Текст книги "Проклятый класс 3 (СИ)"
Автор книги: Иван Горшков
сообщить о нарушении
Текущая страница: 11 (всего у книги 24 страниц)
– О как тебя проняло, – удивился охранник, мгновенно оказавшись около мальчишки и положив ему руку на плечо. – Ты усилился лишь на самую малость и стал ненамного сильнее себя прошлого… – внушительно проговорил он.
– П-понял, – прохрипел парень, пытаясь устоять под тяжестью ладони, которая словно гора давила на него, пытаясь вбить в пол склада.
– Молодец, – довольно улыбнулся постовой, убрав руку с плеча мальчишки. – Ты лучше внимательнее статус изучи, чтобы правильно рассчитать свою скорость восстановления и не терять эффективность купленных зелий.
– Ага, – отдышавшись, аккуратно кивнул парень, стоя словно перед монстром, который за любое неверное движение мог его схарчить.
Переведя внимание на всё ещё незакрытый статус, парень понял, что там действительно было на что посмотреть. Его открытые характеристики прилично так усилились, повысив выживаемость и, что самое главное, увеличив его пулы энергии, особенно выносливости, которой ему всегда не хватало.
«С такой скоростью восстановления я могу свободно магией ветра пуляться!» – понял парень часть открывшихся возможностей. – «Ну, почти… но главное, от неё будет толк!» – и это было аргументом, ведь использование навыков в бою всегда способствовало их росту.
– Ладно, можешь идти, – добродушно махнул рукой смотритель подземелья, снова выведя мальчишку из глубокого погружения в свои мысли.
– Благодарю! Всего доброго, – несколько чопорно попрощался парень и рванул на выход.
– Не туда, – крикнул вслед мальчишке охранник. – Тебе направо надо, чтобы попасть в подземелье!
– Ага, благодарю! – выкрикнул юноша, проносясь в обратную сторону по коридору, в котором находился вход на склад.
Смотритель подземелья лишь с усмешкой покачал головой на выходки мальчишки и направился на свой пост. Следить за детишками в самом подземелье не входило в его обязанности…
Уже выбегая из коридора, Виктор решил посмотреть на свои отложенные сообщения, так как заметил изменения в уровнях навыков при просмотре статуса, но… не только по этой причине. Парень хотел по окончании боя в подземелье просмотреть эффект своего похода путём просмотра этих сообщений, и чтобы не париться с выбором временного отрезка, решил просто не смотреть отложенные сообщения во время прохождения искусственного подземелья, но для этого нужно было просмотреть уже полученные, что он и сделал.
Уровень навыка повышен. Устойчивость к магии +2
Под неизмеримым давлением маны, желая выжить, ты начинаешь мыслить быстрее. Интеллект +1
Уровень навыка повышен. Нирийский язык +1
Своей волей ты противостоишь постоянному неизмеримому давлению. Воля +1
Уровень навыка повышен. Концентрация +1
Уровень навыка повышен. Определение +1
Познавая тайны мира, ты становишься мудрее. Мудрость +1
Уровень навыка повышен. Направленное запоминание +1
Глава 23
Неравный бой
Выбежав из дверей строения, играющего роль сторожки, склада и входа в подземелье, парень замер в удивлении. Вместо ожидаемого леса взору юноши открылось плато, покрытое камнями разной величины с кустами то там, то здесь. Обзор был довольно ограниченным из-за этих камней, которые были понатыканы довольно часто.
Виктор сразу нанёс себе нескольких ударов по болевым точкам, которые запомнил во время активации его бонуса дедом Антаром, дядей Разеном и дядей Фином с соответствующей целью, и, обернувшись назад, увидел здание без окон и только с одной дверью, что и подтвердил обходом вокруг строения, которое сиротливо стояло посреди сада огромных и не очень камней. Тряхнув головой и списав всё на выверты подземелий, пусть и искусственных, парень двинулся вперёд от выхода особо не скрываясь, ведь ощущение великого могущества и переполняющей энергии никуда не делось.
Стоило юноше поравняться с ближайшим камнем чуть выше его размером, как из-за него на парня выпрыгнул гоблин с занесённой для удара дубинкой в руках.
Перед Виктором всё как будто замерло, как в тот раз при просмотре демонстрации тренировки во время экскурсии, но в этот раз парень не растерялся и направил арбалет на летящего на него в прыжке монстра. В следующий миг события понеслись вскачь, и юноша только и успел, что нажать на пусковой крючок арбалета, когда он был наведён на торс гоблина.
