355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Павел Блинников » МРС - Магико-Ремонтная Служба » Текст книги (страница 12)
МРС - Магико-Ремонтная Служба
  • Текст добавлен: 31 октября 2016, 01:33

Текст книги "МРС - Магико-Ремонтная Служба"


Автор книги: Павел Блинников



сообщить о нарушении

Текущая страница: 12 (всего у книги 17 страниц)

Парни замерли в миле от черты перепаханной почвы. Кое-где она дымится белым паром – это очередного склизня надорвало, вот и парит, как кастрюля с водой. Тут, на самой окраине, дома попадаются редко, зато охраняются добротно. В основном, здесь живут сторожа и аграрии – несколькими милями правее начинаются сельскохозяйственные поля. Заборы у всех высокие, в два человеческих роста, тоже из сетки, только к каждому подведен ток. За оградой уже не собаки, что казались такими страшными несколько минут назад, нет, тут, на границе с пустошами, не помогут даже двухсоткилограммовые дворняги. Иногда в просветах толстых прутьев решетки блеснет быстро, да зашипит. Это – лавовые ящеры. Приземистые рептилий на коротких ногах весом в тонну каждая. Для таких размеров вполне проворные, но главное – практически неуязвимые. Шкура ящера настолько толста, что он может плавать в реках лавы, там их, собственно, и ловят. Удивительные животные еще и потому, что поддаются простейшей дрессуре, вроде: ко мне, нельзя, убей. Их тренируют, пользуясь специальным электрическим стрекалом, ибо только ток может пробиться под плотную шкуру. Потому и решетки под током, чтобы грозные охранники не вырвались на свободу.

Из немногочисленных домов разносится шипение ящеров, вдали свищет умирающий склизень, еще дальше хрустит уменьшившаяся гора сороконожичьих трупов. Пахнет навозом и еще чем-то гниющим, на небе сияют звезды, четыре подростка глядят на шестьдесят шестой дом по улице Элмо широко открытыми глазами. Вокруг всей жути и омерзения, рядом с притоном самых гадостных отбросов общества, по соседству со всеми ужасами пустошей, раскинулся оазис. Будто кто-то вырвал кусок парка Главного Города и поместил сюда.

Низенький забор из свежевыкрашенных досок обносит двухэтажный домик. В небольшом садике растут молодые деревья, газоны подстрижены, стены дома белеют в ночи, как и доски забора, будто подсвеченные с небес. Крыша – ярко-красная, из странного материала, напоминающего панцирь черепахи. Во дворе из земли торчат несколько электрических фонариков, под самой высокой яблоней пристроилась невзрачная машина. Асфальтированная дорога ведет прямиком к калитке, это ребята заметили только теперь – к соседним домам пробежала разбитая грунтовка, изредка усыпанная крупным щебнем.

– Это точно ее дом? – спросил Кии, не веря такому контрасту с окружающим.

– Вон же написано: шестьдесят шесть, – ответил Яко. Ему эта затея казалась все большим безумием, но как отступить, когда зашел так далеко? Если сейчас пойти на попятную, еще год будешь выслушивать стеб товарищей. Хотя, какие они на фиг товарищи?…

– Когда пойдем? – спросил Сом – долговязый паренек, единственный из присутствующих, кому идея изначально не нравилась. Оценки Сома позволяли ему в будущем устроиться на приличную работу, может быть даже в Промзону, а Кии, Яко и Шари светило максимум должность уборщиков или крестьян. А этому труду не позавидуешь.

– Давай по-бырому, – сказал Шари. – Я уже раз сто за вечер чуть в штаны не наложил. И курево кончилось.

– Сейчас… – пробормотал Яко, вглядываясь в светлые окна дома Берэты. Даже не зарешеченные окна! – Давай вот с тех кустов посмотрим, а потом войдем. У нее должна быть какая-нибудь защита. Бинокль я взял…

– Не полезу я в те кушеря! – запротестовал Кии. – Там могут быть ядовики!

– Тихо! – шикнул Яко. – Кто-то едет. Быстро, в кусты!

Вдалеке позади блеснул свет фар, четверка парней бросилась к кустам, Яко тянул Кии за шиворот, тот матерился шепотом, пытался освободиться, но тщетно. Спрятавшись меж колючих веток и листьев, ребята затаились, и только Кии все время ощупывал голову, проверял, не ползет ли паук.

Свет фар усилился, вскоре послышался грохот старого раскуроченного угольного двигателя. Прошла минута, и мимо кустов проехала скорая помощь – большая квадратная машина с толстенной выхлопной трубой на крыше. У скорой шесть колес, все ведущие, на случай, если застрянет в грязи. Стенки из толстого металла, не пробьешь и пулей. За скрываемые в скорой лекарства, тысячи наркоманов отдали бы правую руку. Машина припарковалась рядом с калиткой, мотор замурлыкал, перейдя в режим понижения температуры котла, чтобы завестись в будущем. Дверь отворилась, вышел врач – молодой мужчина, отсюда деталей не рассмотреть, разве что трость в руках, да шляпа на голове. Яко медленно достал бинокль, но едва глаза взглянули на увеличенного окулярами незнакомца, Кии дернул за рукав и приложил палец к губам – на дороге загорелась вторая пара фар.

Второй автомобиль серьезно отличался от скорой помощи. Если та – дряхлая развалюха, краска на обшивке облезла, стекло покрыла паутина трещин, это – новая модель! Обтекаемая, с бензиновым двигателем, мотор урчит, а не тарахтит, серебряного цвета, на корпусе ни царапины. В салоне горит точка – водитель курит, из опущенных стекол льется странная музыка, такую ребята еще не слышали, да и слов не разобрать. Машина пронеслась мимо, плавно затормозила возле скорой, припарковалась настолько изящно, что Кии даже позавидовал владельцу – такое авто мечта каждого подростка. Да и взрослого тоже…

Дверь не открылась, но отъехала вверх, будто жук поднял жесткое надкрылье, трость вновь прибывшего вышибла искру прямо из асфальта, лакированная туфля встала рядом. На этот раз Яко сразу рассмотрел мужчину в бинокль. Доктор уже скрылся в доме, а этот позволил легким наполниться ночным воздухом, хотя, никакого удовольствия от этого получить не должен – воняет на окраине Жилого Города сильно, даже в кустах чувствуется. Но мужчине, похоже, понравилось – губы сложили улыбку. Этому на вид не больше тридцати, одет по моде, волосы зачесаны назад, черты лица в темноте не видны – Яко и улыбку увидел, лишь потому, что она высветилась огоньком сигареты. Мужчина докурил, небрежно бросил окурок на асфальт, пошел к дому, постукивая тростью. Блин, и этот с тростью, у них что, собрание инвалидов? Хотя, судя по походке, никому не нужны металлические палки – ни Берэта, ни эти двое не хромают.

– Шари, посмотри, у меня по спине никто не ползет? – прошептал Кии.

– Сороконога, – прозвучал над ухом голос Сома. – Здоровая такая.

– Ни хрена не смешно, – огрызнулся Кии. – Яко, демонов тебе в сраку, что теперь? А если эти двое не уйдут?

– Подождем, – сказал Яко неуверенно. – Подождем…

– Чего ждать? У меня свидание назначено…

– Тише! – вмешался Сом. – Они выходят.

– Я же говорил, подождем, – усмехнулся Яко, но усмехнулся нервно, больше для показухи, хотя не учел, что в темноте никто не разглядит черт лица.

Дверь дома Берэты действительно распахнулась, старая учительница вышла, держа трость, и корявой походкой направилась к постриженной полянке. Парочка приехавших двигалась следом.

– Что они делают? – спросил Кии. – Они психи?

– Она так точно, – кивнул Сом.

Женщина и двое мужчин встали посреди поляны, примерно в двух метрах друг от друга, образовав треугольник. Каждый протянул трость перед собой, кончик нарисовал что-то в зеленой травке. Вдруг, под серой одеждой учительницы что-то вспыхнула яркой зеленью, на секунду полянка осветилась, ребята сумели различить и красоту врача, и надменный взор второго мужчины, а потом началось такое…

