355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Литературка Литературная Газета » Литературная Газета 6295 ( № 40 2010) » Текст книги (страница 13)
Литературная Газета 6295 ( № 40 2010)
  • Текст добавлен: 31 октября 2016, 01:26

Текст книги "Литературная Газета 6295 ( № 40 2010)"


Автор книги: Литературка Литературная Газета


Жанр:

   

Публицистика


сообщить о нарушении

Текущая страница: 13 (всего у книги 21 страниц)

Плохих свекровей не бывает

Общество

Плохих свекровей не бывает

КНИЖНЫЙ РЯД

И. Корчагина. Как ужиться со свекровью : 63 простых правила. – М.: Эксмо, 2010. – 160 с., 6000 экз. – (Психология. Всё по полочкам).

Г ерои книги Ирины Корчагиной «Как ужиться со свекровью» просты, непритязательны, всем понятны, можно даже сказать – знакомы и описаны только ради того, чтобы олицетворить собой одну-единственную проблему: взаимоотношения невестки и свекрови.

На эту тему существует множество художественных и научных трудов, фильмов и пьес. А сколько переговорено с приятельницами на лавочке, пока дети возятся в песочнице! Или на той же лавочке с соседками-старушками. Ведь рано или поздно часть невесток сама превращается в свекровей… «Она мне… А я ей… Тут она ка-ак…» Крикнет, стукнет, хлопнет, обидится… Реакции на раздражитель так многообразны. По данным статистики, 18 процентов разводов происходят из-за вмешательства родственников в дела семьи.

Если бы книга Ирины Корчагиной была сделана в духе обсуждений на лавочке или сериалов, цель которых – как можно эмоциональнее показать конфликт, чтобы привлечь побольше зрителей (читателей), о ней не стоило бы говорить. Задача книги – охватить как можно больше сложных семейных ситуаций, причём обрисовав их довольно схематично, и предложить наилучшее решение проблемы.

Имеет ли смысл превращать свекровь в свою подругу или лучше поддерживать с ней дипломатические отношения? Если две семьи живут в одной квартире, как невестке оградить своё личностное пространство и научиться его защищать, не превращая жизнь в сплошной конфликт? И что делать, если мама мужа всё хозяйство ведёт сама, не подпуская сноху к плите? Жаловаться ли на свекровь мужу? Чью сторону обычно принимает свёкр и какие подспудные механизмы движут его поступками?

По большому счёту трудно сказать, что в основе книги лежит психология как наука. Скорее всего, это – свод правил. А точнее, житейская мудрость, которой, конечно же, заботливые и успешные в браке мамы делятся со своими дочерьми, выходящими замуж. Но время сейчас такое, что, к сожалению, не только свекровь с невесткой, но и мать с дочерью не всегда находят общий язык. Эта книга не займёт много места, и мне кажется, её имеет смысл купить. Ведь в пылу ссоры так трудно самой найти выход!

По такому же принципу написаны ещё две книги Ирины Корчагиной – «Как уберечь любимого мужчину от пьянства» и «Как научиться получать подарки от мужчин».

Наталья ГАМАЮНОВА

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 4,0 Проголосовало: 1 чел. 12345

Комментарии:

«Успешный» лик младого бюрократа

Человек

«Успешный» лик младого бюрократа

ПОКОЛЕНИЕ NEXT

В начале лета президентом вновь был поднят вопрос о необходимости сокращения чиновничьего аппарата. На этот раз постановили уволить каждого пятого. И уже к середине лета Министерство финансов подготовило соответствующую смету относительно «федеральных» чиновников.

Вообще-то необходимость в обуздании разбухшей «на кормлениях» чиновничьей массы сомнений не вызывает: страна уже просто стонет от засилья бюрократии. Встаёт только закономерный вопрос: откуда же берётся эта несметная армия чиновников, где тот конвейер, на котором штампуют всё новых и новых рекрутов для нескончаемых колонн «серых пиджаков», и как стало возможным, что сейчас в России чиновников в четыре-пять раз больше, чем было в СССР при Сталине? Ну не из табакерки же в самом деле выскакивают «бесы-бюрократы» и начинают разъедать наше общество.

Пост государственного чиновника, управленца стал очень привлекателен, и на фоне общей деградации идеологической работы «засилье бюрократии» является прямым порождением молодёжной политики. Что имеется в виду? Сказать, что правительство, президент и государство в целом мало занимаются молодёжью – значило бы покривить душой. Проводятся специальные заседания Госсовета и прочих властных структур, президент и премьер постоянно встречаются со студентами и школьниками, работает Федеральное агентство по делам молодёжи, 2009 год вообще был объявлен Годом молодёжи и многое другое. Но давайте приглядимся, к чему сводится вся эта работа, помимо понятных всем общих слов о воспитании и «включении молодёжи в процесс инновационного развития страны».

Из уст членов правительства, депутатов и лидеров партий в качестве определяющего мы постоянно, как заклинание, слышим слово «успешный». «Успешность» объявлена непременным условием, определяющим и самосознание человека, и его положение в обществе. В начале 2009 года на встрече с представителями так называемой первой сотни президентского кадрового резерва Дмитрий Медведев прямо заявил: «Успешность человека, который находится в современном кадровом резерве, должна проявляться в каждый отдельный момент, то есть он должен быть успешным всё время». Молодёжь вполне справедливо воспринимает подобные заявления как месседж власти ко всему поколению.

Оно, казалось бы, ничего плохого в этом и нет. Ведь могут быть и успешные учёные, успешные инженеры, художники, агрономы, успешные автомеханики, плотники и т.д. – в каждом случае определение «успешный» означает профессиональную состоятельность в той или иной области. Но в том-то и дело, что власть транслирует, а молодёжь воспринимает представление об «успешности» в отрыве от какой-либо конкретики. Поэтому общее понятие «успешный человек» предстаёт уму молодых неким самодостаточным фетишем, лишённым глубокого содержательного – нравственного, духовного, социально ориентированного, «человеческого», в конце концов, – смысла. На первый план выходят вещи формальные. Некая «жизненная успешность» обрастает сугубо материальными, внешними атрибутами, сообщающими окружающим и самому индивидууму о престижности и важности занимаемого им в жизни места.

Из данных различных соцопросов, да и просто из жизненной практики можно представить образ «успешного» человека, каким он видится современной молодёжи: это молодой человек (или девушка, пол не важен), получивший престижное образование, одетый в хороший дорогой костюм и сидящий за рулём дорогой представительской иномарки; все прочие аксессуары и атрибуты вроде дорогих и навороченных мобильников, часов, ноутбуков, косметики, всевозможных новомодных гаджетов и пр. прилагаются. Впоследствии к этому обязательно должны добавиться пост руководителя, хорошая дорогая квартира, загородный особняк, образование детей за рубежом, отпуска на известных курортах и пр.

Ну, казалось бы, что ж и тут плохого? Что предосудительного в нормальном желании человека вести достойную, обеспеченную жизнь? Ничего. Но… данные тех же соцопросов показывают, что «успешные» желают в своём дорогом костюме и на дорогой иномарке ехать на работу вовсе не в научную лабораторию, не на предприятие, не на кафедру в вузе (за исключением, конечно, нескольких самых престижных), даже не на встречу с партнёрами по бизнесу, а – в кабинет госчиновника. Потому что прекрасно понимают: сформировавшихся в общественном сознании атрибутов «успешности» усердным честным трудом добиться практически нереально. Да и в профессиональном плане для этого надо хоть что-то собой представлять и постоянно расти. В то же время пост госчиновника, от которого зависит подписание хоть сколько-нибудь значимой бумажки и через кабинет которого струится хоть самый малый финансовый ручеёк, может без каких-либо особых умственных и физических усилий довольно быстро обеспечить искателя «красивой» жизни всем необходимым набором материальных артефактов и социальных благ.

А потому, пока в нашем обществе не сменятся жизненные ориентиры, говорить о какой-либо серьёзной борьбе с коррупцией и разрастанием армии чиновников не приходится. Это уже не те «дремучие» бюрократы 60–80-х годов прошлого века, о тупости, невежестве и косноязычии которых складывали анекдоты. О нет, они с детства впитали в себя призыв идеологов «нового русского общества». Они имеют высшее образование (а то и не одно), владеют компьютерами и иностранными языками, прекрасно научились пользоваться «инновационной», приятной для слуха власти и народа/электората риторикой. Чтобы «быть успешным всё время», они готовы идти по головам. Этические нормы и мораль остались в прошлом, это всё для «лузеров», недалёких мечтателей – пусть эти неудачники и сидят в КБ, пашут землю, лечат и учат обывателей, рассуждают о «вечных истинах». Современный «успешный человек» излишними нравственными установками не обременён, он хорошо знает, чего хочет; а хочет он того, что исчисляется вполне ощутимыми материальными ценностями, или того, что легко можно в эти ценности конвертировать. И дай бог, чтобы объявленная сейчас в стране очередная «борьба с бюрократией» стала наконец делом по существу, а не «зачисткой» перед приходом новой голодной «армии».

Нет, внешне, конечно, всё вполне благообразно. Последним пунктом в числе главных приоритетов работы Федерального агентства по делам молодёжи значится: «Воспитание молодого поколения в духе нравственности, патриотизма и толерантности». И где же воспитывают? В школе? Увы, ей не до того, она бесконечно модернизируется. В молодёжных организациях, в которых состоит, дай бог, десять процентов юных?

Признаемся честно: главный воспитатель сегодня – телевизор. И вот как учит патриотизму Первый канал например. Летом в прайм-тайм показали фильм «Концерт». Соблазнённый рекламой, я сел смотреть и… получил массу впечатлений. Но не тех, на которые рассчитывал. Расскажу лишь о некоторых деталях. Уже в наши дни главный герой, бывший дирижёр, рассказывает о том, как когда-то, в советское время, власти прервали концерт Большого театра – специально, чтобы унизить оркестр, состоявший по большей части из евреев. Затем, за данное радио «Свобода» интервью, солистку оркестра и её мужа арестовывают и отправляют в Сибирь – «на каторгу», где они и умирают. «Какое будущее могло ожидать ребёнка, родители которого как «враги народа» (!) пожизненно (!) сосланы на каторгу?» – патетически восклицает главный герой (цитирую по памяти).

Действие фильма происходит вовсе не в пресловутых «сталинских» 1937 или 1949 годах, а в не столь давнем 1980-м. И создателей фильма в их цинизме вовсе не волнует, что многие зрители ещё прекрасно помнят то время и знают, что в 1980-м ярлык «враг народа» давно уже не использовался ни в юридической практике, ни в повседневной риторике власти, что за одно лишь интервью, пусть даже данное «вражьим голосам», никого уже не хватали на улицах и не приговаривали к каторжным работам, тем более «пожизненно», и что, наконец, никогда бы власть не стала прерывать уже идущий концерт оркестра Большого театра (тем более за границей) по той простой причине, что Большой театр – как хоккей, балет, Гагарин и др. – был «визитной карточкой» страны «победившего социализма», и «унижать» его никто бы не позволил. В изумлении я обратился к «программке» и убедился, что фильм снят вовсе не в 90-х, когда «чернуха» по отношению к своему недавнему прошлому захлестнула экраны и когда все передержки, подтасовки и откровенное враньё ещё как-то можно было оправдать гиперболизированным пафосом отказа от дурного «наследия социализма». Нет, фильм снят в минувшем 2009 году, т.е. буквально в наши дни, и, следовательно, всё враньё является результатом не эмоций, а трезвого расчёта.

И вся эта развесистая клюква безнаказанно падает с голубых экранов на девственные мозги молодого поколения, формируя у него абсолютно превратное и негативное представление о своей стране, её истории и в конце концов о старшем поколении. О каком «воспитании молодого поколения в духе нравственности, патриотизма и толерантности» тут можно говорить? Результаты такого воспитания хорошо описаны в наделавшем шума в Интернете эссе Ярослава Немчанинова (родившегося в 1986 году) «Что для меня СССР?»: «Советский Союз воспринимался мной как нечто нехорошее, устаревшее, давно умершее… Герб на советских копейках прочно ассоциировался с какой-то тоскливой старостью, дряхлостью».

И это типичное, воспитанное нашим обществом, восприятие молодёжью недавнего (а вообще-то и всего) прошлого своей страны. Конечно, при таком видении истории гордиться своим Отечеством, своей причастностью к нему не приходится. И молодой человек, не ощущающий своих корней, не имеющий уважения к жизни своих предков, наоборот, всячески старающийся избавиться от чувства причастности к жизни своей «немытой» Родины, неминуемо впадает в соблазн построения личного счастья в масштабах своей, отдельно взятой семьи, а то и просто себя самого.

Тем более что ему так кстати и так настойчиво предлагают такую удобную и привлекательную в «личном» плане теорию «успешности», сулящую и «достойную» жизнь, и общественный престиж, и причастность к кругу «избранных». И не важно, что «тоскливо дряхлые» понятия совести, нравственности, чести в этот круг не допущены, – «успешному» младому бюрократу они не к лицу.

Денис УСТИНОВ

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 5,0 Проголосовало: 4 чел. 12345

Комментарии:

За школьным порогом

Человек

За школьным порогом

ИМЯ ГОДА – УЧИТЕЛЬ

В на удивление пустом автобусе – ошеломляющая встреча с бывшей моей учительницей по математике. Я недолюбливал её за высокомерие, а она неизвестно за что мне симпатизировала.

– Вот Бог, наверное, наказал, – расплакалась бывшая учительница. – Я ведь ни в Бога не верила, сея разумное, доброе и вечное, ни в народную мудрость насчёт тюрьмы и сумы. И вот с сумой, – показала на кондукторскую сумку. – И тюрьмы, наверное, не миновать мне на старости лет – уже и небезбилетников готова растерзать… У тебя, конечно, проездной?

– Проездной. – Я потянулся к карману.

– Что ты, что ты! – всполошилась она. – Я тебе верю! Я потому всегда и отличала тебя от других учеников, что ты никогда не лгал…

В школе я врал напропалую.

– А кондукторский заработок не сравнить с учительским – и на одежду хватает, – снова всхлипнула она.

Я вышел на первой же остановке. Бывшая учительница прокричала на прощание в уже закрывающуюся дверь:

– Жаль, что у тебя проездной. Тебя я провезла бы и бесплатно…

А никакого проездного у меня и не было…

«Или учительница, ставшая кондуктором, догадалась об этом?» – вдруг больно сжалось сердце.

Боль не отпускала весь остаток дня, всю ночь, и утром пришлось податься в поликлинику. Отстояв очередь в регистратуре, получил талон на приём к врачу. Отдавая его, регистраторша предупредила:

– Приём – только в бахилах!

Бахилы продавал автомат, у которого стоял старик, почему-то не спешащий опустить в прорезь пять рублей, и я почти грубо его поторопил:

– Вас ждать ещё долго?

Старик обернулся, но даже тени обиды в его глазах я не уловил. Напротив, он смотрел так, точно встретил единомышленника.

– Да, вы правы – дорого, – сказал старик, и я понял, что он просто плохо слышит. – За такую безделицу – и пять рублей! А ведь эта одноразовая обувка синтезируется из отходов нефтехимии…

И, как-то обречённо вздохнув, отошёл от автомата, так и не купив бахилы. А у меня опять больно сжалось сердце. Пусть запоздало, но я узнал в старике школьного учителя химии. Как раз по его последней фразе. Тогда, в школьную мою пору, он каждый урок начинал словами Менделеева: «Сжигать нефть – это всё равно что топить печку ассигнациями».

– Почему? – спрашивал он и сам отвечал: – Да потому, что из нефти можно синтезировать всё что угодно – от одежды до продуктов питания. И знаниями, приобретёнными в школе, вам предстоит не печку топить. Смекаете, к чему я клоню?..

– Смекаем, – откликался класс, но на самом деле наставления учителя химии, который и тогда казался нам стариком, всем давно поднадоели. Нас больше интересовало, как «синтезируется» его увлечение молоденькой математичкой, с появлением которой в школе наш химик вспомнил, что бриться надо каждое утро, носить галстук и чистить туфли. Впрочем, вскоре он сменил туфли на только входящие тогда в моду «вездеходы» на толстенной подошве, чтобы, наверное, сравняться с молоденькой учительницей ростом. Он даже очки с круглыми стёклами в широкой роговой оправе сменил, сразу помолодев, – на продолговатые в золотистом ободке.

Уроки в школе велись строго по расписанию, вывешенному у дверей кабинета завуча, и у химика с математичкой они не совпадали. Но теперь он стал приходить и в дни, рабочие для неё. Удивительно, но за учительницей он ухаживал так же, как и мы за своими одноклассницами, – поднося её портфель до школы по утрам и провожая, забрав портфель, после занятий.

Автомат, уже проглотивший пятирублёвую монету, выкатил синтезированный из отходов нефтепродуктов футлярчик, и я, забрав его, поплёлся на второй этаж к кабинету врача. Между пролётами пришлось остановиться – не обойти было полную женщину, склонившуюся над картонной коробкой. Я кашлянул, чтобы обозначить своё присутствие, и женщина испуганно, будто застигнутая за чем-то нехорошим, отпрянула от коробки. Лицо её, только чуть-чуть тронутое увяданием, залилось краской. Она мгновенно, несмотря на комплекцию, слетела вниз, а коробка, которую вперемешку с ватками и окровавленными тампонами полнили использованные бахилы, осталась. Должно быть, её приткнули в угол площадки вместо урны…

Очереди к врачу не было, но над дверью в его кабинет горело табло: «Ждите! Вас вызовут!». Вдоль стены напротив тянулся ряд пластиковых стульев, наверняка синтезированных из отходов нефтехимии, и я присел на один из них прямо перед табло. Бахилы оказались хлипкими, лопнув тотчас, как я стал их натягивать на туфли, но держались, точно прилипнув к обуви.

«И правда, безделица, да ещё дрянная», – вспомнил я старика-учителя и, поглядывая на табло, достал купленную по пути в поликлинику газету. «Отпускной исход», – прочёл странный заголовок вынесенного в передовицу материала, под которым, впрочем, следовало выделенное шрифтом пояснение: «Учителя нашего города получили отпускные и прослезились».

Интуитивно я почувствовал, что дальше читать не стоит, но и тупо пялиться на табло, когда сердце не желает разжаться хоть на мгновение, – себе дороже, и вернулся к тексту: «Около 20 тысяч рублей получила наша читательница – учитель 146-й школы, человек с многолетним опытом – за месяц работы и два месяца отпуска. Что-то около семи тысяч в месяц получается… Красочно расписанная новая система оплаты труда провалилась как раз в Год учителя…»

Дочитать до конца я не успел. Табло погасло, и из кабинета вышел бывший мой учитель химии. Почему-то испугавшись, что на этот раз он меня узнает, я склонился, делая вид, что поправляю бахилы, и увидел то, чего не должен был увидеть.

Старик был в бахилах. Но если мои, пусть и лопнувшие, ещё не потеряли блеска, то его выделялись вызывающей и явно не первой свежестью. Я вдруг понял, где эти бахилы вот-вот окажутся, если старик не забудет снять эту синтезированную обувку, проходя мимо коробки, из которой её позаимствовал. А ещё, запоздало осознал я, наш химик помолодел тогда не от смены очков. Он был молод и до появления в школе молоденькой математички, а прежде старящие его очки носил по простой причине – чтобы казаться нам, его ученикам, старше, чем он был на самом деле…

– Дмитрий Степанович! – вспомнил я имя учителя химии, но броситься за ним не позволило резко и остро разжавшееся сердце. Как и пройти в кабинет врача, когда над его дверью зажглось табло с приглашением: «Следующий!».

Николай БЕРЕЗОВСКИЙ

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 5,0 Проголосовало: 1 чел. 12345

Комментарии:

Домой

Портфель «ЛГ»

Домой

СОВРЕМЕННАЯ ПРОЗА СО ЛЬВОМ ПИРОГОВЫМ

Вряд ли нужно представлять Сергея Шаргунова – десять лет как «молодую звезду», лауреата премий, инициатора и жертву многих скандалов, без пяти минут сделавшего карьеру в «большой политике» (Бог сберёг). Отец его – известный православный священник, публицист и общественный деятель, если вдруг кто не знает, это чтобы было понятно, о чём рассказ.

Пишет Сергей по-разному, но всё больше красиво и всё больше скандально, «чтоб бабам нравилось», и я всегда относился к нему сдержанно: дескать, ну грехи молодости, у кого их нет, но чужих нам не надо, со своими бы разобраться.

Этот рассказ по-хорошему удивил и обнадёжил меня.

Подумалось даже: ну а толку, если бы Сергей был другим – например, пошёл по стопам отца? То есть он-то и пошёл, конечно, но ни мы, ни он сам, возможно, до поры этого не знали, не замечали.

Дети, как мотыльки на свет, рвутся прочь из родительского гнезда, это определено законом, иначе – вырождение, застой и смерть. Проще говоря, ну стал бы Сергей «православным писателем» с малых лет – что это за православный писатель был бы? Пробирочный, химически чистый, Псалтырь как пластырь, благочестие по привычке?

Дети верующих и воцерковлённых родителей часто отшатываются от семейной традиции, и это не всегда плохо. Вера не передаётся по наследству, путь к ней должен быть трудным и личным. Помнится, как-то они там связаны, сопротивление и сила тока.

И даже дело не в том.

Писатель, ну то есть вообще человек, наверное, не с первых шагов начинается. А начинается он с возвращения домой. Уходим из дома «за опытом», а как набираемся его, так только и начинаем жить.

Помню, читал этот рассказ в рейсовом автобусе «Москва–Солнечногорск», в летнюю жару, как раз смог был; сердчишко еле стучит, голова мутная, на коленях стопа рукописей, читать противно, тошнит. Прочёл этот рассказ и вроде как полегчало. Не знаю почему: ни тогда, ни потом не было охоты «анализировать». Вот просто полегчало. Будто успокоилось в голове нытьё, встала на место какая-то вывихнутая из сустава мысль.

Пусть у писателя Шаргунова всё будет хорошо.

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 5,0 Проголосовало: 1 чел. 12345

Комментарии:


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю