355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Большая Советская Энциклопедия » Большая Советская Энциклопедия (ИН) » Текст книги (страница 16)
Большая Советская Энциклопедия (ИН)
  • Текст добавлен: 5 октября 2016, 23:21

Текст книги "Большая Советская Энциклопедия (ИН)"


Автор книги: Большая Советская Энциклопедия


Жанр:

   

Энциклопедии


сообщить о нарушении

Текущая страница: 16 (всего у книги 66 страниц)

  Запад (штат Махараштра и Гуджарат, союзные территории Дадра и Нагархавели, Гоа, Даман и Диу; 16,2% площади и 14,2% населения И.) – ведущий промышленный и с.-х. район преимущественно суходольного земледелия: главная хлопководческая база страны и основной производитель (40% общего сбора) арахиса. Расширяются площади под сахарным тростником. Основные продовольственные культуры – просяные (джовар и баджра) и рис. Гуджарат – один из ведущих табаководческих и животноводческих штатов страны (молочное и шёрстное животноводство). Садоводство (мандарины, манго, бананы). На район приходится около 1 /3 чистой продукции фабрично-заводской промышленности страны. Запад является одним из главных районов хлопчатобумажной промышленности И. Район поставляет почти 3 /4 поваренной соли, почти 1 /4 общей добычи бокситов, значительную часть марганца, угля, железной руды (свыше 6 млн. т в Гоа). Запад превращается в ведущий район нефтедобычи (Анклешвар), нефтепереработки и нефтехимии (Бомбей и Кояли), разнообразных химических производств и машиностроения.

  Южная Индия (штаты Андхра-Прадеш, Майсур, Тамилнад, Керала, союзные территории Пондишери, острова Андаманские и Никобарские, Лаккадивские, Миникой и Аминдивские; 1 /5 площади и 1 /4 населения И.) – важный район плантаций, рисосеяния, ведущий производитель масличных (арахиса, клещевины и др.), выращивания кокосовых пальм, табаководства и хлопководства (почти 1 /3 общих сборов). В южных горных массивах и их предгорьях имеются плантации чайного куста и чёрного перца, кофе, каучуконосов (гевея). Главный район морского рыболовства. Традиционная специализация промышленности – хлопчатобумажное прядильное производство, переработка кож, маслодельная, чаепрессовочная промышленность; обработка орехов кэшью (Керала). В Южной И. – разработки золота и монацитовых песков, основная добыча магнезитов, ведётся добыча железных и марганцевых руд, слюды. Развиваются машиностроение и химическая промышленность (в крупных городах – Мадрасе, Бенгалуру, Коимбатуре, Хайдарабаде), качественная металлургия (Бхадравати) и алюминиевая промышленность (Алвае, Селам, район Шаравати ГЭС). Растут приморские центры нефтепереработки на базе импортной нефти (Вишакхапатнам, Кочин, Мадрас).

  Г. В. Сдасюк.

  Лит.: Осколкова О. Б., Северная Индия, М., 1958; её же, Центральная Индия, М., 1961; Княжинская Л. А., Западная Индия, М., 1959; Комар И. В., Попов К. М., Проблемы экономического районирования Индии, «Изв. АН СССР, Сер. географическая», 1962, №1; Баталов А., Княжинская Л., Сдасюк Г., Южная Индия, М., 1966; Проблемы экономического и социального развития независимой Индии, М., 1967; Маляров О. В., Концентрация капитала и производства в Индии, М., 1968; Шевцова Т. И., Национальный и иностранный капитал во внешней торговле независимой Индии, М., 1968; Дегтярь Д., Плодотворное сотрудничество, М., 1969; Владимирский Л. А., Экспортные отрасли и экспорт Индии, М., 1970; Гурвич Р. П., Индия. Продовольствие – возможности и перспективы, М., 1970; Notes on perspective of development India: 1960/1961 to 1975/1976, New Delhi, 1964; Committee on transport policy and coordination. Final report, New Delhi, 1966; Report of the monopolies inquiry commission, 1965, New Delhi, 1966; Sen Gupta P., Sdasyuk G., Economic regionalization of India: problems and approaches, New Delhi, 1968; Statistical abstract of the Indian Union, 1967, New Delhi, 1968; Census of India, 1971, Paper I of 1971-Supplement.

