Текст книги "Второй Шанс 2 (СИ)"

Автор книги: Аргус

сообщить о нарушении

Текущая страница: 11 (всего у книги 19 страниц)

Глава 16
Планы на будущее и дела текущие

– Это очень все конечно интересно, – сказал дедушка Кати, – но сначала нам нужно будет найти это растение, привезти его сюда и детально изучить его состав – с использованием всех современных научных методов.

– Среди этих методов нужно будет обязательно запрограммировать и вирусологические, – добавил Саша.

– Думаешь?

– Уверен. Возможно, дело вообще не в самом растении, а в каком-либо реликтовом вирусе, который в нем живет. Именно такие вирусы часто влияют на работу хромосом.

– Отлично! Тебя сам Бог мне послал, – заметил старый Академик.

– Сергей Порфирьевич! Вы верите в Бога? – удивился юноша.

– Ты знаешь байку про физика – Нильса Бора?

– Слышал.

– Я напомню. Когда его спросили, зачем он, известный на весь мир физик, повесил над дверью подкову на счастье? Он ответил, что говорят, будто она помогает, независимо от того веришь ты в это или нет. Саша, пока есть вещи, которые наука не может объяснить, даже самые известные ученые будут верить – если не в Бога, то в какой-то высший разум.

– Ну да. Это верно.

– Подведем итог, – сказал дедушка Кати. – С завтрашнего дня начинаем тренировки по утрам. Я все равно встаю, по-стариковски, рано.

– В чем они будут заключаться? – уточнил Саша.

– Для начала, будем бегать и ходить. Через месяц – начнем бегать и ходить с рюкзаками.

– Согласен.

– Нужно потренироваться в стрельбе из ружья. Как вот только на стрельбище попасть? У тебя есть мысли? И ещё. Ты машину водить умеешь?

– Мысли о стрельбище есть, а машину водить я не умею.

– Как? Даже в той старой жизни не водил?

– Нет, у меня водитель с машиной был.

– Кучеряво ты жил, как я погляжу. Ну, тут тебе водителей не будет. Пойдешь на курсы вождения, я договорюсь. А практически будем тренироваться на «Волге» зятя. Все равно, пока он вернется она вся заржавеет. А что за мысли о стрельбище?

– Есть вариант через начальника милиции города. Он мне грамоту вручал на линейке. А как быть с досрочными экзаменами в школе?

– Я подготовлю письмо из Президиума Академии Наук о том, что необходимо твое участие в секретной научной экспедиции на Дальнем Востоке и мы просим, в виде исключения, разрешить тебе досрочную сдачу выпускных экзаменов. Ну вот, пока все. Остальное по ходу дела.

– А Вы что будете делать?

– А у меня много работы. Мне нужно хотя бы приблизительно, на карте, определить ориентировочное месторасположение: и шахты, и котловины. Не будем же мы весь Хабаровский край прочесывать. У меня есть ориентиры, названые вождем, нужно будет привязать их к местности. Навещу отдел географии и геодезии Академии, есть у меня там друзья. Может у них спутниковые снимки от военных с той территории есть, – задумчиво ответил старый академик.

– А что с ним стало?

– С кем?

– Ну с вождем.

– А, так он к утру умер. У меня на руках. Там и похоронили, на лагерном кладбище. Ладно, пойду я, поздно уже, а завтра вставать рано. Ты во сколько выходишь на тренировку?

– В шесть утра.

– Поздновато. Ладно, пока давай в шесть. Встречаемся на площадке с турниками и брусьями. А потом посмотрим, может быть будем начинать в половине шестого. Все, до свидания! Значит, говоришь, тоскуешь по внучке? – и он, довольный чем-то, рассмеялся.

– Батя! Сергей Порфирьевич уходит! – крикнул Саша. Из спальни вышел отец. Старый академик еще раз пообещал поговорить на счет отзыва на одноразовые шприцы, все попрощались и дедушка Кати ушел.

– Расскажешь о чем так долго с ним говорили? – с нескрываемым любопытством спросил отец Саши.

– Он просит меня поехать с ним в научную экспедицию на Дальний Восток, – ответил сын.

