Текст книги "Разум Вселенной"

Автор книги: Александр Студитский

сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 25 страниц)

– Я не утверждаю этого, – сказал Брандт.

– Именно это вы утверждаете, когда говорите, что ионизирующая радиация необратимо повреждает программирующее устройство, без которого организм не может нормально жить и развиваться. Разве не так?

Брандт пожал плечами.

– Ну, это вопрос сложный, – сказал он тоном, выражающим нежелание продолжать дискуссию.

– А практика показывает, – продолжал Панфилов, – что из сотен тысяч людей, подвергшихся лучевой травме в Хиросиме и Нагасаки, тысячи погибли от лучевой болезни, сотни заболели лейкемией и раком, но какая-то часть осталась практически здоровой. И во всех наших опытах с действием радиации какая-то часть облученных животных всегда выживает, и из выживших только часть подвергается опухолевому превращению тканей. Надо же принимать во внимание эти факты, Всеволод Александрович, если даже считать, что ваши эксперименты имеют только одно возможное объяснение.

– Ничего не могу поделать, – улыбнулся Брандт. – Других объяснений не приходит мне в голову.

– И не может прийти, потому что вы считаете вашу точку зрения единственно правильной и научной, – мягко возразил Панфилов. – Вы уверены, что суть лучевого поражения заключается в поломке молекул ДНК. Но судите об этом по тому, что в пораженной клетке обнаруживается повреждение хромосом. Между тем вы прекрасно знаете, что хромосомы содержат не только ДНК, но и белок и РНК. Что же помешает мне объяснить результаты ваших экспериментов со своей точки зрения, а именно, что суть лучевой травмы заключается прежде всего в повреждении белка, в том числе и белка хромосом? Белок поврежден и потерял контроль над механизмами синтеза – РНК и ДНК – вот вам другое объяснение, возможность которого вы отрицаете.

Юрий слушал Панфилова с жадностью, не пропуская ни одного слова. Он перевел взгляд на Брандта. Лицо Всеволода Александровича покрылось красными пятнами.

– Буду отрицать, пока не увижу экспериментального обоснования этого объяснения, – сказал он, уже не скрывая раздражения.

– Но ведь вы тоже не располагаете прямыми экспериментальными доказательствами ваших гипотез, – возразил Панфилов. – Невзирая на все двенадцать Нобелевских премий, все эти схемы скручивания и раскручивания спиралей в живой клетке, связанные с синтезом белка, опираются только на косвенные доказательства. Никто не мог нам убедительно показать эти спирали, хотя электронная микроскопия и предоставляет такие возможности.

– Это только вопрос техники, – опять не выдержал Брандт.

– Не только техники. Но и научной логики. Академик Ершов высказал совершенно резонное недоумение по поводу спиральной структуры молекул живой материи. Конечно, в условиях большой подвижности гигантских молекул в живой клетке их спиральное строение весьма затруднило бы ход всех химических реакций. Представьте себе, что вы держите в руках не сотню спиралей, а две спирали, ну, хотя бы от электрической плитки, и должны беспрерывно их скручивать одну вокруг другой, раскручивать и снова скручивать. Да вы безнадежно запутаетесь в них с первого же раза. Не думаю, чтобы законы механики были абсолютно неприменимы и к частицам живой материи. Где движение, там наряду с другими силами обязательно действуют и механические. Вот почему следует проявлять терпимость и к другим представлениям о строении живого вещества. Моя точка зрения вам известна. И новые интересные факты, приведенные в вашем докладе, отнюдь не разубеждают меня в том, что главным элементом строения любой части клетки являются не спирали, а скорее зернышки типа рибосом.

– Но ведь вашу точку зрения вы защищаете тоже косвенными доказательствами, – сказал Брандт.

– Вам известно, что мы работаем в этом исправлении, – продолжал Панфилов, – с новыми методами исследования. И результаты представим на обсуждение совета в ближайшее время.

– Желаю удачи, – сухо сказал Брандт.

– Не в этом дело, Всеволод Александрович, – с огорчением ответил на его реплику Панфилов. – Мне хотелось бы, чтобы из моего выступления вам стало ясно, почему меня так огорчает ваша нетерпимость к точкам зрения, не совпадающим с вашей. Поймите, жизнь требует от нас решения самой грандиозной проблемы, когда-либо вставшей перед нашей наукой – приспособления к неожиданно возникшему вредоносному условию среды – ионизирующей радиации. Вы экспериментально обосновываете невозможность решения этой проблемы. Так по крайней мере не отказывайте другим ученым в праве работать в этом направлении.

Панфилов замолчал. Брандт сидел насупясь, не поднимая глаз.

– Извините, – добавил Панфилов, – если я огорчил вас своим выступлением. Но я был предельно откровенен.

Он сошел с трибуны и направился к своему месту. Декан объявил перерыв.

Глава четвертая
Зоя напоминает о себе

Вернувшись вечером домой, Юрий нашел на столе письмо: и сейчас же по непривычно удлиненной форме конверта из плотной белой бумаги, с зеленой и оранжевой марками, по тонкому, уверенному почерку догадался, что оно от Зои.

Он взял письмо в руки, чувствуя, как от радостного волнения сжалось сердце, и не торопясь, жалея каждую минуту этого чудесного чувства, вскрыл конверт.

Весь сентябрь, который прошел у Зои в подготовке к отъезду, они встречались редко. Провожала ее и Андрея вместе со студентами кафедры космической биологии целая толпа родных и знакомых. Из Ярославля приехала ее мать. Но за день до отъезда Зоя зашла в комнату дипломников проститься, и Юрий проводил ее до троллейбуса.

Ему не удалось сказать ничего. Они шли по дорожке вдоль центральной аллеи. Был холодный, сырой, пасмурный день. С желтеющих лип летели мокрые листья. Зоино лицо зарумянилось от ветра и казалось тревожно взволнованным. Но Юрий молчал, хотя и понимал, что это последняя возможность побыть с Зоей наедине. Он выдавливал из себя незначительные фразы, даже пытался острить. Зоя молчала. И только, протянув ему руку, когда подходил троллейбус, она улыбнулась и сказала:

– Я буду тебя помнить. Обязательно напиши. Я тебе сразу отвечу.

И вот теперь ее письмо лежит перед ним.

«Здравствуй, Юра, – писала она. – Спасибо за письма. Мы живем дружно, но очень скучаем по дому, и каждое письмо для нас большая радость. Вот уже два месяца мы в Америке. Впечатление огромное, и чем сильнее оно, тем теплее воспоминание о Родине и ярче постоянная мысль о том, что здесь мы только гости, а на той стороне планеты наш дом, наши родные, наши близкие, которые ждут нас и любят.

Мы в Калифорнии. Начало декабря. В Москве, на Ленинских горах, снег, лыжи, трамплин, катки, мороз. А здесь – вечное лето. Тепло, как тогда в Сочи (какое чудесное было время!). Город-великан на берегу Великого океана. Все в Сан-Франциско заставляет вспоминать Джека Лондона, Драйзера, Синклера. Окленд – новая часть города, раскинувшаяся на восточном берегу бухты Сан-Франциско. Через бухту – гигантский висячий мост, похожий на наш Крымский мост у Парка культуры и отдыха, только гораздо больше. Дальше от Окленда с севера – пригород Беркли, где находится Калифорнийский университет.

Красивые здания, много зелени. Общежития для студентов не хуже, чем в Московском университете. Основная масса студентов – физики. Медицинский факультет крошечный. Но работы в области радиобиологии и радиомедицины поставлены здесь образцово. Огромные виварии, источники всевозможных излучений для воздействия на животных. Не покидает постоянное ощущение, что здесь изучают могучую силу, которая с одной стороны – новый источник энергии, облегчающий труд человека, с другой стороны – потенциальное фантастическое оружие, угрожающее существованию самого человека на Земле.

К нам относятся хорошо. Студенты приветливы, всегда хорошо настроены, веселы, энергичны. Очевидно, среди них есть разные люди. Но разобраться трудно. Газет масса, огромные, по десять-двенадцать страниц, точно небрежно оформленные журналы. Студенты читают их с конца – с отдела спортивных новостей, голливудских сплетен с портретами кинозвезд, уголовной хроники и редко доходят до середины, где помещаются политические известия. А читать стоит. Все эти дни с первых полос не прекращается обсуждение известия о Пицундском космическом корабле. Среди них – самые фантастические, вплоть до того, что в нем обнаружены пассажиры. Но еще большую сенсацию вызвало сообщение о возвращении советского космического корабля после облета вокруг Луны. Когда мы приехали, это сообщение было еще в центре внимания. Много пишут о подготовке к запуску новых американских космических кораблей. Готовится будто бы запуск ракеты на Марс. Еще больше сообщений о подготовке новых испытаний атомного оружия. В общем тревожно. Но все же я не жалею, что поехала. Нужно с полной отчетливостью представлять себе масштабы человеческой деятельности в эпоху атомной энергии как в созидательном, так и в разрушительном плане, чтобы понять значение той специальности, которую мы для себя выбрали, и перспективы ее развития.

Все ребята здоровы и много работают. Андрей Цветков занимается с завидным усердием. Никаких прогулок и экскурсий. Либо лаборатория, либо библиотека. Не думаю, чтобы это было полезно. Он стал нервным и раздражительным. Впрочем, узнав, что пишу тебе, он просил меня передать, чтобы ждали письма от него.

Кончаю письмо. Мне очень жаль, что я не смогла написать всего, что хотела. Крепко жму твою руку. Сердечный привет товарищам по кафедре – Майе, Ярославу и всем остальным».

Глава пятая
Павел Александрович Панфилов

Юрию не работалось. Тема его дипломной работы теперь казалась ему банальной, неинтересной. Каждые две недели он добросовестно счищал роговичный покров с глаз крыс, подвергшихся поражению космическими лучами, и наблюдал за ходом регенерации. Да, восстановительные силы животных были подавлены. Зарастание повреждения шло очень медленно. Клетки делились редко и неравномерно. В картине распределения ДНК при делениях клеток обнаруживались ненормальности. Словом, все шло так, как требовала теория генетической информации. Космические лучи повредили ее главный субстрат – нуклеиновые кислоты. Отсюда подавление синтеза белка, роста и размножения клеток. Казалось, все укладывалось в схему Брандта.

Да, из полученного результата вытекало, что против космического поражения организм бессилен. Так же как против любого другого вида ионизирующего излучения. И науке ничего не остается, кроме того, чтобы регистрировать неотвратимость последствий лучевой травмы и признавать свою беспомощность в борьбе с ними.

Из книги Панфилова и его выступлений Юрий вынес твердую уверенность в том, что на кафедре морфобиохимии вся космическая проблема разрабатывается на совершенно иной основе.

На чем покоится глубокая убежденность Панфилова и его сотрудников в своей правоте? Конечно, прежде всего на результатах экспериментов с действием космических лучей на витрифицированный белок. Это нетрудно было понять из книги «Происхождение организмов», которую Юрий продолжал изучать. Но после заседания, на котором он впервые увидел открытое столкновение двух научных концепций, ему стало понятно, что уверенность Панфилова в своей правоте вытекает также и из более глубокого знания субстрата жизни – белка и его тончайшей организации, обеспечивающей жизненные процессы. Вот почему Панфилов так относился к концепции Брандта. Он изучал химию жизни как биолог, Брандт – как химик.

О предстоящем докладе Панфилова говорили на всех кафедрах биофака. На другой день после заседания совета Ярослав привел на кафедру космической биологии Виолу и учинил ей настоящий допрос. День клонился к вечеру. Преподаватели разошлись; в комнате, кроме Ярослава и Юрия, задержались Майя и Тоня – словом, вся компания, сдружившаяся за время каникул.

– Что за новый метод, о котором говорил Павел Александрович? – спросил Ярослав, усаживая девушку на табурет посреди комнаты. Виола смущенно улыбнулась.

– Парамагнитная микроскопия, – коротко объяснила она.

– Парамагнитная? – недоумевающе переспросил Ярослав. – Что же это такое?

– Прижизненная микроскопия, – ответила Виола. – При увеличении до миллиона раз.

– До миллиона? – удивились девушки. – Это что же – электронная микроскопия?

– Нет, здесь другое, – пыталась объяснить Виола. – Изображение получается на экране... Как в телевизоре. А получается оно с молекул живой клетки.

– Каким образом? – спросил Юрий.

– Мне трудно объяснить, – смутилась еще больше Виола. – Конструкция очень сложная. Я знаю только, что используется парамагнитный резонанс.

– И что же изучают у вас с этим микроскопом?

– Реакции клетки... на разные воздействия... Я очень мало знаю об этом, – ответила Виола.

– Постой, постой, – вмешался Ярослав. – А на какие воздействия?

– Температурные... – растерянно ответила Виола, – и другие.

– Радиационные?

– Да.

– Теперь все ясно, – торжествующе сказал Ярослав.

– Очень! – насмешливо отозвалась Тоня.

Ясно было одно, что профессор Панфилов располагает новыми данными, относящимися к реакции клетки на лучевое поражение. Эти данные получены с помощью разработанного на кафедре метода парамагнитной микроскопии. Юрий решил пойти к Панфилову и поговорить с ним о всех волнующих вопросах. Но ему не хотелось являться на кафедру морфобиохимии не подготовленным к тому, что он мог там услышать. Обложившись книгами и справочниками по возбужденным электронным состояниям, Юрий с сокрушением убедился, что он почти не подготовлен к усвоению этого материала. Он листал страницы с малопонятными терминами и формулами, пытаясь получить хотя бы самое общее представление о парамагнитных явлениях, и видел, что за один день овладеть всем материалом невозможно. Поэтому он старался рассмотреть этот материал в самой общей форме, не вдаваясь в его математическое обоснование.

Наиболее твердо запомнившееся ему еще со школьных лет явление в области магнетизма была электромагнитная индукция. Он знал, что электроток, идущий по спирали, сообщает магнитные свойства железному стержню, равно как и намагниченный стержень, движущийся внутри железной спирали, вызывает в ней электроток. Юрий мог разбираться в электрофизиологии, понимал устройство приборов для снятия биотоков с нервных волокон и мышц, представлял значение электрокардиограмм и электроэнцефалограмм. Во всех этих явлениях лежал один общий закон – возникновение электромагнитных полей при изменениях положения заряженных тел в пространстве.

Ему было хорошо известно, что любой атом должен обладать магнитными свойствами, так как в нем вокруг ядра вращаются заряженные частицы – электроны. Каждый атом, по существу, является элементарным магнитиком, источником магнитного поля. Магнитными свойствами обладают также и молекулы, состоящие из нескольких атомов благодаря возникновению общей электронной оболочки. Вращение электронов по определенным орбитам создает парамагнетизм молекул, то есть их способность притягиваться к полюсу магнита или располагаться вдоль силовых линий внешнего магнитного поля, подобно железному порошку, встряхиваемому на бумаге над магнитом.

Теперь Юрию становилось ясно, что молекула любого вещества должна быть парамагнетиком. В поглощении энергии внешних магнитных полей, как понял Юрий, и заключается парамагнитный резонанс. Молекула дает свои позывные. Остается только их регистрировать.

Парамагнитный резонанс регистрируют с помощью сложных приборов. Эти приборы дают показания о суммарном резонансе – о резонансе всех молекул данного вещества. Но ведь его источником является парамагнетизм каждой отдельной молекулы, создаваемый движением ее электронов и других заряженных частиц. Позывные дает отдельная молекула, занимающая определенное положение в пространстве. Следовательно, задача заключается в том, чтобы принять каждый из этих позывных в отдельности и воспроизвести так, чтобы из них сложилась картина распределения каждой молекулы в пространстве.

По-видимому, в этом и заключался принцип парамагнитной микроскопии.

«Интересно, как же им удалось осуществить это воспроизведение?» – думал Юрий, блуждая в дебрях определений, схем и формул. Принцип становился более или менее понятным. Воспроизводится же изображение предмета на экране телевизора путем превращения светового импульса в электрический. Вероятно, что-то подобное достигнуто и в парамагнитном микроскопе. Но как этого удалось добиться, Юрий понять не мог.

Курс электронной микроскопии читал профессор Тенишев, на кафедре биоэлектроники студенты отрабатывали и практический курс. Юрий хорошо знал этот метод, разбирался во всех его достоинствах и недостатках. Ему было известно, что электронная микроскопия имеет дело только с мертвыми объектами.

