Текст книги "Замысел. Как ДНК делает нас теми, кто мы есть"

Автор книги: Роберт Пломин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 16 (всего у книги 20 страниц)

« Проект по усыновлению в Колорадо»... продолжается и сегодня, когда детям уже за сорок» : Салли-Энн Ри и др., «Проект усыновления в Колорадо», Twin Research and Human Genetics, 16 (2013): 358–65. doi: 10.1017/thg.2012.109.

' Проект по усыновлению в Колорадо. результаты описаны в четырех книгах и сотнях исследовательских статей» . Результаты, описанные в этом разделе, доступны в книге Стивена Петрилла и др. « Природа, воспитание и переход к раннему подростковому возрасту» (Oxford University Press, 2003).

« Центр социальной, генетической и развивающей психиатрии»: Питер МакГаффин и Роберт Пломин, «Десятилетие Центра социальной, генетической и психиатрии развития при Институте психиатрии», British Journal of Psychiatry , 185 (2004): 280-82. дои: 10.1192/bjp.185.4.280.

« исследование близнецов в Колорадо, посвященное младенчеству» : Роберт Пломин и др., «Индивидуальные различия в течение второго года жизни: продольное исследование близнецов Макартура», в книге Джона Коломбо и Джозефа Фагена (ред.), Индивидуальные различия в младенчестве : Надежность, стабильность и предсказуемость (Lawrence Erlbaum Associates, 1990): 431–55.

« Исследование раннего развития близнецов (TEDS)» : Клэр Хаворт и др., «Исследование раннего развития близнецов (TEDS): генетически чувствительное исследование когнитивного и поведенческого развития от детства до юности», « Исследования близнецов и генетика человека », 16 (2013 г.) ): 117-25. doi: 10.1017/thg.2012.91.

« Выводы ЭТДП отражены в более чем 300 научных статьях и в 30 докторских диссертациях» : ссылки на эти статьи можно найти на веб-сайте ЭТДП, нажав «Исследования», а затем «Научные публикации»: https://www.teds .ac.uk/ .

«Статистика отдельныхразличия более подробно, используя в качестве примера корреляцию между весом и ростом» : вместо того, чтобы сосредотачиваться на средних значениях, статистика индивидуальных различий фокусируется на изменчивости. В исследовании близнецов TEDS мы оценили вес в возрасте шестнадцати лет для 2000 пар близнецов. Их средний вес составляет 130 фунтов, но их вес варьируется от 75 до 250 фунтов, как показано на рисунке ниже. На рисунке показано то, что называется нормальным распределением, колоколообразная кривая, при которой большинство баллов находится рядом со средним значением, а меньшее количество баллов – в сторону низких или высоких экстремумов. Распределение по весу не совсем нормальное, потому что эпидемия ожирения является причиной непропорционально большого числа людей с большим весом. То есть в правой части распределения находится более длинный хвост.

Вес близнеца (фунты)

Распределение веса у 16-летних

Дисперсия – это статистика, описывающая эту изменчивость, то есть то, насколько далеко вес отдельных лиц отклоняется от их среднего значения. Он основан на отличии каждого человека от среднего. Человек, который весит 130 фунтов, ничего не добавляет к дисперсии. Тот, кто весит 200 фунтов, значительно увеличивает дисперсию. 200-фунтовый вес на 70 фунтов выше среднего 130 фунтов. Этот человек значительно увеличивает дисперсию, потому что 70 фунтов в квадрате – это 4900 фунтов.

Ковариация является ключевой, потому что это показатель силы связи между двумя переменными. Он называется ковариантным, потому что указывает степень ковариации дисперсии между двумя переменными. Как только что было отмечено, дисперсия рассчитывается путем возведения в квадрат отклонения каждого отдельного человека от среднего. Чтобы вычислить ковариацию, отклонение каждого человека от среднего по одной переменной умножается на отклонение человека от среднего по другой переменной. Ковариация представляет собой среднее значение этих продуктов для отдельных лиц. Таким образом, ковариация будет существенной, если люди, которые значительно выше среднего по одной переменной, также намного выше среднего по другой переменной.

