Текст книги "Проект 3 (СИ)"

Автор книги: Алексей Финютин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 34 (всего у книги 50 страниц)

Глава 18

Нихаилланн

Нет, ну они, вообще, умные такие! Делают, что хотят! Как можно так относится к заданиям? Одно дело только начали делать и им, видите ли, не интересно стало! Начали палки на стружку переводить! И что это, вообще, за оружие такое – лук? Приспособа для метания острых палок? Из этой штуки и правда можно в кого-нибудь попасть? Что-то мне не верится. Понятно, что исполняющая к этому миру приспособилась лучше всех и, вполне возможно, что она действительно способна попасть в цель из этого архаичного приспособления но рукастому то это зачем? Он что, собрался тоже в лес как то пере … эээ … даже не знаю, как называется его способ перемещения на местности? Упереться руками в землю, оторвать от неё задницу и переместить её на четверть шага вперёд … или назад. А потом всё повторить сколько надо. На ровной местности, можно и так но что он будет делать в лесу? Так можно и на острую корягу присесть да и неровности всякие надо будет как то преодолевать … чушь какая-то!

И ещё, тоже мне! Сделай им тетиву! Где они вообще взяли это слово? Не иначе, как указующий подсказал. Как можно сделать то, название чего слышишь в первый раз? И ведь слова поперёк не скажи! Как хочешь, так и делай! Умные нашлись! Хоть бы объяснили сначала, чего они вообще от меня хотят. А то начали мне тут … хочу, что бы вот так! Ну и хотите дальше, я же не возражаю! Сколько нравится, столько и хотите! Удрыхались они мне тут! Поспать больше негде? Я тут работаю, между прочим! Я тут … что я тут делаю? Сена я натаскала а вот нить делать не из чего! Тот, кто должен долбить и вымачивать палки на стружку переводил! И что я теперь делать должна? Даже и спросить то не у кого!

Да а что мне спрашивать то? Возьму и сама всё сделаю! А что мне, этих что ли ждать? Хитрого там ничего нет. Приятно, конечно, что исполняющая заботится о сохранности моих пальцев но совсем уж безрукой меня не надо считать! Нормальные у меня руки а бить по траве вот этой … колотушкой, там много зрения не надо. Ну, промахнусь пару раз и что теперь? Главное, руку не подставлять. Вот не надо ко мне совсем уж как к никчёмной относится! Те времена прошли, надеюсь, навсегда. Подумаешь, голова дёргается! У других вон и похуже проблемы есть и ничего, работают! Рукастый! Как бы тебя подвинуть то? Такой … половинчатый а тяжёлый. Загораживает он мне тут … всё рабочее пространство!

Эстаилланн

Вот, кто бы знал то, а? Ведь целый день убила на то, что можно было сделать до завтрака! Кто знал, что тетиву нужно скручивать совсем не так, как обычную нить? Ладно, левая сырья волокнистого наготовила а то пришлось бы мне ещё пол дня потерять на подготовку волокон. Кто мог знать, что волокна нужно не вытягивать а укладывать чуть ли не поштучно? Укладывать сырыми, что бы их ветром не раздувало, потом скручивать не руками а палочками, как рычагами, потом вымачивать, ещё скручивать и только потом сушить, причём долго. Вот, что я теперь знаю! Одно это не даёт мне сильно расстроиться от того, что день прожит зря и ничего я в этот день полезного не сделала. Есть, всё таки, польза. И ещё я выяснила, что всё это делать лучше не мне а Улыбке. У неё и зрение поострее и пальчики потоньше да и времени больше, по крайней мере, так как меня, её никто не отвлекает. А мне бы, в это время, лучше бы стрелами заняться. Ну нет у нас лёгких стрел для лёгких луков. Да и этих двух пигалиц лучше на виду держать, пусть тоже стрелы делают а то, в одиночку они маракх знает, чем занимаются. Видите ли, сил и здоровья у них теперь на игры хватает, вот и бесятся при первой же возможности. Завидно даже. Но, всё равно, строгость нужна, без неё никак!

