Текст книги "Происхождение видов"

Автор книги: Бодхи

сообщить о нарушении

Текущая страница: 15 (всего у книги 32 страниц)

– Да, все правильно, – вторая девчонка авторитетно кивнула.

– Тебе СОВЕРШЕННО понятно? – настаивала девчонка, глядя на Тору.

– Да, совершенно. Хотя…

Девчонка с изумлением воззрилась на Тору

– Неужели где-то не ясно? В каком месте? – прутик снова уже зажат в руке.

– Ты сказала: «единственный способ разрешить парадокс». Я считаю, что это не так. Предположить замедление времени – лишь одно из возможных объяснений. С таким же успехом мы можем предположить, что в движущейся системе отсчета каким-то необычным образом меняется пространство, а мы, кстати, знаем, что оно меняется и в самом деле – как минимум сжимается в направлении движения, а может и не только. Или само понятие «скорости»…

– Погоди, – перебила девчонка, – но мы точно знаем, что время замедляется в движущихся системах. Это легко экспериментально доказать в опытах с элементарными частицами в ускорителях.

– Это другое дело, ведь я говорю о возможных объяснениях. И кроме того, – Тора положила руку на коленку девчонки, – частица в ускорителе ПРОЯВЛЯЕТ себя так, словно она моложе той, что не носилась по кругу. Но что там НА САМОМ ДЕЛЕ происходит, мы не знаем. Нельзя смешивать понятие «проявляет себя так, что это легко описать словами «время замедлилось»» и понятие «время замедлилось». Разница может оказаться какой угодно большой. Кто знает, может теория струн рано или поздно приведет нас к тому, что мы вообще пересмотрим понятия пространства и времени, как это уже было в начале двадцатого века, когда Эйнштейн создал свою теорию, а потом в конце этого же века, когда собственно были проработаны основы теории струн, и как потом в середине прошлого, двадцать пятого века, когда в теории струн удалось совершить фундаментальный прорыв, основываясь на результатах опытов в вихревом струнном ускорителе.

– Теория струн…, – вздохнул пацан со шрамом, – это еще не скоро у нас будет, там нужно топологию знать, как таблицу умножения. Кремер сказал, что года три точно до теории струн не дойдем.

– Я тоже на самом деле мало что пока знаю, но интересно, буду изучать.

– Любишь физику? – девчонка с некоторым уважением посмотрела на Тору. – А еще я с осьминогами люблю играть, а ты знаешь, что осьминоги умеют разговаривать?

– ?

Они на своей шкурке узоры разные делают, могут целые картины рисовать. Они умные. И играть любят. Как ты думаешь, можно научиться нам понимать друг друга? И дельфинов я обожаю!

– А меня дельфин трахал! – смешливо сказала другая девчонка.

– Да ладно, не трахал он тебя, не ври, у него просто член встал и он терся об тебя.

– А я ему драчила…

– Да им все драчат!, – ребята наперебой стали перепинываться и беситься.

– А кальмары тоже могут цвета менять, – продолжала та же девчонка, – но они не играют и у них глаза чужие, неинтересные. И каракатицы – смотрят своими глазищами на тебя, всем телом переливаются, и уплывают. Только осьминоги и дельфины любят играть!

– Тебя как зовут? – Тора притянула девчонку к себе.

– Омела. Ударение на «о». Я родилась в Лхасе, потом мы переехали на Ко-Тао, а год назад я приехала сюда.

– Так ты тибетяночка?

– Моя щенка – тибетянка, а от кого она меня зачала, она не знает да и знать не интересно, какая разница? Скорее всего от непальского парня. И мне так интересно – любой парень из деревни мог бы меня зачать – она страстная, как я!

– Страстная как ты? – Тора улыбнулась. – А по-тибетски ты знаешь что-нибудь? Я тоже жила в Гималаях, листала учебники, слышала тибетскую речь – звучит очень красиво, и на пуджах очень красиво поют.

– Конечно, я по-тибетски могу разговаривать и немного могу читать. Хочешь вместе будем учиться?

– Хочу! И с осьминогами хочу, и с дельфинами, познакомите?

– Познакомим. Осьминоги всегда на одном и том же месте, у каждого своя нора в подводных камнях.

– Двадцать третий десяток! – неожиданно вякнул пацан с мускулистыми ножками.

Ребята на секунду-другую напряженно задумались, и один за другим, перебивая друг друга и стараясь всех опередить, протараторили: 2847564823.

– Начало четвертой сотни! – снова вякнул тот же паренек.

Неожиданно для ребят Тора опередила всех:

– 72458700660631558817. Нравится память тренировать? – улыбнулась она. – Мне тоже. Я знаю число «Пи» до восьмисотого знака… примерно.

– Я еще «божественную комедию» учу, первые шесть песен знаю.

– А я «Илиаду»!

– А я знаю площадь пятидесяти крупнейших островов Земли!

Все говорили наперебой и чуть не подпрыгивали, такие энергичные, клевые пупсы. Пацан со шрамом и в самом деле стал подпрыгивать, и Тора заметила, что член у него довольно крупный для его возраста. Омела тоже засмотрелась на игриво подпрыгивающие член с яичками.

Тора вспомнила, как ночью проснулась от страстных кликов, и вдруг ей сильно захотелось, чтобы ее оттрахал вот такой пацаненок.

– Ты уже трахаешься? – Тора ухватила его за попку и притянула к себе. – Ты хотел бы потрахать меня? Хочешь сунуть?

– Хочу, хочу! – пацан снова стал подпрыгивать от нетерпения.

– И я, и я! – два других пацана тоже облапили Тору.

– Я хочу вас всех облизать, обтискать, и чтобы вы меня потрахали, как кролики. Будете кроликами?

– Будем, будем! – пацаны, шутливо отталкивая друг друга, стали бороться друг с другом.

– Я в семнадцатом коттедже, приходите ко мне ночью, я буду спать в гамаке. Хочу, чтобы вы на меня в темноте напали на спящую, стащили с гамака на пол и понасиловали, идет?

– Придем!

– И друзей приводите:) Всем достанется.

Сзади послышались шаги, Тора сдвинулась с тропинки, но шаги замедлились и идущий остановился. Оглянувшись, Тора увидела мужчину, уже довольно взрослого. С тех пор, как озаренные восприятия стали неотъемлемой частью культуры, и продолжительность жизни утроилась, стало довольно сложно определять возраст людей по их виду, а зачастую и вовсе невозможно, особенно когда речь шла о тех, кто занимается путешествиями в ОзВ и в мирах осознаний профессионально. Тора предположила, что мужчине уже под сто пятьдесят.

– Сегодня перевалим за шестьдесят, так что вечером кое у кого будет кросс по пляжу:), – с улыбкой произнес он, обращаясь к ребятам.

– А у меня вопрос есть, – девчонка с косичками дернула мужчину за шорты. – Я не могу определить озаренное восприятие. Я вчера свела в один файл все свои описания этого ОзВ, но из генерального списка ОзВ ничего не подходит.

– Не может такого быть. Давай, – мужчина вынул из кармана джойстик необычного вида, Тора раньше таких не видела. Нажав кнопку, он протянул его девочке, и та, быстро найдя свой файл, открыла его голографическую проекцию. Быстро просмотрев текст, мужчина начал читать его снова, при этом открыв канал конференции.

– Ребята, кто хочет обсудить ОзВ – подключайтесь.

Полтора десятка прозрачных копий ребятишек появились и приготовились слушать.