Резкий порыв ветра ударил по кустам, волосы подростов встали дыбом. Внезапно они отчетливо услышали все звуки, что прилетают с пустошей: и стрекотание сороконожек людоедов, и клекот летающих ящериц с небес, и шуршание чешуйчатых змей в глубоких трещинах, и звон паутины пауков-ядовиков, и чавканье прочих тварей, что сейчас поедают холм из трупов сороконожек. На лбу выступил пот, ноздри отчетливо прочувствовали каждый оттенок гниения, что несется с пустыни, каждый сорт дерьма, что течет в канализации придорожного района. Но противней всего казалась собственная вонь, что источали внезапно вспотевшие подмышки – четверке срочно захотелось помыться. Свет звезд потускнел, а фигура старой учительницы полыхала, будто вобрав все освящение, даже окна в доме заполнились полумраком. И вот, в центре треугольника, образованного людьми с тростями, тоже вспыхнуло. Тонкий луч, будто лазер, взметнулся в небо, улетел на окраину вселенной. Он бил из земли желтым фонтаном, все ширясь и ширясь, вот уже три трости указывают на настоящий столб света, будто ровное, идеально круглое пятно поляны обратилось прожектором. И тут из-под земли, охваченная нестерпимо желтым световым потоком, начала подниматься фигура. Если бы ребята не оцепенели от ужаса, они бросились бы наутек, может быть, даже в пустоши – все лучше, чем остаться здесь, чем видеть ужасную морду того, кто выезжал из-под земли, будто на лифте. Яко начал седеть, пальцы свело в судорогах, они отказывались отпустить бинокль, сознание парня выжигал образ чудища. Из-под земли появился демон. Он плавно выехал на поверхность, ветер подхватил черные лоскуты его одежды, а может, он одет в собственные волосы? Глаза демона пылают, сияют ярче солнца, огонь ада в этих глаза, испепеляющий рассудок огонь преисподней. Берэта еще раз вспыхнула всем телом, на секунду полянка с демоном заслонилась этим светом, Яко, наконец, смог опустить бинокль.

– Бе… бе… бе… – прошептали губы Яко.

Зеленое свечение пропало, угас и столб света, где стоял демон, но сама тварь осталась. И глядела на кусты, где прятались ребята.

– Демона в жопу, – сказал Кии в полный голос. – Он нас видит.

Уродливая пятерня демона указала в их сторону.

– Бе… бе… бе… – все еще шептал Яко.

– Яко! – Сом схватил его за плечи, встряхнул.

Троица с тростями тоже повернулась к ним. Берэта все еще слегка светится зеленым, врач грузно опирается о трость, а щеголь поднял железную палку. Ветер дунул так, что кусты, где прятались ребята, потеряли листву вмиг. Подростки оказались полностью на виду. Глотка демона извергла такое, что мозги подростков могли сделать только две вещи: отключиться или дать сигнал к панике. Они предпочли второе – Яко, Кии, Сом и Шари бросились прочь, раздирая кожу на лице и ладонях о ветки кустарника. Не прошло и секунды, как они оказались на дороге, а спустя минуту лай собак в частном секторе сообщил – мальчишки добрались дотуда, побивая все рекорды спортсменов Трех Городов. Вслед им разносился дикий смех демона, от него попрятались даже лавовые ящеры в соседних домах.

Только выбившись из сил полностью, обнаруживая, что они уже не только покинули частный сектор придорожного района, но и его черту, парни остановились. Осмотрелись, их только трое – Яко нет. В суматохе никто не заметил, как тот отстал, но никто не захотел вернуться и проверить, а не настиг ли друга демон? Они еще минут пять молчали, легкие не могли ничего исторгнуть, кроме горячего воздуха. Все трое выбились из сил, но шли вперед, туда, подальше от демона и новой учительницы. Но вот паника оставила их, появились силы обернуться и увидеть хромающую следом фигуру. Первым порывом они хотели броситься от нее, но та вышла под свет фонаря, оказалось, это Яко. Луч сверху освятил его, ужас еще не сошел с лица, одежда изодрана, кожа лица в царапинах и полностью седая голова.

Яко все еще не мог совладать со страхом, он шел вперед, хотя находился на грани инфаркта. А в голове стучит только одна мысль: никогда ни он, ни его родители не увидят Берэту. Ни за что!

Ночь окончательно поглотила Жилой Город. Темная-претемная колдовская ночь.

* * *

– Здравствуйте, дети.

– Здравствуйте, учительница Берэта! – ответил хор детских голосов.

– Какие красивые у тебя тапочки, Ини, – восхитилась учительница.

Если бы ее сейчас видели девятиклассники – очень удивились бы. От мерзкого писка нет и следа, из-под толстых стекол глаза смотрят ласково, яркая помада растянулась в улыбку, копируя изгиб губ. Да и аудитория тут другая. Вместо класса отчаянных хулиганов стайка детей. Все сидят за партами ровно, руки на столешнице, правая лежит на левой, многие дети улыбаются. Помещение тоже не похоже на ее классную комнату. Везде яркие плакаты, рисунки покрывают стены от пола до потолка, доска раскрашена цветными мелками, всюду цветочки, непропорциональные фигуры людей, в основном нарисованы по трое: мама, папа и я. Пахнет цветами из кадок на подоконнике, в открытые форточки проникает прохлада и свежесть.

– Сегодня я хочу провести спаренный урок, – сказала Берэта, садясь за учительский стол перед доской. – Вы хотите посмотреть на старших ребят? Посмотреть, какими вы станете лет через шесть? Узнать, что вам будут преподавать в будущем?

– Да! – отозвался хор голосов.

– Только одна просьба к вам, мои хорошие, – подмигнула Берэта лукаво. – Я хочу поиграть со старшими ребятами в одну игру, а вы мне подыграете.

Над головами учеников сразу поднялось несколько рук.

– Да, Тори? – спросила Берэта.

Мальчик встал, руки по швам, сказал вежливо:

– А какие правила?

– О, мой мальчик, запомни это на будущее: кто же играет по правилам? Нет, лучшая игра, это когда не знаешь правил. Если понимаешь, что правила есть, что все им следуют, но не ты. Только одно понимание того, что правила можно отменить и придумать свои, может изменить твою жизнь. Поэтому вы будете, как и я, действовать по обстоятельствам. А если обстоятельства вам не понравятся, вы тут же их отмените и создадите свои.

– А как можно отменить… осто… осбто… обстоятельства? – спросил мальчик.

– А просто, – отмахнулась Берэта. – Просто делай вид, что играешь по правилам, а на самом деле делай, как надо тебе. Поверь мне, Тори, обстоятельства изменятся сами. Самое главное в игре – вступить в нее. Если тебя пригласили, считай, дело сделано. Дальше, либо ты разберешься с правилами и будешь играть по ним, либо предложишь свои, и игра пойдет так, как хочешь ты. Вижу, вы пока не понимаете. Но, ничего, давайте так: я дам вам подсказку, как себя вести, а вы уж потом сами разберетесь. Только помните – это очень важно! – любая игра однажды закончится. Эта окончится ровно через час. Но ничего не мешает вам начать новую потом. Итак, приступим.

Учительница поднялась, трость мерно отстучала до двери, ладонь легла на ручку, повернула, Берэта бросила в школьный коридор:

– Заходите, раздолбаи! – ее голос вернулся к прежним писклявым интонациям.

Берэта вернулась за учительский стол, в класс потекла разношерстная река подростков. Все одеты по-разному, каждый старается подчеркнуть отличие от другого, девочки – почти девушки – скрывают мнимые и реальные недостатки фигуры, мальчишки пахнут лосьонами от прыщей. Но объединяет одно – все хмурые, подавленные. Последними входит троица парней с суматошными взглядами. Они мельком кидают их на Берэту, исподтишка, так, чтобы не заметила интереса. Это, конечно же, Кии, Сом и Шари – Яко они не видели вот уже три дня, но им-то в Школу ходить надо.

Подростки зашли в класс и вытаращились на детей за партами. Всем старшеклассникам вдруг стало очень неудобно – маленькие дети глядят, словно хотят съесть. В глазах озорство, на лицах злые улыбки, копирующие усмешку Берэты с точностью. Да, дети приняли игру с готовностью.

– Чего встали? – спросила учительница. – Я же ясно объяснила про спаренность уроков.

– А куда нам сесть? – спросила Нашкота. Девушка чувствовала себя непривычно в длинной юбке, но Берэта недвусмысленно дала понять, как должны одеваться ее ученики.

– Ну вам же не по два года, – скривилась женщина. – Есть же подоконники, шкафы, пол, ноги, в конце концов, можно и на них постоять. Давайте, быстрее, звонок прозвучал пять минут назад.

