Текст книги "Вильгефорц из Литтл Уингинга (СИ)"

Автор книги: KotJunior

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 43 страниц)

– Могу чем-то помочь, Гарри?

– Да, есть одна просьба, ты не мог бы подсказать, где в Хогвартсе тренировочные залы? – Я справедливо решил, что раз Хогвартс большой замок, сомневаюсь что помещения предназначенные тренировкам – малюсенькие комнаты. Но видать, Хиллиард понял меня по своему.

– Поттер, тебе же ещё рано, первокурсникам нельзя играть в квиддич. Поле находится… – Этот идиот спешил поворковать со своей леди, что напрочь не воспринимал мои слова. В конце концов я кое как смог узнать где находится кабинет декана нашего факультета. С Флитвиком, представленным вчера директором, я ещё не успел познакомиться, ведь уроки заклинаний, которые он ведёт, начнутся завтра.

Роберт, указав направление, подсказал, как быстрее добраться до восьмого этажа, где и располагался кабинет Филиуса Флитвика. Добирался я до восьмого этажа минут тридцать наверное. Меняющие положение лестницы, запутанные коридоры и ведущие в заблуждение указания портретов, изрядно взбесили бы любого, тем более маленьких детей, однако я не ребенок. Смерть меняет восприятие мира.

Добравшись до последнего этажа, я пошел вдоль окон считая их. Искомый кабинет находится возле западной башни, тринадцатое окно справа. Сначала я хотел как можно быстрее добраться до Флитвика, но решил осмотреться. На восьмом этаже никого не было, как и в большей части Хогвартса. Столь громадный замок обеспечивал жильем ничтожно малое количество учеников.

Присматриваясь к каждому кабинету на восьмом этаже, я пару раз возвращался в начало коридора сравнивая одну комнату с другой, выискивая наиболее подходящую для тренировок. Несколько комнат оказались хорошо зачарованы, способные выдержать мощную магию и не сломаться. Подходящее место, за исключением того, что зачаровать повторно на скрытность не получится. А значит, очень скоро мои тренировки могут стать достоянием общественности. Жаль, но пришлось забраковать очередной вариант.

Потерпев фиаско, я засобирался к Флитвику, на ходу придумывая правдоподобное объяснение. Моё внимание привлёк участок стены, не знаю чем именно, однако я остановился. Подойдя поближе, стало ясно – стена скрывает очередную комнату, но я могу поклясться, её тут не было раньше. Странная аномалия.

Будто узнав мои мысли, а как позже выяснилось, так оно и было, барельеф на стене стал четче различаться, приобретая объемность, черный цвет и всё сильнее выделяясь на фоне остальной стены, пока не приобрело форму двери, которая незамедлительно распахнулась передо мной. А внутри… Идеальный тренировочный зал, вдоль стен располагались стенды с разнообразным оружием, а в центре тренировочные манекены и пара големов, вроде тех, что находились на крыше и в залах замка.

Внезапно появившийся зал отвечал всем моим запросам для длительной, изнурительной тренировки. Он будто специально был создан под меня и мою магию. Он очень сильно походил на, на… На зал тренировок в замке Стигга!

Глава 4 Выручай-Комната

Я не решился сразу использовать зал по назначению. Несмотря на все плюсы, был один минус, существенно превалирующий над достоинствами. Всё выглядело слишком хорошо. Комната, появившаяся прямо в момент нужды, оснащенная под мои скромные запросы, внутреннее убранство которой мало чем отличалось от тренировочного зала в моей прежней обители. Надо быть полным идиотом, чтобы сломя голову забежать внутрь, ведь первое что мне пришло в голову – это ловушка. Но, всегда есть одно но! Вдруг комната никакая не ловушка.

Я не стал заходить внутрь, решив найти для начало больше информации, поэтому мой путь лежал в библиотеку на четвертом этаже. Я запомнил путь, но, клянусь, возвращаясь назад лестницы расположились совсем по другому. Пара дверей исчезла, из-за чего петлять обратно пришлось едва ли не в два раза дольше. Решено, первым дело в библиотеке поищу карту Хогвартса и перепишу её, со всеми заметками о передвижении лестниц, фальшивых дверей и дверей невидимок.

В библиотеке, как и полагается, царствовала подавляющая тишина. В Бан Арде, куда меня приглашали выступать с лекциями, я пару раз бродил по запыленной библиотеке, заполненной старинными фолиантами, пергаментом, сохранившимся ещё со времен Иана Беккера. Никто из учеников не любил посещать библиотеку, ибо это делало тебя в глазах окружающих глупым недоучкой, не способным запомнить и осмыслить сказанное учителем с первого раза. На фоне постоянной борьбы и конкуренции мало кому хотелось давать потенциальным врагам лишний повод или рычаг давления. А потому, несмотря на неразборчивый, откровенно архаичный язык древних текстов, вперемешку с Hen Llinge, старшей речью, ученикам приходилось переписывать мудрость первых чародеев, чтобы лишний раз не возвращаться туда.

В Хогвартсе все по другому. Зайдя в библиотеку, где кроме парочки старшекурсников пока-что никого не было, я направился было прямиком к ближайшим стеллажам, которые впритык примыкали друг к другу и заполняли все свободное пространство, но меня остановили. Несмотря на обилие книг до самого потолка библиотеки, мне пришлось выслушать наставление от заведующей библиотекой мадам Пинс. Она четко дала понять, что можно делать, а что категорически запрещено. Я уверил её, что не собираюсь портить книги, буду относиться к ним так же бережно как и к своей собственной жизни, не стану портить оригиналы своими каракулями. Клятвенные заверения подействовали, и уже в следующую секунду я двигался к любезно указанной секции, заполненной материалами по архитектуре замка.

В первую очередь меня интересовали книги, где описывались достопримечательности восьмого этажа и потайные ходы замка. Я нашел с пол дюжины различных фолиантов, томов, книг от чистейшей беллетристики где худо бедно упоминается восьмой этаж и курьезные случаи произошедшие там, до весьма точных и схематичных карт, со всей сопутствующей легендой.

Найти точные сведения, нечто больше чем простые упоминания о некой выручай-комнате, удалось спустя четыре часа кропотливых поисков, в книге «Магическая архитектура Хогвартса, скрытые пространства» датированной 1865 годом. Там весьма подробно описывали выручай комнату, изложили догадки автора о магии, использованной при постройке столь идеально замаскированного помещения, и дали пару советов, как найти комнату.

По сему выходило, что выручай-комната являлась людям, когда те испытывали острую необходимость в помощи или трижды проходили мимо неё, так и не решив свою проблему, при этом комната выглядит так, как больше всего нужно ищущему. Автор пишет, что выручай-комната действительно его выручила, когда он и некая мадам, старше него на пять лет, решили провести уединённый вечер без лишних глаз. Тогда помещение приняло вид шикарно обставленной комнаты, созданной именно для тех утех, которых так сильно жаждали детишки. Но это ещё не всё.

Автор выдвигает теорию ограниченного числа помещений выручай-комнаты. Он утверждает, что разным ученикам комната являлась в одном и том же виде. Предположительно, выручай комната не меняет свой вид, если цели нуждающегося совпадают с целями предыдущих посетителей.

На основе найденных доказательств, придется более тщательно проверить выручай-комнату, окончательно убедиться, что это никакая не ловушка и я не вижу причин откладывать дело на завтра. До отбоя ещё несколько часов, считай весь день впереди, а шастать по замку директор не запрещал, разве что на третий этаж.

Увенчавшиеся успехом поиски информации о выручай-комнате, попутно обеспечили меня схемой с детальным расположением всех основным помещений Хогвартса. Также я узнал парочку заклинаний, для воздействия на произвольно меняющие своё расположение лестницы. На крайний случай использую телекинез.

На этот раз восхождение на восьмой этаж прошло без сучка без задоринки. Перемахнул четыре этажа, не встретив никакого сопротивления. Сложности возникли уже на этапе поиска комнаты. В том же самом месте её не оказалось.

Пришлось вновь искать её по всему этажу, прохаживать трижды из конца в конец коридора, однако на этот раз она не появилась. Барельефы на стенах оставались простым архитектурным декором, не желающим открыть доступ к выручай-комнате, так что пришлось мне взять дело в свой руки.

Я встал ровно у того места, где раньше мне явилась проклятая комната. Клянусь, если она сама не явится, я разнесу эту стену, а потом зайду внутрь и отремонтирую её заклинанием «Репаро». Я терпелив, но у всякого терпения есть конец.

Коснувшись руками стены, я ощутил магию, скрытую в ней, силу, которая с каждым годом таяла, но именно на этой части стены чары сохранились особенно хорошо. Я потянулся к таящейся внутри энергии, без лишних слов, без заклинаний. Ощутив новосозданную связь, тонкую, едва заметную, я стал ретранслировать мысли и образы вперемешку с просьбой помощи. Вероятно, эта комната изначально не была скрытой, по крайней мере для учеников. Её неисправность, отсутствие нормального механизма материализации, происходит из общего контекста. Хогвартс – стар. Он стареет, а чары не обновляются. Заряд, заложенный при зачаровании, иссякает, природной энергии становиться все меньше. Зуб даю, замок расположен на мощном источнике, на месте силы невероятной концентрации, однако это не панацея. Ничто не вечно под луной, а значит эту проблему придется решать самостоятельно, желательно подкорректировать условие появления двери.

На этот раз, помимо необходимого для тренировок инвентаря, в комнате материализовалось и шикарная лаборатория. Из недостающих компонентов были лишь незначительные, легко заменимые инструменты, основные же, без которых работа невозможна, присутствовали, хоть и отличались от мне известных большей технологичностью. Оно и понятно, куда там шестиста годам развития магии Неверленда, против тысячелетий на Земле.

Первое и самое главное что стоит упомянуть, это атанор – алхимическая печь, без неё создать нечто серьезнее эликсиров и отваров не представляется возможным. Дальше шли тигли, перегонный куб, зачарованные щипцы, керамические резервуары и сосуды приспособленные для дистилляции. Часть инструментов просто не появилась, потому что я владею аналогами, вроде оловянного котла используемого на уроках профессора Снейпа.

Наличие профессионального оборудования прямо тут, в Хогвартсе, избавляет меня от целого вороха проблем, позволит начать расчет и симуляцию генетических экспериментов гораздо быстрее. Для получения максимального эффекта, эксперименты желательно проводить до восемнадцати лет, так что время про запас остается.

Что ни говори, но Альзур был гением, особенно для своего времени. Гениальность позволила ему создать ведьмаков, можно сказать, его работа поспособствовала смерти Вильгефорца, и его смерти также. Однако до созданий Вия, его сгубившего, было ещё далеко, когда он уже делал одно открытие за другим, в биомагии, целительстве и химерологии. В определенный момент, капитул решил проспонсировать исследования чародея, тем более повод был серьезный. Альзур вместе с учителем Маласпиной и учеником Идарраном замыслили грандиозное, сделать магами всех, любого человека, даже неодаренного.

Скажете бред? Капитул тоже так подумал, но к тому времени Альзур и компашка считались гениями гибридизации, мутаций и генетических модификаций, а потому все желали примазаться к будущей славе. Чародеи понимали, те кто не окажет поддержки Альзуру, вскоре останутся на обочине истории. Забегая наперед, ничего у них в итоге не вышло. Искусственный дар не мог сравниться с природными способностями к магии, а потери среди испытуемыми исчислялись сотнями. Проект был признан нерентабельным, и перестал финансироваться. По репутации троицы был нанесён ощутимый ущерб, но их, казалось, это совсем не волновало.

Чем все закончилось, всем известно. Альзур с приближенными удалился в горы, в заброшенных крепостях продолжил свои эксперименты, неофициально, за что его клеймили ренегатом. Несмотря на провалившийся изначальный план, он не сложил руки, а поставил перед собой другую задачу. Вместо того, чтобы сжечь результаты экспериментов, почему бы не применить их по другому назначению. К примеру, для создания суперубийц-мутантов? Вот так и появились первые ведьмаки. Созданные волшебником, как побочный продукт неудавшегося эксперимента.

Конечно капитул отрицал какое-либо причастие к созданию ведьмаков, но они пришлись по душе особам вышестоящим, монархам. Мутанты оказались на диво хорошими истребителями чудищ, за пару столетий положив конец основным бедствиям континента, но это уже другая история.

Под конец жизни, Альзур изобрел свой Magnum Opus – Двойной Крест Альзура, а с его помощью Вия, который прикончил великого чародея, уничтожил половину славного города Марибор и сбежал в лес. Данные по этому заклинанию были стерты из доступных источников, а те что остались – подверглись жесткой цензуре. Вильгефорцу пришлось искать оригинал, в многочисленных башнях-лабораториях Альзура, тайных убежищах и замках, где создавались первые ведьмаки.

Неверленд никогда не узнает, как Вильгефорц в поисках оригинала настиг чудище в лесах и спалил его белым пламенем. Я не пытаюсь выглядеть в ваших глазах лучше чем являюсь на самом деле, но факт остается фактом. Сама судьба вела меня в тот день. Я получил то, что хотел, хоть предназначение и назначило огромную цену за знание. Бой с величайшим противником в моей предыдущей жизни. Самый сложный бой.

И сегодня, стоя здесь, в этой комнате, я решаю стоит ли добавить местные знания к результатам работы Альзура, или может ограничиться успехом легендарного чародея? Первое сулит ещё больше силы и возможностей, но растянет процесс подготовки на несколько лет, успеть бы ещё в срок. Плюс, понадобятся новые эксперименты, подопытные. Если же отбросить возможный профит от соотношения знаний Вильгефорца и местной магии, то мне остаётся лишь сделать пару замеров, придумать как провести на себе самом улучшения и через два года дело в шляпе.

Есть ещё одна проблема, которую надлежит решить как можно быстрее, чем прямо сейчас я собираюсь заняться – освоением сил истока. С момента осознания себя как личность, я продолжал колдовать по инерции как в Неверленде, не перенапрягая себя. Сначала использовал ведьмачьи знаки, потом формулы заклинаний. Пару раз использовал заклятия на голом контроле, те что послабее. Купив волшебную палочку, я продолжал колдовать, но уже больше местным способом. Пора вспомнить о моей новой, истинной силе!

Сев в позу для медитации, я привычным усилием погрузился в свой разум, однако зачерпывать энергию окружающего мира как раньше не стал. Её у меня предостаточно, первым шагом к освоению сил, станет повышение контроля магии. Казалось бы, куда уж больше, однако потенциал, пусть даже величайшего мага, не сравнится с потенциалом истока, так что мне есть куда двигаться.

Для тренировок мне не понадобилось вспомогательного инвентаря, лишь голая воля и разум. Начал я с расширения экстрасенсорного восприятия. На самом деле, это весьма сложное заклинание, позволяющие расширить восприятие мага, усилить все пять чувств, необязательно все сразу, однако по желанию чародей может видеть четче, дальше, слышать даже малейший шорох, заиметь обоняние как у собаки. Есть и специальные заклинания для каждого органа, но перспектива иметь те же возможности разом, что и ведьмаки, без побочных эффектов от эликсиров, не оставила магов равнодушными. Результатом стало заклинание «Высшее восприятие».

Вот что я сделал. В конце зала поместил приманку, простейшую магическую аудио-иллюзию, с крайне низкой громкостью шума. Не знаю сколько децибел там было, но с другого конца выручай-комнаты, я не слышал ничего, даже под заклинанием. Мне предстоял адский труд – услышать звук, и после полутора часов медитации, попыток увеличить радиус восприятия звука, продвинулся я так себе. Утешал лишь тот факт, что я тренировался всего лишь полтора часа, все ещё впереди.

Я придумал ещё тройку упражнений по контролю с использованием органов чувств, к примеру та же приманка, но уже чисто магическая. Ощутить её с другого конца зала, опять не представлялось возможным.

Вишенкой на торте стал старый добрый телекинез. Простейший магический навык, не требовал особых сил, впрочем для достижения этих самых особых сил и контролю над ними, использовался телекинез.

В свое время я поднимал крупные предметы, удерживая их в воздухе на протяжении десятка часов. Эта практика исчерпала себя, пора усложнить задачу. Достав из пакета ужин, я подкрепился бутербродами, выпил чай, но без сахара. Последний ингредиент можно применить с гораздо большей пользой.

Поднять вещь телекинезом не сложно, достаточно использовать необходимое количество магии в соотношении с массой объекта. Проблемы возникают когда ты пытаешь провернуть этот трюк с двумя и более вещами. Затраты магии увеличатся, но не в геометрической прогрессии, а гораздо больше. Ущербный контроль дара тоже вносит свою лепту и вот уже магия утекает, как сквозь дырявый бурдюк. Чем больше предметов, тем шире прорезь. Эффективный способ повышения контроля, один из немногих, что не меняется со временем. Можно сказать, прошел проверку временем. Однако, такой подход касается лишь относительно крупных предметов.

С песком или сахаром дело обстоит иначе. Я высыпал сахар из мешочка на стол, и попробовал поднять одну песчинку сахара. Получилось легче легкого. Потом две, три, шесть, десять дались уже с трудом. Поднять одиннадцатую не получилось, я её перемолол в пудру, как и остальные десять песчинок. Проблема стоит в крайне больших потерях магии при попытке воздействия силой истока. Раньше у меня получалось гораздо лучше. Стоило ожидать что возросшая сила не только возвысит, но и ограничит. Что-ж, я сломаю эти ограничения, однако на сегодня тренировок хватит.

Покинув выручай-комнату, я направился обратно в башню когтеврана. В такое позднее время по коридорам шастали только старшекурсники, опять шушукаясь стоило мне пройтись мимо них.

По карте, нарисованной сегодня днем в библиотеке, выходило что легче добраться до башни, сделав небольшой крюк, где находилась пара лестниц, легко контролируемых заклинанием. Они помогут подняться в коридор, который прямиком ведёт к башне, а для этого сначала пришлось спуститься на первый этаж.

Идя по коридору, я натолкнулся на троицу детей, уже знакомых по Хогвартс-Экспрессу. Я запомнил белобрысого, Драко Малфоя, исключительно потому, что в последнее время я питаю стойкую ненависть ко всем белоголовым. Мальчишка также меня заметил.

– Гарри Поттер, я тебя уже сколько времени ищу. Вчера, в поезде, ты обманул меня, неправильный поступок с твоей стороны. На твоем месте я был бы поосторожнее, Поттер, – медленно произнес он. – Если ты не будешь повежливее, то закончишь, как твои родители.

Забавная угроза, из уст мальчишки, но я знаю что в тени громких слов, сказанных ребенком, лежат основные поведенческие нормы детей, а именно заучивание и повторение за взрослыми. Драко Малфой повторял за своим отцом, бывшим пожирателем смерти, при этом даже не представляя насколько комичным выглядит.

– Ты скоро узнаешь, Поттер, что в нашем мире есть несколько династий волшебников, которые куда круче всех остальных. Тебе ни к чему дружить с теми, кто этого не достоин. Я помогу тебе во всем разобраться.

Ничего не отвечая мальчишке, я старался сдерживать смех, всем видом показывая что принял его слова всерьез и обдумываю их. Скорее всего заготовленных фраз у него больше не оказалось, поэтому он засобирался уйти, бросив напоследок.

– Подумай об этом.

До башни я добирался уже в приподнятом настроении, а зайдя в гостиную увидел странное, носатое, лопоухое существо, напоминающее лепрекона-дистрофика.

– Что это? – Спросил одного когтевранца из старших.

– А, это эльф.

Вот тут я уже не удержался – Пхахахахахахахаха!

Глава 5 Энергумен

Новый день встретил меня уроками, что ожидаемо, учитывая, где я нахожусь. Сегодня по расписанию заклинания с деканом Когтеврана и Защита от тёмных искусств с профессором Квиррелом, однако я, как обычно, встал заранее. Посмотрев через дверь, убедился, что в гостиной никого нет, все ещё спали.

Тренироваться я не стал, тем более на уроках мне нужен ясный разум, не подверженный усталости. Занимаясь расчетами я выяснил что моя сила выйдет на пик через два-три года. За это время я должен постоянно тренироваться, подстраиваясь под возрастающую мощь. Обуздать силу истока не так сложно, когда знаешь как. Проблема в том, что Вильгефорц мало знал об этом. Гедымгейт ничего толкового не рассказывал, найденные документы больше опирались на эмоциональную сторону вопроса. Вильгефорц такой первобытный антинаучный подход глубоко презирал.

Теперь когда я сам исток, могу с уверенностью сказать, документы не врали, просто истоки не поддаются классическому обучению. Если для типичного чародея во главе угла ставится умение аккумулировать магию с наименьшими потерями, сохранять её как можно дольше, и в определенный момент использовать по назначению, истокам такое вообще без надобности, разве что на первых порах.

Краеугольный камень обучение истока, это контроль, не постоянно растущей силы, а эмоций. Обычно об одаренности ребенка родители узнают довольно рано. Если они из аристократической семьи, то могут позволить себе вызвать волшебника, чтобы тот проверил в чем дело, предпринял меры, к примеру взял дитя на обучение. Если же родители из черни, то дела плохи. В самом лучшем случае ребенку грозит обучение в церковном приюте и жизнь священника. Если духовным наставником станет толковый жрец, ещё не все потеряно. Конечно, в этом случае ребенок не добьется высот на магическом поприще, ведь даже силы истока надо развивать, знания сами собой не прибавляются. Смирение и послушание, а также церковные догмы, вкупе со скудными навыками в чародействе у священнослужителей, в итоге обезопасят окружающих.

Возможно родители не отдадут ребенка в руки посвященных, совершив самую большую ошибку в своей жизни. Не зря Беккер и Джамбатиста выявляли таких детей, отбирали у родителей и отправляли в Мирту – первое пристанище магов.

Позже, когда с обучением таких детей, даже у первых магов возникли проблемы, они усмирили свою гордость, попросив помощи у эльфов. Те не отказали. Кому как не вечным знать о гармонии и равновесии, спокойствии и холодной ярости.

Известны случаи, когда целые села исчезали с карт за одну ночь, из-за одного истока. Ничего не подозревающие родители, соседи или просто мимо проходящие странники пнули ребенка, задали порку, просто накричали или ещё как-то обидели его. Дальше не трудно догадаться, что происходит. Обида быстро перерастает в гнев, а гнев в желание отомстить. Эмоции импульсом пробуждают скрытую силу, и желание претворяется в жизнь. Совсем не так как хочется истоку. Часто – последний раз в жизни.

Мне такая проблема не грозит. Я до сих пор не выяснил, почему реинкарнировал в этом мире, откуда у меня силы истока. Является такая сила результатом слияния двух душ, двух сознаний или что-то ещё. Надо будет поискать литературу на подобные темы в библиотеке Хогвартса. Сильно сомневаюсь, что смогу найти хоть что-то полезное, но попытаться стоит.

Однако могу с уверенностью сказать, в эмоциональном плане мне срыв не грозит, есть другая проблема, не менее важная. Всё возрастающие силы!

Вчера я сформулировал план тренировок, благодаря которому сила будет расти вровень с повышением контроля над ней, однако простых упражнений недостаточно. Нужны зелья, стабилизирующие магическую силу, а для зелий нужны ингредиенты, а для ингредиентов нужны деньги. Вот я и вернулся к тому, с чего месяц назад началось моё ознакомление с магической стороной Англии. И они у меня есть!

Родители оставили мне наследство, только вот ключик к наследству хранится не у меня, а у профессора Макгонагалл. Просто прийти и попросить ключик не вариант. Откажет, кто-ж доверит такое состояние ребенку. Повезет ещё, если просто запросят официальное разрешение от опекунов. Надавить на Дурслей, угрозами или деньгами, и разрешение у меня в кармане, как и горы золота. Но добраться до Литтл Уингинга до конца учебного года не представляется возможным. Сомнительно, что кто-нибудь из учительского состава озаботится порталом для первокурсника, пускай и знаменитого на всю страну. Сам я открыть портал сейчас не в состоянии. Кто знает как отреагирует сила истока? Нет, открыть портал не сложно. Но сила истока может исказить конечную цель. Даже я не берусь угадать, где после таких изменений можно оказаться.

Нет, портал отпадает. Мне нужен ключ от сейфа и профессор, который согласится провести меня до Гринготтса. Нужна уважительная причина, чтобы в начале учебного семестра оторваться от учебы, оторвать преподавателя и рвануть исполнять капризы мальчишки. Кажется мне, я знаю что надо делать… Да, это может сработать…

Мои раздумья прервали шум и гам в гостиной, ученики стали просыпаться, а Роберт привычно собирал первокурсников, чтобы снова отвести в Большой зал, а после до кабинета Флитвика, где будут проходить уроки заклинаний.

Живот предательски заурчал, когда мы зашли в Большой зал. Обилие еды, плюс витающий в воздухе аромат – вскружат голову даже самому искушенному гурману. Кто бы подумал, что столь великолепные блюда готовят не человеческие повара, а домовые эльфы.

– Эй, Поттер! – Окликнул меня Малфой. – Ты уже успел обдумать моё предложение?

– Всесторонне, Драко. – Продолжая есть, сказал я ему. Остальные ученики также продолжали есть, делая вид, что их совсем не интересует разговор. У когтевранцев получалось более менее, как для детишек, а вот стол Гриффиндора, который располагался рядом, прямо-таки затих, навострив уши.

– При всем моем уважении, Драко, но я сам в состоянии выбрать себе друзей, а если мне понадобиться помощь, я буду знать к кому обращаться.

– Ты глупее, чем я думал, Поттер, совершаешь ошибки с первых же дней. Отец рассказал мне, что ты откажешься.

– Раз он так точно смог предсказать мой ответ, видать не глупый человек. Хотя я с ним не знаком, могу ошибаться.

Послышались смешки от старшекурсников, Драко не понял почему.

– Послушай, Малфой, нас с рождения поставили по разные стороны баррикад, а распределяющая шляпа на разные факультеты. Само Предназначение не хочет, чтобы мы дружили. Хочешь поспорить с предназначением?

Паренек больше ничего не сказал, надменно хмыкнул и вернулся к ждущим слизеринцам. Представление закончилось ничем, пшиком. Детишки желали зрелищ, надеялись, что разговор перерастет во что-то большее. Интересно во что? В голове некоторых учеников мелькали смешные мыслишки, вроде дуэлей.

До восьмого этажа староста нас довёл весьма уверенно, без всякой карты. Я уже бывал здесь вчера и мог бы добраться самостоятельно, однако, будучи ведомым, я мог не опасаться заблудиться, не сверяться каждую секунду с картой, больше уделять внимание архитектуре Хогвартса. Количество магии, заключенной в этом замке, буквально можно пощупать руками. А ведь большинство заклинаний, наложенных на Хогвартс, неактивны, либо давно исчерпали себя. Каким же он был изначально задуман?

Очень скоро мы дошли до кабинета Флитвика. Сдав нас на руки полугоблину, Роберт поспешил на урок по нумерологии.

– Добрый день, студенты. Меня зовут Филиус Флитвик. Я буду преподавать вам дисциплину заклинаний или чар, если вам так удобнее. Сегодня мы с вами будем изучать теорию чар, пройдемся по терминам, обобщающим категории заклинаний, и лишь под конец урока приступим к практическому изучению…

Флитвик начал с основы основ, доходчиво объясняя детишкам, что такое магия, заклинания, каких типов они бывают. Научные термины он разбавлял народными названиями некоторых заклинаний, что были порой весьма смешны, а монотонное зачитывание учебного материала, разбавлялось случаями из жизни, весьма курьезными.

– Каждый уважающий себя маг обладает широким репертуаром заклинаний на все случаи жизни, мастерски умеет их применять, правильно зачитывает слова и безошибочно выполняет движения палочкой. Малейшее отклонение…

Слушая полугоблина, мне казалось что я снова в Неверленде, с нуля изучаю магию. Ситуация один в один походит на учебу в Неверленде. Сначала тебе сулят великие достижения, чтобы через минуту запугать неудачей. Дать стимул молодому разуму, стремление к совершенству, но предостеречь возможной карой – первоочередная задача ментора. Детишки очень скоро разочаруются в магии, только особенность станет облагаться обязательствами и наказаниями за провинность.

Первокурсники слушали Флитвика разинув рты. Он творил магию, показывал различные чары, объясняя чем монозаклинания отличаются от полизаклинаний, а под конец урока мы заучили целых два заклинания – Люмус и Вингардиум Левиоса.

По достоинству оценить умения Флитвика как преподавателя не получилось. Не тот склад ума у меня. Сами заклинания я изучил ещё летом, а потому три часа обернулись скукой смертной. Первое заклинание – простые световые чары, есть более мощная версия Люмус Максима, впрочем так же легко исполняется. Второе заклинание это левитационные чары, сиречь экстремально кастрированный телекинез. Опять я один с двух факультетов смог повторить оба заклинания, с первого раза. Под конец уроков ещё несколько ребятишек смогли кое-как повторить фокусы и нас отпустили. Привычный обед за которым последовали уроки по защите от тёмных искусств, на этот раз в паре со Слизерином.

В противовес Флитвику, профессор Квиррел представлял из себя нечто, жалкую пародию на учителя, пустое место на самом важном месте. Первые двадцать минут урока я пытался понять, какого черта происходит сейчас?! В Бан Арде такой маг не удержался бы даже на месте ассистента третьего помощника одного из магов. Я даже заподозрил притворство, мол чародей строит из себя идиота, чтобы быть на одной волне с учащимися. Но сбиваться с мыслей, картавить, заикаться через слово два часа подряд, не тянет это на притворство. Если верить старшекурсникам, раньше этот профессор вёл магловедение. Кто знает, может местные чародеи и считают людей полными идиотами, раз поставили такого болвана на место преподавателя. О чем думал директор когда перевел его на одну из главных должностей в школе?

За два часа времени потраченных почти впустую, опять не узнал ничего нового, вся информация подавалась как по учебнику. Когда урок закончился, я разделял радость других первокурсников свалить побыстрее из пропахшего чесноком кабинета. На выходе я почувствовал что-то странное, будто пытаются прочесть мои мысли. Я молниеносно обернулся, но профессор даже не смотрел на меня. Стоя спиной ко мне, Квиррел копошился в бумагах.