Корреляция – это доля ковариации дисперсии. Он делит ковариацию на дисперсию, которая аккуратно преобразует ковариацию, чтобы сделать ее более интерпретируемой по шкале от нуля до единицы. Если две переменные полностью ковариированы, ковариация равна дисперсии, а корреляция равна 1. Вы можете визуализировать корреляцию на диаграмме рассеивания. Без сомнения, вы замечали, что высокие люди тяжелее. На следующем рисунке показана диаграмма разброса между весом и ростом шестнадцатилетних близнецов в моем исследовании TEDS.

Диаграмма рассеяния, показывающая корреляцию между весом и ростом у 16-летних

Корреляция составляет 0,6, что означает, что 60% дисперсии веса и роста связаны ковариациями. Если бы корреляция была равна 0, диаграмма рассеяния выглядела бы круглой, а не овальной, указывая на отсутствие связи между двумя переменными. Если бы корреляция была равна 1, диаграмма рассеяния была бы просто прямой линией. Баллы по весу могли прекрасно предсказать рост, и наоборот.

Корреляция 0,6 находится между этими крайностями. На рисунке хорошо видно, что более тяжелые люди выше, но есть и исключения. Например, точка вверху в центре – это один из самых тяжелых шестнадцатилетних, весом 250 фунтов, среднего роста. Поскольку вес так существенно коррелирует с ростом, вес часто корректируется с учетом роста, чтобы получить более точное измерение веса независимо от роста. Одна широко используемая корректировка называется индексом массы тела .

« Миннесотское исследование близнецов, выращенных отдельно» : данные о весе взяты из Томаса Дж. Бушара и Мэтта Макгу, «Семейные исследования интеллекта: обзор», Science, 212 (1981): 1055–1059. doi: 10.1126/science.7195071. Обзор исследования также доступен: Нэнси Л. Сигал, « Рожденные вместе – разлученные» (Harvard University Press, 2012).

« Шведское усыновление/двойное исследование старения» : Нэнси Л. Педерсен и др., «Шведское усыновление/двойное исследование старения: обновление», Acta Geneticae Medicae et Gemellologiae , 40 (1991): 7-20. doi: org/10.1017/S0001566000006681.

ВTEDSMZ-корреляция для веса составляет 0,84 . Эта MZ-корреляция лишь немного больше, чем корреляция для MZ-близнецов, разлученных на дыбы (0,75). Это говорит о том, что близнецы, которые всю жизнь проводят вместе в одном доме, лишь немногим более похожи, чем близнецы, выросшие в разных домах. Я подчеркну этот вывод позже, после обсуждения исследований по усыновлению. наследуемость веса увеличивается примерно с 40 процентов в раннем детстве до примерно 60 процентов в подростковом возрасте и примерно до 80 процентов во взрослом возрасте» : Карри Сильвентойнен и др., «Генетические и экологические эффекты на индекс массы тела от младенчества до начала взрослой жизни: индивидуальный объединенный анализ 45 когорт близнецов, участвующих в совместном проекте по разработке антропометрических показателей у близнецов (CODATwins) Study», American Journal of Clinical Nutrition , 104 (2016): 371-9. doi: 10.3945/ajcn.116.130252.

« Результаты CAP для массы тела » : Robert Plomin et al . , Природа и воспитание в младенчестве и раннем детстве (Cambridge University Press, 1988). дои: 10.1017/CBO9780511527654.

« Соединяя все эти данные о близнецах и усыновлениях , мы получаем оценку около 70% наследуемости веса» . вместе. Подгонка модели может одновременно анализировать все данные исследований семей, близнецов и усыновлений и давать единую оценку наследственного влияния. Он также делает явными предположения, такие как предположения о неаддитивной генетической изменчивости и возрастных изменениях генетических эффектов, и проверяет соответствие этих предположений. Подходящие для модели оценки наследуемости веса взрослого человека составляют 70 процентов.