И ещё новость. Как только мы научились нить делать так она сразу стала всем нужна! Причём, всем нужна разная! Мне то понятно, для стрел нужна тонкая а для тетивы – тетива. Это уже два разных вида, причём, совсем разных. И это только мне! Указующий говорит, что хочет попробовать воспроизвести технологию тканых материалов, как свой пояс закончит делать. Кожи то обработанной, только НЗ осталось, вот он и хочет на ниточки перейти. Типа, ниточек у нас много и можно смело экспериментировать. Я то, конечно, не против, особенно, если получится хоть что-то. Хоть я в этом и сомневаюсь. Откуда он может знать такую технологию? Чего то я ничего похожего не помню. А с другой стороны, откуда то он взял этот термин: «тканый материал»! Значит, в нём есть какой-то смысл. Если, конечно, он не сам этот термин придумал только что.

Так мало того! Он говорит, что знает целых две технологии! Только название второй он не помнит и для неё нужны не гладкие и тонкие нити, как для первой а наоборот, толстые и слабо скрученные. И ещё ему понадобятся палочки деревянные, то ли совсем гладкие, то ли с зазубриной на концах. Этого он не помнит, говорит, что в разных источниках по разному описано. Будет пробовать. А как он будет пробовать? Откуда, он эти палки возьмёт? Ну откуда? Просто подождёт, когда я начну стрелы делать да и затребует себе пару древков стрел. И будет у меня на две стрелы меньше. А ведь я даже ещё не нашла тот материал, из которого я их буду делать! Ещё ничего не сделала а уже минус две стрелы. Нормально?

Рукастому нить тоже понадобилась, только пока не понятно, какая. Говорит, что не плохо бы нитью ручку колотушки обмотать, что бы из рук не выскальзывала. То же ведь глупость, с одной стороны а с другой … я же видела лук учителя, там есть такая намотка в месте хвата. Только она там очень плотная, слой к слою, такую ещё нужно умудриться как то намотать. Значит, не такая уж и глупость, имеет место быть. Однобокая туда же. Говорит, нужно нить натянуть между палок рядом с ней. Прочную. Будет на неё водяных вешать, что бы сохли на солнце. Типа, высохшие меньше места занимают в инвентаре. Может, оно и так а ну как портиться начнут? Получается – зря ловила. Но у однобокой другое мнение, говорит, не успеют они испортиться, высохнут раньше. Тоже ведь, пока не попробуешь, не узнаешь.

Ищущей нить тоже потребуется. Натянуть её по её привычному маршруту, пусть по ней ориентируется. А то ведь, она больше дорогу ищет да приметы вспоминает и новые запоминает, чем делом занимается. Гуляющему привязь пора обновить. Сколько можно гнильё на себе таскать? Нужна толстая и прочная нить, что бы гуляющий её не оборвал. Это уже какой тип нити, пятый или шестой? С неспящей нужно что-то решать. Вторые сутки без сна. Уже скучнеть начинает, скоро, совсем квёлая станет. Нужно снимать её с готовки, пока она не совсем сморщилась, пусть к однобокой идёт, пусть та её научит водяных ловить а то она ещё не пробовала. После того, как первого водяного поймает, должна бы голод словить с последующим сном. У всех так было, включая меня, должно и ей помочь. Нужно прямо сейчас ей сказать, пока она хоть что-то соображает. И инструмент ей пусть однобокая предоставит самый лучший. С ним – быстрее получается. А Улыбка пусть приманку насадит и подскажет, когда инструмент дёргать. А потом пусть тетиву делает, это работа кропотливая и нужная. Только объяснять ей придётся ну да справлюсь, как нибудь.

Когда же что делать, если за всех нужно думать и за всеми бегать? И с чего указующий взял, что у нас много нити? Да у нас её вообще нет! Никакой! Так, этих пигалиц из леса пригнать и на траву отправить, пусть помогают, только … гладкую нужно как то от солнца защитить а то сварится. Чего бы придумать? Нахлобучку широкую на голову … из травы … что бы тень давала и на голове держалась. Тогда и на солнце можно работать. Так … мысль интересная но какая-то … недоношенная. Нужно указующему подкинуть вместе с травой, пусть доносит и родит а пояс свой потом доделает, не к спеху. Так. И вот что, ищущую туда-же! Что бы нить плести, зрение особо не нужно. Чувствительность рук там полезнее а у ищущей с этим проблем нет … не должно быть. Пусть пробует. Левая подскажет.

