Текст книги "Знаменитые украинцы"

Автор книги: Анатолий Ткаченко

сообщить о нарушении

Текущая страница: 11 (всего у книги 36 страниц)

сказы казаков о героическом прошлом Украины, решил изобразить

народным языком жизнь своего народа, показать его душу, величие

духа, исторический оптимизм, отвагу, великодушие, трудолюбие, чест-

ность и доброту. В 1794 г. он начинает воплощать свой замысел,

используя сюжет эпической поэмы “Энеида” римского поэта Вергилия

(70–19 гг. до н. э.) и показывая в ее образах прошлое и настоящее

Украины.

В 1796 г. Котляревский поступил на военную службу в Сиверский

карабинерный полк и до 1806 г. служил в нем на Полтавщине. В полку

он продолжает перерабатывать в бурлескном113 стиле “Энеиду” Верги-

лия, которая начала распространяться в списках. В 1798 г. в Петербурге

без ведома автора коллежский асессор М. И. Парпура (по происхо-

ждению конотопский помещик) издает первые три части поэмы под на-

званием “Энеида на малороссийский язык перелицованная И. Котля-

ревским”.

Не прекращая работы над “Энеидой”, Котляревский в 1804 г. пишет

“Пісню на Новий 1805 г. пану нашому і батьку князю Олексію Борисови-

чу Куракіну”, который в 1802–1807 гг. был генерал-губернатором Полта-

вской и Черниговской губерний.

В 1806–1807 гг. Котляревский в чине штабс-капитана в составе Си-

верского полка принимал участие в русско-турецкой войне 1806–

1812 гг., проявив отвагу при осаде Бендер и взятии крепости Измаил.

В 1807 г. он перешел в Псковский драгунский полк, а в следующем году

в чине капитана вышел в отставку. В это время (1808) в Петербурге в ти-

пографии Ивана Глазунова было напечатано второе издание поэмы.

Выйдя в отставку, Котляревский едет в Петербург, надеясь устрои-

ться на гражданскую службу. Но из-за отсутствия знакомств и связей

эта попытка не имела успеха. Находясь в Петербурге, он в 1809 г. осу-

ществляет первое авторское издание поэмы с добавлением четвертой

части, назвав ее “Вергилиева Энеида на малороссийский язык перело-

женная И. Котляревским”. К поэме он приложил “Словарь малорос-

сийских слов, содержащихся в Энеиде, с русским переводом”.

130

В середине 1810 г. Котляревский возвращается в Полтаву и на-

значается надзирателем полтавского “Дома воспитания детей бедных

дворян”. Это учебное заведение, основанное в 1805 г. князем А. Б. Ку-

ракиным, давало знания по математике, географии, черчению, лите-

ратуре, военному делу. Котляревский проявил себя деятельным и гу-

манным педагогом, образ которого нарисован Т. Г. Шевченко в повести

“Близнецы”. Среди его воспитанников был выдающийся математик

М. В. Остроградский. Приветливость и доброта писателя вызывала

уважение и любовь всех кто с ним встречался. Он был душой общества,

прекрасным рассказчиком, говорил весело, любил острую шутку, речь

его была красочной, пересыпанной пословицами и поговорками.

Добросовестность и энергичность Котляревского была замечена

генерал-губернатором края князем Я. И. Лобановым-Ростовским и он в

начале Отечественной войны 1812 г. поручает ему формирование

Полтавского конного полка Украинского казачьего войска. Сформировав

в течении 17 дней полк, Котляревский, не оставляя своей должности

надзирателя “Дома воспитания детей бедных дворян”, выполняет в

период войны особые поручения генерал-губернатора, выезжая в 1813–

1814 гг. в Петербург и Дрезден. Победу над Наполеоном он отметил,

написав кантату “Малороссийских губерний общий хор” (конец 1814 –

начало 1815 г.).

В 1817 г. за деятельность по “Дому воспитания детей бедных

дворян” награжден чином майора. В это время он трудится над пятой

частью “Энеиды” и переводит на русский язык “Оду Сафо”114 (1817). В

1818 г. правитель канцелярии генерал-губернатора декабрист М. Н.