А как насчет других показателей, связанных с весом, таких как индекс массы тела (вес с поправкой на рост), окружность талии и толщина кожной складки? Генетические исследования дают столь же высокие оценки наследуемости этих показателей. Генетические исследования с использованием метода, называемого многомерным генетическим анализом, также показывают, что одни и те же гены в значительной степени (около 80%) влияют на эти разные показатели веса.

' Дело в том, чтоэти очень разные планы – исследования близнецов и исследования усыновления – сходятся в одном простом, но убедительном выводе : одним исключением могут быть данные о личности, о которых сообщают сами. Мы обнаружили, что данные об усыновлении дают гораздо более низкие оценки наследуемости, чем исследования близнецов, которые мы приписали неаддитивному генетическому влиянию на личность. Роберт Пломин и др., «Результаты усыновления для самооценочной личности: доказательства неаддитивных генетических эффектов?», Journal of Personality and Social Psychology , 75 (1998) : 211-18. дои: 10.1037/0022-3514.75.1.211.

« Нюансы различий между близнецами и планами усыновления» : обнаружение того, что исследования близнецов дают самую высокую оценку наследуемости, 80 процентов, указывает на важность определенного типа генетического влияния, обнаруженного только у близнецов MZ. Близнецы MZ похожи на клонов в том, что их унаследованная последовательность ДНК идентична. Напротив, родственники первой степени родства – братья и сестры, в том числе близнецы DZ, а также родители и их дети – на самом деле не похожи на 50 процентов. Они похожи только на 50 процентов в том, что называется аддитивными генетическими эффектами , эффектами, которые «суммируются» по отдельности. Поскольку у MZ-близнецов идентичная ДНК, только у MZ-близнецов проявляются неаддитивные генетические эффекты, на долю которых приходится около 10% наследуемости веса. Это основная причина, по которой наследуемость в исследованиях близнецов выше, чем оценки братьев, сестер и родителей.

'Отличается ли наследственностьв разных популяциях? Ответ «не так много» : Карри Сильвентойнен и др., «Влияние генетических факторов и окружающей среды на индекс массы тела с младенчества до начала взрослой жизни: индивидуальный объединенный анализ 45 когорт близнецов, участвующих в совместном проекте по разработке антропометрических Измерения в исследовании близнецов (CODATwins), Американский журнал клинического питания , 104 (2016): 371-9. doi: 10.3945/ajcn.116.130252.

наследуемость весаможет быть выше в более богатых странах» : J. Min et al., «Изменение наследуемости индекса массы тела на основе различных исследований близнецов: систематический обзор», Obesity Research, 14 (2013): 871-82 . doi: 10.1111/обр.12065.

«В недавнем обзоре исследований близнецов было рассмотрено 18 000 признаков в 2 700 публикациях, включающих около 15 миллионов пар близнецов» : Тинка Полдерман и др., «Мета-анализ наследуемости человеческих черт на основе пятидесяти лет исследований близнецов», Nature Genetics . , 47 (2015): 702-9. doi: 10.1038/ng.3285.

половых различийменее чем на 1 процент дисперсии» : Джанет С. Хайд, «Гендерные сходства и различия», Ежегодный обзор психологии (2014). 65: 373-98. doi: 10.1146/annurev-psych-010213-115057.

Природа воспитания

«В этой книге я сосредоточусь на пяти наиболее значимых открытиях » . На самом деле, я и мои коллеги описали десять крупнейших открытий, сделанных за последние несколько десятилетий: Роберт Пломин и др. Генетика, Перспективы психологической науки, 11 (2016): 3–23. дои: 10.1177/1745691615617439.

« Почему большинство опубликованных результатов исследований ложны » : Джон П. А. Иоаннидис, «Почему большинство опубликованных результатов исследований ложны», PLoS Medicine , 2 (2005): e124. doi: 10.1371/journal.pmed.0020124.

« Неудачные попытки воспроизвести появляются во всей науке » :

В медицине : К. Гленн Бегли и Ли М. Эллис, «Повышение стандартов доклинических исследований рака», Nature , 483 (2012): 531-3. дои: 10. 1038/483531а.

