Текст книги "С отцами вместе"
Автор книги: Николай Ященко
Жанры:
Прочая детская литература
,сообщить о нарушении
Текущая страница: 14 (всего у книги 30 страниц)
Книга вторая
Искры не гаснут
Глава первая
Дэ-вэ-эр
В школьном коридоре около большой карты Азии толпились старшеклассники. Гога Кикадзе, упитанный крепыш в серой гимнастерке с белыми металлическими пуговицами, что-то жевал и говорил Косте Кравченко:
– Видишь этот Великий, или Тихий океан? И заруби себе на носу: никто и никогда не откроет большевикам ворота к этому водному бассейну! Советам крышка!
– Большевики сами умеют открывать ворота! – возразил Кравченко, приглаживая торчавший на голове вихор.
– Смотри сюда, открыватель! – горячился Кикадзе. Он пухлым пальцем очертил голубую полоску озера Байкал, перенес руку на тонкую, изогнутую линию железной дороги, быстро «проехал» по ней на восток до Яблонового хребта.
– Все это Дальневосточная республика, а не Советская Россия! Спустимся с гор к Чите. Тут царствует атаман Семенов. А дальше на всем пространстве до саго океана опять легла Дэ-вэ-эр! Не будет в этих широтах советской власти. Фига вам с маслом!
Кикадзе сложил из трех пальцев увесистую дулю.
– Видал?
Костя вспыхнул:
– Не тронь советскую власть, у тебя лапы грязные!
Кравченко отвел дулю и кулаком, что было силы, ткнул противника в бок. Кикадзе замахнулся для ответного удара, но кто-то дернул его за ремень, и между ребятами протиснулась Вера Горяева.
– Не дам драться! – крикнула она.
Тут прозвенел звонок, и враждующие стороны разошлись по классам.
Такой спор был уже не первым. Школьники ежедневно горячо обсуждали военные действия на фронтах еще не утихшей гражданской войны, хотели понять, что происходит здесь, на далекой окраине России, где они живут.
Еще минувшей зимой Костя Кравченко и его сверстники под присмотром дяди Фили печатали на гектографе и тайком разносили по дворам частушки и песни про атамана Семенова, срывали приказы японских генералов. Весной видели отступающие колонны белой армии. Видели, как, разбрызгивая лужи, по улицам поселка скакали всадники с красными лентами на шапках и папахах. Так вернулась советская власть. Ликовал на митингах народ, развевались красные флаги. И вдруг пошел разговор: это не советская власть. А что? Попробуй-ка разобраться. Ребята вслушивались, всматривались…
Среди учителей было много беженцев из Перми. Вместе с белогвардейцами они отступали от большевиков за Байкал, но большевики оказались повсюду, и отступать стало некуда. Теперь беженцы притихли, от вопросов учеников отмахивались. Директор школы Александр Федорович тоже был из беженцев и в беседы с учениками никогда не вступал, ссылаясь на занятость. Преподаватель химии Геннадий Аркадьевич, прозванный Химозой, охотно разговаривал со старшеклассниками, но всегда гнул одну линию: молодежь, дескать, должна прежде всего учиться, а не совать нос в политику. Поговорить по душам можно было только с Лидией Ивановной.
Красная гвардия, созданная революцией, проливала кровь за Советы. Это ясно. Партизаны два года скитались по тайге, дрались с белыми и японцами за советскую власть. И это все понятно. Красная Армия, двигаясь с запада, установила в Сибири советскую власть. Тут и объяснять нечего. Но почему же после такой борьбы нет советской власти от Байкала до Тихого океана? За что же боролись рабочие и крестьяне? Почему армия за Байкалом называется не Красной, а Народно-революционной? На здании вокзала вывесили странный флаг: в левом углу красного полотнища пришит квадрат из синей материи. Машинист Храпчук называет его заплаткой. Почему вместо Советов объявили какую-то Дальневосточную республику? Ведь старшеклассники знают, что большевики всю жизнь боролись с меньшевиками и эсерами, как с врагами, а теперь сидят с ними за одним столом в правительстве Дэ-вэ-эр. А почему?
Рождение новой республики посеяло немало сумятицы в головах людей. Взрослые шумели на митингах, а подростки в школьном коридоре…
В восьмом классе урок литературы. Лидия Ивановна положила на стол потрепанный томик Гоголя, поправила на плечах теплый платок и близоруко прищурилась на учеников.
– Сегодня будем знакомиться с «Тарасом Бульбой».
У окна поднялась чья-то рука.
– Это Горяева, кажется? Что тебе?
– Лидия Ивановна, в коридоре опять была драка. Вы бы еще объяснили, какая у нас власть, а то непонятно.
Старая учительница приложила ладони к вискам, стараясь что-то припомнить, потом улыбнулась тонкими губами и неожиданно продекламировала:
Сошлись враги. Увлекшись боем,
Деревня перла напролом:
«Жарь под микитки! Бей колом!»
Барчата взвыли диким воем…
Легкий смешок пробежал по классу, все повернулись в сторону Кости Кравченко. Он покраснел и опустил голову. Его смутило не столько то, что Лидия Ивановна догадалась о его драке, сколько то, что она прочитала именно эти строки. Через два года вспомнила…
– С кем же ты на этот раз воевал? – спросила Лидия Ивановна.
Костя поднялся за партой.
– Кикадзе всегда сам вперед заедается!
– Ну вот что, вояка! Принеси-ка из учительской карту Российской империи.
Лидия Ивановна отодвинула томик Гоголя, обратилась к ученикам:
– Значит, вам непонятно, какая у нас власть. Что же, давайте поговорим об этом…
Костя Кравченко принес и укрепил на классной доске огромную карту. Лидия Ивановна взяла указку, повертела ее в руках, собираясь с мыслями.
– У вас все еще впереди, товарищи! – сказала она и долгим взглядом обвела класс. Учительница впервые назвала своих учеников товарищами и подумала: «Не рано ли?» Она заметила, как недоуменно и восторженно переглянулись ребята. Учительнице показалось, что они расправляют плечи и что им становится тесно на партах. «Нет, не рано», – успокоила она себя и подошла к карте.
– Я не знаю, товарищи, сколько лет придется ходить вам по земле, но уверена, что в жизни вы не раз оглянетесь на бурный двадцатый год… В начале этого года Красная Армия заняла Иркутск, а дальше, за Байкал, не пошла. Почему – вот вопрос…
Учительница обвела указкой территорию Дальнего Востока.
– Здесь были собраны большие силы американских и особенно японских войск. Если бы Красная Армия пошла за Байкал, значит, она вступила бы в войну с Японией. Правительство Советской власти не хотело этого…
Лидия Ивановна говорила негромко, но четко. Слушая ее, ученики представляли себе колонны войск на дорогах войны, жаркие бои в лесах, на улицах городов и деревень. Карта ожила. Указка перепрыгнула на запад…
– Международное положение складывалось не в нашу пользу. В апреле панская Польша вместе с Францией и другими странами напала на Украину. А на южном фронте еще шли бои с бароном Врангелем. Судите сами, разве в таких условиях молодая Советская республика могла бы воевать с Японией? Нет, война была бы нам не под силу. Вы понимаете меня?
Ученики молча кивали.
– Тут-то и призадумался Ленин. Сделано так, как он сказал. Что же Ленин сказал? А вот что!.. В районах Дальнего Востока, уже освобожденных от белой нечисти, и в районах, которые еще только освобождаются, советскую власть временно, вы слышите, временно не восстанавливать…
– А что же вместо нее? – громко спросила Вера Горяева, поднимаясь с места.
Лидия Ивановна махнула рукой, чтобы Вера села.
– Да… Решили создать промежуточное государство – буфер – под названием Дальневосточная республика… Дэ-вэ-эр!
– Буфер бывает у вагона, – опять не выдержала Вера Горяева.
– Совершенно верно! – подтвердила учительница. – Вы дети железнодорожников и знаете, для чего устроены буфера. Поезд идет полным ходом, буфера своей пружиной мягко отталкиваются друг от друга и не дают вагонам столкнуться, разбиться. Так и наш буфер – Дальневосточная республика – поставлен между Советской Россией и Японией. Для чего? Чтобы не допустить прямого столкновения, отдалить войну с Японией, дать передышку Советской России… В городе Верхнеудинске на съезде красных партизан и трудящихся Прибайкалья была объявлена декларация о создании Дэ-вэ-эр… Там же и образовано правительство во главе с большевиками. Оно существует уже шесть месяцев, его признала Советская Россия…
«Все понятно. И папа так же объяснял, – думал Костя. – А вот когда начну спорить со сладкоежкой, все ясное куда-то из головы вылетает…»
– Кравченко, скажи нам, какие области вошли в Дэ-вэ-эр?
Костя, сильно стукнув крышкой парты, вскочил.
– В Дэ-вэ-эр вошли области: наша, Прибайкальская, потом Забайкальская, а за ней Амурская да Приамурская, еще Приморская и Северный Сахалин.
– Ничего не пропустил?
– Как будто нет!
На последней парте раздался голос:
– Костя, оглянись! Я на Камчатке сижу!
Смущенный, Костя сел. После короткого оживления класс затих. Урок становился все более интересным. Многого еще не знали восьмиклассники. Легко сказать, какие области вошли в Дэ-вэ-эр, а республика-то еще не собрана воедино, в некоторых районах до сих пор хозяйничают белые и японцы. Чита и узкая полоса земли вдоль железнодорожной ветки, идущей в Маньчжурию, оставалась в руках атамана Семенова. Этот кусок территории сейчас называют «читинской пробкой». Из-за нее Западное и Восточное Забайкалье оказались разъединенными. Указка учительницы находит и другие «пробки». Амур завоевали красные партизаны, а в Хабаровске и окружающих его районах засели белогвардейцы. Приморье разделилось на две части: одна занята партизанами, другая, где расположен Владивосток, находится у врагов. Вот она какая, Дэ-вэ-эр!
«Когда дадут сочинение на свободную тему, я напишу про нашу республику», – решил Костя.
А Лидия Ивановна уже рассказывала о Чите… В апреле части Народно-революционной армии начали наступление. Как раз праздновалась пасха, в церквах звонили колокола, а народоармейцы вели перестрелку с семеновцами на окраинах города. Белые уже метались в панике, начали отступать. Но в самый критический момент на помощь семеновцам выступили японцы. Народоармейцы отошли. Москва дала срочный приказ: ни в коем случае не ввязываться в сражения с японцами, чтобы не вызвать войны.
Ребята хорошо знали японцев. Солдаты и офицеры японской императорской армии полтора года разгуливали по улицам поселка, как у себя дома. Их не забудешь. «Борьшевику не харасё», – говорили самураи. Костя медленно повернул голову налево. Во втором ряду сидит Вера Горяева.
– Кравченко, ты куда смотришь?
Костя поспешно вскочил.
– Я все слышу, Лидия Ивановна!
– Где расположена станция Гонгота?
– У подножья Яблонового хребта! – бойко ответил Костя.
– Чем же она знаменита?
Костя много раз проезжал эту станцию, но ничего знаменитого там не видел. Даже поселка нет, стоит всего несколько железнодорожных домиков. Интересно, причем тут Гонгота? Ее и на карте не найдешь. Костя пожал плечами. Но оказалось, что Гонгота очень даже причем и в судьбе Дэ-вэ-эр сыграла немалую роль. Там летом встречались представители Дальневосточной республики и Японии, они подписали соглашение о прекращении военных действий. Малюсенькая, никому не ведомая Гонгота стала известна всеми миру, ее поминали газеты в Токио, Нью-Йорке, Лондоне, Париже… Японское командование согласилось вывести свои войска из Забайкалья и Хабаровского района. Теперь уже легче было разбить атамана Семенова. Сейчас Народно-революционная армия наступает за Яблоновым хребтом, надо вышибать «читинскую пробку»…
Не успел прозвенеть звонок, как в класс влетел Кикадзе.
– Что тебе? – остановила его Лидия Ивановна.
«Жаловаться пришел Гога-Мога», – подумал Костя, собирая учебники.
– Ребята! – закричал Кикадзе. – Сегодня, 25 октября 1920 года, в семь часов вечера, в нардоме состоится собрание молодежи. Обязательно будут танцы! Геннадий Аркадьевич всех приглашает. Приходите!..
Занятия в классах первой смены кончились. Из широких дверей школы покатилась лавина мальчишек и девчонок.
Вера и Костя, жмурясь от яркого солнца, торопились в Заречье.
Глава вторая
Друзья-товарищи
Обедая на кухне, Костя слышал приглушенные голоса. Спокойный и мягкий принадлежал отцу Тимофею Ефимовичу, а басистый и резкий – машинисту Храпчуку.
– Чай у них давно остыл, больше часа ругня идет! – сообщила мать, сокрушенно качая головой.
Костя вошел в комнату за учебником химии.
– Послушай, Костик, как твой батька меня обижает: Советскую власть спрятал, угощает Дэ-вэ-эр, какой-то буфер на тарелке сует. А мне такая закуска не по нутру! – гремел Храпчук.
Он говорил без умолку, часто поднимался с табурета и, заложив за спину руки, тяжелыми шагами прогибал старые половицы. Тимофей Ефимович, с газетой в руках, попытался что-то прочитать вслух. Но Храпчук заглушил его:
– Пишут, а я не верю! Сердце мое не принимает!
Костя молча наблюдал за отцом и Храпчуком. Отец спокойно снял очки, потянулся к кожаному футляру. Машинист сел к столу, раздраженно схватил вилку и продолжал:
– Ты, Тимофей, партиец и я партиец, только соображения у нас разные. Ты принимаешь буфер, а я не признаю его! И не успокоюсь до тех пор, пока с красного флага не сорвут синей заплатки. Не могу иначе.
Старик сильно постучал черенком вилки по столу, стаканы задребезжали на блюдцах.
– Не читай мне газету! Все равно не пойму! Может, шарики перестали работать…
Споры отца с Храпчуком Костя слышал не раз и знал, почему так волнуется старый машинист. Он и слышать не хотел о том, что флаг Дальневосточной республики должен быть не чисто красным, а непременно с синей заплатой у древка.
Храпчук свирепо отхлебнул холодного чаю.
– Не сойдемся мы с тобой, Тимофей! Не нужен России буфер, это мое последнее слово!
– Не то говоришь, Николай! – Отец свернул газету, положил ее на стол. – Ты, железнодорожник, всю жизнь на поездах, и тебе пора знать, зачем у вагонов буфер…
– Да уж как-нибудь разберусь, – усмехнулся машинист.
– А мы сегодня уже разобрались! – сказал Костя.
– Ну-ка, ну-ка! – обрадовался Храпчук. – Втолкуй Костик, своему батьке, почему нам кисло приходится при Дэ-вэ-эрии!
Встретив одобрительный взгляд отца, Костя встал с сундука, по школьной привычке поправил ремень, одернул рубашку.
– Нам на уроке Лидия Ивановна насчет буфера объяснила…
И он рассказал, как Дальневосточная республика, поставленная подобно буферу между Советской Россией и Японией, сдерживает столкновение двух государств. Храпчук от удивления заморгал густыми ресницами.
– И ты, Костик, против меня? Ай да смена! Удружил, нечего сказать!
Отец закусив ус, лукаво поглядывал то на сына, то на машиниста.
– Что теперь скажешь, сосед? Неужели непонятно?
Старик крякнул, пощипал седеющую бороду, в которой застряло несколько хлебных крошек.
– Так-то оно так, но ты тоже век свой на поездах проводишь и знаешь, как оно бывает… Буфер, конечно, сдерживает, а крушения все-таки случаются.
Отец снова потянулся за газетой.
– Я же тебе читал… Кто ведет этот поезд? Ленин! Не будет крушения!..
Костя внимательно слушал отца.
– Ты погоди! – старик поднялся с табурета. – А если поперек пути…
Стук в окно прекратил затянувшийся спор. Кондуктора Кравченко вызывали в очередную поездку.
– С каким ехать? – спросил отец вызывальщика.
– С воинским! – послышалось за окном.
«На фронт, значит!» – понял Костя. Отец начал собираться. Потом он ушел вместе с Храпчуком. Костя взял учебник, вылез в открытое окно и сел на согретую солнцем завалинку.
В тот же час по бровке железнодорожного полотна, заложив руки за спину, шел коренастый паренек. На его старой, простреленной дробью фуражке красовался темно-синий цветок ургуя. Большие солдатские сапоги его мягко ступали по песку и гальке. Он насвистывал «Вихри враждебные веют над нами».
День уже перевалил на вторую половину, но солнце, медленно подвигаясь на ночлег к дальним сопкам, хорошо согревало землю. Стояла на редкость сухая и теплая осень. Близился к концу октябрь, а надоедливых и холодных дождей еще не было.
Колонна по ремонту пути, в которой работал этот похожий на монгола юноша, сегодня обедала на южном склоне горы. Люди сидели в кустах багульника с набухшими, как весной, почками. В овраге, у говорливого ручья, они видели молодую зеленую травку.
Паренек снял фуражку, убедился, что цветок на месте, и снова осторожно надел ее, придерживая за помятый козырек. Ему хотелось принести редкую находку домой, ведь ургуй – забайкальский подснежник – видеть осенью не всякому доводилось. Молодой путеец прибавил шагу, продолжая насвистывать песню. С высокой насыпи ему были видны бесшумно бегущая на восток река, ее широкий правый берег, уставленный зародами сена, уходящая вдаль громадина хребта. Насыпь примыкала вплотную к горам, на них, среди зеленых даурских сосен, мелькали березки в желтых и осины в красных накидках, еще не ощипанных ветрами.
– Красота! – проговорил пешеход и остановился.
Он снял брезентовые дырявые рукавицы, улыбаясь, подбросил их над головой. Одна шлепнулась на междупутье, другая залетела в кювет. Парень поднял с бровки камень в виде плитки, со всей силой кинул его и прислушался. За кустами тальника булькнуло: камень попал в реку. «Эх, надо бы еще что-нибудь сделать. Ну, хотя бы на скальном выступе размашисто начертить фамилию! Пусть пассажиры, выглядывая из окон, видят ее. Пусть они знают, что живет на свете Васюрка Чураков. Но где возьмешь краски?! Э, можно и по-другому сказать о себе!» – И парень присел на корточки, набрал горсть камешков и между рельсов, на шпале, старательно выложил большие буквы «В. Ч.». Он засмеялся, подумал: «Читайте, черти!»
Из-за поворота донесся паровозный гудок. Васюрка подобрал рукавицы и бросился к маленькому, оголенному кусту черемухи. Паровоз «Овечка»,[2]2
«Овечка» – так в шутку называли паровоз серии ОВ.
[Закрыть] тяжело пыхтя, выбрасывая пар, весь содрогаясь, тащил штук двадцать вагонов. Теплушки были открыты, в широких дверях стояли и сидели народоармейцы, до Васюрки долетали обрывки песен… Промелькнул хвостовой вагон, за ним погналась большими клубами пыль…
На небольшом мосту с красными фермами Васюрка остановился, посмотрел вниз. С горы под мост бежал шумливый ручей, сквозь прозрачную воду виднелось усеянное камнями дно… Знакомый мост. Часто ходит по нему молодой Чураков и всегда здесь вспоминает одно и то же.
Два года тому назад в такую же солнечную осень от Байкала на восток отступали малочисленные отряды Красной гвардии. Сергей Лазо отходил последним с маленькой группой красногвардейцев. Он и взорвал этот мост… А летом 1919 года вон на том песчаном мыске, где ручей впадает в реку, семеновцы и японцы зарубили деповского слесаря Филиппа Кузнецова. Эх, дядя Филя! Только парнишки из поселка Заречье знали, что ты значил для них… Теперь по мосту проходят эшелоны с народоармейцами. Они тоже идут от Байкала к Тихому океану.
На станции Васюрку окликнул молодой телеграфист Уваров.
– Читай, бравый кавалер, да скорей, я в комитет большевиков бегу!
Телеграмма заставила Васюрку подпрыгнуть. Забыв о цветке, он теперь не шел, а бежал в Заречье, громко выкрикивая встречным:
– Читинскую пробку вышибли! Сам атаман Семенов удрал на аэроплане!
Васюрка свернул в переулок к дому Кравченко. Во дворе снял фуражку, и, размахивая ею, закричал:
– Ур-ра! Наша берет!
Еще не зная причины Васюркиной радости, Костя поднял цветок, упавший ему под ноги с фуражки товарища, положил его вместе с книгой на подоконник и только тогда спросил:
– Чего кричишь, как угорелый?
– Наши Читу взяли! – еще громче завопил Васюрка, нахлобучивая замасленную фуражку.
Костя вскочил с завалинки, завертелся вьюном вокруг Васюрки, хлопнул его по спине.
– А как по-твоему, будет теперь советская власть?
Васюрка сдвинул фуражку на лоб, поскреб заросший затылок и пожал плечами. Потом водворил фуражку на место. Так делал машинист Храпчук, когда не знал, что сказать. А с некоторых пор Васюрка явно подражал старику, начал ходить заложив руки за спину, даже не застегивал на рубашке верхней пуговицы. Второй год Васюрка работал подбойщиком шпал, и ему очень хотелось походить на взрослого.
– Здравствуйте, мальчики!
Ребята оглянулись. Над забором торчала голова Веры Горяевой. Костя приветливо помахал рукой.
– Айда сюда!
Девушка спрыгнула с забора. Васюрка смерил Веру взглядом. «Ишь ты, как вымахала за лето, чуть не с меня вытянулась! Только больно уж тощая. Таловый прут!»
– О чем у вас разговор? – спросила Вера, подавая одну руку Васюрке, а другой закидывая за плечо белую косу. – В кедровник собираетесь?
– Какой там! – протянул Васюрка и деловито сплюнул. – Все про Дэ-вэ-эр толкуем. Знаешь, наши Читу захватили!
– Но-о! – воскликнула Вера. – Значит, рыжий Кузя не зря частушку сочинял? Помните мальчики…
Приплясывая, она пропела:
На горе стоит избушка,
Внучка с бабушкой живет.
Скоро, скоро атаману,
По заслугам попадет!..
– Хватит пылить, плясунья, мы и так видим, что у тебя новые чирки![3]3
Чирки – женская обувь без каблуков, изготовленная из юфтевой кожи.
[Закрыть] – сказал Костя.
Девушка схватила его за руку и потянула к завалинке.
– Посидим, ребята!.. А я к тебе, Костя, по делу! Совсем забыла, есть у нас завтра химия?
«Хитрит Горяиха, – подумал Васюрка, наблюдая за тем, как она просто обращается с Костей. – Пришла на него поглазеть»…
Калитка с грохотом распахнулась, и перед компанией предстал небольшого роста, загорелый Ленька Индеец. На нем старая казачья фуражка с желтым околышем, японский китель соломенного цвета, армейские штаны-галифе и забайкальские ичиги.[4]4
Ичиги – мужская обувь, изготовленная, как и женские чирки, из юфтевой кожи.
[Закрыть] Под мышкой Ленька держал стопку книг, перевязанную узеньким ремешком. Ходить в седьмой класс с холщовой сумкой, залитой чернилами, он уже считал позорным.
– Слыхали? – закричал он, тяжело дыша, после бега.
– Это про Читу? Нет, не слыхали! – весело ответил Васюрка, предвкушая, как сейчас Ленька начнет привирать.
– Я так и думал! – вдохновенно заговорил Ленька. Он положил на землю книги, расстегнул китель. – Знаете, как атаман Семенов из Читы улепетывал? Выкинули его партизаны из дворца, он и сиганул в степь! К аэроплану! Наши за ним! Он, значит, завел мотор – наши за ним! Он в небо…
– Наши за ним! – добавил Костя под смех Веры и Васюрки.
– Погодите вы! – Ленька перевел дух, облизал пересохшие губы. – Наши из всех стволов ка-ак пальнут, сразу в левом крыле пять пробоин!
– Ты считал? – серьезно спросил Васюрка.
Рассказчик не смутился.
– И считать нечего, меньше не бывает!.. Жалко, что не в мотор влепили, тогда бы каюк атаману!
– Ты лучше скажи, где Пронька и Кузя? Вы почему не вместе? – спросила Вера.
– А вы не слыхали? – Ленька снова загорелся. – Это я из-за атамана чуть-чуть не забыл. Они же записались в этот, как его… в соучраб, ну, в союз учащейся и рабочей молодежи. После уроков на танцы остались. У них сегодня по программе разучивают… падеспань!
На этот раз Ленька Индеец говорил сущую правду.
– Что же они нам ничего не сказали?! – возмутилась Вера. – Может, в этот соучраб и записываться-то не надо!
– Конечно, не надо! – твердо произнес Васюрка. – На наш околодок приходил из депо слесарь Митя Мокин. Знаете, такой высокий и здоровый, в старой солдатской шинели. Он доклад делал: «Текущий момент». Митя говорил, что в Совроссии рабочая молодежь идет в комсомол. У нас четверо записались, я тоже думаю. А что? Уж комсомол-то наверняка за советскую власть!
Вера вздохнула.
– Страшновато записываться… Бабушка Аничиха говорит, что на всех комсомольцах антихрист свою печать ставит.
– Ой! – вскрикнул Ленька Индеец, ударяя себя по лбу. – Чуть-чуть не забыл! Сегодня же в нардоме собрание всей молодежи. Пойдем, ребята?
– Ты-то куда собираешься? – удивился Костя. – Вот мы с Верой в восьмом классе, нам по шестнадцать стукнуло, Васюрке – тоже, а тебе и полных пятнадцати нет.
– Ишь ты, какой красивый! – обиделся Ленька, застегивая китель на все пуговицы. – Проньке и Кузе тоже полных пятнадцати нет, а их записали в соучраб. Химоза сказал, что семиклассникам можно приходить!
Первым с завалинки поднялся Васюрка.
– Я после работы еще ничего не шамал… В нардом все вместе пойдем!
Он направился к воротам. Ленька поднял с земли связку книг и пошел следом. Хлопнула калитка.
Костя огляделся, пригладил пятерней вихор, взял с подоконника цветок и протянул его Вере.
– Ой, Костя! Откуда у тебя ургуйка? Разве сейчас весна?
Костя почувствовал, что уши у него полыхают огнем.