Текст книги "Поколение войны"

Автор книги: Макс Крест

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 30 страниц)

– Хм… ну сколько можно? – Закатила вновь глаза дамочка с телефоном. Она стояла рядом с Хильдой, что несколько раздражала ту.

– Скоро придут – не переживайте. – Попыталась она разрядить обстановку.

– Да уж. Я так себя утешаю уже час. А они всё не идут.

– Может что-то организуют – вот и сидят в классе долго.

– А нас поставить в известность? Не больно надо? Ох – сколько проблем…

– Простите – вы об опоздании?

– Нет – я о детях в целом. Угораздило же.

– Что?

– Родить. Что-что… В мои планы это никак не входило, а теперь жди вот.

– Вы не рады, что родили? – Несколько ошарашено спросила Хильда, лишь потом вспомнившая, где она. Ну да – не родные горы.

– А чему тут радоваться?! – Наконец оторвала она глаза от телефона. – Вы сами-то рады, что родили?

– Конечно, рада. Что может быть лучше в жизни женщины, чем рождение ребёнка?

– Как насчёт человеческой карьеры? Я вот из-за этого не смогла замуж выйти – как вам?

– Бред! В моём роду женщины рожали потому, что это священный долг – продлить свой род. И мужчина – это лишь средство к достижению этой цели. То, что вы говорите – это унижает вас как женщину. – Сколь ни страстна была речь Хильды, сказала она это абсолютно спокойно, словно рассказывала скучный анекдот. Женщина же выпучила на неё глаза, словно она произнесла что-то из ряда вон.

– Вы ненормальная. Боюсь подумать, что вы ответите на такое – я хотела избавиться от него, но его отец мне не позволил, а потом бросил меня с ним на руках.

– Почему не забрал?

– Так я могу получать хотя бы какие-то деньги от него.

– Вы недостойны называться матерью. Вы мерзость.

– Что вы себе позволяете?

– Я позволяю себе говорить правду – вы против?

Кажется, доводы у нерадивой мамаши закончились, и она просто отошла от Хильды и снова уткнулась в телефон, с большим усердием водя пальцем по сенсорному экрану. Что-то говорила, чуть открывая рот, но больше про себя.

Хильда обострять конфликт не стала. Благо через несколько минут на лестнице послышался топот, и оттуда показалась толпа первоклашек. Родители с облегчением выдохнули и, выудив из толпы своё чадо, принялись что-то расспрашивать, помогать одеваться. Беловолосый мальчик подошёл к Хильде и, улыбнувшись, отрапортовал:

– Готовили новогодний праздник.

– Понятно, интересное что-то намечается?

– Увидишь. – Улыбнулся мальчик, сам одеваясь.

Арвинг в отличие от большинства детей был достаточно самостоятелен. Мать так приучила, хотя это было несложно и никаких карательных мер не потребовало – мальчик прекрасно воспринимал всё, что ему говорила мать.

Не в пример многим, но он читал до школы, и это далеко не заслуга детского сада – мать работала с ним так, как и положено родителям. В противоположность таким вот мамашам, которым и дети-то не в радость, и они стараются переложить всю работу по воспитанию на воспитателей, школу и двор. А потом всенепременно удивляются, почему дети не уважают родителей. А за что? Хильда уважала свою мать за то, что она научила её летать, сражаться, охотиться, помогала воспитывать её дочь – её мать учила её учить своего ребёнка всему, что сама знала. Она обязана всеми знаниями матери, а не какому-то малознакомому и не менее приятному ангелу или демону, который несколько лет за плату обучал её спустя рукава.

Они всегда находят оправдания. Настолько слабы и безвольны, что порой просто противно. И в этом мире растёт её сын. А где-то там живёт его сестра, у которой отняли мать. Но она готова жить самостоятельно. А вот Арвинг пока нет. Он хоть и гораздо умнее, самостоятельнее и здоровее всех своих друзей по школе, но не готов выжить один. Ничего – подрастёт самую малость, пройдёт пара лет, и мать научит его некоторым хитростям этой жизни.

Четыре года спустя

– Присаживайтесь. – Классная руководительница Арвинга указала матери на кресло.

– Всё настолько ужасно, что мне лучше сесть?

– Нет, что вы, что вы! – Замотала головой немолодая уже женщина со светлыми волосами, строго уложенными и заколотыми на макушке. Одета учительница была подобающе строго – тёмно-красный жакет с белой блузкой, юбка до колен чёрного цвета. Очков не носила, зато на шее красовалась довольно дорогая золотая на вид цепь с неким подвесом, что явно не был в комплекте с ней. – У вас прямо-таки золотой ребёнок.

– Тем не менее, меня вызвали в школу, а это должно означать, что что-то всё-таки случилось. Или Я не права?

– Не совсем. Как вы понимаете, сейчас в начале года самая первая работа по русскому языку, которую мы даём детям – это сочинение «Как я провёл лето», так вот…

– Кажется, Я поняла. – Чуть виновато кивнула Хильда.

– Да, а Арвинг вам рассказал про это?

– Нет, но что он там написал, Я себе представляю.

– Я прочитаю – вы не против?

– Давайте. – Хильда откинулась в кресле, насколько оно позволяло, и принялась слушать.

Как я провёл лето.

Этим летом мы с мамой жили в лесу. Мы уехали в июле, а вернулись в августе. Мама сказала, что такого отдыха за границей или в санатории не бывает. Уехали мы утром на первой электричке. Я не выспался. С собой мы взяли только походные вещи. Еды взяли только чтобы поесть, пока едем. Ехали около двух часов. Мы вышли на станции Заходское. Потом мы шли пешком, сначала по тропе, а потом вела мама. Она сказала, что дорог туда нет.

Когда мы пришли, уже темнело. Я увидел старую деревню, которая целиком заросла лесом. Дома стояли между деревьев. Многие были порушены. Прямо по деревне бегали лисы. Они нас сначала боялись, но потом привыкли. Мы поселились в доме, который был меньше всего сломан. Поставили палатку прямо в нём на полу. Потом мама ушла, сказав, чтобы я никуда не ходил. Она вернулась, когда было уже темно, и принесла небольшого кабана. Его мы и съели на ужин. Мама сказала, что еду мы будем добывать сами. В лесу всё есть, надо только найти, поймать и приготовить.

Тут учительница покосилась на Хильду и продолжила:

Мама учила меня всему, что умела сама. За месяц в лесу я научился разжигать огонь без спичек или зажигалок, согреваться тем, что есть в лесу, различать съедобные и ядовитые растения, ставить ловушки на небольших зверей. Один день мы просидели на дереве. Мама сказала, что сидеть надо очень-очень тихо и тогда мы увидим кое-что интересное. Я сделал так, и через несколько часов мимо нас прошла огромная стая кабанов. Они были взрослые и маленькие. Ещё мама говорила, что рядом с деревней несколько раз ходил медведь, но она его прогнала. Потом она показала мне его следы – они очень большие!

Ели мы только то, что найдём или поймаем. Мылись в озере, до которого нужно было пройти несколько километров. Несколько раз был на берегу туман. Ещё я плавал там, а мама стояла на берегу – она не умеет. Я хотел её научить, но она, попробовав несколько раз, отказалась. Зато она показала, как с помощью острой палки убить рыбу.

Когда пришло время ехать домой, я даже не хотел уезжать – мне очень понравилось так жить. Это было самое лучшее за лето. Остальное время я читал книги и играл с друзьями во дворе. Я им показал, как разжигать огонь, но ни у кого это не получилось.

Так я провёл лето.

Учительница закрыла тетрадь и отложила её в сторону. Глядя чуть исподлобья на Хильду, она решала, что же сказать, но ничего подходящего не складывалось в её голове. Наконец она выдохнула. Хильда с ужасом ждала, что же она произнесёт.

– Такое сочинение я читала впервые. Обычно в них дети пишут, как отдыхали за границей или в деревне у дедушки, в худшем случае всё лето провели дома за компьютером, а тут… Просто какая-то передача «Выжить любой ценой». Как я поняла, вы опытный человек в данном деле?

– У меня было много опыта в молодости – походы, экспедиции, семинары по выживанию. На родине Я работала в школе учителем физкультуры, летом мы ездили с детьми на туристические соревнования. Конечно, не в таких условиях…

– Да про какие условия может речь идти? Это лес! Дикие звери, никакой санитарии, еды, наконец, никакой! Как вам такое в голову пришло?

– Ну, а почему нет? Я же не весь класс туда вывезла. Я полностью адекватна и знаю, чего ждать от леса. Арвинг был не против – Я ему подробно рассказала, что нас ждёт, и взяла с него слово, что как только он захочет домой – то в тот же день мы вернёмся. Никакому риску Я его не подвергала. Как-то раз неделю шёл дождь, и Я охотилась одна, а он поддерживал огонь.

– Вы оставляли его одного? – Аж привстала учительница.

– Ну да. Но Я подробно объяснила ему, что делать в случае чего.

– И что же ему нужно было сделать, если бы пришёл медведь, который «ходил» рядом?

– Как можно тише войти в дом и спрятаться в погребе.

– На всё у вас отговорка есть.

– Поймите же – Я на сто процентов была готова к любым неожиданностям. Арвинг всегда получал инструкции, если Я уходила. Один раз притворилась, что ушла, а сама следила за ним незаметно. Так вот, он сделал всё так, как Я его учила: поел, набрал воды из ручья, процедил её, вскипятил, собрал трав и сделал себе «чай». Я тогда весь день за ним следила – образец послушания и ума.

– Я всё равно в шоке. А если бы…

– Всё в порядке – это главное. Я слегка горжусь тем, что мой сын не завопил от того, что там нет привычной кровати, компьютера, друзей и тепла ночью. Немногие взрослые месяц стойко выдержат подобные лишения, а он мало того выдержал – ему понравилось. Он рассказал это всем друзьям со двора и одноклассникам. Если вдруг пойдёте в поход с классом, то Я буду за вас спокойна, потому что с вами будет Арвинг.

Учительница чуть отстранилась – столько информации разом да ещё чуть повышенным тоном.

– Хорошо. Я лишь хотела убедиться, что вы отдавали себе отчёт о том, что с вами ребёнок. И очень рада, что ему понравилось. Ничего, если я спрошу?

– Пожалуйста. – До сих пор пыша тихим гневом, ответила Хильда.

– Вы натолкнули меня на мысль – о походе. Если и вправду дети захотят выйти на несколько дней на природу, вы смогли бы пойти с нами и дать несколько уроков? Думаю, это будет интересно детям.

Хильда задумалась всего на минуту.

– Я ничего не имею против. Но думаю, раньше лета или тёплого сухого мая не стоит планировать.

– Конечно-конечно, я и не спешу. Просто вы человек с огромным опытом, как я поняла, а это всегда интересно.

– Спасибо. Я надеюсь, вы понимаете, что одна Я с оравой детей не справлюсь, нужно, чтоб было несколько взрослых и…

– Это мы обсудим на родительском собрании, например, в мае. Полагаю, найдутся родители, что сопроводят детей, плюс парочка учителей. Уверена, наш преподаватель ОБЖ и десятой доли того, что вы знаете, не умеет. – Она хохотнула. Хильда усмехнулась.

– Это будет удар по его самолюбию – он это переживёт?

– Ой, да куда ж он денется? Он у нас товарищ старой закалки, бывший военный. Хотя да – слушать женщин в таком деле, наверное, будет для него испытанием. – Она снова засмеялась.

– Так Я свободна на этом? – Выждав, пока отсмеётся классный руководитель, спросила Хильда, давая понять, что надоело здесь находиться.

– Ах… да, конечно. Спасибо, что зашли. Ой! А можно последний вопрос?

– Да, разумеется.

– А как вы прогоняли медведя?..

– Трясла кустарник и утробно ревела. – Словно само собой разумеющееся, ответила Хильда. – До свидания. – Кивнула она и вышла. На ходу взглянула на часы, висевшие в коридоре – урок кончится через десять минут. Выйдя на улицу, она присела на скамейку, решив дождаться сына.

Прозвенел звонок, дети спешно покидали школу. Арвинг её сперва и не заметил – она сама подошла, чем несколько удивила его.

– О, привет мам!

– Привет-привет. Как день прошёл?

– Замечательно – получил первый раз «пять» по истории.

– Ну, это хорошо.

– А ты что тут делала?

– Разговаривала с твоей классной – ей очень понравилось твоё сочинение.

– Правда?

– Да. Действительно здорово всё расписал. Молодец, что не стал писать про то, как ты сам зайца поймал, и я тебя учила его разделывать.

– Я был, как мясник. – Засмеялся Арвинг. – Как настоящий мясник.

– Да уж. – Хильда хохотнула, припомнив эту жутковатую картину – одиннадцатилетнего сына с руками по локоть в крови. – Как самый настоящий мясник, только они так не пачкаются.

– Ну, я же в первый раз тогда.

– Да, следующий заяц был разделан образцово. – Мать потрепала чадо по голове. Они жили недалеко от школы и за разговором успели дойти до подъезда. Там, поздоровавшись с ненасытными до подробностей ученического процесса приподъездными бабушками, они вошли в подъезд. Поднялись на свой этаж.

На улице только начиналась осень – было ещё по-летнему тепло, и вскоре они пошли гулять. Пройдя по парку, они свернули на одну из улиц, где часто заходили в книжный магазин – Арвинг очень любил читать, особенно книги об истории. Поэтому сегодняшняя оценка далеко не последняя по этому предмету.

Два года спустя

Конец мая

Так как прошлое лето не задалось с самого начала, то проницательная классная руководительница Арвинга даже не поднимала вопроса о походе. В этом же году синоптики прочили самое тёплое лето за последние годы. Заметно это стало уже в конце марта – снег полностью сошёл, земля высохла даже в лесах. Конечно, так спешить никто не стал, но на родительском собрании был поставлен вопрос о том, что есть прекрасная возможность для детей, а может и для родителей, что поедут сопровождающими, получить бесценный опыт жизни в лесу. Многие инициативу поддержали, и было решено в конце мая, когда будут завершены все занятия, поехать всем классом за город на неделю.

Естественно место было выбрано не столь глухое, как памятная по сочинению брошенная деревня, но достаточно далёкое от поселений.

В день отъезда, а точнее в раннее утро, было назначено главное собрание всех заинтересованных лиц. В классе творился хаос. Тот самый – первородный. Дети кучковались и неугомонно похвалялись друг перед другом различными вещами. Родители стояли порой бледны, словно на похоронах, а порой держались вполне достойно. Пара человек из них сидели с сонными минами за последней партой. Кабинет был заставлен походными рюкзаками. Многие были забиты настолько, что принёсшие их родители не подумали о том, что вес груза почти равен весу ребёнка.

Вошла Хильда, за ней вошёл Арвинг – в классе воцарилась тишина. Она была представлена родителям ещё на собрании – молчание наступило по другой причине. Родители, недоумевая, глядели на вошедшую пару по двум причинам: во-первых, они были одеты в камуфлированную одежду, во-вторых, их рюкзаки весили максимум по десять килограмм и совсем не казались большими.

Хильда кивнула вместо того, чтобы поздороваться, и, положив свой рюкзак у стены под доской, дала понять, что хочет что-то сказать. Тишина и так ещё держалась, но сейчас стала направленной более на внимание, чем на удивление.

– Всем доброго утра. Если вдруг кто меня не знает – меня зовут Хильда. Никаких отчеств, тёть Хильд и так далее не надо – просто по имени. – Она выждала недолго, дабы информация закрепилась в головах. Она говорила чётко и достаточно громко, но совсем не походила на злого инструктора. – Теперь главное – прошу выложить всё из рюкзаков на парты.

– А зачем – мы, всё что нужно, взяли. – Прокомментировал мальчик со второго ряда.

– А это затем, чтобы Я была уверена, что вы случайно не взяли что-то ненужное.

Это возымело действие. Рюкзаки начали водружаться на столы, из них начало изыматься абсолютно всё. Парт не хватало и пришлось принести несколько из соседнего кабинета. Хильда смиренно стояла и наблюдала. Порой ей было смешно от того, что она видела, но она сдерживала себя.

Когда шуршание пошло на спад она подошла к первой парте.

– Прошу внимания. Я буду удалять из поклажи ненужное и объяснять почему. Для экономии времени предлагаю внимательно слушать и выкладывать такие же вещи самим – иначе до вечера не выйдем отсюда.

Она оглядела взглядом заваленную парту.

– Первое, что точно не стоит с собой брать, это мобильники, планшеты, навигаторы, плееры, игровые приставки и всё, что сдохнет если не в пути, то на следующий день. Касательно телефонов – сети там нет, а чтобы её поймать, нужно пройти четыре километра и забраться на ёлку. Выкладываем.

Было видно, с каким трудом семиклассники расставались с любимой техникой, без которой не представляли себе жизнь.

– Второе: убираем все съедобные припасы. Еда закуплена в необходимом количестве и находится в рюкзаке Алексея – папы Лёши Мещерикова. – Тот кивнул, дав понять, что так оно и есть. – Кроме этого нам ничего не понадобится. Более того, Я покажу, как находить еду в лесу, готовить её и, само собой, есть.

Вновь поднялся шелест. У Хильды промелькнула мысль, что родители потащат отсюда больше, чем понесут дети с собой. Она позволила себе усмехнуться.

– Третье: кроме мази от комаров, которая, кстати, особо не нужна, из средств личной гигиены оставьте зубные щётки, пасты. Они тоже не нужны, но они лёгкие – не страшно. Дезодоранты, духи и всё, что источает резкие запахи – долой. Это же касается сигарет, алкоголя и, на всякий случай, наркотиков.

Тут реакция была более сдержанной. Последние пункты нашлись только у пары сопровождающих. Они протестовали, но Хильда была неумолима.

– А теперь прошу родителей покинуть кабинет. – Улыбнулась она. Родители замешкались, но вышли. Когда дверь захлопнулась, Хильда, не говоря ни слова, взяла с учительского стола чёрный целлофановый пакет и подошла к мальчику с третьей парты. Также знаком она дала понять, что раскусила его и, подставив пакет, подождала, пока из внутреннего кармана рюкзака не были извлечены три пачки сигарет. Затем она подошла через парту ещё к двоим, также притихшим во время её вопроса, и повторила жест. К ужасу Хильды, сигарет оказалось собрано много и далеко не дешёвых порой. Даже у девочек они находились и изымались иногда из весьма интимных мест. Чёрный пакет был погружён в мусорный бак.

– Рада, что только это нашлось, а не что-то более мерзкое. – Шёпотом сказала Хильда. Арвинг тем временем беззаботно наблюдал за чем-то в окне.

– Собирайте рюкзаки. Вес распределите так, чтобы вас не кренило на бок. – Она повернулась к сыну. – Арви, помоги.

Вместе они показали на паре примеров, как правильно. Остальные справились сами, лишь изредка уточняя некоторые мелочи.

– Теперь мальчики долой. – Скомандовала «вожатая».

Арвинг вместе с остальными мальчиками вышел.

– А что она там с ними делает? – Спросил одноклассник.

– Наверное, какие-то женские вопросы обсуждают. – Предположил Арвинг. – Вряд ли долго – сейчас выдвинемся уже.

И впрямь, девочки вышли буквально через пару минут, на вопросы противоположного пола ничего не ответили – что-то, ну совсем не для мужских ушей. Ещё через пять минут они двинулись к автобусной остановке. Оттуда на вокзал и далее до нужной станции.

В электричке многие, лишённые своих гаджетов, спали или откровенно скучали. Хильда, Алексей и Арвинг давали пример того, как можно убить время, и играли в «Города». Следовали этому пример единицы – оказалось, что у многих набор известных городов минимален.

«Жутко бестолковое поколение» – заключила про себя Хильда, но решила смолчать.

Алексей был тридцати лет отроду. Одинокий отец – в разводе. Вполне обходительный и неглупый, также подтянут, спортивен и вполне симпатичен. Он носил очки, которые ему очень шли. Тёмно-русые волосы были чуть волнистыми и растрёпанными – это добавляло некоторого шарма. Одет был практически повседневно – так можно одеться куда угодно, кроме похода в театр или чего-то серьёзного. Работал он системным администратором в торговом центре. Знал много анекдотов, баек и всю дорогу не закрывал рот, развлекая Хильду с сыном и сидящих рядом школьников. Ещё пара папаш и одна мать сидели особняком и изредка окидывали взглядом головы детей, дабы удостовериться, что все на месте. Они были явно менее интересными личностями, чем Алексей. По каким именно причинам они поехали, неясно, но надежда на то, что они вольются, ещё была.

После трёх с лишним часов в электричке группа устроила обед в привокзальном кафе. Цены, разумеется, были гораздо выше, чем должны бы быть, но здесь выбора не было. Перекусив и чуть-чуть отдохнув, Хильда скомандовала «подъём», и группа, взгромоздив рюкзаки, двинулась. Поначалу они шли по посёлку, далее по грунтовой дороге. Та петляла между повышениями и понижениями рельефа. Со всех сторон был лес. Звуков города и его «запахов» здесь не было, и дети немного воспрянули духом.

«Сейчас свежего воздуха надышатся – захотят есть и спать».

Местом их стоянки был берег Ладожского моря, находившийся на небольшой скале. Вожатая показала, где поставить палатки, куда направить выходы, что можно подложить для комфорта и как закрепить палатку на каменной плите – колышки-то явно не годятся. Пока происходила эта суета, Алексей с единственной, кроме Хильды, женщиной, Варварой, готовил обед. Постепенно запах, разнёсшийся по берегу, начал торопить детей и подгонять их скорее устраиваться и стягиваться к «кухне» с тарелками, ложками, кружками.

Весь первый день ушёл на обустройство. Вечером Хильда подробно рассказала, как вести себя на природе – она это и в городе рассказывала, но тут, на природе, как-то нагляднее. Было много предостережений, причём даже взрослым. Дети были поделены между пятью взрослыми, каждый из которых отвечал за своих подопечных. Хильда же была главной – на это никто не посягал. Она очень быстро дала понять, что действительно очень опытная в подобных делах женщина.

Следующие семь дней Хильда показывала детям и взрослым порой чудеса, а порой то, что знать и уметь надо. Распорядок дня был насыщенный, но, как ни странно, жалоб почти не было. А она-то опасалась, что уже к вечеру второго дня добрая половина начнёт проситься домой. Но, кажется, пронесло. Возможно, занятия затягивали, Хильда была очень хороша как вожатая, место было прекрасным, а погода диктовала детям с достоинством отбыть означенный срок и набраться как можно больше знаний. Так или иначе, но дети были довольны тем, где они.

Было и купание, и гуляние по лесу с собиранием всего съедобного. Один день был исключительно посвящён подножному корму. Подъём был особенно ранним – до восхода, чтобы собрать до завтрака как можно больше еды. И пусть этот день оказался для многих не очень насыщенным в плане сытости, но, всё же, никто не просил «обычной» еды.

Были песни у костра, прыжки через огонь, рассказы и байки перед сном и много всего интересного. Одним словом – все были довольны. А главное, за что Хильда переживала больше всего – никто сильно не поранился, не заболел, не угодил в какие-либо неприятности и, что особо удивляло, все слушались.

Разумеется, никаких кровавых уроков не было. Охотиться тут было почти не на кого – места, где часто бывают люди, звери стараются обходить стороной. Показывать, как разделывать убитого зайца, или ещё какого зверя, Хильда сочла чем-то, что за гранью школьной программы и решила про это даже не упоминать. Рыбу ловили и ели – то да, благо воды рядом много.

Итогом выезда стала генеральная уборка территории. Хильда требовала, чтобы всё, что было сюда принесено, либо пошло в костёр, либо было отсюда унесено. Затем после обеда начались сборы. Также случился самый неожиданный момент. Когда всё было собрано, и группа была готова идти в сторону посёлка, где был вокзал, Хильда достала из кармана телефон, включила и без трудностей позвонила одному из родителей, который сам вызвался развести всех по домам по возвращению на своём миниавтобусе.

– Так связь здесь есть?! – Открыл от удивления рот один из наиболее разоружённых от техники в первый день детей.

– Конечно. – Как не в чём ни бывало, ответила хитрая Хильда. – Её сейчас где только нет.

Мальчик надулся от негодования, но когда над ним стали посмеиваться, он расслабился и по пути до вокзала забыл про этот инцидент. Шокированы этим были не только дети, но взрослые, которые тоже оставили телефоны или за неимением возможности сдать, ни разу не включили их, даже чтобы проверить слова Хильды.

Сама же вожатая себя виновной в этом обмане не считала – это было на пользу. Дети, как она надеялась, усвоили простую истину, что если они окажутся в подобной ситуации без связи, то искать её смысла нет – нужно думать, как выжить. К тому же она не была уверена, что с электронными помехами в карманах дети смогли бы усидчиво разжигать трением огонь, плести из веток и травы навес, который спас бы их от дождя, застань он их, долго искать пропитание среди леса и так далее.

Поэтому Хильда была довольна собой. Арвинг был её правой рукой эту неделю. Он умел куда больше своих друзей и охотно делился опытом и объяснял, если что-то у кого-то не получалось. Он не строил из себя всезнайку, не притворялся, что ничего не знает – он был собой. Лишь однажды он выдал чуть больше знаний, чем следовало, когда прибежал в лагерь и сказал, что нашёл следы бобров и проследил их до плотины. Сообщил количество особей и под конец спросил всех, а не хотят ли они бобрятины. Мать осадила его и постаралась перевести всё в шутку – дети поверили. Алексей же потом допрашивал её на тему подобного рвения – пришлось поведать вкратце, что действительно учила сына охоте. Не более того, что стоило слышать стороннему человеку.

Также во время купаний Варвара интересовалась, что за шрамы на спине Арвинга – Хильда ответила, что какая-то генетическая мутация, что преследует её семью, и показала такие же у себя. Подозрений не возникло.

Приехали в Санкт-Петербург они уже почти ночью. Обещанный миниавтобус ждал их и развёз всех по домам. На этом недельный поход был завершён.

Пред сном Хильда сказала сыну только одно:

– Хорошо, что ваша классная не поехала с нами – она бы всё испортила.

– Хах! Точно. – Он усмехнулся, но потом резко посерьёзнел. – Теперь мои сочинения о том, как я провёл лето, будут менее интересны – ведь это лето у всего класса было интересно только этим походом. Думаю, ничего увлекательнее уже не будет.

– Как знать. Может твои друзья на волне туристического настроения устроят себе с родителями другие походы.

– Вряд ли! – Покачал головой Арвинг.

– Ладно, Арви, давай по койкам – что-то устала Я с твоими одноклассниками.

2 сентября

– Привет мам.

– Привет-привет. Как первый учебный день?

– Ничего особенного. Новенький в классе разве что.

– Да? Как зовут?

– Фёдор зовут – вроде нормальный парень.