В фармакологии : Флориан Принц и др., «Верьте или нет: насколько мы можем полагаться на опубликованные данные о потенциальных мишенях для лекарств?», Nature Reviews Drug Discovery , 10 (2011): 712. doi:10.1038/nrd3439-c1.

В неврологии : Wouter Boekel et al., «Чисто подтверждающее репликационное исследование структурных корреляций мозга и поведения», Cortex , 66 (2015): 115-33. doi:10.1016/j.cortex.2014.11.019. Андерс Эклунд и др., «Сбой кластера: почему выводы фМРТ о пространственном масштабе завышают количество ложноположительных результатов», Труды Национальной академии наук США , 113 (2016): 7900-905. doi: 10.1073/pnas.1602413113.

В отношении психологии влиятельная статья в журнале Наука сообщила, что более половины из 100 исследований в ведущих журналах не удалось воспроизвести» : Александр А. Аартс и др., «Оценка воспроизводимости психологической науки», Наука , 349 (2015). doi: 10.1126/science.aac4716. Критика этой влиятельной статьи пришла к выводу, что ситуация в бихевиористских науках не так ужасна: Дэниел Т. Гилберт и др., «Оценка воспроизводимости психологических наук», Наука , 351 (2016). doi: 10.1126/science.aad7243. Тем не менее, ответ на эту критику указывает на то, что жюри все еще не определилось с серьезностью проблемы: Кристофер Дж. Андерсон и др., «Ответ на комментарий к «Оценке воспроизводимости психологической науки»», Наука, 351 ( 2016 ) . doi: 10.1126/science.aad9163.

Как сказал физик Ричард Фейнман : «Первый принцип заключается в том, что вы не должны обманывать себя – и вас легче всего обмануть» : Ричард Фейнман, « Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман » (Vintage, 1992, стр. 343). ).

«Как устранить эти трещины в фундаменте науки » : Отступая от статистических вопросов, я считаю, что больше всего необходимо преодолеть разрыв между тем, что хорошо для ученых, и тем, что хорошо для науки. То, что хорошо для ученых, публикуется в хороших журналах. Что хорошо для науки, так это ее правильное понимание. Сказать правильно гораздо проще, чем сделать. Однако, рискуя показаться ханжеским, настоящее удовольствие от науки состоит в том, чтобы делать новые, истинные открытия, которые воспроизводятся. Как правильно. Брайан А. Носек и др., «Реструктуризация стимулов и практик для продвижения правды, а не публикации», Перспективы психологической науки, 7 (2012): 615-31. doi: 10.1177/1745691612459058. Джон П.А. Иоаннидис, «Как сделать больше опубликованных исследований достоверными», PLoS Medicine , 11 (2014). е1001747. doi: 10.1371/journal.pmed.1001747.

Почему результаты поведенческой генетики так сильно повторяются? ’ : Роберт Пломин и др., «10 лучших воспроизведенных результатов поведенческой генетики», Перспективы психологической науки , 11 (2016): 3-23. дои: 10.1177/1745691615617439.

«Поведенческая генетика была самой противоречивой темой в психологии в двадцатом веке» : Стивен Пинкер, «Чистый лист: современное отрицание человеческой природы» (Penguin, 2003).

«природа воспитания » : Роберт Пломин и Синди С. Бергеман, «Природа воспитания: генетическое влияние на «окружающие» меры (с открытыми комментариями и ответами коллег)», Behavioral and Brain Sciences , 14 (1991): 373– 428. doi: 10.1017/S0140525X00070278.

« Когда были проведены исследования для проверки идей [ Фрейда ] , они нашли мало поддержки» : Ганс Айзенк, «Упадок и падение империи Фрейда» (Pelican, 1986). Ричард Вебстер и Малкольм Макмиллан, Оценка Фрейда: завершенная арка (MIT Press, 1997). Ричард Вебстер, Почему Фрейд был неправ: грех, наука и психоанализ (The Orwell Press, 2005).

« Философ науки Карл Поппер утверждал, что теории Фрейда были представлены в такой форме, что их невозможно было опровергнуть» : Карл Поппер, Догадки и опровержения: рост научных знаний (Рутледж и Кеган Пол, 1963).

« генетический анализ стрессовых жизненных событий [ с использованием ] близнецов, воспитанных отдельно, а также близнецов, воспитанных вместе» : Роберт Пломин и др., «Генетическое влияние на жизненные события во второй половине жизни», Психология и старение , 5 ( 1990): 25-30. дои: 10.1037/0882-7974.5.1.25.

« Шкала оценки социальной адаптации » : Томас Х. Холмс и Ричард Х. Рэй, «Шкала оценки социальной адаптации», Journal of Psychosomatic Research , 11 (1967): 213-18.

« Последующие исследования показали , что определенные черты личности составляют треть генетического влияния на развод» : Виктор Джоклин и др., «Личность и развод: генетический анализ», Journal of Personality and Social Psychology, 71 (1996): 288 -99. http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.71.2.288 .

«Связь между разводом родителей и разводом их детей обусловлена генетически, а не экологически» : Джессика Э. Сальваторе и др., «Генетика, среда воспитания и межпоколенческая передача развода: шведское национальное исследование усыновления», Психологический Наука , 29 (2018): 370-78. дои: 10.1177/0956797617734864. 18 января 2018 г.

« более 2000 исследований , изучающих [ влияние просмотра детьми телевизора ] на [ их ] развитие» : Дэвид Перл, Лоррейн Брутиле и Джойс Б. Лазар, Телевидение и поведение: десять лет научного прогресса и последствия для восьмидесятых, том 1 ( Типография правительства США, 1982 г.).

В 1989 году я написал статьюдемонстрация генетического влияния на индивидуальные различия в телесмотрении детьми : Роберт Пломин и др., «Индивидуальные различия в телесмотрении в раннем детстве: природа и воспитание», Psychological Science , 1 (1990): 371-7. doi: 10.1111/j.1467-9280.1990.tb00244.x

позитивный новостной сюжет о [ генетика телесмотрения ] в...

Science » : «Новости и комментарии: телевизионная привязанность унаследована?», Science , 250 (1990): 1335.

Генетический анализПросмотр телепередач имеет неопределенное значение: Ричард Дж.

Роуз, «Гены и поведение человека», Ежегодный обзор психологии , 46 (1995): 625-54.

« В 1991 году я опубликовал статьюобзор результатов этих восемнадцати исследований, которые я назвал «Природа воспитания» : Роберт Пломин и Синди С. Бергеман, «Природа воспитания: генетическое влияние на «экологические» меры (с открытыми комментариями и ответами коллег)», Behavioral and Brain Sciences , 14 (1991): 373-428.

doi: 10.1017/S0140525X00070278.

« Характеристики групп сверстников подростков особенно сильно наследуются» : Beth Manke et al., «Генетический вклад во внесемейные социальные взаимодействия подростков: учителя, лучшие друзья и сверстники», Social Development , 4 (1995): 238-56. doi: 10.1111/j.1467-9507.1995.tb00064.x.

« Что касается качества поддержки , мы обнаружили, что треть различий между людьми можно объяснить генетическими факторами »: Cindy S. Bergeman et al., «Влияние генетических и экологических факторов на социальную поддержку: шведское усыновление/двойное исследование старения» ( SATSA)», Журнал геронтологии: психологические науки, 45 (1990): P101-P106. doi: 10.1093/geronj/45.3.P101.

« Недавний анализ близнецов показал, что индивидуальные различия в использовании Facebook молодыми людьми дают наследуемость в 25%» : Ziada Ayorech et al., «Персонализированные медиа: генетически чувствительное исследование индивидуальных различий в использовании онлайн-медиа», PLoS Один , 12 (2017): e0168895. doi: 10.1371/journal.pone.0168895.

« Количество царапин и синяков у детей указывает на генетическое влияние» : Кей Филипс и Адам П. Матени, «Количественный генетический анализ ответственности за травмы у младенцев и детей ясельного возраста», Американский журнал медицинской генетики. Часть B, Нейропсихиатрическая генетика, 60 (1995): 64-71. doi: 10.1002/ajmg.1320600112.

« Мы показали, что около половины [ корреляцию между ДОМОМ и развитием детей ] можно отнести к генетике» : Роберт Пломин, Джон К. Лелин и Джон К. ДеФрис, «Генетические и экологические компоненты «окружающих» влияний», Психология развития , 21 (1985): 391-402. дои: 10.1037/0012-1649.21.3.391.

« Мы обнаружили, что на генетику приходится более половины корреляции [ между социальной поддержкой и благополучием ] » : Синди С. Бергеман и др., «Генетическое опосредование взаимосвязи между социальной поддержкой и психологическим благополучием», Психология и старение. , 6 (1991): 640-46. дои: 10.1037/0882 7974.6.4.640.

« С 1991 года в более чем сотне статей рассматривались экологические показатели в генетически чувствительных исследованиях» : Реут Авинун и Ариэль Кнафо, «Родительское воспитание как реакция, вызванная генотипом детей: метаанализ исследований детей-близнецов», «Личность» . и социальная психология , 18 (2014): 87-102. дои: 10.1177/1088868313498308. Кеннет С. Кендлер и Джессика Х. Бейкер, «Генетическое влияние на показатели

Окружающая среда: систематический обзор», Психологическая медицина , 37 (2007): 615-26. дои: 10.1017/S0033291706009524. Эшли М. Клар и С.

Александра Берт, «Выяснение этиологии индивидуальных различий в воспитании детей: метаанализ поведенческих генетических исследований», Психологический бюллетень , 140 (2014): 544-86. doi: 10.1037/a0034205. Генетическое влияние на окружающую среду меры были обнаружены совсем недавно в исследованиях ДНК : Eva Krapohl et al., «Широко распространенная ковариация раннего воздействия окружающей среды и полигенная изменчивость, связанная с признаками», Proceedings of the National Academy of Sciences USA , 114 (2017): 11727-32. doi: 10.1073/pnas.1707178114. Роберт Пломин, «Генотип-

Корреляция окружающей среды в эпоху ДНК», Behavior Genetics , 44 (2014): 629-38. doi: 10.1007/s10519-014-9673-7

ДНК имеет большее значение с течением времени

«Структура интеллектаотражает то общее, что имеют различные когнитивные тесты, поэтому интеллект часто называют общей когнитивной способностью или g ' : первоначально определено Чарльзом Спирменом, «Общий интеллект, объективно определенный и измеренный», Американский журнал психологии , 15 (1904) : 201-92. Среди десятков книг об интеллекте особенно интересна недавняя книга Стюарта Ритчи « Интеллект: все, что имеет значение» (Hodder & Stoughton, 2015).

« По мнению большинстваС точки зрения исследователей разведки, ядром разведки является»: Линда С. Готтфредсон, «Основная наука об разведке: редакционная статья с 52 подписями, история и библиография», Intelligence , 24 (1994): 13-23. doi: 10.1016/S0160-2896(97)90011-8.

Интеллект предполагает неконкретные модули, но мозговые процессы, работающие совместно для решения проблем : Ян Дж. Дири и др., «Нейронаука о различиях человеческого интеллекта», Nature Reviews Neuroscience , 11 (2010): 201-11. дои: 10.1038/nrn2793.

« Интеллект – один из лучших предсказателей ключевых результатов » : Линда С. Готтфредсон, «Почему g имеет значение: сложность повседневной жизни», Intelligence , 24 (1997): 79–131. Фрэнк Л. Шмидт и Джон Э. Хантер, «Обоснованность и полезность методов отбора в психологии персонала: практическое и теоретическое значение 85-летних результатов исследований», Психологический бюллетень , 124 (1998): 262-74. дои: 10.1037/0033 2909.124.2.262.

«В прошлом столетии генетические исследования интеллекта находились в эпицентре бури дебатов о природе и воспитании в социальных науках» : редакционная статья «Исследования интеллекта не должны сдерживаться своим прошлым», Nature , 545 (25 мая). 2017): 385-6.