«Значит, у Панфилова какой-то другой метод. Что же, прийти прямо и спросить: „Я хотел бы знать, как вы изучаете парамагнитные процессы в протоплазме, не убивая клетки“? А зачем, собственно, мне это нужно? Лучше прямо спросить: „Как выглядят взаимодействия между нуклеиновыми кислотами и белками в живой клетке? Может ли белок создавать для себя нуклеиновую кислоту, которая его воспроизводит? Может ли протоплазма после разрушения белка и нуклеиновой кислоты ионизирующей радиацией восстанавливать нуклеиновую кислоту и с ее помощью воспроизводить разрушенный белок?“» Но все вопросы выскочили у Юрия из головы, как только он отворил дверь и вошел в кабинет Панфилова.

– Я вам не помешаю, Павел Александрович? – спросил Юрий взволнованно.

– Входите, – услышал он спокойный голос Панфилова и почувствовал на себе его внимательный, изучающий взгляд. – Садитесь. – Он указал рукой на одно из кресел, стоящих около письменного стола. – Слушаю вас.

– Я хотел бы спросить вас, – Юрий неловко, как-то боком, сел в кресло. – Я слышал ваше выступление по докладу Всеволода Александровича...

– Вы с кафедры космической биологии? – быстро спросил Панфилов.

– Да, – угрюмо ответил Юрий. – Но это не имеет значения... Мне хотелось бы уяснить вашу точку зрения... Я читал вашу книгу «Происхождение организмов»... И в вашем выступлении тоже... – он сбился и замолчал, с ужасом ощущая, что не может толком объяснить, зачем пришел.

– Понимаю, понимаю, – Панфилов поднялся со своего места и подошел к окну, за которым синел морозный вечер. – В моей книге действительно не все ясно. Дурная привычка писать заумным языком научные труды. О чем же вы хотели меня спросить?

– Скажите, Павел Александрович, – с усилием заговорил Юрий, – можно ли понять вашу мысль так, что ионизирующее излучение не обязательно разрушает живую материю? То есть я имею в виду не состояние витрификации, а нормальную жизненную деятельность. Может протоплазма восстанавливаться после лучевого поражения?

Панфилов повернулся к Юрию и в упор, внимательно посмотрел ему в лицо.

– А вы как думаете? – медленно спросил он.

– Я думаю, что да... Хотя экспериментально обосновать это не могу... Но мне кажется, что по своей распространенности в природе ионизирующее излучение должно входить в состав основных условий жизни.

Панфилов кивнул.

– Вижу, что вы внимательно прочитали мою книгу, если так поняли мою мысль.

– Почему же в эксперименте мы не обнаруживаем этого?

– Значит, неправильно экспериментируем. Или неправильно толкуем результаты эксперимента. Расскажите о ваших опытах.

Юрий сбивчиво и, как ему казалось, путано рассказал о своей работе.

– Продолжайте ваши эксперименты, – сказал Панфилов и прошелся по комнате, – и вы убедитесь, что организм реагирует на лучевую травму не так просто, как вытекает из ваших первых наблюдений.

– Не только разрушением?

– Конечно, не только разрушением. Но и восстановлением разрушенного. В этом и заключается реакция живой материи на лучевую травму.

Он с улыбкой посмотрел на Юрия.

– Я знаю, что вас этому не учат, – продолжал он мягко. – Но из всех реакций, которые в живом веществе изучает биолог, реакция восстановления самая важная. И если вы ее не принимаете во внимание, вы ничего не поймете в отношениях живых тел с внешней средой.

Панфилов сел в кресло напротив Юрия.

– А как вы себе представляете действие среды на живое вещество? – быстро спросил он.

– Как раздражителей... как сигналов, – ответил Юрий с замешательством.

Панфилов усмехнулся.

– Ну, конечно. Раздражителей, сигналов. В этом суть павловского учения. А что делают эти раздражители, эти сигналы с протоплазмой? – Юрий промолчал. – Они неизбежно разрушают ее, в этом и заключается сущность отношений организма с внешней средой. А затем протоплазма воспроизводит себя под влиянием тех же факторов, за счет вещества и энергии этих факторов. Слышали вы что-нибудь о фауне и флоре радиоактивных источников?

– Признаюсь... – пробормотал Юрий.

– Этому вас тоже не учили. А, как известно, в этих источниках живет и благоденствует довольно богатое население – бактерии, водоросли, инфузории, ракообразные. Значит, может протоплазма приспособиться к ионизирующему излучению?

Юрий внимательно слушал.

– И не только приспособиться пассивно, но, может быть, и использовать его как источник энергии, – продолжал Панфилов. – Да, да, есть основания полагать, что некоторые бактерии в глубинах океанов, лишенные других источников лучистой энергии, используют энергию ионизирующего излучения. А разве могло быть иначе? Вы себе представляете, какой была Земля два миллиарда лет назад, когда на ней появились первые живые существа?

– Представляю довольно слабо, – сказал Юрий смущенно.

– Так вот, придется мне вам прочитать небольшую лекцию. Представьте себе такую картину. Едва-едва застывшая магма, изборожденная гигантскими складками в результате сжатия остывающей Земли, насыщенная продуктами атомного распада, который бушует под тонкой пленкой магмы. Горячий океан покрывает десятикилометровой толщей всю Землю за исключением первичных горных цепей. Непроницаемая для солнечных лучей густая пелена облаков над океаном. Какими же могли быть первичные живые тела, рождавшиеся в вечном мраке в глубинах океанов? Как действовала на них энергия радиоактивных веществ, растворенных в воде океана? Очевидно, так же, как в наши дни солнечная энергия действует на живые тела. Она разрушает живое вещество, чтобы обогащать его энергией и восстанавливать разрушенное. Вам понятно это?

– Да... В общих чертах, – ответил Юрий в смятении.

– В этом и заключается единство живых тел и окружающей их среды, – сказал Панфилов с какой-то укоризной, – о котором мы так много говорим и так мало думаем. Единство живой и неживой материи. И не только в пределах Земли, но и в масштабах всей вселенной. Неужели это так трудно понять? – с горечью вырвалось вдруг у него.

Он неожиданно стремительно поднялся, подошел к окну и жестом подозвал Юрия. Уже совсем смерклось, и на холодном прозрачно синеющем декабрьском небе зажигались звезды.

– Смотрите на эти маяки вселенной, – сказал Панфилов тоном, в котором прозвучала глубокая, страстная увлеченность. – Все мы знаем, что это гигантские светила, подобные нашему Солнцу. Все мы уверены в том, что вокруг них, так же как планеты вокруг Солнца, вращаются спутники, на которых при определенных условиях возникает жизнь и развиваются мыслящие существа. Но почему-то нам кажется, что это не та жизнь и не такие мыслящие существа, как мы с вами, а живые тела без углерода и азота и мыслящие существа, подобные кибернетическим машинам. Мы забываем при этом, что главным законом природы является закон условий, вследствие которого жизнь возникает только из определенных веществ и только в виде белка, так же как, например, вода образуется из водорода и кислорода и только в виде водяного пара, воды или льда. Почему же разум должен составлять исключение из закона условий и должен возникать независимо от них? Я не вижу никакой мистики в том, что материя порождает мыслящий дух, везде и всюду принимая облик, сходный с человеческим организмом. И убежден, что рано или поздно человечество убедится в этом.

Он усмехнулся и лукаво посмотрел на Юрия.

– И может быть, не так уж поздно.

– Вы думаете, что космический снаряд послан на Землю существами, подобными людям?

Панфилов кивнул.

– Я думаю, что, если бы эти существа получили посланный нами снаряд, они так же представляли себе нас.

Панфилов опять повернулся к синеющему квадрату окна, любуясь зажигающимися в небе звездами.

– Однако, – сказал он, посмотрев на часы, – седьмой час. Мы с вами заговорились.

Он подошел к стене и щелкнул выключателем. Юрий поднялся.

– Извините, пожалуйста, что я отнял у вас столько времени, – пробормотал он.

Панфилов подал ему руку.

– Говорить на эту тему для меня наслаждение, – сказал он. – А как ваша фамилия? Чернов? Что же, будем знакомы. До свидания. Заходите, если у вас будет о чем поговорить со мной.

Только очутившись на улице и подходя к общежитию, Юрий вспомнил, что он в разговоре с Панфиловым даже не коснулся главной цели своего визита – метода парамагнитной микроскопии.