355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Анатолий Ткаченко » Знаменитые украинцы » Текст книги (страница 10)
Знаменитые украинцы
  • Текст добавлен: 9 октября 2016, 01:12

Текст книги "Знаменитые украинцы"


Автор книги: Анатолий Ткаченко



сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 36 страниц)

льевича Кавалеридзе и Калины Лукиничны Кухаренко родился сын

Иван, коорый стал выдающимся художником.

Когда Ваня окончил три класса земской школы, его в 1899 г. забрал

к себе в Киев дядя, художник и археолог Сергей Аркадьевич Мазараки.

В семье дяди царила атмосфера увлечения искусством, что способ-

ствовало развитию склонности юноши к рисованию и ваянию.

В Киеве он более шести лет учился в частной гимназии Валькера,

которую вынужден был оставить из-за преследования полицией за про-

тивоправительственную пропаганду и участие в студенческих волнени-

ях 1905 г. Кавалеридзе возобновил учебу лишь в 1906 г., поступив в Ки-

евское художественное училище. Два года он учился в классе рисова-

ния, а затем перешел в класс ваяния, которым руководил известный

украинский скульптор Ф. Балавенский108. Чтобы оплачивать обучение в

училище и не жить на иждивении дяди, Кавалеридзе вечерами работал

в Киевском оперном театре статистом. В театре он познакомился со

многими артистами и с прославленным певцом Ф. Шаляпиным109, о

встречах и беседах с которым впоследствии написал в своих воспоми-

наниях.

Обучаясь в училище, Кавалеридзе саздает свои первые работы.

Это небольшие композиции и статуэтки “Творчість”, “Туга”, “Слов’янка”,

“Скіф на коні”, “Козак на коні”, “Скіф-стрілець” и другие, а также портре-

ты артистов Гущиной, Андреева, Боссе, Валицкой, Брыкина, Шаляпина.

117

Осенью 1909 г. Кавалеридзе поступил в Петербургскую академию

художеств, а в начале 1910 г. по совету скульптора И. Гинцбурга (1859–

1939) едет в Париж. В Париже он учится у известного скульптора

Н. Аронсона (1872–1943), посещает музеи, часто бывает в мастерской

знаменитого скульптора Огюста Родена. Роден охотно всречался с Ка-

валеридзе, интересовался учебой, планами на будущее, давал советы.

На одной из ранних скульптурных композиций молодого художника Ро-

ден написал: “Это сильно, видно талант. Но нужно работать, работать и

работать”. Обучение у Аронсона и Родена способствовало формирова-

нию Кавалеридзе как художника.

В 1910 г. Военно-историческое общество объявило конкурс на

проект памятника княгине Киевской Руси Ольге в Киеве. Кавалеридзе

принял участие в конкурсе, получил за свой проект первую премию и

вместе со своим товарищем по художественному училищу скульптором

П. Сниткиным и архитектором В. Рыковым под художественным руко-

водством Ф. Балавенского начал работу над памятником. В 1911 г. он

закончил учебу в Париже, приехал в Киев, завершил работу над памят-

ником и в августе того же года установил его на Михайловской площади

Киева невдалеке от украинских национальных святынь – Софийского

собора и Михайловского Золотоверхого монастыря.

Памятник представлял собой групповую композицию высотой де-

вять метров. В ее центре на высоком постаменте стояла фигура княги-

ни Ольги, слева от нее были установлены две фигуры первых славян-

ских просветителей Кирилла и Мефодия, справа – фигура проповедника

христианства апостола Андрея Первозванного, который по народной

легенде освятил в І-м столетии киевские горы и предсказал возникнове-

ние Киева. Статую княгини Ольги и группу “Кирилл и Мефодий” изваял

Кавалеридзе, а фигуру Андрея Первозванного выполнил Сниткин. Па-

мятник был из белого портландского цемента, мраморной крошки и реч-

ного песка. После открытия памятника имя художника стало широко из-

вестным.

Однако долго стоять этому чудесному монументу не было суждено.

В 1923 г. памятник по приказу коммунистической власти был разрушен.