Новиков (1777–1824) основал в Полтаве масонскую115 ложу “Любовь к

истине” (1818–1819), членом которой стал Котляревский. Состав ложи

социально и идеологически был очень неоднороден. Масонство не

было ни революционным, ни даже заметно оппозиционным течением.

Оно выражало в коллективной форме индивидуальное самосоверше-

нствование человека. В том же 1818 г. писателя избирают членом харь-

ковского “Общества любителей изящной словесности”, с 1819 по 1830 г.

он казначей и книгохранитель Полтавского отделения Библейского об-

щества. В 1821 г. его избирают почетным членом петербургского

“Вольного общества любителей российской словесности”, которое было

под влиянием декабристской идеологии. На заседаниях общества в

1821–1823 гг. читали отрывки из пятой части “Энеиды”. Котляревский не

был декабристом, хотя его имя значится в “Алфавите членам бывших

тайных злоумышленных обществ...”, составленном в 1827 г. правителем

дел Следственной комиссии А. Д. Боровковым. На его причастность к

декабристскому движению показал декабрист Матвей Муравьев-

131

Апостол, назвав его в числе членов Малороссийского общества. Однако

“по изысканию Комиссии оказалось, что общества сего никогда не было,

а потому показание о Котляревском оставлено без уважения”. В творче-

стве писателя никакого влияния революционных идей декабристов не

проявилось.

В 1821 г. Котляревский писал поэту Н. И. Гнедичу о том, что “Энеи-

да” явилась результатом “двадцатишестилетнего моего терпения и

посильных трудов”. Но писатель не увидел издания своей поэмы при

жизни. Полный ее текст в шести частях был издан в Харькове в 1842 г.

Поэма стала первым произведением новой украинской литературы,

написанным народным языком. Она была с восторгом принята всеми

слоями общества от грамотного селянина до богатого пана. Поэма

открыла читателю украинский национальный мир с его неповторимой

историей, бытом и обычаями, морально-этическими представлениями и

социальными противоречиями. Произведение проникнуто любовью к

народу и к его патриотическим чувствам. Простой народ, украинцы, чи-

тал и перечитывал поэму, узнавая в ее героях самих себя.

В 1818–1821 гг. Котляревский стал одним из двух директоров

Полтавского театра. Он прилагал много усилий в подготовке его ре-

пертуара, нередко сам переделывал тексты пьес, бывал на репетициях

и спектаклях. Атмосфера театральной жизни Полтавы, дружба с акте-

рами, побудили его в 1819 г. написать собственные пьесы “Наталка

Полтавка” и “Москаль-чарівник” (“Солдат-чародей”). Эти пьесы положи-

ли начало новой украинской драматургии и созданию национального

театра. Они были приняты публикой с одобрением не только в Украине,

но и во многих городах России и в обеих столицах (Петербурге и Моск-

ве). В этих пьесах раскрылся блестящий талант артиста М. С. Щепкина

(1788–1863), с которым Котляревский дружил долгие годы и способ-

ствовал его выкупу из крепостной неволи.

Котляревский создал комедии, героями которых стали предста-

вители простого народа, достойные уважения и подражания. Пьесы

наполнены украинскими народными песнями, юмором и реальной жи-

знью. В них выражена любовь к человеку, показаны высокие нравстве-

нные качества украинского народа. Они оказывают на зрителя большое

эмоциональное воздействие. Выдающийся украинский драматург и

актер И. К. Карпенко-Карый назвал пьесу “Наталка Полтавка” прамате-

рью украинского народного театра и образцом народной поэзии в

драматической форме.

В 1827–1835 гг. Котляревский занимал должность попечителя

Полтавского богоугодного заведения, одновременно исполняя обязан-

ности надзирателя “Дома воспитания детей бедных дворян”. На этой до-

132

лжности он помогал обиженным и обездоленным людям, заботился о

больных и бедных.

В 1835 г. Котляревский оставил службу с годовой пенсией в 500 ру-

блей. В последние годы жизни поддерживал связи со многими деятеля-

ми культуры и учеными, вел переписку с Н. И. Гнедичем, О. М. Со-

мовым, М. А. Максимовичем, Д. Н. Бантышем-Каменским и другими.

