Текст книги "Проект 3 (СИ)"

Автор книги: Алексей Финютин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 19 (всего у книги 50 страниц)

Без учителя, конечно, страшновато но ничего особенного не случилось. Зацепило меня пару раз но больше с мандража, чем от недостатка умения. Неуверенность на охоте тоже чревата, нельзя позволять себе такое на охоте. Если уж взялась за копьё, так надо действовать им как копьём а не как палкой. Над эмоциональным состоянием тоже требуется поработать. Как, пока не знаю. Придумаю что нибудь. Был бы здесь учитель, полечил бы но это так, к слову. На такие раны, как у меня сейчас, можно вообще внимания не обращать. Сложнее не обращать внимания на то, как змеезверь у меня мясо, приготовленное на углях выпрашивает. Вот ведь! Вот возьму и не дам! Кто птичку прямо на дереве схрумкал? Думаешь я не заметила? Перья птичьи с деревьев обычно не падают, знаешь ли! Да ладно, не подлизывайся! На ешь. И как в тебя столько помещается? На ещё и воды. Извини, напитка учителя у меня с собой нет. У меня и места в инвентаре почти не осталось. Вот скажи мне, зачем мы бьём такое количество хищников, если мы их не едим и половину шкур выбрасываем? Понятно, что у учителя есть на этот счёт какой то замысел, ну а ты чего молчишь, подлиза пушистая?

ХХА! У меня получилось! Сама от себя не ожидала! Как то неожиданно в голову пришло. Я увернулась от змеезверя, когда он хотел пять меня уронить. Ну … почти. Он меня всё таки зацепил чем то, когда мимо пролетал. Так тебе! А ты думал, я опять присяду, да? А вот и не угадал! Я неожиданно для самой себя, поступила нестандартно. И на ногах получилось устоять! А у тебя тоже есть правила, да? Почему второй раз прыгать не стал? У тебя одна попытка или просто удивился и забыл? Ладно, проверю свою догадку в следующий раз. Если получится. Ойййй … да что же так «вовремя» то? Голод этот ненормальный внезапный. Если такое случается, то мы обычно всё сворачиваем и к стоянке бежим без всяких условностей. Учителю не надо говорить, что случилось. Он как то быстрее меня это понимает. Но сейчас его рядом нет. Зверь не понимает. Надо ему как то показать.

Нормальный зверь, умный. Сразу всё понял. И в направлении нужном подтолкнул и проход обеспечил безостановочный. Никто на меня не нападал по дороге. Кровавые ошмётки в кустах обычно тихо себя ведут, не агрессивно. Всё! Я на месте. Где еда?

А тут интересно. Никаких маленьких горшочков, никаких обрезков, только один бак наполненный до верха. Чем наполнен? Да бурдой той же самой и шкурами целиком. Я когда первый голод удалила, полюбопытствовала. А что мне ещё делать? Есть то я не могла. Весь рот себе обожгла слишком горячим супчиком. Пришлось лечение выпрашивать, делать вид, что я умру прямо сейчас. Ну и заглянула внутрь заодно. Этот бак учитель как раз подогревал горящей палкой снаружи. Слегка подогревал, что бы бурда была горячей но не кипяток. А потом перемешивать начал палкой. Что из этого должно получиться, вообще не представляю. И когда оно должно получиться тоже. И не узнаю сегодня. Сейчас вот это доем и сон на меня нападёт, так же внезапно, как и голод. Не увижу я конца процесса … эээ … манипуляции со шкурками.

Сегодня я проснулась раньше обычного, утро только началось. Ничего удивительного. Вчерашний голод опять мне режим дня слегка поломал. А потому и получилось, что сначала я должна сделать то, что не сделала вчера а уж только потом позавтракать. А вчера я не сняла шкуры с убитых хищников но сегодня их нужно было не только снять но и отскоблить. Зачем нужно скоблить, в целом, понятно. Что бы не таскать на себе то, что всё равно сгниёт. Мы бы тоже так делали, если бы у нас был подходящий инструмент, время и силы. Ничего кроме времени у нас не было но теперь будет. Учитель подарил мне инструмент, назовём его скребок. Название так себе но все другие слова, которые подходили бы по смыслу, были ещё хуже. В общем, не важно, как его называть, важно, как его использовать. А вот его использование оказалось делом весьма не простым. Мне казалось, что будет попроще. Чего там, приложила, придавила и тащи, сгребай со шкуры всё ненужное. А вот с «тащи», как раз таки проблемы и возникли. Если придавить слабо, то ничего не сгребается, если сильно, то сгребается вся шкура целиком, если шкуру зафиксировать, то можно и порвать. Приходилось искать нечто среднее. Ещё и решётка эта с инвентарём мешалась сильно и на коленках долго не постоишь и на задницу не присядешь, руки не достают. Проще ещё два раза шкуру снять, чем один раз её отскоблить.

Тяжеловато пришлось. Ещё хуже то, что две шкурки пришлось выбросить. Рваные и резанные шкурки учитель всегда выбрасывает. Ну а остальные, вроде бы, нормально отскоблились. Только долго и муторно. Ну и ладно, может и привыкну. Раньше шкурки и снимались тяжело а сейчас, как бы, рутинная работа. Ничего особенного. А какую штуку я сегодня во внутренностях нашла! Иголку толстую четырёхгранную в ладошку длиной. Металл такой приличный, твёрдый. Я такого ещё здесь не видела. Не гнётся совсем и не тупится. Учитель на неё сразу ручку деревянную выстругал и насадил. Но не как для оружия а как для инструмента. Короткую и толстую. Такой штукой шкуры прокалывать хорошо. Думаю, пригодится.

Вот, значит, как! И ты хочешь сказать, что вот эти шкурки, после такой обработки, не будут портиться? Ну ладно, не эти шкурки а хорошо отскобленные эти шкурки, после приготовления твоей бурды и замачивания в ней в течении некоторого времени при определённой температуре, не будут портится? Как то не верится. Но похоже на правду, иначе, почему вся твоя одежда, которую я видела и переносное жилище сделано из кожи? А почему бы этому не быть из кожи, если кожа прочнее любой ткани и при этом не портится? Логично же. Следует ли понимать, что инвентарь, который ты для меня сделал тоже никогда не испортится? Хорошо, если так.

Сижу, читаю алхимический (!) рецепт приготовления состава для дубления (!) кож под названием «привет от дуба». Который «способен поднимать качество кожи на одну градацию. (однократно)». Сначала то я вообще не хотела брать новый пласт в руки. Знаю я, чем это заканчивается. Опять сделаю что то, устану как провинившийся и, при этом, ничего не буду помнить. Но оказалось, что читать можно. Ничего не произошло. Ну как можно, если не обращать внимания на то, что спотыкаешься через каждое слово. Вот сразу вам: «алхимический»! Я может и не великий знаток истории, но слово «алхимия» у меня ассоциируется с какой то несусветной противонаучной ерундой из тёмных веков, про которую все сразу забыли с появлением нормальной науки химии. И правильно сделали. А что теперь мне предлагают? Вернутся в тёмные века что бы заниматься совершенно бесполезной деятельностью? А с другой стороны – поднимает качество. Кто же откажется качество то улучшить?

«Дубление», я так поняла, это процесс, который как то связан с «дубом». А дуб это дерево, кору которого нужно «залить чистой водой». Тут ничего сложного, видела я эту кору. И дерево тоже видела. Вон оно стоит, всё покрытое корой, как будто эту кору не отрывали от ствола никогда. Ладно, нравится ему называться дубом – пусть называется но почему он «мальвинский»? И другое дерево «осина» тоже мальвинская. Что же тут всё такое «мальвинское» то? Других слов что ли нет? Как узнать, что оно означает? Или не важно пока?

Прочитала я рецепт три раза и, вроде, всё поняла. Всё, что вообще можно понять. Кроме самых важных моментов: сколько чего нужно брать, сколько времени варить и настаивать и при какой температуре. То есть, как раз самая важная информация в рецепте вообще не упоминается! Ну и как пользоваться таким рецептом? А как тут металлический бак по хитрому назван: «ёмкость, непроницаемая для жидкостей, в которой можно поддерживать повышенную температуру содержимого». Вот так вот! И никакой это не бак металлический, оказывается! Не верь глазам своим, как говорится.

А вот эти ингредиенты: «соль поваренная» … поваренная это как? Варили, варили соль и недоварили? Или поварили и бросили? Ладно в скобках указано, что она пищевая. Сразу понятно стало. А зачем тогда «поваренную» указывать? Так вот, эта соль и «плоды колючего лимона», что с ними не так? А то, что у меня их нет! Так же как и «ёмкости … непроницаемой». Может, по-этому я не стала ничего делать? Как можно варить, если нечего и не в чем? Похоже на правду. Если это так, то рецепты можно читать без последствий, если чего-то не хватает. А плоды я эти видела, только прыгать за ними не стала. Хватило одного, что бы понять, что их раскусить ещё надо умудриться да и кусать их, лучше не надо. Кислятина неимоверная! Ой! Да что ж такое-то опять? Откуда берётся этот внезапный голод?

Ну конечно! Самое время! Я понимаю, что практическое изучение изготовления этой дубовой бурды может оказаться полезной но зачем это делать ночью? Ведь темень же, хоть глаза выбрасывай, ночь, тучи, кроны деревьев … да я собственных рук не вижу в пят шагах от костра и что? Раз проснулась не вовремя так и обучаться буду не взирая не на что? Толку с такого обучения? Я бы и так себе занятие нашла а учитель вот … торопится куда то? Сейчас то чего торопиться? Я же всё равно опоздала куда только могла. Теперь меня в отделении раньше дня возрождения не ждут. Да иду я, иду! Куда идём то хоть?

Вот! А я что говорила? В такой темноте даже дерево найти невозможно, пока об него головой не треснешься. Это дуб, я так понимаю. И что теперь? Кору сдирать? Чем? Рубилом? А как? Ну конечно! Вот теперь он фонарик зажёг! А раньше нельзя было? Хотя ладно. Пусть висит. Так действительно лучше.

Что я думаю? Ну то, что учитель испытывает удовольствие от мучений своей ученицы, это понятно. А ещё понятно, что снимать шкуры с древолазов проще, чем кору с дуба. Всё никак не могу подцепить нормальный кусок коры, всё время какие то щепки отламываются. Это наверное потому, что я не могу прорубить кору с одного удара а вторым ударом по тому же месту, я уже не попадаю. По этому, вместо нормального куска коры получаются только щепки. Ладно, если большие, их найти можно а мелочь всякую лучше и не искать вовсе.

Нет, ну всё правильно же сделала! И прорубила до древесины и контуры обозначила и рубило воткнула между корой и древесиной и что? Оторвать то я не могу! Просто сил не хватает, что бы оторвать. Надо рычаг применить. Палка нужна. Ага, найдёшь тут палку! Даже в лесу в такой темноте можно найти что угодно, кроме палки! Или не искать ничего? Может, у меня что есть? Вот … копьё подойдёт? Не сломается?

Копьё не сломается. Оно улетит в маракховы дали! Прямо в темноту, хрясь и всё, ищи его. Не ожидала я, что так произойдёт. А что делать? На себя то я его тянуть не могу, пришлось от себя с другой стороны толкать. Вот и утолкала, как кора оторвалась. Где вот теперь его искать? Куда то в эту сторону улетело, только вот не знаю, на сколько далеко. Ладно, хоть рубило не улетело. Вон оно, рядом с дубом валяется. Хорошо хоть дуб видно, а то бы вообще уползла не пойми куда, в этой темени! Столько всякой дряни на земле на ощупь нашла! Про некоторые штуки и не скажешь, что это такое. Палку вот нашла! Вовремя то как! Почему я её раньше не нашла? Улетела бы эта палка и пусть себе летает! Я бы даже не возражала, если б она вовсе никогда не упала! Где моё копьё?!

Учитель ещё – гад! Тяжело фонарик сделать? Зачем он дуб освещает, когда он здесь нужен? И ведь не сдвинешь его с места! Он вообще не материальный! Не знаю, как это возможно но факт. Сам то учитель наверняка сейчас всё видит. Смотрит на меня и хихикает мерзко. Я даже слышу это гадкое подхихикивание! Так! По земле больше ползать без толку. Где оно ещё может быть? Может в колючем кусте застряло? Звука падения я не слышала. Хоть это ни о чём не говорит но надо как то куст проверить. Как проверить колючий куст на ощупь? Палкой пошебуршить! Точно! Где теперь эта палка?

Нашла! Копьё нашла! Оно в этих колючках застряло. Думала уж и не найду никогда, а я вот, молодец! Всё вокруг исползала, всё ощупала, пару дюжин каких то червяков раздавила, вляпалась в дрянь какую то липкую, извазюкалась вся но нашла. Ещё даже утро не наступило! Да что б тебя! Наступило! Зла не хватает! За ради чего я в темноте то ползала? Могла бы и подождать просто, видно стало бы. Да кто же знал, что ночь кончается? Ну конечно!!! как то давно на меня голод не нападал! Ещё и суток не прошло! Что же такое творится то? Это что значит, я сейчас опять спать завалюсь а потом опять ночью работать? Как же достал этот голод! Что бы ему куда нибудь не провалиться или в кустах колючих не потеряться? Чем же я таким болею, что так получается?

И ничего не весь день. Даже полдень ещё не наступил и обед вместе с ним. Откуда знаю? Вон учитель готовит что то, значит сам ещё не ел. На обед у нас будут два блюда … больших. Вот в этом … не знаю что но вроде не мясо а в этом более понятно. Плоды разные мелко нарубленные и зелень какая то, плюс ложка какой то липкой густой … эээ … чего то и ой! Только не это! Не надо сюда эту кислятину! А … всего две капли сока? Ну ладно, раз так. Ага, и перемешать. Ну и что это такое? Ладно, сейчас попробуем.

И что? Это вилкой едят? И где теперь моя вилка? Выбросила что ли? Точно! За ремень засунула, что бы в инвентаре её не было. А то … стыдно уже когда она всё время в руках оказывается не по делу. Так нападёт кто нибудь а у меня в руке опять эта маракхова вилка. Надоело уже!

А не плохо! И кислинка эта умеренная здесь в тему. Наесться этим, конечно, нельзя но польза от съеденного чувствуется. Прямо как то … изыскано что ли? Чувствуется, что это блюдо не для голодных а для людей, которым есть из чего выбирать и у которых есть время для того, что бы едой не насыщаться а наслаждаться. Как то так. В прежние времена, наверняка, для этого были другие слова, более подходящие но они давно уже вышли из обихода за ненадобностью. А теперь, у них есть шанс вернуться, если кто нибудь сможет их вспомнить.

А, так это водяные! Просто их облили чем то и так зажарили. Знать бы ещё чем. Вкуснятина! Ну и как можно будет работать после такого обеда?

Ну как работать, как обычно, идёшь по окрестностям и ищешь эту самую … как её … осину. Мальвинскую, разумеется. А когда находишь, то сначала собираешь сухие листья с земли а, если их недостаточно (а их почему то всегда недостаточно) то можно поискать другую осину или срубить с дерева живые листья вместе с ветками. Конечно, я лучше поищу, зачем дерево портить? Только вот искать можно так, что не очень то и найдёшь. Так и заблудиться недолго, в поисках то. А если набрала сколько нужно и при этом не заблудилась, то нужно всё это сжечь да так сжечь, что бы пепел ветром не раздуло. Или в ёмкости какой то или в ложбинке или в безветрие. Сейчас, ветра вроде нет, так что можно жечь где угодно. Лучше в ямке, на всякий случай. А то ветер … такая вещь … себе на уме, никогда не угадаешь. И ещё эти листья не очень то и горят. Дымят хорошо но гореть не желают. Можно туда палок сухих накидать, что бы горело лучше но учитель поступил по другому. Он плазмоид свой повесил прямо над кучей листьев. Я и удивиться не успела, как всё сгорело. Правда я тоже чуть не сгорела. Всё хотела посмотреть на установку, которая способна создавать стабильные плазмоиды. Но тут мне не повезло. Ничего я не увидела. Тут одно из двух, либо эта установка такая же невидимая, как и сам учитель либо этой установки вовсе нет. В физическом плане, в смысле. Но это совсем уж антинаучные выдумки.