« Советская гипотеза о том, что наследственность исчезает после детства » : Роберт Пломин, «Предисловие» в Юлии Ковас и др. (ред.), Поведенческая генетика для образования (Palgrave Macmillan UK, 2016). дои: 10.1057/9781137437327.

« Исследование близнецов в Луисвилле»впервые предположил, что наследуемость интеллекта увеличивается в младенчестве и детстве» : Ronald S. Wilson, «The Louisville Twin Study: Developmental Synchronies in Behavior», Child Development , 54 (1983): 298-316. doi: 10.1111/j.1467-8624.1983.tb03874.x.

' драматическое подтверждение этого вывода [ увеличение наследуемости интеллекта ] получено из нашего проекта по усыновлению в Колорадо» : Роберт Пломин и др., «Природа, воспитание и когнитивное развитие от 1 до 16 лет: исследование усыновления родителей и потомства», Psychological Science, 8 (1997) : 442 7. doi: 10.1111/j.1467-9280.1997.tb00458.x.

« Дополнительную поддержку гипотезе об увеличении наследуемости дал консорциум исследований близнецов в 2010 году» : Claire MA Haworth et al., «Наследуемость общих когнитивных способностей увеличивается линейно от детства к юности», Molecular Psychiatry , 15 (2010): 1112 20. doi: 10.1038/mp.2009.55.

В 2013 году метаанализ объединил результаты всех исследований интеллекта близнецов и усыновленных и подтвердил увеличение наследуемости в процессе развития : Дэниел А. Брайли и Эллиот М. Такер, «Объяснение возрастающей наследуемости когнитивных способностей в процессе развития: А». Метаанализ продольных исследований близнецов и усыновления», Psychological Science , 24 (2013): 1704-13. дои: 10.1177/0956797613478618.

«Немногие доступные исследования более поздней жизни предполагают, что увеличение наследуемости продолжается на протяжении всей взрослой жизни и достигает примерно 80% наследуемости в возрасте шестидесяти пяти лет» : Мэтт МакГью и Кааре Кристенсен, «Стареет, но не разлучается: сходство близнецов в последней половине». продолжительности жизни», Генетика поведения , 43 (2013): 1-12. doi: 10.1007/s10519-012-9559-5.

' другие черты показывают... небольшое изменение наследуемости в процессе развития, в первую очередь личности и успеваемости в школе » : Эрик Туркхаймер и др., «Фенотипическая нулевая гипотеза для генетики личности», Ежегодный обзор психологии , 65 (2014): 514-40. doi: 10.1146/annurev-psych-113011-143752. Юлия Ковас и др., «Грамотность и умение считать в начальной школе более наследуемы, чем интеллект», Psychological Science , 24 (2013): 2048-56. дои: 10.1177/0956797613486982.

« Школьные достижения передаются по наследству в большей степени, чем интеллект в раннем школьном возрасте» : Юлия Ковас и др., «Грамотность и умение считать в большей степени передаются по наследству, чем интеллект в начальной школе», Psychological Science , 24 (2013): 2048-56. дои: 10.1177/0956797613486982.

мужскому типу оченьнаследственными, но эффекты этих генов не проявляются до тех пор, пока гормоны не изменятся в среднем возрасте» : Саския П. Хагенарс и др., «Генетическое предсказание облысения по мужскому типу», PLoS Genetics , 13 (2017): e1006594. doi: 10.1371/journal.pgen.1006594.

« генетическое влияние на интеллект во 2-м классе коррелирует с генетическим влиянием на интеллект в 4-м классе на 0,7» : Юлия Ковас и др., «Генетические и экологические истоки способностей к обучению и инвалидности в раннем школьном возрасте», Монографии Общества исследований in Child Development , 72 (2007): 1-144. doi: 10.1111/j.1540-5834.2007.00453.x.

«Генетические корреляции от возраста к возрасту становятся еще сильнее после детства » : Дэниел А. Брайли и Эллиот М. Такер, «Объяснение растущей наследуемости когнитивных способностей в процессе развития: метаанализ продольных исследований близнецов и усыновления», Психологическая наука , 24 (2013): 1704-13. дои: 10.1177/0956797613478618.

«Недавнее исследование ДНК решительноподтверждает эти результаты исследований близнецов, обнаружив 90-процентное совпадение генов, влияющих на интеллект в детстве и взрослом возрасте» : Сюзанна Сникерс, «Общегеномный метаанализ ассоциаций 78 308 индивидуумов идентифицирует новые локусы и гены, влияющие на интеллект человека», Nature Genetics , 49 (2017): 1107-12. дои: 10.1038/ng.3869.

« Одни и те же генетические факторы превращаются в снежный ком во все большие и большие эффекты, процесс, известный как генетическая амплификация » : Роберт Пломин и Джон С.

ДеФрис, «Исследование усыновления когнитивных способностей родителями и потомками в раннем детстве», Intelligence , 9 (1985): 341-56. doi: 10.1016/0160-2896(85)90019-4. Недавние мета-анализы с подбором модели подтвердили генетическую амплификацию: Дэниел А. Брайли и Эллиот М. Такер-Дроб, «Объяснение растущей наследуемости когнитивных способностей в процессе развития: метаанализ лонгитудинальных близнецовых исследований и исследований усыновления», Психологическая наука , 24 (2013): 1704-13. дои: 10.1177/0956797613478618.

Ненормальный нормальный

«У пятидесяти процентов из нас будетподдающаяся диагностике психологическая проблема в нашей жизни, и у 20% она возникала в течение последнего года» : Zachary Steel et al., «Глобальная распространенность распространенных психических расстройств: систематический обзор и метаанализ 1980–2013», International Journal эпидемиологии , 43 (2014): 476-93. doi: 10.1093/ije/dyu038.

одни и те же гены ответственны за неспособность к чтениюи ... способность» : Роберт Пломин и Юлия Ковас, «Генетические факторы общего профиля и неспособность к обучению», Психологический бюллетень , 131 (2005): 592-617. дои: 10.1037/0033-2909.131.4.592. Аналогичные результаты были получены для высоких и низких крайних значений других психологических признаков, например, для низкого и высокого интеллекта – они количественно, а не качественно, генетически отличаются от остальных распределений интеллекта: Роберт Пломин и др., ' Общие расстройства – это количественные признаки», Nature Reviews Genetics , 10 (2009): 872-8. дои: 10.1038/nrg2670. Единственным исключением является тяжелая умственная отсталость, которая генетически отличается от остальной части распределения интеллекта и подвержена редким мутациям с большими последствиями: Avi Reichenberg et al., «Discontinuity in the Genetic and Environment Causes of the Intellectual Disability Spectrum», Proceedings . Национальной академии наук США , 113 (2016): 1098 1103. doi: 10.1073/pnas.1508093112.

« Гены, первоначально идентифицированные, поскольку они связаны с распространенным расстройством, оказываются связанными с нормальными вариациями по всему распределению» : Саския Селзам и др., «Полгеномные полигенные показатели прогнозируют успеваемость в чтении в течение школьных лет», Научные исследования чтения 21 (2017): 334-9. дои: 10.1080/10888438.2017.1299152.

Гипотеза OGOD (один ген, одно расстройство) : Robert Plomin et al., 'The Genetic Basis of Complex Human Behaviors', Science , 264 (1994): 1733 9. doi: 10.1126/science.8209254.

«Это генетическое исследование приводит к важному выводу: не существует качественных расстройств, есть только количественные измерения» : Роберт Пломин и др., «Общие расстройства – это количественные признаки», Nature Reviews Genetics , 10 (2009): 872-8. дои: 10.1038/nrg2670.

« Этот взгляд на то, что мы называем ненормальнымкак часть нормального распределения различий уже меняет то, как мы думаем о психическом здоровье и болезни» : Томас Инсел и др., «Критерии исследовательской области (RDoC): к новой системе классификации для исследований психических расстройств»,