В 1829–1838 гг. у него в Полтаве побывали писатель Н. В. Гоголь,

издатель журнала “Отечественные записки” П. П. Свиньин, историк

М. П. Погодин, этнограф В. В. Пассек и филолог И. И. Срезневский. Все

они отмечали его глубокое знание украинской истории, народного быта

и поэзии.

Умер Иван Петрович 10 ноября 1838 г. в Полтаве, где и похоронен.

С именем Котляревского связано создание новой украинской лите-

ратуры с ее реализмом, народностью и высокими гуманистическими

идеалами. Его произведения оказали большое влияние на творчество

многих украинских писателей, драматургов и композиторов. Котля-

ревский приблизил литературу к широким народным массам, показал

ценность языковой культуры народа.

По мотивам произведений Котляревского созданы оперы “Эней в

странствиях” (Я. О. Лопатинский), “Энеида” и “Наталка Полтавка”

(Н. В. Лысенко).

В 1903 г. в Полтаве сооружен памятник Котляревскому (скульптор

Л. П. Позен). В 1904 г. издан литературный сборник “На вічну пам’ять

Котляревському”, в котором приняли участие И. Франко, М. Коцюби-

нский, Леся Украинка, И. Карпенко-Карый, Панас Мирный, В. Стефаник

и другие. В 1952 г. в Полтаве открыт музей И. П. Котляревского. В 1969 г.

общественность многих стран мира отметила 200-летие со дня его рож-

дения. В 1973 г. в Киеве открыт памятник писателю (скульптор

Г. Н. Кальченко). В Полтаве создан мемориальный комплекс “Усадьба И.

П. Котляревского”.

(1842–1921)

Петр Кропоткин

к

ученый, теоретик анархизма, революционер

Ученый с мировым именем, один из теоретиков анархизма, рево-

люционер Петр Алексеевич Кропоткин родился 9 декабря 1842 г. в

133

Москве. Его отец, Алексей Петрович Кропоткин (около 1800–1873), при-

надлежал к одному из древнейших российских княжеских родов, веду-

щих свое происхождение от Рюрика (г. р. неизв.–879). Основателем

рода Кропоткиных был внук Ростислава Мстиславовича Удалого, он и

потомки которого были великими князьями Смоленскими. Из поколения

в поколение Кропоткины служили в армии, участвовали в войнах. Алек-

сей Пертович был генералом. Мать, Екатерина Николаевна (1811–

1846), происходила из украинского шляхетского рода, основатель кото-

рого гетман запоржских казаков Иван Михайлович Сулима (г. р. неизв.–

1635) вошел в историю Украины как предводитель восстания запорож-

цев в 1635 г. против польского владычества. Ее отец, генерал Николай

Семенович Сулима (1777–1840), герой Отечественной войны 1812 г.,

был командиром корпуса и генерал-губернатором Восточной, а затем

Западной Сибири. Екатерина Николаевна была хорошо образованной и

разносторонне одаренной женщиной, знала литературу, любила музыку,

хорошо рисовала. В семье Кропоткиных было четверо детей: дочь Лена

и три сына – Николай, Александр и Петр. Екатерина Николаевна умер-

ла, когда Петру было три с половиной года. Через два года после смер-

ти матери отец женился во второй раз на Елизавете Марковне, одной из

дочерей адмирала Карандино.

Петр получил хорошее домашнее образование, много читал.

Огромное впечатление на него произвело творчество Н. В. Гоголя, лю-

бимым поэтом был Н. А. Некрасов. Интересовали его и исторические

романы Михаила Николаевича Загоскина и Александра Дюма. Несколь-

ко позже он начал читать произведения Эмиля Золя и Альфонса Додэ.

В августе 1857 г. открылась вакансия в Пажеском корпусе и мачеха

отвезла Петра в Петербург. В этом привилегированном учебном заведе-

нии, находящемся в ведении императорского двора, воспитывалось сто

пятьдесят мальчиков, большей частью детей придворной знати. После

четырех– или пятилетнего пребывания в корпусе окончившие его выпус-

кались офицерами в любой по выбору гвардейский или армейский полк.

Обучаясь в корпусе, Петр по субботам посещал свою сестру Лену,

муж которой, Николай Павлович Кравченко, имел хорошую библиотеку.

В библиотеке были произведения античных и французских философов,

российских и иностранных писателей. Здесь Петр до глубокой ночи чи-

тал “Философский словарь” Вольтера, произведения Марка Аврелия,

“Происхождение видов” Дарвина. Глубоко запал в его душу и на всю

жизнь наложил свой отпечаток роман И. С. Тургенева “Накануне” (1860).

Он читал роман всю ночь не отрываясь. Герой романа, болгарский па-

триот Инсаров, поглощенный идеей освобождения своей родины,

произвел на него сильнейшее впечатление. Роман с юных лет опреде-

134

лил его стремление к борьбе за свободу. В корпусе определяются его

политические взгляды, они имели четко выраженный антикрепостниче-

ский и антисамодержавный характер.

В середине мая 1862 г. заканчивалось пребывание в корпусе. Нуж-

но было определять свою дальнейшую судьбу. Кропоткину чужда была

жизнь при дворе с ее балами и парадами и он давно решил не посту-

пать в гвардию. Пошлость светской жизни тяготила его. Он мечтал по-

ступить в университет, но мечту об учебе в университете пришлось

оставить, так как это означало разрыв с отцом, который связывал его

будущее с военной службой. И он решил ехать на Дальний Восток, счи-

тая, что Сибирь бесконечное поле для применения своих способностей.

Оставалось выбрать полк и он его выбрал в конном казачьем Амурском

войске. Петербург Кропоткин оставил без сожаления.

Пять лет, проведенные в Сибири (1862–1867), были для него насто-

ящей школой изучения жизни и человеческих характеров. Когда он при-

ехал в Иркутск, реакционная волна, поднимавшаяся в Петербурге, еще

не достигла столицы Восточной Сибири. Его определили в полк и назна-

чили исполнять обязанности секретаря двух комитетов при генерал-

губернаторе края: комитета по разработке реформы тюрем и всей си-

стемы ссылки и комитета по выработке проекта городского самоуправ-

ления. Кроме этого он занимался географическими исследованиями.

Для изучения края он совершил несколько путешествий по Восточной

Сибири и Маньчжурии, преодолев более семидесяти тысяч верст на пе-

рекладных, пароходе, в лодках и, главным образом, верхом на лоша-

дях.

Кропоткин исследовал Патомское и Витимское плоскогорья, открыл

в горном хребте Ильхури-Алинь и горной системе Саяны несколько по-

тухших вулканов, доказал, что хребты Северо-Восточной Азии имеют

широтное, а не меридианальное простирание, как полагал немецкий

естествоиспытатель и географ А. Гумбольдт (1769–1859). В 1866 г. он

открыл прямой путь из Забайкалья на Витимские и Олекминские золо-

тые прииски.

Разработанные им проекты преобразования тюрем и системы

ссылки, а также проект городского самоуправления были отвергнуты

правительством. Утратив всякую веру в государство, он был готов к

тому, чтобы стать анархистом. Жизнь в Сибири становилась для него

все менее и менее привлекательной и он в 1867 г. оставил военную

службу и поселился в Петербурге. В “Записках революционера” он пи-

сал: “Годы, которые я провел в Сибири, научили меня многому, чему я

вряд ли мог бы научиться в другом месте. Я быстро понял, что для на-

135

рода решительно невозможно сделать ничего полезного при помощи

административной машины. С этой иллюзией я расстался навсегда”.

В Петербурге Кропоткин поступил на математическое отделение фи-

зико-математического факультета (окончил его в 1872 г.), так как считал,

что основательное знание математики – единственный солидный фунда-

мент для всякой дальнейшей работы. Одновременно начал работать в

Статистическом комитете Министерства внутренних дел. Так как отец не

выразил желания помагать ему материально, то приходилось рассчиты-

вать только на литературные заработки. В основном он зарабатывал на

жизнь переводами, в этом ему помогал брат Александр. Вдвоем они

перевели “Основы биологии” Спенсера, “Философию геологии” Пэджа,

“Геометрию” Дистервега. Затем Кропоткин стал писать научные статьи

для “Петербургских ведомостей”, сотрудничал он и в “Биржевых ведомо-

стях”.

В период учебы в Петербургском университете Кропоткин много

сил отдавал научной работе. За отчет об Олекминско-Витимской экспе-

диции 1866 г. Российское географическое общество наградило его Зо-

лотой медалью. Его капитальный труд о рельефе Азиатского материка

стал исходным в решении многих проблем географии и геологии Азии.

Изучая морские течения в Баренцевом море, он теоретически доказал

(1871) существование суши севернее Новой Земли, которая была

открыта австрийской экспедицией 1872–1874 гг. на корабле “Тегетгоф” и

названа Землей Франца-Иосифа. В 1871–1872 гг. он путешествовал по

Финляндии, Швеции, Швейцарии и Бельгии. Изучив ледниковые отложе-

ния и формы рельефа Финляндии и Швеции, Кропоткин пришел к выво-

ду о широком распространении в четвертичном периоде материкового

оледенения в Северном полушарии. Свою ледниковую теорию он изло-

жил в работе “Исследования о ледниковом периоде”, первый том кото-

рой вышел в 1876 г. Второй том, полностью написанный в тюрьме, не

был издан. В 1895 г. полиция передала его Российскому географическо-

му обществу, которое переслало рукопись Кропоткину в Лондон. Об

этой работе ученый писал: “Мне хотелось разработать теорию о ледни-

ковом периоде, которая могла бы дать ключ для понимания современ-

ного распространения флоры и фауны, и открыть новые горизонты для

геологии и физической географии”.

Пребывая в Швейцарии, Кропоткин ознакомился с деятельностью

западноевропейского рабочего и социалистического движения и осо-

знал себя убежденным революционером, социалистом и анархистом, о

чем позже написал: “Я все больше и больше проникался любовью к ра-

бочим массам, и я решил, я дал себе слово отдать мою жизнь на дело

136

освобождения трудящихся. Мы им нужны, наши знания, наши силы им

необходимы – я буду с ними”.

В 1872 г. Кропоткин вступил в революционную организацию

“чайковцев” и составил ее программу (1873), ориентированную на без-

отлагательную крестьянскую революцию. Два года пребывания в орга-

низации Николая Чайковского116 навсегда оставили в нем глубокие впе-

чатления. В этом кружке он познакомился и подружился с Софьей Пе-

ровской117 и Сергеем Кравчинским118, известным в Англии и в Америке

под псевдонимом Степняка. В 1874 г. за революционную деятельность

Кропоткин был арестован и заключен в Петропавловскую крепость, в ко-

торой гибли лучшие силы России. Здесь были заключены Радищев и

Новиков, декабристы, Достоевский, Бакунин, Чернышевский, Писарев и

много других борцов за демократию и уничтожение самодержавия. Что-

бы не сойти с ума в одиночном заключении, Кропоткин много читал.

Российское географическое общество и Академия наук добились разре-

шения заниматься Кропоткину научной работой. Здесь он и написал

свой труд в двух томах “Исследования о ледниковом периоде”.

Два года пребывания в крепости подорвали здоровье Кропоткина.

Во тьме и сырости каземата у него появились признаки цинги, плохо ра-

ботал желудок, стали быстро убывать силы. Встревоженные родствен-

ники начали хлопотать о переводе его в госпиталь. В госпитале, при ко-

тором имелась небольшая тюрьма, он начал поправляться и вскоре его

товарищи-революционеры организовали ему дерзкий побег (1876). В

России оставаться было невозможно и товарищи переправили его за

границу, где он жил в Англии, Швейцарии и Франции. После смерти

М. А. Бакунина (1876) Кропоткин становится наиболее авторитетным

теоретиком анархизма и посвящает себя разработке и пропаганде его

основ. Кропоткин выступал против марксизма, основной силой социали-

стической революции считал трудовой народ, не разделяя его на клас-

сы, отвергал реформистские проекты социальных преобразований и

считал возможным построение общества равенства только революци-

онным путем.

За принадлежность к анархистскому движению, применявшему

террористические акции, его в 1883 г. арестовывают во Франции и осу-

ждают на пять лет лишения свободы. Его содержат вначале в Лионской

тюрьме, а затем в тюрьме города Клэрво. В 1885 г. под воздействием

общественного мнения Кропоткина освободили из заключения и он по-

селился в Англии. В 1893 г. его избрали членом Британской научной

ассоциации и он становится признанным ученым с мировой известно-

стью. В Англии он активно участвует в социалистическом движении,

основывает анархическое ежемесячное издание “Freedom” (“Свобода”),

137

разрабатывает теорию анархизма, развивая свое учение об обществе

без государства (“Государство и его роль в истории”, 1896; “Современ-

ная наука и анархия”, 1901), читает лекции для рабочих в разных горо-

дах Европы и Америки.

Продолжая научную деятельность, Кропоткин участвует в подготов-

ке к изданию многотомного труда своего друга французского географа и

политического деятеля Ж. Ж. Э. Реклю (1830–1905) “Земля и люди. Но-

вая всемирная география” (т. 1–19, 1898–1901). В 1899 г. он пишет свои

знаменитые мемуары “Записки революционера”, в которых рассказал о

своем детстве и зрелости, о становлении личности, выборе пути, о дру-

жеских и общественных связях, о своем отношении к природе, о важ-

нейших событиях в общественной и политической жизни России и Евро-

пы во второй половине XIX ст.

После Февральской революции 1917 г. Кропоткин возвратился в

Россию, участвовал в Государственном совещании в Москве (25–28 ав-

густа 1917), на котором защищал лозунг республики, призывал к классо-

вому миру и к войне (Первой мировой) до победного конца. В письмах к

Ленину (1918–1820) выступал против диктатуры пролетариата и красно-

го террора.

Кропоткин безгранично верил в разум и совесть человечества, в

силу нравственных начал, мечтал о равенстве и братстве, убеждал лю-

дей в возможности осуществления этой мечты.

Петр Алексеевич Кропоткин умер в городе Дмитрове Московской

области 8 февраля 1921 г., похоронили его в Москве на Новодевичьем

кладбище. В последний путь его провожала многотысячная процессия,

над которой колыхались черные и красные знамена. Прощание с Кро-

поткиным стало общественным событием.

Его именем названы хребет на Патомском плоскогорье, хребет и

вулкан в Восточном Саяне, гора в Олекминском Становике и другие гео-

графические объекты.

Евграф Крутень

(1890–1917)

к

летчик, теоретик и практик

применения истребительной авиации

Выдающийся украинский летчик, один из организаторов российской

истребительной авиации, теоретик и практик ее применения, подпол-

ковник Евграф Николаевич Крутень родился 29 декабря 1890 г. в Киеве.

138

С детства мечтая стать военным, поступил в одно из лучших приви-

легированных учебных заведений дореволюционной России – Киевский

кадетский корпус (1852–1918). Воспитанников корпуса, главным об-

разом детей офицеров, готовили к поступлению в военные училища.

После кадетского корпуса Евграф закончил Константиновское артилле-

рийское училище в Петербурге (1911) и военную авиационную школу в

Гатчине под Петербургом (1914).

В Первую мировую войну воевал на Юго-Западном фронте вначале

летчиком и командиром авиационного отряда, а с 1916 г. был назначен

командиром армейской истребительной группы.

Принимая во внимание неполную укомплектованность военно-воз-

душных сил летным составом и недостаточную учебную базу, россий-

ское правительство в начале 1916 г. заключило соглашение с Францией

и Англией о подготовке летных кадров в их авиационных школах. В со-

ответствии с этим соглашением во Франции в авиационных школах

вблизи города Казо и в Сан-Максени недалеко от Лиона учились высше-

му пилотажу и авиационному делу российские офицеры и унтер-офице-

ры, направленные туда по специальной аттестации командования. Ана-

логичную подготовку российские летчики получали в Англии в авиаци-

онной школе в Крайдоне вблизи Лондона. Обучение продолжалось

шесть месяцев. После окончания обучения и сдачи экзамена россий-

ские офицеры три месяца стажировались в боевых частях французской

армии.

В 1916 г. Крутень был командирован в Англию и Францию для со-

вершенствования своего летного мастерства. После обучения он в де-

кабре 1916 – марте 1917 г. принимал участие в воздушных боях на

франко-немецком фронте. Находясь в составе знаменитой 3-й эскадри-

льи ”Аистов“, сбил три немецких самолета и был награжден Военным

крестом Французской Республики с пальмовой ветвью.

Крутень поражал своих учителей новаторскими приемами ведения

воздушного боя, необычной отвагой и высоким летным мастерством.

Своим подчиненным он личным примером показывал как нужно дости-

гать результативности в бою. Крутень сбил 20 самолетов противника

(в то время асом считался летчик сбивший 5 самолетов) и среди авиа-

торов был в большом почете. За отвагу, высокое мастерство и ду-

шевное отношение к боевым товарищам его прозвали ”Витязем неба“.

Теоретические разработки Крутня по ведению воздушного боя, раз-

работанные им приемы нападения в воздухе, создали ему славу выда-

ющегося летчика-истребителя. По его инициативе в России впервые в

мире были созданы специальные истребительные отряды и группы. Он

разработал более 20 приемов атаки и выхода из нее для самолетов

139

разных типов, которые изложил в “Наставлении летчику-истребителю”.

Крутень советовал летчикам всегда производить нападение внезапно,

создавая преимущество по высоте и атакуя противника со стороны

солнца. Значительным вкладом Крутня в тактику ведения воздушного

боя было обоснование эффективности и целесообразности парного по-

лета. Ведение боя парами было принято во всей российской истреби-

тельной авиации. Его работы “Воздушный бой”, “Нашествие чужестран-

цев”, “Тип аппарата-истребителя”, “О чем думалось в Лондоне”, “Воен-

ная авиация во Франции” были пособиями для летчиков во время Пер-

вой мировой войны.

Крутень погиб молодым, ему минул лишь двадцать седьмой год.

19 июня 1917 г., возвращаясь с боевого задания и осуществляя посадку

самолета без горючего на свой аэродром у села Плотычи возле Терно-

поля, Крутень разбился.

По поводу гибели одного из самых доблестных и отважных летчи-

ков российской авиации в одной из газет писали: “После великого Не-

стерова119 он был наиболее выдающимся из боевых летчиков… Для ха-

рактеристики боевой деятельности погибшего авиатора достаточно от-

метить, что за одну последнюю неделю им было сбито три немецких

самолета”.

Крутень был награжден многими российскими орденами, среди них

ордена Святого Георгия 4-й степени, Святого Владимира 4-й степени с

мечами и бантом, Святой Анны 4-й степени с надписью ”За храбрость“,

и георгиевским оружием.

Евграф Николаевич Крутень был похоронен в родном Киеве на Ас-

кольдовой могиле120 рядом с другим выдающимся летчиком Петром Ни-

колаевичем Нестеровым. В 1935 г. кладбище на Аскольдовой могиле

ликвидировали и останки выдающихся летчиков перезахоронили на Лу-

кьяновском кладбище121 Киева.

Архип Куинджи

(1841–1910)

к

художник-пейзажист

Иллюзия света была его богом и

не было художника равного ему в

достижении этого чуда живопи-

си. Куинджи – художник света.

И. Репин

140

На окраине Мариуполя в январе 1841 г. в бедной греческой семье

сапожника Ивана Христофоровича Еменджи родился будущий выдаю-

щийся художник пейзажной живописи Архип Куинджи. Когда мальчику

шел шестой год умер отец, вскоре умерла и мать. Его забрал к себе дед

и по договоренности с попом переписал внука на свою фамилию – Ку-

инджи, что означает по-татарски “Золотых дел мастер”. Но вскоре не

стало и деда и Архипа приютил его старший брат Спиридон. Архип по-

могал брату по хозяйству – пас гусей, носил воду, собирал кизяки для

печи. Грамоте научился у учителя-грека.

Когда Архипу пошел одиннадцатый год, брат Спиридон устроил его

на работу к подрядчику Чабаненко, который строил в Мариуполе

церковь. У Чабаненко он вел записи в конторской книге поступающих на

строительство кирпичей и других строительных материалов. У Архипа

рано появилась тяга к рисованию, он с раннего детства рисовал углем

на стенах деревья, горы, сакли с плоскими крышами, о которых ему

рассказывал дед. В конторской книге Чабаненко начали появляться ри-

сунки, подрядчик отнесся к увлечению Архипа доброжелательно и посо-

действовал ему поступить в двухклассное приходское училище. Однако

учеба продолжалась не долго. За учение платить не было средств и он

оставил училище. Как умеющего писать и считать, его взял на работу

купец-хлеботорговец Аморетти. Он должен был считать мешки с пшени-

цей и прислуживать по дому – мыл полы, чистил обувь и одежду.

Мечта стать художником не покидала Архипа. В свободное от рабо-

ты время он подолгу наблюдал за переменчивой водной гладью моря,

за плывущими в небе облаками, за заходом солнца, за таинственным

превращением света. Пробовал писать красками, но на холсте получа-

лась пестрая радуга цветов, далеких от натуры. Иногда рисовал по па-

мяти степные закаты, чумацкие дороги с возами, мельницы. Он пони-

мал, что мастерству художника нужно учиться. Однажды к Аморетти

приехал его знакомый, художник Адольф Феслер, который работал у

Айвазовского копиистом. Архип впервые увидел копии картин Айва-

зовского, сделанные Феслером (“У маяка” и “Мыс Фиолент”). Посмотрев

рисунки Архипа, Феслер заметил его способности и посоветовал се-

рьезно заняться учебой.

Летом 1855 г. юный Куинджи пешком пошел в Феодосию к Айва-

зовскому. Прожив около двух месяцев у прославленного мариниста, он

даже не смог увидеть его мастерской, Архипа в нее не приглашали. Он

растирал краски, красил забор вокруг сада. Этим и ограничивалась его

учеба. Вскоре Айвазовский уехал в Петербург. Архип понял, что в Фео-

досии делать нечего. Он сложил свои работы в котомку и в конце авгу-

ста покинул усадьбу Айвазовского.

141

Вернувшись в Мариуполь после неудачного пребывания в Феодо-

сии, Архип стал работать у фотографа Кантаржи ретушером портретов,

а затем у купца Леонтия Герасимовича Кетчерджи, дочь которого Вера

впоследствии стала его женой. Узнав, что в Одессе есть художники, у

которых можно учиться, он уехал в Одессу. Чтобы зарабатывать на

жизнь, стал работать ретушером в фотосалоне Гешеле, расписывал ка-

реты, фаэтоны, дилижансы. Не найдя в Одессе живописца-учителя,

двадцатилетний Куинджи отправляется в Петербург, чтобы поступить в

Академию художеств.

Куинджи дважды держал экзамены в Петербургскую академию ху-

дожеств и оба раза неудачно. В 1863 г. его приняли в Академию вольно-

слушателем. Однако академических рисовальных вечеров он не посе-

щал, лекции по общеобразовательным и специальным предметам его

не интересовали. До всего он доходил самообразованием и собствен-

ным умом. Куинджи сразу же окунулся в атмосферу художественной

жизни. Он подружился с И. Репиным, В. Васнецовым, Е. Макаровым и

другими, познакомился с И. Крамским. Восхищаясь талантом Ярошенко,

Маковского, Репина, Савицкого, Васнецова, он понимал, что ему необ-

ходимо искать свой путь в живописи.

В 1868 г. он представил на академическую выставку картину “Та-

тарское село при лунном освещении”. Работа вызвала интерес у публи-

ки и Куинджи за хорошие знания в живописи пейзажей был признан Со-

ветом Академии достойным звания “свободного художника”. Однако для

получения этого звания необходимо было выдержать словесный экза-

мен. Большие проблемы в образовании не позволили ему получить это