– Не может быть, чтобы твоего ОзВ не было в генеральном списке. Давайте посмотрим, – он обращался уже ко всем. – Хочу прочитать описание вслух:

«Я – маленькая девочка-трехлетка. Солнечный осенний день, крупные желтые листья. Я вся в ожидании. Я смотрю на листья, тропинки. Я точно знаю, что что-то произойдет. И каждую секунду я замираю. Меня сильно тянет к этому. И кажется, что уже невозможно это переживать-переносить. Близость тайны, что-то торжественное и что-то такое, чего нельзя избежать. Огромная сила вдруг стала видимой, ощутимой. Я чувствую, что она приближается. Непонятно откуда – извне или изнутри или и оттуда и оттуда. Это чувство тяги, когда сильно влечет, притягивает, не знаю куда. Возникает смятение, ноющее чувство, что мне туда надо, мне туда очень хочется. Хочется что-то делать, куда-то идти, с кем-то разговаривать о чем-то важном. Я не знаю – что и как делать, но мне туда надо. Похоже на льва, выросшего в зоопарке. Он вдруг начинает чуять ночные запахи, ходить по вольеру. Он не знает – что такое «свобода» и не понимает – что с ним происходит, куда его так властно тянет, зовет. Его охватывает неизвестное, непонятное желание. Тут есть и чувство тайны, и отрешенность примешивается.»

– Это «зов», – сказал один из мальчиков и немедленно отключился.

– Нет, я прочла описания «зова», но это не то. Я назвала пока это ОзВ словом «тяга», – девчонка настаивала на своем.

– Хорошо, – мужчина приподнял руку, – давай просто сделаем то, что мы можем сделать, и посмотрим что получится. Идем методом исключения, обращая внимание на характер тех слов, которые ты различила как резонирующие с «тягой», и использовала в описании. Смотри – там много слов, обозначающих движение: «туда надо», «куда-то идти» и так далее. Ясно, что это смыслообразующие образы, главные. И отсюда сразу ясно, что мы спокойно можем исключить сектора Блаженства, Ясности, Существования, Единства.

– Да, – согласилась девчонка. – Ясно, что это сектор Устремленности.

– Посмотри еще раз на описания «зова», – мужчина выжидающе посмотрел на нее.

Девчонка притянула к себе голограмму, развернула описания. Минута, другая прошла в молчании.

– Нет, все-таки «зов» – это пронзительнее, глубже, чем моя «тяга».

– Это качества, – вмешалось сразу несколько голосов. – ОзВ может быть более или менее пронзительным, глубоким, всеохватывающим, но это остается то же самое ОзВ, а не другое.

– Сейчас, – еще минута прошла в молчании, и еще несколько ребят отключились.

– Им неинтересно? – шепотом спросила Тора у мужчины?

– Скорее всего, им стало все ясно и стало ясно, что она сейчас и сама разберется, они…

– Да! – Девчонка на этот раз выглядела уверенной и радостно-довольной. – Это «зов». Меня сбило еще то, что примешивались другие ОзВ, хотя я должна была догадаться их разделить.

– Расходимся. – Мужчина схлопнул голограмму, закрыв конференцию.

Сорвавшись с места и повизгивая, вся пятерка унеслась прочь по тропинке, и Тора почувствовала себя слишком неподвижной на их фоне. Но мужчина ее заинтересовал.

– Шестьдесят, это, видимо, глубина, а кросс будет у тех, у кого будут признаки декомпрессионной болезни? – предположила Тора, возвращаясь к фразе, сказанной им.

– Да, чтобы лишний азот вымылся из тканей, целесообразно активно двигаться. Мы уже начали учиться порционному дыханию с дробным выдохом, но все равно иногда ребята зарабатывают себе головокружение и тошноту. Ничего, научатся выдыхать в шестнадцать-двадцать дроблений выдоха, будут чувствовать себя поувереннее. Тут главное – научиться чувствовать золотую середину: мало кислорода – плохое снабжение мозга – начнет утекать сознание. Много кислорода – много и попутного азота, ну это все элементарно, многое зависит от акклиматизации и от ОзВ – как доберемся до шестидесяти, начнем практиковать непрерывные ОзВ на глубине – при ярких ОзВ азотные пузырьки даже если и образуются, то микроскопических размеров, кровеносные сосуды не забиваются… да, это я увлекся, – мужчина рассмеялся. – В общем, кое кому из них придется сегодня активно подвигаться.

– Гарантирую, что сегодня ночью с десяток этих пацанов очень даже активно подвигается, – засмеялась Тора. – Возбуждает представлять, что эти живчики оттрахают меня, как кролики. Ты учишь их дайвингу?

– Не только. Учу всему понемногу. Специализируюсь на физике, математике, истории, медицине. Но, естественно, что когда кто-то подходит с вопросом по органической химии или по формальным практикам, то без разъяснений он не останется.

– Я на прошлой неделе… кстати, меня зовут Тора, я из восьмой группы конкретных историков, вчера перебралась сюда для участия в эксперименте. Ты знаешь об эксперименте?

– Кремер. Райнхард Кремер. – Мужчина улыбнулся, – здесь много проводится экспериментов. Кого здесь только ни встретишь. Так что на прошлой неделе?

– Я смотрела, как пятьсот лет назад были устроены школы. Трудно поверить, что такое могло существовать!

– Ну… тогда была такая жизнь, что во многое трудно поверить, – согласился Кремер. – И не только пятьсот лет назад, достаточно сбросить сто пятьдесят, чтобы наудивляться вволю.

– Детей загоняли в школы, как стадо скота, – продолжала Тора. – Заставляли! Заставляли учить все подряд – нравится, не нравится… Твои детишки носятся по острову, и где соберутся, там и учебный класс. Что захотят учить – то и есть «программа обучения». Если им захочется вверх ногами стоять или трахаться при этом, или просто в небо пялиться или параллельно в шахматы играть, то это и есть «правильный процесс обучения». Естественно, что у них страсть к учебе, к исследованиям растет день ото дня, и в конце концов становится такой же неотъемлемой частью жизни, как сон, ОзВ, еда и секс. Это же надо было только удумать такое – заставлять учиться! – Тора, казалось, никак не могла привыкнуть к таким «перлам» прошлого. Заставь человека трахаться и жди от него, что он станет страстным, нежным и чувственным. Заставь его бегать и плавать, и жди, что он станет энергичным, что будет с предвкушением и наслаждением заниматься спортом. Ну кретинизм же полный! – Тора шлепнула себя по ляжкам, и сама рассмеялась над собой. – И главное, они же видели – поколение за поколением видели, как из их школ выходят тупые, мертвые дети, которым в жизни больше ничего и никогда не хочется учить. Озлобленные, хотящие только довольства, забвения. Да они ведь, фактически, все должны были постоянно хотеть умереть! Интересно – отдавали ли они себе в этом отчет? Вряд ли… Конечно, им наверняка хотелось только забвения, «настоящего отдыха», потому что во время обычного отдыха они только еще больше уставали. Пиво, жратва, телек, бытовуха, безнадежные попытки выдавить из себя позитивные эмоции, те же ссоры, негативные эмоции. А что тогда это такое – «настоящий отдых», в котором предается забвению все и вся? «Уколоться и забыться» – вот предел их мечтаний. Так может поэтому они и умирали так рано? Если так сильно и постоянно хотеть забвения, травиться негативными эмоциями, то смерть – естественный «свет в конце туннеля». И чем больше человек старел от своей тупости, серости и НЭ, от противоречий между жизнью и его бесчисленными концепциями, тем мучительнее была для него жизнь. Офигеть можно – как они могли так жить? Нет, мне никогда этого не понять.

Тора замолчала, и минуту они просто стояли рядом. Ядовитый туман, наползший на Тору, когда она пыталась представить себя в шкуре обычного человека 20-го века, постепенно рассеивался.

– Я думаю, они себе иного и представить не могли, да и не хотели пробовать представлять, – произнес Кремер. – Они были уверены, что человек по своей природе такой и есть – тупой, вялый, скучающий. Они верили, что если человека не заставлять учиться, то он сам никогда не захочет. И в этом отчасти они были правы – в самом деле, если с самого рождения так безжалостно насиловать людей, как это у них было принято, то и в самом деле – ничего уже не захочется. Некому будет хотеть – в живых никого не останется. Из школ и институтов выходили мертвецы. Без радостных желаний, без способности испытывать чувство тайны, предвкушения, творчества.

Тора встряхнулась всем телом, как собака.

– Сколько тебе лет? Сто пятьдесят?

– Сто тридцать два. А тебе?

– Двадцать пять. Ты кроме обучения детишек чем еще занимаешься?

– Да в общем – ничем. Самообразованием, конечно.

– То есть как, ничем?

– Так, ничем. Сорок лет назад я перестал принимать участия в исследованиях. Мне с трудом даются «погружения» – возможно это от того, что меня не слишком увлекают эти путешествия; мне нравится возиться с малолетками. Я учу их тут… учусь сам тому, что интересно – очень много читаю, конференции конкретных историков тоже, кстати, стараюсь не пропускать, но в деталях разбираюсь слабо, предпочитаю следить за адаптированными новостями, чтобы не отставать от времени. Эта группа – двадцать ребят – приехали сюда год назад. Они закончили школу «щенов» и успешно поступили в школу «ежей»…

– Ага, значит они «ежи»…, – пробормотала Тора, – клевые ребята… живчики.

– Их собрали из разных мест и привезли сюда. Тут они проучатся год или два или максимум пять – это решают другие. Я не знаю, почему кого-то привозят сюда, и почему кого-то увозят и переводят в другие школы. Мне нравится возиться с ними и я занимаюсь этим. Мне нравится отдавать им все, что у меня есть – мои знания, увлечения, навыки. Нравится заражать их энтузиазмом, увлекать. Нравится испытывать к ним преданность. Они возьмут у меня, что смогут и захотят, и отправятся дальше. Я испытываю восторг, когда представляю, как они будут реализовывать свои желания, станут исследователями, путешественниками, может кто-то из них станет коммандос, а кто-то уйдет в институты, а другие будут возиться с другими малолетками. Будут испытывать предвкушение и устремленность.

– А тебе не грустно расставаться с ними?

– Грустно?? – Кремер громко расхохотался. – Ты довольно своеобразно представляешь себе тех, кто выбирает не быть на переднем крае науки и практики. Нет, я хоть и не коммандос и даже не «дайвер», но все же и не динозавр. Я люблю испытывать преданность. Малолетки-ежи – мой озаренный фактор. Когда я с утра до вечера отдаю им свое время, для меня это еще и практика испытывания преданности. Я занимаюсь этим сорок лет. Возможно, завтра я проснусь и почувствую, что меня тянет в другие области деятельности. Может я поеду очищать Антарктиду от мусора или полечу строить горнодобывающую фабрику на Луне, но вот уже сорок лет я просыпаюсь и засыпаю с восторгом, преданностью и предвкушением того, что буду возиться с ежами-малолетками. И может проживу так еще сорок лет. Я не знаю. Но жизнь моя насыщена до краев прямо сейчас. Я не эксперт в преданности, я – любитель. Но большой любитель!:) – он снова рассмеялся и встал на колени, разминая спину. Мышцы упруго и синхронно перекатились под кожей.

– До меня дошло, что я еще ни разу не трахалась с мужчиной в твоем возрасте, – задумчиво произнесла Тора. – И не потому, что не возбуждает, а из-за концепции о том, что сто пятьдесят – это уже многовато… Если ты захочешь меня, приходи, пацаны тебе покажут дорогу, ОК?

– Хорошо. – Кремер рассмотрел тело Торы, задержался взглядом на крупных сосочках, животике, попке, но ничего не сказал. Упруго вскочив на ноги, он отряхнул колени. – Приходи к нам на занятия. Многие приходят Я понимаю, что принципиально нового ты ничего не узнаешь на наших уроках, но получить интеллектуальное наслаждение, например, от какой-нибудь красивой задачки по квантовой физике, – это легко.

– А как, кстати, твои детишки учатся управлять наслаждением для заживления ран? Какой тип наслаждения вы используете? С чего начинаете?

– Любое подойдет. Самое простое – мальчики ложатся на девочек – члены в ротики, язычками лижут письки. Хотя сексуальное наслаждение и не всегда под рукой, ведь не постоянно же хочется заниматься сексом, поэтому учим их использовать и интеллектуальное наслаждение, и прямое порождение в сердце – здесь, конечно, преимущество имеют те, кому легче даются ОзВ. Но радует то, что новым детям они даются заметно легче, чем это давалось людям моего поколения. – Кремер посмотрел Торе за спину, то ли шлепнул, то ли погладил ее по плечу, развернулся и побежал по тропинке легким, почти невесомым бегом.

