Текст книги "Анечка из первого «А» и другие"

Автор книги: Вацлав Чтвртек

Соавторы: Эдуард Петишка,Ян Рыска
сообщить о нарушении

Текущая страница: 12 (всего у книги 17 страниц)

Удивительный школьный день

После завтрака Бертик зашел в свою комнатку за портфелем. Робина там не было. Бертик хотел заглянуть под кровать, не там ли прячется Робин, но в эту минуту в саду прямо под открытым окном послышалось мяуканье. И Робин заглянул в окно. В руках он держал кошку Фанинку.

– Поторапливайся, – сказал он Бертику. – А я вылез в окно, чтобы бабушка ничего не заподозрила, и потом у нас мало времени.

Времени, в самом деле, было мало. По улице то здесь, то там они встречали опаздывающих ребят. В классе все уже были на местах.

Бертик сел на вторую парту. Рядом с ним было свободное место, и Робин уселся на него.

Кругом бегали дети, но Робин не обращал на них внимания. Геленка нагнулась к Бертику из другого ряда и прошептала:

– Ты что так странно смотришь?

Бертик подумал, не рассказать ли Геленке про Робина. С Геленкой Бертик дружил, потому что она говорила: «Ах, это письмо! Лучше бы его вовсе не было!» С Геленкой он даже иногда играл в «магазин» и «кухню» и в другие девчоночьи игры, конечно, когда мальчики не видели. Только играть – это одно, а рассказать про Робина – совсем другое! Он еще не придумал, что ей сказать, как вдруг случилась одна удивительная вещь.

Карел, который всегда выдумывал всякие штуки, чтобы рассмешить класс, подбежал к доске и закричал смешным писклявым голоском: «Бертик-фертик!» Потом схватил губку и изо всей силы бросил ее в Бертика. Губка вместо второй парты угодила на первую, спрыгнула на пол и, гоп-гоп, пустилась скакать по классу. Бертик никогда в жизни не видел, чтобы губка скакала, точно лягушка. В это время открылась дверь и в класс вошла учительница. Губка прыгнула ей на платье, но после этого прыжка осталась лежать на полу и ежилась, как будто боялась учительницу.

– Кто это сделал? – спросила учительница.

Весь класс молчал. Только Пепа сзади подал голос:

– Это он... Карел... бросил губку...

– Конечно, это Карел! – сказала учительница. – Карел, всегда Карел...

Она села за стол, записала что-то в журнал и покачала головой. Потом встала и сказала:

– Карел, иди к доске, а мы посмотрим, умеешь ли ты так же хорошо писать, как умеешь кидаться губкой.

Пришлось Карелу писать на доске. Но его буквы на доске вели себя так же, как недавно губка на полу. Буква «у» была похожа на «д», а буква «а» выглядела, как «о». Он даже прочесть не мог, что написал.

– Вот увидишь, – зашептала с соседнего ряда Геленка, – сейчас меня вызовут писать на доске. Тоже так будет, – вздохнула она.

– Так-так, – сказала учительница, глядя на Геленку, – болтаешь ты, Геленка, много, а теперь пойди и напиши нам что-нибудь на доске.

Геленка снова вздохнула и пошла к доске. Бертик сжал кулаки так, что у него побелели косточки. Робин увидел это и тихо сказал:

– Не бойся. У Геленки все получится.

Геленка начала писать на доске цифры, и Пепа уже приготовился посмеяться. Пепа всегда смеется, если у других что-нибудь не получается. Но сам он не любит, когда над ним смеются, потому что он не умеет кувыркаться. Когда Геленка писала, у нее всегда что-нибудь не получалось, а Пепе это нравилось. Он и сегодня во все глаза смотрел на доску, но смеяться было не над чем. Геленка писала красиво, как сама учительница.

– Вот видишь, когда захочешь, у тебя все получается! – похвалила ее учительница.

На перемене Геленка сказала Бертику:

– Я и сама не знаю, как это у меня получилось. Будто мел сам писал!

Больше она ничего сказать не успела, потому что появился Пепа. Геленка не любит Пепу, он всегда над ней смеется, когда она испортит букву. И Бертик тоже не любит Пепу, потому что тот всегда придумывает всякие дразнилки вроде «Бертик-фертик».

А Пепе все равно, любят его или не любят. Он всегда собой доволен. Вот и сейчас он придумал новую дразнилку: «Бертик, Бертичек, мой свет, ты мычишь, коровы нет». И готовился продекламировать ее Бертику. Он встал перед его партой и начал:

– Бертик, Бертичек, мой свет, я мычу, а Бертик нет!

Все дети, как только это услышали, стали смеяться. Пепа покраснел и пробормотал:

– Я... это... не то... не это, я перепутал... я хотел сказать: «Бертик, Бертичек, мой свет, все мычу я, а ты нет!»

Дети засмеялись еще громче, а Геленка сказала:

– Ты, Пепа, лучше перестань, а то мы от смеха лопнем.

– Ну и лопните! – разозлился Пепа и потащился к своей парте.

На уроке чтения Бертик вспомнил, что бабушка дала ему с собой на завтрак в школу яблоко. Он вытащил его из портфеля и под партой играл с ним. Это было красивое красное яблоко. А как оно блестело! А запах какой! Бертик наклонился под партой и откусил кусок. Учительница была на другом конце класса и ничего не видела. Но зато Пепа видел.

– Я хочу что-то сказать! – закричал он. Пепа радовался, что может наябедничать на Бертика.

Бертик сразу понял, что Пепа скажет, он сунул яблоко в парту, а сам торопливо жевал и глотал.

– Что, Пепа, ты хочешь читать? – спросила учительница.

– Нет, – откровенно сказал Пепа, – но Берт, Брт, шкрт, брт...

Он покраснел от натуги, пытаясь выговорить правильно.

– Брти, крти, брти, – сказал он опять.

Весь класс захохотал.

– Садись, – приказала учительница. – Ты все время поднимаешь руку, все время хочешь что-то сказать и все без толку. Говоришь, даже когда нечего сказать. Смотри, вскочит у тебя типун на языке!

Пепа сел. А Бертик как раз проглотил последний кусок. Проглотил и с благодарностью посмотрел на Робина. Но тот глядел в книгу, как примерный ученик, которому, кроме учения, ни до чего нет дела.

Гав-гав

– Это было здорово! – сказал Бертик.

Они с Робином сидели на ветвях старой яблони. Листья на ней уже красиво золотились, между желтыми листьями сияло голубое небо.

– Что было здорово? – спросил Робин.

Он задумчиво смотрел на голубое небо. Наверное, искал свое серебряное облако.

– В школе сегодня было здорово! – засмеялся Бертик. – Но не думай, Пепа этого не забудет. Они объединятся с Карелом и тем тощим мальчишкой из нового района, которого зовут Мститель, и еще с другими мальчишками, которые меня не любят.

– А почему они тебя не любят? – поинтересовался Робин.

– Они обзывают меня чучелом, обнаглели, – жаловался Бертик.

– Ну, погоди! – сказал Робин. – Мы тоже что-нибудь придумаем.

– Если бы Пепа не был такой высокий и сильный, я бы с ним дрался и победил бы его, – размечтался Бертик.

– Если б у мальчиков были усы, они ходили бы бриться, – сказал Робин.

– Если б у этой ветки был пропеллер, я бы на ней полетел к вокзалу, – сказал Бертик.

– А почему к вокзалу?

– У вокзала в это время на земле полно каштанов.

– Мы можем сходить за каштанами, – сказал Робин и полез с яблони.

Они осторожно обошли кухонное окно и коляску со Штепанкой, тихонько прикрыли калитку в сад, чтобы бабушка ни о чем не догадалась. Бабушка плохо видела, но уши у нее были в порядке. Слышала она все.

Когда Бертик с Робином шли мимо соседнего забора, их окликнула соседка:

– Бертичек, подожди минутку!

Она приковыляла к забору. Осенью и весной у нее всегда болело колено. «Ах, мой ревматизм! Ах, мой ревматизм!» – приговаривала она. И сейчас она тоже гладила колено.

– Милый, какое счастье, что я тебя увидела! Какое счастье! Я со своим коленом никуда не хожу, а моя собачка совсем затосковала. Не возьмешь ли ты ее с собой прогуляться?! Возьми, пожалуйста.

Бертик хотел сказать, что ему некогда, что они идут за каштанами, но Робин толкнул его локтем, и он сказал совсем другое:

– Конечно, собачку надо вывести погулять!

– Ты хороший мальчик, – похвалила его соседка. – Только смотри, чтобы Гарик не убежал. Поводок достаточно длинный, побегать ему хватит.

– Мы за ним посмотрим, – пообещал Бертик.

И они пошли дальше, но теперь Бертик держал на поводке собачку. Когда они завернули за угол, Бертик сказал:

– Какой это Гарик! Это же Визгунчик. Я только удивляюсь, почему он у нас еще не визжит.

– А зачем ему визжать? – сказал Робин. – Он доволен, что идет с нами гулять. Собака рада, хозяйка рада, все кругом рады.

– Интересно, как это мы будем собирать каштаны с собакой? Ты только посмотри на нее. В жизни не видел такой грустной собаки.

Робин нагнулся к собаке и погладил ее.

– Хороший песик, хороший песик, – похвалил он.

Пес высунул язык, и было похоже, что он смеется.

– Эта собака вовсе не грустная, – сказал Робин, – это не Визгунчик, эта собака – сплошная радость.

– Это еще надо посмотреть, – сказал Бертик и пнул камешек на дороге. Тот взлетел в воздух и упал в канаву.

«Гав-гав», – сказал пес и натянул поводок.

– Посмотри-ка, он хочет принести камешек, – объявил Робин.

Чтобы сократить дорогу к вокзалу, они пошли лугом. На лугу сняли с Визгунчика поводок и начали бросать ему камешки, а Визгунчик каждый камешек приносил им обратно. Это было весело, и Бертик перестал жалеть, что они взяли с собой собаку.

– Наверное, это было его желание – носиться по лугу, – сказал Бертик Робину. – Как ты думаешь, у собак бывают желания?

– А как же! – ответил Робин. – И у собак есть желания, и у кошек. На серебряном облаке есть целая куча самых прекрасных костей, именно таких, какие хотят собаки во всем мире. И не только это. На серебряном облаке есть большие луга с великолепными мышиными норами. Именно о таких лугах и мышиных норах мечтают собаки. Эти луга, хорошенько свернутые, как ковры, стоят в углу серебряного облака.

– Ой, а почему они свернуты, как ковры?

– Если их развернуть, то на серебряном облаке не останется места для других желаний. Не можем же мы из-за собачьих желаний не выполнить желания кошек.

– А кошкам хочется воробьев и мышей.

– И воробьев и мышей.

«Гав-гав», – сказал пес. Он смотрел так, будто понимал Робина.

Наверное, собаки не говорят только потому, что им просто не хочется. А ведь иногда мудрее бывает помолчать. А собаки умеют быть мудрыми.

Каштаны и собака

В каштановой аллее у вокзала было много детей. И больше всего в верхнем конце аллеи. Нижний конец захватили Пепа, Карел и Мститель. Эти трое никому не позволяли собирать под их деревьями. А в нижнем конце каштанов было гораздо больше, чем в верхнем.

Бертик остановился в нерешительности. В верхнем конце каштанов уже почти не было, а нижний сторожил Пепа со своим отрядом.

– Что ты стоишь? – удивился Робин. – Идем в нижний конец!

– Там Пепа и...

– Ну и что? – сказал Робин и отправился в нижний конец. Бертик с собакой поплелся за ним.

– Эй! – приветствовал Бертика Пепа. – Собаку ведешь, чтобы она за тебя каштаны собирала? Только здесь вы их собирать не будете!

Мститель, засунув кулаки в карманы, обошел собаку раскачивающейся морской походкой и оглядел ее.

– Спорим, ребята, что эта собачонка... Спорим, что даст деру, если увидит кошку!

– Не трусь! – шепнул Робин Бертику.

– Между прочим, – набрался смелости Бертик (не мог же он подвести Робина!), – между прочим, это страшно злая собака! Она кусается и рвет на части.

– Ха-ха! – засмеялся Пепа и, прищурясь, поглядел на Визгунчика. А тот вилял хвостиком. Он любил общество.

Бертик оглянулся на Робина и сказал:

– Только не вынуждайте меня ему приказывать. Одно словечко – и он начнет рвать вас на куски!

– Так ты скажи это словечко, скажи! – крикнул Карел.

– Не скажет, не скажет! – хохотал Мститель. – Он, бедняжечка, это словечко забыл!

– Возьми себе каштан, – подсказал Бертику Робин.

Бертик нерешительно поднял с земли красивый красноватый каштан и сунул его в карман.

– Ты что делаешь? – завопил Пепа.

– Собираю, – ответил Бертик. Он вдруг почувствовал в себе неведомую силу и добавил: – Аллея общая!

– Только попробуй! – завизжал Карел.

– Давай двигай отсюда! – приказал Пепа.

– Двигай, иначе... – крикнул Карел.

– Иначе что? – спросил Бертик.

– Ну, погоди! – сказал Пепа.

– Мы будем стрелять! – заявил Карел и вытащил из полотняного мешочка горсть каштанов.

На Бертика и Робина обрушился дождь каштанов. Но не один из них не попал. А Визгунчик очень радовался этим летящим каштанам. Он бегал кругом, лаял и, наконец, схватив один каштан, бросился к Пепе.

Как только Пепа увидел собаку, несущуюся к нему с оскаленными зубами, он перепугался. А вдруг она и вправду кусается и рвет на части?! Пепа повернулся и стал отступать. И чем быстрее отступал Пепа, тем стремительнее наступал Визгунчик. Карел и Мститель, кинув в Бертика еще несколько каштанов, побежали вслед за Пепой.

Запыхавшийся Визгунчик вернулся, а каштан так и держал в зубах. Он положил его перед Робином, поднял морду и высунул язык. Он улыбался.

Авторучка

Был прекрасный осенний день. Они собрали много каштанов, и Робин велел Бертику позвать детей с другого конца аллеи, чтобы и они пришли собирать. Потом они пошли с Визгунчиком на луг, бросали ему каштаны, а Визгунчик приносил их обратно. Они спугнули зайца, но Визгунчик со страху, вместо того чтобы догонять зайца, прибежал обратно к мальчикам.

– Эх ты, герой! – упрекнул его Бертик.

– Ты только не ругай его, – сказал Робин, – ты ведь даже на другой конец аллеи идти не хотел, Пепу испугался.

– Но зайцев я не боюсь! – защищался Бертик.

– Зато эта собачка не боится Пепы! – сказал Робин.

Это была правда, и Бертик вынужден был замолчать.

– Я думаю, что Визгунчику нужно дать другое имя, раз он показал себя таким смелым, – предложил Робин, – да он и не визжит больше.

Они ходили по лугу и придумывали новое имя, но так ничего и не придумали.

– Знаешь что, давай спросим его самого, какое бы имя он хотел, – сказал Робин.

– Песик, как бы ты хотел называться?

«Гив-хак, гив-хак», – ответил песик.

– Ну, это красивое имя! – засмеялся Бертик.

– Это очень красивое имя, – сказал Робин. – Ты, наверное, не понял, что он сказал?

– Я собачьего языка не понимаю, – смеялся Бертик, – и кошачьего, и воробьиного, и...

– Если хочешь знать, – сказал Робин, – этот песик мечтает, чтобы его звали «Силач».

– Такое имя не для маленькой собачки, – покачал головой Бертик.

Но потом, когда они попробовали крикнуть «Визгунчик», песик их не послушался, а когда крикнули «Силач», он сразу же к ним прибежал.

– Люди должны были бы спрашивать собак, какое имя им нравится, – сказал Робин, – но люди все называют так, как им самим нравится.

Потом Робин гулял с Бертиком по лугу и молчал. Он выглядел таким печальным, что Бертик подумал: «Робин, как видно, скучает по своему серебряному облаку». Время от времени Робин смотрел на небо, но оно было голубое и чистое, без единого облачка.

– Ты скучаешь, Робин, правда? – пожалел его Бертик.

– Знаешь, Бертик, скучаю, – снова посмотрел Робин на небо. – Скучаю по серебряному облаку.

– Как бы я хотел быть таким, как ты! – сказал Бертик. – Я хотел бы столько же знать и уметь и ничего и никого не бояться.

– Есть желания, которые тебе поможет исполнить серебряное облако, – сказал Робин, – а есть такие, которые можешь исполнить только ты сам.

Солнце клонилось к западу и начинало темнеть. Бертик, Робин и Силач побежали к городу.

Мальчики отвели собаку к соседке, а потом разошлись: Робин вернулся в комнату через окно, а Бертик через дверь.

– Милый мой, когда же ты научишься уносить портфель с учебниками в свою комнату?! – начала бабушка, едва Бертик вошел в кухню.

– Ага, – сказал Бертик и вернулся в коридор за портфелем. При этом он вспомнил, что должен еще написать домашнее задание.

– Приходил какой-то мальчик и принес тебе авторучку. Говорит, ты ее в школе забыл.

– Я? – Бертик взял авторучку и чуть не сказал, что это не его. Но вовремя о чем-то вспомнил.

Он отнес авторучку в свою комнатку. Робин уже закрыл окно и, как вчера, сидел на стуле, упираясь локтями в колени, опустив голову на руки.

– Ложимся спать? – встретил он Бертика.

Бертик молча показал Робину авторучку. Потом осторожно снял с нее колпачок. Нет, эта ручка для письма не годилась. Внутри она была пустая, но все же не совсем пустая... Внутри лежала свернутая трубочкой бумажка. Бертик вытащил ее, развернул и показал Робину (в чтении он был еще не очень силен). На бумажке было написано: «Мы объявляем вам войну завтра в три, и с этой собачонкой мы тоже воюем – трепещите!»

– Это наверняка Мститель писал, – сказал Бертик. – Один раз он уже объявлял мне войну таким способом.

– И вы воевали? – спросил Робин.

– Нет. Началась гроза, и мы войну отложили. А потом про нее забыли.

– На всякий случай мы завтра после школы на улицу выходить не будем, – решил Робин. – Мы им не дадим повода. А если у врага нет повода, то он не может начать войну.

Хлопоты со сном

За ужином мама сказала:

– Вы знаете, я сегодня ночью опять не могла заснуть. В двенадцать часов я еще не спала.

«Вот бы мне так, – подумал Бертик, – я бы хотел не спать сегодня ночью, чтобы увидеть, как уйдет Робин».

– Прими таблетку снотворного, – посоветовал ей папа. – Сейчас полнолуние, а в это время иногда бывают бессонницы.

– А есть ли какие-нибудь таблетки против сна? – вмешался Бертик.

– А тебе они нужны, горе луковое? – засмеялась бабушка.

– Я сегодня не проспал! – объявил Бертик.

Бабушка поерзала на стуле и призналась:

– Не понимаю, что это происходит. Со вчерашнего дня все такое странное, вы не заметили? Сегодня утром у меня остановился будильник. Никогда не останавливался, а тут...

– Короче говоря, все мы устали и нужно пораньше лечь спать. – Папа встал из-за стола. Ужин был окончен.

Бертик прижался к маме:

– А как ты это делаешь, что не спишь?

– Дурачок, – сказала мама, – я ведь не нарочно это делаю. Если бы я могла, я приготовила бы себе впрок целый мешок сна.

«Ну и ну, – подумал Бертик, – а мне бы хватило и маленького мешочка бессонницы, чтобы дождаться, когда Робин отправится на свое облако».

А когда потом они ложились спать, Бертик нарочно лег с краю, а Робину оставил место у стены. Если вдруг он заснет, то Робин разбудит его, когда начнет слезать с постели.

Луна светила Бертику на одеяло, и оно в лунном свете было похоже на снежное поле. Бертик закрыл глаза, но снежное поле простиралось перед ним все дальше и дальше...

Потом на снегу появились какие-то пятна, будто на поле слетелись вороны. Какие там вороны?! Дети. Они тащили за собой санки. Да ведь это луг около каштановой аллеи! Бертик глядел-глядел и вдруг уснул.

Чудеса со временем

– Доброе утро, – поздоровался Робин, когда Бертик открыл глаза. Робин упражнялся в беге на месте, чтобы согреться.

– Сегодня ночью по дороге на серебряное облако было довольно холодно. Посмотри-ка, на деревьях иней.

Бертик на иней даже не взглянул. Он злился, что уснул раньше, чем Робин ушел.

– Как же это, Бин, ты ночью уходишь, а я даже не слышу?

– Ты очень быстро засыпаешь, – сказал Робин. – Кто так спит, тот все проспит.

– А если я быстро засыпаю, то я должен рано просыпаться!

– Ну, нет, – сказал Робин, – ты только вспомни, как быстро проходит урок физкультуры и как медленно урок письма. А ведь это два совершенно одинаковых урока.

– Знаешь. Бин, чего бы я хотел? Чтобы время иногда можно было растягивать, а иногда сокращать.

– На серебряном облаке у нас есть всякое время. Одно длинное, другое короткое. Одно хрупкое, как стекло, другое можно растягивать, как жевательную резинку.

– Вот-вот! – обрадовался Бертик. – Я бы хотел такое время, которое можно растягивать, как жевательную резинку. Когда бы я отправился с папой на экскурсию, я бы растянул время аж... аж...

– Пока бы оно не разорвалось, – сказал Робин.

– Как это? – удивился Бертик.

– Если кто-нибудь сильно растянет время и оно у него разорвется, то он потом всегда будет делать то, что делал в ту минуту, когда время разорвалось. Один мальчик ел торт и пожелал растянуть время, поэтому должен был есть, есть и есть... Он, ясное дело, хотел остановиться, но не мог. Все время ел и ел торт, пока ему не стало плохо. Пришлось нам это разорванное время чинить.

– Вот если бы у меня было растягивающееся время! А нельзя сегодня как-нибудь сократить время до обеда? – искушал Бертик Робина.

Робин не ответил ни да, ни нет. Но время до обеда пролетело как одна минута. По дороге из школы домой Бертик хвалился:

– Вот это мне нравится! Не успели прийти туда, как уже идем обратно.

– Но зато время после обеда будет намного длиннее, – сказал Робин.

Подумаешь! – махнул рукой Бертик. Он совершенно забыл о приказе, посланном в авторучке.

Обед с бабушкой

Бертик обедает с бабушкой. Папа с мамой в это время еще на работе, а Штепанка спит в своей кроватке. Штепанка обедает раньше, чем Бертик приходит из школы. Поэтому бабушка с Бертиком могут во время обеда поговорить.

– Ну, что сегодня было в школе? – Бабушка зачерпнула ложку супа и ждала ответа.

– Сегодня все быстро прошло, – похвалился Бертик.

Бабушка проглотила ложку супа и сказала:

– Ах, мой милый! Когда ты будешь такой же старый, как я, не будешь радоваться, что у тебя время быстро прошло. Я сейчас с удовольствием ходила бы в школу.

Бертик представил себе бабушку за партой, и ему стало смешно.

– А что, если бы учительница сказала: «А теперь к доске пойдет бабушка и что-нибудь нам напишет».

– Тебе обязательно надо смеяться за обедом, – покачала головой бабушка.

– Ты и на физкультуру ходила бы? – поперхнулся Бертик.

– С удовольствием.

– И через голову бы кувыркалась?

– Уж я-то накувыркалась, когда была девочкой! – сказала бабушка.

Сколько же лет прошло с тех пор, как бабушка была маленькой! Жаль, что он ее тогда не знал. Они могли бы вместе кувыркаться. Как с Геленкой. Геленка умеет кувыркаться взад и вперед.

– Да, чуть не забыла, – сказала бабушка. – Завтра у Штепанки праздник. Ты приготовил ей подарок?

– Штепанке? Да она ведь маленькая!

– Она не маленькая, – сказала бабушка, – она просто меньше, чем ты. А ты меньше, чем я, а все-таки получаешь подарки.

– Ладно, я ей что-нибудь подарю, – пообещал Бертик.

– Хотела бы я знать, что именно, – сказала бабушка.