  VIII. Вооружённые силы

  Вооружённые силы И. состоят из сухопутных войск, ВВС и ВМС. Главнокомандующий – президент, непосредственное руководство войсками осуществляет министр обороны. Армия, авиация и флот комплектуются путём вербовки добровольцев; всеобщей воинской повинности в И. нет. Офицерский состав готовится в военных училищах, а также в национальном кадетском корпусе. Часть офицеров специальных родов войск проходит подготовку за границей. Имеется 4 военных округа: Западный, Центральный, Восточный и Южный. Общая численность вооружённых сил (1971) около 980 тыс. чел.; кроме того, в их состав входят территориальные войска, охранные войска и Джамму-Кашмирская милиция (всего более 100 тыс. чел.). Сухопутные войска (около 860 тыс. чел.) имеют 23 пехотные и горно-пехотные дивизии, 1 бронетанковую дивизию, 10 отдельных бригад, отдельные части и подразделения специальных войск – связи, инженерные и др. ВВС (около 80 тыс. чел.) состоят из штабов авиационных командований, в которые входят авиационные крылья. Всего имеется около 625 боевых самолётов, ВМС (около 40 тыс. чел.) состоят из Западного и Восточного военно-морских командований. В составе ВМС 1 авианосец, 2 крейсера, 3 эскадренных миноносца и 14 сторожевых кораблей противолодочной обороны, 4 подводные лодки и вспомогательные суда. Военно-морская авиация имеет более 60 самолётов и вертолётов. Основные военно-морские базы: Калькутта, Кочин, Мадрас. Вооружение и боевая техника армии и флота главным образом иностранного производства, некоторые виды артиллерийско-стрелкового вооружения и боеприпасов производятся собственной военной промышленностью.

  IX. Медико-географическая характеристика

  Медико-санитарное состояние и здравоохранение. В 1968 на 1000 жителей рождаемость составляла 42,8, общая смертность – 16,7; точной регистрации детской смертности нет. Средняя продолжительность жизни 52 года. Преобладает инфекционная патология. Повсеместно распространены кишечные инфекции, гельминтозы (анкилостомидозы, аскаридоз), трахома, являющаяся причиной 60—80% случаев слепоты, туберкулёз (5 млн. чел. нуждаются в лечении; умирает ежегодно 1 млн. чел.), детские инфекции. В стране около 2,5 млн. больных проказой. Характерной краевой патологией является холера. Ежегодно регистрируются вспышки оспы. Встречаются заболевания, вызванные арбовирусами (лихорадка денге, чикунгунья, болезнь Кьясанурского леса, японский и западнонильский энцефалиты), риккетсиозы (цуцугамуши). В районах, эндемичных по филяриатозам, живут 122 млн. чел. Характерна чрезвычайно высокая заболеваемость раком органов полости рта и носоглотки. В 1955—60 начата плановая борьба с инфекционными болезнями. В результате успешных противомалярийных мероприятий резко снизилась заболеваемость малярией: в 1962 смертность от малярии составила 0,29 на 1000 жителей против 8,79 в 1944. Поражённость малярией остаётся ещё достаточно высокой в северо-восточной части Декана, в предгорьях Гималаев. Долина р. Ганг и равнинная часть р. Брахмапутра, а также дельты рр. Кавери, Кришна, Годавари на восточном побережье полуострова Индостан эндемичны по классической холере; здесь также широко распространены гельминтозы, калаазар, филяриатозы. На западном и восточном побережьях Индостана большая поражённость анкилостомидозами, аскаридозом, филяриатозами; штат Керала эндемичен по бругиозу. В сухих районах центральной части Декана и на западе И. регистрируются природные очаги чумы, распространены кожный лейшманиоз, трахома, дракункулёз.

  Центральное министерство здравоохранения и планирования семьи ведает вопросами медицинского образования, деятельностью научно-исследовательских учреждений, руководит органами здравоохранения штатов в портах и аэропортах и т. д. Общее направление и планирование национального здравоохранения правительство осуществляет через высший консультативный орган – Центральный совет здравоохранения, в состав которого входят союзный министр здравоохранения (председатель совета) и министры здравоохранения штатов.

  В 1967 функционировало 15,7 тыс. больниц на 325,5 тыс. коек (0,6 койки на 1000 жителей), 1,5 тыс. поликлинических отделений больниц, 4,4 тыс. центров здоровья и 10,5 тыс. диспансеров. Работали (1970) 112 тыс. врачей (1 врач на 4910 жителей), 9 тыс. зубных врачей, 51 тыс. фармацевтов и около 120 тыс. средних медицинских работников. Кроме того, в И. широко практикуется народная медицина (число лекарей, занимающихся ею, не поддаётся учёту). Медицинские кадры готовят в 81 медицинском и 13 зубоврачебных колледжах и 11 других медицинских учебных заведениях, а также в 480 школах по подготовке среднего медицинского персонала. В 1963—64 ассигнования на здравоохранение составили 5,6% государственного бюджета.

  И. обладает большим количеством источников минеральных вод и климатических станций. Среди минеральных источников преобладают термальные и гипертермальные источники газовых сероводородных вод Кава Гандхвани (35 °С), Дуари (45 °С), Сураи Кунд (87 °С), смешанных углекислосероводородных вод Харак (38 °С), Татлой (60 °С) и углекислых вод Бхимбард-Спрингс (64 °С), Ришикун – 3 группы источников с температурой воды 40—46 °С и др. Из 47 источников радоновых вод 9, расположенных в штате Бихар, относятся к высокорадиоактивным (Паталсур, Кава Гандхвани, Брахмакунд и др.), 10 источников – к сильнорадиоактивным (Сахна в Пенджабе, Аквикунд в Бенгалии и др.), 7 – к среднерадиоактивным и 21 – к слаборадиоактивным.

  Климатические станции И. отличаются большим разнообразием природных лечебных свойств. Популярна Симла, расположенная в Гималаях (на высоте 2100 м ), для лечения переутомления, анемии и др. Для больных туберкулёзом организованы станции Джармпур (1500 м ), Хакратор (2100 м ), Алмора (1800 м ), Кветта в Белуджистане (1550 м ), Коонор и Котагири (1800 м ). Один из лучших курортов И. – Окаламунд в Мадрасе (2200 м ); лечение больных с переутомлением, анемиями, воспалительными заболеваниями желудка. Из приморских курортов известны: Вальтер на восточном побережье (лечение туберкулёза лёгких и катаров верхних дыхательных путей), Пури возле Калькутты (лечение гипертонической болезни, хронических заболеваний почек, катара верхних дыхательных путей) и др.

  Н. Н. Дарченкова, И. Б. Панина.

  Ветеринарноедело. Высокая плотность поголовья с.-х. животных, острый недостаток кормов, большое число видов кровососущих членистоногих переносчиков, ограниченность иммунопрофилактики создают предпосылки для значительного распространения многих инфекционных и инвазионных болезней. Очень распространён ящур (19564 новых очага за 1968—69). В 1969 в И. зарегистрировано новых очагов: бешенства – 348, чумы рогатого скота – 359, эмфизематозного карбункула – 7144, оспы овец и коз – 844, болезни Ньюкасла птиц – 1903, геморрагической септицемии – 7006, трипаносомоза – 193. Широко распространены также лептоспирозы, сибирская язва, бруцеллёз и туберкулёз рогатого скота; оспа и респираторный микоплазмоз среди птиц, повальное воспаление лёгких крупного рогатого скота (старые очаги в районе Ассама), инфекционная агалактия овец и коз, псевдотуберкулёз, скрейпи и катаральная лихорадка овец, различные гельминтозы и кровепаразитные болезни, а также болезни недостаточности микроэлементов, витаминов и минеральных веществ. Подготовка ветеринарных врачей осуществляется в 19 ветеринарных колледжах. В И. свыше 9 тыс. ветеринарных врачей (1970). Ветеринарная служба построена По территориальному принципу, имеются ветеринарные лаборатории и станции. Важнейший центр научных исследований – Изатнагарский институт, имеющий филиал в Муктешваре.

  X. Просвещение

  Почти 200-летнее английское колониальное господство в И. оставило тяжёлое наследие в области образования. К моменту освобождения И. единой для всей страны системы образования не было; в 1946 на всех уровнях обучалось только 18,24 млн. чел. из 296,1 млн. чел. населения. После провозглашения независимости Конституция 1950 декларировала введение к 1960 обязательного бесплатного обучения детей до 14 лет (осуществление этого решения отнесено на 1985). К 1971 уровень грамотности населения достиг 29,4%. Образование находится в ведении министерств просвещения штатов, работающих под руководством союзного министерства просвещения.

  Современная система народного образования И. имеет сложную структуру: дошкольные учреждения для детей 3—6 лет (число их незначительно, принадлежат главным образом частному сектору), начальные и младшие «основные» школы (дети 6—11 лет), неполные средние и старшие «основные» школы (11—14 лет), полные (высшие) средние школы (11—17 лет). Принципы «основного» образования были сформулированы М. Ганди в 1937. Основным элементом образования, По Ганди, должен быть труд детей без различия касты, класса, религии, что имеет для И. большое значение. «Основные» школы дают общее образование и готовят выпускников к практической деятельности. Число учащихся начальных школ выросло с 14,11 млн. в 1946/47 учебном году до 55 млн. в 1968/69 учебном году (77,3% возрастной группы); охват неполным средним образованием возрос с 6,7 млн. учащихся в 1960/61 учебном году до 12,27 млн. учащихся в 1968/69 учебном году (32,3% возрастной группы); охват средним образованием – с 3,03 млн. учащихся в 1960/61 учебном году до 6,58 млн. учащихся в 1968/69 учебном году (19,3% возрастной группы). В силу различных социальных причин отстаёт обучение девочек: в 1968/69 учебном году в начальной школе обучалось только 20,56 млн. девочек (37,1%), в неполной средней школе число учащихся девочек составляло 28,6%, а в полной средней школе – 24,8% от общего числа учащихся. В государственных начальных школах обучение бесплатное, преподавание ведётся на родном языке, а в многонациональных районах – на региональном языке. В частных начальных школах (их 25%) обучение платное. В большинстве средних школ обучение платное. С 1967 в систему школьного образования введена так называемая трёхъязыковая формула – в школах нехиндиязычных штатов изучаются три языка – национальный, хинди и английский, а в школах хиндиязычных штатов, кроме хинди и английского, один из региональных языков. С 1967 ведётся работа по пересмотру программ, созданию новых учебников, улучшению материального оснащения школ и т. д.

  Подготовка квалифицированных рабочих для промышленности осуществляется через профессионально-технические школы с 2—3-летним курсом обучения на базе неполного среднего образования. В 1965/66 учебном году в 266 тыс. профессионально-технических школ обучалось 2,8 млн. учащихся. Существует около 200 тыс. училищ индийской музыки и танца, изящных искусств, домашнего хозяйства, где занимается около 2 млн. учащихся.

  Высшее образование И. представлено университетами, колледжами, часть которых входит в состав университетов, и институтами. В стране (на начало 1972) 83 университета, 9 институтов, приравненных к университетам, 9 институтов национального значения (около 2,6 млн. студентов, в том числе 23% женщин). Высшее образование платное. Продолжительность обучения 5—6 лет. Университеты делятся на три типа: университеты – организационные центры, которые составляют программу обучения, принимают экзамены и присваивают степени выпускникам колледжей, находящихся под их управлением; университеты – только учебные заведения; университеты, осуществляющие учебное и организационное руководство колледжами, входящими в их состав. Велико число студентов на гуманитарных факультетах (41,4% в 1967/69 учебном году), хотя среди выпускников этих факультетов ежегодно около 50 тыс. чел. не имеют возможности получить работу. Старейшие университеты: Калькуттский университет , Бомбейский университет , Мадрасский университет .

  Техническим образованием руководит Всеиндийский совет по техническому образованию. Крупнейшие технические институты: Кхарагпурский, Бомбейский (построенный с помощью СССР), Мадрасский, Канпурский, имеющие статус институтов общегосударственного значения. Кроме учебной работы, на них возложена организация переподготовки инженерных кадров и научной работы по современным проблемам техники. В 1968/69 учебном году в 137 технических институтах обучалось 25 тыс. студентов, в 284 техникумах – 50 тыс. студентов.

  Крупнейшие библиотеки: Национальная библиотека в Калькутте (основана в 1902, свыше 1,2 млн. тт.), Публичная библиотека в Дели (основана в 1951, свыше 400 тыс. тт.), Центральная публичная библиотека в Мадрасе (основана в 1896, 197 тыс. тт.), Библиотека восточной литературы в Патне (основана в 1924, 69 тыс. тт.).

  Главные музеи: Национальный музей И. в Дели (1949), Индийский музей в Калькутте (1814), Национальная художественная галерея в Мадрасе (1951), Национальная галерея современного искусства в Дели (1954); Мемориальный музей и библиотека Дж. Неру, Мемориальный музей М. Ганди в Дели; Государственный музей в Мадрасе (1851). Под охраной государства находятся также ценнейшие исторические и архитектурные памятники в Агре, Махабалипураме, Джайпуре и многие др.

  О. К. Дрейер.

  XI. Наука и научные учреждения

  1. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

  Наука в древности и средние века. Ещё в глубокой древности население бассейна р. Инд создало высокоразвитую культуру, не уступавшую таким очагам мировой цивилизации, как государства Месопотамии и Древний Египет, а в ряде отношений и превосходившую их. Раскопки Хараппы и Мохенджо-Даро – главных городов индийской цивилизации – показали высокий уровень городского строительства; канализационная система была одной из наиболее совершенных на Древнем Востоке. Некоторые гидротехнические сооружения Древней И. явились прототипом современных конструкций в Европе и Америке. Например, многоарочная плотина близ Хайдарабада – прототип современных железобетонных плотин.

  Хараппская культура (3—2-е тыс. до н. э.) была культурой эпохи бронзы, которая наряду с медью играла важную роль в хозяйстве и ремёслах. Из этих металлов изготовлялись многие орудия производства и оружие; были известны плавка, ковка и литьё металлов.

  Сведения о науке И. 1-го тысячелетия до н. э. крайне скудны; имеются некоторые данные об астрономических и математических знаниях этой эпохи. Жрецы производили систематические наблюдения движения Солнца и Луны; арифметические операции включали также элементарные дроби. Ценным источником изучения древней медицины И. является «Аюрведа» (9—3 вв. до н. э.). Высокого уровня достигли анатомия, терапия, хирургия. Выдающимися врачами и хирургами своего времени были Дживака (6—5 вв. дон. э.) и Чарака (1 в. н. э.). Руководства «Чарака – Самхита» и «Сушрута – Самхита» переводились позднее на арабский язык. Особенно высокого уровня достигло хирургическое искусство (создано свыше 200 хирургических инструментов). Санскритские медицинские трактаты учили пользоваться ланцетом, очищать и сушить раны; применялось обезболивание при операциях. Врачи умели снимать катаракту, трепанировать череп, производить кесарево сечение и т. п. Индийские медицинские знания и хирургическая практика были широко известны в греко-римском мире.

  1-е тысячелетие н. э., особенно период Гуптов (4—6 вв.) – время расцвета древнеиндийской духовной культуры. Последовательное изложение математических знаний этого периода имеется уже в «Сиддханта» – астрономических трактатах начала н. э. Исключительно важным вкладом в мировую науку было создание десятичной позиционной системы счисления. Выдающимся достижением индийской науки является таблица синусов для вычисления местонахождения планет. Крупнейшим астрономом и математиком был Ариабхата (476 – год смерти неизвестен). Ему принадлежит одно из первых решений в целых положительных числах линейного уравнения с двумя неизвестными способом, По существу не отличающимся от современного способа решения с помощью непрерывных дробей. В астрономической части излагается впервые теория эпициклов для объяснения неравномерности видимого движения планет.

  Согласно астрономическим представлениям этого периода Земля неподвижна, а вокруг неё вращаются по круговым орбитам Солнце, Луна, планеты, звёзды. Ариабхата высказал мысль, что Земля – шар и вращается вокруг своей оси. Движение небесных тел вычислялось довольно точно, как и их положение в отношении к эклиптике и небесному экватору. Была известна разница в длине дня и ночи в разных широтах земного шара. Многие астрономические сочинения индийских учёных переводились позднее на арабский яз.

  Брахмагупта (7 в.) развил некоторые положения Ариабхаты; выдающимся достижением в теории чисел явилось предложенное им решение в целых положительных числах уравнения y2 = ax2 + b. Значительный вклад в развитие математики и астрономии внесли Варахамихира (6 в.), Шридхара (9—10 вв.), Бхаскара (12 в.). Последний разработал теорию эпициклов.

  В области медицины этого периода известны имена Вагабхаты, автора медицинского трактата «Аштанга – Хридайя», работавшего примерно в 6—7 вв. в буддийском университете в Наланде; Садхавакара, автора труда по патологии; Бхаскара Бхатта, составившего около 1000 анатомический трактат «Сариранадмини».

  С развитием медицины тесно связаны накопление и систематизация знаний в других областях естественных наук. Появились классификации растений, поскольку последние имели лекарственное значение.

  Химические знания также связаны с фармакологией, и первые их описания встречаются в разделах, посвященных приготовлению лекарств (см. Ятрохимия ). Помимо медицины, источником сведений по химии была и техника приготовления красок, духов, цементов, стали, достигшая высокого уровня ещё в Древней И. К 5 в. относятся первые сочинения, посвященные непосредственно проблемам алхимической теории и практики, они появились в значительной мере под влиянием китайской науки. Из более поздних сочинений значительными представляются труды Говиндабхагаваты (11 в.), Сомадевы (12—13 вв.) и др. В трактатах приводятся классификации веществ минерального и органического происхождения, даются описания различных химических процессов и аппаратуры. Способ получения некоторых веществ (в частности, ляписа) был известен индийской химии задолго до того, как его узнала Европа. Высокого уровня достигла металлургия (об этом свидетельствует сохранившаяся до наших дней в нержавеющем состоянии железная колонна в Дели, отлитая в начале 5 в.). Индийские мастера знали множество сплавов цветных металлов, химических составов, используемых при пайке в ювелирном деле, при обработке кож. Они умели изготовлять разнообразные стойкие минеральные и растительные красители, использовавшиеся в живописи и текстильном производстве. Красная краска для тканей, добываемая из марены, и синяя краска из индиго вывозились в другие страны.

  В период империи Великих Моголов значительных успехов достигла астрономия. Были созданы обсерватории в Дели, Джайпуре и других городах; астрономические приборы представляли собой целые архитектурные сооружения из камня.

  Наука в период английского колониального господства (середина 18 – 1-я половина 20 вв.). Английские колониальные власти содействовали развитию в И. лишь тех областей знания, которые обслуживали колониальное хозяйство. Проводились исследования флоры и фауны И., её минеральных богатств, климата. Значительная часть научных учреждений зависела от благотворительности индийских князей или меценатствующих миллионеров.

  Существенный вклад в развитие индийской науки внёс ряд английских учёных, подолгу живших и работавших в этой стране. Важным событием для развития индийской науки в новое время явилось создание в 1784 Азиатского общества Бенгалии (Калькутта), в котором в 18 в. большую роль играл английский востоковед У. Джонс. Вначале оно занималось проблемами истории народов и природы Азии, а с середины 19 в. стало издавать труды По естественным наукам, включавшим наряду с зоологией и ботаникой также физику, химию, геологию, медицину, метеорологию. В 1787 был основан ботанический сад в Калькутте, в 1792 – Мадрасская обсерватория; в ней проводились не только астрономические наблюдения, но и исследования По метеорологии и навигации.

  В 1857 основаны первые университеты (в Калькутте, Бомбее и Мадрасе). К этому же периоду относится организация геологических и ботанических служб И. При некоторых университетах создавались научные лаборатории. Значительный вклад в геологические исследования И. внесли английские учёные Т. Олдем и У. Блэнфорд; первым индийцем-геологом был П. Бозе (Бос). Проводились топографические работы (английские учёные У. Лэмбтон, Дж. Эверест, индийский учёный Радханат); были созданы антропологическая и археологическая службы. В 1871—1872 проведена 1-я перепись населения И., предоставившая богатый материал для демографических обобщений. В 1875 была организована метеорологическая служба И. (английские учёные Г. Блэнфорд, Дж. Эллиот).

  В конце 19 – начале 20 вв. возникли естественнонаучные и технические общества: Инженерная ассоциация в Калькутте (1895), Медицинские общества в Ахмадабаде (1902) и в Бомбее (1904), Математическое общество в Дели (1907), Индийская ассоциация развития науки в Калькутте (1909). Их деятельность сыграла важную роль в привлечении внимания индийской интеллигенции к научным исследованиям.

  Выдающуюся роль в борьбе с эпидемиями сыграл русский врач В. Хавкин. В 1896 он создал специальный институт, называемый теперь институтом Хавкина (в Бомбее), – центр исследования бубонной чумы в И.

  В 1921 создана Географическая ассоциация Мадраса (ныне Индийское географическое общество), в 1935 – Географическая ассоциация Бомбея.

  Колониальные власти организовали медицинские, клинические научно-исследовательские учреждения, изучающие главным образом тропические болезни. В период до 2-й мировой войны 1939—45 в научных учреждениях И. изучались также проблемы сельского хозяйства; исследования в области промышленности практически отсутствовали.

  В конце 19 – 1-й трети 20 вв. И. во многих областях науки не располагала значительными национальными кадрами. Лишь в последние десятилетия 19 в. появились первые индийские учёные – математики и физики, геометр А. Мукерджи и физик, биофизик и физиолог растений Дж. Ч. Бос.

  Несмотря на крайне ограниченные возможности для научных исследований, ряд индийских учёных 1-й половины 20 в. внёс существенный вклад в мировую науку. Среди них – математик С. Рамануджан (исследования по аналитической теории чисел и эллиптических функций); лауреат Нобелевской премии (1930) Ч. В Раман, открывший в 1928 одновременно с советским учёным Л. И. Мандельштамом комбинационное рассеяние света; один из родоначальников квантовой статистики Ш. Бозе; виднейший физик-теоретик Х. Баба; крупный учёный в области физики плазмы М. Саха; создатель индийской палеоботаники С. Сани; геологи Д. Вадиа и М. Кришнан [директор геологической службы И. (1972)] и др.

  Развитие науки в независимойИ . После завоевания И. независимости (1947) научные исследования стали тесно увязываться с решением практических проблем. Науке отводится большая роль в достижении И. экономической самостоятельности, поднятии жизненного уровня народа. Научные исследования охватывают всё более широкий круг проблем фундаментального характера – ядерной физики, физики твёрдого тела и элементарных частиц, химии природных соединений, электроники и др.

  Научные исследования в вузах и научных центрах направлены на эффективное использование природных богатств И., разработку новых материалов и технологических процессов на основе местных ресурсов. Предпринимаются попытки найти заменители дефицитному сырью для уменьшения зависимости страны от импорта.

  В области сельского хозяйства усилия индийских учёных направлены на разрешение проблемы обеспечения населения И. продовольствием. Благодаря большому комплексу исследовательских работ по селекции высокоурожайных сортов риса, пшеницы, кукурузы, проса и сорго, более широкому применению удобрений и использованию современных технологии (так называемая зелёная революция) И. во 2-й половине 60-х гг. резко увеличила валовой сбор зерна и к 1972 вплотную подошла к решению продовольственной проблемы. Проводятся работы по селекции овощей и фруктов, хлопка, в области животноводства, рыболовства, лесного хозяйства, По ветеринарии и др. Значительны исследования в области почвоведения под руководством Райчаудри. Широкий круг проблем охватывают исследования в промышленных исследовательских лабораториях – в области металлургии, угля и нефти, полимеров, прикладной электроники, электротехники, энергетики, текстиля и др.

  Медицинскими исследованиями занимаются университеты и ряд специальных центров. Важнейшими проблемами являются изучение пеллагры, вирусных заболеваний, методов борьбы с эпидемиями холеры, исследования раковых болезней, вопросы нейрофизиологии. Из научных медицинских учреждений наиболее известны Всеиндийский институт гигиены и здравоохранения (Калькутта), Институт малярии (Дели), Центральный научно-исследовательский институт в Касаули, Институт рака (Бомбей), Всеиндийский институт психиатрии в Бенгалуру, институт проказы в штате Тамилнад, институт Хавкина в Бомбее.

  Широкую известность приобрели труды физиолога А. С. Укила, хирурга А. Балиги, патолога, онколога, иностранного члена АМН СССР В Р. Кханолкара и др.

  Исследовательские работы в области естественных наук сосредоточены главным образом в университетах и отдельных научных центрах, крупнейшими из которых являются институт фундаментальных исследований им. Тата в Бомбее, Атомный исследовательский центр им. Х. Баба и др.

  В области математики в университетах Лакхнау, Дели и Варанаси (Бенарес) ведутся работы по классическому и функциональному анализу, дифференциальным уравнениям, дифференциальной и алгебраической геометрии, топологии, теории чисел.

  В области физических наук ведётся работа по теоретической физике, астрофизике, физике высоких энергий, ядерной физике, физике твёрдого тела, космическим лучам, микроэлектронике и микроволновой технике. Успешно работает группа М. Менона (физика космических лучей, изучение нейтрино и мюонов высоких энергий). Для изучения космических лучей используются самые глубокие в мире шахты по добыче золота в Колар-Голдфилдс (Южная И.), а также шары-зонды, запускаемые со специально созданной станции в Хайдарабаде. В национальной физической лаборатории сконструированы некоторые типы лазеров, различные электронные измерительные устройства. Значительные исследования по физике ведутся в университетах: в Делийском – по физике низких температур и астрофизике (астрофизическими исследованиями руководит Д. С. Котари), в Мадрасском – По теоретической физике, биофизике, кристаллофизике, в университете Андхра – по акустике и спектроскопии.

  Значительные исследования проводятся по астрономии. В 1970 вступил в строй уникальный радиотелескоп, построенный институтом фундаментальных исследований на юге И. (г. Утакаманд) и предназначенный для изучения радиогалактик, слабых источников радиоизлучения, радиоизлучения планет (в частности, Юпитера) и пульсаров.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю