Текст книги "Артековский закал"
Автор книги: Алексей Диброва
сообщить о нарушении
Текущая страница: 11 (всего у книги 18 страниц)
БЕЛОКУРИХА
Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.
Сенека.
Когда автомашина, нагруженная артековским имуществом, где сидела последняя партия грузчиков, выехала из Бийска, подпрыгивая на ухабах, и перевалила через горбатый деревянный мост, вдали в синей дымке показались горы.
– Алтайские горы по курсу! – сообщил молодой шофёр.
– А сколько до них километров?
– Попробуйте определить сами, вы, я вижу, хлопцы бывалые. Сколько, по-вашему, будет?
– Километров двадцать.
– Двадцать пять! – угадывали ребята.
– Возможно и тридцать.
– Далеко от истины. Целых восемьдесят, ребята!
– Да не может быть! Серьёзно?
– Совершенно серьёзно.
А нам действительно казалось, что они близко. Но сколько мы не ехали, горы оставались почти на прежнем расстоянии. «Какое-то чудо, галлюцинация, – думали многие ребята. – Недаром путешественники в пустыне видели оазисы, города, а на самом деле ничего не обнаруживали».
Снова проехали через высокий деревянный мост.
– А что это за река?
– Это Катунь, – приток Оби.
– А та, первая, возле Бийска?
– А то была Бия, тоже приток Оби, возле их слияния и стоит Бийск, а от него в сторону Монголии начинается известный Чуйский тракт, – охотно отвечал на наши вопросы шофёр, крича, высунувшись из кабины.
Ребятам припомнилась знакомая песня о Чуйском тракте, о трудной работе шоферов, полной романтики и героизма.
За большим степным поселением – райцентром Смоленским – ещё раз пересекли мутную речку. Осталось ещё более половины пути, но начинало темнеть, и горы утонули в сумраке. Свет автомобильных фар вырывал из темноты степную дорогу, придорожные кусты, отдельные деревья. Казалось, будто мы ехали по донской степной дороге или по украинскому полю. Сумерки располагали к разговору, кто-то в раздумье возвращался в оставленные места:
– А как оно там, в Сталинграде сейчас?
– Плохо, – отозвался хрипловатым голосом Дорохин. – Я просматривал вчерашнее сообщение: бои идут недалеко от города, а на юге дела ещё хуже – немцы прорвались на Кубань и стремятся к грозненской нефти. Тяжело, ох как тяжело нам сейчас.
«А где же мои родные?» – думал каждый из нас. Голову сверлила страшная мысль: «Застану ли я в живых своих родителей?»
– Скоро должен наступить перелом в войне, – уверенно заговорил Гурий Григорьевич, который сидел до этого молча. – Вы заметили, сколько мы встречали воинских эшелонов на сибирской магистрали? А как выглядят наши солдаты, чтобы громить ненавистного врага! – Голос его окреп, и будто вечевой колокол вселял в сердца пионеров уверенность в неминуемой победе над врагом, веру в счастливое возвращение в далёкие, милые родные края.
– Гурий Григорьевич, так зачем же нас так далеко эвакуируют в тыл.
– Ну, дорогие, не спешите. Ещё немало пройдёт времени, пока наш народ размозжит голову ненавистному Гитлеру. Немало времени. Так что придётся нам это грозное время переждать здесь, на Алтае, – это указание нашего начальства. Наберитесь терпения ещё, возможно на год-два.
Ребята разочаровано вздохнули. Многим из нас захотелось домой не через год-два, а вот сейчас, а нам говорят – ожидать здесь…
Вдали замигали огоньки какого-то селения. Через несколько минут вдоль дороги уже тянулись деревянные заборы, хозяйственные строения, рубленые крестьянские избы. А ещё через несколько минут машина въехала в ажурные ворота с надписью: «Курорт Белокуриха».
Солнечное утро собрало артековцев на спортивной площадке. Звонкий голосистый горн Бори Макальца ещё не играл так громко, как сегодня. Выйдя из помещения, все удивлённо осматривались вокруг: всё было, как в сказке. Вчера ехали по степной дороге, а сегодня нас окружали горы. Возле деревянных двухэтажных корпусов склоны гор были безлесные, а дальше громадились почти отвесные скалы, склоны ощетинились верхушками деревьев всевозможных пород и оттенков.
– Как чудесно!
– Какая чарующая красота!
– Да, природа, как в сказке!
– Горы чем-то напоминают Крымские.
– А мне кажется – больше Уральские.
– Будет где на лыжах поразмяться!
– Смотри, чтоб шею не сломал!
– А ты знаешь, что такое слалом?
– Знаю: это поломанные кости и разбитая голова!
Властная команда Володи Аас заставила вмиг умолкнуть всех остряков и говорунов: ровными рядами мы строились на площадке, а потом по команде голубиной стаей вверх взлетали руки, потом – вниз, вверх – вниз, вверх – вниз.
– Раз, два! Раз, два! Глубоко дышите – здесь воздуха хватит!
– Второе упражнение начинай!
Ровные шеренги шатнулись вправо-влево, вправо-влево. Утреннее солнышко играло на крепких мускулистых спинах и бицепсах загорелых рук артековцев. Казалось, что это бронзовые роботы спустились с гор и выполняют чудодейственный танец.
От деревянного корпуса, где разместились артековцы, тропинка бежала вниз к деревянному мостику с перилами, переброшенному через горную речку c прозрачной водой – Белокуриху, а дальше тянулась ровная, длинная тополиная аллея, в конце которой дорожка спускалась немного вниз мимо ветвистых верб и белокурых тополей, сворачивала влево – к зданию с красивой террасой, – здесь была столовая курорта. С кухни доносился певучий украинский голос с полтавским говорком, голос тёти Фени – нашего главного повара:
– Сегодня, детки, кулеш будем кушать! Вкусный-превкусный!
Мельников толкал в бок Юру Кулешова:
– Сегодня у тёти Фени ты – на первое, держись – лопать будем!
Мы садились за столики и с аппетитом уничтожали порции кулеша – вкусного-превкусного.
Свою известность курорт Белокуриха получил благодаря гидротермальным радоновым источникам с температурой фонтанирующей воды около сорока градусов. Первая лечебница возникла здесь ещё в конце XIX века. Местные жители с незапамятных времён пользовались целебными горячими радоновыми источниками. Первооткрывателями, наверное, были женщины, которые заметили, что после стирки в прозрачных, хрустально чистых источниках затягиваются раны и ссадины, утихает «ломота» в суставах. Однако до 1917 года уникальный курорт влачил жалкое существование.
За годы Советской власти здесь вырос курорт союзного значения с новыми корпусами, ваннами и бассейнами для лечения больных. Война сократила приток больных, поэтому несколько корпусов пустовало, но уже с осени 1942 года сюда стали прибывать на выздоровление раненные фронтовики и больные гражданские лица. Здесь же лечилось несколько десятков, прикованных к постели больных детей разного возраста.
Внизу в широкой долине раскинулось большое алтайское село – Новая Белокуриха.
Артековский жилой корпус располагался у самого подножья гор, из окон которого открывалась величественная панорама завораживающих таинственной неизвестностью гор в пышной зелени деревьев. Вблизи ворковала горная речушка.
Белокуриха! Откуда ты получила такое название? Серебристо-белые кудрявые шапки тополей в долине дали тебе это имя, или заснеженные вершины ближних гор? Кто первым пришёл к вашему подножью? Или клубящийся белый пар над горячими источниками был поводом для такого названия?
С трёх сторон курорт окружали горы, поросшие могучими елями, соснами, пихтами, лиственницами. Лёгкая дымка над горами в солнечный день придавала им голубизну.
Артековцам новое место показалось чем-то сродни крымскому Артеку, вот только моря здесь недоставало.
…Через несколько дней на спортивной площадке в небо поднялась новая стройная мачта, будто соперничая с высокими скалами Церковки – живописной ближней горы. Под дробь барабана каждое утро в синее алтайское небо взмывал красный артековский флаг, сопровождаемый пионерским салютом.
– Лагерный день начат!
Пионерские традиции крымского Артека продолжались и здесь, на гостеприимном Алтае.
«АВРОРА»
Ничего не делается само собой, без усилий и воли, без жертв и труда.
А. Герцен.
На линейке Гурий Григорьевич объявил:
– После завтрака первый и второй отряды пойдут на работу.
– Куда?
– Куда-куда, – я вам всё объясню. Наступает осень, а потом зима. Нужно заготовить много овощей, засыпать их в овощехранилища. А таковых пока нет, нужно ремонтировать старые овощехранилища в подсобном хозяйстве курорта – совхозе «Аврора». Вам известно, что здесь в тылу приходится работать женщинам, старикам и детям. Ну, какие из женщин плотники или землекопы, скажите, пожалуйста! Наши ребята смогут сделать самостоятельно не хуже взрослых – факт!
– Факт! Сделаем! – послышалось на левом фланге.
– Сделаем! – поддержали старшие.
– Я так и знал, – улыбнулся Ястребов. – После завтрака вы пойдёте на работу к завхозу «Авроры». Поступаете в его полное распоряжение на полный день! – закончил он.
– А обедать?
– А далеко туда идти?
– Что будем брать с собой?
– Обо всём узнаете после завтрака! Обедать будете там, в «Авроре».
…Аврора! Вспомнилась девушка с таким именем, которая немного больше года назад кружилась в вихре танца на костровой площадке крымского Артека, в Нижнем лагере. Аврора Модесто. А исполняла она национальный испанский танец, кажется, «Фламенко». Дети кричали потом ей: «Мо-ло-дец!» Аврора… Где ты сейчас, в это грозное для всех время. Конечно, не в Испании, а где-то в тылу, как и мы, – размышлял я.
После завтрака две цепочки – два отряда – по крутой дороге поднимались из долины на террасу реки Белокурихи. От непривычной крутизны и быстрой ходьбы все тяжело дышали, но от завхоза Мотовилова не отставали ни на шаг, удивляясь проворности в его годы. Вышли на ровное место, он дал отдышаться несколько минут, полюбоваться чудным привольем. Слева синели горы, ближние склоны были зелёными, а местами золотистыми от осенних красок. На переднем плане, закрывая всё собой, гордо поднималась пирамидальная Церковка. Справа и впереди раскинулись степные дали. Пересечённая местность желтела скошенным жнивьём со скирдами немолоченного хлеба.
Я вспомнил полтавские хлебные поля, усеянные скирдами обмолоченной соломы в это время года, с работающими тракторами на поднятии зяби. Спросил у завхоза:
– Скажите, пожалуйста, почему заскирдованы не обмолоченные снопы?
– С кем молотить будешь? Вот придёт зима, тогда будет больше свободных рук, тогда и молотьба пойдёт.
«И здесь война людям в печёнках сидит!» – подумалось мне, а вслух произнёс:
– Ничего, теперь мы вот будем помогать, видите, какие у нас хлопцы геройские!
Мотовилов улыбнулся:
– Молодцы не с ложкой, а в поле с сошкой! Посмотрим, на что вы способны в работе!
Ребята слышали этот разговор, они теперь выпячивали грудь, по-взрослому шагали вразвалочку, показывая «товар лицом».
– Игорь, давай нашу матросскую!
Чистое детское сопрано нарушило степную тишину:
Нам навстречу ветер буйный дул…
Сорок натренированных глоток подхватили знакомую мелодию. Эхо покатилось от горных склонов, повторяя звонкое многоголосье.
«А они и, правда, дружные, смотри, какие чертики играли у каждого в глазах», – наблюдал Мотовилов. – «Видно, что дружные в этом Артеке!».
На ребят, видимо, и впрямь подействовал степной простор, одна песня сменялась другой. Так с песнями незаметно пришли к месту работы. Мотовилов обратился ко мне, как к знакомому:
– Начнём вот с этого хранилища. Пошли я покажу, что нужно делать.
Я посмотрел на ребят, мол, никто меня не уполномочивал быть старшим двух объединённых отрядов. Ребята понимающе показали в сторону завхоза:
– Иди, пусть дядя Мотовилов показывает одному тебе, не лезть же нам всем в этот капкан!
А завхоз уже исчез в тёмной дыре хранилища. Я стал спускаться ему вслед полуразрушенными ступенями.
– Осторожно, не дотрагивайся руками по сторонам! – донёсся снизу голос завхоза. Что-то сыпалось за ворот, в нос шибал смрад сгнивших овощей.
– Вот это объект вашей работы. Неудобств здесь много: овощехранилище аварийное, работать здесь нужно с большими осторожностями, иначе может при завале накрыть всех.
Я почувствовал, как на спину сыпануло холодом, по телу поползли невидимые муравьи.
– Да ты не бойся! – заметил моё состояние завхоз. Видишь вон те балки над головой?
– Ну, вижу!
– Их мы подстрелим стойками, а потом очистим хранилище от мусора, заменим прогнившие доски – и ремонт закончен!
Мотовилов ещё долго инструктировал меня, что и как делать. Иногда я перебивал его, уточнял что-нибудь. Вылезли наверх. Ребят возле хранилища не было ни одного.
– Вот те и раз! Где же твои певуны?
Я озадаченно осмотрелся вокруг и, наконец, заметил слева в лесополосе голубые куртки артековцев. Заложив два пальца в рот – просигналил. Через минуту все собрались.
– Напали, как медведь на сладкое? – поинтересовался Мотовилов.
– А что это, дяденька завхоз, за ягоды?
– А что – вкусные?
– Ничего, клевать можно!
– Это мы облепиху сибирскую развели. Раньше с неё сиропы да джем варили, а в этом году некому было варить, – и он безнадёжно махнул рукой. – Разъясни им, как следует, что нужно делать! – распорядился он, а сам полез в карман за папиросой.
Я детально рассказал ребятам о характере предстоящей работы, предупредил об осторожности, распределил ребят по группам, и работа закипела. Стойки отпиливали нужной длины и осторожно спускали их в тёмную пасть хранилища. Мотовилов принёс необходимые инструменты, и работа двигалась быстрее, чем предполагали.
Обедать ходили в совхозную столовую, где нам приготовили обед… – наши девушки.
– Откуда вы здесь взялись?
– Куда иголка, туда и нитка! – загадочно стрельнула глазами Светлана.
– Вы ведь без нас пропадёте, мальчики! – дразнила Эвальда. – Кто же вам кушать приготовит?
Всё было вкусно, и мы были вполне согласны с нашими догадливыми девушками. Юра просил добавки второго.
– Ты, друг, осторожно, в хранилище не пролезешь!
– Пусть лопает, он нам воздух будет нагнетать!
А Юра, казалось, не обращал на реплики никакого внимания, поднялся из-за стола и глухо проронил:
– Милорды, прошу меня до вечера не тревожить! – под дружный хохот он поковылял на улицу.
– Пищеварение – вещь серьёзная, его бы в больницу положить!
– Только не сразу – пусть немного на свежем воздухе просвежится!
– Это девушки нарочно бойцов выводят из строя, чтобы мы дольше работали!
– Не бойтесь, мы вас в беде не оставим! – отозвалась одна из девчат.
А если будет туго, то заменим тех «бойцов», что еле штаны на улицу потащили, – смеясь, добавила Валя Трощина.
После обеда Мотовилов побыл немного возле ремонтников и ушёл на другой объект этого обширного хозяйства. «Тяжело ему поспевать везде, – подумал я, – совхоз большой, а он уже немолодой»… Невольно представил на его месте своего отца. – «Где он теперь? По каким фронтовым дорогам шагает? А где сейчас брат Коля?»
Эта неизвестность угнетала не только меня одного, ведь у каждого далеко на западе остались родные. «Удалось ли им эвакуироваться? Где они теперь?» – беспокоила каждого мысль.
Какой-то неожиданный треск и возгласы вывели меня из раздумья. В противоположном конце овощехранилища лопнула только что подведённая стойка, рухнули сверху старые брёвна, доски, посыпалась земля. В углу послышался приглушённый стон.
– Ребята, сюда!
– Осторожно возле пролома!
Мы быстро отбрасывали верхние обломки, руками отгребали землю, мусор. Мешал полумрак, но по глухому стону мы верно определили место завала и все работали над спасением товарища.
– Кто это попал в западню?
– Да кто же его знает.
Через несколько минут добрались до потерпевшего: под двумя полусгнившими досками лежал боком придавленный к земле наш весельчак и балагур – эстонец Муля Тасс. Ещё бы немного и он мог бы задохнуться без воздуха. Осторожно вынесли его на улицу, отряхнули землю, расстегнули воротник, кто-то поднёс воды. Муля открыл глаза и благодарным взглядом обвёл лица друзей. Потом тихо промолвил:
– В груди болит…
– Полежи немного, Муля, на свежем воздухе.
– Да пусть лежит и до вечера, какой теперь с него работник!
– Никто ведь и не противоречит! Пусть лежит!
– Мне, ребята, что-то не хочется лезть в эту ловушку.
– Я тоже против.
– Не полезу и я. Что, мне жить надоело!
– Ребята! Без паники! А кому же работать?
Кто-то с иронией скомандовал:
– Комиссары, вперёд!
– А вы думали, что здесь печенье перебирать будете? – сплёвывая землю, рассердился Коля Богомолов.
– Пошли, Коля, вдвоём! – предложил я товарищу.
– Пошли!
– Почему же вдвоём? Ты смотри – какие единоличники!
За нами по одному по обвалившимся ступеням двигались ребята, «бунтовщики» шли замыкающими, что-то бормоча себе под нос.
К вечеру Муле сделалось совсем хорошо.
За несколько дней работы артековцы отремонтировали полностью овощехранилище. Это была первая наша трудовая победа здесь, на Алтае.
На вечерней линейке Гурий Григорьевич сообщил:
– Администрация совхоза «Аврора» выносит благодарность ребятам первого и второго отрядов за их отличную работу на ремонте важного объекта – овощехранилища!
Он называл всех строителей пофамильно, а мы стояли в строю с гордо поднятыми головами, выпятив по-военному грудь.
Малыши восторженно смотрели на героев трудового фронта.
ШКОЛА
Дело науки – служить людям.
Л. Толстой.
Все ребята многонационального лагеря уже больше года не посещали школу и, поэтому, с нетерпением ожидали мелодичного школьного звонка, зовущего на уроки, на перемены, разрешающего идти домой.
В Сталинграде была попытка проводить самостоятельные занятия без учителей, но для ребят это было трудным делом. Сидели над учебниками и тетрадями по привычке, чувствуя органическую потребность что-то учить, познавать новое. Но самостоятельно проникнуть в тайны алгебры или физики было тяжело таким гениям как, например, Виктор Пальм, хотя самостоятельно он одолел многое. Его из Серебряных Прудов забрала нашедшая его мать. Первое время он писал письма из Нижнего Баскунчака Астраханской области.
Так ребята пропустили целый год не по их, конечно, вине.
Теперь мы радостно ожидали первое октября, когда для нас вновь зазвучит малиновый звонок. Все готовились к этому событию.
Нам купили учебники, тетради, канцелярские принадлежности.
Миша Фаторный как-то спросил:
– Ты дома сколько классов окончил?
– Восемь. А что?
– А я только пять. В той проклятой боярской Румынии некогда было учиться, надо было зарабатывать для большой семьи.
– Да, отстал ты, друг, на целых три года. Но это не так уж и велика беда, – утешал я товарища. – Главное, что снова будешь ходить в школу, будешь учиться уму-разуму. Учиться, Миша, никогда не поздно, так что не переживай – всё будет хорошо!
– А ты не врёшь, Алёша, что будешь идти в девятый? – лукаво жмурила глаза Женя Чебан.
– Ну, какая же мне польза говорить неправду? Не понимаю, зачем мне врать?
– Когда же ты успел нас обскакать на целый год?
– Долго вас, девочки, мамы возле своей юбки держали, – шутками отбивался я от них.
По спискам, составленным вожатыми, получалось, что в девятый класс я буду ходить один да несколько ребят из московской группы – детей работников Наркомздрава: Коля Богомазов, Галя Тихомирова, Галя Щербачёва, Эля Карахтанова, Карл Лифшиц, а две ученицы этой группы – даже в десятый класс – Иванова и Гусева.
В напряжённой подготовке к школе незаметно пролетали дни. Мы привыкли к новой обстановке, к чудесным пейзажам вокруг: говорливому ручью, к наполненной грёзами тополиной аллее, к разрисованным осенним солнцем лесами и горам.
Одновременно решали свои ежедневные хозяйственные вопросы. И вот, наконец, наступил долгожданный день – первое октября. Сразу же после праздничного завтрака артековцы большим отрядом пошли по прямой улице к школе. Младших ребятишек старшие вели за руку. В одинаковой форме мы были словно родные сёстры и братья, – члены единой семьи. Действительно, так оно и было, – за эти месяцы артековцы сформировались в крепкую семью.
Вот и школа. Во дворе уже бегали детишки, все обратили на артековцев внимание. Много лет спустя одна из москвичек вспоминала наше появление в Белокурихе: «… я хорошо помню приезд вашего Артека, какое сильное впечатление вы произвели на нас – московских балованных детей…»
Мы входили в помещение с некоторым трепетом. У каждого от волнения сжало в груди, сердце учащённо билось. Прошли по широкому коридору, заглянули в чистые классы. Почему-то не верилось, что вот за эти парты сядем и мы. Раздался резкий сигнал звонка, о котором мы мечтали длинными военными вечерами в Сталинграде.
– Выходите все на улицу!
Построились по классам, артековских ребят сразу можно было отличить по белым воротничкам и голубым курткам с красными галстуками. На нас с некоторой завистью посматривали сельские ребята, – не все из них были так богато экипированы. Война наложила свой неумолимый отпечаток и на детей глубокого тыла: всё от одежды и обуви, до книг и тетрадей – было простеньким, серым, даже бедноватым. Все понимали, что это временное явление, придёт время, и все дети будут одеваться не хуже, не беднее, а даже лучше, чем до войны.
На школьной линейке директор школы Анастасия Поликарповна поздравила учеников с новым учебным – 1942-43 годом, пожелала ученикам успехов в учёбе. Потом все услышали:
– Слушайте приказ директора школы о зачислении в Белокурихинскую среднюю школу новых учеников – пионеров Артека, которые вливаются в нашу школьную семью.
И она перечислила всех артековцев, которые зачислялись в разные классы. Потом было объявлено о распорядке дня в школе, каждому стало известно, в какую смену он будет заниматься – школа работала в две смены. Старшеклассникам надлежало ходить во вторую смену.
Начались школьные будни. С утра мы готовили уроки, а после обеда шли в центр села, где стояла школа. Все артековцы быстро перезнакомились с местными ребятами, подружились с ними, я, например, – с соседом по парте – Колей Елисеевым. В нашем классе выделялись ростом и физической силой – Толя Леньшин и Толя Мотовилов – старший сын уже известного нам завхоза «Авроры». Хорошим другом стал для меня Вася Нееш-Папа – спокойный, среднего роста блондин, весельчаком в классе был Лёня Иванов.
В первые дни у меня – довоенного отличника – появилась двойка по физике. Вообразить только – двойка! Урок о законах движения маятника я, конечно, учил старательно. А возле доски что-то медленно подбирал нужные русские слова, чтобы не вырвалось какое-нибудь украинское. Почему-то вместо нужных русских слов «угол», «вес», «тяготение» напрашивались и лезли на язык их украинские переводы. Учитель заподозрил что-то нехорошее, оборвал мой медленный ответ и объявил двойку. Я её исправлял несколько раз. Потом появились четвёрки и пятёрки.
К учителю физики относились с некоторым холодком, несколько даже с боязнью, хотя он никогда не кричал. Он был сравнительно молод, и нас задевало то положение, что он не на фронте. Свой предмет он знал превосходно, хорошо читал уроки, но что-то было в нём такое, что настораживало ребят и держало всех на большом удалении от личности этого учителя. Всегда он старался подчеркнуть своё превосходство, и даже пренебрежение к некоторым. Положительно, даже с уважением от относился лишь к нашей однокласснице – Лине Левитиной, эвакуированной москвичке, красивой девушке, отличной пианистке. Возможно, они были знакомы, или что-то другое сближало их.
Физик называл Лину – одну её – только на «Вы» и ставил ей одни пятёрки. Конечно, ребятам это не нравилось.
Математику читал старичок, эвакуированный из Москвы. Энергичный и подвижный не по годам, он не допускал бездеятельности на уроках, умел увлечь даже закоренелых троечников какой-нибудь теоремой или формулой. Мы его глубоко уважали, любили его уроки, на которых он мог совсем убедительно доказать равенство тупого и прямого углов, или равенство единицы и двойки. Кто-то назвал его, сначала шутя, но потом это стало любовной кличкой старика – Цап-царап!
Чувство сожаления вызывал к себе преподаватель русской литературы – раненный боец Красной Армии. Пустой левый рукав всегда напоминал о жестокой борьбе не на жизнь, а на смерть, которую вёл советский народ с кровожадным фашизмом. Всегда строгий и задумчивый, он оживлялся на уроке, когда рассказывал о своём знаменитом земляке – Тургеневе. А о Кирсанове или Базарове он рассказывал так детально, словно они были его близкими друзьями.
Его жена читала химию и биологию. В её характере война тоже успела оставить глубокий след. Были ли у них дети и где они сейчас – нам ничего не было известно. Наблюдая за этой уже немолодой супружеской парой, почти каждый артековец часто вспоминал своих родителей – отца и мать, продолжая беспокоиться об их судьбе.
Часто в палате перед отбоем ребята грустно вздыхали, вспоминая родные края, босоногое детство и дорогих родителей. Мы долго шептались в темноте, расхваливая черты характера своих родных. Как нам иногда не хватало отцовской ласки и материнской нежности, родительской поддержки в эти годы! Какие мы были ещё беспомощные в этом жестоком военном лихолетье. Некоторым из артековцев было всего по 8–9 лет, а им пришлось перенести тревоги и ужасы эвакуации и прифронтовой жизни. Наше счастье, что мы обрели хороших, чутких, любящих нас вожатых, сумевших заменить в это трудное время родителей.
С большим упорством артековцы штудировали русский язык, знание которого ставало фундаментом для изучения остальных школьных предметов. Поэтому всё свободное время ребята употребляли на чтение художественной литературы, газет, журналов. Вожатые, сознавая языковую проблему, регулярно проводили литературные викторины, обсуждение прочитанных книг.
На одной из недавних встреч артековцев Степан Иванович Лозан – председатель комитета по радио и телевидению при Совете Министров Молдавской ССР – тогдашний ученик шестого класса – вспоминал:
– В Артеке все ребята научились танцевать, а я не успел научиться. И знаете почему? Не было времени для этого удовольствия. Когда вы шли на танцы в Красный уголок, я садился за изучение русского языка. И кое-чего, таким образом, достиг!
Были и хитрецы. Бывало, не успеет выучить урок Ага Вера, и заявляет учительнице:
– А я не могу по-русски этого объяснить. Можно по-молдавски?
– Пожалуйста, рассказывай по-молдавски!
И Вера начинала молоть всяческую чепуху, о чём попало, но только не по теме урока. Говорила быстро, без запинок, что давало повод для получения хорошей отметки. Но такие случаи были единичными.
Кстати, Вера научилась очень чётко декламировать Маяковского и Константина Симонова, выступала с декламациями на концертах.








