Книга советов по выживанию в школе

Текст добавлен: 30 марта 2017, 12:30

Текст книги "Книга советов по выживанию в школе"

Автор книги: Эдуард Веркин

Жанр:

Разное

сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 18 страниц)

Стройки. Все не обнесенные надежным забором стройки, разрушающиеся фабрики, старые асфальтовые заводы – все эти места служат полигонами для лазаний. Всем почему-то кажется, что в этих местах хранится целая куча полезнейших вещей, чуть ли не кладов. Или там ждут какие-то интересные приключения.

Что касается кладов, то ничего кроме ржавых электродов ты там не найдешь. А от приключений типа провяливаний в ямы с отработанным мазутом лучше держаться подальше.

Трубы. Хуже лазанья по трубам – только лазанье по пещерам. Или строительство подземных ходов.

Он прост. Никогда никуда не лазь! Не будь придурком. Сдохнешь в десять лет – много интересного не увидишь. Застрянешь в трубе – и достать тебя будет очень и очень нелегко. Приятели разбегутся, испугавшись, и ты будешь взывать о помощи в гордом одиночестве. Хорошо, если тебя услышат. Будут вырезать газорезкой. И не факт, что успеют. А задохнешься ты очень и очень быстро. Свернуть шею на крыше – раз плюнуть. Сорваться вниз – еще проще. Провалиться на помойке в подземную полость – такое случается направо и налево. Хочешь окончить свои дни, погребенный под мусором? Пещеры и подвалы заброшенных заводов – вообще гиблое дело. Разбить фонарик и заблудиться – ничего не стоит.

совет]–

Что же получается? А ничего страшного не получается. Большинство мест обитания вполне безопасны. К счастью. А при определенном стечении невезучих обстоятельств коньки можно отбросить и в собственной ванне. И если ты не будешь совать свой нос в места, по-настоящему опасные, твой нос останется целым и невредимым.

Даже лазанья по деревьям, к сожалению, опасны. Какой нормальный мальчишка не лазал по деревьям?

Все лазали.

Но сорваться с дерева очень легко. Если уж лезешь, будь аккуратен. Проверяй все сучки, на которые ступаешь. Проверяй все ветки, за которые цепляешься. Еще лучше использовать специальную страховку, но понятно, что найти ее довольно трудно.

Особенно осторожен будь на соснах. Крайне опасное дерево. Сосна покрыта тончайшим слоем коры, которая соскакивает при малейшем нажиме, Наступишь – и нога поехала, ухватишься – рука соскользнула. И кувырк.

И вообще. Пока не почувствуешь в себе достаточно уверенности – не залезай высоко.

Впрочем, настоящий герой по деревьям не лазит. Настоящий герой лазит по опорам линий электропередачи. По телевизионным вышкам. По мостам. Одним словом, в тех местах, где высота не менее тридцати метров. Ведь каждый предпочитает возвышенную смерть.

И похороны в закрытом гробу – потому что смотреть на сплющенную физию без содрогания нельзя.

Следующая разновидность ненормальных забав связана с катаниями. Катаниями, естественно, не на коньках, а на всевозможных, не всегда предназначенных для этого средствах передвижения.

Тут речь пойдет не о лыжах, роликовых коньках или велосипедах. Также речь не идет о занятиях виндсерфингом, водными лыжами, скайтингом, мотодельтапланеризмом и другой экзотикой. Речь идет о детских народных катаниях, разновидностях смертельно опасных видов спорта, которыми увлекаются люди с десяти и где-то до шестнадцати.

Разновидностей смертельных катаний тоже довольно много.

Одни катания в лифте чего стоят! Песня. Когда я был юн, существовало несколько школ катаний на лифте. Самая примитивная – катание непосредственно в лифте. Тут развлечься можно лишь по самому низшему классу – попрыгать, разрисовать стенки, на крайний случай застрять.

Более продвинутые катались на крыше лифта. Это гораздо опаснее – тут тебе и противовесы туда-сюда шастают, и кабели под напряжением, и потолок рядом. Зато и доблести больше. Почету. Можно этак небрежно сказать в кругу таких же, как ты, придурков: «Вчера восемь ездок на крыше сделал. Задолбался, как слон…»

И все будут смотреть на тебя и завидовать твоей крутизне. А девочки единодушно выберут тебя самым смелым и самым ловким придурком в школе.

Хорошо-то как!

И, наконец, настоящие камикадзе катаются под лифтом. Цепляясь за детали корпуса. Это очень, очень круто. Круче не бывает.

Правда, периодически кого-нибудь насаживает на амортиза-торные пружины, растягивает между пятым и шестым этажом, расплющивает о противовесы. Кто-нибудь проваливается в шахту. Кого-то бьет током. Но подлинных любителей этого вида развлечений подобные мелочи никогда не останавливают. Они развлекаются до конца. Насколько я знаю, и до сих пор существуют приверженцы подобного вида развлечений. Ничего дебильнее, чем катание на лифте, придумать нельзя.

Хотя нет, можно. Катание в вагонах и на вагонах.

Вообще любое развлечение на железной дороге – один из самых верных способов свернуть себе шею до достижения шестнадцатилетнего возраста. Наверное, даже верней, чем в лифте. До крыши лифта все-таки добраться еще нужно, а железная дорога – она везде, в какую сторону ни плюнь.

Тут самое популярное развлекалово – подкладывание под колеса проходящих составов всякой ерунды с целью ее расплющивания многотонными вагонами. Так можно расплющить десять копеек до размера рубля или сделать ножичек из гвоздя. Да мало ли что.

Некоторые до сих пор увлекаются катанием в товарных ва-

гонах, на цистернах, на лесовозных платформах. Другие занимаются спортивной ходьбой навстречу несущемуся составу. Один дурачок идет по правой рельсе, другой по левой. Кто раньше соскочит – тот проиграл. Ха-ха.

О пролезаниях под вагонами уже и не говорю – тут, впрочем, прекрасный пример подают ленивые взрослые.

О товарищах, умудряющихся сплясать на крыше электрички в метро, говорить даже не хочется – таких героев надо лечить. Пока болезнь не успела перейти в тяжелую стадию. Впрочем, скорее всего она уже перешла. И по большому счету лечить надо всех катальщиков. Если хотя бы немножко подумать, пораскинуть оставшимися мозгами, то легко понять, что удовольствия от катания в вонючем угольном вагоне немного, риск же, наоборот, неоправданно велик.

В любом маленьком городишке, стоящем недалеко от железной дороги, в газетах каждый год печатают интереснейшие статьи. Типа «Опять оборвалась молодая жизнь в количестве двенадцати подростков в год!». Про то, как местная молодежь расчленяется колесными парами, замораживается в рефрижераторах, проваливается в цистерны с аммиаком и поражается электротоком в трансформаторах.

Или просто попадает под поезд, «неверно оценив расстояние до приближающегося локомотива». А дальше пишется, что ма-

шинист, даже при всем желании, не сможет остановиться – там тормозной путь больше километра. Но народу на это как-то плевать – и игры в прятки со смертью продолжаются.

Какие-то советы тут раздавать глупо, просто держитесь, ребята, подальше от железных дорог. А если уж очень хочется побаловаться с железной дорогой – можно купить игрушечную и радовать себя потихоньку.

Весьма распространено в зимнее время прицепляние к всевозможным транспортным средствам с последующим скольжением за ними. Цепляются к автобусам, троллейбусам, трамваям, грузовикам. Даже к тракторам. Ко всему, что движется. Плачевные последствия имеют место быть довольно часто. Транспортное средство тормозит, и катальщика попросту затягивает под него.

И все тут.

^..рицеплялись к трактору. Тракторист их не приметил и вместо того, чтобы поехать вперед, тронул назад. Один из героев сразу ушел под гусеницы, другой успел отскочить. Тракторист остановился. Вытащить мальчишку из-под гусениц было никак нельзя, поэтому вызвали большой кран, и трактор просто подняли. Бедолагу из-под траков вытащили уже мертвого.

На нем не было ни одной царапины. Но каким-то жутким образом все кости и внутренние органы были превращены в кашу.

Есть еще катания на мотоциклах. Официально управлять мотоциклом разрешено с шестнадцати лет. Но кто же будет терпеть до шестнадцати, когда у папаши в сарае пылится настоящий черный «Урал», производства тысяча девятьсот дремучего года? Правильно, мало кто. Посему вечером открываем двери гаража, выкатываем потихонечку мотоцикл, оттаскиваем его подальше от дома, чтобы родитель не услышал звук мотора, заводим, разгоняемся километров хотя бы до шестидесяти – и башкой в столб. Красота. Три месяца в реанимации, аппарат Елизарова на ноге, через всю морду мужественный шрам. Это если повезет.

Красотища.

Езда на мотоцикле в возрасте, когда ноги с трудом могут достать до подножек и до педали тормоза, – занятие для настоящего экстремала.

Впрочем, предела совершенству не видно. Недавно по телику прошел репортаж про четырехлетнего американского мальчонку, умудрившегося угнать и разбить папашкину тачку. Не одиноки мы в своем вечном стремлении расквасить морду об асфальт, это утешает. Как утешает и то, что глупость – она интернациональна и границ между странами не знает. Только вот сравнение все равно не в нашу пользу – там ребятенку все-таки четыре года, он и разговаривать толком-то не умеет, а мы ведем сейчас речь о ребятах уже великовозрастных. От десяти и выше.

СОВЕТ|

1 А

уж очень хочется погонять – гоняй не на тяжелом мотоцикле, который не каждый взрослый удержит, Выжми из родаков что-нибудь поменьше и попроще, вроде мопеда. И рассекай на нем. Выучив предварительно ПДД – правила дорожного движения, это очень важно даже для велосипедиста, про мопедчика уж и не говорю.

И никогда не езди с такими же обормотами, как ты сам. В случае аварии пассажир-мотоциклист почему-то бьется до смерти гораздо чаще.

ПРИМЕР

В дебильные развлечения у нас легко переделываются игры нормальные и даже полезные. Ничего не слышали о кирпичбо-ле? Есть такой вид спорта. Берется обычный футбольный мяч, вынимается камера. Вместо воздуха камера заполняется песком. Получается снаряд весом, наверное, килограммов в пять. Им и играют.

Ломаются ноги, ломаются пальцы, сотрясаются мозги.

Но кирпичбол процветает.

Потому что весело.

А почему бы, собственно, и нет? Финны играют в финский футбол – в болотах по колено, а почему бы русским ребятам не придумать свой, русский футбол? Где вместо мяча – тяжелый кирпич. Модифицировать, так сказать, изобретение англичан.

О катаниях с горки в старых ваннах с обязательным провяливанием под лед даже говорить как-то не хочется. Что такое ванна? Предмет пошлый, низкий полет фантазии…

Катания в покрышке от большого колеса трактора «Беларусь», катания в бочке из-под цемента тоже рассматривать не будем. Все эти развлечения имеют приблизительно одинаковый коэффициент шеесворачивания. Высокий.

Прыгания.

Несмотря на то что возможность прыгнуть куда-нибудь при минимальном риске для жизни сейчас доступна каждому – тарзанки и тарзанкоподобные штуковины достаточно распространены, да если даже очень хочется, можешь прыгнуть с парашютом – доступно все.

Однако дикие прыгания остаются одним из любимых видов развлечений.

Прыгнуть – это не только круто, это еще дешево и сердито. Прыгают с гаражей в снег. При этом особым шиком считается вертануть по пути сальто. В снег прыгают и с новостроек. Встречаются монстры, умудряющиеся сигануть в сугроб с четвертого этажа и при этом остаться здоровыми и невредимыми.

Однако чаще бывает наоборот. Чаще бывает, что ножки-ручки все-таки ломаются. И что башкой в сугроб при прокручивании сальто втыкаются – тоже бывает. Но мелкие издержки вроде разорванных шейных позвонков прыгунов не расстраивают. Они продолжают осваивать все новые и новые высоты в своем мастерстве. В прямом и переносном смысле.

В последнее время, правда, железная поступь цивилизации все-таки дает о себе знать. Все больше подростков предпочитает более спокойные и безопасные развлечения, тот же компьютер. Явление в жизнь компьютера вытянуло с улиц значительное количество потенциальных смертников, но о компьютере и всех радостях, с ним связанных, мы поговорим чуть ниже.

Впрочем, спад интереса к опасным играм заметен только в крупных городах, там, где у ребят появилась хоть какая-то альтернатива дурацким забавам. То есть там, где у подростка есть хоть какой-то выбор, чем заняться, чтобы при этом не расплескать свои мозги по асфальту. В городках же небольших, в поселках, в селах эти забавы вышли на новый качественный уровень.

К примеру. Во всех крупных городах молодежи доступно такое развлечение, как пейнтбол. В провинции такое удовольствие если где и имеется, то стоит дорого. Дети механизаторов и сплавщиков леса не могут выкроить из семейного бюджета несколько сотен баксов для покупки маски и пистолета. Да и просто оплатить игру – для них тоже дороговато. Зато у детей механизаторов очень хорошо работают изобретательские извилины. Хочется поиграть в войну – и они делают маску и оружие самостоятельно.

Лицо закрывается маской с мелкоячеистой сеткой, что-то вроде маски для фехтования. Шарик такую сетку не пробивает, оставляет только небольшие вмятины.

На тело напяливается маскхалат – производство камуфляжной формы и тяжелых ботинок в нашей стране процветает, стоит все это сущие копейки, так что вся провинция нынче с удовольствием щеголяет в камуфляжах. В качестве оружия выступают самодельные духовые пистолеты, стреляющие шариками от велосипедных подшипников. Шарик от подшипника ставит на теле роскошный синяк, но так даже интереснее – ближе к настоящему сражению. Вооружившись, народ расходится по лесу – и вперед.

Кстати, об изготовлении оружия. Мне кажется, это просто какая-то национальная детская забава. Почти каждый мальчишка знаком с рецептами изготовления из подручных материалов самострелов, пугачей, луков, арбалетов, пуляющихся ножичков и тому подобной убийственной машинерии.

Почти каждый мальчишка может при желании в двадцать минут смастерить рогатку огромной мощности и завалить из нее коршуна, который повадился таскать бабушкиных цыплят.

Чуть-чуть поднапрягшись, часа за три он состряпает гвоздемет, способный пробить довольно толстую фанеру.

А коли возникнет нужда, то легко соорудит пугач. Пугач будет стрелять уже дробью, и при должной сноровке с такой штукой можно даже на уток охотиться.

Возможно, это отголоски войн, прокатившихся по России, возможно, присущая нам агрессия. Стремление иметь под рукой что-нибудь надежное и серьезное. Кто знает. Но то, что у большинства ребят тяга к оружию, видимо, в крови, это точно. Не наигрались еще.

Вообще шутки с оружием у нас в ходу. Подкараулить туристов, подсыпать в костер найденных на стрельбище холостых патронов от мелкашки. А потом смеяться, глядя, как туристы, спасая свои жизни, в панике сигают в воду прямо в одежде, – что может быть приятнее?

Или колоть при папе орехи игрушечной, но похожей на настоящую гранатой и ухохатываться от выражения его лица, когда граната будто случайно падает на пол.

Все это очень весело и так по-нашему!

Я лично не могу представить себе какого-нибудь там норвежского мальчишку, который бы гордился тем, что может разобрать и собрать пистолет-пулемет «Хеклер и Кох» за полторы минуты с завязанными глазами и навскидку ответить, чем зарин отличается от зомана. И как их надо правильно распылять, чтобы нанести живой силе противника максимальный урон. А наши мальчишки гордятся.

""[информация |–

– Хеклер и Кох» – немецкая фирма, производящая оружие. Зарин – отравляющий газ нервнопаралитического действия, зоман – отравляющий газ нервнопаралитического действия.

Оружие у нас – принадлежность национального детского костюма. Потряси любого встречного мальчишку где-нибудь в районе Костромы, и с большой долей вероятности из каждого третьего вытрясешь самодельную убийственную штуковину. На худой случай китайский игрушечный пистолетик. Так уж повелось.

Оружие у нас везде. И ежегодно этим оружием отстреливается довольно большое количество ушей, выбивается еще более значительное количество глаз, отрываются пальцы… Остановить каким-нибудь образом эту фабрику разрушения, наверное, невозможно – не запретишь же, в конце концов, мальчишкам гнуть те же луки? Они их сто тысяч лет гнули и дальше будут гнуть. Это же так весело!

Если ты уж понаделал себе арбалетов и катапульт, то испытывай их по крайней мере подальше от людей и жилья.

Никогда не стреляй и даже не целься в людей – привычка абсолютно дебильная. Даже в животных целиться и стрелять весьма подло. Они-то ничем тебе ответить не могут, Хочешь стрелять – стреляй по банкам. В подвале собственного дома.

Ладно, если ты вышибешь глаз себе – сам виноват, за собственную глупость так или иначе придется расплачиваться. Гораздо хуже будет, если ты сделаешь это ни в чем не повинной девочке, проходящей мимо.

И еще. Никогда не забавляйся с боевым оружием. Тут не пальцы, тут и башку может оторвать. Частенько народец раскурочивает стянутые у папаши-охотника патроны, для того чтобы наделать всяких там хлопушек, петард и фейерверков – китайские их не удовлетворяют. Лучше этим не заниматься. А если тебе уж хочется возиться с оружием по-настоящему – запишись в секцию стрельбы, они до сих пор действуют.

Там интересно. И в перспективе можно стать олимпийским чемпионом,

Оружие мы уважаем. А что делать? Пластмассовые пистолетики, пулеметы, гранатометы продаются в любом игрушечном магазине. Мы растем, окруженные оружием, играем с ним и рано или поздно заигрываемся.

Вообще ненормальные, с риском для жизни развлечения – это всего лишь способ отложенного самоубийства.

Дергать судьбу за бороду – опасное занятие. Рано или поздно додергаешься.

Теперь развлечения просто опасные. Которые не то чтобы могут убить, но нанести серьезный ущерб здоровью как физическому, так и психическому могут запросто.

Автоматы. Хотя на всех игровых автоматах черным по белому написано, что лицам, не достигшим восемнадцати лет, на автоматах играть строго запрещается, они, эти «лица не достигшие», постоянно вокруг этих автоматов ошиваются. И все норовят то пять рублей внутрь забросить, то десятку в щель кинуть.

Некоторые это делают в надежде разом решить свои финансовые проблемы и проблемы своей семьи, другие люди уже пропащие. Их уже нельзя исправить, только разве лечить или пороть. Существует научный термин – лудопатия, обозначающий психическое расстройство, возникающее у подобных людей, то есть болезненное пристрастие человека к игре. Они не могут не играть. Причем для них нет принципиальной разницы, выигрывают они или проигрывают. Для них важен сам процесс игры. Процесс опускания монеты и выгребания из лотка выигрыша.

Кстати, великий русский писатель Федор Михайлович Достоевский по легенде тоже был лудопатом. Злые языки утверждали, что большинство своих романов Достоевский написал для того, чтобы расплатиться с игорными долгами.

Но это совсем не означает, что надо брать с классика пример. Мухи мухами, котлеты котлетами.

Лудопаты, впрочем, встречаются не только на рыночных площадях или в окрестностях больших магазинов. Их можно встретить в электризованном полумраке компьютерных клубов

за жидкокристаллическими мониторами персональных компьютеров. Или дома. За письменным столом, на котором уже сто лет не лежали учебники.

Сидят, клацают пальцами по клаве, дуют энергетические напитки. Ты легко узнаешь их по красным воспаленным глазам, бледному лицу, ловким пальцам и жаргону, который непосвященному напоминает язык уроженцев планеты из созвездия Лиры.

Это геймеры. Компьютерщики.

Ч\

Компьютер.

Ничего удивительного тут нет – компьютер на самом деле является опасным для психики и здоровья предметом. Я думаю, что если бы мне в мое школьное время попался компьютер, то я бы на полном серье-зе сошел с ума. Сунулся бы туда и не высунулся обратно. Имею в виду, конечно, компьютерные игры. Даже весьма во взрослом возрасте я иногда проводил за экраном по паре суток, до тех пор, пока не начинали скисать мозги. Что там говорить, однажды моя мама, человек уже весьма почтенного возраста, усевшись за компьютер, играла в при

митивнейшую игру шестнадцать часов. До тех пор, пока не заснула.

Ты проводишь за монитором в скрюченном состоянии больше двух часов в день? Пожалей себя. Не о катастрофически падающем зрении, не о приступах остеохондроза, которые начали мучить тебя чуть ли не в пятнадцать лет, я говорю. Не о пресловутом «туннельном синдроме». Даже не о закрепощении психики, которое встречается у всех геймеров практически поголовно.

Я говорю о времени.

Пожалей свое время. Время, угробленное за монитором, вернуть нельзя. Ты НИЧЕГО не приобретаешь, только теряешь и теряешь.

Так что компьютерные игры неполезны. То, что они развивают реакцию, пространственное мышление, логику, – это сказки. Разве что специальные учебные программы. Во всяком случае, от того бродилова-леталова-рубилова, которым ты злоупотребляешь по вечерам, толка точно нет.

Рассуждать о полезности-бесполезности, опасности-безопасности Интернета уж не буду. Тут все как с топором – можно баню срубить, а можно ближнему чердак подправить…

Впрочем, польза в компьютерах есть. Все-таки просиживать за монитором лучше, чем болтаться по улицам. Это одна польза.

Вторая польза – наиболее продвинутые геймеры рано или поздно начинают переходить от компьютерных игр к компьютерным программам. А это совсем другой уровень. Это уже определенная перспектива – люди, секущие в компутерах, сегодня нужны как никогда – достаточно заглянуть в газету с объявлениями о трудоустройстве.

Поэтому каждому бандерлогу по своему компьютеру!

Вот такие дела.

Хотелось бы сказать несколько слов о причинах неугасающего стремления к саморазрушению и причинению себе любимому всевозможного вреда.

Можно выискать массу научных и правильных причин. Юношеский протест, стремление выделиться, неудовлетворенность какая-нибудь там. Все это, наверное, будет правильно.

Только вот мне кажется, что самая главная причина гораздо проще – всей этой фигней народ занимается просто от БЕЗДЕЛЬЯ и ДУРИ.

Ты сколько угодно можешь оправдывать свое дурацкое поведение социальными и семейными условиями, ныть о тяжелой жизни, о безнадзорности и так далее. Но. То, что, допустим, у тебя отец-алкаш, совсем не означает того, что ты в тринадцать лет должен сломать себе позвоночник.

И то, что в твоей семье мясо по бедности едят только по воскресеньям, тоже этого не означает. Папашу ничего не испра-

вит, и богаче ваша семья не станет, а ты на всю жизнь останешься калекой.

Не будь бездельником.

Так уж получилось, что наступило то время, когда каждый должен думать о себе сам. Вот и начинай думать о себе прямо сейчас. И не позволяй всяким баранам вовлекать тебя в сомнительные развлечения. Расплачиваться придется все равно тебе. Потому что никто тебя за руку не тянет. Никто на самом деле не заставляет тебя цепляться за трактор. Никто. И если ты не можешь удержаться от соблазна последовать примеру своего приятеля – ты виноват сам.

Подумай хотя бы о том, что оторванные руки-ноги у тебя никогда не вырастут. Из-за тупых забав ты можешь легко исковеркать жизнь и себе, и многим вокруг.

А оторванную башку ты вообще вряд ли чем-нибудь сможешь заменить.

СОВЕТ………………………………. – ……………………………..

Хочется риска – запишись в секцию скалолазов. Это и полезнее, и безопаснее, чем играть на родительские деньги в карты или гонять на мотоцикле.

Потомки выживших гораздо меньше ценят свою жизнь, чем их предки. А жизнь не любит тех, кто ее не ценит.

Постарайся все-таки не свернуть себе шею лет до шестнадцати. Поскольку где-то в этом возрасте ты вдруг осознаешь, что тебе уже не очень интересны все эти гонки в ваннах и катания на крышах лифтов. Ты поймешь, что в жизни имеется целая куча более важных вещей и более достойных развлечений. Главное – до шестнадцати лет дотянуть. Ну а если ты все-таки угробился – не расстраивайся! Твое место в жизни займут более достойные и более умные. Потому что место пусто не бывает. Оно такое. А до шестнадцати лет почаще включай мозги. И постарайся, постарайся не угробиться! Жизнь тебе еще пригодится.

_______орога. На дороге лежу я. Справа лежит Дюшка. Мы

играем. На две банки газировки. Кто раньше свалит.

Темно.

Из-за моста появляется грузовик. С моей стороны.

Я не выдерживаю первым. Проигрываю две банки.

Дюшка доволен.

Дюшка погибнет позже. Тогда, ночью на дороге, у него впереди было еще целых десять лет жизни.

Глава 9 УЧИТЕЛЯ

Наследники Торквелл. ады

ИНФОРМАЦИЯ j–^

Торквемада Томазо (1420–1498) – глава испанской инквизиции, повинен в казнях и преследованиях десятков тысяч людей.

£сли вас достала дама,

'JRa, что пляшет у доски,!<Синьте в эту даму стулом, "Вот лекарство от тоски!

Q-Ladnucb на парте

[ПРИМЕР

Девочка со второго класса мечтала стать учительницей. Ей повезло – она жила в большом селе, училась в маленькой школе, учителями были по большей части добрые и милые бабушки. Дети были спокойны, бабушек не доводили – в провинции традиционно сильно уважение к старшим, учились более-менее нормально, тишь да гладь, да благодать. Педагогические бабушки пользовались всеобщим почтением у сельских жителей, никто не отказывался нарубить дров или окучить забесплатно картошку.

Девочка смотрела на все это благоденствие и думала, как здорово быть учителем в нашей стране. И на протяжении всех десяти лет обучения готовилась к поступлению в институт.

С нетерпением ждала выпускного. После выпускного собрала чемодан и отправилась поступать. В столицу. На филфак.

Поступила. Училась. Закончила с отличием. Распределили в небольшой областной город. Но вакансий не было, девочку отправили в вечернюю школу. Которая мало походила на вечерние школы, воспетые в шедеврах отечественного кинематографа. Обучались в школе в основном ребята, имевшие в прошлом нелады с законом. Девочке пришлось нелегко. Ой как нелегко. Через два года вакансия открылась, но тоже отнюдь не в элитном учебном заведении, В школе для детей с задержками в умственном развитии.

Большим преимуществом было то, что школа была дневная. Девочка стиснула зубы и отправилась поднимать культуру великого и могучего среди детей с умственными задержками. Девочка была предана своему призванию до конца.

Через пять лет из стен этой школы вышла великая, могучая и блистательная Василиса Валентиновна Лимбоцкая. Имя которой наполняло сердца нерадивых учеников священным трепетом. Взгляд которой гипнотизировал и повергал в свинцовую неподвижность самых отпетых хулиганов. Голос которой звучал, как трубы Страшного суда – мощно, раскатисто и неотвратимо.

Которая могла вдолбить основы русского языка в голову самого закостенелого лодыря и бездельника.

Итак, учителя.

После учеников учителя – самое малоприятное в любом учебном заведении. В большинстве случаев.

После десяти лет обучения мне лично казалось, что в школу идут работать все, кого по причине излишней жестокости не взяли в вивисекторы.

Кто по причине… скажем так, общей недалекости проскочил мимо нарядных ворот конно-балетной академии.

Кого по причине общей нравственной недостаточности выгнали из передвижного шоу «Монстры тысячелетия».

Я тут, конечно, преувеличиваю немножко – вменяемые педагоги тоже попадаются, но их почему-то меньшинство.

Очень мало. Впрочем, так, наверное, и должно быть. По-настоящему хорошего ведь всегда мало. Везде. Почему школа должна быть исключением из этого вселенского правила?

Вивисекция – операция на живом организме с целью изучения методов лечения.

УЛы живем на одной стороне Земли и видим одну сторону Луны, а американцы живут на другой стороне Земли и видят другую сторону Луны.

Изречение учителя физики

Какие бывают у нас педагоги? Разные. Но начнем с моей любимой разновидности. Учитель-садист.

Садист он, естественно, не потому, что обожает загонять своим ученикам под ногти раскаленные иголки, лупит их по согбенным спинам кошкой-семихвосткой, ставит на горох и заставляет при этом рассказывать таблицу умножения. Отнюдь. Школьный садист в большинстве своем другой. Это садист более тонкий, я бы сказал, этакий моральный садист, он даже голос и то редко повышает. Для него размазать ученика, подчеркнуть нехватку ума или даже какой-нибудь физический недостаток – вот песня. После этого садист хорошо и спокойно спит, в достаточном объеме выделяет желудочный сок и желчь.

Только вот настоящих садистов, садистов со вкусом, в школе не так уж много. Ведь для того, чтобы быть садистом, нужен особый человеконенавистнический талант, а такой талант редок.

Однако каждый, кому повезло учиться в обычном муниципальном общеобразовательном учреждении, может рассказать пару содрогательных историй о таких талантах.

Каждый припомнит несколько малоприятных прозвищ, что-то вроде Зверь, Базеда или Овчарка.

Каждый вспомнит, как ему хотелось провалиться сквозь парту во время опроса по химии. Под режущим, как лазерный луч, взглядом химички.

Как мучительно дрожала душа перед контрольной по алгебре, как мечталось закатиться за плинтус, а еще лучше телепортироваться сквозь форточку. А учитель-садист окидывал класс

стальным глазом, наметанным взором выуживал из масс жертв, мощным психическим импульсом вгонял их в мозговой коллапс.

Я-Le следует недооценивать педсостав! ^ нас длинные руки!

Запись в дневнике

Кто же он, скромный герой отбивания душевных почек?

Обычно это полный никто, попавший (или попавшая) в школу потому, что волосатой лапы у бедолаги не оказалось, увы. А без волосатой лапы его после окончания института с одними трояками никуда не берут. Или на рынок иди помидорами торговать, или в школу – в ней всегда недостаток высококвалифицированных кадров. На рынке холодно и хозяева всегда накалывают, в школе гораздо лучше.

И вот молодой и высококвалифицированный оказывается в школе, осматривается и начинает ненавидеть все вокруг.

Прежде всего, конечно, учеников – потому что они главный раздражитель и напоминатель о безрадостной участи.

Ученики стонут. Поскольку бывший троечник в науках сам не больно сечет, отличники вызывают у него раздражение и быстро превращаются в хорошистов. Остальные подвергаются избиению потому, что учитель-троечник отыгрывается на них из-за своей несчастной судьбы. Еще бы – приходится за копейки горбатиться, «да еще с такими идиотами», которые не могут отличить Лорис-Меликова от Петрова-Водкина. Хотя сам отличать одного от другого выучился не далее как вчера вечером, почитав перед уроком учебник истории.

Так или иначе все вокруг у педагога вызывает раздражение, и обрушивается это раздражение на ни в чем не повинные школьнические головы. Ай-яй-яй.