Текст книги "Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]"

Автор книги: Ирина Агапова

Другие, особенно преследовавшиеся церковью ученые, применяли анаграммы для шифровки собственных сообщений об открытиях, например Галилей, Кеплер, Гюйгенс.

Третьи с помощью анаграмм занимались в их форме прославлением коронованных особ. Например, некий французский адвокат по имени Бийон в свое время составил пятьсот анаграмм из имени короля Людовика XIII.

Обычно зашифровка анаграммных пар предлагается читателю в стихах, где рассказывается о смысле первого слова, а затем – о смысле второго. Например, зашифровка слов: «липа» – «пила» в стихах, может выглядеть так.

 
Легко дыша в моей тени,
Меня ты летом часто хвалишь.
Но буквы переставь мои —
И целый лес ты мною свалишь.
 

Есть много слов, которые меняют свой смысл, если прочесть их с конца. Такая анаграмма является простейшей. Например, задача, в которой стихотворно зашифрована пара «нос» – «сон», может выглядеть так:

 
Задачу ты решишь свободно.
Я – небольшая часть лица,
Но если ты прочтешь меня с конца,
Во мне увидеть можешь, что угодно.
 

Зашифровка пары слов «гриб – бриг» может выглядеть так:

 
За мною в лес идешь ты летнею порой,
Там много нас встречается.
Но буквы переставь, и сразу пред тобой
Судно под парусом на море закачается.
 

Если вы поняли принцип отгадки анаграмм, то вот вам еще несколько ее примеров.

 
Не раз в оркестре я звучала,
Мой голос струнный так певуч!
Но «Ф» мое поставь с начала,
И я во тьму направлю луч.
 

_{(Ответ: «Арфа» «фара».)}

 
Вот вам – повозка, не телега,
Но если в ней, взяв букву слева,
Перенести на правый борт,
То будет русских яблок сорт.
 

_{(Ответ: «Сани» – «анис».)}

 
Найдешь загаданное слово
В названьи «жителя морского»,
А как прочтешь наоборот —
Под парусами он плывет.
 

_{(Ответ: «Краб» – «барк».)}

 
В моря и океаны
Пускаю я фонтаны.
Наоборот напишешь —
В часах меня услышишь.
 

_{(Ответ: «Кит» – «тик».)}

 
Лежу я на земле,
Прибита я к железу,
Но буквы переставь —
В кастрюлю я полезу.
 

_{(Ответ: «Шпала» – «лапша».)}

 
Читайте слева вы меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.
 

_{(Ответ: «Дог» – «год».)}

 
Я дерево в родной стране,
Найдешь в лесах меня повсюду;
Но слоги переставь во мне —
И воду подавать я буду.
 

_{(Ответ: «Сосна» – «насос».)}

 
Взглянув на карту, ты узнаешь,
Что я – французская река,
Но если буквы переставишь,
Укрою я в себе зверька.
 

_{(Ответ: «Рона» – «нора».)}

 
Во мне картину на стене
Повесят, чтоб ловила свет.
Но буквы переставь во мне —
Меня наклеишь на конверт.
 

_{(Ответ: «Рамка» – «марка».)}

 
С одним порядком букв его
Увидеть можно в поле.
Большое спелое зерно
К земле его там клонит.
С другим порядком – в высоте
Летит он хищной птицей,
И с ним в проворстве, быстроте
Едва ли кто сравнится.
 

_{(Ответ: «Колос» – «сокол».)}

 
Со мною каша лучше станет,
Оближет пальчики едок.
Но буквы поменяй местами,
Я превращусь в древесный сок.
 

_{(Ответ: «Масло» – «смола».)}

 
Когда-нибудь во мне катались,
Возможно, мой дружок, и вы.
Мои колеса быстро мчались
По улицам былой Москвы.
Но если бы двум буквам место
Переменили вы во мне,
Я бы взлетела с сильным треском
В ночной небесной тишине.
 

_{(Ответ: «Карета» – «ракета».)}

 
Когда вдруг, в глаз влетит помеха.
То всем нам будет не до смеха.
Но буквы переставь – тогда
Ищи меня в траве с утра.
 

_{(Ответ: «Соринка» – «росинка».)}

 
Я пищу, не зная сна.
Только буквы переставь —
Вмиг морская бьет волна,
И с меня спускают трап.
 

_{(Ответ: «Комар» – «корма».)}

 
Я – защита от дождя
В каждом важном случае.
Только буквы переставь —
Время года лучшее.
 

_{(Ответ: «Навес»– «весна».)}

 
Известная игрушка,
В меня вы все играете.
Но буквы переставьте —
Меня ищите в пальцах.
 

_{(Ответ: «Кукла» – «кулак».)}

 
Я – трудяга-пароход,
По реке плыву я ловко.
Но буквы переставь, тогда
Я измельчу в обед морковку.
 

_{(Ответ: «Катер» – «терка».)}

 
Я – время года теплое,
Бежим мы в лес, на реку.
Но буквы только переставь —
Я корпус человека.
 

_{(Ответ: «Лето» – «тело».)}

 
Я – канат причальный,
Крепкий, до ребячества.
Только буквы переставь —
Номер, вид и качество.
 

_{(Ответ: «Трос» – «сорт».)}

 
Я – сирень, акация.
Словом, вид растения.
А в другом я качестве —
Грохот через стену.
 

_{(Ответ: «Куст» – «стук».)}

 
На термометре я есть,
Коль градусник поставите.
Буквы переставь – я зверь,
Ем все, что оставите.
 

_{(Ответ: «Шкала» – «шакал».)}

 
Я – важная артерия,
Нужна для жизни вам.
А буквы переставь – стада
Баранов по юрам.
 

_{(Ответ: «Аорта» – «отара».)}

 
Приголубит мама дочку —
Вот вам слово первое.
Если буквы переставить,
То – гора, наверное.
 

_{(Ответ: «Ласка» – «скала».)}

 
Это карта мира,
Есть у вас в портфеле.
Это – угощенье,
В его составе зелень.
 

_{(Ответ: «Атлас» – «салат».)}

 
Этот человек – опасен,
Пусть не встретится он вам.
А второе слово – яма,
Ее ты вырыть можешь сам.
 

_{(Ответ: «Вор» – «ров».)}

 
В дождливый час и в летний зной
Спастись ты можешь подо мной.
Когда с конца меня прочтешь,
То озером в горах найдешь.
 

_{(Ответ: «Навес» – «Севан».)}

 
Я в пруду живу, жирею,
Переставьте буквы – вмиг
Превращусь я и в аллею,
И в лужайки, и в цветник.
 

_{(Ответ: «Карп» – «парк».)}

 
В океанах он живет,
И мала ему река.
Буквы ставь наоборот —
Будет дергаться щека.
 

_{(Ответ: «Кит» – «тик».)}

 
По мне движется к сердцу кровь,
Меня ищут на сгибах руки.
Если ж, буквы смешав,
Мы расставим их вновь,
То получим названье реки.
 

_{(Ответ: «Вена» – «Нева».)}

 
Воздух в шины я вдуваю.
Жизнь несу я колесу.
Если ж слоги мы смешаем,
Стану деревом в лесу.
 

_{(Ответ: «Насос» – «сосна».)}

Остальные анаграммы решите самостоятельно:

 
Знают все, что я такое,
Я – животное морское,
А когда с конца прочтешь,
Мной матрацы обобьешь.
 
 
По дороге, по пути весело качу,
А с конца меня прочти – нож я наточу.
 
 
Географию со мной изучают в школе дети,
Дай порядок слов иной – и найдешь меня в буфете.
 
 
Скрывается мой плод
Тенистою листвою,
А буквы переставь,
И стану я рекою.
 
 
Я – рыба пресноводная.
Для кушанья пригодная.
Но если буквы переставить
И слово новое составить,
Я превращаться буду рад
В огромный живописный сад.
 

156. Анаграммы – фамилии писателей.

Из приведенных ниже групп слов можно составить шесть фамилий русских писателей.

Назовите, какие это фамилии.

1. Весна, рок.

2. Гоби, ведро.

3. Ремонт, лов.

4. Сосед, Вий, ток.

5. Кочан, ют, вис.

6. Шар, мак.

157. Шарады.

Еще одна разновидность головоломок называется «шарада».

Составные части шарады – отдельные маленькие слова, из которых в сумме складывается слово побольше. Для загадки-шарады дается описание каждой ее части, а потом – смысл всего слова. И не всегда при этом слово разбивается по слогам.

Слово «шарада» произошло от французского «charade» – слово, которое нужно найти. Это последнее слово-отгадка разбито на части, имеющие самостоятельное значение. Каждая часть главного слова зашифрована обычно также стихотворными строчками.

Шарады описаны еще в античной литературе, а своего расцвета они достигли в салонной культуре XVII–XVIII веков, а затем из литературы исчезли, сохранившись только в качестве игры.

Вот, например, как в стихах можно зашифровать слово «парус»:

 
Три буквы облаками реют,
Две видны на лице мужском,
А целое порой белеет
«В тумане моря голубом».
 

Вот еще примеры слов-загадок для шарад:

фа-соль, за-дача, верх-ушки, кипа-рис, Мел-и-тополь, бал-а-лайка, пол-оса, бар-сук, вол-окно, кара-мель, пар-ус, вино-град, бой-кот.

Может быть, вы сами попробуете придумать к ним задания?

Только учтите, что для шарад используются не любые слова, а существительные в именительном падеже.

А пока – отгадывайте то, что есть в этой книге. Для начала – несколько шарад, у которых в конце приведены отгадки.

 
Начало деревом зовется,
Конец – читатели мои,
Здесь в книге целое найдется,
И в каждой строчке есть они.
 

_{(Ответ: «Бук-вы».)}

 
Первый слог в удивлении я восклицаю,
Второй слог я с книжной полки снимаю,
Когда же первый со вторым соединится,
То получится мельчайшая частица.
 

_{(Ответ: «А-том».)}

 
Часть танца – слог мой первый,
Вино – мой слог второй,
На целом перевозят
Чрез реку бечевой.
 

_{(Ответ: «Па-ром».)}

 
Мой первый слог – предлог,
Во втором мы проживем все лето,
А целое от нас и вас
Давно уж ждет ответа.
 

_{(Ответ: «За-дача».)}

 
Начало – голос птицы.
Конец – на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда.
 

_{(Ответ: «Кар-тина».)}

 
Первый слог найдешь средь нот,
А второе – бык несет.
Хочешь целое найти,
Так ищи его в пути.
 

_{(Ответ: «До-рога».)}

 
Мое начало есть в свинце,
И в серебре, и в стали,
А корабли в моем конце
Вчера к причалу стали.
И если дружен ты со мной,
Настойчив в тренировках,
Ты будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким.
 

_{(Ответ: «С-порт».)}

 
Мой первый слог найдешь тогда,
Когда в котле кипит вода,
Местоименье – слог второй,
А в целом – школьный столик твой.
 

_{(Ответ: «Пар-та».)}

 
Из писка птиц мой первый слог возьмите,
Второй – с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы.
 

_{(Ответ: «Пи-рог».)}

 
Нота – мой первый слог,
Поставь с ней рядом предлог
И, разгадав загадку до конца,
Получишь выражение лица.
 

_{(Ответ: «Ми-на».)}

 
Вы меру площади припомните вначале —
Ее вы в школе, несомненно, изучали.
Пятерка букв, идущих следом, – вдохновенны,
Им не прожить без танца, музыки и сцены.
На экспонаты оружейные глазея,
Ответ найдете в историческом музее.
 

_{(Ответ: «Ар-балет».)}

 
Вот он – первый слог. Этот слог – предлог.
Далее – юнец, вхожий во дворец.
Буква на конце стоит, открывает алфавит.
Жаль, ответа нет: был, да сплыл ответ.
 

_{(Ответ: «Про-паж-а».)}

 
Из бумаги – самый первый слог.
В него сахар ты б насыпать смог.
Второй – мерит информацию он иль
Нам являет музыкальный стиль…
Слово целое – как кувырок.
В цирке ты б его увидеть смог.
 

_{(Ответ: «Куль-бит».)}

 
В начале – действий череда.
Но – не ходьба и не езда.
Затем здесь гласная идет,
А следом – жмот наоборот.
Отгадка – зверь гиппопотам.
Сказать иначе надо вам.
 

_{(Ответ: «Бег-е-мот».)}

 
Отыщи болезнь-заразу,
А прибавишь букву – сразу
Слово новое готово.
У кораблей есть это слово.
 

_{(Ответ: «Я-корь».)}

 
Вы рыбного супа названье возьмите,
Букву «М» к началу присоедините,
Тут же всем и каждому знакомое
Явится в ответе насекомое.
 

_{(Ответ: «М-уха».)}

 
Первое – нота, вторая – игра,
Целое встретится у столяра.
 

_{(Ответ: «До-лото».)}

 
Первый слог – рекой зовется,
Есть на корабле – второй,
Ну а целое дается
В честь победы боевой.
 

_{(Ответ: «Сал-ют».)}

 
Местоимение, предлог.
Меж них – фамилия поэта,
А целое – известный плод.
Что зреет на исходе лета.
 

_{(Ответ: «Я-блок-о».)}

 
Первый слог мой каждый знает —
В классах он всегда бывает.
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город следует назвать.
 

_{(Ответ: «Мел-и-тополь».)}

 
Мое начало вы найдете в поле,
Второе с третьим вы учили в школе,
Когда был по грамматике урок,
Одно из них – союз,
Другое же – предлог.
Затем вы, приложив старанье,
Найдете дерева названье.
А в целом – имя города-героя,
Чьей мы гордимся славой боевою.
 

_{(Ответ: «Сев-а-с-тополь».)}

 
Первое – нота, второе – то же,
А в целом – на горох похоже.
 

_{(Ответ: «Фа-соль».)}

 
Ищите в танце первый слог,
Вторых два – цифра и предлог,
А целым мы зовем людей,
Готовых жизнь отдать в бою
На благо Родины своей.
 

_{(Ответ: «Па-три-от».)}

 
Мой первый слог – бумаг большая стопка.
Японцы из второго гонят водку.
А в целом – дерева стройнее
Не знает ни одна аллея.
 

_{(Ответ: «Кипа-рис».)}

 
Со стенки светит первый слог,
Наездник мчится на втором,
А третий (кто б подумать мог?)
В славянской азбуке найдём.
А в целом неприятен он,
Его преследует закон.
 

_{(Ответ: «Бра – конь – ер».)}

 
Мой первый слог – это предлог,
Согласья знак – второй мой слог,
Мой третий слог – судьбина злая,
Всё вместе – в праздник получаем.
 

_{(Ответ: «Под-а-рок».)}

 
Первый слог для измеренья круга нужен,
Два вторых совместно значат «век».
В целом – огнестрельное оружье,
Лучше б не владел им человек.
 

_{(Ответ: «Пи-сто-лет».)}

А теперь – несколько шарад, которые вы уже в состоянии отгадать самостоятельно.

 
Первое можно засеять вторым,
А в целом мы часто на даче лежим.
 

 
Первый слог каждый знает —
В классах он всегда бывает.
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город надо нам назвать.
 

 
Первый слог вспахал второй,
И в сумме получилась река.
 

 
Первый слог – союз, вторым капусту рубят,
А целого – стрелки боятся и не любят.
 

 
Первое – нота, второе – тоже,
А в целом на горох похоже.
 

 
Первый слог – ветка на дереве,
Слог второй – союз.
А в целом я – материя
И на костюм гожусь.
 

 
Начало – буква алфавита,
Которая всегда шипит сердито.
Второе корабли боятся
И обойти ее стремятся.
 

 
А целое весной летает и жужжит.
То сядет на цветок, то снова полетит.
Союз возле предлога,
А волос в них много.
 

 
Бывает много страшного на свете.
Союз, частица, а потом предлог.
А целое в лесу я как-то встретил —
Со страху еле ноги уволок.
 

 
В ярме шагает первый слог.
Второй, – конечно же, предлог.
А целое – корабль качает.
То вверх, то вниз ею бросает!
 

 
Один – предлог, союз – другой,
И первый слог перед тобой.
Второй же очень нужен мне —
Он над диваном на стене.
Не для одной красы висит,
В нем лампа яркая горит.
Сложить два слога можно,
Но будьте осторожны.
Все слово – злющая змея,
Ее боюсь до смерти я.
 

Какая ткань одной своей частью украшает пол или стены в квартире, а другая часть в это время ловит мышей?

 
Три слога в слове. Первый слог – большой снеговика кусок.
Осуществляют слог второй слоны, придя на водопой.
А третий слог зовется так, как раньше звался твердый знак.
Соедини все три как надо – получишь ЭВМ в награду.
 

158. Метаграммы.

Чтобы отгадать задание под названием «метаграмма», надо в первом слове заменить одну букву, в результате получится новое слово. Какую букву и на какую ее следует заменить в задании указывается, а слова надо угадать самим.

То есть метаграмма – это задача, основанная на последовательном изменении в слове одной или нескольких букв.

Это наиболее легкий вид словесных задач, так как достаточно по приводимым признакам отгадать слово с одной из указанных букв, чтобы легко было определить и все остальные слова.

В метаграммах может меняться не только первая, но и любая другая буква, например, последняя.

Так, заменив в слове «бот» букву «Т» буквой «Р», получим слово «бор». Если в каком-либо слове одну букву заменить разными буквами, можно получить целую цепочку разных слов – бук – сук – лук – жук – чук.

Вот несколько примеров метаграмм для вашей тренировки.

 
С «К» в полях меня найдете,
С «Г» – романсы запоете,
С «В» – в косички заплетете.
 

_{(Ответ: «Колос» – «голос» – «волос».)}

 
С буквой «Г» – лечу
И с буквой «В» – лечу.
 

_{(Ответ: «Врач» – «грач».)}

 
С «Ч» – летаю над волною.
С «Л» – не дам волкам покою,
С «М» – рубашка-безрукавка,
С «3» – скачу в лесу по травке,
С «Г» – меня крепи к детали
Из железа или стали.
 

_{(Ответ: «Чайка» – «лайка» – «майка» «зайка» – «гайка».)}

 
С «Б» – смертельной я бываю,
С «М» – меха я пожираю,
С «Р» – актеру я нужна,
С «С» – для повара важна.
 

_{(Ответ: «Боль» – «моль» – «роль» – «соль».)}

 
Я с «В» от непогоды вас укрою,
А с «Т» я землю носом рою.
 

_{(Ответ: «Кров» – «крот».)}

 
С «С» – он качества разряд,
С «Т» – питательный и сладкий,
С «Б» – участок корабля,
С «К» – спортивная площадка.
 

_{(Ответ: «Сорт» – «торт» – «борт» – «корт».)}

 
Смените третью букву у цветка —
И потечет французская река.
 

_{(Ответ: «Роза» – «Рона».)}

 
Когда в треугольнике угол прямой, —
Я называюсь его стороной,
Изменится буква – и «чудо» свершится:
Он быстро, как ветер, по морю промчится.
 

_{(Ответ: «Катет» – «катер».)}

 
С «М» – в порту суда я защищаю.
С «Г» – когда в ворота мяч вбивают.
С «В» – я людям помогаю.
С «К» – за кляксу получают.
 