«Тоже живчик», подумала Тора с улыбкой, и вдруг почувствовала, что за спиной кто-то есть. Резко повернувшись, она оказалась нос к носу… с Фоссой! Та шагнула еще ближе, крепко взяла Тору за плечо и увлекла за собой в сторону от тропинки. Тора хотела что-то спросить, но Фосса, перебив ее, задала вопрос, который изумил Тору до невозможности: «А теперь я хочу знать – на чьей ты стороне».

Глава 17.

– С отвисшей челюстью ты выглядишь не слишком уместно для той роли, которая тебе отведена в эксперименте, – прокомментировала Фосса без тени улыбки тот вид, с которым Тора предстала перед ней. – Если тебя выбрали на роль свидетеля, значит так тому и быть, я примерно представляю, чем именно их привлекла твоя совокупность восприятий. Но надеюсь, что ступор – не единственная твоя возможная реакция на неожиданности. И еще я надеюсь, что второй свидетель…

– Второй? – перебила ее Тора. – Мне об этом не говорили. Кто он?

– Ты не узнаешь, пока не закончится расшифровка. Чем меньше свидетели знают друг друга, тем меньше вероятность, что их личные отношения исказят свидетельства.

– То есть может быть и третий?

– Может быть что угодно.

Фосса потянула Тору за руку, и через пять минут они вышли на ту сторону острова, что плавно перетекала в ряды кораллов, приподнимающихся над водой. Во время прилива кораллы полностью уходили под воду, образовывая рай для плавания с маской и трубкой, а во время отлива образовывали запутанные лабиринты – продолжение острова. Десятки, сотни видов кораллов: темно-коричневые, удивительно похожие на мозг, такие же «мозги» цвета зеленого топаза, чаши диаметром до метра, «уши слона», серые «еловые лапы» – жгучие, ожоги от которых держатся две недели, красные «можжевельники», белые разлапистые плоские «деревья» – словно цветущие яблони, кораллы в виде тонких прутьев – подводный «бамбук», заплетенный в немыслимые заросли, в которых так любят скользить водяные змеи – укус их смертелен. Под водой всегда необходимо точно знать – к чему прикасаться можно, а от чего необходимо держаться подальше. Укус кобры смертелен, и все же яд подводных змей более смертоносен в десятки раз – сказываются десятки миллионов лет эволюции подводной жизни. Смертельным может оказаться контакт даже с таким, казалось бы, безобидным существом, как небольшая коническая ракушка – ядовитое жало, вонзившееся в руку, не оставляет ни малейшего шанса на спасение. Осьминоги – удивительные, дружелюбные существа, но если на шкурке осьминога ты видишь яркие голубые круги – держись подальше – это неотвратимая смерть. Подводная жизнь обманчива. Нежное, словно сотканное из паутины существо может убить тебя в несколько минут своим ядом, в то время как кажущиеся опасными и агрессивными зубастые мурены, выползающие из-под камня с раскрытой пастью, позволяют себя гладить, обнимать. Акулы – эти сверхмощные стремительные существа, способные налететь и разорвать человека в считанные секунды, вообще никогда не нападают (за исключением, конечно, тех нескольких видов, которые было решено уничтожить полностью в силу их опасности для человека).

На глубине от семидесяти метров и глубже разнообразие кораллов, как и остальной подводной жизни, резко сокращалось, да и изо всех цветов оставался только сине-серо-зеленый – остальные поглощались толщей воды.

Несколько аквалангистов болтались вдали на поверхности воды, то ли закончив, то ли начиная погружение, и Тора живо представила, почти почувствовала, как горячая вода заливается под гидрокостюм, обволакивает тело, искрится на ярком солнце.

Указав на тенистый пятачок песка, Фосса дала понять, что разговор она хочет продолжить там.

– Твоя наивность поразительна, – начала она. – Ты мне напоминаешь тех людей, что жили еще в самом начале распространения практики. Как-то один из наивных практикующих записал в своем дневнике, что в его представлении в мире, состоящем из людей, испытывающих озаренные восприятия, не будет места конфликтам желаний. От таких фантазий недалеко и до точки зрения, согласно которой жизнь без негативных эмоций скучна и однообразна – в те времена почти все так и думали. Рабы держались за свое рабство изо всех сил, и свобода представала перед ними в несколько пугающем обличье – обычная история для всех рабовладельческих обществ, включая общество, в котором люди были рабами негативных эмоций и догм. Автору того дневника пришлось приложить определенные усилия, чтобы отдать себе отчет в том, что озаренные восприятия не подавляют, а оживляют радостные желания, усиливают их, так что количество конфликтов желаний между разными людьми не только не уменьшается, а наоборот – вырастает в десятки раз. В обществе людей, убитых негативными эмоциями, догматическим мышлением, привычкой подавлять желания решения принимаются или тупо авторитарно или в соответствии с установившимися стереотипами. С виду – конфликтов почти нет, если кто и поспорит между собой, поскандалит, то спор быстро оканчивается – один подавляет другого и вопрос решен. Аргументация им была почти незнакома – вопросы решались грубым или тонким психическим давлением. Более того – попытки спорить аргументированно всегда натыкались на интенсивную агрессию. А теперь посмотрим – как принимаются решения у нас, в нашем современном обществе. Допустим, мы строим новое поселение. И у КАЖДОГО – свои мнения, свои желания. Я хочу посадить вот тут дерево – мне так вот красивее кажется, резонирует с тем-то и тем-то. А я не хочу тут его сажать, а хочу вот тут, и не такое дерево, а вот такое, а я вообще сажать тут ничего не хочу, у меня возникает предвкушение, если я представляю тут чистую травянистую полянку… Посмотреть со стороны наивным взглядом – бесчисленные противоречия. Люди, живущие в негативных эмоциях, наверняка бы подумали, что мы и с места не сможем сдвинуться в такой ситуации. Однако, все как раз наоборот, так как желание посадить вот тут вот это дерево – это не идея-фикс, а именно желание. Одно из множества других озаренных восприятий, проявляющихся в каждом участнике дискуссии. Хоть наши желания противоречивы, но есть еще и симпатия друг к другу, и желание оперативно решить вопрос и идти дальше, и зверячесть, и эротическое влечение и бог знает что еще. И в этих условиях разнонаправленные радостные желания разных людей быстро приходят к компромиссу, причем не такому, когда один доволен, а остальные разочарованы. Каждый испытывает удовольствие, хотя и в разной степени. Ну, думаю, нет смысла описывать, тебе это и так понятно.

– Мне не пришло бы в голову думать, что общество людей, стремящихся к озаренным восприятиям, представляет собой марширующую колонну одинаково мыслящих и хотящих людей, – Тора удивилась тому, что Фосса о ней так подумала.

– Разве? – Фосса внимательно и, по ее привычке, в упор смотрела на Тору.

Взгляд Фоссы был и приятен, и защитной реакции не возникало к нему, а хоть ты тресни – не могла Тора его выдерживать. Странное ощущение. Точнее – не всегда могла. Сейчас, к примеру, не могла. Возможно потому, что засомневалась в себе, слишком уж необычен был разговор.

– Ты что, не понимаешь? – по смыслу этот вопрос мог бы быть вопросом-удивлением, а интонации удивления в голосе Фоссы опять-таки не было. Эта постоянная разорванность смыслов и интонаций ставила Тору в тупик.

– Начинаю догадываться. Видимо, ты имеешь в виду, что у участников эксперимента могут быть…

– «Могут быть»? – перебила Фосса. – А что, могут и не быть?

– … разные желания, – после паузы Тора закончила фразу. – Ну… собственно и что? Ты сама говорила, что…

Тут Фосса второй раз сильно удивила Тору, так как упруго подалась вперед и сильно ударила ее в солнечное сплетение – настолько сильно, что даже дыхание немного сбилось.

– Обида возникла? – поинтересовалась она, пристально глядя на Тору.

– Нет… нет, точно не возникла. У меня время от времени возникает к тебе странное чувство, – неожиданно для самой себя призналась Тора. – То ли страх неизвестно чего… но обиды и отчуждения не возникает.

– «Ты сама говорили» – импотентская фраза. Это не аргумент. Имей силу говорить сама за себя. Если то, что я говорила, или то, что, как ты считаешь, я говорила, ты считаешь верным, имей силу сказать это от себя, будучи готовой аргументированно отстаивать эту мысль, а не прикрываться чьей-то тушкой.

Разница в том – как сказать: «ты сама говорила, что у людей есть разные желания» или «у людей есть разные желания» показалась Торе неуловимой, но только до тех пор, пока она не стала говорить так, как требовала Фосса.

– У людей разные желания. Ничего нет необычного в том, что и в этом эксперименте так будет, почему называть это «сторонами»? Зачем искусственно разводить участников по разные стороны воображаемой баррикады? Здесь же нет настоящей конфронтации, в конце концов термин «конфликт желаний» давно уже не обозначает наличие конфликта как совокупности негативных эмоций – это лишь радостная конкуренция радостных желаний.

– Нет конфронтации? Откуда тебе знать?

Вопрос снова поставил Тору в тупик.

– А какая может быть конфронтация, когда в эксперименте участвуют… – Тора запнулась, подбирая слово

– «Просветленные люди»? – «подсказала» Фосса. – Ты, например, уже непрерывно испытываешь экстатические озаренные восприятия? Ладно, пусть не экстатические, но хотя бы просто озаренные восприятия ты испытываешь непрерывно?

И опять Тора могла бы поклясться, что невозможно такую фразу произнести хотя бы без иронии, но не смогла различить ее ни в интонации, ни в выражении лица Фоссы.

– Нет.

–Нет. – Подтвердила Фосса. – А теперь подумай. Мы все, предположительно, являемся людьми, которые не испытывают непрерывно ОзВ. Мы все оказываемся в ситуации, когда в результате эксперимента может пролиться свет на самый что ни на есть животрепещущий вопрос, который захватывает тебя целиком, и не только тебя, а еще и массу других исследователей, которые в эксперименте не участвуют, но ждут результатов с исключительным нетерпением и предвкушением. Не возникнет ли у кого-то из нас – в самый критический момент – желание непреодолимой силы немножко так… подтолкнуть эксперимент в свой огород? А?

Неожиданно Тора вспомнила слова Менгеса: «ты столкнешься с этим в самый неподходящий и неожиданный момент». Вот, значит, что он имел в виду… но открытым текстом не сказал…

– А ты меня ударила, чтобы проверить мою лояльность тебе, или агрессивность в целом, или чтобы я лучше запомнила твой совет?

– И то, и то – все вместе. – Ответ был мгновенный, и даже более того – Фосса начала отвечать, когда Тора еще только завершала фразу. – Мы используем тело для запоминания ситуаций, это же так естественно и эффективно. И, конечно, хотела проверить твою реакцию.

Тора легла на живот, и, болтая ножками, задумалась.

– Конечно, то, что ты говоришь, мне понятно и вполне можно представить, – Тора пялилась на свои ладони, словно размышляя вслух. – Если на каком-то этапе эксперимента…

– Ты наивна даже в большей степени, чем я думала, – перебила Фосса. – «На каком-то этапе»? Это на каком же? Видимо, на пятом или десятом? А как насчет самого первого? А как насчет вообще КАЖДОГО этапа?

– То есть, – не поняла Тора.

– Где будет место встречи? – коротко спросила Фосса.

– Квейс и Магнус, выбравшие не выходить из погружения, создадут его где-то на нейтральной территории в области миров фессоновского типа.

– Да? – взгляд Фоссы стал жестче. – А как насчет вертикально-ориентированных миров?

Тора перестала делать вид, что размышляет вслух, и маячившая на горизонте игривая мысль «интересно – как ей мои ножки и попка» растворилась без следа.