Текст книги "Бесподобным даши надо подумать (СИ)"

Автор книги: Apelsin

сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 40 страниц)

– Вам легче? – первым делом спросил подросток.

– Это ты меня сюда принес? – уточнил магистр. Его голос еще не был силен, а может он намерено говорил тихо.

– Да, я нашел вас на дороге, – не стал отпираться тот.

– Спасибо…

Повисло молчание. Гу уже было собрался поинтересоваться, не узнает ли его магистр, когда тот снова заговорил.

– Ты Гу, верно? Тот мальчик-торговец.

Гу был готов расстроиться, что его снова забыли, но был поражен. Хотя, чему удивляться, для магистра год пролетел все равно что один день.

– Да, это я, – признался он.

– Ты… выглядишь старше.

– Мне четырнадцать. Это слишком поздно для обучения? – Гу сразу смекнул, что магистр не собирается сейчас ничего рассказывать, да он был и не обязан. Поэтому подросток охотно отвечал на его вопросы.

– В самый раз, – ответил магистр после чего сильно закашлялся, сплевывая черную вязкую кровь, – прости, я пугаю тебя?

– Я дал вам те пилюли, это из-за них? – испугался Гу, но магистр поспешил ему ответить.

– Я же говорил потратить их на самых важных для тебя людей, – раздался тихий слабый смех, – Гу, это ведь детское имя. Ты еще не получил взрослое?

– Не было никого, кто бы мне его дал, – искренне ответил юноша, смутившись. На самом деле, в этот момент в его сердце зародилась надежда.

– Вот как… В школе будет легче с взрослым именем, – снова раздался тихий слабый смех, наполненный болезненными хрипами, – раз его некому дать, ты будешь против, если этим взрослым стану я?

Как он мог быть против? Он сейчас тайно на это надеялся.

– Это будет честью для меня, – искренне и горячо ответил подросток.

Снова раздался тихий и слабый смех.

– Тогда… Гуй… Син – тихо произнес магистр, – пусть тебя зовут Гуй Син.

«Призрак? Призрачная сцена?»

Подросток был искренне удивлен, получив такое имя. Но, если его дал магистр, то все нормально. Он сказал, что взрослое имя будет не менее важным, чем его детское, а значит он бы не дал ему имя вслепую. Пока он размышлял над собственным именем, то не заметил, как силы его стали даже слишком стремительно покидать, и он сам не заметил, как лег и заснул. На этот раз его сон был очень крепок, а когда он открыл глаза вновь, в храме больше никого не было. Подросток ощутил растерянность, могло ли это все быть сном, но когда он поднимался, то с его головы что-то упало. Сразу обратив внимание на предмет, подросток увидел простой венок из листьев и трав.

«Не сон,»

Сразу же уверенно подумал он. В это же время он ощутил спутанные чувства. С одной стороны, он был неимоверно счастлив, что ему дал имя сам магистр Юнь, а с другой, он был несколько обижен, что тот ушел вот так просто, не попрощавшись. Но они ведь еще встретятся в школе? А сейчас у этого бесподобного даши явно были важные дела!

– Гуй Син, – кивнул сам себе подросток, после чего надел венок на голову, – я обязательно стану лучшим учеником, чтобы подходить этому имени!

***

В то время, как простой мальчишка получил взрослое имя и продолжал путь в школу Бай Шань, весь мир даши пребывал в безумстве. Случилось невиданное! В школе Бай Шань случилось несчастье, коснувшееся всех трех миров! Юнь Гун Чжэнь оказался даши с энергией инь и едва не убил старейшину и своего старого друга Ли Бей Вейжа. Говорят, сами силы тьмы избрали его и поддержали тайные помыслы править двумя мирами: людей и даши. Когда старейшина Ли пытался его остановить и вразумить по старой дружбе, Юнь Гун напал на него, после чего произошла жестокая схватка, разбившая гору Бай Шань пополам. Юнь Гун Чжэнь смог сбежать, но его раны были тяжелы, поэтому никто не мог подумать, что он сможет выжить, и все школы отправились на поиски его трупа. Но он выжил и захватил северные земли, получив в подчинение трех сильнейших демонов.

Так, под торжество нечисти и рокот небес, появился посол нижнего вне-мира – Юнь Гун Чжэнь.

Конец первого тома…

__________________________________________________________

鬼现 (Гуй Син) – второй иероглиф Син означает «теперь» и является вторым иероглифом в слове «феномен». Иероглиф Гуй, означает «призрак», «Черт», «Темный», но также имеет значения «Смышлёный» и «Способный». Вместе два иероглифа звучат как «призрачная сцена».

Том 2

Глава 25.  Школа Бай Шань

С того дня, как Гуй Син получил взрослое имя от магистра, прошла еще половина года. Будь он уже даши, добрался бы до школы дней за десять, но он был просто ребенком, только начавшим самообучение. Ему необходимо было спать, есть, зарабатывать деньги себе на путь и подгадывать время, чтобы не попасть в лапы силам тьмы. Ко всему прочему, у Гуй Сина не было лошади, поэтому весь путь он преодолевал на ногах, а значит ему требовался отдых. Сколько может пройти подросток, даже ступивший на путь самосовершенствования? В разы меньше, чем даши. В этом путешествии не было ничего более запоминающегося, чем последняя встреча с магистром, и дни прошли, как один.

Да, после того дня Гуй Син более не встречал Юнь Гун Чжэня, тот испарился, словно сон, оставшись лишь зыбким воспоминанием. Но само имя подростка оставалось его напоминанием, что эта встреча не была сном. Словно неведомая сила оберегала его в пути, не позволяя попасть в лапы злу, поэтому дорога его была мирной и спокойной. Гуй Син не сомневался, что именно в школе Бай Шань лежит его будущее, и тайно надеялся, что он снова увидит там магистра Юня. Нет, разумеется, увидит, ведь магистр один из учителей этой школы! Может быть, не сразу, он может быть в пути, но рано или поздно он вернется и тогда увидит, что он не зря тогда помог этому беспризорнику.

Эти мысли посещали подростка ночами в пути, когда порой ему приходилось спать на улице. Он видел перед собой цель и знал, ради чего все эти мучения. Да, еще полтора года назад он мог все бросить и стать торговцем, продолжать свое путешествие с тем человеком, и ни в чем не нуждаться, но был бы он счастлив, смог бы ли с гордостью посмотреть в глаза человеку, увидев в нем нечто большее, чем простой торговец? Нет, он не подведет его и станет хорошим даши!

Сейчас он почти дошел до врат школы. Для этого он преодолел крутые подъемы и спуски, множество троп и бесконечные ступени. Эта школа, в отличие от многих других, что встречались ему на пути, находилась высоко на пике белой горы, названной так из-за постоянных туманов и редких белых цветов, растущих на ее вершине. Благодаря этим факторам, гора была белой почти в любое время года, за что и получила такое название, а уже в честь нее была названа и сама школа. Все это Гуй Син узнал в городе, находящимся неподалеку от знаменитой горы, от добродушных тетушек, накормивших его досыта просто за то, что подросток по привычке помог им в таверне. Он же просто увидел, с каким трудом женщины разгружают товар и вызвался им помочь. Оказалось, их мужья ушли с другими мужчинами-торговцами в дом министра по его приказу и не возвращались уже три дня. По этой причине торговый труд лег на хрупкие плечи жен торговцев. К счастью, рыболовы и охотники охотно сотрудничали с ними, но у них было слишком много клиентов, чтобы разгрузить товар. Гуй Син просто выручил женщин, помогая им с этим, и те в благодарность его накормили, еще и в дорогу немного положили.

Они даже не подозревали, как выручили подростка. Кто мог подумать, что подъем на гору будет настолько труден, что займет почти две недели? Он не знал, где именно находится школа, а троп было очень много, но многие вели к водопадам или обрывам. Множество раз Гуй Син проходил одни и те же тропы, чтобы найти лестницу, ведущую к школе Бай Шань, но даже тогда это была лишь середина пути! Лестница вела то у самого обрыва, то через глухую чащу, и никак не заканчивалась, а затем и вовсе обвивала крутой обрывистый пик горы, на которой и находилась знаменитая школа, но, чтобы подняться по ней, приходилось идти по самому краю, а иногда подниматься прямо по скале. Было видно, что эта школа не для простых людей, иначе как бы они забирались сюда каждый раз? И даши явно не имели в своей школе лошадей, потому что Гуй Син даже представить себе не мог, как они проводили по этим ступеням столь громоздких существ.

– Стой, где стоишь! – внезапный голос напугал подростка, и он едва не упал с лестницы, но смог устоять.

Обернувшись, Гуй Син увидел перед собой другого подростка в одеждах, хорошо знакомых ему – форма школы Бай Шань.

– Я хочу здесь учиться, – сразу ответил Гуй Син.

– Набор в школу уже окончен, ты опоздал, – строго ответил ученик, окинув подростка перед ним снисходительным взглядом.

– Я шел издалека, – не отступал подросток, – и хочу здесь учиться.

– Сказано тебе, набор окончен! Приходи в следующем году, – хмыкнул подросток.

– Я хочу видеть главу школы, – Гуй Син привык быть наглым за последние года. Как бы он нашел работу, отступая сразу, как его погонят.

Он никогда не воровал, потому что всегда, благодаря настойчивости, находил работу. Этому научила его улица, поэтому он и сейчас не собирался отступать.

– Еще чего! – искренне возмутился ученик. – Не слишком ли ты наглый?! С чего ты взял, что сам глава школы уделит время такому, как ты? У него есть более важные дела!

– Мое дело тоже важное, – не унимался Гуй Син, – я хочу стать учеником его школы, это тоже важно.

– Приходи через год, убирайся!

– Я уже пришел и не уберусь.

– Самосовершенствование требует уважения и дисциплинированности, – внезапный спокойный голос напугал уже двоих, – сможешь ли ты их придерживаться с таким норовом?

Когда ученик взглянул за спину Гуй Сина, то он тут же низко поклонился, выставив сцепленные в кулак руки перед собой.

– Глава школы!

– Глава школы? Я как раз просил вашего ученика встречи с вами! – Гуй Син обернулся в поклоне, не успев рассмотреть человека перед ним.

Так он видел лишь края бардовых, точно венозная кровь, одежд, украшенных золотым узором в виде дерева в тумане. Стоит ли говорить, какие чувства охватывали разум подростка в этот момент? Ему посчастливилось лично встретиться с самим магистром Юнем, а теперь еще и главой школы, который, судя по цвету одежд, был не менее, чем старейшиной!

– Ты настойчивый, – продолжил говорить старейшина.

– Старейшина Ли, вам необходим отдых! – испуганно заговорил ученик.

– Мог ли я отдыхать, слушая, как ученик моей школы грубо обращается с гостем?

– Этот ученик виноват! – тут же ответил подросток, упав на колени и низко поклонившись.

– Ступай, дальше с нашим гостем я разберусь сам, – ответил старейшина, – а ты ступай за мной.

После этого Гуй Син позволил себе поднять взгляд, и он был поражен, как молод и красив старейшина. Он не уступал в возрасте и внешних данных магистру Юню, но был более сдержан и отрешен. На его губах тоже была улыбка, но совсем другая.

– Идем, – после этого старейшина Ли закрыл веер и, сложив руки за спиной, направился по одной из множества троп.

– Прошу прощения, что создал шум, – осторожно заговорил Гуй Син, последовав за старейшиной.

– Ничего, к нам редко приходят такие, как ты. Могу предположить, кто-то рассказал тебе о нашей школе, раз ты преодолел весь этот путь сюда?

Гуй Син был поражен проницательностью старейшины, совсем забыв, что сам минуту назад кричал о том, что прошел огромный путь, чтобы оказаться здесь.

– Верно, кое-кто из вашей школы нашел меня и посоветовал ступить на путь самосовершенствования, – осторожно заговорил Гуй Син, сам не зная почему, стараясь избегать подробностей истории, – но он не называл школу, просто я решил, что во что бы то ни стало должен поступить именно сюда.

Старейшина Ли ничего не ответил, продолжая неспешно идти вперед, словно обдумывая слова подростка.

– Кто этот кое-кто? Мне интересно, кто у нас обладает столь зоркими глазами.

Подросток замялся, не зная, можно ли говорить о магистре, вдруг он этим навредит ему, вдруг этому беспризорнику нельзя было заявляться в столь знаменитую школу?

– Это был…

Видя, что подросток в замешательстве, старейшина Ли внезапно прервал его и заговорил снова сам.

– Не бери в голову. Я вижу, ты уже ступил на путь даши, кто тебя учил?

– Я сам, – потупив взгляд в пол, ответил Гуй Син, – я работал помощником торговца и на накопленные сбережения купил учебник. Нельзя было?

– Это было опасно, купи ты неправильную книгу, мог навредить себе, – ответил ему старейшина, – но твоя целеустремленность похвальна, как и сообразительность. Такие ученики ценятся в этой школе. Но наш ученик был прав, набор в школу уже окончен.

Гуй Син поднял растерянный и испуганный взгляд. Неужели все было напрасно и уже ничего нельзя изменить? Неужели он опоздал? Что тогда ему нужно будет делать?

– Однако, набор в школу заключает в себя прохождение испытаний. Тот путь, что ты преодолел в одиночку, удивителен для твоего возраста. Как ты не попался злым духам?

– Магистр Юнь научил меня некоторым вещам, – задумчиво сказал Гуй Син.

Глаза старейшины сверкнули, стоило ему услышать слова подростка.

– Магистр Юнь?

Только тогда подросток понял, что выдал своего спасителя, и в его глазах отразилась паника.

– Прошу не наказывайте его! – запаниковав, сказал он. – Мы встретились снова случайно, когда я уже был помощником торговца! Он путешествовал с учениками и сказал, что дороги стали опасными и дал несколько советов, чтобы мы не пропали!

Но на лице старейшины не было злости.

– Вот как, это похоже на него. В те времена, – с улыбкой и тоской ответил Ли Бэй Вэйж, – тогда ты тем более прошел испытание, раз смог правильно воспользоваться этими советами. Показал себя как послушного и разумного претендента.

Повисла тишина. Гуй Син с замиранием сердца ждал вердикта старейшины и тайно радовался, что тот не сердится на его спасителя.

– Но тебе придется нагонять остальных, будет сложно, – заговорил старейшина Ли, – готов ли ты к этому? Пройдя определенный этап, ты уже не сможешь вернуться к простой жизни.

– Я понимаю и готов к этому, иначе бы не пришел сюда, – уверенно сказал подросток, сжав кулаки, чувствуя, как все его тело содрогается от нервов.

– Тогда я принимаю тебя в качестве ученика школы Бай Шань, – с этими словами старейшина протянул подростку какой-то предмет.

Гуй Син запоздало осознал свое счастье и принял предмет из рук старейшины, едва сдерживая улыбку от счастья.

– Это значок школы. Покажи его при входе или дежурным, что встретятся тебе на пути, и скажи, что старейшина Ли принял тебя учеником. Они знают, что делать дальше. Поздравляю, – после этих слов старейшина снова улыбнулся, но его лицо выглядело болезненно бледным, словно с каждым шагом он все больше терял силы.

– Благодарю! Я буду очень стараться! – воскликнул Гуй Син, низко поклонившись и сжав значок в руке.

После этого он развернулся и поспешил по тропе, на которую указал старейшина, но, когда он отошел на несколько шагов, тот его окликнул.

– Как тебя зовут? Есть ли у тебя взрослое имя?

– Меня зовут Гуй Син, – ответил подросток, запоздало вспомнив, что так и не представился.

– Шань Гуй Син, теперь ты ученик школы Бай Шань, – напомнил ему старейшина Ли, улыбнувшись.

Глаза подростка засияли лишь больше, после чего он снова несколько раз поклонился и поспешил в сторону школы. Он не видел, что сразу после того, как он ушел, старейшина Ли ослаблено прислонился к дереву, едва не падая, и прикрыл веером лицо.

– Юнь Гун Чжэнь, что еще мне ждать от тебя?

Глава 26. Школа Бай Шань 2. Стать даши

Вскоре, следуя в указанном направлении, Гуй Син и правда вышел к главным воротам горной школы. Она ничем не отличалась от прочих, кроме своего местонахождения. Хотя, много ли школ видел сам Гуй Син? Но он почему-то был уверен, что все они именно такие: состоят из нескольких пиков, дворцов, в каждом из которых живет учитель, общие тренировочные площадки для слабых учеников и закрытые территории для сильных. В любом случае, он догадывался, что так должно быть, ведь школы мало чем отличались от обычного социума, и везде есть рангование.

Сама по себе школа Бай Шань была небольшой. Изначально она имела лишь троих учителей, достигших высокого уровня самосовершенствования, одного магистра, и главным во всем был старейшина. Те учителя были когда-то наняты магистром в путешествии, поскольку старейшина покидал школу редко. Он любил спокойствие в особенности, учитывая сколько различных обязанностей касаемо школы и мира даши было на него свалено, поэтому он просто изучал, что в очередной раз притащит его старый друг, и принимал, поскольку чаще всего это что-то было удачной находкой. Так было до сего года.

Гуй Син ничего об этом не знал и просто подумал о том, что ожидал увидеть школу небольшой, это больше всего подходило простому характеру магистра и тех учеников, что ему удалось увидеть. Если бы ему сейчас задали вопрос: "Как думаешь, почему великая школа такая маленькая?", он бы без тени сомнения ответил: " Потому что на этой горе бы больше и не поместилось".

– Эй, ты кто?

Странный подросток с вещами и озирающийся по сторонам в и так не большой школе сразу бросался в глаза, поэтому не удивительно, что к Гуй Сину сразу обратились. Подросток посмотрел на того, кто его позвал. Это был еще один ученик школы Бай Шань, старше Гуй Сина года на два и выше на целую голову.

– Меня зовут Гуй Син, теперь я тоже ученик, – сказал он, показывая значок, что ему дали.

Другой ученик внимательно посмотрел на значок. Без сомнений, это был знак их школы, поскольку дерево, из которого он был изготовлен, рос только на этой горе, однако, это был не новый значок, который раздавали новичкам, а уже чей-то.

– Где ты его взял?

– Его вручил мне лично глава школы, – честно признался Гуй Син.

– Если собрался врать, так лги лучше. Старейшина в уединении, как он мог вручить тебе его?

– Другой ученик на дежурстве присутствовал при этом, ты можешь спросить его.

Не бояться того, что его примут за обманщика, подросток научился задолго до того, как стал торговцем, хотя именно в торговле он натренировал эту способность. Покупатели не редко пытались выбить скидку, обвиняя продавца в нечестности, и те, кто не обладал устойчивостью к этому, действительно попадался на уловку и терял деньги, даже если был честен в торговле. Но впервые столкнуться с обвинением во лжи Гуй Сину пришлось, будучи бродяжкой.

– Младший брат ученик, в чем дело? – к ним подошел высокий статный молодой человек приятной внешности.

Он выглядел серьезным и холодным, из-за чего становилось не по себе, но Гуй Син сразу узнал его. Это ведь был один из учеников магистра в прошлом. Вот так удача встретится с ним! Говорят, мальчики при переходе определенного возраста становятся мужественным всего за одно лето и, глядя на Шань Го Цзы, Гуй Син решил, что эти слова справедливы. Все ученики были старше его года на три, значит ему осталось не долго до того дня, когда он наконец-то прибавит в росте и плечах.

– Старший брат Го Цзы, – тут же ответил ученик, поклонившись в знак уважения, – этот юноша утверждает, что принят новым учеником нашей школы и предоставляет этот значок в знак доказательства, – тут же выдал он.

– О, это и правда наш значок, – ответил другой молодой человек, который только подошел.

Он так же был знаком Гуй Сину, поскольку он видел этого подростка в городе рядом с магистром. Не сказать, что у него хорошая память, это случилось как-то само собой, что он запомнил этих людей. Шань Гуан Жун внимательно смотрел на значок.

– Он утверждает, что его ему вручил Старейшина Ли, – продолжил доклад ученик.

– Раз говорит, так оно и есть, – ответил Гуан Жун, – это его и есть значок. Надо будет вернуть его старейшине, а тебе дать твой собственный.

Тогда Гуй Син догадался, в чем дело. Разумеется, при старейшине не было значка, чтобы сразу вручить его пришлому ученику. Наверняка он возвращался из затворничества и услышал шумиху, ведь расстояние было небольшим, а слух старейшины достаточно остр. Тогда он временно дал свой значок, который носил, как глава школы, при себе, пусть и не на виду. Тогда его действительно необходимо вернуть.

– Мы позаботимся об этом ученике, ступай, – ответил Го Цзы, вернув значок Гуй Сину.

– Набор в школу уже окончен, как тебе удалось пройти сейчас? – не сдержал интереса Гуан Жун.

– Я очень старался, – только и смог ответить Гуй Син.

По правде, когда ему задали этот вопрос, он попросту не нашел ответа в своей голове. Он не думал, что это настолько принципиальный вопрос, но раз он напросился на обучение, то теперь должен очень стараться.

– Все ученики здесь делятся на три класса. Первый класс – это личные ученики наших преподавателей. Второй класс – внутренние ученики школы. Это все те, кто точно уже не сможет покинуть школу, если только в другую школу даши, поскольку их совершенствование пересекло черту невозврата. И третий класс – основные ученики. Это все те, кто еще не достиг черты и изучает основы. Они так же зовутся основными, вас больше всего. В нашей школе тридцать основных учеников, вместе с тобой тридцать один, и из них шесть новичков. Внутренних учеников в общей сложности десять человек. И учеников первого класса всего шесть. У нас три учителя, ты, как ученик третьего класса, должен приходить к ним на занятия. Один учитель преподает теорию о темных силах, другой о материалах, и третий дает уроки по оружию. Каждый урок проходит один раз в день, в остальном вами будут заниматься внутренние ученики.

Гуй Син внимательно выслушал инструктаж. Информация вроде бы была простой, но ее было так много, что к концу его голова перестала ее усваивать. Пока Го Цзы строго рассказывал законы и правила школы, Гуан Жун уже сходил за новым значком и, прервав занудную речь, вручил его новичку.

– А этот я отдам старейшине, – пояснил он, забрав старый значок, – эй, младший брат-ученик, позаботься об этом новичке, выдели ему комнату, форму и все покажи, – он тепло улыбнулся Гуй Сину, после чего вместе с Го Цзы ушел.

Другой ученик, что ранее обвинял Гуй Сина, стал более дружелюбным, поняв, что тот не враг, и, махнув рукой, повел нового ученика за собой. К счастью, Гуй Син не был глуп и не купился на эту внезапную дружелюбность. Он все еще оставался человеком, которого приняли по непонятным причинам, когда набор уже окончен. Ему не стоит ожидать искреннего дружелюбия от учеников третьего класса, которые потратили много сил, чтобы оказаться здесь.

С другой стороны, незнакомец старался быть дружелюбен, опасаясь, что новенький какой-то особенный и нажалуется на него старейшине. Он не был зачинщиком различных интриг, но все же не хотел для себя неприятностей. Поэтому теперь он старательно рассказывал Гуй Сину о месте, в котором тот оказался, показывая, где находятся купальни, где столовая, а где тренировочная площадка. Слушая его, подросток решил для себя, что ему придется еще какое-то время плутать, пока он действительно запомнит расположение всех основных точек этой школы.

– А в той стороне – домики основных учеников, – продолжал самозабвенно вещать незнакомец.

В какой-то момент он так увлекся экскурсией, что забыл о изначальном намерении быть обходительным со странным новичком и просто искренне делился с тем информацией о школе, что стала ему такой родной.

Гуй Син же после его слов обратил внимание не на стоящие в отдалении двухэтажные домики, а на вершину пика, рассеченную пополам, точно торт огромным ножом.

«Ого, это здесь такие тренировки?»

Подумал про себя Гуй Син, но по какой-то причине вид этой образовавшейся расселины вызывал у него уныние и настороженную тоску.

– А меня зовут Шань Хи Цуо, – гордо произнес ученик, – твоя комната вон та с краю. Школа давно не набирала учеников больше десяти, поэтому тот домик заброшен. Но это ведь не проблема?

«В сравнение с улицей то.»

– Не проблема, – искренне ответил Гуй Син, оторвав взгляд от расселины, – спасибо старшему брату-ученику за помощь, – поспешил ответить Гуй Син, поклонившись.

– Ай-яй, нельзя так говорить! – строго ответил Хи Цуо. – У даши нет разницы по возрасту, рано или поздно мы все сравняемся, лишь по статусу. Старшими для нас являются личные и внутренние ученики, общайся ко мне просто брат Хи.

После этого он не стал дожидаться, когда новичок еще что-нибудь сморозит, и поспешил уйти, ведь до встречи с ним у него еще были дела, а теперь он задерживался. Гуй Син посмотрел ему вслед, а затем – на место, где ему теперь необходимо обжиться.

– Ну, вот я и здесь… – со вздохом сказал он, чувствуя легкое разочарование, что не встретил магистра.

«Но его ученики ведь здесь, значит, и он должен быть?»

Приободрив себя этой мыслью, Гуй Син сжал кулаки и поспешил навести порядок в своем новом доме, которого у него никогда не было.