Текст книги "Проект 3 (СИ)"

Автор книги: Алексей Финютин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 15 (всего у книги 50 страниц)

Предложение у него нашлось. Да такое предложение, что я забыла, как рот закрыть от удивления. Вот всего от духа ожидала, только не этого. Где то пару оборотов назад управляющий ввёл новую концепцию, под названием «торговля» а для осуществления этой концепции было введено понятие «деньги». Торговля это довольно просто но для этого должно существовать понятие «личная собственность». В принципе, последнее у нас было, только мы не особо могли этим понятием пользоваться за неимением того, чем можно было владеть. У меня, например, было моё оружие, одежда и инвентарь. Ах, да! Понятие «инвентарь» было введено управляющим ещё раньше «торговли», который и объяснил всем, как из обычной сумки сделать инвентарь. Очень полезная концепция! Она сильно облегчила нам жизнь в своё время. Это сейчас, все у кого есть инвентари, не видят в этом ничего необычного. Привыкли уже. И ещё, эти инвентари были единственными вещами, которые целиком подходили под понятие «частная собственность». Их нельзя было никому и никаким образом передать. Остальное можно.

Вот в эти инвентари нам и добавились «деньги». Это то, на что можно было менять реальные вещи. Количество денег за каждую вещь вычисляется само исходя из «качества» вещи. Деньги существовали только в абстрактном виде. Просто обозначалось количество этих самых денег, которыми ты располагаешь и всё. Почему так? Для того, что бы не таскать тяжести и не было возможности их потерять просто так. Удобно, в принципе, но вся эта концепция была совершенно бесполезной. Возникал только вопрос, почему начальная цифра такая неровная. Есть какие то ограничения или, как говорит распределяющая, она вполне ровная, если вести счёт десятками? А почему не девятками или, скажем, семёрками? В общем, разницы никакой, считать то их мне всё равно не надо будет. Я и сама забыла про эту концепцию. Когда то игрались, предлагали друг другу торговлю но продавать никому из нас было нечего потому и наскучило. Остался только рефлекс согласия на торговлю от всего этого.

И вот сейчас, этот рефлекс сработал. Сначала он сработал и только потом я поняла, на что согласилась. И поняла не сразу и осознала ещё позже. Это был шок! Долго не могла поверить в реальность происходящего но пришлось. Дух предложил мне торговлю. Представляете? И это был не тот, который лохматый а тот, который с руками. На пушистом то нет ничего похожего на инвентарь нет, да и вообще ничего нет, кроме мягкой шерсти и потому, предложить мог только второй. Не успела я утрясти этот факт в голове, как мне был предложен для обмена какой то шнурок. Не понятно, зачем нужна такая штука но, она почти ничего не стоила. У меня было время подумать, сколько у меня «денег» и что на них теоретически можно обменять. Хватит этого на что то полезное или нет? Не знаю, на сколько предложенная мне штука полезна но за такую цену … даже и не знала раньше, что те деньги, которые у меня есть, могут делиться на более мелкие а те, в свою очередь, на ещё более мелкие. В итоге, этих денег с меня требовалось меньше одной штуки. Чего тут думать то? Сколько времени хотела провести реальную торговую операцию, так зачем мне теперь отказываться. Даже если эта штука окажется совсем бесполезной, всё равно соглашусь. Ну и согласилась.

Эта штука оказалась поясом. Я сразу это поняла. Как тут не понять, если он наделся сразу на меня. И думать не пришлось, как его использовать. Сразу всё понятно. Понятно, куда надевать но не понятно, зачем. Пояс на голом теле, даже такой широкий и прочный из непонятного материала и с пряжкой, смотрится, согласитесь, несколько неуместно, хоть и красиво. Но я была довольна. Это же первая реальная вещь, обмененная на совершенно незначительное количество совершенно бесполезных ранее «денег». А применение, да с применением и пользой проблем не будет. Вот, скажем, можно … не успела. Дух нашёл этому поясу применение получше, чем я хотела придумать.

Он предложил мне инвентарь! Даже не так, инвентарь!!!! Маленький, для ношения его как раз на этом поясе. Не думаю, что в него можно будет положить больше, чем в мою сумку но он, хотя бы, не испортится! Да и носить его на поясе, согласитесь, удобнее. Конечно, согласна! Стоп! сначала я должна вытащить всё из старого инвентаря, иначе он не снимется. я знаю. А теперь пуххх … с меня сумка слетела совершенно самостоятельно. Ну да, есть такое правило. Раньше оно, правда, не работало просто потому, что ни у кого не было двух инвентарей а у меня теперь, есть!

Что значит два? А четыре не хотите? Дух меня обеспечил ещё тремя такими же сумками, которые, как ни странно, нормально наделись на мой пояс. Каким образом эти сумочки обошли правило единственного инвентаря – не понятно. Ну и ладно. Мне главное, что работает. Правда, сначала, я проверила работает ли вообще этот новый инвентарь. Нужно переложить всё из старого. Чувство, правда, возникло, что я переложила не всё. Что то забыла. Да нет, вроде ничего не оставила. Есть ещё чем меня порадовать?

Ну сколько можно меня шокировать? Вот откуда он мог взять вот это? Нижнее бельё! Оно хоть и считается вещью совершенно необходимой но о возможности его существования известно только из тех же обучающих программ. Да и там о нём говорится только при рассказах о личной гигиене. Гигиена, это такое понятие, которое из нашего языка исчезло уже давно и, как я думала, навсегда. Из всей гигиены осталось только мытье рук и лица, если находишься рядом с водой. Можно ещё и задницу вытереть подручными средствами но теперь этого лучше не делать. Такими средствами, которые доступны сейчас нам, это действие приведёт только к тому, что испачкаешь ещё и руки. И всё. Ну а о том, что бы помыться целиком, мы даже и не мечтаем. Я пробовала. Ничего я не отмыла да ещё и замёрзла. Если бы не дух то я так и не узнала бы, что это такое, быть чистой. Он меня изрядно напугал, конечно, когда мыл но сейчас я ему за это благодарна. Как бы его увидеть то?

Но сейчас, можно посмотреть, как на мне смотрится предмет немыслимой роскоши, который, если мерить в деньгах, стоит совсем уж сущую мелочь. Странно. Даже в наших программах, такие предметы выглядели на много меньше и совсем не закрывали ног. Видимо, экономия материалов была уже тогда. И действовала эта экономия почему то, только на женщин. Понятно, что мужчины слабее и их нужно беречь но сберегать мужчин увеличивая площадь их нижнего белья … возможно, в этом есть какая то логика но мне она не понятна. Потом подумаю. Наверное, то, что сейчас на мне, это была мужская вещь, которую перешили под женский вариант. Никогда о таком не слышала. Верх расточительства, возможно, безумие. И это безумие сейчас моё, по меньшей мере, до той поры, пока я не вернусь к своим.

После этого, удивить меня чем то ещё, было довольно трудно. Что может быть удивительное, чем такое нижнее бельё? И потому, дух изменил тактику и попытался меня оскорбить. Он предложил мне рабочий халат, в котором оскорбительно было всё. Короткие рукава говорили о том, что я не умею ничего делать до такой степени, что и пытаться не стоит, короткий подол и приталенная кройка говорят о том, что на этом халате экономили материалы на сколько это возможно, только подол оставили широким, что бы можно было ходить. Был и другой смысл. Широкий подол означал, что у меня недержание и я могу обмочиться в любой момент а у широкого подола больше шансов не испачкаться. У пуговиц на спине тоже было два смысла. Первый говорил о том, что я на столько неловкая, что даже застёгиваться мне лучше только с чьей то помощью а второй, то, что я буйнопомешанная и, если мне дать такую возможность, то буду рвать на себе застёжки и срывать с себя халат. Почти о том же говорила бахрома на рукавах и подоле. Особенно на коротких рукавах. Как можно умудриться изорвать рукава ничего не делая? Ну а цвет … такого цвета халаты у нас носили только наказанные за серьёзные проступки. Как вы считаете, что я чувствовала, когда рассматривала всё это на себе? Если бы такое надела на меня распределяющая, то мне осталось бы только уйти, что бы не чувствовать позора. Но мне это дал дух. А духи … они не обязаны знать наших традиций. Вдруг от и правда, если и не всё, то хоть что то из этого не знает?

Пришлось мне такое надеть. И не потому, что я надеялась ему доказать, что он обо мне слишком плохо думает а потому, что отказавшись от этого халата, можно ему показать, что мне больше ничего не надо. И тогда он мне больше ничего не предложит а это плохо. И для меня и для всего отделения. Я не могу так рисковать из за своей гордости.

Последующие события показали, что я правильно сделала. Я получила обувь! Самую настоящую! С жёсткой подошвой. Собственно, кроме подошвы там почти ничего и не было, только несколько странных ремешков для крепления этой подошвы к стопе. Мы пытались делать обувь но у нас получалось строго наоборот. То, что мы наматывали на ноги оставалось целым везде, кроме подошвы. На подошве то всё быстро рвалось и трепалось. Какой смысл в такой обуви? Потому мы и перестали пытаться это делать. Только ресурсы переводить. А вот в этой обуви смысл был. Собственно, она вся состояла из смысла и ничего лишнего в ней не было. Если бы у нас был материал, что бы сделать нормальную стойкую подошву, то именно такую обувь и надо делать. Максимум пользы при минимуме затрат. И ремешки можно сделать покороче.

А вот для следующей детали одежды у меня вообще нет названия. Не было у нас ничего похожего. Зачем? Нормальный халат ноги закрывает а что ещё надо? Скорее всего, это какая то местная разновидность одежды. Для перемещения в лесу. Если хорошенько посмотреть на мои ноги, то польза от такой одежды становится очевидной. Только вот, расточительство в материалах … зачем нужно разделять ноги? Хотя да, в лесу в халате не походишь. Ладно. Признаю. Полезная вещь. Только название этому нужно дать. А то надела а что надела неизвестно.

Зато следующая вещь была сразу понятной. Это было примерно тоже, что у меня и было только неизмеримо лучше. Теплее, удобнее, легче и не испортится. Отличная вещь! И ещё, она почти полностью закрывала собой этот дурацкий оскорбительный халатик. На виду остались только рукава с висюльками и висюльки на подоле. Теперь про меня нельзя сказать ничего оскорбительного кроме того, что я неумеха. Если отбросить все эмоции, то нужно признать, что дух имел право так думать. Это в своём отделении я полезный член общества но, в одиночку, даже такой полезный человек как я, влачил бы жалкое существование. По сравнению с самим духом, разумеется. Понятно, что я про него знаю далеко не всё, но то, что я видела … его возможности поражают. Думаю, если бы в отделении был такой как он, всё отделение навсегда забыло бы о голоде и имело бы возможность помогать другим отделениям. Эх, мечты.

Теперь понятно, почему у халатика такие короткие рукава. У духа вообще нет такой концепции, как длинные рукава. Видимо, опять какой то религиозный запрет. Иначе, откуда бы взялось столько различных видов облачения, специально для рук? Если с перчатками, всё ясно, их пришлось делать так же, как и одежду. Где бы он взял в лесу защитный спрей, что бы напылить его на руки? Сама по себе, такая возможность, была очень необычна но не так, что бы прям шокировать. Защита рук, в некоторых случаях, вещь необходимая но применённые для этого материалы, скажем так, у меня бы фантазии не хватило решить эту проблему таким образом.

Другое дело, защита предплечий. Кто бы подумал, что рукав можно разделить на куски и наделить эти куски различными свойствами? Конкретно эти куски должны были защитить предплечья, преимущественно, с внутренней стороны. От чего? Я так полагаю, что от удара тетивы после выстрела из лука. При этом, защитить не только руки но и саму тетиву от повреждений. Иначе, зачем эти гладкие продольные металлические полоски? Если у них так всё продумано для использования лука, то видимо, такое оружие не является нашим изобретением. Кто то изобрёл такое оружие до нас и творчески развил все стороны его использования. Немного обидно но дух не стал делать из своих изобретений секрета и нам будет не зазорно эти знания перенять. Правда, после введения концепции «торговля», он может и потребовать что то взамен. Вряд ли у нас найдутся знания, которые мы могли бы ему предложить а, если и найдутся, то как их передать? Этот момент надо запомнить и передать распределяющей, может, этому вопросу есть решение.

Может, я и ошибаюсь. Есть какой то другой смысл в такой защите. Зачем делать правую и левую части одинаковыми? Тетива ведь бьёт только по левой руке. Правую то зачем защищать? Предполагается стрельба левой рукой или вторая часть просто запасная? Не знаю. Не могу сейчас думать. Хорошо, хоть про следующую деталь думать не надо. Просто защита локтей снаружи. Локтями стукаться очень больно, особенно, если падаешь на что то твёрдое. Теперь не будет больно. Подвижность рук, правда, немного страдает но с этим можно смириться.

Да не знаю я, не знаю! У меня нет никаких предположений, зачем может быть нужна эта гибкая палка! В глаз кому нибудь ткнуть? Или, что бы эта штука под палкой прыгала как привязанная? Это весело, конечно, смысла я всё равно не вижу. И вообще, меня несколько пугают прыгающие без причины предметы. Покажись уже целиком, тогда нормально будет, что предметы двигаются. Обещаю не испугаться, каким бы ты ни был. Меня вообще трудно испугать телесными недостатками. Что? Опять торговля? Ну ладно, а это что? Какой то зверёк убитый огромным пером? Что? На голову? А зачем? Что бы вот эта штука над глазами небо закрывала, что бы лучше видно было? Ну да, теперь я вижу, что эта прыгающая штука действительно привязана. Да что же у тебя всё такое невидимое то! Куда толкаешь? Выходить? Хорошо, давай выйдем.

Если ты мне хотел сказать, что утро наступило и дождик кончился, то можешь не трудиться. Это я и без тебя поняла. А то, что у тебя есть такой большой сосуд странной формы, ну хорошо, у тебя вообще много странных предметов. А, поняла, сейчас про твою палку разговор. Это что, мясо? А чего так мало? А, там ещё и крючок есть? Ты мне хочешь сказать, что мясо едят именно так? Его сначала в воде нужно помочить? А руками нельзя? Это какой то обряд религиозный? У тебя там прыгает что то в твоём сосуде. Что? Это что? Там жил кто то? И что, ты его руками не мог взять? Обязательно этой штукой? Или ты хочешь сказать, что в любой воде так можно делать? А вот не надо мне! Я не такая дура, как ты думаешь? Мы смотрели в воду, нет там ничего похожего. Только камни, песок и растения. Ты за кого меня держишь? Я не знаю твоей религии! Ну хорошо, хорошо! Давай сделаю тоже самое, если тебе так сильно хочется.

Вот это новость! Не только дух умеет удивлять. Сам управляющий сделал сообщение лично для меня. Теперь я официальная ученица этого духа. Глазам своим не верю! Когда это у нас были персональные ученики и учителя в последний раз? Я, так вообще никогда не была ни чьей ученицей. А теперь вот стала. Вспомнить бы ещё права и обязанности. То, что я ему теперь во всём подчиняюсь, это понятно. Как я ему буду подчиняться, если я его не понимаю? Ну ладно, прямо сейчас он хочет, что бы я с расстояния попадала этой штукой в воду и дёргала палку, когда эта штука там запрыгает. Занятие более чем идиотское но теперь я обязана его выполнять. Кто может игнорировать прямой приказ управляющего?

Ладно – ладно, поняла я всё! Забыла я про мясо, да! Чего теперь? Тут не только про мясо забудешь с такими то новостями. Тебя бы огорошить таким известием, ты бы не только про мясо, собственное имя забыл бы! Кстати, а имя у тебя есть, учитель? Да блиииин! Это что за имя? Как такое читать? Длиннющее то какое и из двух слов. Ты не обидишься, если я буду тебя называть просто учитель? Ну нет у меня других вариантов!

Как то я сразу не сообразила а сейчас вот подумалось. Имя то учителю дали? Дали. Кто дал? Или его управляющий или старший из его … семьи? Значит, всё … стоп! Что значит «его управляющий»? Управляющий в этом мире только один, это все знают. Значит, имя ему дал наш управляющий или же, согласился с ним самим или тем, кто ему это имя придумал. Так? А почему управляющий согласился на использование непонятного языка и письменности? Вероятно потому, что это его родной язык и письменность а управляющему всё равно, какой язык и письменность использовать. Логично? А что бы управляющему было всё равно, нужно что бы он знал этот язык. Значит, он его знает. Ну и откуда он его знает? Никто не сомневается в мудрости управляющего, просто не понятно, откуда взялись такие знания? Изучил наблюдая за ему подобными? Что бы это изучить нужно, что бы таких как учитель было много и они между собой общались и использовали письменность. А это значит что? Это значит, что их много, они лучше организованы и у них есть ресурсы и необходимость в использовании письменности. Мы то письменность не используем. Кому нам писать да и на чём?

Многочисленными и организованными может быть только другая раса. Логично? А какой расы мой учитель? Неизвестно. Об этом вообще не упоминается. Почему? Или он одиночка … хотя нет. Или да? Здесь то он один. Значит, управляющий не хочет, что бы я знала … знала что? Какими именно закорючками пишется название его расы? Какой смысл это скрывать? Ничего не понимаю! Что? Упражнение закончилось? Хорошо. Сейчас бы крикнуть: «курсант Эстаиланн упражнение закончила!», как во всех фильмах про учеников. Как я мечтала, что когда нибудь смогу такое сказать. Вот сейчас, вроде и можно но меня не поймут. Обидно.

А теперь что, учитель? Вот эту штуку в руках подержать? Ой! Всё никак не привыкну к его прикосновениям. Ладно, хоть шершавость его рук я теперь не чувствую … секундочку! Так это не руки были а перчатки? Ффухх! Теперь не нужно про него думать, что он чешуйчатый монстр. Просто одежда такая а внутри … а внутри сильный красавец моей расы. Взяться такому, конечно, неоткуда но помечтать то можно.

Нажать на эту штуку? Да не вопрос! Ой! Это что? Выброс энергии? А откуда она берётся? И как формируется? А на сколько хватит энергии? Что? Дрова поджигать? Учитель! А вам не кажется, что использовать низкоэнергетический плазменный инжектор для разжигания костра, это не совсем хорошая идея? Можно несколько разрядов подряд делать? Это хорошо а на сколько энергии хватит? Судя по размеру и весу, там не может быть ёмкого источника энергии. На себе носить? То есть, в инвентарь нельзя. А почему? Дай ка вспомнить … внутри инвентаря никакие процессы не протекают. Из за этого? А какие процессы там должны постоянно протекать? Не скажешь? Ну ладно. А теперь что? Посуда, ложки, нож и … похлопывание по плечу. Это что означает? Пожелание удачи? Прощание? Да ты чего? Ты где? Так нельзя! Давай ка я тебе прочитаю положение об индивидуальном наставничестве. Ну … что помню.

Ничего не помогает. Его как будто нет. Как поступить? Как понимать такое задание? Как принятие самостоятельных решений или как тренировка использования всего полученного? Или и то и другое? Я сейчас должна уйти? Вроде, смысла здесь сидеть больше нет. Но и смысла куда то идти, тоже не много. Куда идти то? Если бы я знала, в какой стороне находится моё отделение, пошла бы туда. А так … куда глаза глядят. Всё лучше, чем тут стоять. Учитель! Ты бы объяснил нормально, что делать? Повезло мне с наставником, ничего не скажешь. Только одно хорошо, за все мои действия отвечает он. Мне не придётся оправдываться, когда всё таки доберусь до своего отделения.

Глаза смотрят куда попало уже третий день. Не знаю, на сколько я права но кажется, что я начала понимать смысл невысказанного задания учителя. Если в первый день мне казалось что вокруг нет никаких опасных хищников, то вчера я начала замечать странности. Первое, в чём я убедилась, это то, что я не способна прокормить себя в лесу самостоятельно. В смысле, в этом лесу. По видимости, я слишком далеко зашла и звери здесь другие. И плоды тоже. Ничего из того, что я видела в этом лесу, не было съедобным. Почти ничего. Чисто случайно нашла один плод, большой плод, наверное, потому и нашла. А на счёт зверей, тех, кого я могла бы лишить жизни, я не встретила ни одного, думала, что и тех кто хочет лишить жизни меня, здесь тоже нет но потом начала замечать эти самые странности. Сначала были смутные подозрения, что тех, кто на меня нападал, кто то перехватывает. Прямо в прыжке снимают. Если бы не звуки и следы крови, так и не стала бы подозревать. Учитель где то рядом и он присматривает за мной. Только в первый день он действовал совершенно незаметно а сейчас всё более явно.

Я знала, что с деревьев иногда падают не только плоды и листья но и целые ветки. Но, что бы с одного дерева упало целое аккуратно срубленное с обоих концов бревно от другого дерева, такое я вижу впервые. И не просто упало но и насмерть придавило большого чешуйчатого хищника. Учитель! Тебе надоела моя бестолковость и никчёмность, что ты так делаешь?

Всё, всё! Не надо больше! Я всё поняла! Я полная неумеха и кучка экскрементов! Лучшего звания я не заслуживаю. Я буду делать всё, что скажешь и как скажешь! Только больше не надо разбивать головы зверей и выплёскивать на меня их содержимое! Я всегда буду собранной и готовой к обороне в любой момент. И никогда, слышишь, никогда не буду путать всякие неподходящие предметы с оружием. И буду всегда выполнять все твои приказы. Видишь, я уже повторяюсь. Ну так как? Ты не очень сильно на меня сердишься?

Что? Идти надо? Пошли а куда? Ты на меня не сердишься? А ты взял с собой своё переносное жилище? Молчишь? А ты здесь вообще? Ты где? Ладно – ладно, иду. Далеко идти? А что там? Всё – всё, молчу.

Нет! Ты не должен был! Так нельзя! Ты убил дарующего! Так нельзя делать! Это против основного закона! Ведь посмотри, он ведь весь в волосах! Смотри какие они у него. Да у всего нашего отделения столько волос нет, сколько на нём! Зачем ты меня заставлял участвовать? Я никогда не взяла бы глааи на такого зверя. Зачем? Мы что, с голода умираем? Да проще самой умереть, чем убить такое! Убивал бы сам, раз тебе законы не писаны! Ну как же так? Наградил, называется, управляющий учителем! Как же быть то теперь? Я же не могу отказаться от ученичества. Ведь так решил управляющий. Что же делать то? Почему нет никого, кто мог бы подсказать?

Вот уж не думала, что всё так обернётся. Шли себе, шли и вышли на поляну. Большую поляну. А на нём животные пасутся. Близко совсем. Большие животные, меня совсем не боятся и не нападают. Сперва то я не поняла, что за туман такой вокруг них а потом разглядела. Да это же волосы! На всём теле кроме нижних частей ног и каких то загнутых штук на голове. У некоторых эти штуки были почти незаметными а у некоторых, больше головы. Не знаю, как они называются.

Стояла так, любовалась и тут один из них начал кричать, бегать, меня напугал, всех своих сородичей с места сорвал. Убежали они всей толпой туда, где я их уже видеть не могла. И тут учитель мне в руки мой лук суёт и стрелу накладывает. Стрелять будем? А куда? Вот тут то, весь ужас и приключился. На меня зверь выбежал уже один, без товарищей. Прямо на меня бежал. Подумала, кувряк мне. Такого не остановить. Снесёт и не заметит. А учитель за руки дёргает, стреляй мол. В кого стрелять? В дарующего? Он переборку что ли головой пробил?

Я сопротивлялась как могла. Честно! Но учитель, даже и не заметил моих усилий. Всё равно сделал, что хотел. И меня хотел к этому притянуть. Да что хотел? Притянул. Сижу вот теперь, плачу. Когда я в первый раз умирала и то не плакала а тут сижу и рыдаю. Не знаю, что и думать. С одной стороны, я участвовала в нарушении основного закона всех оставшихся а с другой стороны, только недавно клялась делать всё, что приказывает учитель. Кто же знал, что это всё распространяется и на нарушение основного закона? Почему нужно обязательно противоречить? Что теперь думать? А что, если учитель захочет, что бы я самостоятельно нарушила основной закон? Это раньше я думала, что такого быть не может. Теперь уже не думаю. Как я должна буду поступить?

Сижу теперь, плачу, думы тяжкие в голове перекатываю а учитель мне то сосуд подсунет с напитком то птицу полумёртвую. Напиток то я знаю, что он вкусный но он горячий. Горячий напиток для нас давно роскошь для праздников. Какой же это праздник, если только что дарующего убили просто так? Это траур а не праздник. Да ещё и решение придётся для себя принять тяжелое. Нет сейчас повода веселится. А вот пернатого мучить совершенно не обязательно. Хотел убить – убей, мучить то зачем? Было бы у меня сил побольше, пернатому легче было бы уйти. Что? Зверь пропал? Учиться будем? Учиться это хорошо, это я готова. Я ко всему готова лишь бы закон не нарушать.

Мог бы и получше занятие найти, чем птицу потрошить. У нас нет проблем с потрошением у нас проблемы с добычей этих птиц. Я несколько раз видела таких совсем рядом но попасть так и не смогла. А было бы неплохо. Тут столько мяса. Того, что нельзя есть тут тоже хватает, куда уж без этого но вот, скажем, голова и лапки … ты уверен, что это нужно выбрасывать? Понятно, что полезного здесь мало но ведь есть же. Если бы было много дров, то это полезное вполне можно выварить. Хотя, может ты и прав. Если бы было много того, было много сего … лучше уж сразу, было много птиц, тогда и головы не понадобились бы.

Хочешь сказать, что птичьи кишки нужно выбрасывать на месте? В принципе, логично, зачем лишнее с собой таскать? А не привлечёт ли этот запах хищников? Теперь то я могу различать кое какие запахи, после того, как сама пахнуть перестала. Или у тебя есть способ, как обойти эту проблему? Но кишки ладно а вот, к примеру, сердце, его тоже выбрасывать? Или вот … ой! А это что такое твёрдое? Металл?! На наконечник от стрелы похож … откуда он здесь? Кто то в неё стрелял но не добил и наконечник внутри остался? Как то слабо верится, что с таким куском металла внутри можно жить. Или ты полагаешь, что, для этих птиц, это нормально? Ты ведь не удивился ни сколько и даже не взял этот наконечник посмотреть. Хочешь сказать, в других птицах такое тоже может быть?

Учитель! Я всё поняла, как древко расщеплять, как перо обрезать, как устанавливать, как закреплять, я одного не поняла, зачем эти перья в стрелах нужны? Для красоты, что бы искать было легче или есть какая то более утилитарная цель? Понятно, что если мне понадобятся стрелы и я их буду делать сама, то я буду их делать как ты показал. Но если мне понадобиться объяснить это кому то другому то что я должна буду сказать? Что перья нужно засовывать в стрелы потому что так сказал мой учитель? Извини, но ты мой учитель и для других не авторитет. Почему же ты объяснить ничего не можешь по нормальному? Может сама пойму со временем?