Так, вроде нормально всё раскидала. Теперь что? Последовательность! Сначала … да что тут думать? Сначала неспящая, потом указующий с травой, пусть ещё распределяющую подключает, лишней не будет, белую на траву, гладкую … туда же, приделаю я к её голове какой-нибудь лист пошире, пока указующий не сообразит чего-нибудь получше, ищущая … пока ей там делать нечего. Как будет из чего нить вытягивать так и туда её … перенесу. А то пока она сама доберётся … так быстрее будет. Остальные на месте а я … а мне нужно будет доделать то, что неспящая делает. Что бы не сгорело. Всё, побежала.

– Указующий! Мне нужна твоя помощь! – исполняющая возникла, как обычно, ниоткуда и, как обычно, с вопросом. Из необычного было отсутствие приветствия и присутствие охапки длинной травы, которая и позволила заметить исполняющую на три шага дальше обычного. Но сказать что-либо распределяющей, он всё равно не успел. Исполняющая то теперь пешком не ходит, только бегает. Что за это время успеешь? Только рот открыть.

– ?! … ты нашла к кому за помощью обратиться! – слегка обиделся указующий, в основном, на отсутствие приветствия.

– Да не! Нужно придумать! Вот! – вываливает всю охапку указующему под ноги, – нужно придумать, как из этого, – показывает рукой на траву, – сделать такую … вот … на голову. Что бы тень давала … вокруг … для гладкой. Нужно что-нибудь придумать а то у нас работа встанет! – вот так задачка! И откуда у неё уверенность, что так вообще можно сделать?

– А раньше чем её накрывали?

– Большим травяным листом. Только … она сама его держала. Сейчас так не получится. Руки ей нужны что бы работать и потом … он маленький. Нужно что-то побольше.

– Что-то побольше растёт на древе жизни! Не ты ли мне говорила, что листья там просто огромные?

– Точно! Спасибо! – уже дёрнулась, что бы побежать к древу жизни но вспомнила ещё одну штуку, – эээ … а как его закрепить? Что бы руками не держать.

– Просто! Разрежь лист до середины и сверни вот так, конусом. И закрепи чем-нибудь … да хоть бы и травой, что бы не разворачивался обратно да и всё. Никуда он не денется … если ветром не сдует. Ну или по другому. Возьми у учителя гвоздь и прибей лист к голове гладкой. Такой ветром не сдует.

– Эа …, – не сразу поняла, что указующий шутит, – пожалуй … я сначала попробую первый вариант. Спасибо.

– Ты что такое говоришь то?! – видимо, слова указующего дошли до сознания распределяющей уже после того, как исполняющая убежала, – стопор ты ржавый! Что за совет такой, гвоздь в голову? У тебя мозги потекли?

– Да, – как бы соглашается с ней указующий и продолжает не глядя на собеседницу, – совсем забегалась девочка, уже и шутки не сразу понимает.

– Да какие шутки?! Я, по твоему, тоже «забегалась»? Грибок ты аварийный! А если она тебя буквально поняла?

– Нормальные шутки … и ты тут не при чём. Ты вообще не девочка! Карга старая. Лучше крикни исполняющей, что бы она мне тоже пару листочков с древа срезала, – добавил он не дожидаясь, когда распределяющая наберёт в грудь воздуха для достойного ответа на «каргу старую».

– Я щас крикну! Она тебе другое что-нибудь срежет, накипь контактная! Лишнее что-нибудь, типа языка! Шутить он тут вздумал!

– Кричи давай! А то до тебя пока дойдёт! Потом расскажешь, кто я такой.

– Видишь, как всё здорово складывается! Работа сама в руки идёт вместе с материалом. Думать над тем, что и из чего делать не надо! Надо только придумать, как сделать. Ну и сделать, тоже нужно. Как удачно!

– Чего может быть удачного в охапке травы? Трава у тебя и так всегда под носом была. Правда, не такая длинная.

– Вот! Глядя на эту траву, сразу мысль в голову пришла дельная. Можно сказать, половина задачи решено!

– Да? И что же это за мысль такая?

– Мысль очень хорошая! Мне где-то нужно найти такое место … такое местечко … где нет ни одной бешеной старухи! Что бы никто мне в ухо не орал! Как можно о чём-то думать, если в ухо бубнит всё время кто-то? Все мысли сдувает!

– Пффф … а кто меня только что просил исполняющей просьбу передать? Не ты ли, богатырь сушёный? Ты уж определись как-нибудь чем-то, что у тебя вместо мозгов!

– Ладно – ладно, не начинай! Помолчи немного. Мне действительно нужно подумать.

Криворукий Рукожоп.

А ведь не плохую идейку подкинул мне этот дистрофик! А я то всё думал своими уставшими мозгами, чем бы мне таким заняться, что бы и полезно было и мозг не напрягать? А то ведь, после этого чёртового, сильно похабного способа ежедневного размножения строй материалов, ни о какой магии и более-менее насыщенной интеллектуальной деятельности говорить не приходится. А вот, смастерить что-нибудь не сложное сидя в тенёчке – самое то! Надо как то нервы успокаивать после борьбы с нежеланием дров нормально удваиваться. Ещё и скудость местного рациона на меня плохо влияет. Нет тут ничего такого, из чего можно сделать нормальную еду! А то, что добыто не здесь, я тратить не хочу … по принципиальным соображениям. Бананы это хорошо но мало и однообразно. Кстати, вчера я снял с «дерева» всю вязанку бананов а эти местные этого даже не заметили! Инвалиды, что с них взять.

Так вот, про дистрофика: когда и зачем рядом с ним образовалась куча «льна» (а может и льна, кто его знает?), я как-то не в курсе. Вот и интересно стало – а зачем, собственно? Сначала-то я не понял … потом тоже не понял а ещё потом мне уже и не интересно стало. Уж слишком долго этот дистрофик свой лоб морщил, вертя в руках травинки. Не удивительно, что я устал за ним наблюдать. А потом он сообразил нечто вроде циновки. Ну … ладно, тоже не плохо … под задницу там подложить или там … тапочки на циновку поставить, для видимости домашнего уюта. И только после того, как он начал пристраивать свою «циновку» на голову пучеглазой, что-то мне подсказало, что это совсем не для тапочек. А когда он начал гнуть своё изделие по форме головы, тут уж даже я, с моим состоянием затора мыслей, догадался, что он хочет сделать шляпу. Только вот, никто ему не сказал, что это не так делается. Согнуть плоскую циновку не получится, её сразу нужно плести в гнутом виде.

А у меня получится? Понятно, что такими делами я никогда заниматься не пробовал. Это не новость. Я много чем не занимался до попадания сюда. Однако, такие шляпки, если мне память не изменяет, называются соломенными и плетутся, соответственно, из соломы. Где я тут возьму солому? Да нигде не возьму! Откуда тут могут взяться сухие злаки? Злаки то ладно а вот сухие? Или найти тут пшеницу и насушить? Да если бы я нашёл пшеницу или там, рожь, разве я бы прошёл мимо? И понятно, что отнюдь не ради соломы. Значит, соломы у меня нет и не будет. Ещё может быть лоза … может но не здесь. Что ещё можно применить? Кору пробкового дерева? Тоже мимо. Бересту? Ммм … ну может не совсем бересту а вот лыко … это надо поискать. Пойду в лес лыко драть! А потом его вязать. А то сижу тут и лыко не вяжу! И при этом, совершенно трезв! Непорядок!

Не так, что бы мне прям позарез была нужна эта шапка или там, руки совершенно нечем было занять или ещё что, самым честным ответом на вопрос: «за каким корнеплодом мне срочно приспичило иметь лишнюю панамку?» был бы ответ: «захотелось». Вот просто хочу и всё! Имею право! И разгуливать в раю в боевом шлеме тоже имею право! Но в панамке, всё таки, удобнее. Наверное. Попробую – узнаю. Жалко, что соломы нет. Из лыка, всё таки, не то. Да и лыка пока нет. Да найду я что-нибудь, куда я денусь?

Хха! Лыка нет! Да тут этого лыка … целых четыре вида! Виды делятся на толстые и тонкие. Тонкие делятся на гибкие и упругие а толстые на мягкие и красивые. Вот так вот! Теперь осталось выяснить, что, собственно, из этого лучше всего подойдёт для плетения панамок. И корзинок. И лукошек. И лаптей (!). Чушь, конечно, но для инвалидов лучше лапти, чем вообще без обуви. Лыко добывается следующим образом: берётся Шнырь, загоняется на подходящее дерево, когти передних лап втыкаются в кору, после чего, тянем Шныря вниз (не за хвост!), потому как ему самому пятиться назад тупо лениво. А так, фшихх! И можно снимать с дерева девять ровных полосок коры. Ширина полосок – по договорённости со Шнырём но не более полутора сантиметров. Больше у него пальцы не расставляются. Но нам больше и не надо. Нам и полтора не надо. Сантиметр – самое то, пока … пока не начнёшь что-нибудь плести. А там выяснится, что лучше иметь всю возможную номенклатуру лыка, как по толщине, так и по ширине. А лапти я уже плёл! Я примерно в курсе, что к чему. Шляпки пока не пробовал.

Заодно и попробовал. Шляпки они, знаете ли, тоже разные бывают. Бывают дамские, с круглым верхом и средней величины круговыми горизонтальными полями, бывают почти такие же но с полями побольше (эдакое недосомбреро, нормального размера сомбреро я плести не буду, просто не интересно) и бывают вьетнамки просто тупоугольные симметричные конусы со свободной завязкой (таких я сотворил две штуки разного размера). Ну и лапти ещё бывают. Но эту пару лаптей я сплёл просто для того, что бы показать, что такое реально бывает а не прибредилось кому-то. А после всего этого, я сляпал панамку уже для себя. Не на себе же мне тренироваться, честное слово. Как почувствовал себя в силах сотворить лыковый шедевр, так и сотворил под свой размер и вкус. А вкусы у меня не меняются последние лет пятьдесят. Мне нравятся панамки с плоским верхом и небольшими конусными симметричными полями. У такой панамки не надо искать где там перед а где зад. Как наделась, так и хорошо. Думать – вредно. Да! И лукошко небольшое заодно сотворил, пока не забыл.

Вот эти четыре панамки вместе с лаптями, лукошком, горой лыка и образцами деревьев с листочками, с которых я это лыко содрал я и презентовал мальвинке. Нахлобучил на неё вьетнамку прямо поверх её придурочной шляпки, повесил на неё плечо лапти, на сгиб руки лукошко а остальное вывалил на настил. Лыко же это, считай мусор. Кинешь на землю – уборщица приберёт. А ведь об это лыко сам Шнырь себе когти точил! Редкой красоты зверь, меду прочим, да ещё и божественного «качества». Такого лыка днём с огнём не сыщешь! Обидно будет, если просто пропадёт.

И пока я всем этим занимался, дистрофик времени тоже не терял. Он сделал великое изобретение, он изобрёл перхоть! Причём этой напастью теперь могли «наслаждаться» не только волосатые но и абсолютно лысые, такие как лягушка. Не нужно быть гением, что бы спрогнозировать, что произойдёт с этой копной сена вместе с листочками, нахлобученные кому угодно на голову. Сено будет сохнуть, листочки станут сухими и хрупкими и начнут осыпаться, изображая из себя то самое, от отсутствия чего дистрофик так сильно страдает. А ему то что? Ему-то за шиворот ничего не насыпется. Нет у него никакого ворота вот и сыпаться некуда. И чего он эти листочки не оборвал? Лень было или для придания объёма и обеспечения непрозрачности? Никто не знает да и не сильно интересно. Никому кроме него. Даже пингвинам. За своё творчество, он может и получил единичку в крафт, но на его статах это никак не отразилось. Сиди теперь, изучай результаты труда профессионала! Меня, в смысле. Вот, что можно сделать из местных ресурсов меньше чем за день! И кстати, мне уже пора мозголомством заниматься размножая дрова в «чашке петри». И съесть бы уже что-нибудь не мешало бы. Съем ка я сейчас нормальной еды из личных запасов! Буду считать, что я это съел неосознанно в процессе выполнения важного и ответственного задания. А как же? Я же сейчас, считай, для инвалидов новую отрасль архаичной промышленности открыл на ровном месте! А то так бы и сидели, травинки в циновки собирая. Так что, пингвины, мне тоже чего-нибудь от щедрот ваших подкиньте! Не хотите? Ну и засранцы!

Распределяющая и указующий. Утро.

– Светлого дня, – тон формального приветствия только что проснувшегося человека в исполнении распределяющей, сегодня, не выглядел слишком уж формально, что слегка озадачило не до конца проснувшегося указующего.

– Светлого. Что-то хорошее случилось? Что у тебя с настроением? – недоверчиво спросил указующий, принимая сидячее положение.

– Ммм … да вроде ничего. А что должно случиться?

– Да кто вас знает, что у вас всё время случается? Никогда не знаешь, от чего зависит ваше настроение.

– У вас это у кого?

– У баб!

– Аа-а, – «поняла» распределяющая и продолжила сделал вид, что нисколько не обиделась, – просто ты сегодня спал долго и я смогла немного отдохнуть от твоего занудства.

– Везёт тебе! У меня так не получается. Всё время кто-то нудит под ухом с самого утра, – указующий, в свою очередь, тоже «не обиделся».

– Долго вчера сидел?

– Пока совсем темно не стало … и ещё немного.

– Теперь поня-атно. И что же ты делал в полной темноте?

– Думал.

– Над чем?

– Над вчерашним подарком «учителя».

– И что надумал? – распределяющая уже привыкла вытягивать из постоянного собеседника каждое слово при разговоре и потому была терпелива.

– Вчерашние подарки … они сделаны гением.

– Гением?! Ты не заболел? Как можно проявить гениальность в столь простых вещах?

– Вот именно! Они выглядят просто, сделаны просто, из самых простых материалов. Все решения, принятые при изготовлении были максимально простыми и максимально эффективными. Нужно быть гением, что бы найти такие простые решения! … у меня вчера не получилось найти такие и по-этому, у меня просто получилась куча сена по сравнению с тем, что сделал этот «учитель».

– Ну … может потому, что ты делал «из сена»?

– Да какая разница, из чего?! Это вот, – указующий ткнул пальцем в лукошко, – тоже не из полимеров сделано! Принцип то, один и тот же. Только этот «учитель» принцип понял а я нет. Вот и вся разница!

– А ты уверен, что это сделано вчера? – после непродолжительного обдумывания, спросила распределяющая.

– Уверен. Вчера это всё было сырым, тяжёлым и гибким. А за ночь всё это высохло и стало таким, как сейчас. Теперь я не уверен, что из этого … материала, можно что-то сделать. Можно ли будет его так же согнуть.

– Но ты же всё равно будешь пробовать?

– Естественно! Куда я денусь? Такую возможность упускать нельзя. Ещё и тебя заставлю.

– Пффф … ну и зачем нам столько … как эти штуки?

– Шляпки.

– Ну и зачем нам столько шляпок?

– Сколько, столько? Мы ещё ни одной не сделали и потом … на-ка примерь, – передаёт ей парное изделие.

– Что это? Как это примерять? – ну да, у кого может получиться надеть лапти на голову да ещё и оба сразу?

– Обувь, – исполняющий сделал вид, что не заметил нелепых попыток натянуть лапоть на голову.

– Обувь?! – распределяющая хотела было обидеться от того, что над ней смеются но посмотрела на указующего и удостоверилась в том, что тому совсем не смешно.

– Ну да, обувь. На две ноги, как положено, – тут напрашивается: «что не так?», но указующий посчитал такое дополнение излишним.

– Хмм … большая, жёсткая, на ноге не держится … зачем такая обувь? Она больше неудобств создаст, чем от чего-то защитит, – озвучила свой вердикт распределяющая после соответствующих манипуляций.

– Сразу видно математика. Никакой фантазии. А если сплести то же самое по размеру, на ногу намотать кожи а саму обувь привязать к ноге вот этой верёвочкой? Что получится?

– Ну …, – распределяющая приняла вызов на решение несложной задачки. Есть у неё фантазия! И сейчас она это докажет, – получится ничем не лучше, если ногу сразу обмотать кожей и завязать вот этой верёвочкой, – как тебе? Получил? Попробуй возразить!

– Хмм …, – заулыбался указующий, – вообще то просто с кожей получится хуже. Кожа всегда будет разматываться, мешаться и стираться. И потом, вот это, – указующий постучал по подошве «обуви», – хоть слабая но защита ноги от всяких острых неровностей. Ступня под ней будет лучше защищена.

– Да? А сама эта «обувь» стираться не будет? Ведь она, как ты верно подметил, не из полимерных материалов сделана.

– Это верно, – неожиданно согласился собеседник, – но согласись, лучше потерять вот это, чем кусок хорошей кожи. Этих штук можно много наделать и материал всегда под рукой. Согласна?

– Хха! Я бы согласилась, если бы ты (!) смог делать такую пару, скажем, за день. Сможешь?

– Смогу. Не позже, чем через дюжину дней. Веришь?

– Посмотрим. Если не сможешь, будешь дюжину дней называть меня «мудрейшей»!

– Легко! А если смогу, то ты обязана будешь сплести такую обувь не хуже моей.

– Ххах! Уговор?

– Уговор!

Криворукий Рукожоп.

Как вовремя то! Угораздило меня вспомнить! Про что? Да про крышу будущего большого сарая! Ну и про потолок заодно. Из чего я это делать собрался? Из половых толстенных досок? Можно, конечно, но, на мой взгляд, жилой дом не должен выглядеть как противометеоритное убежище. Не? Мало того, что окна будут похожи на амбразуры так ещё и на потолке слоны смогут танцы устраивать. Опять же, мансарда. Навес над ней тоже из половых досок делать? Тогда уж и пару крупнокалиберных пулемётов надо наверх водружать и пару станковых гранатомётов в амбразуры для полноты картины. Понятно, что способ размножения стройматериалов накладывает отпечаток на мои умственные способности но не до такой же степени, что бы замутить стройку всего из двух видов компонентов, доски и бруса. Досок, как минимум должно быть два вида, а лучше три. Вагонка бы для отделки не помешала ещё, столбики резные, мебель, хотя бы лавки и пара столов. Наверняка ещё что-нибудь срочно понадобится, когда я начну всё это собирать а не только перетаскивать с места на место. Для тонких досок ещё и крепёж понадобится, который тоже можно так же размножать, что бы уж заодно.

Точно! Может из амуниции что-нибудь случайно забыть на куче дров, вдруг тоже размножится? Или там … мыла кусок. Мыло – штука полезная да и брать его пока негде. Да и вообще, разложить всего по штуке да и посмотреть, что из этого размножится. Понятно, что пингвины попытаются эту насквозь читерскую идею придушить в зародыше но это не факт, что не останется никаких ограничений основанных на уже принятых правилах. Правила на то и создаются, что бы пингвины тоже себе мозг сломали, в попытках не допустить читерства. Вот и посмотрим. Но сначала, нужно досок наделать тонких, может и ещё чего, что успею сделать до следующего сеанса размножения. А то заняться ему, видите ли, нечем! Лапти он тут плетёт шестидесятого размера! Шнырище! Тебе тоже заняться нечем? Иди Мальвинке помоги! Она как раз двух девчонок по лесу водить начала, так же, как я её водил. Только без толку это всё! Эти два чучела ржут больше чем стараются. Так они ничему не научатся, только время терять будут. Я думаю, что тебе будет интересно этих двух кобылиц в чувство привести. Давай там, без поблажек! Что бы я этого ржания больше не слышал! А то удумали! У них там тренировка или вечер смеха?

Эстаилланн

Вот и пойми их после этого! Нить указующему больше не нужна! Ни от него до неба, ни от него до озера, вообще не нужна! Даже от него до распределяющей! Тем более, что у него этой нити целый моток, который я же и скрутила. И не только скрутила но ещё и отдала и сразу забыла. Ну да, крутила ночью, устала, отдала и забыла. Не удивительно. Но, вместо нити, ему теперь нужна … как же он это назвал то? Короче, вот это … покрытие стволов деревьев. И не абы каких, а которые вот с такими листочками. И что бы нарезано было вот такими полосками или уже. И это при том, что у него этих полосок, гора целая. Но нет, ему нужны свежие, ибо вчерашние гнутся, видите-ли, плохо. Чего только не придумает, лишь бы не замечать, что у него руки гнутся ещё хуже. Пальцы ещё, куда не шло но силы в них, даже кору согнуть не хватает! Вспомнила! Он назвал это корой! И откуда он только такие слова знает? Я то, до попадания сюда думала, что дерево оно и есть дерево. Название растения. А оно, оказывается вон, целый класс растений, в котором, неизвестно сколько видов. И у каждого вида своё название … было. Сейчас то, кто их знает? Потому и получается, что сейчас мне нужна кора дерева с листьями в виде сосуда для соли, потом, с бордовыми прожилками, в виде моего … да и не только моего уха и ещё вот это … как звезда неправильная. Ну и как нам прикажете жить с такими названиями? Или что бы дать указание на какое-то дерево, нужно сбегать в лес, найти его, сорвать с него ветку с листьями, прибежать обратно и сказать, вот это дерево я имею в виду?

Указующему нужно сказать, пускай названия для разных видов деревьев придумывает и всем рассказывает. Это не дело, с ветками по лесу бегать. И да, уж лучше указующий а то я знаю, какие названия распределяющая придумывает. Уж как придумает, так придумает! Век не забудешь. Только что то мне подсказывает, что у деревьев должны быть немножко другие названия, которые бы немножко отличались от математических терминов. Вот как у учителя – дуб! Вот дуб и всё. Мальвинский, правда но это не важно. У него всё мальвинское. И никаких флуктуаций! А ещё есть осина. Уж эти то два названия я хорошо запомнила. Найти бы их ещё, эти деревья! Можно было бы шкуры обработать и нормальные кожаные изделия делать а не бегать в лес за какой-то … корой! И вообще, чего я как дура, сама то попёрлась? Делать больше нечего? Вон есть два чучела, пусть бы и сбегали. А то ведь и сами не идут и мне не дают. Прямо ясли какие-то!

ХХА! Вот так вам! Поняли теперь! Зверь с нами! Меня то он нежно уронил, без повреждений а этим двум тарахтелкам неплохо досталось! Раскидал так, как будто они вообще ничего не весят. И следы от когтей оставил на плечах, одной от передних лап а другой от задних. Только не понятно, кому чем досталось да и не важно. Важно, что они лежат теперь и глазами хлопают, рот открывать боятся, как только звук какой произнесут, зверь сразу шипеть начинает … неприятно и опасно. На меня он тоже так шипел, правда, в самом начале только. Потом я предпочитала ошибок не делать. А вот этим, теперь объяснять придётся правила поведения в лесу. Теперь они научатся по лесу ходить хотя бы … как я а не как горно-проходческий комбайн! Ещё бы зверь оставался с нами подольше, что бы успели правила усвоить хотя бы в общих чертах.

А ведь не верили мне! И не важно, что я им уже устала каждый раз объяснять одно и то же! И теперь говорю опять всё с самого начала но теперь они меня слушают. Прямо вот так, на жопах сидюче и рот открыв. Я им сейчас прямо откровение рассказываю об устройстве мира а не то, что ходить нужно тихо, рот на замке держать ничем не шуршать и ничего не ломать. Вот конечно, пока ранки на плечах не получили и не были отброшены друг от друга как пушинки, всё думали, что я им сказки рассказываю о несбыточном. А теперь вот, совсем не сказки а необходимые нормы поведения. Впитывают они. Посмотрим, как у вас получится жить с этими нормами. Кажется мне, что ранки эти на плечах сегодня не последние. А они глубокие, кстати, и болезненные, наверное. Мне таких не доставалось. Меня всё время в решётку били а у этих решёток нет. Если так дальше пойдёт – совсем без рук останутся. Нужно защиту на плечи придумывать … из коры. Учитель подлечил бы, если бы здесь был. Но его здесь нет. Он дрова ломает с треском ужасным. Он их там что, вдоль ломает? С таким треском …