– А как же школа? Поступление в институт? – удивился отец.

– Это после окончания школы и до поступления, – не стал вдаваться в подробности юноша.

– Да сынок, – вздохнул отец, – смотри как все закрутилось. Совсем ты у меня стал взрослым. Давай спать, поздно уже.

Утром, в шесть часов, как условились, Саша уже был на улице. Там его ждал Сергей Порфирьевич. Поздоровавшись, они трусцой побежали вокруг квартала. Через пять минут, старик перешел на быструю ходьбу. Прохожие, спешащие на работу, с удивлением смотрели на странную парочку. Бег трусцой – в те годы – был еще странной диковинкой. До бума семидесятых было еще далеко.

– Они, наверное, думают связался черт с младенцем! – рассмеялся дедушка Кати. – Знаешь, Саня, чего-то я переоценил себя с бегом. Нужно начинать с быстрой ходьбы.

– Согласен, Сергей Порфирьевич, я тоже после ранения не в лучшей форме, – согласился юноша.

– Хорошая у нас команда, – хмыкнул старый академик, – пенсионер и инвалид!

– Мы справимся! – упрямо ответил его юный напарник.

– Куда мы денемся, – согласился дед – шире шаг!

В школе, на перемене, к Саше, который так и сидел один, подсела Юля. На недоуменный взгляд одноклассника она ответила,

– Я тут подумала, мы можем дружить просто так! Без заключения союзов!

– Для дружбы нужна общность каких-нибудь интересов, что-то общее между людьми.

– Ну давай посмотрим, что у нас общего! – предложила девушка, заискивающе улыбаясь.

– Скажи, ты любишь стрелять? – тут же спросил юноша.

– Стрелять? Что значит «стрелять»?

– А то и значит. Из оружия. Ты же, наверняка, хочешь пойти на юридический?

– Конечно! Я хочу, как папа, служить в органах юстиции, – подтвердила Юля.

– Отлично! Мы можем вместе ходить на стрельбище и в тир!

– Зачем? – удивилась одноклассница.

– Ну как зачем? Что это за сотрудник правоохранительных органов, который стрелять не умеет?

– А ты любишь стрелять?

– Я хочу научиться стрелять!

– Зачем?

– Мужчина должен уметь обращаться с оружием. И не с автоматом – это каждый умеет после армии – а с охотничьим оружием, которое можно приобрести и гражданским лицам.

– Иванов! Ты очень странный. И желания у тебя очень странные. А я тут причем? С этой стрельбой?

– Меня на стрельбище не пустят, а вот если ты пойдешь, и твой папа похлопочет, ему точно не откажут.

– Ага! – торжествующе воскликнула Юля, искренне радуясь разоблачению хитрого замысла. – Значит и тебе мой папа нужен!

– Мне не папа твой нужен, а его помощь!

– Хорошо, я поговорю с ним, – важно сказала девушка, – значит ты меня попросил об одолжении. Правильно?

– Правильно! – согласился Саша.

– Если я тебе помогу, то ты тогда тоже выполнишь одну мою просьбу!

– Какую такую просьбу? – настороженно спросил юноша.

– Ну ты же не думал, что это все будет просто так? – насмешливо сказала Юля. – За все в этом мире нужно платить. На счет просьбы, я еще не решила.

– Юля, конечно, спасибо тебе большое, если ты поможешь, но я не готов выполнить любую твою просьбу. Мало ли что ты придумаешь!

– Не бойся. Я не потребую, чтобы ты на мне женился, – рассмеялась девушка, – хотя, я еще подумаю! Хорошо, я поговорю с папой.

Прозвенел звонок и девушка пересела на свое место.

Так прошло несколько дней. Саша и дедушка Кати тренировались по утрам. Они вместе сходили в магазин «Спорт-товары» и купили там два больших абалаковских рюкзака. Саша вспомнил станковые рюкзаки, которые он видел в годы своей молодости, но не мог вспомнить, когда конкретно. Они отличались от простых рюкзаков наличием металлической рамы, к которой крепился мешок рюкзака.

Вечером, состоялся совет, на котором присутствовали отец и сын Ивановы и Сергей Порфирьевич. Саша нарисовал схему такого станкового рюкзака, который состоял из той самой алюминиевой рамы, и мешка, который к ней крепился.

– И какое преимущество он дает перед простым рюкзаком? – задал вопрос дедушка Кати, внимательно рассмотрев схему.

– Мешок, обычно, можно снять со станка, что позволяет использовать станок для закрепления и переноски каких-нибудь объёмных грузов. Преимуществом станковых рюкзаков является то, что их конструкция позволяет достаточно равномерно распределить нагрузку на тело. Нам не придётся сильно озадачиваться при сборе вещей в рюкзак, боясь что они перемешаются или передавятся. Кроме этого, на раму можно подвешивать дополнительный груз, – ответил Саша.

– И из чего мы сделаем эту раму? – снова спросил старый академик.

– Я думаю, можно использовать алюминиевые трубы от старой раскладушки, – внимательно разглядывая чертеж, произнес отец Саши, – а у меня идея. Ведь прямая рама будет давить в местах ее прилегания на спину, верно?

– Это точно! – подтвердил сын.

– А что если мы изогнем трубы так, чтобы они повторяли изгибы спины? – предложил старший Иванов. – Тогда прилегание будет осуществляться по всей поверхности тела! Это будет гораздо удобнее!

– Да, пожалуй. Это будет нечто вроде анатомической рамы! – одобрительно сказал дедушка Кати, и обратился к отцу Саши: – А Вы, Сергей Николаевич, сможете так изогнуть эти трубы?

– Конечно! Более того, я даже их изогну, именно под ваши спины!

– Это как космонавтам делают индивидуальные кресла в космических кораблях? – спросил старый академик.

– Точно! Я измерю все изгибы позвоночника, у каждого из вас, и все сделаю, – уверенно сказал отец Саши.

– Отлично! А может быть нам удастся наладить потом производство и продажу таких рюкзаков? – предложил сын. – Они могут пользоваться большой популярностью!

– Верно! – согласился отец. – Еще надо будет запатентовать эту конструкцию. Займусь этим прямо завтра.

– Видишь, Саша, – рассмеялся старый академик, – на этих простых вещах можно заработать гораздо больше и быстрее, чем на всех великих открытиях!

На следующий день, в школе, к Саше подошла Юля. Сев на стул рядом с ним, она сказала с довольной улыбкой:

– Я поговорила с папой. Он, естественно, очень удивился твоей просьбе, но мне не мог отказать. В служебный тир милиции, конечно же, тебя никто не пустит…

– Понятно, он отказал. Честно говоря, я так и думал.

– Ты не понял, Иванов. Я же сказала, что он мне не мог отказать! Он позвонил руководителю стрельбища общества «Динамо» и попросил, очень его попросил, чтобы тебя туда приняли.

– И что? Тот согласился?

– Иванов! Когда мой папа кого-то просит, ему редко кто отказывает. Как и мне, – Юля внимательно и серьезно посмотрела на одноклассника, – сделай фотографию три на четыре, и пойдем к нему. Он нам пропуска выпишет.

– Нам? – удивился Саша.

– Ну ты даешь, Иванов! – насмешливо сказала девушка. – Ты уже забыл, что приглашал меня учиться стрельбе вместе?

– Ну так я буду учиться стрелять из охотничьего ружья, а ты наверное захочешь учиться стрелять из пистолета? – пытался отвертеться юноша.

– Там учат стрелять из всего! – решительно заявила девушка. – И имей ввиду, без меня тебя туда не пустят. Точнее, пропуск не оформят. Так ты согласен? Или передумал? Я тебя не заставляю!

– Хорошо! Согласен! – ответил Саша.

– Я так и думала, – удовлетворённо кивнула дочка полковника милиции, которая всегда привыкла добиваться своего. – Послезавтра, после школы, и пойдем. Не забудь сфотографироваться!

Вечером, к Ивановым, снова пришел дедушка Кати. С собой он принес папку, в которой лежало несколько отзывов от членов Академии Наук и Академии медицинских наук СССР о целесообразности производства одноразовых шприцов. За ужином, на который его пригласили, он рассказал о подробностях сбора этих обращений. Все те, к кому он обратился за поддержкой, были рады ее оказать. Более того, один академик-хирург предложил еще поднять вопрос о производстве одноразовых скальпелей. Дедушка Кати обещал поставить этот вопрос перед дирекцией завода. Одним словом, можно было двигаться дальше.

После ужина отец Саши ушел к себе, сославшись на дела, понимая, что сыну и старому академику нужно обсудить свои дела.

Саша рассказал дедушке Кати о разговоре с дочкой начальника милиции города на счет пропуска на стрельбище. Дедушка Кати внимательно посмотрела на своего напарника и спросил:

– Это из тех двух новеньких в вашем классе, о которых так переживала внучка?

– Да.

– И что ты решил?

– А что тут решать, завтра сфотографируюсь и послезавтра пойдем оформлять пропуска.

– Пойдем? – брови старика поползли вверх.

– Ну да. Она сказала, что тоже хочет научиться стрелять, только из пистолета.

– Учиться стрелять из пистолета? – дед скептически хмыкнул. – Почему она до сих пор этого не делала? А как только ты захотел, так и она тоже решила.

– Ну не знаю, может быть не думала, а тут я ее натолкнул.

– Слушай, Саша. Ты же взрослый мужик!

– На что Вы намекаете?

– Не влюбилась ли она в тебя? – прямо спросил Сергей Порфирьевич.

– Влюбилась? В меня? – Саша от души расхохотался. – Такие как она – любят только себя! Кроме этого, мы с ней говорили всего два раза за время учебы. Влюбленные девушки так себя не ведут!

– Смотри, с ее папашей я бы не был таким спокойным.

– Вы же сами сказали, что мне нужно учиться стрелять. Если у Вас есть другое предложение, я готов его выслушать.

– Нет у меня пока никаких предложений. Но вот сердцем чувствую, не спроста эта твоя однокласница так хочет тебе помочь.

– Сергей Порфирьевич! Я взрослый человек, – сказал Старик-Саша, – и не собираюсь связываться с несовершеннолетней дочкой полковника милиции.

– А с моей несовершеннолетней внучкой собирался?

– Катя, это совсем другое, – вздохнул юноша, – с ней я хотел прожить всю свою жизнь.

– Хотел? А теперь уже не хочешь? – не отставал вредный старик.

– Ну что Вы мне душу травите, Сергей Порфирьевич! Это ведь не я ее оставил, а она уехала сама! – с отчаянием ответил Саша.

– Я тебе ничего не травлю, – сухо сказал дедушка Кати, – ты что уже сдался и решил ее забыть?

– Я ее никогда не забуду, – твердо ответил юноша, – давайте сменим тему. Не собираюсь я разводить шуры-муры с этой Юлией! Она мне даже не нравится! С Катей никто не сравнится!

– Хорошо! Теперь давай о серьезном. Ты думал, в каком направлении мы будем изучать перенос сознания?

– Думал. Единственное, что мы точно знаем, что само явление существует.

– Да, передо мной сидит прямое доказательство, – улыбнулся старый академик.

– Из этого факта следует другой, сознание может существовать отдельно от материального субстрата его производящего, а именно мозга, – продолжил юноша.

– Раз оно перенеслось из одного тела в другое, – подхватил его собеседник, – то есть, иными словами, это может служить доказательством существования души?

– Пока просто продолжим рассматривать факты, вытекающие из этого, – продолжил Саша, – перенос сознания осуществляется вне текущего временного и пространственного континуума.

– Экие слова ты знаешь. Но я согласен. Для переноса нет ограничений по времени. Ты попал в тело в прошлом, а пространство причем? – спросил дедушка Саши.

– Я перед переносом в новое тело, умер в месте, за много тысяч километров от места гибели старого Саши, – ответил юноша.

– Давай будем записывать, – предложил дедушка Кати, – у тебя тетрадь есть?

– Есть! – и Саша вышел из кухни, а потом вернулся обратно с толстой тетрадью, и протянул ее своему партнеру.

– Итак, первое! – старик раскрыл тетрадку. – Перенос сознания из одного тела в другое возможен. Второе, сознание может существовать отдельно от тела. Сразу вопрос: сколько времени? Мгновение или вечность? Третье. Для переноса сознания не имеет значение время и пространство. Оно может происходить как минимум из будущего в прошлое. Что еще?

– Еще то, что для осуществления переноса, тело донора сознания и тело реципиента должно погибнуть.

– Не просто погибнуть. Если тело реципиента разорвет на куски, или у него будет разбита голова – никакого переноса не будет.

– Точно, в отличии от гибели тела донора. То наверное вообще может испариться, – согласился Саша, – а вот реципиент должен утратить только сознание, но без повреждения как самого тела, так и его мозга. Ведь у меня никаких травм головы не нашли.

– А вот вопрос. Для осуществления любого процесса нужна энергия! Откуда берется и что за характер этой энергии?

– Это еще один вопрос. И другой, сознание переносится в любое тело, или в отвечающее каким-либо специальным требованиям? И если да, то какие это требования?

Глава 17
Перенос личности или простая шизофрения? Рождение новой науки

– Вопросы, вопросы, – дедушка Кати задумался.

– Давайте начнем с начала, с определений, чтобы мы оба говорили об одном и том же, а не так, что слова употребляем одни и те же, а смысл в них вкладываем разный, – предложил Саша.

– Согласен, – кивнул старый академик. – Еще Конфуций сказал, что все проблемы у людей от того, что они понимают одни и те же слова по-разному. С чего начнем?

– Начнем с главного. Что для нас означает понятие «сознание» и правильно ли мы оперируем этим словом, рассуждая о моем переносе из старого тела в тело Саши. Что именно было перенесено? Как-то, что было перенесено, можно назвать и описать? – уточнил юноша.

– Правильно. Вот и я думаю, что правильнее было бы сказать, что был осуществлен перенос не сознания, а твоей личности.

– Скажу честно, я в этой области не силен. Чем отличается сознание от личности? – спросил Саша. – Разве это ни одно и то же?

– Не совсем. Сразу простой пример, в чем их коренное отличие, – оживился дедушка Кати. – Представь себе, что тогда, при аварии велосипедов, старый Саша получил амнезию, то есть потерю памяти, но пришел бы в себя. То есть, сознание, как способность реагировать и осмысливать происходящие события у него осталась бы. А вот личность, как совокупность всего пережитого опыта и приобретённых навыков, привычек и умений, им была бы утрачена.

– Понимаю, – ответил юноша, – таким образом, если говорить совсем грамотно, из моего старого тела в тело нового Саши, была перенесена моя личность!

– Именно! Личность с памятью, причем не только психологической, но и моторной. Мне Катя рассказала, как ты ловко уложил ее одноклассника на асфальт. Занимался борьбой в прежней жизни?

– Было такое!

– Вот! Теперь понятно, почему этот перенос возможен лишь при полной утрате тела реципиента своей старой личности! – уточнил старый академик.

– Иначе, в одной голове столкнутся две личности. Каждая со своими привычками и желаниями. Они же там драться начнут! – кивнул Саша.

– Кстати, Саша. А не являются ли некоторые случаи шизофрении, когда человек слышит в своей голове несколько голосов, случаями именно такого переноса, когда тело реципиента сохраняет свою личность? – произнес Сергей Порфирьевич задумчиво.

– А если таких голосов несколько и они все разные, то, возможно, туда попало одновременно или постепенно несколько личностей! – подхватил Саша.

– А если туда попало несколько чужих личностей, то что это значит? – задал вопрос старый нейрофизиолог.

– Что же?

– А то, что мозг этих больных, или не больных, а принимающимися окружающими как больные, обладает способностью принимать эти личности? Типа какой-то биологической антенны или приемника?

– И тогда, изучив особенности строения и функционирования мозга таких людей, мы сможем понять, какие именно они имеют особенности, которые позволяют принимать другие личности! – произнес с воодушевлением юноша.

– Вот именно! В этом случае у нас появляется большое количество пациентов, которых мы сможем официально изучать, не привлекая всеобщее внимание! И это можно будет сформулировать как специализацию моей академической группы! Изучаем, мол, особенности функционирования и строения мозга пациентов с шизофренией!

– Превосходно! Все в рамках официальной медицины!

– Но есть проблема! Очень большая! – сразу остудил его пыл старый академик.

– Какая?

– Нужно понимать, и я в этом уверен, что не каждый человек слышащий голоса в голове, это здоровый индивидуум, в которого была перенесена личность другого человека. Большинство из них действительно больные люди. Как мы их будем различать между собой? – скептически сказал дедушка Кати.

– Один критерий я точно знаю! – уверенно произнес Старик-Саша.

– Говори!

– Это просто. У обычного больного с шизофренией, личность остается одной и той же. Значит и умения, знания и навыки, если и меняются, то только в сторону деградации. И эти голоса ему отдают приказы. Кроме того, бывают голоса, которые звучат внутри головы, а бывают, которые пациент слышит снаружи! Это я помню еще с курса психиатрии.

– Продолжай!

– А если подселилась новая личность с новыми навыками и знаниями, то это и будет маркером. Появление новых качеств, которых раньше у пациента не было, может служить критерием того, что в него подселилась новая личность.

– Не все так просто! А если в тело современного человека попадет личность, например, неандертальца? – рассмеялся старый академик.

– Так все равно, поведение реципиента сильно изменится! – настаивал Саша.

– Подожди! Мы выходим уже на два типа переноса личности! – сказал дедушка Кати.

– Какие?

– Первый! С полной заменой в теле реципиента старой личности на перенесенную новую личность. Как это произошло с тобой!

– И второй! Когда в теле реципиента сохраняется как старая, так и новая перенесенная личность! – добавил Саша.

– И тогда у нас два новых понятия для двух типов процесса! Первый тип, с полной заменой одной личности на другую – трансперсональный перенос! – торжественно произнес Сергей Порфирьевич.

– Что Вы вкладывайте в это словосочетание?

– Смотри. Латинское слово «trans» – изменение, переход из одного состояния в другое, сквозь, через. «Персональный» – это понятно, это личность. И перенос тоже. То есть «трансперсональный перенос» – это перенос личности из тела донора в тело реципиента – с полной заменой старой личности на новую.

– А второй тип?

– Второй тип – «трансперсональное подселение». Это когда личность из тела донора попадает в тело реципиента – с сохранением личности реципиента.

– Здорово! Теперь нужно придумать название для этой науки, которую мы будем изучать!

– А чего тут думать, – сказал дедушка Кати. – Трансперсональная психология. Хотя нет, это не пойдет!

– Почему? – удивился Саша. – Звучит красиво.

– Потому что это название уже есть. В США, в этом году, компания психологов уже присвоила одному из разделов психологической науки такое название. Вот не мог ты на годик раньше попасть в этого Сашу, – с досадой пошутил старый академик.

– Ну извините, что я не помер на год раньше! – рассмеялся юноша. – Но это и хорошо. Это название, хоть и красивое, но нам не очень подходит.

– Это почему? – пришел черёд старого академика удивляться.

– Потому, что оно не совсем правильно отражает то, чем мы планируем заниматься!

– Поясни!

– Разве мы будем заниматься психологией? Нет. Психология – это наука, которая изучает психику человека на основе взаимодействия людей с окружающей средой. В поле внимания психологии попадают межличностные отношения, реакции на те или иные события в жизни индивида или группы людей, последствия взаимодействия с объектами окружающей среды и прочее. Мы же будем изучать вопросы связанные с переносом личности! Нужно другое название. Но то же красивое!

– Почему обязательно красивое? – спросил Сергей Порфирьевич.

– Потому что «как корабль вы назовете, так он и поплывет»! – ответил Саша. – Я не помню, когда оно появилось, но вы слышали об НЛП?

– Что? Это что за зверь такой?

– Понятно, значит его разработали позже. Точно, в семидесятые годы вроде! Так вот, НЛП или нейролингвистическое программирование – это метод самосовершенствования, который, по мнению его создателей, позволяет освоить навыки общения, изменить модели поведения и добиться успеха в любой области. Для этого НЛП предлагает использовать моделирование – копирование образа жизни выдающихся личностей!