Подростки двинули меж парт, почти с ненавистью глядя на детей. Те сидят на стульях, и ясно же ведь, мест на подоконниках хватит едва для пяти-шести седалищ. Старшеклассники попроворней да понаглей уже заняли все козырные места, остальные встали за рядом парт, Кии Сом и Шари уселись прямо на пол, с видимым облегчением – отсюда им не видать учительницы, да и она их не увидит.

– Хорошо, – провизжала Берэта. – Я не зря сделал урок спаренным. Сейчас в классе собралось целых три группы людей, которые различаются возрастом. Самую возрастную группу представляю я одна, я же буду выступать и судьей. Да, Нашкота?

– Судьей чего? – спросила девушка с подоконника.

– Вас, – оскалилась Берэта. – Ваших мозгов, вашего будущего и взглядов. Сейчас вы поймете, что я имею в виду. Итак, кого бы мне выбрать? А, вот хотя бы ты, Тори. Выйди к доске.

Мальчик поднялся и смело направился к учительскому столу.

– А теперь посмотрим, кого бы взять для примера. Кии? Ты там не заснул?

– Нет, учительница Берэта, – послышалось приглушенное с задних рядов.

– Тогда иди сюда, смелее.

Кии поднялся и пошел к доске очень неохотно. Ноги дрожали, пока он проходил мимо парт, какой-то сорванец подставил подножку, Кии распластался на полу.

– Ах ты гаденышь! – воскликнул парень, вскакивая.

– Кии! – проблеяла Берэта. – Не отвлекайся, мальчик всего лишь пошутил.

– За такие шутки, в зубах бывают промежутки! – Кии сверлил взглядом маленького хулигана, тот смотрел лукаво. Но тут Кии вспомнил, кто позвал его к доске, дрожь вернулась в колени, он пошел к учительскому столу.

– Вот и славно, – улыбнулась Берэта. – А теперь я буду задавать вам вопросы, вы отвечать, а оба класса прокомментируют ваши ответы. Я же берусь указать на ваши ошибки. Приступим. Начнем с тебя, Кии. Как думаешь, что лежит в основе любого общества?

– Э-э-э, – замялся парень, Нашкота подняла руку.

– Да, Нашкота? – позволила высказаться Берэта.

– По ответу Кии, я считаю, что он дурак.

Класс засмеялся, Кии покраснел от стыда и злости, Нашкота же зарделась от удовольствия.

– Что же, это высказывание имеет под собой почву, – сказала Берэта задумчиво. – Ладно, сформулирую иначе. Как возникает общество, Кии? Почему люди собираются в группы, потом более крупные группы поглощают более мелкие, следом образуются законы и правила, по которым общество обязано жить, иначе погрязнет в произволе? Что есть единица всего этого, что заставляет сложиться именно так?

– Не знаю, – ответил Кии мрачно, Нашкота вновь подняла руку.

– Комментарий тот же? – спросила Берэта у девушки.

– Ага, – подтвердила та с готовностью.

– Хорошо. А теперь послушаем, что об этом думает Тори.

– Я не совсем понял, о чем вы? – признался мальчик, только не испытывал стыда от своего незнания, потому получилось натуральней и правдивей, чем у Кии.

– Почему люди собираются вместе, большими группами, устанавливают свои законы и живут по ним? – спросила Берэта.

– Ну, так, потому что так. Повезло, наверное.

– Молодец, Тори, – улыбнулась Берэта. – Да, ты полностью прав, вот только твоя формулировка не совсем точна, да и копнул ты глубже, чем я спрашивала. Действительно, в основе чего-либо всегда лежит стечение обстоятельств. Удача, вероятность события. Если бы первые люди Трех Городов не встретились, они не смогли бы ничего организовать. Но еще и на этом этапе все зыбко. Встреча могла привести к войне, но они подружились, либо более сильный подчинил себе слабого, а уже потом произошел союз. В любом случае изначальной точкой будет стоять удача, но и у нее должен быть сподвижник. Тот, кто удачей воспользуется. В основе каждого общества всегда лежит, лежала и будет лежать сильная личность. Это не правда, что единица ничего не решает. Напротив, только единицы решают все. Общество как застоявшаяся лужа, но если кто-то из сидящих в этой луже прорубит канал в какую-нибудь сторону, вся лужа вытечет туда, куда хочется этому первооткрывателю. Он может быть не один, в качестве движущей единицы может выступить и группа людей, объединенная общими интересами, но болото в движение всегда приводит малая часть самого болота. И если им повезет, они добьются победы, добьются цели, изменят все так, как хочется им. Молодец, Тори, отлично. Можешь садится. А тебе Кии светит двойка.

