Текст книги "Про человека с Эпсилон Кассиопеи (СИ)"

Автор книги: Дмитрий Гарянин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 15 страниц)

Света ушла с Сергеем. Вадик вероятно испарился еще раньше. Ну и ладно. Я, пожалуй, тоже пойду. Здесь наблюдать уже нечего.

Возвращаться к месту временной дислокации не хотелось. Четыре_пи решил прогуляться, обойти село по кругу, немного понаблюдать за сумеречной жизнью местного пространства. Уже основательно стемнело, но условия плохой освещенности разведчика не пугали. Он мгновенно настроил глаза на ночное видение и уверенно зашагал по скверно разровненной дороге. Ничего, они еще придумают свой органопласт. Создадут мобили на ионной тяге, научатся строить красивые экоздания. Все еще будет. А пока… Темень и тишина. Вернее, не совсем тишина. Где-то совсем рядом утробно горланят какие-то пресмыкающиеся, стрекочут насекомые. Кое где со дворов слышны будничные мирные голоса людей. И воздух, такой приятный на вкус, с примесью цветущего разнотравья, с осадком варварской нетронутости.

Через полчаса Четыре_пи оказался у крыльца своего дома. Интересно, я уже считаю его своим. Врастаю в среду с субсветовой скоростью. Как бы потом не тосковать, не жалеть, не скучать. Слишком быстро я мимикрирую и оземляниваюсь. На миссию у меня примерно шесть местных месяцев. А из этой деревни мне придется выбираться в город покрупнее уже через три-четыре недели. Конечно, если я починю ТОПМ. Т. е. почему «если». Я его конечно, без сомнений, починю. Мне еще нужно исследовать горы и океаны. Изучить разные социальные формации. Портрет Земли, должен быть подробным и полным. Я же профессионал. Четыре_пи увидел в глубине двора сидящую на скамейке Светлану и засомневался.

14

Собрание педагогического коллектива сельской школы Четыре_пи записал добросовестно от начала до конца. Впрочем, ничего особенного и интересного на встрече учителей не случилось. Директор поздравила всех с выходом из отпуска, зачитала свежие инструкции из РАЙОНО, обратила внимание на недочеты прошлого учебного года. И наконец представила Леонида Дмитриевича присутствующим.

– Товарищ Игнатьев, – сверкнула очками Марья Андреевна. – у нас в некотором роде особенный специалист. В качестве эксперимента он готов взять на себя нагрузку по нескольким предметам: алгебра с геометрией, физика, химия, биология и астрономия. Преподавать будет в старших классах. Таким образом, мы сможем ликвидировать дефицит учебных часов по блоку естественных наук. А Семирамида Павловна и Валентина Георгиевна теперь не будут разрываться между средними классами и выпускниками. Мы составим, наконец, вменяемое расписание. Без огромных окон и соответственно провалов в программе. Я ознакомилась с учебными планами Леонида Дмитриевича, и считаю их грамотными и основательными. Отсутствие практического опыта наш молодой коллега компенсирует глубоким знанием соответствующих дисциплин, рабочим энтузиазмом и политической смелостью. Я уверена, это поможет школе достойно показать себя в социалистическом соревновании среди средних учебных учреждений области. Так что прошу любить и жаловать. И конечно помогать нашему молодому специалисту. Леонид Дмитриевич, расскажите немного о себе.

Четыре_пи поднялся, оглядел присутствующих. Коллектив школы нельзя было назвать многочисленным. Тринадцать человек. Из них двое мужчин. Физрук и Энвэпэшник. Физрук – средних лет, с потухшим взглядом бледных глаз, и вообще какой-то бледный, с явными проблемами ЖКТ. Человека спортивного он никак не напоминал. Может быть в прошлом… А вот специалист по начальной военной подготовке, наоборот – подтянутый старичок, с седой щеточкой усов под румяным носом. Наверняка бывший офицер или что-то в этом роде. Смотрит благожелательно, хоть и оценивающе. Четыре_пи почувствовал к нему непроизвольную симпатию. Нужно бы подружиться, а заодно и поподробнее узнать о тактике местных вооруженных сил. Если НВП преподают несовершеннолетним, значит общество довольно милитаризировано. Здесь стоит копнуть поглубже.

Женский состав блистал разнообразием овалов, складок, натянутостей, оттенков и возрастов. Наталья Михайловна, тонкая, свежая и строгая, с укрощенными в прическу кудрями, а рядом тучная Семирамида Павловна с угольными щелочками глаз и в многоцветном бесформенном платье. Потом долговязая костистая дама с развитыми мимическими морщинами. Еще одна пампушка со светлым пухом на голове и с желтым ожерельем на шее. Совсем пожилая тетечка в наглухо застегнутом сером платье-футляре. Довольно миловидная блондинка с выдающейся грудью, большими глазами и губами. Особа в очках, неулыбчивая с прилизанными волосами цвета древесной коры. И снова очки, но уже на круглом, похожем на блин, лице. Затем примечательный клювоподобный нос и тонкий, как разрез скальпеля, рот. А с краю – потухшая, немного растрепанная и какая-то растерянная Валентина Георгиевна. Ее и Семирамиду Павловну директриса представила Четыре_пи еще перед собранием. Коллеги, усмехнулся разведчик про себя, что ж, посмотрим. В таком, преимущественно женском цеху, я еще не работал.

– Здравствуйте! – Четыре_пи безукоризненно настроил свой голос. Эманации уверенности и воодушевленности с порцией почтительности и внутреннего достоинства. – Леонид Игнатьев, выпускник Дальневосточного университета. Факультет математики. С детства интересовался дифференциальными исчислениями и алгебраическим моделированием физико-химических процессов. Поскольку сфера моих интересов находится на стыке естественных наук, то и беру на себя смелость преподавать сразу несколько предметов. Занимаюсь спортом, люблю активный отдых, неженат.

С женской стороны хихикнули.

– Можно вопрос? – певуче вылетело из миловидной блондинки. – А почему вы при таких прогрессивных интересах, приехали к нам на село… а не подали документы в аспирантуру, например. Вряд ли при большой загруженности в школе у вас останется время на алгебраическое моделирование.

– Привить молодому поколению вкус к точным наукам – задача не менее важная чем те, что ставит перед собой математика. Я совершенно не расстроился, получив распределение в вашу школу. Моделирование никуда не убежит. Развить аналитический кругозор детей – это моя миссия на сегодня.

Четыре_пи заметил, что Наталья Михайловна, притворно безучастно изучавшая край стола, при этих словах картинно закатила глаза.

– Некоторым мои слова могут показаться излишне пафосными, но я действительно так считаю. Математику нужно выводить из застывших форм. Она живая наука. Она растет, развивается… Нужно подарить школьникам возможность это увидеть, почувствовать. Полюбить.

– Похвально, похвально, Леонид Дмитриевич, – поддержала Марья Андреевна. – Приятно, когда молодые учителя с таким рвением приступают к работе. Наша общая задача – воспитать грамотных ответственных строителей коммунистического социалистического общества. Тут все предметы важны. Надеюсь на вас, товарищ Игнатьев. А то в прошлом году на математическую олимпиаду некого было послать.

Семирамида Павловна обиженно засипела.

– Ну что ж, у нас еще будет время поближе познакомиться с Леонидом Дмитриевичем, – продолжила директриса. – А пока обсудим детали первого звонка. Кто у нас ответственный за торжественную линейку?

15

Четыре_пи обвел глазами класс. Вихрастые, веснушчатые, загорелые. Мальчишки все в светлых рубашках, смотрят немного насторожено, но с интересом. Здоровая подростковая худоба, тонкие шеи, назревающие усы… Девочки с косичками и вплетенными бантами, в одинаковой темно-коричневой форме, чью мрачность сглаживают белые воротнички, манжеты и фартуки. Округлости уже вполне женские, и взгляды тоже женские, застенчивые, но с некой лукавинкой. Ушки розовые, румянец на гладких щечках. В общем, дети как дети. Немного откорректировать одежду и можно отправлять на Десять_кью в общественный интернаторий. Примут за своих.

Обстановка в кабинете математики скромная, но уютная. Большие окна, много света, с улицы слышен шелест листьев и пение птиц. Широкая доска – примитивный аналог учебного визора, шкаф с пособиями: видны геометрические фигуры и допотопные измерительные инструменты. Парты из дерева, много раз перекрашенные, но надежные, устойчивые. А вот на стульях, наверное, сидеть неудобно. Никаких анатомических адаптеров. Но дети сидят, молчат, ждут.

– Давайте знакомиться, – Четыре_пи открыл классный журнал. Процедуру протокола первого урока он в качестве служебной необходимости ментально скопировал из сознания Лидии Игоревны, той самой большегрудой блондинки. Она преподавала иностранный язык, но алгоритмы презентации судя по всему были общими для всех предметов. А воспоминания о своем приходе в школу у нее еще яркие и детализированные. – Меня зовут Леонид Дмитриевич. Я ваш новый учитель математики, физики, химии, биологии, астрономии.

Класс зашевелился, зашушукал.

– Я сейчас буду называть имена и фамилии по списку. Прошу вставать. Так мне будет проще вас запомнить. Итак… Александрова Ксения.

– Это я, – привстала рослая девица с третьей парты.

– Артемьев Андрей.

– Здесь, – взлохмаченный парень с краю.

На каждого ученика Четыре_пи создавал соответствующую директорию. Всего 22 единицы в каталоге «9 класс».

– Теперь будем знакомы, – сказал Четыре_пи после окончания переклички. Он покосился на пожелтевшие портреты каких-то бородатых мужиков, висевших над дверью. Кажется, это местные математики. Что-то открывшие, как-то решившие, чем-то известные. Ну что ж, принимайте в свою компанию.

– Вот уже восемь лет вы изучаете математику. Вы научились складывать, умножать, делить, отнимать. Научились вычислять площади и объемы примитивных фигур, решать простые уравнения…

– Не такие уж и простые, – буркнул серьезный очкарик Дима Озеров, сидящий на самой первой парте, примыкающей к учительскому столу.

– Я не давал разрешения на реплики из класса, – в голосе Четыре_пи прорезалась углеродистая сталь. Два_ди_три бы оценил.

– Извините, – очкарик сделался меньше ростом на четверть. Остальные тоже невольно пригнулись и стали даже тише дышать.

– Решать простые уравнения, – повторил Четыре_пи. – Разбирать и составлять простейшие функции. Поверьте, вы в самом начале пути в мире, который зовется Математикой. Математика – это универсальный язык вселенной. На нем говорит сам космос. Звезды, планеты, астероиды, вакуум. От самой огромной галактики до мельчайшего нейтрино. Они не молчат. Они многословны. Всюду слышен гул их голосов. Стоит только прислушаться. Поскольку мы все состоим из частичек звезд, то этот язык и наш. Глупо не понимать его, не уметь разговаривать…

Класс слушал завороженно. У учеников горели глаза. Кажется, я перестарался с интонациями привлечения внимания. Или тема действительно им интересна.

– Представьте, вы попадаете в другую страну, с другой культурой, обычаями, традициями. А вы не понимаете ни слова. Вы видите окружающие пейзажи, дороги, улицы, но вас не впускают в дома, не зовут в гости. Вы чужаки. Если повезет, жестами вы можете выпросить хлеба. Но изучить, познать, разобраться – все это недоступно без знания языка.

Так и без настоящего знания математики, тайны Вселенной останутся тайнами. Все что она пытается вам рассказать – домыслы и предположения. На уроках мы будем изучать этот общий вселенский язык. Сначала буквы и слова, потом – предложения и массивы текста. Мы будем учиться выстраивать диалоги, читать, слушать. Многие вещи, которые нас окружают, перестанут быть немыми.

Тишина. Ни шороха, ни шевеления. Лучи солнца из окна золотят банты и макушки. А быть учителем не так уж и трудно.

– Под общим словом «математика» я имею ввиду единую естественную науку, которая вмещает в себя и физику, и химию, и биологию, и астрономию, и геометрию. Мы будем изучать все в комплексе. Это как морфология, семантика, синтаксис языка. Надеюсь к выпускным экзаменам вы будете способны стать ближе к звездам. Ближе – значит понятнее. Конечно, в рамках программы нельзя изучить все подробно. Но овладеть первоначальными навыками общения со вселенной нам будет по силам. Получив необходимые базовые знания, можно углублять и расширять их самостоятельно, уже вне стен школы. Откройте ваши учебники.

Задвигались предметы на партах, зашелестели страницы.

– Итак программа за 9 класс включает в себя изучение методов решения уравнений и неравенств. Используются различные как аналитические, так и графические способы решения. Рассматриваются уравнения и неравенства как с одной, так и с двумя переменными. Подробнейшим образом изучается квадратичная функция и её свойства. При этом демонстрируются различные способы решения уравнений второй степени. Кроме того, даются основные сведения об арифметической и геометрической прогрессиях и изучаются элементы комбинаторики и теории вероятности. Моя задача – дать вам возможность увидеть во всем этом живую природу математики. Ее неразрывную связь со всем, что вас окружает в этом мире. Разглядеть те же квадратичные функции в движении собственных ног или ощутить рациональное уравнение в восходе солнца, в порыве ветра, во взгляде соседа по парте. В общем, нам предстоит долгое, трудное, но увлекательное путешествие. Есть вопросы?

Очарованным ученикам понадобилось некоторое время чтобы выйти из транса. Оля

Романова со второго ряда сумела сделать это быстрее всех и подняла руку. Четыре_пи кивнул ей. Прежде чем встать, она каким-то неуловимо грациозным и женским движением закинула толстенную косу с груди за спину.

– Леонид Дмитриевич, а вы верите в инопланетян? Есть ли жизнь на других планетах?

Она так светло смотрела на него. Почти с обожанием, распахнуто и доверчиво. И Четыре_пи вдруг понял, что притвориться сейчас не сможет. Он даже не успел удивиться, насколько уязвима броня адаптационной маски. Всего лишь взгляд внемлющей девочки, и вся камуфляжная шелуха летит в хаос. Ученица девятого класса, пигалица в белых гольфах, без малейшей подготовки, почти раскрыла пилота-разведчика второго ранга, регулярно подтверждающего свой высокий профессионализм на квалификационных тестах. Хорошенькое прикрытие, нечего сказать. Отставить панику, Четыре_пи_зед_восемь_игрек! В конце концов, детям врать не хорошо.

– Есть, – сказал Четыре_пи. – Вселенная густонаселена. Только в нашей галактике множество обитаемых миров.

Это ведь не секрет, подумал он. Они скоро и сами об этом узнают. К своей Луне земляне уже слетали, запустили зонды к ближайшим планетам. Скоро перейдут от жидкотопливной тяги к субсветовым двигателям. А там и флуктационные маневры не за горами.

Теперь класс смотрел на Четыре_пи с каким-то священным трепетом. Похоже, я действительно перестарался.

– Данная информация пока не имеет ничего общего с нашим предметом, – Четыре_пи понизил температуру своего голоса до морозных величин, пытаясь остудить этот благоговейный жар. – Тема сегодняшнего урока: область определения и область значений функций…

16

В учительской было тихо. Почти по-домашнему. Семирамида Павловна потягивала чаек с сушками, деликатно стараясь не хрустеть слишком громко. Бывший полковник Анатолий Борисович, водрузив на свой пунцовый пористый нос тяжелые очки, читал свежую газету. Наталья Михайловна проверяла сочинения. Ее непокорные кудри периодически падали на глаза, и она машинально смахивала их в сторону. Географичка Раиса Петровна тихо беседовала с Антониной Васильевной, учителем истории. Четыре_пи даже не стал прислушиваться. Наверняка, опять обсуждают преимущества фитолечения.

Четыре_пи подошел к столику, налил себе кипятку из самовара – совершенно невообразимого электроприбора, кинул в кружку щепотку заварки. За неделю своего пребывания в школе он уже успел пристраститься к этому местному напитку. Чай грузинский, коричнево-зеленый, пахнет солнцем и травами. Разведчик сделал глоток, умыкнул сушку из пакета. К этим сухим колечкам из теста он тоже привык и поглощал их в количестве совершенно немыслимом.

За стеклом наблюдалась самая ранняя осень. В общем то почти еще лето. Зрелая зелень на листьях, и 25 градусов по местной шкале некого Цельсия. Целых сорок пять минут свободного времени – прекрасно.

Зашла Лидия Игоревна, свежая, улыбчивая, с розовой лентой в пшеничных волосах, губы под цвет ленты… Ну и конечно, грудь, стянутая светлой кофточкой. Ох уж эта грудь. Даже не знаю, чего в ней больше – массы или красоты…

– Всем, добрый день!

Присутствующие кивнули. Лидия Игоревна бойко приблизилась к Четыре_пи.

– У вас окно, Леонид Дмитриевич?

– Да вот, неожиданно. Восьмой «А» на экскурсию уехал.

– Повезло Восьмому «А». А от меня туда же сбежал Восьмой «Б». Мы везунчики! Отдыхаем.

– Хотите чаю? – спросил Четыре_пи.

– Ой, да вы галантный кавалер, – лукаво улыбнулась англичанка.

Боковым зрением Четыре_пи заметил, как Наталья Михайловна что-то нервно начала черкать в тетради. От сушек Лидия Игоревна отказалась. Я поправилась, объяснила она, я читала, что нужно есть меньше мучного. И вообще мы неправильно питаемся. Нужно больше фруктов и овощей. А у нас что, одна картошка. А картошка – это крахмал, еще хуже теста. Четыре_пи не возражал.

– Хотел у вас спросить. Английский в школе преподают с четвертого по десятый класс. Шесть лет. Время, достаточное для овладения языка на самом высоком уровне. Наши выпускники действительно прекрасно знают предмет?

– Ох, Леонид Дмитриевич, не смешите меня. My name is Vasya. Moscow is the capital of our country. Такой вот высокий уровень. Можно подумать у вас в школе было по-другому.

По-другому, хотел сказать Четыре_пи.

– Получается, либо они никудышные ученики, либо… вы плохой учитель.

В учительской на мгновение все замерло. Но только на мгновение. Анатолий Борисович кашлянул и отложил газету. Семирамида Павловна наоборот схватила какую-то тетрадь и вперилась в нее. Раиса Петровна с Антониной Васильевной внезапно умолкли. А кудри Натальи Михайловны упали на глаза, да так и остались.

Лидия Игоревна покраснела, и этот пунцовый румянец ей очень шел. В голубых глазах сначала пронеслась обида. Затем возмущение сменилось грозой. Кажется, я что-то не то сказал, подумал Четыре_пи.

Англичанка постояла несколько секунд. Пухлые губы дрожали, даже грудь подрагивала. А потом развернулась и вышла из учительской. Только запах цветочных духов остался. Наталья Михайловна фыркнула, а Анатолий Борисович снова кашлянул.

– Что ж вы, молодой человек, так запросто людей обижаете? – укоризненно спросил он.

– Да, как-то неудобно получилось, – без особого раскаяния признался Четыре_пи. – Она просто меня неправильно поняла.

– Вы ее прямым текстом обозвали профнепригодной, – сварливо отозвалась Семирамида Павловна. – Как тут неправильно понять.

– Догоните ее, – это уже Раиса Петровна с нотками сочувствия. – Объяснитесь, попросите прощения.

– Леонид Дмитриевич, вы у нас всего неделю работаете, – не смогла остаться в стороне и Антонина Васильевна. – Еще не освоились, не прониклись, не осознали всех нюансов школьной программы. А тут как раз не ученики или учитель виноваты. Тут налицо недостатки этой самой программы.

– Вот я и хотел это выяснить. Шесть лет учить язык и не знать его. Что же это за программа такая? Может ли учитель, осознавая все недостатки навязываемой методики, как-то усовершенствовать свои уроки. Ведь программа всего лишь инструмент. А право учителя – подобрать наиболее эффективный инструментарий. Если нож плохо режет, его точат.

– Ну вы сейчас договоритесь до конфликта с Министерством народного образования, – всплеснула руками историчка.

– И то правда. Молоды вы еще, чтоб программу критиковать, – строго сказал Анатолий Борисович.

– Леонид Дмитриевич у нас новатор, – ехидно заметила Наталья Михайловна. Надо же, не удержалась. А я думал, хоть она промолчит.

– Я извинюсь за недопонимание, – сказал Четыре_пи. – Но в устранении недостатков учебной программы, я справедливо полагаю, мы должны быть заинтересованы все. Как практики. Как педагоги.

Он направился к выходу, но тут дверь открылась и заглянула Марья Андреевна.

– А, Леонид Дмитриевич! – приветливо улыбнулась она. – Ну как? Адаптируетесь?

– Адаптируюсь, – не покривил душой разведчик.

– Продолжайте в том же духе. Ученики, между прочим, от вас в восторге, – подмигнула директриса.

17

Четыре_пи защелкнул последнее крепление, визуально оценил подгонку зазоров на составной детали и остался доволен. Последнее направляющее сопло почти готово. Осталось смонтировать его на ТОПМ и прогнать симуляционный тест. Должно работать.

В помещении ремонтного цеха было прохладно. Конец сентября, поздний вечер. А зимы здесь вообще холодные и снежные. Снег… У нас на Десять_кью никогда не бывает снега. Я видел полярные шапки других планет, но образ снега у местных жителей совсем иной. Пушистый, чистый, белый… Они почему-то его любят. Агрегатное состояние обычной воды при минусовых температурах. А любят. Иррационально. Непонятно. Нужно будет понаблюдать за этим явлением. Если не улечу к тому времени, одернул сам себя Четыре_пи. Лишь бы хватило запасных маневровых плат на замену. И самое главное, что делать с неодимовыми лопатками антигравитона. Восстановлению не подлежат. Тут никакой диффузатор не поможет. А если перераспределить уцелевшие лопатки на мобильном периметре, то мощности, как показывает управляющий кибер ТОПМ, не хватит. Выход на орбиту невозможен. Впрочем, на этой планете уже освоена добыча и переработка редкоземельных магнитов. Но технологий для создания из них прецизионных деталей пока нет. Можно конечно, в частном порядке предоставить всю теоретическую базу с расчетами и методиками, но это грубейшее нарушение протокола. Рисковать профессией пока не хочется. Отчет о повреждениях ТОПМ наверняка давно ретранслирован «Светочем» на Десять_кью, и соответственно рассмотрен технической комиссией. Выводы технарей должны быть однозначны. Руководству просто придется направить сюда спасательное снабжение. Координаты, глиссады орбит известны. Справится и беспилотник. Будем ждать. Тем более, перемещения без баллистических траекторий ТОПМ осилит и без недостающих лопаток. Смена дислокации необходима. Работу нужно выполнять.

Четыре_пи распрямился, сложил в экипировочный бокс свои инструменты, выключил свет в цеху. Руки чесались починить этот разболтанный выключатель. На выходе кивнул пожилому сторожу. Тот сквозь дрему махнул рукой. Странные эти земляне. Интересно, как он в таком состоянии может сторожить. Ни оружия, ни навыков. Собственно, и имущества, которое нуждалось в охране, отсутствует. Неужели для местных так ценны допотопные ржавые механизмы. Но я уже знаю два волшебных слова на здешнем диалекте – «положено» и «инструкция».

Снаружи Четыре_пи непроизвольно поежился. Блок климат-контроля остался в универсальном полевом костюме. А для температуры около 5 градусов тепла, разведчик был одет непозволительно легко. Завтра же схожу в сельпо и куплю себе одежду по погоде. Одежда здесь конечно без слез не взглянешь, но что делать. От холода худо-бедно спасает. Вчера в школе выдали аванс. Четыре_пи вспомнил, как он в недоумении перебирал разноцветные бумажки, а подошедший Анатолий Борисович понимающе усмехнулся.

– Привыкайте, Леонид Дмитриевич, зарплаты у нас не генеральские. Но на буфет и на одежку хватит.

К тому же нужно оплатить комнату, хоть хозяева тактично молчат. Да и на продукты взнос внести. А то как-то неправильно…

На единственном освещенном перекрестке стояли трое. Кепки надвинуты на глаза, руки в карманах курток. Переминаются с ноги на ногу. Видно, что продрогли основательно. Ждут кого-то, уж не меня ли.

Через пару шагов он узнал того самого Сергея, а группа поддержки состояла из Володи и коренастого незнакомого субъекта. При приближении Четыре_пи, они напряглись, развернули плечи. Сергей сплюнул себе под ноги.

– А учитель, – с притворной ленцой сказал он. – Поздновато ходим. Не страшно?

– Нет, – коротко ответил Четыре_пи.

– А зря, – в голосе землянина появились нотки угрозы. – Мало ли, вдруг в яму на дороге свалишься… или кирпич на голову упадет.

– Не упадет, – безмятежно возразил Четыре_пи.

– Ишь, какой уверенный, – процедил коренастый незнакомец.

– У вас ко мне еще есть вопросы?

– Есть! – Сергей стремительно сделал пару шагов, подойдя почти вплотную, и схватил разведчика за ворот рубашки.

– Светку мою не трожь! Понял?!

Пахнуло сивушными маслами, табаком и уже не очень здоровым желудком. Они совсем не берегут свое здоровье, подумал Четыре_пи. Столько саморазрушающих факторов. Еще ведь молодые парни, жить да жить.

Четыре_пи со вздохом сожаления совершенно расслабленно отвел руку Сергея в сторону. Судя по ощущаемому сопротивлению тот всеми силами старался упорствовать. Плавность проведенной манипуляции не ускользнула от внимания спутников.

– Серега, да оставь его, – нерешительно встрял Володька. Кажется, он комбайнёр в колхозе.

Вожак шайки ошарашенно смотрел на свою руку. Он был широк в плечах, высок и жилист. Он не верил, что тощий на вид, просидевший пол жизни за книжками учитель так играючи ушел от матерой мужицкой хватки. Конечно, ему невдомек, что учитель – и не учитель вовсе, что в академии Четыре_пи_зед_восемь_игрек был чемпионом по активной самозащите и выстоял в спарринге со знаменитым Пи_эс_пять целых 10 временных единиц.

Все еще думая, что ему показалось, Сергей, хищно пригнув голову, бросился вперед. Коренастый напарник поспешил ему на помощь. Вова медлил. Это даже забавно. Я могу остановить сердце, вызвать инсульт или паралич конечностей. В конце концов, могу просто заставить не дышать. А ведь придется действовать по-простому, по земному. На азах физического контакта. Как это у них тут называется… бокс, борьба, самбо… Что ж, будет вам бокс.

Все закончилось так быстро, что Четыре_пи даже почувствовал разочарование. А ведь хотел немного размяться. От прямого в челюсть, ревнивец натурально рухнул на спину, даже не охнув. А вот второй успел простонать «мама». Перелом лучевой кости, разрыв связок плечевого сустава. Больно, наверное.

– В…в…во даешь, – заикаясь пролепетал Вова. В его глазах плескалось паническое удивление, напополам со страхом. – Т…т…ты спортсмен что ли? Б…б…боксер?

– Вроде того. Ну чего стоишь? Где тут у вас больница, или медпункт? Помоги их туда оттащить.