В следующий миг парень отлетел назад от удара дубиной в грудь. Выстрел сделал своё дело и немного сбил прицел противника, чуть-чуть замедлив его, из-за чего удар был пусть и болючим, но не критическим. Перекатившись по направлению своего падения, юноша вскочил и ринулся за ближайший камень, который был ему по пояс, поспешив применить Сокрытие.
Быстро войдя в Сокрытое состояние, Виктор побежал к другому камню, не смотря по сторонам, так как слышал приближающиеся шаги рычащего монстра. Забежав за очередной камень, парень чуть не столкнулся с другим гоблином, который смотрел в другую сторону.
Замерев как мышь перед хищником, парень сделал тихий шаг назад и прислонился спиной к камню, после чего аккуратно оглянулся в обратном направлении. В его видимости не было других гоблинов, поэтому Виктор начал осматривать окружение более внимательно, пытаясь не потревожить сидящего в засаде монстра.
Рядом было несколько камней, в том числе малых, ему по колено и по пояс, за которыми не должны были прятаться гоблины, поэтому ещё раз осмотревшись, парень начал красться к тому, что был ему по пояс.
Юноше повезло и его никто не заметил, но когда он обошёл этот камень, согнувшись в три погибели, чуть впереди и сбоку медленно вышел гоблин из-за другого камня и начал осматриваться, несколько раз мазнув по местонахождению Виктора, который замер, прикинувшись шлангом специфической конфигурации. Но так как гоблин не разбирался в типах шлангов, то проигнорировал мальчишку и медленно пошел куда-то по своим делами.
Проводив слепого монстра взглядом, парень поспешил к камню, из-за которого вышел монстр, надеясь никого там не застать. «Зашибись! Так я за ночь ни одного монстра не пришибу!» – недовольно подумал Виктор, поняв, что вокруг освободившегося камня никого не было.
Осмотрев булыжник в два своих роста, парень попытался найти место, где бы получилось на него подняться. Покрутившись вокруг каменюги, Виктор снова замер, когда в его направлении вышел другой гоблин. «Достали!» – недовольно подумал юноша, начав создавать шар ветра, вкладывая в него всю свою ману.
Подгадав момент, когда монстр отвернулся, юноша направил шелестящий от скорости шар ветра в гоблина, который что-то почувствовал и развернулся в направлении парня, но раскрученный шар ветра мгновенно достиг противника, не дав времени на уворот, и врезался в его торс.
Виктор, раскрыв рот, смотрел на упавшего после удара о камень гоблина, выглядевшего прошедшим через шредер или нечто подобное и не подававшего признаков жизни, пытаясь сообразить, когда это его атаки ветром стали такими сильными. «Может дело в том, что я всю ману вложил в удар?» – начиная приходить в себя после удивления, подумал парень, быстро осматриваясь по сторонам. – «Но я так уже делал, только… пул был меньше и магическая атака слабее… но не настолько же!»
Не обнаружив других гоблинов, которые почему-то не стали сбегаться на шум от столкновения монстра с каменюгой, куда его отправил удар шара ветра, парень снова обернулся к камню и начал на него взбираться. Юноша понимал опасность подобного действа сразу после убийства монстра, но и в остальных местах было не менее опасно, а ввиду последней атаки парню не помешало бы удобное место для отстрела монстров и понимания своей неожиданной мощи.
Пару раз свалившись и, наконец, представив камень необычным деревом, юноша забрался на возвышенность и окинул взглядом ближайшие окрестности, резко пригнувшись и замерев. Чуть поодаль парень мог наблюдать гоблинов, которые либо затаились за камнем, либо сновали между булыжниками, не забывая вертеть головой.
Подтвердив, что его не заметили, Виктор вынул спрятанный в пространственный склад арбалет и начал его заряжать. Имея дополнительную силу, этот процесс дался юноше довольно легко, и через несколько секунд арбалет был заряжен.
Не желая терять время, парень хотел было прицелиться в ближайшего затаившегося гоблина, но вовремя себя остановил, вспомнив о полностью просаженной мане. Кинув взгляд на свои пулы энергии, Виктор подтвердил, что удар от первого встреченного гоблина был довольно силён, и у него до сих пор жизненная энергия была не заполнена на треть. С другой стороны, мана почти восстановилась, скорее всего за время его попыток взобраться к месту своего текущего расположения.
Сделав глубокий вдох, парень снова прицелился в ближайшего монстра и прежде чем совершить выстрел, решил того Определить.
Скальный гоблин 25 уровня – манопитающее, всеядное, имеет нюх на эссенцию, в особенности живых существ, которую поглощает путем пожирания преимущественно живой жертвы. Предпочтительный метод охоты – засады. В нетерпении, рассеян.
«Эх, был бы у меня яд…» – невольно вспомнил парень дни, когда он и более высокоуровневых монстров упокаивал. – «Нужно будет узнать на предмет его покупки… всё равно решил выкладываться по полной, так что трата ещё пары монет…» – юноша нажал на пуск и сразу спрятал арбалет в пространственном складе, начав закручивать новый шар ветра, не скупясь на ману.
Арбалетная стрела поразила монстра, но не нанесла критического удара, из-за чего тот после недовольного рыка быстро сориентировался и рванул в сторону юноши, который уже не так качественно, чем хотелось, Скрывался на валуне.
Когда монстр был довольно близок к камню расположения парня, тот закончил подготовку шара ветра и метнул его в противника. Гоблин следил за движениями мальчишки, поэтому в момент броска рванул в сторону, но не успел увернуться, получив шаром в бок, из-за чего монстра закрутило и на излёте он тряпичной куклой пару раз ударился о поверхность плато, затормозив об очередной камень.
Виктор хотел уже проверить факт сражения монстра, открыв сообщения, как вспомнил о своём желании посмотреть их после боя, из-за чего откинул эту мысль и снова осмотрелся.
В сторону валуна юноши шли два гоблина с разных сторон, аккуратно осматриваясь по сторонам. Судя по осторожным движениям монстров, те ещё не заметили парня, но тот решил не ждать с моря погоды, а достал арбалет и аккуратно начал заряд. Пусть в Сокрытии процесс был медленнее, но зато ни один из монстров его так и не заметил, всё также аккуратно двигаясь к своей цели.
Снова окинув взглядом окружение, Виктор выбрал ближайшего для себя противника и, прицелившись, выстрелил в гоблина, который что-то почувствовал, из-за чего получил болтом не в грудь, а в руку, которой успел защититься.
Парень заметил ловкость гоблина как между прочем, ускоренно начав заряжать арбалет, чем выдал себя для второго гоблина, который с довольным рыком бросился в сторону юноши. Получивший стрелу в руку монстр не отставал, но оценив раненого монстра как менее опасного, Виктор прицелился и выстрелил в почти подбежавшего к нему здорового гоблина, который оказался достаточно внимательным и ловким, чтобы увернуться от выпущенного в его сторону болта.
Виктор не успел даже начать взводить арбалет, как подранок начал быстро взбираться на камень, который был не только высотой в два роста юноши, но и в полтора для гоблина, что позволило тому довольно быстро схватиться за край камня, рванув к столь долгожданной жертве.
Не растерявшись, парень схватил топор и ринулся к поднимающемуся противнику, со всех сил приголубив того по голове. Монстр пытался увернуться, но это у него вышло частично, из-за чего он начал трясти головой после падения с камня с рассечённой бровью, чудом избежав удара в висок.
Услышав хрип сзади, парень резко развернулся и увидел поднимающегося на одной руке второго гоблина, ранее словившего стрелу теперь уже нерабочей рукой.
Виктор ринулся к новому противнику и вполне успешно саданул ему по башке, но тот не остался в долгу и использовал свою раненую руку как плеть, болезненно въехав юноше по ногам, чуть не свалив с камня.
Отпрыгнув от края камня в середину, парень бросил взгляд в сторону монстра с рассечённой бровью и сделал шаг назад, чтобы отстраниться от размашистого удара дубиной уже взобравшегося монстра, успевшего здоровой рукой выхватить её из своих зубов, в которых удерживал дубину во время подъёма.
Получив дубиной по касательной, Виктор начал создавать шар ветра из восстановившейся маны, но в следующий миг перед его взором возникло несущееся на него орудие смертоубийства, готовое зарядить ему прямо промеж глаз.
Готовый получить мощный удар по голове, юноша зажмурил глаза от резкой вспышки и, проморгавшись, обнаружил себя перед зданием, служащим входом в назначенное ему искусственное подземелье, притом не внутри него, а снаружи, среди раскачивающихся деревьев и запаха летней травы.
– Что-то быстро ты, – услышал юноша голос смотрителя подземелья, не скрывавшего свою добрую насмешку.
– Да, немного не готов был, – смущённо ответил парень. – Но в этот раз я им покажу.
– Показывалка не выросла, – хмыкнул охранник. – И этого раза не будет.
– В смысле? – не понял парень.
– В прямом, – пожал плечами постовой. – Правила такие. Как только ты технически умер в подземелье, то только на следующий день сможешь в него попасть. Притом день не календарный, а учебный, так что завтра после уроков приходи.
– Но… мне нужно уровни набирать, – попытался протестовать парень не очень уверенным голосом.
– Если надо, то не умирай так быстро в следующий раз, а ещё лучше посильнее стань. – охранник решил наставить на путь истинный глупого мальчишку.
– Так для этого мне и нужны уровни, – со вздохом ответил Виктор, на что получил лишь пожатие плечами от смотрителя подземелья. – Тогда, может у вас яды продаются?
– Нет, не продаются, – с усмешкой покачал головой постовой. – Студенты должны своими силами побеждать монстров. – наставительно произнёс он и, ненадолго задумавшись, добавил. – Но никто не запрещает студенту самому сделать яды, часть ингредиентов для которых можно купить, а для части нужно получить разрешение, так что по всем вопросам обращайся к своему куратору…
Глава 24
Подготовка к тренировке
Отходя от искусственного подземелья, Виктор вспомнил о своём желании просмотреть результат своего похода в него через отложенные сообщения, что, собственно, и сделал, ничего особенного не ожидая.
Ты убил Скального гоблина 25 уровня ×2. Получен опыт.
Уровень навыка повышен. Управление ветром +1
И отсутствие ожиданий оправдалось, почти… всё же рост навыка был приятен, чего нельзя было сказать о поверженных противниках. «Зашибись! Мне ни одного раненого не засчитали как побеждённого! Хотя… я их и не победил. Но ведь на мелком зверье тогда работало…» – вспомнил парень свою недельную поездку до Брежного, где было очень много сообщений именно о победе над противниками без их убийства. – «И в испытании так было… Стоп! То испытание, там было всё иллюзией! Но… они ведь должны были реальность копировать… Точно! И там, и там всех побеждённых мной врагов кто-то другой дробил, а я, получается, просто нанес удар…» – догадался юноша, который до этого считал достаточным просто кого-то приголубить и получить победную награду в сообщениях.
Через несколько секунд после завершения общения со смотрителем искусственного подземелья и переодевания со сдачей оружия, к юноше подлетела небольшая платформа, которую он вызвал, как только понял, что больше в подземелья сегодня не попадёт. К счастью парня, плата за проезд на этой платформе не взималась, так как охота в подземелье была назначена куратором его группы, а значит была частью расписания парня, за поездки по которому плата не взималась.
Пол минуты поездки и юноша уже сходил около тренировочных площадок, где заметил тренирующихся одногруппников. Кивнув в приветствии, даже если на него особо не обращали внимания, парень целеустремлённо направился внутрь рядов загонов, именуемых тренировочными площадками, ища взглядом свободный загон.
Миновав 4 занятых с обеих сторон прохода тренировочных площадки, Виктор быстро вошёл в следующую свободную и поспешил подключить путеводитель студента к ней.
Перед юношей появилось окно с выбором типа тренировки, где в самом верху предложенного списка была указана индивидуальная тренировочная программа для Виктора из Лугории № 1, которую парень сразу выбрал, получив в ответ сообщение на путеводитель студента.
Выберете материал для запоминания.
– Что ещё за материал? – пробормотал себе под нос юноша, нахмурив брови. Путеводитель студента отреагировал на вопрос парня всплывшим поверх предыдущего уведомления сообщением.
В качестве материала для запоминания может быть выбрана любая книга, содержащая допустимый для звуковой транскрипции материал (текст без изображений, магических вкладок, визуальных образов и иных интерактивных способов передачи информации) или записи лекции с информационной нагрузкой звукового содержания без потребности в визуальном и иных способах восприятия записанного материала.
– Ага, – кивнул парень, в принципе поняв, чего от него хотели. – А лекции можно как-то автоматически выбрать… те, что только со звуковой нагрузкой, вот.
Выбрать все записи лекций с информационной нагрузкой звукового содержания без потребности в визуальном и иных способах восприятия записанного материала?
«Да», – мысленно подтвердил парень, вспомнив, что ему не обязательно было общаться со своим студенческим аппаратом вслух.
Выберете кратность повторения лекционного материала:
– 4 раза для простого запоминания.
– 22 раза для постоянного запоминания (рекомендовано).
– А почему 4 и 22? – нахмурился парень, вполне ожидая ответа, и получил его.
Так как лекции записаны путеводителем студента Виктора из Лугории, то Виктор из Лугории прослушал их как минимум 1 раз. Для простого запоминания Виктору из Лугории требуется 5-кратное повторение материала, и, как результат, требуется ещё 4 повторения. Для постоянного запоминания Виктору из Лугории требуется 23-кратное повторение материала и, как результат, требуется ещё 22 повторения.
– Но мне нужно не 23, а 21 раз повторить для запоминания навсегда! – с долей гордости выдал Виктор, наконец найдя доказательства того, что спецшкола была не всесильна и почувствовав лёгкое облегчение от возможности сохранить хоть крупицы конфиденциальности.
Для изменения информации обратитесь к куратору группы 6929 или отправьте мыслеобраз с описанием навыка памяти в базу данных специализированной школы через путеводитель студента.
– И как это сделать? – с любопытством спросил парень.
Обратитесь к куратору группы 6929 – Ретхожу из Кансвая.
– Ага, а я уже думал, что со мной оператор общается, – усмехнулся Виктор и вызвал статус, по-быстрому Определив навык Направленного запоминания.
Общий навык Направленное запоминание (Нормальный) – 1 ступень – 21/100 уровень – Путем многократного изучения или сразу, но с толикой маны ты способен запомнить любое знание, навсегда…
Эффективность запоминания увеличивается на 577,5. Максимальная эффективность запоминания составляет 81 838,7. Время, необходимое на запоминание одного условного объема информации без использования магической энергии, составляет 20 секунд. Для мгновенного запоминания информации требуется 89 единиц маны в секунду.
Вчитываясь в описание навыка, парень понял, что не только спецшкола не знала точных эффектов его навыков, но и он сам был не в курсе о том, что время для постоянного запоминания куска информации уменьшилось ещё на 1 секунду, что не могло не радовать. «Точно! Я же совсем недавно получил уровень в навыке. Вот это фарт!»
Помня о тикающем времени, парень волевым усилием отодвинул радость куда подальше и сосредоточился на надписи перед собой. Пытаясь полностью охватить описание навыка мыслью, что получилось довольно легко, но не без навыка Чтения, Виктор направил свои мысли, продолжая удерживать внимание на описании, на путеводитель студента, в котором через мгновение что-то пиликнуло и появилось новое сообщение.
Мыслеобраз описания навыка Направленное запоминание (основной) получен. Идёт обработка, ожидайте!
…
Данные профиля изменены!
Выберете кратность повторения лекционного материала:
– 4 раза для простого запоминания.
– 19 раз для постоянного запоминания (рекомендовано).
– Пусть будет 4, – немного подумав, выдал парень, полностью забив на мысленное общение с путеводителем студента. – Потом же можно будет до постоянного запоминания добить?
Выбрано 4-кратное повторение лекционного материала. В дальнейшем возможно изменение запоминания выбранных лекционных материалов на постоянное.
Внимание! Создана директория с лекционным материалом, требующем восприятия всеми или большинством органов чувств. Просьба не откладывать их изучение.
Виктор только и успел кивнуть в понимании, как перед ним появилось ещё одно сообщение.
После команды «Начать» стартует тренировка, в которой вам нужно противостоять 4-м марионеткам.
Вы можете сопротивляться с применением Владения топором или Рукопашного боя. На тренировочной площадке будет несколько топоров для использования в бою. Успешное сопротивление атакам марионеток ослабит ментальное воздействие, направленное на волевое подавление.
На вас будет оказано ментальное давление для волевого подавления. Вам необходимо внимательно слушать проигрываемый лекционный материал, запоминая его. После 4-кратного повторения отрезка лекции будут заданы контрольные вопросы, при правильном ответе на которые будет ослаблена сила ударов марионеток.
Тренировка прекращается при падении жизненной энергии ниже 5% или по команде «Закончить».
После прочтения описания предстоящей тренировки мозг парня заскрипел. Чем-то это было похоже на моменты медитации у деда Антара, только ещё сложнее из-за необходимости биться с противником. «Ладно, хорош тянуть кота за то, за что не стоит тянуть…»
– Начать! – чётко произнёс Виктор, встав на середину тренировочной площадки. К сожалению парня, оружие для него не было подготовлено, и он не имел доступа к стойкам с ним, так как подобные опции исчезли сразу после выбора индивидуального режима тренировок.
– Начинается лёгкий режим индивидуальной тренировочной программы для Виктора из Лугории № 1. Минимальное время тренировки в лёгком режиме 1 час, после чего возможно увеличить сложность. – разнёсся голос по тренировочной площадке, всполошив парня.
Во время объявления, которое начало повторяться снова и снова, в углу площадки открылся люк в полу, откуда вышли 4 марионетки с топорами в руках, и к облегчению напрягшегося было юноши, кинули эти топоры по углам площадки, после того, как окружили Виктора с 4-х же сторон.
Противники Виктора не двигались до тех пор, пока объявление о начале не прозвучало в пятый раз, после чего вместе ринулись на парня, который не решился нападать первым, в том числе из-за того, что догадался о причине повторения объявления и посчитал необходимым его запомнить.
Вместе с рывком марионеток к нему, на парня обрушилось непонятное давление, которое хоть отличалось от ставшего несколько привычным магического, но совместно с ним вызвало крайне неприятные ощущения с довольно быстро нарастающим желанием послать эту тренировку куда подальше и пойти к себе в комнату поспать, как это делало большинство нормальных детишек лет 10.
«Какие, блин, детишки!» – мысленно взревел парень, пытаясь выбросить нехарактерные для себя мысли из головы. – «Мне 20 лет было на Земле! И я могу не спать по ночам!» – чуть ли не рыча, начал убеждать себя юноша и, как бы подтверждая своё намерение продолжить тренировку, ринулся на одного из своих механических врагов…
Глава 25
Индивидуальная программа… подавления?
– Получай! – гневно прорычал Виктор, нанося удар по марионетке, не стесняясь использовать Рукопашный бой на полную, из-за чего отсушил себе руку, но откинул ту от себя на несколько метров.
Не успел юноша развернуться, как получил по рёбрам от другой марионетки, к которой присоединились следующие во время кратковременной заминки парня.
Дальше продолжилось форменное избиение юноши, притом марионетки били больно, но не критически, позволяя Виктору восстанавливать утраченные жизненные силы. А быстрое возвращение выносливости позволяло парню свободно использовать Рукопашный бой, периодически отбрасывая противников, пока неприятное давление на него пыталось сломить волю юноши к тренировке.
На фоне всего этого громко проигрывалась запись выступления декана в день испытания, которую парень толком не слышал из-за сосредоточенности на бое, где ему приходилось вертеться ужом, чтобы уменьшить количество получаемых ударов.
У Виктора болело всё, и он с твёрдой решимостью принимал эту боль, параллельно отвлекаясь на навеянные мысли с желанием всё это бросить, что создавало в голове юноши сумасшедший коктейль, разжигая его гнев с лёгким чувством обречённости.
«Так я интеллект вряд ли нормально разовью…» – медленно подумал парень сквозь путаницу мыслей в голове под непрекращающимся давлением, когда мельком прислушался к проигрываемой записи, громкость которой была более чем достаточной, чтобы перебивать звуки боя. – «Стоп! Интеллект! Мана! Зашибись! Зачем тогда я зелье восстановления маны пил?» – словно вырвавшись из пелены тумана, пронеслась в сознании парня череда мыслей, сподвигнув его начать использовать ветер в своих атаках.
Сначала юноша пытался создавать шары ветра в одной руке, пока другой отбивался от насевших на него марионеток, в результате чего сбился с начавшего выстраиваться ритма получения побоев, так и не сформировав нормального снаряда, что привело к увеличению как пропущенных ударов, так и силы ментального подавления.
– Ррр… – буквально рыча от негодования и чувства потери из-за, потенциально, в пустую потраченных денег, Виктор начал пытаться усилить ветром свои кулаки, что привело к неоднозначным результатам.
Попытка закрутить ветер вокруг кулака по типу шара только замедлила и ослабила его удары, а вот использование ветра как сонаправляющей силы в движении кулака сделало его чуть сильнее, из-за чего юноша снова перестал чувствовать свою руку и было ощущение, что там что-то треснуло.
Парню хотелось выделить несколько мгновений, чтобы обмозговать другие варианты, но настырные марионетки и усилившееся ментальное давление не давали ни секунды не то что на размышления, но даже на восприятие вещания декана, а прекращение тренировки для обдумывания новой стратегии боя юноша начал приравнивать к сдаче перед подавлением воли, идти на поводу у которого Виктор совсем не хотел, поэтому упрямо продолжал бой, на разный манер пуская ветер по ходу своих ударов.
Так Виктор и погрузился в болезненную тренировку, не обращая внимания ни на запись лекции, ни на валявшиеся топоры, полностью сконцентрировавшись на совмещении Рукопашного боя с Управлением ветром. В какой-то момент времени парень начал тратить меньше сил на удары, сохраняя их эффективность за счёт более плавной поддержки ветра, после чего движения юноши начали становиться более плавными, и он подсознательно начал закручивать ветер вокруг рук по спирали, наконец приближаясь к оптимизации…
– Ответьте на вопрос! – пронзил сознание юноши твёрдый, резкий и даже несколько противный голос системы тренировочной площадки, сбив боевое озарение парня. – Уважаемый декан упоминал…
Выведенный из некоего транса, Виктор начал озираться по сторонам, пытаясь понять, где он и для чего, что получилось довольно быстро, но недостаточно, чтобы не пропустить вопрос в рамках тренировочного режима.
– У вас 5 секунд для начала ответа, время пошло! Пять! – безжалостная машина не обращала внимания на растерянность ученика и выполняла заложенный в неё скрипт. – Два! Один! Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию!
Голову юноши пронзил укол боли, словно вырвавшийся из волевого подавления, к которому он несколько успел привыкнуть, а марионетки начали наносить удары несколько болезненней. Но на этом наказание не закончилось, и в бедро юноши попал снаряд, от которого по парню ударил болючий разряд тока, сковав его движения, из-за чего неустанные противники свалили его на землю.
– Следующий вопрос. – когда с мальчишки спал лёгкий паралич от электричества, бездушная машина продолжила опрос. – Уважаемый декан упоминал количество учеников до вашего в кампус поступления. Назовите цифру!
В этот раз сквозь побои парень чётко расслышал вопрос, так как большую часть внимания уделил именно ему, но сколько бы юноша ни пытался, но так и не вспомнил этот момент речи декана.
– … Пять! Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию. – отчеканила система тренировочной площадки.
Снова боль в голове, из-за которой юноша чуть не потерял сознание, и удар снарядом с электричеством по плечу, из-за чего защищавшая от ударов голову рука просто свалилась на землю безвольным отростком. «Зашибись! И это лёгкий режим?» – негодующе помыслил парень, когда немного отошёл от боли и скривился, снова услышав противный голос бессердечной машины.
– Следующий вопрос! – система тренировочной площадки в рамках индивидуальной тренировочной программы для Виктора из Лугории № 1 задала все 5 вопросов, случайно сгенерированных для проверки понимания зачитанной части лекции. Сами лекции проигрывались отрезками по 10 минут, которые повторялись выбранное учеником количество раз, после чего следовал опрос. – Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию. – последний раз подтвердила системам тренировочной площадки и вынесла вердикт. – Не дано ни одного ответа! Лекционный материал повторяется заново!
Чего не сообщила бессердечная машина, так это об увеличении волевого подавления за отсутствие правильных ответов вообще, из-за чего Виктор всем естеством хотел всё послать и просто развалиться на полу тренировочной площадки и будь что будет. Провалит тренировку – с радостью! Проиграет наехавшему мальчишке – да пусть подавится! Забьют до смерти – пускай! Парню было всё равно, лишь бы его оставили в покое! Ему даже команду на остановку тренировки давать не хотелось… – «Врёшь!» – прорезала сознание парня мысль, полная негодования. – «Я так просто не дамся!» – пытался отрезвить себя юноша, но только на вялые мысли у него сил и хватало.
Виктор попытался начать двигаться, но комбинация подавления воли и постоянных болезненных ударов пресекала любые попытки парня сгруппироваться или дать ответ. Юноша начал пытаться призвать ветер, чтобы оттолкнуть настырных марионеток, но кроме пусть и сильных, но не очень полезных порывов ветра вокруг себя, юноша вызвать ничего не мог.
