Текст книги "Академия Дракнар 3 (СИ)"

Автор книги: Евгений Дес

сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 21 страниц)

Поражённые ощущением могучей магии и впечатлённые вложенными в слова посылом, дети быстро организовали подобие очереди и начали по двое подходить к алтарю, возле которого стояла Мария. Как я и думал, никто не захотел отступать. За эти полгода ребята не сказать чтобы прям сдружились, конфликты есть всегда, но по меньше мере у них появилось разделение на «своих» и «чужих». И они понимали, что, как бы они ни сорились с тем, кто стоит рядом, он в час нужды этот кто-то обязательно придет на помощь. Как должны будут придти и они сами.

Кроме того, чувство безопасности, чувство принадлежности к чему-то большему. Чувство, что они нужны. Всё это брало за живое. Брало за то, что дети не хотели отпускать ни в коем случае. В процессе не было озвучено практически никаких клятв. Дети дали одно единственное обещание, и не кому-нибудь, а сами себе.

Для закрепления эффекта, а также моего внутреннего спокойствия, что всё идёт как надо, требовалось окутать всех живых огнём. На этот раз я не стал дышать, а просто решил сам провести их через коридор, полностью окутанный моим пламенем. И красиво, и практично.

– Эмма? – я протянул руку к стоявшей ближе всех девочке. Та без колебаний взялась за неё и мы повели колонну ребят за собой.

Вот, казалось бы, вроде не так уж и много у нас учеников, да и ритуал вроде не такой затягивающий. Но каким образом мы умудрились задержаться до самой полуночи? Магия, не иначе.

После обряда я повел детей в столовую, где случилась настоящая эпидемия массового жора. Ребята ели так, словно я их неделю голодом морил, но оно и понятно. Если бы не подготовка и немного моей магии огня, они бы и вовсе с истощением падали, как когда-то Мария или Люми. Резкая перестройка организма – это не хухры-мухры.

После плотного ужина, мы отправили ребят спать, а сами, всем педагогическим составом собрались в гостевом зале.

– Арос, когда вы говорили о том, что ученики изменятся, вы не предупредили, что нас ждут такие изменения, – сказал Эдвард, скрестив руки на груди.

Последние месяцы я старался подготовить даже не детей, а преподавателей, к тому, что их ждёт. Мы сообща корректировали дальнейший учебный план, но, увидев итог моих манипуляций, среди педагогов поселилась паника. В конце концов, это мы с Марией и другими старшими детьми носим артефакты, скрывающие ауру. А вот дети только-только раскрылись, и это было похоже на маленький, но очень-очень яркий взрыв. Помноженный на несколько десятков.

– Поддержу. Одно дело, когда ученики рукожопы, но рукожопы слабые, – поддакнул гремлин, – и совсем другое – когда эти же рукожопы в случае ошибки могут тебя убить.

– Именно поэтому в договор включён пункт на профессиональное и своевременное оказание медицинских услуг, – напоминаю о такой детали.

– Это что получается… Тот пункт, о возвращение к жизни после преждевременной смерти от несчастного случая, вовсе не шутка? – уточнил Тиберий, и сам же ответили: – Куда я попал?

– Не волнуйся, Тиберий. Я не дам твоей душе далеко уйти, – заверил его как обычно спокойный Седрик. – А господин Арос выдаст тебе новое тело.

– Кроме того, умереть тоже надо постараться, – добавила Мария. – Вы все носите защитные кольца.

– Почти все, – помахал рукой Аид.

– К слову о безопасности. С такой дурью, они друг друга не поубивают? – Спросила Ирина.

– А вот это уже ваша ответственность.

– Кхе-кхе-кхе-кхе.

– Я мог бы начать их учить строить порталы? – предложил Аид. – Сил на это будет уходить не меряно, и моральных, и магических, и физических.

– У них знаний ни о чём, какие порталы? – Воскликнула Мария.

– Я просто предположил один из вариантов, куда деть лишнюю энергию, – развёл тот руками.

– В этом плане, дополнительные занятия смотреться будут весьма хорошо, – Седрик посмотрел на Эдварда, но тот тихонько икнул. – Но этого будет мало.

– А давайте определим их на строительные работы? – вдруг предложил Гнарл

– Неожиданное предложение.

– Мы же вроде так и так собирались укреплять магией стены? Так почему бы не провести что-то вроде урока по магической фортификации в сочетании с трансфигурацией, – он посмотрел на молча сидевшего в сторонке представителя от гоблинов. По факту, тот хоть и является преподавателем, но, как и пространственная магия, трансфигурация ждёт своего часа на полке. – Можно ещё и магический бункер соорудить. Не для нас, для деревенских и городских. Всё-таки недругов наша Академия имеет немало.

– Хорошая практика для призыва духов, – кивнул огр. – Создать сначала земляного голема, а после подселить в него духа земли. Можно очень быстро строить.

– Не столь быстро, – качнул головой Гнарл, – но мысль здравая.

– Господин Арос, что скажете?

– Скажу, что мысль имеет место быть. Но позже. Всё-таки знаний ребятам катастрофически не хватает. Но пока это и не важно. В конце концов всегда можно сливать лишнюю энергию в магический источник.

– Сливать… в источник? – брови Седрика поползли вверх.

– Первый раз о таком слышу.

– Как это вообще возможно!?

– Как сливать воду в колодец, так и здесь. Пользы, конечно, будет немного, но пока не подтянем им знания – будем придерживаться этого варианта.

– Господин ректор.

– Да, Догорат?

– Мне катастрофически жаль отдавать столько энергии в никуда. Мой внутренний зверь требует пустить это на благо.

– И что же ты предлагаешь?

– Создавать заряженные амулеты. Накопители, которые можно продавать для перезарядки артефактов или восполнения резервов. Я видел у вас что-то подобное на складе, хоть и не знаю, как вы их сделали.

– Ну да, чтобы гном и упустил выгоду? – фыркнул Эдвард.

– Я не против. Только надо будет предусмотреть фильтр. Заряжать себя магией дракона будучи обычным человеком – хороший способ долгой и мучительной смерти.

– Сделаю в лучшем виде.

– Тогда, Догорат, назначаю тебя ответственным по этому вопросу. Только подобные артефакты должны частично оставаться в этих стенах.

– Конечно.

На том вопрос был решён. Времени на сон практически не оставалось, и некоторые преподаватели, у кого стояли в расписании первые уроки, сразу же пошли к себе, готовиться.

* * *

– Ложись! – выкрикнул Джонни, когда в ведьмочку рядом с ним полетела огненная стрела. Девочка отреагировать не успела. Зато созданный ей амулет успешно отразил атаку. Девчушку всего-то и сшибло с ног в сторону.

Тут-то до учеников и дошло, о чём говорил преподаватель физической подготовки, когда упоминал сюрприз на пробежке. Уроки тактики подошли совсем неожиданно, и совсем не так, как ребята думали.

– Разделяемся на группы! – принялся командовать Альберт. – Девчонки в центр. Парни – боковое охранение.

– Мы в авангарде, – тут же высказался Джонни.

– Мы прикроем сзади.

– Что вы там копошитесь? Ещё десять кругов сверху! – долетел до ушей детишек громогласный рык паладина. Ребята перестроилась в мгновение ока и побежали дальше уже в отработанном построении.

– А они молодцы, – прокомментировал Тиберий, подбрасывая в руке один из шипов крови. – Быстро сообразили.

– Только так и не поняли, откуда прилетело, – цыкнула Ирина, услужливо укрывая тройку преподавателей иллюзией.

– Пусть учатся полагаться друг на друга.

У Эдварда вообще складывались довольно странные отношения как с вампиром, так и с этой… демонессой. Верный последователь светлой богини, что в незапамятные времена по непонятным причинам покинула своих детей… по крайней, мере перестала отзываться на их молитвы и подношения. Он должен быть весьма антагонистичным по отношению к вампирам, демонам и некоторым другим представителям противоположного лагеря. Более того, он в своё время неплохо проредил род клыкастых.

Вот только сейчас ситуация получилось просто смешной. Он, воин света, не просто нашёл язык с бывшим врагом, но и иногда распивал с ним кружку-другую эксклюзивного пенного, которое завозит откуда-то Аид. С демоном ситуация и того интересней. Взгляд нет-нет, но цеплялся за её изящные формы. Паладин даже прощал некоторые колкости в свой адрес с её стороны.

– Эдвард, ты чего на меня так смотришь? – вдруг спросила Ирина.

Паладин вообще имел мало опыта общения с демонами. До встречи с Ириной, которая и просветила паладина о своей сути. С одной стороны, паладину льстило её доверие. А с другой – спать теперь стало сложнее, зная о том, что где-то в мире бродят подобные ей твари.

– Думаю. Как мы с тобой можем вот так спокойно общаться, будучи представителями двух противоположных лагерей.

– Может, потому, что ты такой же служитель светлой богини, как я невинная девственница? – рассмеялась демонеса, отправляя очередной укол в сторону паладина.

– Что ты хочешь этим сказать? То, что я изгнанник храма, и по сути еретик… – многозначительно посмотрел ей в глаза Эдвард.

– Нет-нет, – демонесса замахала руками, – это вообще не имеет никакого отношения к делу. Просто ты слишком давно… Нет, не так. Просто ваша богиня так давно вас оставила, что от её силы святости не осталось даже остаточных эманаций.

– Всё-равно не понимаю. Имеешь ввиду, что я обычный маг?

– Нет, если б ты был обычным магом, то меня бы к тебе не тянуло, – покачала головой демонесса. От таких откровений стоявший рядом Тиберий заулыбался и подмигнул потихоньку злящемуся коллеге. – Дело в том, что ты пользуешься магией через веру. Это довольно необычная способность, говорю тебе как та, кто много… очень много путешествовал.

– Едва ли больше, чем я.

– Мне в десять раз больше, чем тебе, дядя, – упёрла она ручки в бока.

– Аргумент.

– Возвращаясь к теме. Можно сказать, что ты и подобные тебе в каком-то смысле выступают суррогатом божественной силы. Вы верите в некий образ… настолько в него верите, что этот образ начинает работать. Не так, как бог, но всё же. Отправляя туда веру, она преобразуется в энергию и возвращается к тебе. Для меня и подобных мне, это что-то сродни наркотику. Или изысканному деликатесу. Да, пожалуй, именно так. Сама твоя душа… такая притягательная, такая чистая, такая… ммм, – мечтательно закатила глаза демонесса.

– Коллега.

– Что?

– Я даже и не знаю. Завидовать вам, или сочувствовать. С одной стороны, на вас положила глаз такая красотка, кхе-кхе-кхе, – Тиберий тихонько давился смехом, – но вот с другой – кто она такая?

– Тц.

– Не волнуйся, ты мне тоже приглянулся.

– Да? Стало быть, можно идти на «завоевание» – уже открыто веселился вампир.

– Можно. Только имей ввиду, что путь к сердцу демона – лежит через его желудок, – ответила с веселым смешком демонесса.

Пока преподаватели разговаривали, детишки умудрились разрядить на себя практически все разбросанные ловушки. А после, без напоминаний и понуканий, приступили к разминке. Более того, они ещё умудрились найти в себе достаточно сил, чтобы провести малый комплекс, как и положено, на созданных из земли столбах.

– Не хотите усложнить им задачку? Например, покидаться чем-нибудь, – предложила Ирина, глядя на Вампира.

– Нет. Им ещё понадобятся силы на практические занятия, – качнул головой Эдвард, а Тиберий согласно кивнул.

После урока физической подготовки, душа и плотного перекуса, учащихся собрали в общей лекционной аудитории. На этот раз перед ними выступал сам ректор магической академии. Будучи драконом, от природы имеющим весьма надёжную защиту, он не так чтобы хорошо разбирался в искусстве магической фортификации. Но вот общие основы он дать вполне мог.

Главное – он мог провести разделение на группы, добившись более-менее сбалансированного сочетания и примерного паритета в силах и способностях учеников. Как-никак, пробуждённая кровь драконов позволяла ему, дракону из рода повелителей, прекрасно разбираться в собственных птенцах. Пусть даже и столь необычных.

– Доброе утро, дорогие мои ученики. Для начала я хотел бы узнать, что вам известно о магической фортификации? Кто желает начать первым? – осмотрел аудиторию, Арраманарос.

Он решил не столько дать лекцию, сколько провести что-то вроде дискуссии, которая позволила бы детям самим дойти до мысли о важности создания магической защиты в полевых условиях. Впереди их ждали практические испытания от преподавателей, одно из которых будет включать атаку мертвецов в чистом поле.

– Магическая фортификация… – начала своим размеренным голосом вещать Эмма, – базируется на трёх осно-о-овных принципах… первым принципом явля-аются сами создатели магического укрепления. Второй принцип, сводится к использованию материала для создания магического укрепления. Третий принцип сводится к чарам, применя-яемым во время магического укрепления…

«Вот это талант», – покачал головой Арос. – «Просто феноменальная форма занудства. Так и самому уснуть недолго», – ухмылялся он про себя способностям девочки.

Хлопнув в ладоши, он заставил девочку прерваться на пересказе учебника, не пойми когда и как затесавшемся в школьную библиотеку. А заодно разбудил, или скорее вывел из транса, остальных учеников.

– Это всё правильно и верно, но я немного о другом, – решительно взял дело в свои лапы Арраманарос. – В первую очередь, меня интересует ваше понимание необходимости использования магических укреплений. Давайте представим, что мы имеем деревню, в ней есть несколько магов, в том числе с магией света. Маги слабые, единственная боевая единица – это вы. Жители… сами понимаете – не бойцы. Рядом несколько кладбищ, с которых произойдет спонтанное поднятие нежити. Что вы будете делать? – и, опережая вопрос, добавил: – Ответ «Идти и бить всем, чем есть, пока трупы лежат» не принимается. Вопрос в вашем тактическом решении.

Смерив аудиторию взглядом и отметив зажёгшийся в детях интерес, он кивнул ученику:

– Вандер, давай ты.

– Хорошо. Ну, я начну с того, что попробую укрепить забор магией света. Даже не сколько боевой, сколько отпугивающей, чтобы направить восставшую нежить к воротам. Там, с помощью телег, или магии земли, желательно организовать вал, – парень показал руками треугольный конус, – чтобы создать горловину и нежити пришлось проходить по одному-по двое. Так можно плавно всех перемолоть.

– Молодец, Вандер. Что-ж, это один из вариантов полевых укреплений, которые позволяют нивелировать численность противника. Правда, если у того мозгов будет побольше чем у зомби, что тогда? М? – интерес, который проявляли дети к коварно-заговорщицком лицу дракона, тот чувствовал самым кончиком хвоста. – Предлагаю командно-штабную игру. Одна половина будет выступать в роли защитников. А другая – в роли нападающих. Итак, кто желает первым поставить себя на место командира зомби?

– Я бы хотела… побыть командиром… зомби? – подняла руку Эмма, но была перебита подпрыгивающей с места Анной.

– Можно, можно, можно?

– Анна, будет командиром нежити, – кивнул Арос. – Эмма, твоим заместителем.

– Мва-ха-ха-ха-ха-ха-ха, – рассмеялась девочка, напугав близ сидящих товарищей. Она уже видела перед собою легионы верной нежити.

«Надо будет попросить Седрика, поменьше дополнительных с ней занятий», – отстранённо подумал Арос, глядя на такой энтузиазм.

– Тогда я в защите, – важно воскликнул Альберт.

– Альберт командир защитников. Вандер его первый помощник. Остальные могут свободно выражать своё мнение и обсуждать план той или иной стороны.

Ребята загудели, но Арос поднял руку, и продолжил:

– Итак. У нас имеется защищённый магией света барьер. Узкий проход в воротах. И несколько сотен зомби, которые полностью подвластны своей госпоже. Каким образом вы бы их пустили?

– Хм… Пожалуй, я бы приказала срубить несколько деревьев и соорудить таран.

– Зомби не хватит на это мозгов, – прокомментировал кто-то из ребят.

– У меня есть помощница, которая будет руководить. При прямом контроле это не проблема. – Анна качнула головой. – После таранами можно попробовать пробить несколько дыр в барьере.

– А чары отпугивания?

– Они отпугивают блуждающую нежить, – она качнула головой, – но вот против целенаправленной атаки бесполезны. Максимум – чуть ослабят, да и только. Сам забор укреплять до состояния полноценной стены, ввиду скромных сил – очень дорого, поэтому тот долго не протянет.

– Разумно. Вандер, Альберт? Ваш ход.

Пошушукавшись между собой, Альберт ответил:

– Мы бы попытались сжечь брёвна в месте прорыва. По меньшей мере это даст время. Если же посмотреть немного назад, хорошо бы организовать хотя бы какой-нибудь ров, а в идеале болото. По колено в грязи и тине, тараном не размахаешься.

– Но когда атака началась, ничего подобного не было, – возмутилась Анна. – А даже если так, вам ещё требовалось вовремя заметить нежить.

– Барьер… хороший двухсторонний экран, – поддакнула Эмма.

– Наблюдательные вышки никто не отменял!

– Отменял. Я в самом начале указал условия. Вандер уже перечислил факторы, с которыми вы встретили нежить, – подметил Арос.

– Ты не мог сказать про пару троллей у нас в кармане? – тихо буркнул Алберт.

– Я-ж не знал, – развёл тот руками, чем вызвал смех ребят. Со стороны девчонок просто рекой шло самодовольство.

Арос тоже повеселел. Он прекрасно ощущал, что добился необходимого эффекта. В ходе этой небольшой дискуссии у всех учеников намертво засела необходимость наблюдения и того, что всегда нужно смотреть по сторонам. Чем раньше заметишь угрозу и чем больше о ней будешь знать – тем лучше для тебя. Это не говоря о том, что уходить в глухую оборону без наблюдения – ещё хуже идея.

– Ладно. План Б!

Арос задумчиво приподнял бровь, заинтересованный тем, как выкрутятся парни.

– Это зомби. Их много, но это просто зомби. Да, внешний рубеж потерян, это правда. Но! Мы не сказали, какие ещё у нас есть маги.

– Кто бы они не были, они слабые, – тут же поспешила Анна.

– Да помним, – возмутился Вандер.

– Кроме нас с Вандером есть маг света и маг земли. Наш следующий шаг – как только огонь начнёт затухать, маг земли воздвигнет стены в местах двух из трёх точек прорыва. В третьем месте мы с Вандером устроим небольшую вылазку. Обычные зомби хлипкие, им много сил не нужно. А у нас на двоих дури хватит за глаза, чтобы начать выжигать нежить. Тем более, под прикрытием мага света, ослабляющим нежить.

– А мы… а мы соберём всю нежить и направим на вас! Вы окажетесь в окружении.

– Это нам и надо. Рядом своих не будет. Можно специально устроить выброс маны. Получившийся взрыв накроет всех поблизости. Вы проиграли.

– Анна, – обратился Арос к погрустившей девушке. – Тебе нужно было прислушаться к Эмме и её уму. Ваша задача – уничтожение деревни. Не магов. Ты отлично знаешь нежить, её сильные и слабые стороны, но против Вандера и Альберта в прямом столкновении – у последних преимущество. Чтобы их нейтрализовать, вам всего-то и требовалось, проломить ещё несколько дыр и рассыпать силы по деревне. Они бы не успели за всеми.

– Угу.

– Вандер, Альберт. Вы услышали свою ошибку?

– А?

– Вы ушли в контратаку, оставив тылы неприкрытыми. Вы – два единственных бойца. Что если вас просто выманили?

– Простите, учитель…

– Мы не подумали…

– Вы не должны забывать, что обычные люди, даже маги, не обладают той силой, что есть у вас. Это не нормально для вашего мира, поэтому часто именно на ваши плечи будет ложиться судьба обывателей.

Арос прервался, обвёл детей взглядом и продолжил разбирать их ошибки. А затем битва повторилась, но при других условиях. Жаркие споры не утихали весь урок, а по его окончанию ребята отправились в библиотеку, доказывать и отстаивать свою точку зрения перед другими. Благо что Арос это предусмотрел, и заранее подготовил необходимую литературу.

Ну а после обеда детей ждали кураторы в полях за лесом. Требовалось закрепить теоретические знания на практике.

Глава 8

Двухголовый огр оглядел созданную отрядом Эммы, фортификационную башню и одобрительно кивнул. Трёхэтажная ступенчатая пирамида, оканчивающаяся куполообразной площадкой с навершием, не только обеспечивала всесторонний обзор, но и служила концентратором для маны. Внедрённые прямо в стены плетения позволяли семерым участникам, так же распределённым по уровням, передавать свою силу стоящим выше. В зависимости от ситуации те использовали напитанные до одури заклинания.

В целом, данная конструкция относилась скорее не к защитному, а к атакующему типу укрепления, так как, по сути своей, была сходна со стационарным орудием. В ином случае, с тем же успехом с помощью башни можно было возвести массовый щит.

– Исполнение – отлично. За него ставлю твёрдую тройку, – кивнули две головы одновременно, оценив ребят по трёхбалльной шкале. Первый балл – плохо, но допустимо. Два балла – хорошо. Три – отлично. А ноль – неуд.

За четверть часа огр не только осмотрел конструкцию, но и проверил её на прочность.

– Но вот размещение – на единицу. Слишком много мёртвых зон. Особенно вон там, – правая рука огра указала на окна, прикрытые со стороны башни огромным валуном.

– Это не слабость… это ловушка… Мы там следящие чары разместили. И взрывную ловушку… подготовили, – в своей обычной манере, размеренным голосом пояснила Эмма, размытым взглядом глядя на своё творение.

– А что с других направлений? – огр одновременно покрутил обеими головами в разные стороны.

– Мы их учли и тоже подготовились, – ответил за Эмму неприметный мальчонка, взявший на себя роль заместителя командира. Может быть он и не мог охватывать столько разноплановых идей, как Эмма, тем более одновременно, но вот в критической ситуации соображал куда быстрее, а главное – умудрялся успеть донести результаты своих размышлений до остальной команды.

– Тем не менее, если ваши заготовки будут обнаружены, их без особых проблем ликвидируют, – сказала одна голова, а другая подхватила:

– И тогда, вам придётся потратить изрядно больше сил для ликвидации потенциально опасного направления. Фактически, вас могут просто вынудить потратить свои силы в пустоту.

– Э-то-го мы не уч-ли-и-и-и… сделаем вывод, – протянула Эмма, и слегка, едва приметно порозовела щёчками. Обладай огр меньшей наблюдательностью, он бы и вовсе ничего не заметил. Но жизнь в суровых условиях и общение с духами сделали огра весьма наблюдательным. Всё-таки некоторые духи общаются с помощью передачи цвета, а другие и вовсе не имеют фиксированной формы. Приходится обращать внимание на мелкие детали.

– Ну что ж. Надеюсь, в будущем вы подобных ошибок не допустите.

– Впрочем, я вам могу подсказать одно интересное решение. Смотрите сюда.

Олох вытащил свою любимую дубинку и быстренько начертил ей ритуальный круг призыва. Набросал в него стандартный набор трав для вызова младших духов. Метнул искорку, запалив небольшой костерок, служащий маяком для духов. Только по полянке разошлись приторные ароматы тлеющих трав, как Олох тут же принялся гортанно зачитывать призыв, ритмично постукивая дубинкой по созданному буквально на коленке кругу. Не прошло и двух мину, когда дым сгустился и в нём сформировалось подобие птичьего силуэта.

– В обычной ситуации – с подобным духом нетрудно договориться, предложив ему простейшие подношения, – поучительно начала одна голова, пока вторая тихонько что-то подвывала. – Самым надёжным будет несколько капель крови, но можно обойтись и обычной передачей маны. Тем не менее, в бою – любая мелочь на счету. Вы, конечно, можете подобный ритуал и внутри башни успеть провести, но если дух попадётся капризным, договариваться с ним, в таком случае, не будет иметь смысла. В таком случае, можно пойти двумя путями. Оба они подразумевают подчинение духа, но в первом случае вам придётся задавить его ментально, что не совсем удобно перед боем, не говоря уже о том, чтобы проводить ритуал прямо в бою. Всё-таки даже столь простой ментальный поединок истощает силы и подтачивает волю…

– Бар-ху-да-а-ар, ку-цен-ко, бар-ху-да-а-ар, ку-цен-ко, бар-ху-да-а-ар, ку-цен-ко, – продолжала бубнить вторая голова на фоне.

– … а это в условиях столкновения крайне опасно. Поэтому – запоминайте более простой вариант, – обе головы усмехнулись. Подняв с земли обыкновенную палку, он продолжил: – Берём любую палку, главное – подлиннее и потолще, чтобы в руках не рассыпалась. Накладываем на неё чары укрепления. Впрочем, тут на самом деле без разницы какие именно – главное, чтобы магия держалась, и плетение покрепче было. После чего делаем вот так…

Под изумлёнными взглядами учеников Олох принялся просто и бесхитростно охаживать зачарованной палкой заметавшегося в круге призыва духа.

– Тут, главное, вовремя ему путь в родной план перекрыть! – спокойным поучающим тоном сказала левая голова, пока правая ещё громче начала подвывать под истеричные вопли духа.

– Я подчинюсь, подчинюсь, я буду служить, – внезапно услышали раздавшийся прямо в разуме, каркающий голос, ученики Академии дракона, несколько охреневшие от эксклюзивной шаманской мето́ды.

– Ну вот и всё. Теперь, когда вы можете отправить духа зависнуть над башней, он станет для вас наблюдателем. Он не только будет сам по сторонам смотреть, но ещё и своих сородичей напряжёт, и какие-нибудь плетения состряпает. Причём, заметьте, обмануть подобного духа куда сложнее, чем любой магический конструкт. Как-никак, у подобных духов от глазастости зависит их выживание.

– По… нятно, – тихо ответила Эмма, пребывая где-то в себе.

– Учитель, а духов можно препарировать? – подёргала Олоха за рукав милая девочка с щенячьими глазами.

– Препарировать? Нет. Они же не материальны. Но можно разобрать.

– Правда?!

– Ка-а-ар-р-р-р! – забился в истерике дух.

– Но это мы будем проходить на втором курсе. Или даже третьем.

– Профессор Олох, а можно нам потренироваться?

– Конечно же нужно, Вандер! Или вы думали, я тут просто так вам это всё показываю? Но должен заметить, что, для экстренного приручения духов, в идеале, вы должны иметь что-то вроде моей духобоечки, – погладил свою дубинку Олох. – Она не только духов гоняет, но и призраков, и даже некоторые виды нежити.

– Профессор, а нельзя нескольких духов прямо в башню внедрить? Чтобы они её укрепляли и проводниками силы служили?

– А вот это – очень правильный вопрос. Не только можно, но и нужно! Более того, если правильно духов подобрать, можно значительно усилить колдовской поток и разнообразить заклинания. В принципе, соединить от трёх до пяти духов в одну команду не так уж и сложно. Но тут, всё-таки, лучше действовать по договорённости. Заключенная через насилие клятва их ко многому обязывает, но полной самоотдачи в таком случае даже не ждите.

– Понятно.

– Хм… профессор… а если мы к этой ба-ашне ноги приделаем, и в ка-аждую ногу по духу вселим… тогда у нас полу-учится ходячий замок собрать? – задумчиво протянула Эмма, с каким-то нездоровым блеском рассматривая духа огня, призванного немного ранее.

– Лучше просто големов сделать. Башня стандартная не для того проектировалась, чтобы к ней ноги приделывали. Да и духи, как минимум, вдвое сильнее обычных понадобятся. Но даже если сделать, такая башня всю энергию минут за двадцать выпьет… – Олох скептически посмотрел на детей. – Хорошо, в вашем случае за тридцать.

– Но можно ведь ноги спрятать!

– И воспользоваться ими только в самый ответственный момент.

– Да-да.

– В таком случае, эффект неожиданности – однозначно имеет место быть, – кивнули вразнобой головы Олоха.

– Я вот поду-умала… надо бы… нам в библиоте-еку… сходить.

– Посмотрим, как создаются големы? – деловито уточнил Вандер.

– И не только… големы. Но и химер… нет. Лучше умертвий. Нет. Химер-умертвий!

– «Сочувствую Седрику…» – поделилась мыслями левая голова.

– «И не только ему. Представь, каково будет дриаде, при виде убитой химеры, возрождённой при помощи вселённого духа?» – хмыкнула правая голова. – «К тому же, интересно, как будет чувствовать себя дух?»

Посмотрев сверху вниз на загоревшихся идеей ребят, обе головы синхронно подумали:

– «Ну и деточки…»

А затем, махнув рукой, огр неспешно потопал проверять успехи других учеников, у которых сегодня было нечто вроде зачёта по полевой фортификации. В принципе, все справились неплохо. Особенно с учётом того, что для них, это, по сути, был первый полноценный опыт возведения магических строений с нуля и без помощи наставника.

* * *

– Доброго утра, ректор, – поздоровались преподаватели при появлении в зале совещания Арраманароса.

Кивнув, Арос прошёл к своему креслу.

– Итак. Вы все прекрасно осведомлены об успехах наших подопечных. А также о том, что у них растёт энергия…

– Сила юности и мощь шилопопия в них растёт, – усмехнулся Аид, перебивая Ароса и разрушая некую чопорность и торжественность атмосферы.

– Грубо, но по факту, – усмехнулся Арос. – И главный вопрос в том, куда направить эту силу. Магию мы приспособили, это правда. Но вот гормоны…

– У меня есть вариант на этот счёт, – подхватила Мария. Как только внимание переключилось на неё, девушка продолжила: – в принципе, ничего особо нового я не придумала. Мы, как и планировали, будем преподавать тактику магического боя небольшими группами и по одиночке, с последующими соревнованиями между командами. Устроим такую имитацию военных игр, на основе созданного стараниями наших учеников полигона, с магофортификационными сооружениями. Но для снижения риска я решила добавить некоторые промежуточные этапы. Вместо теории и простого боя на тренировочном поле с последующим переходом на полигон я предлагаю добавить ещё пару типов игр. Во-первых, перед самим полигоном провести что-то вроде магических вышибал. Данная игра, описанная мне профессором Аидом, нашла во мне отклик и продолжение. Мы будем использовать зачарованный мяч, способный принимать ограниченное количество магии. Тем самым мы заранее зададим потолок силы, вложенный участниками команд в чары. Это же позволит ученикам осознать всю степень опасности, которую они представляют для себя и для окружающих. – Мария прервалась, перевернула листок и продолжила: – Следующим этапом станут магические шахматы. Вернее, их упрощённый аналог. Здесь мы будем использовать големов, нежить, призванных или воплощённых существ. Но не простых, а напрямую связанных с членами команд. Фактически, каждая из фигур на доске станет этаким аватаром участника. Ирина поделилась, что сможет создать амулеты для установления стабильного соединения между учеником и его… творением. Подобным ходом мы дадим им без последствий прочувствовать на себе атмосферу боя. И уже после этого их можно будет выпускать друг против друга. Поначалу на тренировочном поле, а затем и на полигон, турнир проводить.

Стоило Марии остановиться, как Гнарл поднял свою лапу, желая дополнить.

– Говори.

– Дополню Госпожу Марию, своим предложением. Я думаю, что стоит ввести систему премирования и наказания. Насчёт того, чтобы осуществлять это с помощью золота, у меня, честно говоря, имеются определённые сомнения. Мне кажется необходимым придумать какие-то значимые вещи, а не эфемерные честь со славой.