355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Отаку Феликс » Vice Versa 2 (СИ) » Текст книги (страница 10)
Vice Versa 2 (СИ)
  • Текст добавлен: 28 сентября 2016, 23:49

Текст книги "Vice Versa 2 (СИ)"


Автор книги: Отаку Феликс



сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 26 страниц)

   – Мы можем помогать по хозяйству! – Вызвалась Лиз.

   – Вы все должны дать клятву, что никому и ни при каких обстоятельствах не расскажите о том, что здесь увидете и не станите никого учить тому, чему научитесь.

   – Без проблем. – Кивнула я. – Что надо говорить?

   – Хорошо. – Удовлетворенно кивнул мужчина после того, как мы все произнесли простенькую клятву. – И не советую проверять что будет за ее нарушение.

   – И не собиралась.

   – Юки. Знаешь ли ты, где оказалась?

   – Нет. – Покачала я головой. Элиот мне говорил только общие фразы.

   – Это хорошо. Значит он все еще держит свою клятву. – Кивнул Мужчина и развернувшись, пошел к стене. Подойдя к ней, он надавил на незаметный выступ, и перед нами открылась лестница, ведущая наверх. Поднимались мы довольно долго, но наконец мы вышли в какой-то коридор, и после недолгой прогулки по нему, вышли на террасу довольно крупного здания. Но меня сейчас занимало не то здание, из которого мы вышли, а то, что я увидела с этой террасы. Я думала, что буду учиться у какого-то отшельника, но это... Это был настоящий город! Или очень крупная деревня: в крупной горной долине раскинулись множественные здания восточной архитектуры. Между ними росли ухоженые деревья, было разбито несколько парков, недалеко от центра деревни я увидела озеро. И этот город жил: всюду сновали люди, бегали дети, причем многие из них, да и из простых прохожих носили точно такую же одежду, как и мой сопровождающий: все черное, лицо закрыто... Это у них традиция такая? Хотя нет, девушки лицо не закрывали. – Ты попала в деревню моего клана. – Произнес мужчина рядом со мной. – В единственную деревню ниндзя этого мира. – Ниндзя? это еще кто такие? – Ах да, я не представился. – Повернулся ко мне мужчина. – Меня зовут Хаттори Казухико.

   – Приятно позналомиться. – Кивнула я, продолжая осматривать деревню. – А мои спутницы – Лиз и Кумо. – Представила я девушек.

   – Я знаю, как вас зовут. – Кивнул он в ответ. – Пошли, я покажу где вы будете жить. – Сказал Казухико и неспеша стал спускаться на улицу.

   – Простите, а кто такие "ниндзя"? Какая-то особая школа магии? – Предположила я, вспомнив как он переместился мне за спину.

   – Нет. Магия тут не при чем. Ниндзя, или как нас еще называют, шиноби – диверсанты, шпионы, ассасины и наемники.

   – Никогда о вас не слышала.

   – И не должна была. Шиноби, о котором кто-то слышал – плохой шиноби. Мой предок, Хаттори Ханзо основал эту деревню много веков назад, и за это время наши умения значительно усовершенствовались. Ниндзя, включая Хаттори Ханзо произошли с Земли, где как тебе известно нет природных энергий. Нет магии. И несмотря на то, что оказавшись здесь, мой предок обрел дар магии, он не стал его использовать. Вместо этого он использовал некоторые другие преимущества этого мира.

   – Какие? – Не удержалась я.

   – Смотри. – Ниндзя остановился на месте и кивнул куда-то в сторону. Повернувшись, я увидела, что мы проходили мимо тренировочной площадки, на которой занимались дети лет шести-семи. Все – мальчики. Сейчас они были разделены на три группы. Одна разбилась на пары и отрабатывала простейшие приемы рукопашного боя, вторая выстроилась напротив соломеных мишеней и кидала в них метательные ножи и звездочки, а третья... А третья группа вытворяла что-то невообразимое. В частности около дюжины мальчиков голыми руками пробивали толстые деревянные доски! Нет, в самом этом факте нет ничего удивительного: многие так умеют, но в их возрасте еще нет достаточной мышечной массы, чтобы пробить доску такой толщины. Да что там, у этих детей сами кости еще слишком тонкие и неокрепшие! И снова никакой магии! – В этом мире настолько распространена магия, что люди, да и другие расы никогда не заглядывают внутрь себя. Не мне тебя учить, волшебница, но магия, это поток природной энергии, вливающийся в мага, который его преобразует в управляемую форму и плетет из нее заклинания. Однако человеческое тело обладает своей собственной энергией, кардинально отличающейся от магической.

   – Вы учите детей использовать энергию своей жизни? – Пришла я в ужас: бедняги же и до двадцати такими темпами не доживут!

   – Нет, с энергией жизни мы не играем. Чакра. Энергия тела. Вы, волшебники способны чувствовать одно из их проявлений – то, что вы называете аурой. Однако чакра это гораздо больше. – Казухико снова отправился в путь и мне пришлось прекратить рассматривать маленьких монстров. – Чакра имеет семь основных центров, каждый из которых отвечает за разные функции и управление которыми дает разные привилегии и способности. Только что ты увидела контроль над корневой чакрой, центр которой расположен в основании позвоночника и управление которой может увеличить силу, выносливость, крепость организма.

   – А когда вы переместились мне за спину?

   – Я использовал энергию сакральной чакры, центр которой расположен в районе солнечного сплетения. Но это все ты выучишь позже.

   – Ясно. И чем вам приходится платить за это?

   – Ничем, кроме повышеного аппетита. Мы используем энергию своего тела, и соответственно при ее использовании устаем. Так что чем выносливее организм, тем дольше он может использовать ниндзютсу.

   – Ниндзютсу? Полагаю это техники управления чакрой?

   – Ты быстро схватываешь.

   – И вы будете делать из меня ниндзя? – Спросила я, обдумывая все возможные перспиктивы. А перспиктивы открывались весьма неплохие, особенно если вспомнить, что только ниндзя владеют этими техниками.

   – Нет. – Что?

   – Ха?

   – Из тебя мы будем делать куноичи.

   – А это кто такие?

   – По большому счету ниндзя-женщины.

   – Тогда какая разница?

   – Разница есть. И она заключается в том, как мужчины и женщины выполняют задания. Видишь ли, мой клан живет на деньги, получаемые от выполнения заданий. И мы получаем самые разные задания. От примитивных убей этого человека или достаньте эту бумагу, до гораздо более сложных вроде "превратите жизнь этого человека в сущий ад, но не убивайте". Да, мы получаем и такие. – Подтвердил он, увидев мое лицо. – Так вот ниндзя в основном получают задания, не требующие сложного подхода: проникнуть на охраняемую территорию, тихо убить и исчезнуть. При таких заданиях нередко приходится сталкиваться с противником, и несмотря на то, что мы предпочитаем убивать тихо, иногда случаются бои. И в бою у мужчины есть некоторое преимущество. И не надо так скептически смотреть: мужчины более выносливы, с этим ты поспорить не можешь А значит они гораздо дольше могут использовать свою чакру, а это уже значительное преимущество по сравнению с женщинами. Однако куноичи обладают одним преимуществом, которого лишены ниндзя. А именно своим внешним видом.

   – Внешним видом? – Не поняла я.

   – Женщины во все времена и во всех мирах будут желанны мужчинами. Где ниндзя придется пробираться сквозь эшелоны защитных систем и сотни охранников, куноичи достаточно улыбнуться своей цели и он самостоятельно позовет ее в свою спальню, где они окажутся наедине. А утром охранник обнаружит...

   – Труп. – Закончила я. Все ясно, с его словами не поспоришь.

   – Именно. Ниндзя больше тренируются в техниках боя, техниках насильственного убийства, в то время как куноичи больше уповают не на силовые методы, а на более "мягкие" техники. Соблазнение, вот их главное оружие. Однако соблазнение соблазнением, но после убийства еще надо выбраться, так что скрытности и тихому проникновению на охраняемую территорию куноичи обучаются вместе со всеми.

   – Понятно. – Кивнула я. – Можно кое-что попросить?

   – Говори.

   – А не могу я обучаться техникам боя вместе с парнями?

   – Зачем тебе?

   – Насколько я поняла ниндзя и куноичи занимают разные ниши общества и выполняют разные задания. Они дополняют друг друга: где слаб один, силен другой. Я не хочу иметь слабых мест. Я хочу научиться всему арсеналу куноичи но в то же время не хочу уступать ниндзя в боевых навыках.

   – Хм. – Он стал внимательно меня осматривать. – Я уже говорил, что женщины не настолько выносливы.

   – Я волшебница и могу поддерживать себя с помощью магии.

   – Хм... Это может помочь. – Кивнул он. – Меня просили научить тебя всему, так что у меня нет выбора, кроме как согласиться. Однако тебе придется нелегко: обучения по обоим программам значит дополнительные занятия и отсутствие выходных.

   – В гробу отдохну. – Ответила я.

   – Хорошо сказано. И последнее. – Мы остановились на пороге маленького, но уютного домика на окраине деревни, окруженного раскидистыми деревьями, которые сейчас цвели: розовые лепестки срывал легкий ветер и кружил вокруг нас. – Программа обучения длится десять лет: с шести до шестнадцати. Ты уже вышла за рамки обучаемого возраста, но долг есть долг, его надо выполнять. А это значит, что ты отправишься учиться со всеми. – Он улыбается! Я не вижу его лица, но на что угодно спорю, он улыбается! Ну да, двадцатилетняя девка учится чему-то вместе с шестилетними соплячками. Будет весело... – И в зависимости от твоих успехов я решу как долго будет длиться твое обучение: если успехов не будет, то уже через месяц тебя здесь не будет. Если же ты покажешь потенциал... Думаю года три-четыре хватит на завершение программы, учитывая что ты уже кое-что знаешь о ближнем бое и управлении энергией. Ты готова здесь остаться на такой промежуток времени? – Три-четыре года? В принципе чего-то такого я и ожидала, когда узнала, что мне чему-то придется учиться. А что? Обучение новым вещам – занятие не быстрое, даже учитывая мою способность обучаться.

   – Готова. – Кивнула я.

   – Отлично. Теперь по поводу твоих спутниц. Пускай арахнида снимет свой артефакт: здесь этой иллюзией никого не обманешь, а подозрения вызовешь. – Я кивнула Кумо, и она сняла с шеи свою кулон. – Прекрасно. Юки, ты можешь остаться здесь: это ваш дом на время проживания на острове. Можешь сходить погулять по острову, посмотреть где что находится, но будь осторожна: дети остаются детьми, так что не удивляйся, если тебе кто-нибудь подножку поставит. А вы двое идите за мной. – Приказал он Лиз с Кумо, которые тут же вопросительно взглянули на меня. Я только кивнула. – Познакомлю вас с вашей новой начальницей. удете помогать по острову, работу она вам найдет, тут всегда есть чем заняться.

   – Хорошо. – Кивнула Лиз.

   – Что вы умеете делать?

   – Готовить, убирать в доме, стирать.

   – Отлично, этим наверное и займетесь. Лиз.

   – Да?

   – Не в моих правилах обучать посторонних, но и запрета на это нет. Ваша начальница, Чихару-сан, хорошая подруга с куратором школы куноичи, так что если ты ей понравишься, она может пристроить тебя на урок-другой. Полноценного обучения не жди, но даже если ты освоишь основы, это может помочь. – После этих слов он бросил взгляд на меня. – Кроме того никто не запрещает Юки тебя обучить недостающим знаниям, если она закончит обучение сама, конечно же.

   – Я поняла. – Кивнула Лиз, с загоревшимися глазами.

   – В таком случае пошли. – Я пару минут провожала взглядом уходящих девушек, а потом решила осмотреть свой новый дом. Странный он, непривычный. Все двери отодвигаются в сторону, а не открываются на петлях. Все столы настолько низкие, что к ним даже стульев не полагается: вместо них мягкие подушки, на которые наверное надо садиться. Вместо кроватей нам полагались довольно тонкие матрасы с подушкой и одеялом. К счастью сам дом не стоял прямо на земле, так что пол не был слишком холодным. Непривычно, но в то же время как-то уютно. И красиво: строить здесь умели, причем строить красиво. Разобрав свои немногочисленые пожитки, и переодевшись из дорожной одежды в более простую, я решила немного прогуляться по деревне: завтра начнется обучение, так что мне наверное будет не до прогулок.

   Как я и ожидала, уже на следующий день, рано утром за мной пришли. Стандартно одетый ниндзя сначала отвел меня в какое-то здание в центре города, где мне выдали расписание на ближайшую недели, вместе с картой деревни, на которой было помечено куда именно мне надо. А что, они меня за руку должны везде водить? Нет, все правильно: хочешь учиться? Сама дорогу найдешь, а если не хочешь, то проваливай. Ну я и нашла. Конечно мое появление вызвало интерес у месной мелкоты, однако они оказались на удивление воспитаны, или выдрессированы чтобы вопросы не задавать, ограничившись любопытными взглядами в мою сторону. Нельзя сказать, что я чувствовала себя комфортно в окружении детей доакадемического возраста, но... Выбора-то нет... В класс я пришла как раз вовремя: чуть ли не за мной, туда вошел и преподаватель, или как их здесь называют, сенсей. Все ученики как по команде встали на ноги и синхронно с ним поздоровались. М-да, никто меня в местные традиции не посвещал. Ничего, сама научусь. Ну хотя бы сенсей понимал с кем имеет дела и не требовал от меня идеального знания местных традиций. Ну а предметом моего первого урока была скрытность, так что в классе находились не только парни, но у девчонки.

   – Доброе утро. – Ответил на наше приветствие сенсей. – Как вы видите у нас в классе новенькая, прошу отнеситесь к ней положительно и не нарывайтесь на проблемы. Последнее относится и к тебе, Юки. – А я что? А я ничего!

   – Да, сенсей! – Синхронно ответила ребятня.

   – Сегодня тренировочная площадка занята, так что мы с вами не будем заниматься практикой. – По классу раздался вздох облегчения. Ну да, как и везде: дети не хотят учиться. – Вместо этого мы с вами поговорим о сути шиноби. Кто мне скажет, кто мы такие, чем мы отличаемся от простых наемников?

   – Мы – лучшие! – Выкрикнул один из парней.

   – Интересный вариант. А конкретнее? В чем мы лучше?

   – Шиноби выполняют задания тихо.

   – В мире полно ассасинов, убивающих не менее бесшумно. – Парировал сенсей.

   – Только мы умеем управлять чакрой. – Высказалась девочка, сидящая ближе всех к сенсею.

   – Это так. – Согласился учитель. – Но чакра – наш инструмент. Владение пускай и уникальным инструментом не делает тебя лучше других.

   – ... – В классе воцарилось молчание.

   – Еще варианты?

   – Шиноби являются универсалами? – Решила предположить я.

   – Что ты имеешь в виду?

   – Вы правильно сказали, что в мире существует полно других убийц. Но они – лишь убийцы и умеют только убивать. Другие профессионалы умеют добывать информацию, третьи – устраивать диверсии. Шиноби же умеют это все и не хуже профессионалов соответствующего дела.

   – Ты права, Юки. Именно разносторонность наших умений отличает шиноби от всех остальных. Однако мы не идеальны, и даже у нас есть слабости. Кто мне их назовет?

   – Боевые умения? – Снова подала голос ближайшая к сенсею девочка.

   – В какой-то мере, но нет.

   – У нас нет слабостей! – Выкрикнул один из парней.

   – Да? А если тебе прикажут убить мага? Который способен создать магический барьер вокруг себя?

   – ... – Парень замолчал.

   – Так значит...

   – Именно. Большинство шиноби не владеют магией, и это – значительный недостаток, учитывая как широко магия распространена в этом мире. И все же любую слабость можно обойти: каждому магу надо есть, спать, ходить в туалет. Найти подходящий момент можно всегда. Но именно что момент: запомните главное правило шиноби. Никогда не вступать в сражение. Шиноби, который принимает бой – мертвый шиноби. Даже если вы сильнее противника, если вы будете принимать бои, рано или поздно вам в противники достанется кто-то сильнее вас. Шиноби – наемник. Он выполняет задание и исчезает. Бои? Оставьте их воинам.

   – Но если другого выхода нет, кроме как сразиться?

   – Бывает и такое. – Согласился сенсей. – Именно поэтому вас все таки обучают сражаться. Однако повторю правило: шиноби никогда не должен вступать в сражение. Если вас приперли к стенке, вы должны не сражаться до победы. Вы должны сражаться до удобного момента сбежать. Оглушили противника? Провели удачный бросок и уложили его на лопатки? Это ваш шанс! Не продолжайте бой, не пытайтесь его добить. Исчезайте, пока есть возможность! Для воинов, их навыки сражения – их главное оружие, их меч, которым они размахивают. Для шиноби их навыки сражения – кинжал, который висит за поясом и очень редко достается из ножен. Вам это понятно?

   – Понятно!

   – Но если умение драться не является главным оружием шиноби, то что является?

   – Скрытность! – Снова заговорила та самая девочка.

   – Именно. Давайте поговорим о скрытности. Назовите мне важнейшие умения шиноби для достижения этой самой скрытности?

   – Бесшумный шаг. – Тут же раздалось в классе.

   – Несомненно. Умение бесшумно передвигаться – один из основных навыков шиноби. Посмотрите на свою обувь: мягкая, тонкая подошва, никаких каблуков. Конечно тихо ходить по твердым поверхностям легко. Гораздо сложнее бесшумно передвигаться по лесу, но и этого возможно достичь. Еще?

   – Умение скрываться в тенях?

   – А вот тут ты не прав. – Покачал головой сенсей. – Тени – натуральное место для того, чтобы спрятаться, и это – главная проблема. Об этом знаем не только мы, но и охрана нашей цели. Опытный охранник каждую тень будет проверять трижды именно потому что там любят прятаться неопытные убийцы и воры.

   – Умение не попадать на глаза противнику? – Высказалась я.

   – Именно! Если вы стоите в чистом поле в полдень, но охранник смотрит в другую сторону, он вас не увидит. и никаких теней. Угол обзора человека, да и нелюдей составляет сто восемьдесят градусов, плюс-минус десять градусов, в зависимости от позиции глаз на лице. Умение определять угол обзора противника и избегать попадание в поле его видимости – довольно сложный навык, которому вы будете учиться через несколько лет. Если же противников много, задача осложняется многократно: шиноби должен просчитать поля видимости всех противников, найти их слепые точки и проскользнуть по ним незамеченым. Еще?

   – Скалолазание? – Предположил один паренек, а его сокласники тут же стали улыбаться.

   – Зря улыбаетесь, Такеши абсолютно прав. Ниндзя должен уметь преодолевать самые разные препятствия, включая те, которые другими считаются непреодолимыми. Еще?

   – Маскировка?

   – Правильно. – Кивнул сенсей. – Стандартный костюм ниндзя хорош ночью, когда надо слиться с ночной тьмой. Днем же ниндзя должен уметь слиться с толпой. И это гораздо труднее, чем вы думаете. – Видя скептические выражения на лицах учеников, сенсей решил развить эту тему. – Скажите, что вы подумаете о человеке, который пришел в пирацкую гавань покупарь рыбу в поджаке на четыре золотых, с инкрустированой рубином тростью, и говорящим "Не будете ли вы так любезны подать мне три килограмма селедки"? – Скептичиские выражения на лицах учеников тут же сменились улыбками. – Вот-вот. Ниндзя должен осознавать где он находиться, как в этой местности одеваются, как говорят, как себя ведут. В портовом районе ниндзя должен ходить в обносках и ругаться похлеще моряков, в центре Имперской столицы он должен своими манерами переплюнуть потомственных аристократов, в армии генералы должны позавидовать его военной выправке. Еще?

   – Умение отвлекать внимание?

   – Верно: частенько в охранники берут далеко не идиотов, а профессионалы способны расставить патрули и часовых так, чтобы не оставить слепых пятен. В таком случае шиноби должен уметь эти слепые пятна создать. Если часовой отойдет на пару секунд проверить подозрительный шорох в кустах, оказавшийся упавшей от ветра веткой, этого должно хватить, чтобы шиноби проскочил куда ему надо. Еще?

   – ... – Тишина.

   – Ну что ж. Основные умения вы назвали, так что молодцы. Начинать мы конечно же будем с бесшумной ходьбы. Но это уже на следующем уроке.

   Первый урок оказался обманчиво простым. Все остальные, да и последующие занятия у этого сенсея были гораздо более сложными. Мне просто повезло напороться на теоритическое занятие. Как оказалось, здесь предпочитают учить на практике а не на теории. Еще немного раздражало то, что у меня не было одной группы, с которой я бы училась. Вместо этого на каждом занятии я видела совершенно новые лица. Не то, чтобы это было большой проблемой, но все же. А обуславливалось это тем, что дети-то маленькие, и их надо учить не только умениям шиноби, но и общее образобание преподавать: математика, география, история... Мне же это было не нужно, так что в один день я могла заниматься вместе с первокурсниками, а на следующий урок прийти к третьекурсникам... Сами занятия можно было разделить на четыре категории: общие, куда ходили как мальчики, так и девочки. Курс ниндзя, где мне приходилось находиться в мужской компании. Куср куноичи, где я училась вместе с остальными девушками и уроки управления чакрой. Последнее я вынесла в отдельную категорию потому что именно эта отрасль обучения мне ну никак не давалась!

   К моему несказанному удовольствию, несмотря на отсутствие выходных, у меня все же было свободное время: занятия заканчивались в пять дня, так что весь вечер я могла делать что захочу. Правда последнюю неделю я делаю не что захочу, а пытаюсь освоить основы управления чакрой. Вот и сегодня после занятий я зашла в магазин, купила очередную подушку и пошла домой. Зачем мне подушка? Она – неотъемлимая часть моей тренировки. Дело в том, что перед тем, как разделять чакру на семь центров и управлять ими отдельно, человек должен в принципе почувствовать чакру и научиться ею управлять. Задание в принципе простое: берется обычное перо, кладется на раскрытую ладонь. Вторая рука держится ладонью вниз примерно в десяти сантиметрах от первой руки. После этого человек должен послать чакру из одной ладони в другую, при этом перо поднимается в воздух и останавливается примерно на полпути от одной ладони к другой. И у меня уже две недели не получается это сделать! Более того мои перья сгорают! Просто вспыхивает короткий огонек и у меня на ладони остается пепел. Сенсей скептически на это посмотрел и посоветовал использовать чакру, а не магическую энергию.

   А поскольку сдаваться я не привыкла, я стала покупать подушку, забираться на крышу нашего дома, откуда открывался потрясающий вид, и пытаться освоить управление чакрой путем потрошения бедной подушки. И вот уже неделя, как я этим занимаюсь, а результатов – ноль! Ну ничего, если достаточно долго биться головой о стену, стена рухнет!

   – Тьфу! – Сплюнула я, глядя на очередной уголек в руках. Ну что я делаю не правильно? – Не понимаю!

   – Оно и видно, что не понимаешь. – Раздалось со спины. Повернувшись я увидела ниндя в их стандартной одежде, и если бы я не знала голос Казухико, никогда бы не догадалась, что это он. – Вместо того, чтобы выйте из леса на дорогу, ты еще дальше уходишь в чащу.

   – Что вы имеете в виду?

   – Ты в основе не правильно работаешь. – Он поднял перед собой руку и сжал ее в кулак. – Ты пытаешься взять энергию чакры и направить ее куда тебе нужно. Это не правильно! Ты так поступаешь с магией: берешь под контроль, направляешь, вылепливаешь из нее заклинание. Чакра – это совсем иное. Магия – это оружие, клинок, который ты берешь в руки, достаешь из ножен и начинаешь им размахивать. Оружие может стать продолжением тебя, как говорят мастера фехтования, но в том то и дело, что ПРОДОЛЖЕНИЕМ, а не тобой! Какой бы ты не была сильной волшебницей, как бы быстро не складывала заклинания, и как бы легко тебе не подчинялись стихии, магия всегда останется ЧУЖОЙ энергией. Энергией природы. Магия всегда останется не более, чем оружием. Чакра же является твоей энергией. Это не твое оружие, это часть тебя. У тебя есть руки, ноги, голова, чакра. Ты не берешь одну руку другой, чтобы потом что-то взять или сделать. Ты не приказываешь своим ногам ходить. Ты не должна пытаться взять контроль над чакрой: там нечего брать. Чакра УЖЕ подконтрольна тебе. Надо лишь это осознать. Подумай над этим. – Закончил он, после чего спрыгнул с крыши.

   А я закрыла глаза и задумалась: то, что он говорит – логично. Значит чакра – моя энергия. Хмм... Нет, чакра – часть моего тела, так легче понять. Как третья рука. У меня никогда не было третьей руки и я не знаю, как ей управлять, но это так же, как управлять другими двумя, так? А как я управляю другими частями тела? Казухико прав: я не думаю о том, как сокращаются мои мышцы при ходьбе, я просто хочу двинуться вперед, и ноги сами выполняют промежуточные действия. Значит... Я открыла глаза и непроизвольно улыбнулась: в воздухе между моими ладонями плавало перышко. – Как просто: всего-то и надо было, что пожелать необходимого действия. Мне надо, чтобы энергия циркулировала между ладонями, и пожалуйста! Нет, я чувствую, как во мне что-то напрягается, как напрягаются мышцы при ходьбе, но я понятия не имела что именно, где и как. Ребенок тоже не знает, что такое мышцы, как они работают, но он может двигаться. Так и я: мне не надо было пытаться понять, как все устроено, не надо было разобрать все на составляющие. Надо было просто отрешиться от окружающего мира, стать тем самым младенцем, и тогда чакра сама подчиниться моим желаниям. Как же это просто: не удивительно, что шестилетние дети без проблем выполняют эти упражнения. Ну теперь учеба должна пойти быстрее!

   И все же больше всех мне нравилось ходить на уроки куноичи. Тут не было изматывающих тренировок, не было сложных теорий, не было скучных примеров из истории... Чем же мы занимались? Тем, чем любая девушка и так занимается. Основа основ – макияж. Как говорила наша сенсей: «Для куноичи ее лицо и фигура – главное оружие. И как любое оружие, вы должны за ним следить и не дать заржаветь.» Нет, я конечно знала как себя накрасить, и думала что неплохо умею это делать... Как же я ошибалась! Я даже не имела представления, насколько можно изменить внешность с помощью макияжа, и ай говорю не о сантиметровом гримме, а о нескольких легких мазках в нужных местах. Это настоящее искусство, чесное слово! Но и у макияжа есть свои ограничения: как ни старайся, а лицо останется одним и тем же. К счастью у куноичи есть решение этой проблемы. Сердечная чакра, центр которой, как не трудно догадаться, находиться в сердце способна немного изменить черты лица. Нет, парнем я нестану, а вот сделать скулы потолще, подбородок поуже, разрез глаз поменять, это – запросто. А в сожетании с правильно наведенным макияжем, куноичи способна буквально превратиться в другую женщину, что не редко используют на заданиях: убили свою цель, зашли в туалет, немного колдовства, и из туалета вышла совсем другая женщина.

   Конечно не только макияжу нас там учили. Большое внимание уделялось ядам. С помощью коронной чакры, центр которой находиться на макушке, куноичи могли добиться иммунитета к тем ядам, которые используют. А это значит широкие возможности: выпила яд, поцеловала свою жертву, ушла, а цель через часок-другой сама коньки отбросит. Яды мне нравились. Было сложно. Очень сложно: запомнить все растения, их сочетания, дозы... А уж когда речь зашла не о примитивных ядах, убивающих жертву, а о психитропных препаратах, то тут у меня мозги вообще вариться начали в собственном соку. И все же я успевала! Иногда ночами не спала, но не позволяла себе отстать от программы!

   Так же мы знаимались менее агресивными занятиями: меня обучали правильному поведению в разных слоях общества: манерам аристократов и портовому мату, специфическим словечкам торговцев и жаргону попрошаек. А еще танцы, пение, игра на музыкальных инструментах... И если к танцам и музыкальным инструментам я была равнодушна, то петь мне очень понравилось! Зачем это вообще? Многие цели – богатенькие дяди, у которых есть доступ к красивым девушкам. Чтобы соблазнить таких зачастую не достаточно красивой мордашки и стройной фигуры. Куноичи должна уметь все: кому-то нравятся девушки, которые хорошо поют, кого-то может привлечь танцовщица. Ну и конечно нельзя забывать о, возможно, самом главном уроке. А именно театральное искусство. Не важно, насколько хорошо ты поешь, или танцуешь, если ты не способна сыграть тот тип девушки, которая наравится твоей цели, результата не будет. Кто-то любит скромняг, не спсообных перечить мужчине, кто-то наоборот любит женщин сильных и волевых. И куноичи должна идеально играть любую роль! И в зависимости от роли, куноичи должна правильно соблазнять мужчину: если "скромняга" вдруг наброситься на мужика с поцелуями, это будет очень подозрительно. Короче мне было чем заняться, и как ни удивительно, тут было работы гораздо больше, чем на курсе ниндзя: там меня разве что подучивали специфическим приемам, но поскольку я и так уже умела драться, то через два месяца я уже обучалась вместе с восьмикурсниками, и судя по их умениям, я скоро перескочу еще год. А может меня вообще снимут с обучения боевым искусствам, заявив что я и так все умею. Как бы то ни было, на туманном острове мне скучать не было времени: впереди очень много, чему надо обучиться, а времени как всегда мало. Ну... Мне не привыкать обучаться по сжатой программе: Академию осилила, осилю и это!

   – Открывай, мужик! Знаешь же, что хуже будет! – Крикнула я после того, как на мой стук в дверь не последовало никакой реакции. С начала моего обучения у шиноби прошло уже полтора года. За это время... Изменилось на удивление мало: Империя все так же бодается с Коалицией, Альянс как и раньше стоит в сторонке, и разве что в южных королевствах произошли какие-то изменения. А конкретнее церковь взялась за ум. Ну или кто-то ей вправил мозги. Честно говоря я не ожидала, что после общения со мной Лора устроит такое... О чем я? Просто где-то через месяц после моего поступления в школу шиноби, по всему миру стали смещать представителей духовенства. Кто-то уходил в добровольное отшельничество, молиться где-нибудь в глухих лесах, кого-то отстраняли насильно, пинком под зад вышвыривая из «церковного бизнеса», а у кого-то случались «несчасные случаи» и они отправлялись общаться со Светлым. Поражал размах этих действий: затронуты были не только мелкие чиновники, но даже три кардинала «случайно» попали под галопирующую лошадь! Подробностей что, как и почему я не знала: не интересовалась, о сам факт оставался любопытным. Ну и с тех пор в народе стали гораздо меньше говорить о коррупции церкви, и чем больше времени проходило, тем больше народной любви «новая» церковь получала. Впрочем меня это не сильно касается.

   В плане же моего обучения все шло хорошо: по словам Казухико я укладываюсь в план, и скорее всего выпущусь через года полтора-два. А училась я все тому же, о чем мне говорили сенсеи в самом начале: скрытность, яды, управление чакрой... Все такое. Разве что я оказалась в корне не права по поводу того, что курсу ниндзя меня нечему научить. Оказывается, что они просто ждали, пока я обрету необходимые навыки управления чакрой. А потом началось: удары, начинающиеся в нескольких сантиметрах от кулака были еще цветочки. Таким ударом можно прицельно отбивать внутренние органы противника, полностью игнорируя его броню, но это было стыдно даже сравнивать с тем, чему меня учать уже пол года и чему мне предстоит учиться до конца обучения. Точки чакры. Чакра, она как тепло: накапливается в теле, но когда резерв полон, генерация не останавливается, и телу приходиться избавляться от избытка энергии. Точки чакры это триста двадцать семь точек на теле, из которых выплескивается избыток чакры. А теперь самое интересное: чакра это энергия тела. Организм человека неразрывно связан с чакрой: чем здоровее человек, тем большеу него чакры, а управление чакрой в свою очередь дарует отличное здоровье. То есть если ты управляешь чакрой, ты управляешь телом. А что если управлять чакрой другого человека? Именно! Путем закупоривания, или же расширения точек чакры, шиноби может добиться любых результатов. От мгновенной смерти, до полного паралича тела, от непрекращающегося экстаза до невыносимой боли, но что поразило меня больше всего, так это то, что заблокировав нужную комбинацию точек чакры, шиноби может прервать процесс преобразования природной энергии в магическую. Да, шиноби можетлишить мага его способностей! Конечно для этого надо закупорить сто восемьдесят точек, так что маг должен быть бес сознания или же крепко связан, да и проходит это уже через пару часов, но меня заинтересовала другая перспектива: весь то же самое можно сделать и с собой! Зачем? Если маг не производит магическую энергию, то он ее и не излучает. А если он ее не излучает, то даже самый опытный и сильный сенсор не поймет, что ты – маг! Идеальная техника сокрытия магических способностей!


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю