Текст книги "Тревожная служба. Сборник рассказов"

Автор книги: Ульрих Комм

Соавторы: Иоахим Бремер,Эдмунд Ауэ,Ханс-Иоахим Франке,Йозеф Соколик,Христиан Пех,Клаус Петерс,Герхард Шунке,Хайнц Штатцковский,Эрхард Дикс,Вернер Шмидт
сообщить о нарушении

Текущая страница: 19 (всего у книги 20 страниц)

– В самом деле? – Йохен загрустил и глянул на унтер-офицера снизу вверх.

– До чего же пить хочется! – сказал заряжающий Ладвиг.

Йохена это удивило.

– Неужели у вас в танке нет воды?

Унтер-офицер Брахман сделал строгое лицо, как будто он держал речь перед строем новобранцев.

– Еще нет, но в ближайшее время проектируется снабжение каждого танка агрегатом, обеспечивающим экипаж соответствующими напитками. Краны будут находиться в непосредственной близости, под рукой, и снабжены гибкими шлангами, с тем чтобы во время движения и в боевой обстановке каждый из членов экипажа не стучал зубами о стакан. Для командиров проектируется пивной трубопровод, наводчику – с содовой водой, заряжающий получает кофе с виноградным сахаром, а механик-водитель – по выбору лимонад или кофе, в зависимости от того, куда он поворачивает – направо или налево.

Трое танкистов с улыбкой смотрели на Йохена, а тот обиженно поджал губы. Он не хотел, чтобы над ним смеялся даже унтер-офицер, и прикинулся на редкость легковерным:

– И какое же пиво предусмотрено для командира – простое, светлое, пильзенское или «козел»?

С большим трудом тройка удерживалась от смеха, а унтер-офицер заметил совершенно серьезно:

– Это зависит от звания и сроков службы. Мне, например, положено светлое или темный портер.

– Послушайте, товарищ унтер-офицер! – заметил Габлер. – Для меня сейчас было бы вполне достаточно обычной водопроводной воды.

У Йохена мелькнула идея.

– Может быть, вам чего-нибудь принести? Может, лимонада?

Унтер-офицер Брахман согласился:

– Хорошо! Лимонад на весь экипаж сто тридцать седьмого за мой счет. – Он достал из комбинезона бумажник. – У меня только двадцать марок.

– Ну и что! – Йохен взял у командира деньги из рук. – Вы что, думаете, я не получу сдачу?

В магазине была очередь. Да к тому же фрау Цаль, оказавшаяся перед мальчиком, набирала целую корзину различных продуктов. А время шло. Тем не менее вскоре он бежал назад к станции, держа в каждой руке по две бутылки лимонада. В кармане у него звенела сдача. У станции он остановился как вкопанный – место у погрузочной площадки было пусто. О танках напоминали лишь следы гусениц. Йохен поставил бутылки на землю и посмотрел на дорогу, которая терялась в лесу. Ничего. Пусто.

«Черт возьми! Надо же было фрау Цаль именно сегодня закупать продовольствие на целую неделю. А мне, идиоту, нужно было сказать, для кого я покупаю лимонад, и тогда мне отпустили бы без очереди, а что теперь?»

Вальтер Лоренц вышел из подсобного помещения, где хранились разные инструменты. Йохен схватил бутылки и подбежал к нему:

– Вы не знаете, куда они поехали?

– Танки? По дороге. Куда же еще...

– Понятно, но куда они свернули? – Йохен поднял бутылки. – Это я должен доставить для экипажа сто тридцать седьмого.

– А! Что ты беспокоишься, выпей сам.

– Но у меня сдача – восемнадцать марок.

Лоренц выпрямился и сдвинул на затылок фуражку.

– Восемнадцать марок, говоришь, да, история... – Он потер подбородок. – Ну и что же теперь делать?

Йохен с надеждой смотрел на взрослого, ожидая от него помощи. Начальник станции потащил его на вокзал.

– Если они поедут через Фрезов, то обязательно будут проезжать мимо вокзала и могут увидеться с моим коллегой. Пошли!