Его воссоздали в мае 1996 г. Фигуры монументальной композиции вы-

полнили из белого каррарского мрамора, который привезли из Италии,

и установили на постамент из серого гранита. Надеемся, что творение

ума и рук Ивана Кавалеридзе, которое символизирует гармонию княже-

ской власти, слова Божьего и слова науки, теперь будет стоять всегда.

После работы над памятником княгине Ольге Кавалеридзе увлекся

кинематографом. В 1911–1915 гг. он работает художником-декора-

тором на московской кинофабрике, где совместно с режиссерами

Я. Протазановым110 и В. Гардиным111 принимает участие в создании

118

фильмов “Российской золотой серии”: “Уход великого старца”, “Ноктюрн

Шопена”, “Крейцерова соната”, “Анна Каренина”, “Сильная, как смерть”,

“Война и мир” и другие. Для этих фильмов он создавал интерьеры,

скульптурные портреты, декоративные композиции, экспериментировал

со светом.

Одновременно художник работал над скульптурой малых форм и

выполнил серию портретов выдающихся деятелей культуры: Я. Прота-

занова, Ф. Волкова, А. Пушкина, Н. Гоголя, М. Мусоргского, а также ста-

туэтки “Борис Годунов с приведением”, “Хоккеист”, “Ярослав Мудрый с

папирусом”, “Святослав в бою” и другие. Его статуэтки имели большой

успех, их отливали из серебра на ювелирной фабрике во многих экзем-

плярах. В 1912 г. художник принимает участие в конкурсе на проект па-

мятника Т. Шевченко в Киеве и получает поощрительную премию.

В 1815–1917 гг. Кавалеридзе служил в армии, с 1918 по 1928 г. жил в

Ромнах, где работал в отделе народного просвещения, учителем рисо-

вания в школах, режиссером в городском театре. В эти годы он создает

памятники Т. Шевченко (1918) и Героям Революции (1918–1921) в Ром-

нах, Григорию Сковороде (1922) в Лохвице, Артему (1923–1924) в

Бахмуте (теперь Артемовск) и Святогорске (теперь Славяногорск) в

1927 г., Т. Шевченко в Полтаве (1925) и Сумах (1926).

Для этого периода творчества Кавалеридзе характерны произведе-

ния монументальной скульптуры, в частности памятники Т. Шевченко в

Ромнах (1918), Г. Сковороде в Лохвице (1922) и Артему в Святогор-

ске (1927). Эти памятники выполнены из бетона и железобетона. О па-

мятнике Т. Шевченко Кавалеридзе писал: “Я стремился передать неодо-

лимую внутреннюю силу поэта, его неразрывную связь с родной зем-

лей”. И художник сумел это передать. Статую Г. Сковороды скульптор

поставил на низком постаменте, что символизирует близость философа

к земле и народу. Сковорода изображен босиком, с торбой с книгами и

свиткой, перекинутой через плечо, с посохом в руке, так, как он ходил

по Украине. Памятник Артему в Святогорске поражает своей необычной

монументальностью, его высота – 28 метров. Постаментом ему служат

высокие меловые горы над Северским Донцом, фигура Артема видна за

десятки километров.

В 1928–1933 гг. Кавалеридзе работает режиссером на Одесской ки-

нофабрике, а в 1934–1941 гг. на Каевской киностудии “Украинфильм”.

В эти годы он создает фильмы: “Ливень” (1929), “Перекоп” (1930),

“Штурмовые ночи” (1931), “Колиивщина” (1933), “Прометей” (1935), “На-

талка Полтавка” (1936), “Запорожец за Дунаем” (1938), “Стожары”

(1939).

В 1944–1948 гг. Кавалеридзе был старшим научным сотрудником

отдела монументальной скульптуры Академии архитектуры Украины и

выполнил скульптурные портреты Григория Сковороды, Выборного по

119

мотивам пьесы И. Котляревского “Наталка Полтавка”, Святослава, Бо-

гдана Хмельницкого и другие.

В 1949–1957 гг. скульптор активно работал над небольшими стату-

этками и станковыми портретами писателей, деятелей науки и выдаю-

щихся мастеров театрального искусства: А. Горького, Ф. Шаляпина в ро-

лях Дон-Кихота (опера “Дон-Кихот”) и Ивана Грозного (опера “Пскови-

тянка”), Ф. Шаляпина и А. Горького, А. Пушкина и Н. Гоголя, А. Толстого и

А. Горького, А. Толстого, И. Павлова, А. Бучмы в роли Николая Задорож-

ного (пьеса “Украденное счастье”), Н. Стражеско, И. Паторжинского в

роли Карася и М. Литвиненко-Вольгемут в роли Одарки (опера “Запоро-

жец за Дунаем”) и другие.

В 1957–1962 гг. Кавалеридзе работал режиссером Киевской кино-

студии имени А. Довженко. На студии он осуществил съемку биографи-

ческой киноленты “Григорий Сковорода” (1958). Образ Г. Сковороды

привлекал художника своей необычностью и легендами. В 1922 г. он со-

здал уникальный монумент философа в Лохвице и его бюст для села

Чернухи на Полтавщине, где он родился, а в 1958 г. завершил работу

над образом киноповестью. Последним кинофильмом, созданным Кава-

леридзе, была кинодрама “Гулящая” (1961) по мотивам одноименного

романа Панаса Мирного. Скульптурные работы этого времени: памят-

ник Богдану Хмельницкому в городе Кобеляки, горельеф “Прометей”

для музея Леси Украинки в Киеве. В 1962 г. состоялась персональная

выставка художника, на ней экспонировалось более 100 его работ.

В 1963–1965 гг. он работает над скульптурами малых форм:

“М. Кропивницкий”, “Т. Шевченко в ссылке”, “Война и мир”, “Во глубине

сибирских руд”.

Кавалеридзе автор пьес “Вотанов меч” (1966), “Перекоп” (1967),

“Первая борозда” (1970), “Мышь в пустой корзине” (1970), “Соль” (1970).

В последние годы жизни художник создал скульптурные работы, ко-

торые воплощают размышления автора над смыслом жизни: “Начало”,

“Журавли летят”, “Верность”, памятники Ярославу Мудрому и Григорию

Сковороде в Киеве и другие.

Умер Иван Петрович 3 декабря 1978 г. в Киеве, похоронен на

Байковом кладбище.

120

(1857–1904)

Роман Кондратенко

к

военачальник

Герой обороны Порт-Артура во время русско-японской войны 1904–

1905 гг., генерал Роман Исидорович Кондратенко родился 12 октября

1857 г. в городе Тифлисе (ныне Тбилиси, Грузия) в семье офицера,

старого кавказского солдата, получившего после полувековой службы в

армии чин прапорщика.

Трудовая жизнь Романа началась рано. До поступления в школу он

продавал на тифлисских базарах искусственные цветы и мелкие без-

делушки, которые делали его сестра и мать-белошвейка. С третьего

класса стал давать уроки детям состоятельных родителей и этим помо-

гал своей семье.

Решив посвятить свою жизнь службе в армии, он с отличием закон-

чил военную гимназию в Полоцке (1874), а затем Военно-инженерное

училище (1877) и Инженерную академию (1882) в Петербурге. После

окончания академии молодого военного инженера направили на строи-

тельство Батумской крепости, где процветали казнокрадство и продаж-

ность военных строителей и подрядчиков. Его попытка борьбы с этим

злом привела к конфликту. На предложенную взятку он ответил пощечи-

ной. Начался судебный процесс, после которого Роман Исидорович ре-

шил оставить инженерную деятельность.

Не желая расставаться с любимым военным делом, он в 1886 г. с

отличием окончил Академию Генерального штаба и стал служить в

строевых частях. В 1903 г. он уже в генеральском чине командовал 7-й

Восточно-Сибирской стрелковой бригадой на Дальнем Востоке.

В 1904 г. его произвели в чин генерал-лейтенанта, бригаду развернули

в дивизию и направили в Порт-Артур.

В конце ХІХ – начале ХХ ст. между Россией и Японией резко

обострилась борьба за господство над важными в стратегическом и

экономическом отношении районами Дальнего Востока. Япония в ре-

зультате японско-китайской войны 1894–1895 гг. захватила значи-

тельную часть территории Китая. Со своей стороны, Россия в 1896 г.

121

заключила договор с Китаем на строительство Китайской Чанчуньской

железной дороги от станции Маньчжурия до Суйфыньхэ и от Харбина

до Даляня (Дальнего), а в 1898 г. взяла в аренду у Китая Квантунский

полуостров на Желтом море сроком на 25 лет для постройки военно-

морской крепости в городе Люйшунь, получившей название Порт-Артур.

Во время подавления Ихэтуаньского восстания крестьян и городской

бедноты Северного Китая (1899–1901) царские войска в 1900 г. оккупи-

ровали Маньчжурию.

В 1903 г. Россия закончила строительство Чанчуньской железной

дороги. В 35 км от Порт-Артура на месте рыбацкого поселка Далянь

заканчивалось строительство крупного торгового порта Дальний.

Однако строительство Порт-Артура, предназначенного для базирования

главных военно-морских сил России на Тихом океане шло медленно.

К февралю 1904 г. из 552 орудий в Порт-Артуре в готовности

находилось только 116, а гарнизон крепости состоял из неполностью

укомплектованных 4-й и 7-й Восточно-Сибирских стрелковых дивизий.

Крепость была слабо укреплена со стороны суши. Комендантом кре-

пости и начальником Квантунского укрепленного района был генерал-

лейтенант А. М. Стессель (1848–1915), человек бездарный и малоду-

шный. На Порт-Артур базировалась 1-я Тихоокеанская эскадра под

командованием вице-адмирала О. В. Старка, в состав которой входило

7 броненосцев, 9 крейсеров, 24 миноносца, 4 канонерские лодки, 2 мин-

ных заградителя и 2 минных крейсера.

Считая Японию слабым противником, Россия надлежащим образом

не готовилась к войне. Вооруженные силы Японии в начале войны

превышали силы России, она имела превосходный флот и современ-

ную армию.

Война началась в ночь на 9 февраля 1904 г. внезапным нападени-

ем японского флота на русскую эскадру в Порт-Артуре, стоявшую на

внешнем рейде без охранения. 10 японских миноносцев торпедами

повредили 2 эскадренных броненосца и крейсер. В этот же день в не-

равном бою с японской эскадрой контр-адмирала Уриу (1 броненосный

крейсер, 5 легких крейсеров и 8 миноносцев) при попытке прорыва из

корейского порта Чемульпо (Инчхон) в Порт-Артур героически погибли

крейсер “Варяг” и канонерская лодка “Кореец”.

Утром 9 февраля 1904 г. к Порт-Артуру подошли главные силы

японского флота под командованием вице-адмирала Того в составе 6

броненосцев, 5 броненосных крейсеров, 4 крейсеров и миноносцев. Не

достигнув успеха в бою, японские корабли блокировали Порт-Артур, что

позволило беспрепятственно перебрасывать войска морем из Японии в

122

Корею. Попытка японцев 24 февраля закрыть вход в порт, затопив гру-

женные камнем суда, не удалась.

Тяжелые повреждения двух броненосцев и крейсера, гибель

крейсера “Варяг” и канонерской лодки “Кореец” в первый день войны

серьезно ослабили 1-ю Тихоокеанскую эскадру, подорвали моральный

дух личного состава флота и армии. В Порт-Артуре среди высшего

командования царили паника и растерянность.

8 марта 1904 г. в Порт-Артур прибыл новый командующий флотом

на Тихом океане, выдающийся флотоводец и создатель тактики

броненосного флота вице-адмирал Степан Осипович Макаров (1848–

1904). Макаров понимал, что успех России в войне с Японией возможен

только при условии активных действий флота. Он говорил, что “если

наш флот в состоянии будет командовать морем, то Япония будет

совершенно бессильна что-либо сделать”. Поэтому задача флота

состояла в том, чтобы помешать Японии перебрасывать войска на

континент и таким образом не дать ей возможности навязать России тя-

желую сухопутную войну в отдаленном от нее театре военных действий.

Появление Макарова в Порт-Артуре вызвало необычайный энтузи-

азм на флоте и среди защитников крепости. Он немедленно принял ре-

шительные меры по усилению обороны базы флота, скорейшему вводу

в строй поврежденных кораблей, повышению боевой активности

эскадры. Эскадра стала систематически и часто выходить в море. Но

руководство Макарова оказалось недолгим. Утром 13 апреля 1904 г.

при выходе кораблей эскадры в море на японских минах подорвался и

затонул эскадренный броненосец “Петропавловск”. Погибли Макаров и

почти весь экипаж корабля. После гибели Макарова боевая активность

флота практически прекратилась.

С первых дней войны сухопутную оборону Порт-Артура возглавил

генерал-лейтенант Роман Исидорович Кондратенко. Он стал душой

обороны крепости. Разносторонние знания общевойскового командира

и военного инженера позволили ему в короткий срок фактически

заново создать систему обороны. Под его руководством обустраи-

вались дальние и ближние подступы к крепости, устанавливались

новые артиллерийские батареи, строились полевые укрепления,

достраивались форты.

В мае японцы высадились в Дальнем, овладели Циньчжоу и, пре-

рвав железнодорожное сообщение и телеграфную связь крепости с рус-

ской армией в Маньчжурии, атаковали позиции, прикрывавшие

дальние подступы к крепости. Попытки русских войск задержать проти-

вника не имели успеха. Командование Маньчжурской армии (командую-

щий генерал А. Н. Куропаткин) направило на помощь Порт-Артуру 1-й

123

Восточно-Сибирский корпус, но 14–15 июня он потерпел поражение под

Вафангоу и отошел на север.

Для осады Порт-Артура японцы сформировали 3-ю армию

генерала Ноги (до 48 тыс. чел., 400 орудий, 72 пулемета), которая 30

июня начала осаду крепости. К этому времени, благодаря энергичным

действиям Кондратенко, оборонительные сооружения Порт-Артура были

улучшены, гарнизон усилен до 41 тысячи человек, 646 орудий и 62 пуле-

метов.

24 августа – 3 сентября 1904 г. произошло Ляоянское сражение,

после которого Маньчжурская армия отошла к реке Шахэ, где с 5 по

17 октября происходили кровопролитные бои. Обе стороны понесли тя-

желые потери и перешли к обороне, война приняла позиционный ха-

рактер. Главнокомандующий японскими войсками маршал Ояма принял

решение в кратчайший срок овладеть Порт-Артуром, чтобы вы-

свободить осаждавшую его армию для действий на главном направле-

нии в Маньчжурии.

В связи с угрозой захвата японцами кораблей 23 июня и 10 августа

1904 г. эскадрой были предприняты попытки прорваться во Влади-

восток. После неудачного сражения в Желтом море 10 августа большая

часть эскадры вернулась в Порт-Артур и до конца осады простояла в

бездействии по вине своих бездарных начальников. Несколько

кораблей прорвались в иностранные порты, где были интернированы. С

этого времени корабли эскадры были полностью привлечены к обороне

крепости и поддерживали войска огнем корабельной артиллерии.

Значительная часть личного состава кораблей сражалась на суше, 284

корабельных орудия были переданы для усиления крепости.

16 августа 1904 г. японское командование предложило сдать кре-

пость, но предложение было отклонено. 19 августа японская армия

предприняла общий штурм. В результате ожесточенных боев противни-

ку ценой потери 20 тысяч человек (русские потеряли более 6 тысяч

человек) удалось лишь в нескольких местах вклиниться в оборону кре-

пости. Японские войска были вынуждены перейти к длительной осаде.

Успешное отражение четырех штурмов крепости стало возможным

благодаря героизму солдат, матросов и офицеров армии и флота при

умелом руководстве обороной генерала Кондратенко. Широко

используя сметку и изобретательность защитников крепости, он

руководил созданием и применением новых средств вооружения – ру-

чных гранат, минометов, новых типов противопехотных мин, проволо-

чных заграждений с током высокого напряжения, ручных пулеметов.

Артиллеристы впервые в боевых условиях стали вести огонь с закры-

124

тых огневых позиций, был приобретен опыт применения прожекторов и

ведения боевых действий в ночных условиях.

Кондратенко был примером мужества, неукротимой энергии и пред-

приимчивости для всех солдат и офицеров. Будучи требовательным, он

довольно просто держался с подчиненными и всегда поощрял их

разумную инициативу. Все тяготы войны разделял со своими боевыми

товарищами, не делая для себя никаких поблажек и исключений. В

самые ответственные моменты появлялся на наиболее опасных уча-

стках обороны. Человеческие качества и высокий профессионализм

создали ему исключительный авторитет в войсках.

К 5 декабря 1904 г., потеряв до 8 тысяч человек, японцы заняли

гору Высокая. Корректируя с нее стрельбу тяжелой артиллерии, они на-

чали систематический обстрел крепости и кораблей, стоявших на вну-

треннем рейде. 15 декабря во время обстрела форта №2 погибли орга-

низатор и вдохновитель сухопутной обороны Порт-Артура генерал Ро-

ман Исидорович Кондратенко и его ближайшие помощники. Известие о

гибели генерала вызвало искреннюю скорбь в армии и на флоте. Все

понимали, что руководить обороной Порт-Артура стало некому, кре-

пость потеряла одного из своих героев. Кондратенко похоронили на хол-

ме у Плоского мыса, откуда открывался вид на океан. В 1905 г. прах

генерала был перевезен в Петербург и похоронен в Александро-Нев-

ской лавре.

После гибели Кондратенко начальником сухопутной обороны кре-

пости был назначен генерал А. В. Фок, который сразу же вдвое сократил

численность гарнизонов всех фортов. 2 января 1905 г. вопреки тре-

бованиям устава и мнению большинства участников военного совета,

высказавшихся за продолжение обороны Порт-Артура, начальник

Квантунского укрепленного района генерал-лейтенант А. М. Стессель

подписал акт о капитуляции гарнизона, который был еще способен

продолжать оборону.

Накануне капитуляции были уничтожены уцелевшие корабли,

приводились в негодность орудия, сжигались склады. Эскадренный

броненосец “Севастополь” был затоплен, шести миноносцам и неско-

льким катерам удалось прорваться в китайские порты.

Преступная сдача Порт-Артура отрицательно повлияла на

дальнейший ход русско-японской войны 1904–1905 гг., которая была

позорно проиграна Россией. Падение Порт-Артура стало военным

крахом и началом глубокого политического кризиса российского

самодержавия.

В 1906 г. под давлением общественного мнения Стессель и другие

виновники сдачи Порт-Артура были отданы под суд. Следствие выявило

125

полную бездарность Стесселя, сознательно подготовлявшего крепость к

сдаче. Верховный военно-уголовный суд в феврале 1908 г. приговорил

его к расстрелу, замененному десятилетним заключением в Петропа-

вловской крепости. В мае 1909 г. он был помилован царем Николаем ІІ

и уехал за границу, где и умер в 1915 г.

(1897–1942)

Юрий Кондратюк

к

ученый в области космонавтики и

ветроэнергетики, пионер ракетной

техники и теории космических полетов

Юрий Васильевич Кондратюк вошел в мировую историю техники

как выдающийся ученый и изобретатель в области космонавтики. В ше-

ренге украинских пионеров ракетной техники его имя стоит после

А. Д. Засядько (1778–1837) и Н. И. Кибальчича (1853–1881), за ними

следуют С. П. Королев (1907–1966) и В. П. Глушко (1908–1989). Выдаю-

щийся украинский писатель Олесь Гончар назвал Кондратюка “гением в

обмотках”.

Долгое время имя и истинная биография ученого замалчивались.

А у него было два имени: настоящее Александр Игнатьевич Шаргей, ко-

торое он скрыл, опасаясь репрессий за службу в белой армии, и имя по

паспорту, которым он воспользовался после смерти студента Юрия

Васильевича Кондратюка, умершего в Киеве в 1921 г.

Родился Александр 21 июня 1897 г. в Полтаве в семье Игната

Бенедиктовича и Людмилы Львовны Шаргей. Отец был студентом Киев-

ского университета, мать преподавала географию и французский язык в

одной из киевских гимназий на Подоле. Родители Александра прини-

мали участие в политических демонстрациях, за что Игната Бенеди-

ктовича исключили со второго курса университета, а Людмилу Львовну

за работу в подпольной организации арестовали и заключили в Лукья-

новскую тюрьму, где она тяжело заболела. При аресте Людмила

Львовна была на четвертом месяце беременности и родила сына буду-

чи душевнобольной. Болезнь прогрессировала и в 1903 г. ее в безнаде-

жном состоянии поместили в психиатрическую больницу, вскоре она

умерла. В 1910 г. от неизлечимой болезни умер отец Александра и он в

13 лет остался без родителей. Его воспитанием занимались, жившие в

Полтаве, бабушка Екатерина Кирилловна Петраш и ее второй муж Аким

Никитович Даценко.

126

Обучаясь во 2-й полтавской гимназии, Александр проявил необык-

новенные способности в математике и других точных науках. В 16 лет

увлекся мыслью о межпланетных полетах и с этих пор разработка во-

просов полета в космос стала целью его жизни. Он самостоятельно изу-

чает высшую математику, физику, механику, астрономию, химию. Запер-

шись в комнате и отвлекшись от мира за окном, он вычисляет и чертит

траектории полетов своих межпланетных кораблей. Так в Полтаве гени-

альный юноша создавал первый вариант работы о межпланетных путе-

шествиях.

В 1916 г. он с отличием закончил гимназию и без экзаменов по-

ступил на первый курс механического отделения Петроградского поли-

технического института, продолжая работать над первым вариантом

своего труда. Однако учеба в институте скоро была прервана и больше

никогда не возобновлялась. Все, что создал этот необыкновенно талант-

ливый человек, было достигнуто им самостоятельно.

Шла Первая мировая война и студента Шаргея в 1916 г. мо-

билизовали в армию и направили на учебу в школу прапорщиков при

одном из юнкерских училищ Петрограда. Он торопится закончить свою

работу до отправки на фронт, где может случиться непредвиденное.

В марте 1917 г., когда Александру не было еще 20 лет, он закончил

свою работу, сделав в ней вывод о возможности преодоления земного

притяжения с помощью космического аппарата и ракеты-носителя.

Независимо от К. Э. Циолковского (1857–1935), не зная его трудов о ме-

жпланетных полетах, Шаргей разработал основные проблемы

космонавтики, космических полетов и конструирования межпланетных

кораблей. В работе исследованы различные траектории и трассы поле-

тов ракет на Луну и другие планеты Солнечной системы.

После окончания школы прапорщиков Шаргея отправляют на Закав-

казский фронт. В период Гражданской войны его дважды мобилизовы-

вали в белую армию, из которой он дважды бежал. С 1918 г. он работал

в Полтаве, Киеве и на станции Бобринская грузчиком, слесарем, эле-

ктриком. Осенью 1919 г. Шаргей завершает второй вариант своей рабо-

ты и называет ее “Тем, кто будет читать, чтобы строить”. Работа

дополнена обоснованием применения межпланетных баз на орбитах

искусственных спутников Земли, в ней приведены схемы устройства

для утилизации солнечной энергии и рассмотрены другие вопросы

космических полетов.

В 1921–1927 гг. Шаргей работал в Малых Висках (ныне Ки-

ровоградская область) на сахарном заводе кочегаром, машинистом, а

затем механиком зерновых элеваторов на северокавказских желе-

знодорожных станциях Крыловская и Эльхотово. В Малых Висках в ав-

127

густе 1921 г. он изменил свою фамилию и стал Юрием Кондратюком. В

1925 г. Кондратюк заканчивает третий вариант рукописи. Назвав работу

“О межпланетных путешествиях”, отослал ее в Главнауку. Главнаука

одобрила работу, но отказала автору в издании из-за отсутствия средств.

В 1927–1930 гг. Кондратюк работал в Новосибирске, проектировал

и строил зерновые элеваторы в Сибири. Здесь он доработал свой труд

и в январе 1929 г. издал его за свой счет под названием “Завоевание

межпланетных пространств”. В нем Кондратюк привел основное

уравнение полета ракеты; обосновал возможность применения ракет

для межпланетных сообщений; рассмотрел выгодные траектории

космических полетов; изложил теорию многоступенчатых ракет; решил

задачу посадки космического аппарата на поверхность планеты, лишен-

ной атмосферы. В нем рассмотрены также проблемы создания проме-

жуточных межпланетных баз – спутников планет, возвращения космиче-

ских кораблей на Землю и их посадки с торможением атмосферой;

предложены виды ракетного топлива, решены некоторые вопросы раке-

тодинамики, ракетостроения и другие проблемы, связанные с ос-

воением космического пространства. Мировая наука того времени не

смогла оценить всю грандиозность заложенных в труде Кондратюка мы-

слей. Практическое значение труда стало понятно позднее. Многие

разработки Кондратюка используются по мере развития космонавтики.

В частности американцы, реализуя программу “Аполлон”, в 1969 г. осу-

ществили полет на Луну по “трассе Кондратюка”, использовали его схе-

му посадки и высадки людей на лунную поверхность.

В 1930 г. в городе Камень-на-Оби по проекту и под личным

руководством Кондратюка построили уникальное хранилище на 10 ты-

сяч тонн зерна без единого гвоздя. Это сооружение эксплуатируется до

наших дней. 31 июля 1930 г. Кондратюка арестовали, необоснованно

обвинив в том, что он специально построил зернохранилище без

гвоздей, чтобы оно быстрее развалилось. Приговорили к трем годам ли-

шения свободы. Весной 1932 г. по личному ходатайству наркома тяже-

лой промышленности Г. К. Орджоникидзе невиновного Кондратюка

освободили из заключения (реабилитирован в 1970 г.).

После освобождения из заключения он работал инженером в

краевой конторе “Союзмука” (Сибирь), а с 1933 г. в Украинском научно-

исследовательском институте промышленной энергетики (Харьков)

руководил группой по разработке своего проекта крупнейшей в мире

Крымской ветроэлектростанции (мощность 12 тыс. кВт) на горе Ай-

Петри. После смерти Г. К. Орджоникидзе (1937), который курировал

проект, строительство станции прекратилось. Разработки Кондратюка

по строительству высотных железобетонных сооружений башенного

типа были использованы при сооружении телебашни в Останкино

128

(Москва). Перед Великой отечественной войной 1941–1945 гг.

Кондратюк работал в Центроэнергострое (Москва). Осенью 1941 г. он

добровольцем вступил в народное ополчение Киевского района

Москвы. Его зачислили рядовым роты связи. В одном из боев он погиб

между 22 и 25 февраля 1942 г. у деревни Кривцово Орловской области,

ныне Российской Федерации.

На космодроме мыса Канаверал (штат Флорида, США) установлен

бюст Кондратюка, его именем назван один из кратеров на обратной

стороне Луны и астероид. В 1997 г. Национальный банк Украины выпу-

стил юбилейную монету номиналом 2 гривни в ознаменование 100-ле-

тия со дня рождения Юрия Васильевича Кондратюка (Александра

Игнатьевича Шаргея) – выдающегося украинского ученого в области

космонавтики и ветроэнергетики, одного из пионеров ракетной техники и

теории космических полетов.

(1769–1838)

Иван Котляревский

к

писатель,

основоположник новой украинской литературы

Будеш, батьку, панувати,

Поки живуть люди,

Поки сонце з неба сяє,

Тебе не забудуть!

Т. Г. Шевченко “На вічну

пам’ять Котляревському”

Основоположник новой украинской литературы Иван Петрович Ко-

тляревский родился 9 сентября 1769 г. в городе Полтаве в семье

канцеляриста городского магистрата. Котляревский происходил из

украинского казацкого рода, который в 1793 г. внесли в список дворян.

Детство будущего писателя прошло в Полтаве среди украинской при-

роды у живописной реки Ворсклы. Получив начальное образование у

местного дьяка, он в 1780 г. поступил в полтавскую “Словенскую семи-

нарию”, в которой изучались русский и латинский языки и литература,

поэтика, риторика112, философия и богословие. Изучая поэтику и ри-

торику, семинаристы переводили на русский язык произведения Верги-

лия, Овидия, Горация. В программу обучения был включен и

французский язык, с которого впоследствии Котляревский свободно

129

делал переводы. В годы учебы он пристрастился к стихосложению и

хорошо рифмовал слова.

В 1789 г., не доучившись, оставил семинарию и поступил на службу

в Новороссийскую канцелярию, находившуюся тогда в Полтаве. Затем

служил в Полтавской дворянской опеке, а с 1793 г. становится учителем

детей помещиков на Полтавщине. Посещая вечерницы, пел с молоде-

жью украинские песни, прислушивался к народной речи, записывал

острые слова, запоминал обычаи, обряды и верования. Слушая рас-


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю