Текст книги "Король живет в интернате"

Автор книги: Владимир Добряков

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 15 страниц)

– Эй, барбосы! – распахивая дверь чьей-то спальни, орал он. – Что, ваш сор мы будем убирать? Обрадовались, подмели и – в коридор! А ну, прибирайте! Живо!

Только кончил там переругиваться снова – шумит:

– Эй, щепка! Третий раз ходишь туда-сюда. Чего» надо? И ноги небось не вытираешь?

А когда из спальни пятого «Б» вышел парнишка с булкой в руке, Митяй, разумеется, закричал:

– Что, в столовой не успел наесться?

– А тебе что? – нахмурился тот. – Мешаю?

– А то, что катись отсюда! Тоже мне, крошками, будет сорить!

Андрей, услышав голос парнишки, взглянул в его сторону, и на душе отчего-то сделалось тревожно. Где он слышал этот голос? Где видел этого парнишку? Черноглазый. Курносый нос… Где же видел его?.. И вдруг Андрея бросило в жар. Вспомнил! Улица Гастелло? Это же парнишка, которого он записал вратарем в «футбольную команду»! Тот, что принес рубль сорок и сказал, что больше не мог достать. Его, кажется, Сенькой зовут.

Вот так встреча! Что же теперь будет, если Сенька узнает его? И сколько Андрей ни думал, выходило – плохо. Совсем плохо. Сенька, конечно, страшно зол на него, и если узнает Андрея, то может обо всем рассказать в школе. А дома-то своим дружкам, которые пострадали вместе с ним, наверняка доложит. А те матерям, отцам скажут. А уж те… Нет, лучше и не думать, что его ожидает.

Но может ли Сенька узнать его? Тогда Андрей был совсем иначе одет, прическа была другая. Вон Петя-замзав увидел Андрея без всякой маскировки, и то не сразу вспомнил…

Размышления его прервали девичьи голоса. Андрей увидел Светлану и еще двух девочек с ней. У всех на рукавах белели повязки с красными крестами. Андрей уже знал: это санитарная комиссия. Смотрят спальни. Светлана у них главная.

«Вот бы проверить на ней, – подумал Андрей. – Узнает меня или нет?» Он направился к спальне, где скрылись девочки, и заглянул в открытую дверь. Члены комиссии ходили по комнате, заглядывали в тумбочки, проводили пальцами по оконным рамам и спинкам кроватей. Но здесь жили бывалые интернатовцы – шестой класс «А», и строгие девочки ни к чему не могли придраться.

– Пошли дальше, – сказала Светлана. В дверях она чуть не столкнулась с Андреем. Скользнув по нему равнодушным взглядом, проговорила: – Пока одни пятерки у них. Лучше всех идут.

У Андрея немного отлегло от сердца: не узнала.

И все же весь этот день из головы у него не выходил черноглазый Сенька. И где бы ни был Андрей – а школе, во дворе, в общежитии, в столовой, – он неизменно помнил о нем. Эта беспрерывная настороженность, мысли все об одном и том же буквально измотали Андрея за день. Он уже не разговаривал, не шутил. Когда Митяй предложил пробраться после ужина в сад за яблоками, Андрей отказался.

– Эх, ты! А еще Королем назвался, главным! Сдрейфил!

– Ничего не сдрейфил, – вяло защищался Андрей. – Просто не хочу… Нету настроения, понимаешь…

Митяй не хотел понимать. Он лишь скривил в презрительной усмешке губы. Впрочем, Андрея мало заботило, что о нем подумает приятель.

Только на другой день к вечеру он несколько ожил. Была суббота, и все стали собираться по домам. Раиса Павловна, перед тем как разрешить Андрею идти, сказала:

– Кстати, Королев, чуть не забыла. Сходи в парикмахерскую. Ну зачем такие волосы отрастил! Как стиляга.

– Наголо? – испугался Андрей.

– Небольшой чубик можешь оставить. Только небольшой.

Дома

Дома его ждали. В комнате было прибрано, чисто, пахло пирогами. Нинка, повиснув у него на шее, крепко сцепила руки и не хотела отпускать. Ирина Федоровна прикрикнула на нее:

– Будет, будет! Задушишь.

На матери была зеленая шерстяная кофта, которую она надевала для гостей и по праздникам.

– Супу, Андрюша, не поешь? – спрашивала она. – Хороший суп, с бараниной. Или котлетку дать с картошечкой?

– Да я сыт. Честное слово. Недавно обедал.

– Ну, чайку тогда попьешь. Мы тут с Нинушкой пирогов с яблоками напекли.

Чай ему налили в голубую чашку с золотой каемочкой. Чашка эта, по словам Ирины Федоровны, принадлежала ее матери и потому хранилась как память. Брать ее никому не разрешалось. А варенья ему положили столько, что хватило бы на троих.

От такого внимания Андрей чувствовал себя стесненным. На расспросы отвечал солидно, коротко. А все повторял баском:

– Да вы сами чего не едите? Все мне подсовываете.

Стало темнеть. Включили свет. Ирина Федоровна принялась убирать посуду, а Нинка потребовала, чтобы он сел на диван и посмотрел «картины», какие она научилась рисовать в детском саду. Андрей с улыбкой рассматривал кривобокие дома, куцые елки, смеялся над забавными человечками с растопыренными пальцами, а сам думал: «Полтора месяца еще не прошло. Но, может быть, она приехала?»

Разыскав на шкафу, среди немногих запылившихся книг, журнал «Огонек» (когда-то взял у Евгении Константиновны и не возвратил), Андрей пригладил волосы и, сказав матери: «Я – минут на пятнадцать», вышел на лестницу. Постоял, послушал и надавил кнопку звонка.

– Кто там? – послышался встревоженный голос бабушки.

– Это я, я – Андрей. Из соседней квартиры. Помните? – приглушенным голосом сказал он.

– А-а! – обрадовалась Прасковья Ульяновна. Проходи, проходи, касатик. Давно тебя не видно.

В комнате – никого. Ваза, стоявшая обыкновенно с цветами, была пуста. Андрей понял: Евгения Константиновна не приехала. На всякий случай спросил: – А ваши еще не вернулись?

– Послезавтра жду. Павлуша телеграмму прислал. В понедельник, сообщает, приедут. Да и пора. Загулялись. Оно, конечно, приятно – курорты, море и все такое, да, как говорится, делу время, потехе час. Скорей бы. Совсем заждалась. Жду, а сама, Андрюшенька, переживаю. Боюсь чего-то…

– Чего же вам бояться?

– Да вот не знаю, как с Евгенией-то поладим. Сойдемся ли. И мала, говорят, птичка, да коготок востер. Боюсь ее. А как бы хотелось, чтобы по-хорошему, по-родному все было. Очень мне нравится здесь. И чисто, и тепло, и уютно. Только бы все по-людски, по-семейному…

Андрей с грустью смотрел на цветную фотографию Евгении Константиновны, на овальное зеркало, в которое она так любит глядеться, на безделушки, на флаконы с духами… Улыбнувшись, он растроганно проговорил:

– Не бойтесь, бабушка, все будет хорошо.

– Ох, ох, – вздохнула она. – Добро, кабы так-то… Вот не знаю, – оживилась она, ума не приложу, чего на обед им сготовить к приезду? Суп она любит или борщ?

Андрей тоже не знал этого.

– Вы цветы поставьте в вазу. У нее всегда цветы стояли…

Посидев еще с минуту, он простился. Журнал унес с собой.

Андрей спустился вниз, на улицу, и в нерешительности остановился. Дружков, что ли, проведать? Он поежился – было ветрено, прохладно. На проволоке поскрипывала лампа. Она раскачивалась на ветру, и желтоватый блин света от нее шарахался по кустам и деревьям, мотался из стороны в сторону. Где-то далеко-далеко натужно пыхтел паровоз – тащил на подъем товарняк. Андрей вернулся домой.

Странно, видел и не позвал…

Утром и горн не, тревожил, и будильник не звонил, но проснулся Андрей ровно в семь часов. Всего на минутку проснулся. С радостью подумал, что он дома, что не надо вставать и бежать на зарядку, не надо мести и натирать паркет в коридоре. Ничего не надо. Тихо, покойно дома. Посапывает во сне Нинка. Привычно, с легким шорохом, будто задевая какую-то пружинку, тикают на стене ходики – не спеша отсчитывают секунды. Андрей уснул.

Когда он снова открыл глаза, было около девяти часов. Мать, бесшумно ступая в войлочных туфлях, гладила белье. Пока Андрей одевался, умывался – на столе, вместо одеяла, на котором гладила мать, уже появилась кастрюля с ароматным кофе, фырчала на сковороде его любимая яичница-глазунья.

После завтрака Ирина Федоровна спросила, не хочет ли он пойти в кино. Нинка запрыгала от радости:

– И я хочу!

Смотрели старый-престарый фильм «Красные дьяволята». В нем люди даже не говорят, а только раскрывают рты. Наклонясь к Нинке, Андрей читал ей надписи на экране, страшно волновался, когда трое отчаянных храбрецов попадали в безвыходное положение, хохотал до слез над их смелыми проделками. Но как только вышли из зала – он вдруг без всякой причины вспомнил Сеньку, и настроение у него испортилось.

Не заходя домой, решил навестить дружков. Одного не застал. Другой пилил в подвале с отцом дрова. Настоящего разговора не получилось. «Здорово!» – «Здорово!» – «Как живешь?» – «Ничего». – «А ты как?» – «И я ничего».

Постоял Андрей да и пошел, пообещал зайти позже.

Но позже идти не захотелось. Для чего?

Вот если бы Зубея увидеть – другое дело. Что же все-таки это за тайна с марками?

Пообедав, он отправился на улицу – посмотреть братишку Зубея. И действительно, в углу двора, за акациями, разыскал его. Чем-то занятый, угрюмо склонив здоровенную, как тыква, голову, Васек сидел на лавочке. Подойдя ближе, Андрей увидел, что он держит двумя пальцами черного жука и не спеша, одну за другой, выламывает ему ножки.

– Брось! Ему же больно.

– Ну и что? – равнодушно отозвался Васек. Закончив изуверскую пытку, он положил жука на землю. Жук дрогнул и тяжело потащился по кругу. – Во, какой! – точно гордясь, обрадовался Васек. – Одну ногу оставил, а все равно ползет.

«От Зубея, что ли, набрался? – подумал Андрей. – Никакой жалости».

Андрей хотел повернуться и уйти, но, вспомнив о марках, спросил:

– Зубей дома?

– Ушел.

– Не знаешь куда?

Васек пожал острыми плечиками. Потом подумал и сказал:

– А он тебя сегодня в окошко видел. Ты с сестрой куда-то шел.

– И что сказал?

– А ничего.

«Странно», – удивился Андрей.

Часов до шести вечера он валялся с книжкой на диване, затем рассматривал альбом с марками. «Странно, видел и не позвал…»

Незадолго до того, когда наступила пора возвращаться в интернат, Андрей вспомнил о наказе Раисы Павловны – постричься. Он подошел к зеркалу, висевшему над умывальником, прикрыл рукой каштановые волосы. Лицо сделалось будто шире, уши встали торчком. Эх, жалко обрезать волосы! И если оставить короткий чубик, то назад его не зачешешь и, может, от этого Андрей будет больше похож на того злосчастного «инструктора спорта»?

«А ну ее! – с неприязненным чувством подумал он о Раисе Павловне. – Не буду стричься!»

Сто «почему?»

Эти «почему» начались с первой минуты. Не успел головы поднять от подушки, а Раиса Павловна – тут как тут.

– Почему же ты, Королев, не постригся? Я ведь предупреждала…

Пришлось краснеть на глазах всей спальни, делать виноватое лицо, выдумывать и врать, будто не успел постричься, в парикмахерской была большая очередь.

Умывшись, Андрей направился было вместе со всеми завтракать, но тут к нему Дима Расторгуев – со своим «почему».

– А почему сейчас идешь в столовую? Вы же с Шашаевым дежурные по спальне. А мы договорились: сначала уборка, потом завтрак.

– Э, так не пойдет! – запротестовал Митяй.

– Не бойся, – сказал Дима, – твоей порции никто не заберет. А уборку нужно закончить пораньше, до санитарной комиссии.

– Ага! Вы, значит, кисельки будете распивать, а мы – работать! – Митяй скорчил такую идиотскую рожу, что смотреть было противно.

– Хватит ныть! – оборвал Андрей. – Несчастный! С голоду умрешь!

Он оглядел спальню – кровати заправлены, ковровая дорожка лежит прямо. Чего еще нужно? Сейчас подметут, проветрят комнату – и порядок! Пусть попробуют придраться!

Наивный человек! Как мало знал он председателя санитарной комиссии Светлану Пащенко! «Почему» у нее посыпались, как из мешка:

– Почему пыль на подоконнике?

– Почему цветы не политы?

– Почему кровати плохо застелены?

– Почему дорожку не вытрясли?

– Почему под шкафом сор?

Митяй и то смешался под дружным напором этой сотни «почему». Разумеется, он хорохорился: «Какая это пыль? Окна открыли, вот и нанесло. И разве это сор? Подумаешь, нашла бумажку меньше микроба!» Но на его слова никто не обращал внимания. Андрей и не пытался оправдываться. Сконфуженный, стоял посреди спальни и только с удивлением смотрел на Светлану.

– Девочки, – распорядилась Светлана, – посмотрите-ка в тумбочках… А твоя где? – спросила она у Андрея. Он показал. – Проверим. Нет ли здесь лишних вещей… Например, папирос.

Андрей вздрогнул. Что это? Неужели узнала его?

А Светлана, осмотрев тумбочку, обернулась и, глядя прямо в его глаза, насмешливо спросила:

– Где же папиросы? Или бросил курить?

Это было так неожиданно, что Андрей совершенно не нашелся, что сказать.

Не дождавшись ответа, Светлана взмахнула тетрадочкой:

– Пошли, девочки. – В дверях оглянулась: – Двойка, молодые люди. Придется завтра передежурить.

Узнав о случившемся, Дима Расторгуев расстроился:

– Что же это вы, ребята, подвели всех? Только конкурс чистоты объявили, и сразу – двойка.

Митяй прищурил злые глаза:

– Что, уже облюбовал себе местечко у окошечка в самолете?

– А разве ты не хочешь полетать? – спокойно спросил Дима.

– Только это и вижу во сне! – съехидничал Митяй.

Вечером Андрей пошел специально посмотреть на график чистоты – большущий разлинованный лист, на котором выставлялись отметки. В графе их класса во всех трех квадратиках уже стояли отметки за сегодняшний день. Класс – красный квадратик: пятерка. Коридоры – зеленый квадратик: тройка. Спальня – черный: двойка. Да, неважные дела у них. За четыре дня конкурса лишь три пятерки. А теперь еще и двоечка. Андрей почесал затылок. Вон в других классах какая красота. В шестом «А» – сплошь красный цвет. У седьмого «А» хорошо дело идет, у восьмиклассников. Эти могут рассчитывать на призы.

На другое утро, собираясь в столовую, Дима Расторгуев жалобно попросил Андрея: – Вы уж постарайтесь, ребята. И они старались. Вытрясли дорожку, полили цветы, пыль с подоконников вытерли. С ожесточением шуруя щеткой под кроватью, Митяй грозился:

– Пусть только не поставит пятерку! Дух вышибу!

Девчонки рыскали, как ищейки. Куда только не совали нос. В одной из тумбочек обнаружили горсть шелухи от подсолнухов, в другой – арбузные корки. Светлана не поленилась встать на стул, чтобы посмотреть на шкафу. А там, конечно, пыль. Но и это не все. Подняв одеяло на кровати, Светлана грозно сдвинула брови:

– А простыни, считаете, встряхивать не нужно?

Подняла одеяло на второй кровати, на третьей.

– Да вы что пыль в глаза пускаете! Пригладили сверху, подмели и думаете – все? Нет, так дело не пойдет! И вообще, безобразие: здоровые ребята, а убрать за собой не хотите! – Светлана вынула из кармашка белого, накрахмаленного передника карандаш и вывела в своей тетрадке жирную двойку.

– Идемте, девочки! – дернула она головой.

Митяй тигриным прыжком подскочил к двери и загородил выход.

– Нет, стой! – прошипел он. – Ты почему поставила двойку?

– Отойди, – спокойно промолвила Светлана.

– Я спрашиваю, почему поставила двойку?

Андрей пока не вмешивался. Сжав губы, смотрел недобрым взглядом на Светлану. Конечно, непорядки нашли, но ставить двойку?! Это слишком. Похоже на месть ему. В душе закипала злость.

– Пропусти ее, – кривя губы, сказал он Митяю. – Дай дорогу… командирше!

Светлана вскинула голову.

– Что ты сказал?

– Что слышала! – И, не в силах сдержаться, добавил: – Много воображаешь. Как же, директор в приказе ее отметил! Бригадир маляров! Не столько, поди, мазали, сколько мешали. А тоже, рабочие! Нос кверху!

– Знаешь… – Тонкие ноздри Светланы вздрагивали. – Знаешь… Ты просто глуп!

Она пулей выскочила в коридор, но тут же вернулась.

– Завтра опять будете дежурить. И если будет грязно, снова поставим двойку. И доложим директору!

Она ушла, Митяй плюнул на чистый пол и рявкнул:

– К черту! Хватит! Больше я не дежурный!

У березки

После уроков Светлана достала из парты толстенную библиотечную книгу «Хождение по мукам» и вышла во двор. Погода стояла ясная, тихая – лишь на верхушках деревьев чуть шевелились сухие, будто уснувшие листочки. Она села на теплую, нагретую солнцем лавочку возле пруда и с удовольствием раскрыла книгу.

Зачитавшись, она совсем не заметила Андрея и его рыжего приятеля, шедших прямо к ней. Вообще-то они направлялись к школьному саду. Но по дороге приятели увидели Светлану и нарочно свернули в ее сторону. Очень уж Митяю хотелось отыграться за утреннее поражение. Когда Светлана их увидела, они стояли прямо перед ней.

– Гуляете! С книжечкой! – ядовито пропел Митяй. – Мечтаете, как бы завтра еще поставить двоечку… А мы, – он стрельнул в нее рысьими глазами, – плевали на твои двойки с высокой колокольни! В третий раз никто не заставит нас дежурить! Не надейся?

И Андрей хриплым голосом бросил ей:

– Думаешь, не знаю – отчего взъелась? Мстишь! Нет, скажешь? Это за ту летнюю историю, с папиросой. Факт. Эх ты, оса кусачая! Старые счеты сводишь!

Дрогнули уголки губ Светланы, расширились в изумлении глаза, перехватило дыхание. Только и смогла – промолвила тихо и жалобно:

– Как вам не стыдно. Это же подло. Подло! – Она вскочила с лавочки и быстро пошла от них прочь.

Андрей хмуро, исподлобья смотрел ей вслед. Молчал. Митяй пустился было хвастливо уверять, что они здорово сбили спесь с этой упрямой девчонки, не будет теперь задаваться, но вдруг увидел, что садовая калитка открыта и куча мальчишек собирает под яблонями паданцы.

– Бежим! – крикнул Митяй и стремглав помчался к калитке.

Андрей не двигался с места. Если бы Светлана стала ругаться с ними, негодовать, шуметь, – это бы не удивило. Но ее короткое, жалобное «Это же подло. Подло!» почему-то оставило на душе такой горький осадок, что было не до яблок, не до Митяя. Видно, очень обиделась – идет быстро, головы не поднимает. Но куда она? Миновала школьный корпус и направилась… к выходу. Куда? Зачем? Скоро же обед. Беспокойным червячком шевельнулось любопытство. Он тоже поспешил к выходу. Поспел вовремя. Светлана повернула не к трамваю, а в глухую улочку направо. Андрей недоумевал: зачем ей туда? Ни магазина там, ничего интересного нет. Пять-шесть домишек, за ними – мелколесье, овраг, а там и до настоящего леса рукой подать.

В улочке прятаться было негде, и, вздумай Светлана оглянуться, она бы могла заметить идущего за ней Андрея. Зато когда последний дом остался позади и начались кусты да редкие осинки, березки, ему уже нечего было бояться.

Худенькая фигурка девочки в коричневом платьице, ее смуглые ноги все мелькали и мелькали среди деревьев, и Андрей все больше удивлялся: куда она направилась? Вон и овраг начинается. Неожиданно Андрей увидел, что Светлана уже не идет, а стоит на месте. И он остановился, пригнулся за кустом, смотрит. Девочка стоит у самого обрыва, возле тронутой позолотой березки. Она обхватила тонкий белый стволик обеими руками и стоит не шевелясь. Ой, нет, кажется, вздрагивают ее плечи. И еще ниже клонится русая голова. Плачет? Да, плачет.

Сколько так прошло времени – Андрей не мог бы сказать. Потом Светлана села у обрыва. Она уже не плакала.

Прячась за кустами, Андрей стоял подавленный. Потом медленно пошел назад, не оглядываясь, не боясь, что Светлана его увидит. Вернулся как раз к обеду.

Андрей ел борщ и не замечал – вкусен ли он, горяч ли. Митяй показывал набитые яблоками карманы и хвастался, хлопая себя по животу:

– Как мед яблочки! Пять штук слопал!.. Но на меня не рассчитывай. Проболтался неизвестно где…

Андрей не слушал его. С тревогой поглядывал на соседний стол. Светлана немного опоздала. Сидела тихая, печальная, и у Андрея, украдкой смотревшего на нее, кусок застревал в горле.

Пообедав, Митяй, как всегда, подобрел. Выбрал яблоко побольше и протянул Андрею:

– Ладно уж, бери.

Андрей обтер рукавом яблоко и, не глядя на дружка, хмуро сказал:

– Завтра придется еще раз подежурить.

– Чего? – Митяй так и застыл от изумления.

– Снова, говорю, дежурить будем.

– С ней толковал? – в упор спросил Митяй.

– Вот еще! Выдумаешь! Просто нечего нам лезть в бутылку из-за такого пустякового дела. Сам знаешь старшего воспитателя – зверь! И к директору затаскают. Так и быть отдежурим – не развалимся.

– Ну, ладно! – будто бы про себя сказал Митяй. – Я им покажу!

Кому угрожал Митяй – Андрей не понял. Выяснилось это вечером, когда все собрались в спальне. Выглянув в коридор не видно ли дежурного воспитателя, – Митяй плотно прикрыл дверь, подошел к столу и зловещим голосом сказал:

– Слушайте, вы! Что думаете, мы с Королем будем целую неделю дежурить по вашей милости? Грязь за вас чистить?..

И Митяй устроил такой разнос – за семечки, за арбузные корки, за простыни, что никто и пикнуть не посмел.

– Если это повторится еще раз, – Митяй постучал кулаком по столу, – пеняйте на себя! Поняли? – Заканчивая, он даже не сказал любимого словечка «порядочек!» – настолько это была серьезная и деловая речь.

Утром никто не ушел из спальни до тех пор, пока не были вытряхнуты простыни, не заправлены самым тщательным образом кровати. Дима Расторгуев не пошел в столовую – остался помогать дежурным.

Выскребли все, что только было возможно. Ничего не упустили. Взгромоздив стул на стол, Андрей залез под самый потолок – вытереть пыль с абажура.

На этот раз члены санитарной комиссии ни к чему не придирались. Они сразу увидели, что порядок в спальне идеальный и недостатков сегодня не найти. Походили для виду по комнате, заглянули туда, сюда. Светлана, не проронившая ни слова, ни разу ни на кого не взглянувшая, молча поставила в тетрадке «5», и девочки удалились.

Глядя им вслед, Митяй весело подмигнул и хлопнул Диму по плечу:

– Пятерочка! Тепленькая!

– Ну вот, – улыбнулся Дима. – Сразу бы как следует поработали – и никаких хлопот.

Двойки, двойки

За чистоту в спальне они наконец получили заслуженную пятерку, но все же на общешкольной линейке их класс отметили как один из самых отстающих по дежурствам.

Линейки теперь проводились в школе чуть ли не ежедневно. О чем только не говорилось на них! В классах, особенно в новых, низка дисциплина и успеваемость. Воспитанники не берегут имущество и носильные вещи. За полторы недели разбито 103 стакана. Кое-кто успел порвать куртки и штаны. А если бы собрать все потерянные пуговицы и, ради смеха, пришить их к одной рубахе, то на ней не хватило бы для этого места. А как воспитанники едят! Кусков хлеба и огрызков яблок под столами не сосчитать. А послушать, что делается в некоторых спальнях после отбоя – смех, разговоры, возня.

Целый переполох был в школе из-за пропавшего второклассника. Позавтракал вместе со всеми, а потом исчез. Хватились его в классе. Воспитатели с ног сбились, искали до самого обеда. Обшарили всю территорию интерната, ближние улицы, звонили в милицию. Наконец поехали к нему домой, почти на другой конец города. Но и там его не оказалось. А только вышли из дома, смотрят – идет навстречу. Идет и улыбается.

– Ты почему, – говорят, – ушел без спроса?

А он погладил голубя за пазухой и говорит:

– По голубям соскучился.

И еще на каждой линейке шел разговор об успеваемости. Ох, эти двойки, двойки! В классных журналах и дневниках они появлялись, как грибы после теплого дождя. Особенно отличился седьмой «Б». Здесь лишь немногие могли похвастаться, что не принадлежат к позорному племени двоечников.

Была двойка и у Андрея – по английскому, а Митяй успел за это время, как он выражался, «схватить три пары». Однако это не повлияло ни на его аппетит, ни на общее состояние духа. Можно было подумать, что Митяй даже гордился своими двойками. Во всяком случае, к лучшим ученикам класса – Лене Куликову и Диме Расторгуеву – он относился с пренебрежением: дескать, мне на вас, отличники и пай-мальчики, даже смотреть скучно. Особую неприязнь он высказывал к Лене, которого уже четырежды вызывали к доске, и каждый раз он получал пятерки. Когда Леня своим тоненьким голоском толково и обстоятельно отвечал урок или, сжимая мел в маленьком кулачке, уверенно решал на доске задачу, Митяй, глядя на него вприщурку, с презрением цедил сквозь зубы:

– Зубрилка! Клякса чернильная!

Это он напрасно: «зубрилкой» Леню нельзя было назвать. На домашние задания он тратил времени не больше, чем остальные ребята. Вся разница была в том, что едва раздавался звонок к началу самоподготовки, как Леня и Дима занимали свои места, доставали учебники, тетради, и уже ничто не могло оторвать их от работы. А про других этого не скажешь. У них много времени тратилось попусту. И если при Раисе Павловне они еще работали так-сяк – у нее не очень расшалишься! – то когда на часы самоподготовки приходила Маргарита Ефимовна, в классе поднимался такой шум, что воспитательница совершенно терялась. Ребята без спроса вставали с места, переговаривались, откровенно переписывали друг у друга домашние задания.

В иные минуты Маргарита Ефимовна, вконец выведенная из терпения, хватала карандаш и стучала им по столу. Ребята в недоумении затихали, словно удивлялись: как, она может сердиться? Потом, желая успокоить воспитательницу, кто-нибудь поднимал руку и задавал провокационный вопрос:

– Маргарита Ефимовна, а это правду некоторые говорят, что теперь главное для нас научиться хорошо работать в мастерских, а заниматься хорошо – это не главное?

Или так говорили:

– Маргарита Ефимовна, по-моему, примеры по алгебре делать не обязательно…

– Почему? – всерьез интересовалась воспитательница.

– А для чего их делать? И вообще алгебра теперь нам ни к чему. Ведь одна электронно-счетная машина заменяет тысячу математиков.

Маргарита Ефимовна немедленно спешила к ученику, задавшему вопрос, и тихим голосом, чтобы не мешать другим, принималась объяснять и без того понятное всем. Она подходила лишь на минутку, но ребята, быстро понявшие ее пристрастие к длинным, общим разговорам, с наивным видом простачков ловко ввертывали новые вопросы. Маргарита Ефимовна увлекалась, присаживалась рядышком на парту, и беседа затягивалась. В классе тем временем начинался прежний беспорядок.

Понятно, что большинство учеников домашние задания выполняли кое-как, и потому в классном журнале от двоек рябило в глазах.

Учителя без конца стыдили их за плохую учебу, за шум на уроках и постоянно ставили в пример соседей – седьмой класс «А». Там, по их словам, дисциплина и успеваемость такие, что лучше и желать не надо.

Седьмой «Б» так часто ругали, а соседей так часто хвалили, что первые скоро привыкли к этому, из принципа перестали завидовать «ашкам» и, кажется, уже открыто ненавидели их.

Подкрепление

Но не надо думать, что в те первые дни ребята только и делали, что получали двойки, рвали одежду и били стаканы. Нет, было в интернате и немало хорошего. Да посмотреть хотя бы на «молнии» и объявления, что появлялись на фанерном щите в вестибюле школы:

«Слава сводному отряду огородников! Они вырастили и убрали 120 центнеров картофеля!»

«Поздравляем юных кролиководов! Ваше обещание выполнено досрочно – есть сотый кролик!»

«Молодцы! – так сказали нашим восьмиклассникам на первом уроке производственной практики!»

Много в интернате говорили о дружбе. Ходили слухи, что в ближайшее время по пятницам будут устраиваться в актовом зале школьные балы – с играми, песнями, танцами.

Итак, все было – и хорошее и плохое. Но с плохим не собирались мириться. С недостатками воевали. То наступали на них крупными подразделениями – общешкольными линейками, сборами пионерской дружины, – то мелкими силами атаковали. Радио не уставало критиковать лентяев, нерях и забывашек. По ним же вела огонь и артиллерия разных калибров: стенгазета «Зоркий глаз», сатирическая «Колючка», фотоокно с интригующим названием «По всем углам».

В первом же выпуске фотоокна были помещены два обвинительных документа: бой подушками в спальне мальчиков шестого класса и дежурство третьеклассников – один метет дорожку, а другой сзади цепляет ему за хлястик бумажного голубя. У фотографа чувствовалась набитая рука – моменты были схвачены удачно.

Но самое интересное произошло в седьмом «Б». Случилось это в пятницу, перед началом уроков. В класс вошла Раиса Павловна и сказала:

– Черный, Касьянов и Лютикова! Возьмите свои тетради и идите за мной.

В классе сделалось тихо. Ясно: эти трое в чем-то провинились и теперь их ведут к завучу или к самому директору. Когда за ними закрылась дверь, Лерчик Орешкин, смешливый и любопытный парнишка, выскочил в коридор, но вдруг, как ошпаренный, снова вбежал в класс и в полном недоумении воскликнул:

– Ребята! Их к «ашкам» повели!

Это прозвучало как гром с ясного неба. К «ашкам»? Для чего? Начали было гадать – что да почему, но ничего стоящего придумать не успели. В дверях появилась Раиса Павловна, за ней – серьезная, деловитая Светлана, потом – высокий, черноволосый, как цыган, паренек с нахмуренным, некрасивым лицом и еще один – пониже, с золотистым вихорком и большими, умными глазами.

– Садитесь на свободные места, – сказала воспитательница.

Место для Светланы оказалось в первом ряду на третьей парте, возле Гусевой – девочки с большим ртом.

– Эти ребята, – обращаясь к классу, проговорила Раиса Павловна, – пришли из седьмого «А». Теперь будут заниматься в нашем классе. Так постановил педагогический совет. Надеюсь, не станете обижать новичков?

– А мы не очень и боимся, – заметил на это черноволосый.

«О, парень с перцем!» – подумал Андрей. А Митяй прошипел:

– Еще и задается! Головешка!

Вскоре дали звонок, и начался урок математики. Андрей слушал учителя рассеянно и время от времени поглядывал на Светлану. Он, конечно, обидел ее, и она теперь долго будет сердиться. А потом задумался: хорошо это или плохо, что Светлана пришла в их класс? «Наверно, все-таки хорошо», – в конце концов решил он, глядя на ее русые косы и кумачовый косячок пионерского галстука, видневшийся между ними.

Митяй был иного мнения о приходе новичков. Он недовольно бурчал:

– Самые активисты. Вон того, черного, длинного; знаю – фотограф. Для этого снимает… как его? «По всем углам».

К этому событию в классе отнеслись по-разному. Одни считали, что хваленые, самоуверенные «ашки» будут только мешать, другие глубокомысленно рассуждали: поживем – увидим. Третьи радовались и уверяли, что дела в классе пойдут лучше и веселей.

На переменке Леня Куликов говорил в кружке ребят:

– Что ж тут плохого? Взяли слабых, двоечников, а прислали лучших. Я считаю, правильно сделали. А то, действительно, обросли мы двойками, ни в одном классе столько нет…

После отбоя

На втором уроке Андрей услышал фамилию парнишки с золотистым вихорком – Лужков. «Так это, значит, он сделал ту настольную лампу, – вспомнил Андрей. – Надо познакомиться с ним».

После урока он подошел к Толе Лужкову и спросил, с уважением оглядев его коренастую фигуру:

– Это твоя лампа на выставке?

– Моя.

– Хорошая. Долго делал?..

Они разговорились.

Толя оказался общительным и приветливым человеком. Обо всем отзывался со спокойной доброжелательностью, много знал, и Андрею было приятно с ним. Он сказал:

– Рядом со мной Касьянов спал. Его в ваш класс перевели. Ложись на его кровать.