_{(Ответ: «Мол» – «гол» – «вол» – «кол».)}

 
С «Д» – из года в год встречаем,
С «Т» – за нами ходит вслед,
С «П» – в лесу мы замечаем,
С «Л» – труду наносит вред.
 

_{(Ответ: «День» – «тень» – «пень» – «лень».)}

 
С «Г» – полезное растение,
С «Ш» – пугает нас порой,
С «П» – несет нам разрушение,
С «В» – навалена горой.
 

_{(Ответ: «Горох» – «шорох» – «порох» – «ворох».)}

 
С буквой «Т» его все знают —
Он с собой весну несет;
С буквой «Ш» всегда играют,
Коль в строю отряд идет.
 

_{(Ответ: «Март»-«марш».)}

 
С «М» – я в море,
С «В» – я в поле,
С «П» – я в доме,
С «Г» – в футболе.
 

_{(Ответ: «Мол» – «вол» – «пол» – «гол».)}

 
Конечно, метаграмма эта
Весьма проста и несложна:
Я с «У» – далекая планета,
А с «И» – я в Азии страна.
 

_{(Ответ: «Уран» – «Иран».)}

 
С «П» людей я развлекаю,
Всякой скуки ярый враг.
С «3» по полю удираю
От охотничьих собак.
 

_{(Ответ: «Паяц» – «заяц».)}

 
Мне не пройти в ветвистый лес,
Мои рога в ветвях застряли.
Но обменяй мне «Л» на «С» —
И листья леса все завянут.
 

_{(Ответ: «Олень» – «осень».)}

 
Я не груша и не слива,
А другой душистый плод.
Пожелаю стать заливом —
Это вмиг произойдет.
Только нужно для того
«А» поставить вместо «О».
 

_{(Ответ: «Лимон» – «лиман».)}

 
С буквой «К» меж берегов
Я теку привольно.
С буквой «С» я без зубов,
Но кусаюсь больно.
 

_{(Ответ: «Ока» – «оса».)}

 
Эту штуку повернешь —
Не откроешь, так запрешь…
Ну а букву изменив,
Мигом обретешь призыв.
 

_{(Ответ: «Ключ» – «клич».)}

Теперь попытайтесь отгадать метаграммы самостоятельно.

 
С «У» – румяная я выпечка,
На прилавке я лежу.
С «Е» – животное веселое,
И орешки я грызу.
 

 
Я цвет один и тот же имею,
И с буквой «Г» цвету и зеленею.
Но с буквой «К» со мной не по пути,
Могу до слез я довести.
 

 
На мне качаясь, птичка весело,
И чувствует себя она прекрасно.
Но только с «В» для птички я мила,
А с буквой «С» я для нее опасна.
 

 
Чтоб отгадать, имей терпенье:
С «Л» – часть лица, а с «Б» – растенье.
 

 
Когда я с буквой «Д» в конце,
Тогда меня сорвут.
Когда я с буквой «Т» в конце,
Тогда на мне плывут.
 

 
Как инструмент меня ты ценишь
Но если «Д» на «Б» мне сменишь,
Во мне утонешь, как в реке.
 

 
В этом слове – тишина,
Плещет сонная волна,
Шепчут тихо камыши:
 «Здесь рыбалки хороши».
Мягкий знак сбрось в конце слова
Здесь работа шумная,
Дружная и умная.
 

 
Насколько с «Ч» я высока,
Настолько с «Л» низка.
С «Ш» – в арифметике нужна,
А с «М» бываю я страшна.
 

 
Если мне на место «А» мягкий знак дадите,
Сразу сорную траву в птицу превратите.
 

 
С «Ю» – я по воде скольжу,
С «Я» – на голове сижу.
 

 
Я с буквой «В» – угрюмая ночная птица,
А с буквой «Д» – в воде сумею раствориться.
 

 
С «М» я – просто насекомое,
Хорошо вам всем знакомое.
С «Н» – я ничего не значу,
С «Р» – артисту я задача,
С «Б» – плохое ощущение,
Что приносит всем мучение,
С «С» – нужна я дозарезу,
С «Т» – замена я железу.
 

 
Я – важный элемент в таблице,
Но стоит букве измениться —
И всем селам, городам
Любую новость передам.
 

 
С буквой «Т» – на дне прудов,
С «М» – опасность для судов,
С буквой «Д» – я мера силы,
С буквой «Ш» – в автомобиле.
 

159. Рассказ из метаграмм.

Один очень невнимательный человек часто путал буквы в словах, но при этом он не считал это большой ошибкой. «Подумаешь, – рассуждал он, – написал я вместо слова «сказка» слово «указка», а вместо «дом» – «дым». Ну, и что такого?».

Но однажды вещи рассердились и решили наказать горе-писаку. В привычных ему вещах поменялось всего только по одной букве, и человек долго не мог понять, что произошло? Его приключения начались с самого утра…

Как и положено, он подошел к умывальнику, открыл кран, и… в руки ему не полилась ВОДА. Вместо нее из крана посыпался порошок, которым мы обычно моем посуду. Обидевшись, он отправился в столовую и решил хотя бы позавтракать. Но едва он протянул руку к тарелке, на которой лежала БУЛКА, та превратилась в веселого рыжего зверька. А лежавший на другой тарелке СЫР стал нахохленной лесной птицей. Тогда он решил налить себе в стакан ЧАЙ, но вместо него из носика чайника начал струиться черный угарный дым!

Человек подошел к письменному столу и взял авторучку, чтобы приняться за написание текста. Но едва на листе бумаги показалась первая СТРОКА, как она вдруг превратилась в стрекочущую черно-белую птицу и улетела. Тогда он раскрыл книгу, в которой были напечатаны басни И. А. Крылова. На первой странице оказалась напечатанной басня, в которой были три героя – ЛЕБЕДЬ, РАК и ЩУКА. Но и эти герои стали преображаться на глазах. Первый превратился в растение-сорняк, второй – в цветок с ярко-красными шапками, третий стал одним из героев пьесы М. Горькою «На дне».

Человек решил совершить прогулку, он оделся и вышел в прихожую, где стояли его ЛЫЖИ. Но увидел, что они… растаяли. Пришлось ему заняться генеральной уборкой всей прихожей, чтобы не залить соседей снизу. После этого он дал себе слово быть внимательнее и не делать больше в своих текстах ошибок.

А вы, если тоже читали текст внимательно, наверное, догадались, во что из-за замены всею одной буквы превращались все предметы, которые выделены в тексте крупными буквами?

160. Логогрифы.

Головоломка под названием «логогриф» отличается от предыдущих игр тем, что буквы в слове не заменяются другими, а либо выбрасываются, либо прибавляются новые. Это такие загадки, в которых новые слова образуются в результате прибавления или устранения букв, слова или слога.

Например: вода – ода, один – родина, тигры – игры, точка – уточка, дочка – удочка.

Все эти игры обычно составляются в стихотворной форме.

Например:

 
Если я без буквы «3» —
Мех находится на мне.
А когда я с буквой «3»,
То меха уже во мне.
 

_{(Ответ: «Куница» – «кузница».)}

Логогриф отличается от метаграммы тем, что в метаграмме одна буква заменяется другой, а в логогрифе какая-нибудь буква отнимается совсем или же, наоборот, прибавляется новая.

Если, например, в слове «плот» после первой буквы вставить букву «и», то получится слово «пилот». Основанная на этом изменении загадка в стихах может быть выражена так:

 
Ты через реку переправишь
На мне людей, и скот, и груз,
Но если «И» в меня ты вставишь,
То я на воздух подымусь!
 

Можно было бы, конечно, для составления этого логогрифа взять сначала слово «пилот», а затем, выбросив из него «И», получить слово «плот». Тогда задача могла бы выглядеть так:

 
Я ношусь в морях воздушных,
А отнимешь букву «И» —
По реке пойду послушно
И с товаром, и с людьми.
 

Теперь отгадывайте логогрифы сами, сверяясь с ответами.

 
В планету поместите меру,
И ветер всколыхнет всю атмосферу.
Такой, которого сильнее не найти:
Он все сметает на пути.
 

_{(Ответ: «Уран» – «ураган».)}

 
На дне реки в прохладной тьме
Скрывалась я века.
Но вот ты «Н» прибавил мне —
И я уже – река.
 

_{(Ответ: «Ил» – «Нил».)}

 
Я мал, и невелик мой вес,
От ветра в поле я качаюсь.
Но если мне прибавить «С»,
То я в гиганта превращаюсь.
 

_{(Ответ: «Колос» – «колосс».)}

 
И по реке, и по пруду
Плыву я в тихую погоду,
А с буквой «И» легко веду
Стальную птицу к небосводу.
 

_{(Ответ: «Плот» – «пилот».)}

 
Рождаюсь на мебельной фабрике я,
И в каждом хозяйстве нельзя без меня.
Отбросишь последнюю букву мою —
Названье большому числу я даю.
От мебели первую букву отбрось —
И от огня моментально взорвусь.
 

_{(Ответ: «Стол» – «сто» – «тол».)}

 
С буквой «А» – мельчайшая частица,
Без буквы «А» – книга.
 

_{(Ответ: «Атом» – «том».)}

 
С буквой «Р» – остров в Средиземном море,
Без буквы «Р» морское животное.
 

_{(Ответ: «Крит» – «кит».)}

 
С буквой «С» – время года,
Когда оживает вся природа,
Без буквы «С» – город, воспетый в вальсах композитора Штрауса.
 

_{(Ответ: «Весна» – «Вена».)}

 
Без буквы «Г» – цветок,
А с буквой «Г» – явление природы.
 

_{(Ответ: «Роза» – «гроза».)}

 
Я тяжела, сознаюсь, да.
Но если «Ю» прибавить, вмиг
Придет к тебе на помощь тот,
Кто без труда меня несет.
 

_{(Ответ: «Ноша» – «юноша».)}

 
Известное я блюдо,
Когда ж прибавишь «М» —
Летать, жужжать я буду,
Надоедая всем.
 

_{(Ответ: «Уха» – «муха».)}

 
Я глубока и многоводна,
И ты, как все, гордишься мной,
А если букву мне прибавишь,
Я птицей сделаюсь лесной.
 

_{(Ответ: «Волга» – «иволга».)}

 
По морю двигаюсь я вплавь,
Хвостом хоть лодку опрокину.
Но букву «Р» в меня прибавь —
И сразу островом застыну.
 

_{(Ответ: «Кит» – «Крит».)}

 
Я в синем море под волнами
Ползу тихонько иль лежу,
Но с «К» я в летний день над вами
Порой назойливо жужжу.
 

_{(Ответ: «Омар» – «комар».)}

 
Мы громко «га-га-га» кричим
И ковыляем так комично.
Но вставь нам «Л», и зазвучим
Тогда мы очень мелодично.
 

_{(Ответ: «Гуси» – «гусли».)}

 
Не то чтоб видом страшен и сердит,
Однако сплошь и рядом он зудит.
А если внутрь добавить букву «Ш»,
То станет жизнь совсем нехороша.
 

_{(Ответ: «Комар» – «кошмар».)}

 
От вас, мои отгадчики,
Я ничего не скрою:
Цветок – вот слово первое.
А чтоб найти второе.
Поставим букву спереди —
И сменим ударение.
В ответе – атмосферное
Получится явление.
 

_{(Ответ: «Роза» – «гроза».)}

 
Я смерть с безумным гулом сею,
Я сею гибель в дни войны.
По «О» прибавь, и я повею
Покоем мирным тишины.
 

_{(Ответ: «Пушка» – «опушка».)}

 
Кони быстры, кони прытки.
Я лежу на дне кибитки.
«М» прибавь – я закричу
И на облучок вскачу.
 

_{(Ответ: «Ящик» – «ямщик».)}

 
Я – ученый важный кот,
Я смотрю на небосвод.
Все на звезды я гляжу,
Что увижу – вам скажу.
Приставь ты букву впереди,
Вот что увидишь – погляди.
Превращусь я в магазин
С большим количеством витрин.
 

_{(Ответ: «Астроном» – «гастроном».)}

 
Буква «К» к монтеру – прыг!
Там в кармане – ролики.
Из кармана в тот же миг
Выскочили…
 

_{(Ответ: «Кролики».)}

 
Букву «Д» на дне пруда
Отыскали раки.
С той поры у них беда —
То и дело…
 

_{(Ответ: «Драки».)}

 
Вот так чудо из чудес:
Повстречался с буквой «С»
Путник – и в космической дали
Тут же полетел вокруг Земли.
 

_{(Ответ: «Путник» – «спутник».)}

 
Смотрите, вот так смехота.
«Р» свалилась на кота.
И теперь уже не кот
Роет здесь подземный ход.
 

_{(Ответ: «Кот» – «крот».)}

 
Я здоровью основа;
Слева букву возьми —
И морским стану словом;
Букву справа сними —
Я предмет увлеченья
На собраниях и в прениях.
 

_{(Ответ: «Спорт» – «порт» – «спор».)}

Примечание. Подобные варианты логогрифов еще принято называть «слова-матрешки» – когда к одному слову добавляем в конце букву (или несколько букв) и получаем другое слово: пол – полк – полка.

Потренировавшись, постарайтесь отгадать приведенные ниже логогрифы самостоятельно.

 
Я с полки книгу взял, прибавил букву «А»,
И стало вдруг мучительно обидно:
От книги не осталось и следа,
И даже в микроскоп не видно.
 

 
Мы всех – и взрослых, и детей —
В часы досуга развлекаем.
Но нам прибавь в начале букву «Т»,
Тогда мы всех их испугаем.
 

 
Древесному стволу защиту я даю.
Впиши мне в середине «Б», и я тебя убью.
 

 
В июле в рожь войдите —
Живет в гнезде там птица.
Вы ноту только отнимите,
В золу вдруг птица превратится.
 

 
Я похож на быка, и известен я всем.
Но прибавьте мне «К» —
И я сам себя съем.
 

 
Рос, наклоняясь у воды,
Шумел я деревом простым,
Но вы в конце добавьте «Н» —
Я стану именем мужским.
 

161. Большой логогриф.

В этом логогрифе надо последовательно – один за другим – отгадать сразу несколько слов, исключая каждый всего по одной букве.

Самое большое, самое первое задуманное слово можно видеть в квартире на полу – в виде подобранных дощечек. Если одну букву из этого слова убрать, то вы увидите этот предмет в руках человека, который возвращается из магазина. Если потеряется еще одна буква, то слово превращается в дипломатический документ. Потеряв еще одну букву, слово попадает в воды полярных областей земного шара. И, наконец, когда слово потеряет еще одну буку, то оно окажется в танце.

Отгадайте и назовите все пять образовавшихся слов.

162. Логогриф «Столица».

Вспомните название одной из столиц европейского государства. Теперь отнимайте от ее названия справа по одной букве, и вы каждый раз будете получать слова разных значений: 1) вид спора; 2) результат испарения жидкости; 3) танцевальный шаг.

163. Фокус «Надорванная полоска» (рисунок).

Полоска бумаги с ладонь длиной и в палец шириной может представлять материал для забавной задачи. Надрежьте или надорвите полоску в двух местах и спросите товарищей: «Что сделается с полоской, если тянуть ее за концы в разные стороны?».

Обычно на этот первый вопрос дается правильный ответ: «Полоска разорвется в тех местах, где она надорвана». Но вы попросите уточнить ответ и задайте следующий вопрос: «На сколько частей она разорвется?». Обычно отвечают, что на три части.

После этого предложите вашему собеседнику проверить правильность своего ответа опытным путем – пусть он сам потянет за концы и убедится в том, что полоска разорвалась… на две части!

Этот эксперимент можно повторять бесчисленное число раз. При этом можно брать полоски разной величины, делая надрезы любой глубины. Даже можно взять целый газетный лист, надорвав его в двух местах. Кусок бумаги всегда будет разрываться лишь на две части: полоска будет разрываться там, где она слабее всего, подтверждая известную русскую народную пословицу – «Где тонко, там и рвется».

164. Загадки в шифре.

В этих рисунках зашифрованы русские народные загадки. Но не так просто их прочитать. Дело в том, что привычными и узнаваемыми для нас остались лишь все гласные буквы, которые присутствуют в написании этих загадок. А вот все остальные буквы – согласные – зашифрованы особыми значками. Каждый значок обозначает какую-то одну букву.

Попробуйте для начала отгадать первую загадку, подобрав по смыслу подходящие слова. Тем более, что на нее имеется ответ, правда, также зашифрованный теми же значками.

Если вы справитесь с первой загадкой, то две оставшиеся вам прочитать уже будет несложно. Только отгадки на них придется искать самим. Желаем удачи!

165. Музыкальные задания.

Задания, связанные с музыкальной тематикой, представляют собой определенную трудность для широкого круга читателей. Поэтому для данного раздела авторы сделали одно исключение: ответы на музыкальные вопросы вы сможете найти не в самом конце книги, а рядом с самим заданием. Но прежде чем заглядывать в ответы, постарайтесь сначала все же сами поразмышлять на нужную тему самостоятельно.

Здесь читатель найдет несколько викторин, для разгадывания которых потребуется хоть некоторые знания по истории классической музыки, а также кроссворды по сюжетам известных опер и творчеству знаменитых композиторов.

Викторина «Найди правильный ответ».

К каждому из предложенных ниже вопросов прилагается три ответа. Но только два из ответов – неправильные. Попытайтесь найти верные ответы.

1. Какой из великих композиторов уделял много внимания развитию фортепианной музыки и сочинил 32 сонаты для фортепиано? – Бах, Моцарт, Бетховен.

_{(Бетховен.)}

2. Какой из композиторов сочинил наибольшее количество опер – 26? – Гендель, Верди, Шуберт.

_{(Верди.)}

3. Кто из композиторов создал первую русскую национальную оперу? – Глинка, Мусоргский, Рахманинов.

_{(М. И. Глинка написал оперу «Иван Сусанин», которая по праву считается первым образцом оперного жанра в России.)}

4. Кто из композиторов был также выдающимся дирижером и пианистом? – Шуман, Рахманинов, Григ.

_{(С. В. Рахманинов.)}

5. Какой великий русский композитор написал несколько балетов и стал новатором в области балетной музыки? – Бородин, Чайковский, Скрябин.

_{(П. И. Чайковский создал музыку к балетам, которые считаются верхом музыкальных шедевров – «Лебединое озеро», «Спящая красавица» и «Щелкунчик».)}

6. Какой из инструментов является самым большим в мире? – Рояль, орган, арфа.

_{(Орган.)}

7. Какой танец раньше было принято танцевать с кинжалами? – Полонез, польку, лезгинку.

_{(Лезгинку.)}

8. Кто из композиторов написал знаменитую пьесу для оркестра под названием «Болеро»? – Равель, Бетховен. Шуберт.

_{(Равель.)}

9. Кто из композиторов написал музыку к киносценарию Владимира Маяковского «Барышня и хулиган»? – Прокофьев, Стравинский, Шостакович.

_{(Шостакович.)}

10. Какой музыкальный термин в переводе означает «шутка»? – Фантазия, скерцо, форте.

_{(Скерцо.)}

11. Чем внешне отличается хоровой дирижер от оркестрового? Костюмом, обувью, отсутствием в руке дирижерской палочки.