– А почему ему пять? – ошалел Кии. – Он же просто сказал, что повезло!

– Да, он ответил куда глубже, будет ему две пятерки, – сказал Берэта, внося оценки в журнал. – А ты не ответил ничего. Неужели не ясно, что хоть какой-то ответ, даже неправильный, лучше, чем ничего. Вот тебе, кстати, и возможность выправить оценку. Ответь, почему ничего всегда хуже, чем что-то?

– Я не понимаю… Нашкота! Сиди и не вякай!

– Хорошо, Кии, – вздохнула учительница. – Давай будем делать тебе поблажку на тупость. Но, погодите, у нас же нет Тори, не будет альтернативного мнения. Каси, девочка моя, выйди к доске, пожалуйста.

Малявка, покрытая веснушками плотно-плотно, весело вскочила со стула, вмиг оказалась рядом с Кии.

– Почему, Кии, плохое хуже хорошего, почему ничего хуже чего-то, почему бездействие хуже действия, почему неправильный ответ лучше, чем никакой?

– Ну… потому что… ответив неправильно, можно получить правильный ответ? – спросил Кии с надеждой.

– Отчасти, ты прав, но я ведь спрашивала не только об этом, – нахмурилась Берэта. – Как же все остальное?

– Ну, плохое хуже хорошего, потому что оно плохое! На то оно и плохое, чтобы быть плохим, а не хорошим! Если не действуешь, ничего не произойдет, а если действуешь, происходит хоть что-то! Это же очевидные вещи!

– Как сумбурно, Кии, как сумбурно, – покачала головой Берэта. – Каси, быть может, ты имеешь что-нибудь сказать по этому поводу?

– А мне кажется, что плохого нет, – ответила девочка, звонкий голосок, казалось, осветил ее лицо. – Есть плохие люди. А если ничего не делаешь, это не всегда плохо. Если не делаешь плохих вещей, получается, что делаешь хорошие.

– Умница моя, – улыбнулась Берэта. – Ты права, плохое не только исходит от людей, но они сами придумывают, что хорошо, а что плохо. Бездействие же плохо тем, что человек, не делая ничего, не может породить ту самую удачу, или вероятность, или случай, который ему нужен. В пустоте не только ничего не происходит, но и не может произойти. Она чиста, непорочна, бессмысленна. Есть такое правило, дети, что все можно улучшить. Нет предела совершенству, любую вещь можно улучшить. Будь это человек, здание, общество или город, или даже целый Мир! Все стремится к совершенству, все когда-нибудь достигает идеала и только тогда погибает, ибо все должно закончиться, чтобы началось новое. И поэтому нет ничего хуже, чем стоять на месте. Каси права, есть форма бездействия, когда ты не делаешь чего-то, потому что ждешь развития, или просто чтобы не сделать хуже, но в конечном итоге это тоже движение вперед, действие! Умница, Каси, садись – пять. Кии, а ты даже на двойку с плюсом не наработал.

– Но она ведь сказала другое! – Кии разрывался между страхом к женщине, и ненавистью. Лицо парня стало полностью пунцовым, он дышал часто, будто двигатель старого автомобиля.

– А может, ты услышал другое? – спросила учительница. – Ну, хорошо, давай мы поставим рядом кого-то твоего возраста. Нашкота, выйди к доске, и еще… а, вот ты, Капи.

Нашкота и маленький светловолосый мальчик подошли к взбешенному Кии. Тот смотрел зверем и на девушку, и на мальчика, только первая отвечала насмешливым взглядом, а ребенок почему-то даже пугал, как и все дети в классе. Что-то в них такое есть, связывающее с Берэтой, будто все они – ее дети.

– Ну что же, ученики, – сказал Берэта, мы уже разобрались, что есть основа любого общества – это импульс в виде отдельно взятой единицы, воспользовавшейся подвернувшимся случаем. Мы выяснили, что любое действие есть благо, ибо только в действии есть путь к совершенству, а к совершенству движется все в Мире. Теперь нам следует выяснить, кем являетесь в этом Мире вы, что приносите: зло ли, добро ли? Начнем, по традиции, с Кии. По глазам вижу, что ты меня не понял?

– Да вроде понял, – прорычал парень. – Никакого смысла во мне нет, вы это хотели услышать?

– Не совсем, но близко. Хорошо, на тройку ты заработал, но пока постой тут, у меня еще будет вопрос к тебе. Нашкота?

– Кто я такая? – казалось, девушка задумалась, хотя на самом деле подготовила ответ сразу после вопроса. – Я – ученица, которая учится, чтобы приносить обществу пользу. Верно?

Девушка победоносно повернулась к Кии, тот уже позеленел от злости, но комментарий Берэты удивил всех:

– Более глупой вещи я никогда в жизни не слышала, Нашкота. Кол, можешь сесть.

Девушка тоже изменила цвет лица на белый, поджала верхнюю губу, вернулась на подоконник с такой ровной осанкой, что, казалось, стала выше ростом.

– Капи, девочка моя, а кто ты такая? – спросила Берэта ласково.

– Я? – казалось, девочку удивило даже то, что ее мнения спросили. А потом улыбнулась, сказала легкомысленно: – Я не знаю.

– Молодец, Капи! – обрадовалась Берэта, будто только что выиграла в Лотерею Трех Городов. – Заслуженная пять, можешь сесть.

– Что? – воскликнули Кии и Нашкота хором.

– А то, – усмехнулась учительница. – Она не знает, потому что она – ничто. Пока что ничто. Ее мысли, действия, поступки – все не имеет значения. Как следует из предыдущего постулата, получается, что она – зло. Да-да, дети, не обижайтесь, но пока вы для общества не просто бесполезны, но и вредны. Пока что вы не приносите даже малейшей пользы, но на ваше образование тратятся деньги, ваши родители не могут сказать, станете ли вы опорой для них в будущем, или бросите, не поднеся стакан воды, на смертном одре. Пока что вы – никто, и имя вам – никак. И вы ничего не можете, даже ошибаться.

На лицах старшеклассников появились улыбки странного, иррационального понимания. А кем еще могут быть эти мелкие, громкие, глупые недотроги? У каждого есть младший братик или сестричка, и уж ничего полезного для старших они не приносят, это точно. И правда – дети ничего не могут. Даже ошибаться. Потому как чтобы ошибиться, надо хоть что-то значить, дети же не значат ничего. Пока.

– А теперь ответь мне, Кии, почему дети ответили на все вопросы верно, а вы, уже чего-то да знающие, не смогли ответить верно ни на один.

– Потому что они не могут ошибаться, – ответил Кии. И краснота и зелень сошли с лица, он почувствовал уверенность, успокоился. И даже страшная учительница, призывающая демонов, показалась немного роднее.

– Да. Но и нет тоже.

Берэта встала, подошла к Кии, взяла за плечи. Тот едва не отшатнулся, легкий румянец вернулся, колени слегка задрожали.

– Ты, Кии, – перспектива. Ты и все вы, старшеклассники, уже можете ошибаться, но, пока что, только это и можете. Вы еще не научились быть правыми. Не поняли, что в будущем все может стать таким, как вам надо. Вам всем, – учительница отпустила Кии, повернулась к классу, – надо научиться быть правыми. Это великое умение – делать правильным все, что делаешь. Пока вы еще не окостенели, пока правила игры устанавливаете не вы, а вам только кажется, что это так, вы можете все переменить. Вы – полны вероятностей, ибо жизнь ваша еще не определена, но уже начата. Ваш мир еще не построен, но фундамент уже есть. Вы – самая великая сила Трех Городов, потому что вы – сила безвекторная. Пока что вы расплескиваетесь на бесполезные занятия, вы погрязли в клетках собственных гормонов, но вы еще можете сделать все последующие шаги туда, куда нужно вам! Вы – те самые герои, те единицы, которые могут повести общество хоть к распаду, хоть к процветанию. Вы – не можете ничего не делать, ибо у вас есть столько энергии, что не в ваших силах сдержать ее. Вы еще можете ошибиться, но пока можете сделать вашу ошибку правдой, и даже истиной! Вы – перспектива Трех Городов, и только вы будете решать, что будет с ними! Вы – сила, запомните это.

Берэта умолкла, присела обратно. Все старшеклассники застыли в неестественных позах с остекленевшими глазами. Каждому виделся в себе герой, способный повернуть куда угодно не только свою жизнь, но и жизнь всех-всех-всех.

– Можешь сесть, Кии, – промурлыкала Берэта. – Так, старший класс, я тут подумала, а почему бы нам не начать выпускать газету? В школе пылится печатный станок, я поговорю с директором, не думаю, что он мне откажет.

"Конечно, не откажет, – подумал Кии, шатающейся походкой возвращаясь к Шари, – ты кого хочешь заставишь…".

– Тогда, чтобы закрепить истины, усвоенные вами на сегодняшнем уроке, я предлагаю каждому написать статью на тему: как преобразовать общество Трех Городов к лучшему. Страницы, думаю, хватит. Завтра утром мы выберем лучшие, сверстаем первый экземпляр. Оставшиеся статьи выправим все вместе и опубликуем чуть позже. Ступайте.

Неуверенным ручейком старшеклассники входили в класс, а вышли задумчивым потоком. Лбы многих подростков прорезали первые морщины раздумий, кто-то уже светился энтузиазмом, видимо, знал, что предложить. Нашкота даже поклонилась учительнице, Кии притормозил, когда все одноклассники вышли, спросил:

– А это правда… ну, что я перспективен?

– Конечно, – кивнула учительница.

– Но я плохо учусь, у меня плохие оценки…

– Кии, твои оценки ставят тебе другие люди, – перебила Берэта. – Они все субъективны… то есть каждый учитель ставит оценку, опираясь на свое мнение, а так же на мнения общественное. Если ты выработаешь свое мнение, если оно будет достаточно сильным, все люди Трех Городов будут вынуждены согласиться с ним. И тогда оценивать тебе уже никто не посмеет, оценивать всех будешь уже ты. Ступай, готовь статью.

– Спасибо, учительница Берэта.

Кии повернулся, секунда, и за ним закрылась дверь. Толстые линзы очков взглянули на детей, по классу как волна прошла, все взорвалось смехом, даже Берэта рассмеялась звонко, по-детски.

– Хорошая игра, правда? – спросила Берэта, когда смех сошел.

– Да! – ответил хор голосов.

– А ведь это все неправда? – спросил Капи. – Мы ведь можем ошибаться?

– Ну, конечно же, можете, – отмахнулась Берэта. – Великий Темный, этой способности ни у кого не отнять! Нет, дети, вы можете ошибаться, и вообще, можете куда больше тех, кто сейчас бурно обсуждает урок в классе по соседству. Чем вы моложе, тем больше перед вами жизненных дорог. Даже тем оболтусам придется вернуться к развилке дорог судьбы, хотя отошли они совсем недалеко, а взрослым вообще предстоит долгий путь, чтобы вернуться и выбрать правильное направление. А вы еще ближе к развилке. Если быть честной, самые могущественные существа в Мире – это едва родившиеся дети. Из них может получиться все, что угодно, а нет ничего важнее в жизни – запомните, это очень важно! – нет ничего важнее, чем возможность изменить себя, стать другим, таким, каким надо.

– А какая дорога правильная? – спросила Каси.

– Та, на которой больше всего простора для игры. Та, с какой всегда можно свернуть. Эта игра закончилась, дети. Я пошла, а вы начните новую. И постарайтесь не просто выиграть, но на поле противника, да еще изменив правила. До свидания, дети.

– До свидания, учительница Берэта!

Класс поднялся, учительница тоже. Постукивая тростью она вышла в коридор и двинула к кабинету директора. Надо еще поговорить насчет печатного станка, пропаганда – важная вещь на войне, прежде всего для тех, кто будет ее распространять и придумывать. Ведь люди лучше всего верят собственным мыслям, считаю свои идеи верными, а себя – главным авторитетом. Все идет хорошо, уже к концу недели Школа будет гудеть, как улей, переполненная новыми идеями, родившимися в юных головах, посредством головы Берэ Деконструктора. Если бы еще Квазар и Эпсон справились хотя бы вполовину хуже…


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю