательные местоимения указывают на принадлежность одному из трех лиц. Местоимения, указывающие на принадлежность к 1, 2 или 3-му лицу являются лично-притяжательными: мой, твой, его, ее, наш, ваш, их. Местоимение свой, указывающее на принадлежность любому из трех лиц, является возвратно-притяжательным: я (ты, он) взял свою книгу.
Притяжательные местоимения мой, твой, наш, ваш, свой изменяются по родам, числам и падежам как прилагательные: мой, моя, мое, мои; моего, моему и т. д. (ср. синий). Местоимения его, ее, их, по происхождению являющиеся формой родительного падежа личных местоимений он, она, они, имеют род и число, но не изменяются по падежам, хотя могут сочетаться с существительным в любом падеже: Он взял его книгу; Он подошел к его сестре; Он разговаривает с его сестрой.
§ 114. Указательные местоимения.
Указательные местоимения имеют общее значение указания на предметы, их качество или количество: Я тот, кого никто не любит (Л.); Позднышев же все курил и пил заваренный еще на той станции чай (Л.Т.); И мать, наперекор всем несчастьям, собрала меня, хотя до того никто из нашей деревни в районе не учился (Расп.).
Указательные местоимения изменяются по родам, числам и падежам как прилагательные.
§ 115. Вопросительные местоимения.
Вопросительные местоимения передают вопрос о предмете, его признаке или количестве: – А кто вас прислал? (Дост.); – Скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною? (П.); Который час?
Местоимения кто, что, сколько не имеют форм рода и числа, но изменяются по падежам. Местоимение каков изменяется только по родам и числам: каков, какова, каково, каковы. Остальные местоимения изменяются по родам, числам и падежам как прилагательные: какой, какая, какое, какие; какой, какого, какому и т. д. (ср. большой); чей, чья, чье, чьи; чей, чьего, чьему и т. д. (ср. синий).
§ 116. Относительные местоимения.
Относительные местоимения – это местоимения, совпадающие по форме с вопросительными, но выступающие в функции союзных слов – они присоединяют придаточную часть сложноподчиненного предложения к главной: У здешних деревень есть одна особенность, которую вряд ли где в мире встретишь (Кув.). В этой функции местоимения который и какой синонимичны, но союзное слово который вносит в придаточную часть общее значение определительности, а слово какой – добавочный оттенок уподобления, сравнения, качественного или количественного подчеркивания: Невозможно перечислить все бедствия, которые несет истребление лесов. – Невозможно перечислить все бедствия, какие несет истребление лесов (Пауст.).
§ 117. Отрицательные местоимения.
Отрицательные местоимения указывают на отсутствие лица, предмета или их признака: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей; ср.: Никто не ответил на вопрос; Ничто его не интересовало; Некого спросить; Нечего ответить.
Отрицательные местоимения образовались от вопросительных прибавлением частиц ни и не и имеют ту же парадигму склонения, что и вопросительные местоимения, от которых они образовались.
Местоимения некого и нечего не имеют формы именительного падежа и употребляются только в безличных предложениях.
§ 118. Неопределенные местоимения.
Неопределенные местоимения указывают на неопределенные лица, предметы, их признаки.
Неопределенные местоимения образуются от вопросительных с помощью частиц (приставок и суффиксов):
1) не-: некто, нечто, некоторый, некий, несколько;
2) -то: кто-то, что-то, какой-то, чей-то;
3) -либо: кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо;
4) -нибудь: кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь;
5) кое-: кое-кто, кое-что, кое-какой.
Местоимения с частицами -то, -нибудь, -либо, кое– синонимичны, но каждому из них присущи особые оттенки значения. Так, кто-то, что-то имеют значения «неизвестно кто», «неизвестно что»: Сказали мне, что заходил за мною кто-то (П.); Что-то вдруг мелькнуло… (П.).
Местоимения кто-нибудь, что-нибудь имеют значение «безразлично кто» («кто угодно»), «безразлично что» («что угодно»): Если кто-нибудь из вас, товарищи, увидит Зубова, пошлите его, пожалуйста, ко мне (Закр.); Возьми хоть что-нибудь из продуктов (Фад.).
Местоимения кто-либо, что-либо близки по значениям к кто-нибудь, что-нибудь, но отличаются книжным характером: Ему казалось, что он уже понял сущность искусства лучше, чем кто-либо другой; Мне теперь приходится перерывать целые кипы журнальных статей, чтобы натолкнуться на что-либо полезное (Тендр.).
Местоимения кое-кто, кое-что имеют значение «некоторые, немногие люди», «некоторые, немногие вещи»: Ты еще увидишь, кое-кому мое предложение придется не по вкусу (Аж.); Из философии и риторики кое-что еще помню (Ч.).
Местоимения некто и нечто не изменяются, остальные неопределенные местоимения изменяются как вопросительные местоимения, от которых они образованы.
§ 119. Определительные местоимения.
Определительные местоимения указывают на обобщенный признак предмета: весь, всякий, каждый, любой, сам, самый, иной. Определительные местоимения изменяются по родам, числам и падежам как прилагательные: весь, вся, всё, все; всего, всей, всех, всему, всей и т. д. (ср. синий). Местоимения сам и самый при склонении различаются только ударением и формами именительного падежа.
Местоимение сам может иметь значение усилительного слова при существительном или личном местоимении: Это был сам Пугачев (П.); Вот он сам стоит с винтовкой (Тв.); может иметь значение «самостоятельно, без чьей-либо помощи»: Он сам справился с этой работой.
Вопросы для самопроверки.
1. На чем основывается деление местоимений на местоимения– существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-числительные?
2. Что общего у вопросительных и относительных местоимений и что их различает?
3. К какому разряду по соотношению с другими частями речи относится местоимение который? В функции каких членов предложения оно выступает?
4. Как изменяются местоимения, образованные от вопросительных?
Упражнения.
112. Найдите личные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки. К какому разряду по семантической соотнесенности и грамматическим признакам они относятся?
1. Мы ехали шагом, мы мчались в боях. И «Яблочко»-песню держали в зубах (Св.). 2. Она придет, даю тебе поруку. И без меня, в ее уставясь взгляд, ты за меня лизни ей нежно руку за все, в чем был и не был виноват (Ес.). 3. Столкнувшись с Мечиком, она, по свойственной ей чуткости к людям, поняла, что он слишком расстроен и возбужден (Фад.). 4. Его зарыли в шар земной, а был он лишь солдат… (Орл.). 5. Солдаты спят – они за день устали (Орл.).
113. Просклоняйте местоимения ты, она, вы, они.
114. Найдите возвратное местоимение. Определите его морфологическую форму и синтаксическую функцию.
1. Он видел, что Варя все время пропадает где-то, и долго не мог заснуть, хотя старался уверить себя, что ему все безразлично (Фад.). 2. Снял я с себя мокрое рванье, кинул на нары (Шол.). 3. Она пошла одна, недовольная собой, стыдясь себя и своего поведения (Ант.). 4. Таня глубоко вздохнула и неожиданно для себя рассказала Игорю утреннюю сцену (Сейф.). 5. Чем дольше лейтенант Дремов сидел неузнаваемый и рассказывал о себе и не о себе, тем невозможнее было ему открыться (А.Н.Т.).
115. Просклоняйте местоимения твой, наш, ваш.
116. Найдите притяжательные местоимения. На принадлежность какому лицу они указывают? Определите их морфологические признаки и синтаксическую функцию.
1. Скоро он снова появляется. Теперь в его руках лопата (Горб.). 2. В первый же вечер, придя домой, Луша не узнала своей горницы (Ант.). 3. – А что с твоих трудов? – возражал ей какой-то внутренний голос (Ант.). 4. Через восемь месяцев, когда были сняты повязки, он глянул на свое и теперь не свое лицо (А.Н.Т.). 5. И только за ужином старший лейтенант Дремов заметил, что мать особенно пристально следит за его рукой с ложкой. Он усмехнулся, мать подняла глаза, лицо ее болезненно задрожало (А.Н.Т.).
117. Определите, где формы его, ее, их являются личными местоимениями, а где притяжательными.
1. Всякая размолвка с ним отягощала ее [Таню] недетской, сокровенной печалью (Сейф.). 2. Бывали случаи, когда он грубей обрывал Таню, но сегодня она учуяла в его тоне особое, неопровержимое презрение к себе, невыросшей, несамостоятельной (Сейф.). 3. У нее защипало в горле, и слез проглотить уже не удалось. Таня, всхлипнув, стерла их перчаткой, но они набегали снова и снова (Сейф.). 4. Он видел, что офицеры искоса наблюдают за струйкой дыма, вьющейся от его папиросы, и это смешило его (Лавр.). 5. Долго стояли хлопцы, потом переглянулись и молча пошли по вытоптанной стежке в плавни. Метелки куги и чакана закачались и сошлись за их спинами (В. Авдеев).
118. Просклоняйте местоимения та, то, тот, такой, таковой.
119. Найдите указательные местоимения. Определите их значения, морфологические и синтаксические признаки.
1. И несмотря на то, что глаза у всех были разные, во всех этих глазах был одинаковый острый блеск. И от этого блеска лица были похожи одно на другое (Лавр.). 2. Им казалось, что их обошли и забыли, и стоило немалого труда доказать рвущимся в бой людям, что крейсер представляет собой ту решающую силу, которую пустят в дело, когда настанет последний час (Лавр.). 3. С точки зрения боевой дисциплины это был непорядок (Лавр.). 4. Увязнув по колено в снегу, нагнувшись к окошечку, увидел мать… Все в том же темном платке, тихая, неторопливая, добрая (А.Н.Т.). 5. Поговорили о том и о сем, какова будет весна, и справится ли народ с севом, и о том, что этим летом надо ждать конца войны (А.Н.Т.). 6. – Вы не рассказали, когда ему дадут отпуск… Три года его не видала, чай, взрослый стал… Эдак – каждый день – около смерти, чай, и голос у него стал грубый? (А.Н.Т.).
120. Просклоняйте местоимения кто, который, сколько.
121. Найдите вопросительные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки.
1. – Что, какова заметка? Недурен оборот? (H.). 2. – Александр Иванович, меня на свадьбу в Мурманск приглашают. Отпустишь? – А как же телята? С телятами-то кто останется? (Абр.). 3. – Хлеб молотить надо, а чем молотить? (Ант.). 4. – Игорь, ты «Отцы и дети» читал? – Чье сочинение? А, да, этого, как его… Нет еще (Сейф.). 5. А в которые двери нужно выходить – в те или в эти? (Г.). 6. Какого вы мнения о моем Евгении? (T.). 7. – Мсье Ржевецкий, сколько получал он у нас жалованья? – Десять рублей в месяц (Ч.).
122. Найдите относительные местоимения. Определите их значение, морфологические признаки и синтаксическую функцию.
1. Некоторые, кто посмелей, иногда увязывались и за Лушей (Ант.). 2. Жнитво кончилось, началось клеверище, потом снова стерня: показались крыши Вознесенского, а Луша так и не решила, что лучше (Ант.). 3. – Я всегда говорю вещи, в которые я убеждена. Александр Андреевич сердито передвинул стул… – В которых, а не в которые (Сейф.). 4. – С начала войны расчистка реки в пределах города не производилась, – быстро заговорил командир… – Совершенно неизвестно, что происходит на дне (Лавр.). 5. «Гусар» не узнавал родных голосов. Не видя, не сознавая, что те, кому он должен был дать спасительный сигнал, уже вернулись к шлюпке (Соб.). 6. Надя повела ребят светлым коридором, окна которого выходили на город (Фад.).
123. Просклоняйте местоимения никто, некого, нечего, никакой.
124. Найдите отрицательные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки.
1. В комнате, кроме нее, никого уже не было (Сейф.). 2. Русский человек любит потчевать – коли нечем иным, так своими знакомыми (T.). 3. Горничная подавала дежурившим докторам чай и часто бегала в аптеку, и некому было убрать комнат (Ч.). 4. Делать было нечего: место для молотилки подготовлено (Ант.). 5. Луша внезапно поняла, что он и не думал ни о каком свидании, когда разговаривал в конторе (Ант.). 6. Собственно, никакой неприятности не было (Сейф.). 7. Вообще мне многие занятия не нравятся. Вот, например, зубным врачом – ни за что… (Сейф.). 8. Райский, не шевелясь, смотрел, никем не замечаемый, на всю эту сцену, на девушку, на птиц (Гонч.). 9. – Пока они опомнились и начали бить из пулеметов по машине, я уже на ничьей земле между воронками петляю не хуже зайца (Шол.).
125. Просклоняйте местоимения кто-то, что-либо, какой-то, кое-что.
126. Найдите неопределенные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки.
1. У них там какие-то кулисы да закулисы, вообще что-то, интриги (Сейф.). 2. Бойцы молчали, кто-то возился, позвякивая котелком, кто-то неразборчиво шептал во сне (Бер.). 3. И плакать хочется, и бежать невесть куда, и к чьему-нибудь плечу прижаться, и совершить что-нибудь небывалое (Н. Гр.). 4. На террасе я вдруг почувствовал, да, именно почувствовал, чье-то присутствие (Купр.). 5. Заспанные люди, накинув на себя кое-какую одежду, выскакивали из домов (Н.Н.). 6. – Васютину еще знаю! – пытаясь за что-то ухватиться, прокричал Мечик вслед (Фад.). 7. Все время он кого-то искал глазами (Кож.). 8. – Я не предполагал, что мои личные проблемы могут кого-нибудь заинтересовать (Пог.). 9. И вот наконец кто-то первый услышал, как треснул лед (Песк.).
127. Найдите определительные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки.
1. – А ты председатель, ты за все в ответе (Ант.). 2. И вот веселый, лихой парень, товарищ и друг, шел на тяжелое дело за всех, где его могла свалить в ледяную невскую воду белая пуля (Лавр.). 3. – Тише! – шикнул Белыщев. – Весь город всполошишь (Лавр.). 4. Он увидел мать… постарела, торчали худые плечи… «Ох, знать бы – каждый бы день ей надо было писать о себе хоть два словечка…» (А.Н.Т.). 5. Он стал рассказывать про ее сына, про самого себя… (А.Н.Т.). 6. Только такой представлялась ему подруга – свежа, нежна, весела, добра, красива так, что вот пришла, и вся изба стала золотая… (А.H.Т.). 7. Кто строил корабли, ничего иного строить уже не будет (Коч.). 8. Капитан всякую минуту заглядывал в компас, лично показывая рулевому курс (Кат.).
