Текст книги "Госпожа чародейка (СИ)"

Автор книги: Ольга Богатикова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 17 (всего у книги 21 страниц)

Марисы в лаборатории не было. Наверняка она вместе с остальными педагогами сидит в преподавательской или в зале торжеств и заседаний, слушает речи магов-экзаменаторов.

Чтобы вернуть себе душевное равновесие, я решительно приступила к работе – завтра будут проводиться экзамены по зельям, поэтому к ним заранее нужно было подготовить кучу комплектов пробирок, стекол и флаконов. Несколько раз я выходила из лаборатории, надеясь поймать кого-нибудь из коллег и узнать, как идут дела. Но коридоры либо были пусты, либо по ним прогуливались студенты, которые о результатах испытаний ничего не знали.

Однако ближе к вечеру мое любопытство было вознаграждено, причем весьма необычным способом. Я как раз пила очередную чашку чая, когда вдруг ожил висевший на стене магический приемник. Раздавшийся из него металлический голос объявил, что госпоже Лоре Лорт надлежит незамедлительно явиться в кабинет директора колледжа.

Предчувствуя неприятности, я тут же подскочила с места и, едва не срываясь на бег, поспешила к господину Мюре.

Директор встретил меня почему-то на своем пороге, причем глаза его лихорадочно блестели, а на щеках играл нездоровый румянец.

– Проходите, Лора, – нарочито спокойно сказал мне он.

– Что случилось? – шепотом спросила я, краем глаза заметив двух мужчин, которые при моем появлении поднялись с диванчика, стоявшего в глубине кабинета.

– О, это и есть ваш гений педагогики?

Я повернула голову и встретилась взглядом с одним из гостей господина Мюре. Ему на вид было не больше тридцати лет, и он отчего-то показался мне знакомым – эти холодные серые глаза, копну светлых кудрявых волос и по-женски пухлые губы я точно где-то видела.

– Совершенно верно, господин Цорес, – ответил Дирон Мюре.

Цорес?.. Память услужливо нарисовала мне кирийский телепортационный вокзал, очередь на регистрацию документов и смазливого скандального мага, благодаря которому подозрительный пограничник не стал разбираться почему на моих бумагах проявились следы колдовства… Ну да, а теперь этот самый смазливый скандалист стоит передо мной. Вернее, это я стою перед ним.

– За сегодняшний день я столько раз слышал о вас и ваших талантах, – насмешливо произнес маг, подойдя ко мне почти вплотную, – что решил лично засвидетельствовать свое почтение, уважаемая госпожа Лорт.

– Благодарю, – вежливо ответила я, изо всех сил подавляя желание сделать шаг назад. – Простите, с кем я имею честь разговаривать?

Интересно, вспомнит ли он меня?

– Ивен Цорес, – тем же насмешливым тоном представился мужчина. – Ректор Кирийского университета магии, член Совета магов и один из членов аттестационной комиссии, призванной проверить образовательную пригодность этого чудесного колледжа.

Хм. Похоже, не вспомнил.

– Очень приятно.

– А уж мне-то как приятно, – усмехнулся Ивен Цорес. – Присаживайтесь, госпожа Лорт. Нам с вами предстоит долгая интересная беседа.

Я бросила быстрый взгляд на господина Мюре, тот развел руками.

Цорес по-хозяйски расположился в кресле директора, дождался, пока мы с руководителем КМИ устроимся на стульях для посетителей, и продолжил:

– Видите ли, госпожа Лорт, я всегда считал, что самый лучший и честный экзамен – это активная беседа экзаменатора и экзаменуемого. Согласитесь, билеты с вопросами можно тупо вызубрить или списать со шпаргалки. И в том, и в другом случае знания усвоены не будут, и, в случае чего, применить их человек не сможет. Поэтому на многих экзаменах в моем университете преподаватели попросту задают студентам расширенные вопросы по изученной теме, на свое усмотрение. Именно так сегодня мы проверяли и студентов КМИ. Результаты, которые получили вначале, нас ужаснули – ваши юные колдуны абсолютно не знакомы с чарами, которые должен знать любой современный чародей. И вдруг перед нашей комиссией стали один за другим появляться студенты, не просто ответившие на значительную часть вопросов, но и продемонстрировавшие владение заклинаниями, которые никак не могут быть известны учащимся колледжа.

– Мне особенно понравилась целительница с первого курса, – подал голос второй проверяющий, который до этого времени молчал. – Когда я попросил ее выяснить причину моих систематических головных болей, она выдала практически полный список перенесенных мною болезней, включая те, что были у меня в глубоком детстве.

Ну да, Индире заклинание Росса всегда удавалось особенно хорошо.

– И таких уникумов было пятнадцать, – сказал Ивен Цорес. – Я, конечно, сразу стал выяснять, кто обучил этих девушек и юношей новым и, заметьте, весьма сложным заклинаниям. Оказалось, что все они посещали некий факультатив, а проводила его даже не преподавательница, а простая лаборантка. Которая, к слову, не имеет лицензии на образовательную деятельность.

– Для ведения факультатива лицензия не нужна, – ответила я Цоресу.

– Верно, – согласился он. – Однако если в образовательную программу вносятся изменения, они должны быть официально задокументированы в управлении магического образования.

– Я, господин Цорес, раз десять раз отправлял в управление прошение об официальном выделении из общего потока наших студентов экспериментальной группы по изучению новейшего материала, – вмешался господин Мюре. – И даже результаты работы этой группы отправлял. И ни разу не получил на свои письма ответа.

– Мне об этом ничего не известно, – пожал плечами ректор Кирийского магуниверситета.

– Как жаль, – едко хмыкнул директор КМИ. – Уж вам бы, господин Цорес, чиновники наверняка объяснили, в какой бездне пропадают все мои запросы и обращения.

Я слушала Дирона Мюре с немым восхищением. Я бы без подготовки так вдохновенно врать не смогла.

– То есть вы утверждаете, что эти пятнадцать студентов, о которых мы сейчас говорили – обучающиеся экспериментальной группы? – уточнил второй проверяющий.

– Именно так, – кивнул господин директор.

– А сколько еще студентов в нее входят?

Директор бросил на меня вопросительный взгляд.

– Тридцать семь, – сказала я.

Глаза господина Мюре округлились. Впрочем, большими они стали не у него одного.

– Пятьдесят два человека! Это же почти половина колледжа! – воскликнул Ивен Цорес. – Ничего себе группа!

Я пожала плечами, мол, какая мне разница, сколько человек обучать.

– Значит, завтра нас снова ждут сюрпризы, – задумчиво произнес коллега Цореса.

– У меня есть еще вопрос, – сказал ректор магуниверситета. – Господин Мюре, как вышло, что госпожа Лорт трудится в КМИ лаборанткой, если по факту она  является преподавателем такого большого количества студентов?

– У госпожи Лорт, к сожалению, как вы правильно отметили, нет лицензии, – принялся «объяснять» директор. – Я отправлял в магобразование прошение о переводе ее на должность младшего преподавателя, но, как и всегда, тамошние господа что-то напутали и потеряли мою бумагу. Поэтому пришлось оформлять ее в лабораторию, а занятиям присваивать статус факультативных.

– Госпожа Лорт, где вы получали образование? – снова обратил свое внимание на меня Ивен Цорес.

– В Синерийском магическом университете, – ответила ему. – Я зельевар-заклинатель.

– Все документы Лоры находятся в отделе кадров, – поспешил вставить господин Мюре.

– А документы по экспериментальной группе у вас? Можно на них взглянуть?

– По группе документы еще готовятся, – сказала я. – Наши занятия начались недавно, всего месяц назад.

– Но к окончанию вашей проверки мы уже сможем их предоставить, – добавил директор.

– Будьте так любезны, – кивнул Цорес. – Госпожа Лорт, завтра второй день экзаменов. Думаю, вам будет интересно поприсутствовать на них.

– Очень интересно, – кивнула я.

– Тогда увидимся завтра. Всего доброго, господа.

Вежливо раскланявшись, маги-проверяющие направились к выходу. Цорес пропустил своего спутника вперед, а потом вдруг обернулся, внимательно посмотрел на меня и только после этого скрылся за дверью.

Мы с господином Мюре одновременно выдохнули.

– Я тебя убью, – устало пообещал мне директор.

– Вы – просто виртуоз, – сказала я. – Так ловко ушли от их каверзных вопросов!

– Я уже тридцать лет на этой должности, – отмахнулся директор. – За это время и не такому научишься.

– А что, если этот Цорес вдруг захочет проверить, действительно ли вы посылали в управление магобразования все эти прошения, о которых говорили?

– Пусть проверяет, – усмехнулся директор. – Тамошние чиновники, не читая, уничтожают каждое мое письмо и стирают всякое упоминание о его доставке. Я это знаю точно, не сомневайся. Из-за них мне не раз приходилось ходить туда лично. Правда, от этого толку тоже было немного.

Он серьезно посмотрел на меня.

– Что мне с тобой делать, Лора? Вроде бы надо отругать за подпольный кружок любителей новейших заклинаний. Если бы ты раньше предложила мне устроить такие занятия, мы бы действительно организовали экспериментальную группу и еще поборолись за свое существование. Правда, нам в любом случае придется в срочном порядке ее организовывать – я имею в виду официально. Цорес ведь непременно потребует предоставить документы по группе.

– Он такой вредный?

– Еще какой! Он больше всех заинтересован в том, чтобы КМИ закрыли. Наши выпускники чаще всего продолжают обучение именно в его вузе, и он тем самым теряет учебные места, за которые мог бы получать хорошие деньги. Цорес таким образом уже закрыл два других колледжа. Ладно, это все ерунда. На самом деле, Лора, эта приятная неожиданность с твоим факультативом может стать нашим шансом остаться на плаву.

– Сомневаюсь, господин Мюре. В моих занятиях не было нужной системы. Я преподавала лишь то, что посчитала полезным. К тому же, большую часть материала ребята изучали сами – я просто подсказала нужную литературу.

– Да вы преподаватель от богов, Лора. Не каждый сможет так мотивировать детей, чтобы они по собственной воле корпели над книгами.

– Их к этому мотивировала не я, а перспектива разгружать левитацией ящики с овощами.

– Да и студентов у тебя было маловато, чтобы спасти колледж. Это все понятно. Дело в другом. В проверяющей комиссии среди прочих есть еще один член Совета магов – Кир Борен. Он и Ивен Цорес – давние противники. Если мы с тобой, Лора, докажем ему, что КМИ – перспективный колледж, есть вероятность не просто дожить до конца учебного года, но и в принципе остаться на своем месте и по-прежнему учить детей.

– Господин Мюре, я сделаю для своих ребят все, что смогу. Но мне не хочется в связи с этим становиться публичным человеком. Поймите правильно – у меня есть на это причины.

– Лора, причем тут публичность? У нас тут обычная проверка с обычной целью закрыть обычный колледж.

– Так что от меня требуется?

– Побеседуешь с Бореном. В моем присутствии, разумеется. Проведешь открытое занятие со своим новаторским способом преподавания. Покажешь, что наши студенты могут быть на многое способны. Жаль выгонять их на улицу, Лора. Да и самим без работы оставаться не хочется. Ты согласна?

– Согласна.

Хотя чувствую, выйдет мне моя доброта боком…

***

Во вторник утром я уже заседала вместе с господами проверяющими и педагогами КМИ в хорошо знакомой мне аудитории № 33.

Вчера мы с господином Мюре до позднего вечера обсуждали детали нашего общего плана по возможному спасению колледжа. Поэтому сегодня утром директор предложил гостям разделить студентов на две группы – простую и «экспериментальную», дабы четко проследить разницу между уровнем их знаний. Гости ничего против не имели. В связи с этим сначала в аудиторию один за другим стали заходить юные волшебники, которые не посетили ни одного «факультатива по психологии», а уже после них – мои «детишечки».

Что ж, в течение экзамена я поняла, что мне есть чем годиться. Разница между этими двумя потоками была колоссальная. Если «мои» в принципе отвечали на вопросы проверяющих неплохо, не без волнения и заминок, конечно, но все равно весьма сносно, то уровень знаний остальных действительно был ужасающим. Экзаменаторы нарочно гоняли их по современным чарам, поэтому большинство «не моих» из пяти вопросов педагога могли ответить в лучшем случае на один.

В целом атмосфера экзамена была гнетущей. Студенты, завалившие испытания, сидели бледные и мрачные, а члены комиссии на такую разницу в уровне подготовки реагировали удивленными вздохами. Мои студенты держались молодцами. Время от времени они бросали в мою сторону взгляды и вроде бы начинали чувствовать себя увереннее.

Когда экзамен закончился, и я вышла в коридор, «детишки» окружили меня и наперебой начали расспрашивать понравились ли мне их ответы. Рассказывая им, какие они молодцы и умницы, я буквально кожей ощущала изучающий взгляд Ивена Цореса.

После обеда начались проверочные лабораторные работы.

Тут я уже начала нервничать – все-таки занятий по зельям у нас было мало. Но, как выяснилось, волновалась напрасно – практически все студенты справились с заданиями хорошо. Спасибо за это Марисе Кодер и моей тетрадке с популярными рецептами снадобий.

Пока члены проверяющей комиссии оценивали сваренные студиозусами волшебные жидкости, ко мне подошел директор Мюре.

– Лора, сегодня нужно провести открытое занятие для членов комиссии, – сказал он мне. – Я во время обеда рассказал нашим гостям о твоих «экспериментальных» парах с новаторским способом преподавания, и они очень хотят увидеть их собственными глазами. Особенно господин Борен.

Вот и хорошо. Наши с «детишками» показательные выступления были обговорены еще вчера, более того, вчера же я связалась с Марком Доретом и предупредила, что, возможно, придется продемонстрировать наш факультатив комиссии. Полночи обдумывала план открытого занятия, чтобы, как и всегда, было интересно и полезно.

Через полчаса комиссия снова собралась в аудитории № 33. Мы с «детишками» их уже ждали. Для этого занятия я на всякий случай отобрала самых сообразительных ребят с четвертого и пятого курсов.

– Сегодня мы с вами повторим пройденный материал, – сказала я своим студентам. – Наше занятие пройдет в том же формате, что и всегда, только без подвоха с неизвестным способом решения предложенной задачи. Проблема, которую придется сегодня разрешить, станет общей проверочной работой. Все вы знаете, что после окончания учебы вас вряд ли сразу позовут на работу в королевский дворец. Скорее всего, придется какое-то время потрудиться в одной из компаний, оказывающих населению магические услуги. Итак, представьте, что к вам за помощью обратился клиент.

Привычный пасс рукой, и перед аудиторией появилась моя очередная материальная иллюзия – невысокий худенький мужчина средних лет с приятными чертами лица, седоватыми волосами и в дорогом синем костюме.

Проверяющие удивленно зашушукались. Зато студенты (кое-кто из них изрядно устал после зелий) тут же приободрились и с любопытством подались вперед.

– Общаться с клиентом будете все вместе, – предупредила я. – Высказывать идеи и предложения – тоже. Готовы? Тогда начнем.

– Добрый день, господа чародеи, – вежливо поздоровалась «ожившая» иллюзия.

– Здравствуйте, – подал голос Кидер Рог с четвертого курса. – Чем мы можем вам помочь?

Мужчина вздохнул.

– У меня серьезная проблема. Дело в том, что я – ювелир. При моей мастерской имеется магазин, в котором я продаю свои работы. Весьма дорогие работы, господа чародеи. И знаете, с некоторых пор кто-то систематически мой магазин обворовывает.

– К стражам обращались? – уточнил Кристиан Лотт.

– Обращался, – вздохнул ювелир. – И охрану поменял, и сигнализацию новую поставил, причем и простую, и магическую. Кучу денег во все это вложил, а толку никакого – кражи продолжаются.

– Что именно у вас воруют? – спросил Марк Дорет. – Деньги или украшения?

– Украшения. Сначала пропадали кольца – простенькие и сравнительно дешевые, потом цепи и браслеты, а недавно украли очень дорогое и красивое ожерелье. И заметьте – ни одна сигналка не отреагировала, и охранник никого постороннего не видел.

– А где хранятся ключи от сигналок?

– Только у меня. Более того, они всегда со мной.

Мужчина поднял руку и продемонстрировал татуировку магического символа на своей ладони. Кто-то присвистнул. Да, это ключ от очень хорошей сигнальной системы, способный ко всему прочему управлять и немагической сигнализацией тоже.

– И больше ни у кого доступа к охранной системе нет? – продолжил Дорет.

– Ни у кого.

– А жена? Дети?

– Жена моя год назад умерла, а сыновьям такой ключ ни к чему.

– Почему же?

– Потому что они олухи. Уж простите, господа чародеи, но на них бы я подумал в первую очередь. Если бы не был уверен в том, что они не при чем. Ни один из них НИКАК не мог попасть в магазин без моего ведома.

– Получается, – задумчиво произнес Себ Корин, однокурсник Дорета, – что в магазин никто без вашего ведома попасть не мог. Ни снаружи, ни изнутри.

– В том-то и дело, – печально вздохнул ювелир. – Просто мистика какая-то.

– Скажите, уважаемый, а где находится ваш магазин? – поинтересовался Марк Дорет.

– Да тут недалеко. На улице Веселого ветра.

– Это не там ли, где находится целая куча кабаков и ломбардов? – подозрительно спросил Кристиан Лотт.

– Там, – снова вздохнул ювелир. – Район, конечно, так себе. Собственно поэтому у меня столько сигналок и стоит. Давно хочу переехать ближе к центру, да то одно мешает, то другое.

– Скажите, а почему вы считаете своих сыновей олухами? – вдруг спросила молчавшая до сих пор Раина Мару с четвертого курса. – И почему думаете, что они способны вас обворовать?

– Да потому что они – потребители, – раздраженно ответил «клиент». – Тут, конечно, моя вина. Я все время работал, а их мать воспитывала. Вот и залюбила, избаловала и старшего, и младшего. Выросли два оболтуса – работать не хотят, им бы только по ресторанам ходить, да с девками обжиматься. Поэтому я их теперь в строгости держу. Заставил найти работу, лишней монеты не даю, чтобы знали, как деньги достаются.

– И помогает эта ваша педагогика? – поинтересовался Кристиан Лотт.

– Помогает, – улыбнулся ювелир. – Они покладистые стали. Вот, подарок мне сделали.

Он снова поднял руку и продемонстрировал аудитории перстень с крупным зеленым камнем.

– Редкая вещица, – продолжил «клиент». – Это доробет. Не чистый, правда, с примесями, но все равно достаточно редкий и дорогой минерал. Сыновья на день рождения мне его подарили, а я в кольцо вставил и теперь все время ношу.

– Можно посмотреть поближе? – спросил Дорет.

– Конечно.

Марк поднялся с места, подошел к иллюзии и пристально всмотрелся в доробет.

– Что скажете Марк? – спросила я.

– Останавливайте иллюзию, госпожа Лорт. С этим делом все понятно.

«Клиент» застыл с поднятой вверх ладонью. Члены проверяющей комиссии снова зашушукались.

– Мы вас внимательно слушаем, Марк.

– На перстень наложены чары, – начал Дорет. – Это неплохо видно магическим зрением. На первый взгляд может показаться, что это обычное заклинание крепости. Ну, чтобы камень не трескался и все время был блестящим. Однако в плетении этого заклинания есть нити Кроруса, которые используются для подчинения непослушных быков и лошадей.

– И что это значит? – спросила я.

– А то, что сыночки нашли способ управлять папашей, – вмешался Кидер Рог. – Скорее всего, когда им нужны деньги, они посылают ему ментальный сигнал, и он им сам эти колечки и цепочки выносит. А потом ничего не помнит.

– Небось, они цацки эти несут в какой-нибудь ломбард или продают кому-нибудь, – поддержал его Кристиан Лотт. – Район у них действительно дрянь, там сбыть что угодно можно.

– А еще кольцо плохо воздействует на здоровье этого господина, – добавила Раина Мару. – Посмотрите на его ауру поглубже – она же вся черная. Еще немного времени, и чернота выйдет на внешний слой.

– Очень похоже на болезни внутренних органов, – задумчиво произнес Себ Корин. – Эта гадость ест его изнутри. Когда он умрет, ни один лекарь подозрительного не заподозрит.

– Вот ублюдки! – не сдержался Кристиан. – Наверное, привыкли из мамки деньги сосать, а как она умерла, решили отца сгнобить, чтоб снова жить припеваючи.

– Все это домыслы, – сказала я. – Но они имеют смысл. Что нужно сделать, чтобы проверить, правы вы или ошиблись?

– Поехать в магазин этого ювелира, – сказал Марк. – И если окажется, что он воровал сам у себя, тогда для сыновей вызывать стражей, а для их отца – лекаря.

– А как вы узнаете, что были правы? – подал голос один из членов проверяющей комиссии – высокий темноволосый мужчина средних лет.

– Использую заклинание Росса в сочетании с третьим плетением заклинания Форух, – ответил Дорет. – Это позволит проследить путь последней пропажи. У «клиента» недавно пропало дорогое ожерелье. Думаю, его энергетические следы еще можно отыскать, как и следы похитителя.

– Браво, юноша, – с чувством сказал мужчина. – Просто потрясающе.

***

Как оказалось, чародей, заинтересовавшийся работой моих студентов, был тем самым Киром Бореном, которого нам с господином Мюре предстояло переманить на свою сторону.

Директор решил не откладывать дело в долгий ящик, поэтому сразу после занятия пригласил меня и господина проверяющего в свой кабинет, где я почти полтора часа объясняла суть своего «инновационного» метода преподавания, на все лады расхваливала сообразительных студентов и отвечала на вопросы, возникшие у мага по ходу моей пламенной речи.

Расстались мы с Киром Бореном почти друзьями. В общении он оказался легким, не язвил, не насмешничал. Мне даже показалось, что он был одним из немногих членов комиссии, которые явились в КМИ с целью именно проверить знания студентов, а не просто выгнать их на улицу.

Домой я шла с таким чувством, будто целый день вручную таскала мешки с цементом – нервное напряжение, не отпускавшее меня с самого утра, под вечер все же дало о себе знать. Поэтому, шагая по улице, я была бесконечно рада, что этот длинный рабочий день наконец-то закончился.

Ага, не тут-то было.

Когда КМИ скрылся из виду и начался частный сектор, в двух шагах от меня затормозил большой красивый автомобиль, и из него вышел Ивен Цорес. Вот чего мне сейчас хотелось меньше всего, так это общаться господином ректором. Но моего мнения на этот счет, конечно же, никто не спросил.

– Госпожа Лорт! – окликнул он меня.

Пришлось останавливаться и поворачиваться к нему.

– Я хотел лично выразить свое восхищение, – сказал Ивен Цорес, подойдя ко мне вплотную. – Ваше открытое занятие было очень интересным – и с практической, и с педагогической точки зрения.

– Спасибо, – вежливо ответила я. – Ваша оценка для меня очень лестна. Извините, мне нужно домой.

Развернулась и зашагала дальше. Цорес тут же нагнал меня и пошел рядом.

– Знаете, Лора… Я могу называть вас по имени? Да? Так вот, Лора, я сегодня наблюдал за вами и думал: как вышло, что красивая и талантливая девушка работает в этом болоте? Да, я знаю, что вы иммигрантка, но право на регистрацию и трудоустройство у вас уже есть – я смотрел ваши документы и точно это знаю. Так что же мешает найти работу в другом, более престижном месте?

Надо же, какой любопытный!

– Вы считаете, господин Цорес…

– Ивен. Просто Ивен.

– Так вы считаете, Ивен, что учить детей не престижно?

– Я считаю, что учить детей – очень престижно. Но не в КМИ.

– И чем же этот колледж хуже остальных?

Цорес неприятно хохотнул.

– Видите ли, очаровательная Лора, лет этак дцать назад КМИ был вполне себе приличным учебным заведением. У него, если не ошибаюсь, наличествовало пять факультетов, которые в общей сложности обучали примерно тысячу студентов. Или больше. А при поступлении даже был конкурс. А что мы имеем сейчас? Три факультета и менее двух сотен обучающихся.

Если быть точным, сто тридцать два. Нда. Совсем не густо и несолидно. Но ведь я, выбирая этот колледж, думала вовсе не о его престиже.

– Почему же КМИ сейчас в таком плачевном состоянии? – продолжил Цорес. – Потому что время не стоит на месте и тот, кто не способен отвечать его требованиям, постепенно теряет популярность и уходит в небытие.

– Но, быть может, если снабдить колледж современными учебниками и нормальной технической базой, он еще мог бы держаться на плаву?

– Смысл, Лора? В магобразовании работают не дураки, и если они не стараются вытянуть КМИ из болота, значит, у них есть на это причины. Студенты должны учиться там, где им дадут нормальные современные знания.

Ну конечно. А вы, господин ректор коммерческого вуза, куда бесплатно поступают выпускники этого самого болота, здесь совершенно не при чем. Вы болеете душой за детей и их образование, а деньги, которые теряете из-за студентов вроде Марка Дорета, никакой роли тут не играют. Боги, как же противно!

– Тогда почему бы управлению министерства магобразования не закрыть КМИ, а студентов не перевести в колледж получше?

– Нельзя, – неохотно ответил Цорес. – Колледж можно официально закрыть, если в нем учится менее ста человек.

А так как их больше сотни, можно устроить несколько проверок и по их результатам закрыть колледж без официального перевода студентов в другое учебное заведение и без соответствующего трудоустройства преподавателей.

Сволочи. Просто сволочи.

– Давайте не будем говорить о грустном, – предложил Цорес. – Может быть, вы поужинаете со мной, Лора? Мы могли бы посидеть в уютном месте и побеседовать о вашем возможном переводе на другое место работы. На успешное и высокооплачиваемое место.

Усилием воли подавила желание послать господина ректора матом, ибо, во-первых, я девушка все-таки воспитанная, а, во-вторых, есть опасения, что моя нецензурная лексика может как-нибудь повредить КМИ.

– Спасибо, конечно, – ответила ему. – Но я сегодня очень устала. Извините, Ивен, я, пожалуй, все же пойду домой. Не сердитесь. Всего доброго.

Выдавила улыбку и пошла прочь. А он остался стоять. И смотреть мне вслед.