Он повел мальчика в свой кабинет и начал звонить по телефону. Но, к сожалению, его коллега – начальник железнодорожной станции во Фрезове – не имел никаких сведений о танковой колонне. Лоренц дал Йохену продовольственную сумку, сунул туда бутылки с водой и посоветовал мальчику взять велосипед и отправиться за танками по их следу.

Йохен не мог воспользоваться велосипедом – его отобрал отец за ту злосчастную приписку в дневнике. Мальчику не оставалось ничего иного, как бежать за уехавшими танками. Несколько сот метров ему пришлось пробежать по открытой дороге. Накалившийся асфальт дышал жаром, пот катился по лицу Йохена, он распахнул рубашку и жадно глотал нагретый воздух. Тонкая ручка сумки врезалась ему в ладонь. Он перекинул ее через плечо, и бутылки начали позванивать при каждом его шаге. На дорожном покрытии отчетливо виднелись следы гусениц, так что определить путь танковой колонны было нетрудно. Мальчику надоел звон бутылок за спиной, и он перебросил сумку на левое плечо, а правой рукой придерживал их.

Наконец он достиг перекрестка. Танки здесь повернули на Дрозедов. Шоссе сменила грунтовая дорога, кое-где покрытая шлаком. Раньше здесь тоже было шоссе, но оно выбилось, и асфальт на дороге сохранился только местами.

Жара между тем становилась все сильнее. Йохену ужасно хотелось пить. Его поддерживала только надежда, что танки должны же наконец где-нибудь остановиться. Он присел на пенек, немного отдохнул. Понятно, что он поступил глупо, напросившись сбегать в магазин. Если бы только не эта сдача в восемнадцать марок! Стоимость целого комплекта запасных передач к велосипеду и, пожалуй, еще и зеркала. На три марки карманных денег в месяц, которые выдает ему отец, особенно не разгуляешься.

Йохен встал, вновь закинул сумку за плечи и пустился дальше. След гусениц бежал перед мальчиком, как извилистые рельсы. Он отошел на несколько шагов от дороги и стал по пути искать голубику. Сначала брал по одной ягоде, а потом не выдержал, положил сумку с бутылками на траву и начал собирать ягоды в горсть. При этом он все время вслушивался, надеясь обнаружить шум моторов машин, которые должны были находиться где-то поблизости. Но кругом царила тишина. Только дятел стучал по одинокому сухому дереву да пели жаворонки.

Прошло уже около трех часов, как он находился в пути. След танков привел мальчика на пологий подъем. В этих местах ему никогда не приходилось бывать, и они были ему совершенно незнакомы. Когда мать посылала его за голубикой, он обычно ходил на свое излюбленное место недалеко от Фрезова, там он знал каждый куст.

И вдруг то, чего он ожидал с таким нетерпением, внезапно появилось перед ним. Метрах в трехстах на вершине холма он увидел танки. От радости мальчик присел прямо посреди дороги. Он поставил сумку в сторону и, как заправский разведчик, приставив ладони к глазам, начал их рассматривать. Колоссы стояли совершенно мирно в зарослях под деревьями, и их с первого взгляда было трудно обнаружить. Солдаты сидели у машин, и создавалось впечатление, что они просто приехали сюда отдохнуть. Вдруг, как по команде, все вскочили и исчезли в люках танков. Громадины двинулись ему навстречу.

Йохен вспрыгнул и закричал:

– Гей, ваш лимонад!

Он высоко поднял сумку с четырьмя бутылками. Но все напрасно. Танки, не останавливаясь, катили мимо него.

С яростью он бросил им вслед палку, валявшуюся на дороге.

– Проклятые восемнадцать марок! – злился он сам на себя. Но облако пыли, поднятое гусеницами, становилось все меньше и меньше, шум моторов слабел, и с ними вместе исчезала последняя надежда. Йохен побрел дальше, не глядя по сторонам и видя перед собою только следы гусениц.

Вдруг опять раздался шум мотора. Показался мотоцикл с коляской, в котором сидели двое военных. Он быстро приближался. Мальчик выбежал на середину дороги, и мотоциклист притормозил.

– Ты как здесь оказался? – воскликнул военный, сидевший в коляске.

– Я ищу танк сто тридцать семь, – ответил Йохен и протянул вперед сумку с бутылками.

– Выключи на минутку! – сказал все тот же военный мотоциклисту. И мотор заглох. – Что у тебя там?

– Лимонад, – сказал мальчик. – Лимонад для экипажа.

– Вот это, я понимаю, забота! – качнул головой военный в коляске. – Ты попал по назначению. Можешь на нас положиться. За рулем капитан Монигкейт, наш командир, а я тоже капитан, его заместитель по политчасти. Ты можешь спокойно отдать нам деньги и воду, и мы доставим их по назначению.

Йохен недоверчиво смотрел на незнакомых военных, прижав сумку к животу.

Капитан Монигкейт имел другое предложение:

– Мы заберем пария с собою, отвезем его в роту, а на обратном пути подбросим до шоссе. Как ты полагаешь, замполит?

Тот согласился и перебрался на заднее сиденье.

– Садитесь, товарищ пионер! – сказал он, указав на освободившееся место. И Йохен сел, старательно оберегая свои бутылки.

Вскоре они подъехали к танковой роте. Командир остановил мотоцикл и сказал Йохену:

– Две минуты тебе на расчеты и поедем обратно. Мальчик побежал к своему танку 137. Из башни выбрался унтер-офицер Брахман. Он был очень удивлен.

– Я принес лимонад и сдачу, – радостно сказал Йохен и протянул ему четыре бутылки и восемнадцать марок.

– Ребята, а ну-ка вылезайте! – крикнул Брахман остальным членам экипажа. – Наш дорогой гость хочет вас приветствовать! – И он взял у Йохена бутылки.

Экипаж рассматривал юного следопыта, словно пришельца с другой планеты, так что мальчику даже стало смешно.

– Да ты просто волшебник! – промолвил наконец стрелок и рассмеялся вместе с ним.

А Йохен, вытянувшись и опустив руки по швам, с серьезным видом обратился к командиру:

– Не появилась ли у вас за это время установка для обеспечения экипажа напитками? Мне что-то захотелось пить.

– Ну и ну! Ты же мог в дороге напиться – вон сколько лимонаду, – снова удивился командир танка.

Йохен сделал строгое лицо:

– Ну нет, товарищ унтер-офицер! Это же ваш лимонад. Как же я могу взять чужое?

Брахман открыл бутылку, вытер горлышко и передал лимонад мальчику. Тот пил, как путник, плутавший в пустыне.

К ним подъехал мотоцикл. Йохен быстро распрощался с экипажем, и, когда он уже сел в коляску, четыре танкиста в знак приветствия подняли вверх свои бутылки с лимонадом.

– Мы отвезем тебя домой, – сказал капитан Монигкейт, – а то ты и к ночи не доберешься. А это уж будет целый скандал.

– Спасибо! А не могли бы вы, товарищ заместитель командира по политчасти, зайти на минутку к нам домой и сказать пару слов моему отцу. Вы же умеете работать с людьми.

– Все будет в порядке, Йохен.

Гарри Тюрк
ГЕНЕРАЛ

Третий день продолжаются учения с форсированием водной преграды.

С восходом солнца генерал уже на ногах. Штаб располагается в высоком редколесье в Тюрингии. Невдалеке проходит государственная граница. А здесь между пихтами находится командный пункт, замаскированы палатки, автомашины, оборудование.

Что нужно писателю в такой обстановке? Этот вопрос не возникает у генерала. Мы виделись с ним за три дня до начала учений, встретились почти случайно, как это часто бывает в наше полное неотложных дел и забот время. Встретились как старые друзья.

– Над чем работаешь? – спросил он.

– Ну как твоя дивизия? – Мой вопрос звучал совершенно не по-военному.

Я штатский человек, но я пишу, и меня интересует все, что связано с моим другом и ровесником. Генерал отлично знает, что меня интересует. Он знает, что двадцать пять лет назад я, как и он, был тем самым пушечным мясом, на которое возлагалась задача задержать на несколько месяцев крах фашистской Германии. Знает он также и то, что год тому назад я стал свидетелем еще одной войны, которая всколыхнула тогда весь мир. В небе Вьетнама в ту пору появились первые истребители. Я припоминаю, как мы там торопливо брились, глядя одним глазом в зеркало, а другим сквозь верхушки пальм на небо.

«Писатели всегда найдут предлог, чтобы оторваться от письменного стола. Посмотри наши дивизионные учения. Первое, ты поближе познакомишься с нашей жизнью. Второе, мы за это время сможем вволю наговориться, и третье. ты разомнешь свои канцелярские косточки и побудешь несколько дней на свежем воздухе. Не правда ли, заманчивое предложение?»

Теперь, ранним утром третьего дня учений, я стремительно выкатываюсь из-под одеяла и умываюсь холодной водой.

Генерал приказал выдать наблюдателю на учениях и своего рода инспектору боевой подготовки его соединения полевую форму и сапоги. Наблюдатель – это я, и в мою задачу входит познакомиться с действиями людей в наиболее сложных условиях.

Но пора назвать имя моего героя: генерал-майор Иоахим Гольдбах, командир мотострелковой дивизии Национальной народной армии ГДР, около сорока лет, высокий, подтянутый.

Его мнение: в социалистической стране никто не рождается, чтобы быть солдатом. «К сожалению, – говорит он, – еще существует мнение, что для защиты социалистического отечества и вообще для военной профессии нужно какое-то особое призвание, чуть ли не природный дар». Он формулирует четко и точно, говорит охотно и с юмором. При этом чувствуется острый ум, объективный взгляд на вещи. Итак, солдат по убеждению. Но кто, познав эту нелегкую профессию, полную лишений, сможет посвятить ей всю свою жизнь, не будучи уверенным в ее необходимости?

Только не Иоахим Гольдбах, у которого сознание необходимости этой профессии давно слилось с личной склонностью, что проявляется во всех сферах его деятельности. Скажем точнее, он отличный командир, воспитатель молодых солдат, превосходный тактик и пример для тех, кем он руководит.

Не случайно молодой генерал лучше всего чувствует себя, когда находится со своей дивизией и руководит боевой подготовкой. Это не кабинетный деятель, он больше практик, чем теоретик, для него полученные теоретические знания представляют ценность лишь в том случае, если они проверены на практике и он убедился в их рациональности.

Какие у него перспективы? Понятно, что генерал не будет вечно командовать дивизией. Но он знает, что солдат только тогда с честью носит свое звание, когда выполняет воинский долг там, где ему предписывает приказ. Он не такой человек, чтобы долго размышлять над такими вопросами, и на все, что касается лично его, смотрит с завидным спокойствием.

Вчера мы, находясь на одной из высот, ожидали начала атаки танкового полка. Время тянулось медленно, и до появления танков мы продолжали беседу о книгах. Я люблю говорить с людьми о книгах. О человеке слагается мнение по его друзьям. А книги, если их вообще читают, и есть такие друзья. Круг интересов генерала Гольдбаха весьма широк. Он изучает значительно больше военной и военно-исторической литературы, чем я, интересуется психологией и мемуарами. Он читает не потому, что так надо, – он любит читать с тех пор, как научился этому в школе.

«Все началось с обезьяны, которая якобы сбежала из зоопарка», – улыбаясь, начал рассказывать генерал.

Его дед был умудренный жизнью рабочий-медник, социал-демократ, один из тех, у кого Август Бебель находил в свое время убежище. Но в то же время он имел звание унтер-офицера запаса кайзеровской армии и был подвержен некоторым предрассудкам, укоренившимся в нем со времен старого фельдмаршала Гинденбурга. Противоречие? Возможно, и так. Но при всем при том дед не старался привить внуку приверженность к Гинденбургу. Он любил повторять: «Читай побольше книг, если хочешь вырасти умным».

Говорящая обезьяна – это была стариковская выдумка. Выдумка действовала довольно долго, и дед делал вид, будто читает все эти в высшей степени интересные приключения в местной ежедневной газете. Мальчик принимал все это за чистую монету, не подозревая, что находится во власти искусной импровизации деда.

Позже, когда Иоахим сам научился читать, он узнал, что никаких сообщений сбежавшей из зоопарка обезьяны в местной газете не было, что все это только выдумка и шутка деда. Но в ребенке уже зажглось любопытство к печатному слову, и слушатель превратился в читателя. Он любил читать вслух своей бабушке, и та терпеливо слушала его. Постепенно круг его интересов расширялся: от Карла Мея и Тома Микса до «Мстителя за лишенных наследства». Но на этом юный читатель не остановился – наступила очередь Шопенгауэра и Ницше. Правда, в голове от всего этого был некоторый сумбур – это так, но любовь к чтению вводила рабочего паренька в мир знаний. Тем более что мать не имела времени на воспитание сына, отец всю жизнь работал ради куска хлеба, и книги возмещали мальчику пробелы домашнего воспитания. Городок, где он родился и жил, постепенно становился мал для него. Приобретенные знания учили думать, раскрывая перед ним новые горизонты. Так начинали многие из нашего поколения.

Сначала было трудно разобраться в, казалось, неколебимых догмах буржуазного общества, а затем и в демагогии национал-социализма. Но на формирование мировоззрения молодого человека оказывали влияние такие, например, люди, как преподаватель родного языка по фамилии Рейтер. При фашистском режиме, когда искусство и наука были в загоне, он находил в себе мужество беседовать с молодежью о Гейне, Лорелее, об истинном смысле древних героических сказаний, так грубо фальсифицированных нацистами. Иоахим Гольдбах и теперь тепло вспоминает о том человеке, которому удалось навести некоторый порядок в сумбурных познаниях молодых людей, в головы которых вдалбливался фашистской системой человеконенавистнический бред.

Любовь к чтению привела парня к книгам Ремарка, которые он нашел у тетки. Книги были спрятаны за официально разрешенными изданиями Шиллера и Гете. Произведения писателя заставляли задуматься о поисках своего места в жизни. И тем но менее в те годы юноше не удалось уклониться от вступления в гитлерюгенд. Обойти его оказалось просто невозможно. Однако Иоахиму все совершаемое в этой организации представлялось убогим и примитивным. Все его существо восставало против насаждаемых в ней порядков.

Как развивались события дальше? Отец погиб на фронте. Иоахим окончил во время войны среднюю школу, потом служба в зенитной артиллерии. И ощущение растущей неудовлетворенности тем, что он видел вокруг.

В «Вернере Хольте» генерал узнает сейчас некоторые черты своего собственного развития, – разумеется, за исключением скачек, игры в теннис, флирта с соломенными вдовушками эсэсовцев и тому подобными развлечениями высокопоставленных лоботрясов. Он был далек от всего этого.

Штурмовой налет американской авиации на Дрезден незадолго до краха фашистского режима оставил глубокий след в его сознании. Он не любил говорить об этом. Пламя пожаров, горы трупов, стоны раненых на всю жизнь остались в его памяти.

«Когда пришло освобождение, меня не волновало прошлое, меня интересовало будущее, новое».

Но вот танки идут в атаку, и генерал превращается во взыскательного критика, становится одновременно и командиром и наблюдателем. Он смотрит в бинокль, все примечает, видит успешное применение тактических приемов, мастерское использование местности, но от его взора не ускользают и ошибки. Позже он все их разберет с командирами частей. Генерал радуется достижениям своих подчиненных, демонстрируемым на учениях. Иногда он качает головой, потом улыбается: «Вот он, там... Понял наконец, на что способны танки!»

Защита республики – задача величайшей важности, и командовать людьми – значит постоянно нести ответственность за их боевую готовность, за их жизнь, а жизнь солдата дорога. Нужно воспитывать не фанатиков-камикадзе, ищущих смерти, а готовить умных, всесторонне образованных и обученных отличному владению своим оружием, знающих современную тактику бойцов, способных разгромить врага.

И примером для подчиненных служит командир. Если утром предстоит форсировать реку, то еще с вечера командир проверяет подготовку к этой ответственной операции. Не ограничиваясь докладами о ходе работ, он сам пройдет по берегу реки, оценивая мастерство саперов. А саперы – люди опытные, они знают: если командир дивизии проверяет их работу, как заправский плотник, значит, предстоит что-то важное.

О своем первом рабочем дне на стройке он вспоминает еще и сейчас: «Бригадир так насел на меня, что я готов был заплакать. Но вскоре понял, что в общем он относился ко мне хорошо. Я оказался в крепком рабочем коллективе и прошел хорошую школу не только профессионального мастерства, но и классового самосознания».

Для молодого рабочего в новинку был не только плотницкий инструмент, топор, ватерпас и прочее, для него в корне изменилась вся жизнь. Почему, например, Гольдбах до сих пор вспоминает человека, которого он просто называет маркировщиком?..

«Его звали Вилли Харцендорф, он не имел достаточного образования, по был старше и опытнее нас и любил беседовать с нами, молодежью, которую не успела сожрать война, о жизни. Говорил с нами о тех событиях, которые происходили в стране, о переменах в нашей жизни. Мы забрасывали его множеством вопросов, часто спорили с ним, и он никогда не уклонялся от обсуждений, хотя ему не всегда удавалось убедить нас. Мы уважали этого человека, который исподволь готовил нас к новой жизни. Так же, как позже это делал Артур Мюллер».

Артур Мюллер – это уже другая история. Первые дискуссии касались участия в только что созданном в стране демократическом молодежном движении. Его направляли опытные антифашисты, собиравшие молодежь, рассказывавшие в своих выступлениях о прошлом, настоящем и будущем Германии, старавшиеся зажечь молодых людей новыми идеями. Артур Мюллер, в прошлом руководитель коммунистического союза молодежи, был одним из них. Он вернулся из концентрационного лагеря Бухенвальд совершенно больным, но, несмотря на это, отдавал всего себя работе, не жалея ни сил, ни здоровья. Он пользовался уважением всех, кто его знал, и являлся для таких, как Иоахим Гольдбах, не только авторитетом и учителем, но и другом, единомышленником. Артура Мюллера нет в живых, но молодые люди, которых он в ту пору собрал вокруг себя, стали его последователями. Многие из его соратников работают ныне на ответственных постах в новом немецком государстве. И генерал Гольдбах – один из них.

Когда был основан Союз свободной немецкой молодежи, Иоахим принимал активное участие в его деятельности. При этом споров было не меньше, чем при обсуждении перспектив развития будущего немецкого государства в первые месяцы после освобождения от нацизма.

Жизнь ставила перед молодежью такие конкретные задачи, как земельная реформа, конфискация имущества нацистских преступников, защита прав молодежи...

«В ту пору, – рассказывает генерал, – мы находили где-нибудь старый, видавший виды автомобиль, обвешивали его флагами и транспарантами и с песнями отправлялись на воскресники в деревню помогать крестьянам в уборке урожая. Помнится, нашими любимыми фильмами были «Чапаев» и «Человек с ружьем».

Революционная романтика? Кто из нас не вспоминает сейчас о ней? И хотя события происходили в разных странах и в разное время, но в них было много общего. Я пережил тогда все это в Тюрингии, Гольдбах – в Саксонии. Что же, неужели мы такие старые, что вспоминаем о тех боевых днях, как старушки о своем первом вальсе? Думаю, что нет. На вальсы у нас не было времени, шла перестройка нашего общества, и это являлось для нас главной задачей. Мы были горды сознанием того, что своим трудом вносим вклад в фундамент нового общественного строя. Союз свободной немецкой молодежи являлся тогда для нас родным домом, где мы самоотверженно трудились, не жалея сил и времени.

Я вспоминаю, как мы в старом знаменитом Веймаре собрались однажды ночью со щетками и тряпками, чтобы привести в порядок памятники Шиллеру и Гете. И примерно в то же время в Дрездене Иоахим Гольдбах с товарищами сбросили ночью с постамента памятник Бисмарку, по иронии судьбы уцелевший при бомбежках. Что это было – злость, месть? Им, конечно, досталось от властей – к этому времени в городе уже был магистрат, все следовало бы согласовать с ним. Но тем не менее кто будет всерьез оплакивать фигуру исторического деятеля, которого сама история сбросила с пьедестала?..

Однако вернемся к танкам, за действиями которых внимательно наблюдает генерал. Они совершают атаку, предусмотренную планом учений, и успешно выполняют поставленную боевую задачу. Гольдбах откладывает бинокль в сторону, на его лице можно прочитать удовлетворение и гордость. Выполнение подобной задачи является как бы зеркалом, в котором отражаются качества личного состава. Затем внимание командира привлекает пехота, развивающая успех наступления танков. Записей он не делает, но я уверен, что на разборе ни одна ошибка, допущенная на учениях, не будет забыта. Бывший мастеровой все же сказывается в генерале, когда он говорит: «Посмотри на любую стройку. За множеством кранов и бетономешалок всегда чувствуется почерк ведущего инженера».

Четыре года он работал на строительстве плотником, а в последнее время был также членом профкома стройки по работе среди молодежи. Он любит рассказывать о тех временах. С улыбкой вспоминает свои первые шаги в новых условиях, когда молодому члену профкома случалось и ошибаться А что тут удивительного? Зачастую и опытные, закаленные в классовых и житейских битвах товарищи не сразу находили правильное решение. С одной стороны, еще недостаточно изучена марксистская теория, а с другой – работа с живыми людьми требовала немедленных решений.

Кадров было мало, дел много, и Иоахима направляют заведующим хозяйством в первый пионерский лагерь. Эта работа была для него совершенно незнакомой и не имела ничего общего с его специальностью плотника. Но поскольку это было необходимо, молодой заведующий хозяйством пионерского лагеря добросовестно выполнял свои обязанности, хотя и не чувствовал особой склонности к хозяйственным делам.

Он по-прежнему много читал и внимательно следил за всем, что происходит в первом рабоче-крестьянском государстве на немецкой земле. По ту сторону границы старые враги рабочего класса не прекращали своих происков, и намерения их становились все более очевидны. Классовая борьба принимала новые формы. Здесь, в ГДР, рабочие и крестьяне в союзе с другими прогрессивными силами, там старые фашистские генералы и у власти круппы и тиссены совместно с Аденауэром, которые стремятся вновь распространить свое влияние до Одера и Нейсе, а в последующем и далее. Пришло время, когда рабочий класс ГДР был вынужден принять меры к защите не только первых достижений нового строя, но и его будущего.

«Я не могу сказать, что переживал некую внутреннюю борьбу с самим собой, – говорит сегодня генерал. – Решение вступить во вновь создающиеся вооруженные силы, собственно говоря, логически вытекало из того, что я делал в прошлые годы, и определило направление моей дальнейшей жизни. Я принимал участие в создании народной армии и весьма горжусь тем, что внес свой вклад в укрепление обороны страны. Я никогда не являлся приверженцем военной формы и не жаждал военных подвигов. Да и кто у нас их жаждет? В стране для всех была работа, тысячи планов и дел. Но враги лишили нас выбора. И я, как многие другие, вступил добровольцем в управление земельной полиции в Дрездене».

4-е подразделение полиции готовности Саксонии в Гроссенхайне носило имя вождя германских рабочих Эрнста Тельмана, и в помещении стоял бюст несгибаемого борца против фашизма. Проходя мимо скульптурного изображения Тельмана, бойцы подразделения отдавали честь. Не все знали, что по этому поводу имеется соответствующий приказ, но все делали это по велению сердца, в знак глубокого уважения к вождю. Служба в этом подразделении, отличавшемся высокой дисциплиной и строгими требованиями к учебе, была настоящей школой для Иоахима Гольдбаха. Здесь служили убежденные антифашисты, участники войны в Испании, состоявшие в Национальном комитете «Свободная Германия», и молодежь училась у них. Именно тогда Иоахим Гольдбах принял важное для себя решение вступить в партию. Подразделение полиции готовности имени Эрнста Тельмана в последующем стало основой при подготовке офицерских кадров Национальной народной армии ГДР. «Сразу чувствовалось, что здесь воспитывают будущих воинов», – вспоминает сегодня генерал.

Позже его посылают в офицерскую школу, и он с честью оправдывает надежды своих учителей. По окончании школы в звании лейтенанта Гольдбах был направлен в военную академию в Советский Союз. Но это уже следующий этап.

«Будучи лейтенантом, я обладал знаниями тактики в объеме взвода. Теперь требования резко возросли. Советская военная академия предъявляла к поступающим требования в объеме знаний командира роты и выпускала их подготовленными к командованию батальоном. Но вместе с другими товарищами я пошел навстречу новым задачам с отвагой юности и не давал себе ни минуты покоя до тех пор, пока не освоил программу обучения».

К этому времени Иоахим Гольдбах изучил русский язык, в его учебных материалах существенно возросло количество советских источников и пособий, прочитанных в оригинале. Не ограничиваясь только специальной военной литературой, Иоахим читал на русском языке газеты, журналы, художественные произведения. У него появилось много друзей среди слушателей академии, он интересовался жизнью советских людей, все больше проникаясь симпатией к народу великой братской страны. Советский Союз стал для него второй родиной, и Гольдбах пользовался любой возможностью, чтобы посетить его.

Окончив военную академию с отличием и золотой медалью, он получает назначение заместителем командира танковой дивизии. К этому времени он уже был майором, затем работал в качестве начальника штаба дивизии, а позже, получив звание полковника, ее командира. Проходили годы упорной работы и постоянной учебы. «Не все удавалось сразу, – вспоминает генерал. – Были неудачи и ошибки, были огорчения. Но я не из тех, кто пасует перед трудностями. На ошибках учатся – так ведь говорят русские?» Это стало его принципом, и, требуя от подчиненных офицеров безукоризненного выполнения поставленной задачи, он не забывает напоминать о том, что из каждой ошибки необходимо извлечь урок, чтобы избежать ее в дальнейшем.

Следующим этапом для полковника Гольдбаха стала Академия Генерального штаба Советской Армии, и это не было случайностью. Он являлся одним из лучших молодых командиров, отличавшихся постоянным поиском нового. В конце 1966 года он вернулся из академии уже генерал-майором и принял командование мотострелковой дивизией.

Солдаты, которые идут сейчас в атаку вслед за танками, это его солдаты. И командир не допускает никаких послаблений в боевой учебе. Он знает, что предпосылкой успеха является мастерское владение современным оружием и умелое использование новейших методов тактики. Гольдбах умело организовал работу своего штаба, превратив его в деятельный руководящий орган, готовящий планы и осуществляющий контроль над всеми частями и подразделениями дивизии, решающий основные проблемы руководства на научной основе. И это далеко не все. Несмотря на большой объем решаемых задач, командир дивизии находит время вникать в мельчайшие детали боевой подготовки. Он часто беседует с солдатами, контролируя доведение указаний руководства до каждого отделения. При этом он оказывает влияние на подчиненных как начальник и человек, с которого берут пример. Воспитанный Союзом свободной немецкой молодежи и партией, он привык во всех важных вопросах советоваться с коллективом, с партийной организацией. Когда он беседует с начальником политотдела дивизии, чувствуется, что разговор идет между товарищами, едиными в своем стремлении как можно лучше выполнить порученное им дело.