– Смешно! – рассмеялся дедушка Кати. – Это что, если я буду играть на скрипке и курить трубку, то я стану таким же умным как Шерлок Холмс? А если буду голым лежать на диване, то как Эйнштейн?

– Ну это не так примитивно. Понятно, что если мартышка будет вести себя как горилла, она быстро отхватит от своих сородичей. Имеется ввиду копирование успешных моделей решения задач и приобретения новых привычек. Но в данном случае, я не об этом. Я о названии! Оно же красивое?

– Красивое, не спорю. Очень наукообразное! С таким названием – это НЛП можно втюхать кому угодно!

– А знаете, как оно появилось?

– Откуда я могу знать, если оно, по твоим же словам, появится только через несколько лет? – возмутился дед.

– Точно! Так вот, создателей этого НЛП было трое. Однажды, один из них ехал на машине и его остановил полицейский. Между делом, офицер его спросил, чем он занимается? Тот посмотрел на свое заднее сидение, там валялись книги по нейробиологии, программированию и лингвистике. Эта троица работала как раз на стыке этих наук. В его голове, сразу сложилось название производное из этих наук – нейролингвистическое программирование. Его он и назвал. Хотя, кто-то утверждал, что это просто байка. В то же время, некоторые ученые считают, что название «нейролингвистическое программирование» было выбрано, чтобы умышленно создать впечатление научной респектабельности, тогда как «НЛП имеет мало общего с нейробиологией, лингвистикой или даже респектабельной под-дисциплиной нейролингвистикой»!

– Понятно, очередные шарлатаны от психологической науки, – усмехнулся дедушка Кати. – Говорят, что писатель Хаббард, в пятидесятых годах нашего века, сказал фразу: «Хочешь разбогатеть по настоящему – создай новую религию!»

– Да уже нашлись те, кто утверждает, что ничего подобного он не говорил. Вроде бы, известный писатель Джордж Оруэлл, в одном из своих писем, от тысяча девятьсот тридцать восьмого года отметил: «There might be a lot of cash in starting a religion»(возможный перевод: «можно получить много деньжат, основав религию»), – опроверг утверждение Саша, – но я опять не об этом!

– Так говори конкретней, а то увел наш разговор черти куда! – рассмеялся старый академик.

– Все это НЛП можно заменить одним словом – болтология. Потому что основной инструмент этого направления – это язык! Но не в смысле язык как орган, а язык как речь!

– Я понял, что не заливное из языка, – снова рассмеялся дедушка Кати, – давай ближе к теме!

– Согласитесь, болтология и нейролингвистическое программирование – это два разных названия! И первое вряд ли привлечет к себе такое внимание и уважение, как второе!

– Это понятно! – ответил старый академик. – Но у нас нет ни первого, ни второго. Пока.

– Ошибаетесь! Первое есть! В мое время, феномен переноса личности из одного тела в другое, был очень популярен. И он имел общее название – «попаданство»! – заявил Саша, припоминая весьма и весьма популярное направление в литературе начала двадцать первого века.

– Что? Попаданство? – изумился дед. – Это что за пошлость? Попасть можно ногой в дерьмо на улице; башкой в навозную кучу; пальцем сам знаешь куда, и я сейчас не про небо; головой в столб, как ты тогда на велосипеде! Тут же явление на уровне божественного промысла, а звучит вульгарно, балаганно, невежественно, по-деревенски и совсем не научно! Это нам категорически не подходит! Нас на смех поднимут!

– Верно! Полностью с Вами согласен, Сергей Порфирьевич!

– Слушай! Кончай мне выкать! – возмутился старый академик. – Ты старше меня чуть ли не на двадцать лет, если не врешь конечно! Это я тебе должен выкать!

– Не стоит, – покачал головой Саша, в знак протеста. – Если Вы мне, взрослый человек, тыкаете, а я к Вам обращаюсь на Вы это нормально. Но вот если я, пацан шестнадцатилетний, буду Вам тыкать на людях, то как по-вашему это воспримут окружающие?

– Так мы только между собой!

– Если начать между собой, то потом обязательно и на людях проколемся, – настаивал на своём Саша. – Спасибо за предложение, но оставим все как есть! Я возвращаюсь к обсуждению названия нашей новой науки!

– Хорошо, ты прав. Говори!

– Я предлагаю назвать науку о переносе сознания из одного тела в другое – Трансперсонология! «Транс» – это перенос, «персона» – это личность, «логия» – наука. Трансперсонология – наука о переносе сознания. Просто и со вкусом!

– Трансперсонология, – повторил старый академик, как будто перекатывая это слово во рту и пробуя его на вкус. – А знаешь, Саша, мне нравится! Просто и точно! И выглядит научно и солидно! Все! На сегодня хватит! Голова и так идет кругом! Мне пора!

На следующий день, после школы, Саша отправился фотографироваться. За ним, тут же, увязалась Юля, сказав, что у нее тоже нет необходимой фотографии. Они молча шли по улице к фотоателье. Наконец, Юля не выдержала и сказала:

– Иванов! Ты совершенно не умеешь обращаться с девушками! С тобой так скучно! Не пойму, что в тебе только Нинка и Катька нашли?

– Не Катька, а Катя! Прошу тебя, говорить о ней с уважением! – твердо сказал ее одноклассник и, притормозив, обратился к своей спутнице внимательно глядя в ее выразительные карие глаза. – И вообще, что-то не припомню момента, когда именно я записался к тебе в шуты? Я тебя с собой не звал!

– Не хами, Иванов! – голос Юли прозвучал раздраженно, но в следующую секунду она поняла, что ведет неправильную тактику и ее нужно срочно менять. Кокетливо хихикнув, она добавила: – Извини, это я дочку полковника милиции включила. Кстати, папу собираются в Москву переводить! – сообщила она, искоса наблюдая за реакцией Саши.

– Здорово! Наверное и звание генеральское получит! – бросил юноша равнодушно, озираясь по сторонам и вновь продолжая движение.

– Да! Он его давно заслужил! – оскорблённая его невниманием ответила Юля.

– Это открывает для тебя большие возможности! – произнес Саша. – Ты войдешь в высший свет партийного и советского руководства! Перед тобой откроются огромные перспективы! Все женихи Москвы будут у твоих ног!

– Конечно! – согласилась недоумевающая девушка, никак не понимая к чему именно ведет ее спутник. Наконец, теряясь в догадках, она решила спросить напрямую: – Ты к чему это все говоришь?

– К тому, – стал играть открытыми картами Саша, – что жизнь в нашем городке скоро закончится и у тебя начнется новая жизнь. В этой жизни, старый багаж, в виде простых школьных друзей, тебе будет не просто не нужен, а противопоказан.

– Это почему? – возмутилась Юля.

– Потому что там свои правила игры. Или у тебя друзья из высшего света, или ты провинциалка со своими старыми друзьями-товарищами. Думаешь твоим приятелям и подругам будет уютно с детьми нашей элиты? Думаешь, они к ним будут относиться как к равным и они не будут хихикать и над ними и над тобой? И знаешь что будет? Ты будешь чувствовать себя неловко и злиться – и на них, и на себя!

– Мы живем в советской стране! У нас все люди равны! А ты рассказываешь так, как будто о каком-то феодальном обществе! – не очень уверенно ответила Юля.

«Ты даже не представляешь на сколько феодальной в этом плане. Не даром и товарищ Троцкий, и товарищ Сталин так боялись перерождения советской и партийной элиты. Когда Советское правительство переехало, во время войны, в Куйбышев, там сразу организовали отдельную школу для детей элиты, чтобы они не смешивались с детьми рабочих и крестьян. Тогда Сталин назвал их „проклятой кастой“ и приказал эту школу распустить. Но самое смешное, что приказ всесильного „тирана“ был успешно похерен! И никто эту школу не закрыл! Она существовала до того, пока Правительство находилось в этом городе, – думал про себя Саша. – А на последнем партийном съезде, где присутствовал Сталин, в зале был только один человек в простом военном френче – он сам. Все остальные, были в отличных костюмах. Время революционных фанатиков закончилось. Чиновники хотели получить свою долю материальных благ».