После этого, кору и пепел нужно засыпать в бак и залить это водой. Пепел можно сразу не сыпать, там без разницы, когда его добавлять но лучше сразу, пока ветер не поднялся. И теперь, надо как то туда налить воды. Стою теперь и думаю, а как, собственно? Бак поднять и перенести нереально. И пустой не смогу поднять а с водой и подавно. Бегать с плошкой между баком и ручьём, это долго, это я пол дня бегать буду. А тот факт, что бак, что пустой, что с водой можно перенести в инвентаре, мне в голову вообще не пришёл. И долго не приходил. Ну нет у меня опыта в переноске таких больших предметов в инвентаре. Такой возможности у меня никогда не было и нужных ассоциаций не возникло. Но теперь то, это можно исправить. Места в инвентаре, после этого совсем не осталось ну и ладно. Это же не на долго.

Будем считать, что бурду эту, я готовить умею. Примерное время кипячения я теперь помню. Если что, то можно и ошибиться в большую сторону. А вот потом, бурду эту нужно остудить до нужной температуры. Примерную температуру рука помнит. Остужать проще всего, добавив туда холодной воды взамен той, которая испарилась. Потом добавить туда остальные ингредиенты и можно закидывать отскоблённые шкуры, поддерживать рабочую температуру и изредка перемешивать. Всё. Длительность процесса … учитель как то может определять а я вот, не знаю, как он это делает. Если что, можно и подольше подержать. Мне так кажется.

Готовые шкуры нужно промыть и высушить. Это вот в ручье, потом на ветке … только в том случае, если не умеешь чистить одежду через инвентарь. Учитель берёт шкуру в руку, потом она исчезает, оставляя на своём месте всю жидкость, которая пару мгновений висит на месте а потом проливается дождём на землю а шкура, в это время, появляется в другой руке. Очень зрелищно, скажу я вам. У меня так получается через три раза на четвёртый и на много медленнее. Но это не суть важно, главное – принцип понятен.

Ну и, после всего этого, я даже не удивилась внезапному голоду. Сейчас это можно. Уже почти ночь и это значит, что пересыпать голод я буду, как все нормальные люди, ночью. А утром учитель ещё что-нибудь придумает.

Как то слабовато у него стало с фантазией. По утру собралась и опять пошла истреблять древолазов. Смысла в этом действе я теперь не вижу никакого. Страха перед ними теперь почти нет, напротив, некоторый азарт начал присутствовать. Теперь я чувствую себя охотником а не тем, кто вынужден отбиваться от внезапных нападений. Искусство незаметного передвижения по лесу, в целом, изучила. Роняют меня теперь на много реже. Совершенствовать навык, конечно, нужно, кое-какие мышечные рефлексы не плохо бы закрепить, в частности, постановка стопы требует постоянного внимания и плавность движений не всегда получается. Это вниз можно падать резко, в лесу постоянно что то падает, внимания это не привлекает а вот движения по горизонтали все должны быть плавными. И ещё эта штука на голове с пером … не даёт она вверх смотреть. Можно её и назад развернуть только тогда перо это кретинское над головой нависать будет. Обзор оно закрывает меньше но отвлекает больше. Пришлось боком носить. Можно и совсем снять но без него я реально хуже вижу. Это уже проверено. А зрение мне нужно. Я должна этих древолазов первой заметить, тогда весь бой, да хоть бы и только начало, пройдёт по моему сценарию.

Мастерство стрельбы из лука, пусть медленно но тоже растёт. Сегодня вот рекорд поставила, сняла из лука с деревьев двоих древолазов так, что остальные не поняли, откуда их атакуют. Правда потом из трёх других стрел две улетели мимо. Слишком уж суетно оставшиеся древолазы меня искали. Тяжело было попасть. Зато неповреждённых шкур взяла сразу пять штук. Только, что плохо, как я раньше не могла сохранять траекторию движения, так до сих пор и не могу. После каждого боя не знаю, в какую сторону идти дальше. Не зря меня раньше в лес одну не пускали. Да и сейчас нельзя отпускать. Буду кругами ходить и никуда не приду. А хорошо было бы, пойти из расположения в лес, принести что надо и обратно вернуться. Быстро и эффективно. Но, не судьба мне, видимо. Так и буду от других зависеть. Ещё и не факт, что эти самые «другие» ещё остались.

Хорошо бы как то научиться ориентироваться на местности, только, на этот счёт, у меня нет никаких стоящих идей. На светило надежды нет, оно ходит по небу как ему вздумается. Сколько мы не пытались вычислить закономерность движения, так ничего и не нашли. Понятно, что так не бывает но тем не менее. А кроме этого, передо мной сейчас встают более насущные вопросы. В моём бездонном инвентаре кончается место. Уже завтра я не смогу складывать туда всех убитых мною за день древолазов. Придётся разделывать их на месте, для экономии объёма инвентаря. Пожалуй, можно начать прямо сегодня. Скорость в этом деле у меня уже приличная а вот снять шкуру так, что бы не испачкаться самой, это будет сложно. Сейчас, когда я уже перестала вонять гнильём, получила возможность различать и другие запахи. И то, как я сама пахну после копошения во внутренностях, мне совершенно не нравится. Я то, конечно, запах переживу а вот местные хищники на него ориентируются. У них то нюх чувствительнее, чем у меня. Надо мне как-то избавляться от собственного запаха, если я хочу быть незаметной в лесу.

После полудня я потеряла кусок своей одежды, прикрывающей левую ногу (надо всё таки придумать ей название). Теперь моя левая нога ниже колена совершенно голая. Так то это не беда но вот хищники в одежду больше не вгрызаются, они кусают сразу ногу а это больно. Теперь я опять хромаю, что снижает мою незаметность. Лечить меня сейчас некому, учитель опять чем-то занят, придётся терпеть до вечера. Правая нога тоже не сильно одета но правый «ножной рукав» ещё не оторвали совсем. Этот вопрос тоже надо будет как-то решать.

Сегодня я вернулась позднее обычного из-за того, что разделывала зверей на месте ну и пережидала, когда утихнет боль в ноге заодно. Зато мне не нужно заниматься разделкой сейчас. Сгрузила учителю снятые шкуры и добытое из внутренностей, что посчитала для себя ненужным и пошла мыться. Одежду я чистить теперь умею. Пусть не с первого раза но вполне получается чистить одежду через инвентарь. Избавляюсь таким образом от грязи и запаха с одежды а вот с себя … себя в инвентарь не засунешь. Приходится отмываться как обычно и в холодной воде. Не так, что бы сильно пугало, терпеть можно. Даже приятно иногда.

А вот утро выдалось необычное. Начнём с того, что мы никуда не пошли. Мы начали сшивать необработанные шкурки между собой в одно большое полотно. Моими нитями, между прочим! И сшивали их так, как будто куда то торопимся, оставляя прорехи между шкурами. Небольшие но всё же. Зачем мы это делаем, мне пока не понятно. Когда учитель решил, что достаточно, он заставил меня снять лохмотья с ног и … всё, на этом ограничился. Снять эти лохмотья нужно было не для того, что бы он мог полюбоваться на мои искусанные ноги, а для того, что бы меня измерить. Тут я поняла, что мы собираемся сделать замену моей ножной одежде (всё никак не придумаю ей название), только не понятно, зачем для этого брать такие плохие шкуры наспех сшитые в полотно. Я же опять вонять начну! Уж лучше вообще без одежды, чем в такой! Меня же любой зверь за парсек учует!

Но выяснилось, не всё так просто! Это полотно нужно для того, что бы вырезать из него … как бы это назвать? Пусть будут шаблоны. Четыре куска, наспех прихваченные между собой и поддерживаемые моими руками составили не мою будущую одежду а всего лишь её образ. Причём, слегка великоватый. По началу. Потом учитель убавил, где то больше, где то меньше а на заднице, так вообще не убавлял. Так оно там и осталось висеть. Но я этого не видела и руками потрогать тоже не могла. Руки были заняты, держали этот макет, что бы не упал.

А потом в ход пошли совсем другие шкуры. Это были шкуры тех парных хищников, которые так и не смогли добраться до меня в памятную ночь моей истерики. Я так понимаю, именно этими шкурами учитель вчера занимался. Отскабливал и отмачивал в своей бурде. Они были толще, прочнее и больше, чем шкурки древолазов. Но, не смотря на это, размер этих шкурок оказался всё равно недостаточным, что бы вырезать из них деталь одежды целиком. Что делают умные люди в этом случае? Умные люди в этом случае сшивают шкуры. И сшивают они их внахлёст, максимально качественно и хорошей нитью, используя самые лучшие инструменты. Понятно, что нить использовалась не моя а учителя. Такая же, как на инструменте для ловли водяных, только потоньше. Не понятно было, почему из нас двоих самой умной оказалась я! И шить тоже пришлось мне но не сразу. Сначала я долго и нудно сшивала куски шкур древолазов не для того, что бы сшить из них что то целое а для того, что бы научиться это делать приемлемо. Сшила два куска – показала учителю. Он тыкает палкой в проблемные места, вытягивает нить и я опять сшиваю. Зачем нужно, что бы все стежки были ровными и одинаковыми, мне не понятно. Что изменится от того, если строчка пойдёт слегка вкось? На прочность же это никак не повлияет. Но нет, если учитель во что-то упрётся, с ним лучше не спорить. Всё равно придётся делать так, как ему надо. Все остальные доводы сразу признаются неразумными.

Думала, эта тренировка будет до обеда продолжаться. В общем, почти так оно и произошло. Вмешался незапланированный фактор – маракхов внезапный голод. Почему так не вовремя? Обед то ещё не готов! Только плоды нарезанные в большой чашке готовы к употреблению. Можно подумать, что эти плоды меня как-то спасут от внезапного голода. Тут мяса нужен ломоть размером с мою ногу. Да и есть горячее сразу после приготовления … опять обожгусь так, что губы распухнут и язык во рту помещаться перестанет. Придётся терпеть. Нить ещё эта … слишком тонкая и прозрачная. Да ещё и скользкая как редукторная смазка. Руки её уже не чувствуют а глаза, так уже давно выбрасывать пора. Можно уже и не пытаться что-то разглядеть. Как тут ровная строчка получится, в таких условиях? Бросать надо. Хоть плодов нарубленных поем. Где опять эта маракхова вилка?

Ну вот! Учитель дал добро. Считает, что мне уже можно доверить сделать то, что не сильно то и важно. Зачем такое внимание к бесполезным, казалось бы, качествам шитья? Кого интересует ровность строчки, если её всё равно не видно? Остаётся только надеяться, что в этом есть какой-то смысл, хотя, лично я его не наблюдаю. Тем более, что строчек на реальной одежде должно быть две параллельно и проколы кожи должны располагаться в шахматном* порядке. Успеть бы до вечера если не всё, то хотя бы основное. Кто знает, сколько времени до него осталось? С этим внезапным голодом весь режим дня гуляющему под мышку.

Да кого вообще интересует, когда наступит этот вечер? С таким искусственным освещением, сейчас работать лучше чем днём. Сразу четыре фонарика не дают возможности образования тени, которая ломала мне зрение днём. Да и цвет освещения такой, что эту нить стало хоть как-то видно. Кто знал, что цвет этих нематериальных фонариков можно менять? Вообще замечательная штука! Жаль только, что его передвинуть с места на место нельзя. Зато, он может светиться прямо в руке. Кости видно, сосуды … бррр. И глядеть на него лучше не надо, особенно ночью а то, потом вообще ничего не видно после этого.

Место, где сходятся все четыре кожаных детали, учитель соединил сам, какими-то металлическими штучками, которые производят впечатление цельных. Сначала то мне только один вариант в голову пришёл, как это можно сделать, это специально подготовленный сплав, обладающий памятью формы. В определённых условиях его деформируют так, что-бы его можно было засунуть в отверстие в коже а потом эти условия снимаются и материал меняет форму на изначальную. Но потом я вспомнила про инвентарь. Из него можно доставать предметы в любое место. Теоретически. Но тут тоже есть неувязочка. Кожа в этих местах не плохо так придавлена. У меня так точно не получится, даже если у меня будут такие штучки всех возможных размеров.

Ну ладно. Просто ещё одна загадка, которая пока не имеет отгадки. Поразмышляю над этим как нибудь потом. А сейчас, мне нужно прошить швы, расходящиеся от этого места. А место это, то самое, между ног. Хорошо, что у меня есть нижнее бельё а то прикасаться к металлическим деталям может быть неприятно.

А вот внешние швы мне учитель трогать запретил. Ну и правильно. Должна же я когда то спать, в смысле, нормально спать а не после внезапного голода. Вот и выспалась. Не знаю, сколько времени уже длится день и как называется приём пищи, завтрак или уже обед, но после него, учитель мне показал, как собирается сшивать внешние швы. Самые длинные, между прочим. Он их вообще сшивать не собирается. Он приложил два края друг к другу и очень быстро и очень ровно понаделал в этих краях сквозные дырки через равные промежутки. Как понаделал, не спрашивайте. Я вообще ничего не поняла. Дырки как будто бы просто появлялись и всё. Никаких инструментов, никаких звуков или запахов, ни-че-го! Что хотите думайте а мне на ум пришла только какая то махинация с самим пространством ну или тот дырокол, которым эти дырки пробивались был невидимым и неслышимым. Куда девался материал? Туннелировал непосредственно в сингулярность. Такой ответ устроит?

Я так поняла, что всё это делалось для экономии ниток и металла. Потому, что ни того, ни другого применять никто не собирался. А собирались там применять … кожаные ремешки! На каждую пару дырок свой, довольно длинный ремешок, который нужно было в эту пару пропустить до середины и связать между собой так, что бы концы из узла выходили вместе а не порознь. Почему так? Для красоты, наверное. Или развязывать так удобнее, в случае чего. Чего-то такого … не знаю чего. Снять в инвентарь всё равно будет проще чем любая возня с ремешками. И кстати, самый нижний ремешок привязывался где то на уровне середины икры. После него предполагался разрез с внешней стороны. Не очень поняла, зачем нужен этот разрез но тут на ум пришло только одно объяснение, что бы концы ремешка по земле не волочились.

Потом мы всё это на меня примерили, я убедилась, что эта одежда для меня слишком длинная и слишком широкая. По талии меня стянули поясом с двумя металлическими цеплялками с одной стороны и двумя рядами дырок с другой. После чего, всё что выступало выше пояса завернули вниз. Снизу концы завернули наверх, тут как раз пригодился разрез и зафиксировали всё нижним ремешком. Ну что же, в таком варианте оно уже не длинное и слишком широкое только в бёдрах. А учитывая мех с внутренней стороны шкур … довольно неплохо. И вентилляция есть, если ремешки ослабить и сделать узлы посвободнее. Вся эта бахрома из ремешков только с внешней стороны ног и никому не мешает. Нормально! Мне нравится.

Только я хотела новую одежду опробовать в движении по лесу, как она исчезла, выставив на обозрение моё нижнее бельё а меня отправили делать нить. Хотело было обидеться на такое обращение но потом подумала. Подумала и мысль мне понравилась. А мысль была о том, что эта одежда будет усовершенствована причём, по технологиям мне недоступным. Всё, на что я сейчас способна, это делать нить а учитель будет заниматься делами, для меня невозможными. Недолго, кстати, заниматься. За это время, я бы вообще ничего не успела. Разве что с дюжину шагов нити накрутить. А учитель успел. К одежде добавились накладки (мягкие!) спереди от чуть выше колен до середины голени, приделанные металлическими штучками, тонкая накладка в промежности (очень скользкая!) приделанная непонятно как, вроде бы тоже металлом но совсем уж крохотного размера, держалки для пояса, накладка на заднице, такая же мягкая, как и на коленях и главное, металлические вертикальные полосы ниже колен, минуя накладку. Вот это мне особенно нравится! Пусть древолазы теперь попробуют меня в ногу укусить! Зубы сломают!