Текст книги "Он все еще двигает камни (ЛП)"

Автор книги: Макс Лукадо

сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 10 страниц)

Глава 7. Безумные предчувствия и большие надежды

Ищем под камнями

1. В чем состояло предчувствие и надежда женщины из пятой главы Евангелия от

Марка? Примером чего она может служить для нас сегодня?

2. Поразмысли над определением веры, которое дает Макс Лукадо: «Уверенность

в том, что Он сможет, и надежда на то, что Он хочет».

3. Автор пишет: «Она (вера) ничего общего не имеет с уверенностью, что Бог

исполнит любой твой каприз. Это уверенность, что Он сделает все правильно».

Как это может повлиять на содержание твоих молитв?

4. Веришь ли ты, что «чем безнадежнее обстоятельства, тем вероятнее твое

спасение»? Почему?

5. Верно ли, что «веру без усилий с нашей стороны и верой-то назвать нельзя»?

Объясни свой ответ.

6. Прочитай список дел веры, который приводит писатель. Есть ли там что-то, что

необходимо сделать и тебе? Есть ли что-то, чего может потребовать настоящая

вера, но это не внесено в список?

7. Что особенного в том, что Иисус назвал женщину, страдавшую кровотечением, «дочерью»? Что это может означать для твоих собственных отношений с

Иисусом?

104

Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Марка (5:24-34).

а) Почему Иисусу было важно узнать, кто же прикоснулся к Его одежде?

Почему Он просто не продолжил Свой путь?

б) Почему женщина упала к ногам Иисуса и дрожала от страха? Кажется ли

тебе ее поведение предсказуемым? Почему?

2. Прочитай Послание к Евреям (11: 1-6).

а) Какое определение веры дает автор послания? Как бы ты описал веру

своими собственными словами?

б) Почему Авель и Енох являются хорошими примерами веры? Как они ее

продемонстрировали?

в) Каким образом уверенность в существовании «награды» увеличивает твою

веру (ст. 6)?

3. Прочитай Послание Иакова (2:14-26).

а) Правильно ли будет сказать, что в Послании к Евреям дается определение

веры, а в Послании Иакова ее иллюстрация? Поясни свой ответ.

б) Обсуди высказывание: «Вера – это не дела, но она производит дела».

Согласился ли бы Иаков с таким заявлением? Почему?

Глава 8. Вечная юность

Ищем под камнями

1. Когда в своей собственной жизни ты почувствовал приближение старости? Как

это было? Какие чувства у тебя вызывает процесс собственного старения?

2. Почему вместе с возрастом порой увеличиваются сожаления? Попробуй

привести несколько примеров.

3. Каким образом сожаления могут привести к бунтовству? Каким образом

остановить этот процесс?

4. Макс Лукадо пишет, что старение заставляет нас выбирать между

безопасностью и приключением. Что это значит и как этот выбор проявляется в

реальной жизни?

5. Каким образом можно не утратить интерес к жизни даже в старости? В чем

преимущество такого выбора?

6. Автор утверждает, что у Авраама, Моисея, Халева, Анны и Иоанна было нечто

общее? Что имеется в виду? Каким образом это может служить

воодушевлением для нас?

7. Когда Оливера Венделла Холмса спросили, почему в 94 года он начал учить

греческий, он ответил: «Ну, либо сейчас, либо уже никогда». Какое отношение к

жизни позволило Холмсу сделать подобное заявление? Восхищаетесь ли вы его

поступком? Поясните ответ.

8. Макс Лукадо заявляет: «С годами наше видение должно улучшаться». Что автор

имеет в виду? Правда ли это, исходя из твоего собственного опыта? Почему?

Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Луки (17:20-37)

105

а) Иисус говорит: «Кто станет сберегать душу свою, тот погубит ее; а кто

погубит ее, тот оживит ее». Это заявление мы обнаруживаем посреди

спора о глобальных условиях завершения человеческой истории. Почему

это высказывание так важно? Почему оно особенно важно для тех, кто

приближается к почтенному возрасту?

б) В чем состоит отрезвляющий эффект истории про жену Лота? (Лк. 17:33, см.

также Быт. 19:12-26.)

2. Прочитай Послание к Титу (2:2-5).

а) Как описаны занятия пожилых мужчин во стихе 2?

б) Как описаны занятия пожилых женщин в стихах 3-5?

Глава 9. О пользе исторического чтения

Ищем под камнями

1. Как высказывание Ф. Т. Барнума «Каждую минуту рождается новый лох»

напоминает о трагедии обманутого мальчика?

2. Попробуй вспомнить, когда ты сам пережил в жизни подобное сокрушительное

разочарование. Какой была твоя реакция? Сколько времени ушло на

восстановление? Помогли ли тебе твои близкие?

3. Макс Лукадо пишет: «Оно (разочарование) ослепит тебя и помешает увидеть

Божье присутствие». Как это произошло с двумя учениками по дороге в

Эммаус? Как это происходило с тобой?

4. Каким образом разочарование ожесточает наши сердца и делает их циничными

и жестокими? В чем состоит опасность?

5. Автор утверждает, что люди с разбитыми сердцами искушаемы перестать

любить, перестать доверять, перестать открываться другим. Видел ли ты таких

людей? Если да, расскажи, что именно они делали. Почему ты решил, что они

находятся именно в таком состоянии?

6. Иисус сделал две вещи для учеников на дороге в Эммаус. Во-первых, Он пришел

к ним туда, где они находились в тот момент. Во-вторых, рассказал им историю

о спасении Богом этого мира. Каким образом эти действия могут исцелить

сокрушенное сердце? Значит ли это, что исцеление протекает всегда просто?

Поясни.

7. Неудовлетворенные ожидания являются причиной большинства

разочарований. Почему?

8. Каким образом осознание факта, что Бог все держит под Своим контролем, может повлиять на наше отношение к действительности?

Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Луки (24:13-35).

а) «… а мы надеялись», – говорит Клеопа в стихе 21. Каким образом эта

фраза выдает его глубокое разочарование?

б) Самый удивительный урок истории в Библии описан в стихе 27. Как ты

думаешь, к каким конкретным примерам обращался во время этого урока

Иисус?

106

2. Прочитай Псалом (135:5-14) и Книгу пророка Даниила (4:34, 35).

а) Какой образ Бога предстает перед нами в Псалме 135?

б) Какой образ Бога предстает переда нами в Книге пророка Даниила, в главе

4?

в) Как эти образы могут помочь нам во времена разочарований?

Глава 10. Сила робкой молитвы

Ищем под камнями

1. На что больше походит ваша молитва, на самолет «Конкорд» или на собирание

крошек под столом? Поясните.

2. Макс пишет, что вера начинается с жажды, со страстного желания. Желания

чего? Так ли бывает в твоей жизни?

3. Какие оправдания мы придумываем, чтобы не молиться? Какие причины среди

твоих любимых?

4. Человек в Евангелии от Марка, главе 9, молится: «Верую, Господи! Помоги

неверию моему!» Является ли эта молитва молитвой веры? Стоит ли нам

восхищаться этой молитвой? Молился ли ты когда-нибудь подобным образом?

Поясни.

5. Каким образом поступок Джима Редмонда на Олимпийских играх в Барселоне в

1992 году является примером отношения к Своим детям нашего Небесного

Отца? Расскажи, когда в последний раз ты получал помощь от Бога подобным

образом?

6. Обсуди высказывание Макса «сила молитвы не в том, кто ее произносит, а в

Том, Кто ее слышит». Каким образом это утверждение способно повлиять на

нашу молитвенную жизнь? Значит ли это, что наш характер уже не имеет

никакого значения для Бога, когда Он отвечает на молитвы? Поясни.

7. Если твоя молитва подобна самолету «Конкорд», или ты больше похож на

собирателя крошек, в любом случае хочешь ли ты что-то изменить в своей

молитвенной жизни? Какие конкретные шаги необходимо для этого

предпринять?

Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Марка (9:14-29).

а) В какой степени слова «если что можешь», обращенные к Иисусу, продиктованы впечатлением от общения этого человека с апостолами?

Каким образом наши действия влияют на отношение неверующих к Богу?

б) Каким образом слова Иисуса в стихе 25 подчеркивают Его силу и власть?

Чем это освобождение одержимого отличается от других подобных

случаев, описанных в Библии?

2. Прочитай Книгу Неемии (2:1-9).

а) Молитва в стихе 4 больше напоминает нам «Конкорд» или собирание крох

под столом? Был ли получен на нее ответ? В чем важность этой молитвы?

107

б) В чем связь между этой молитвой и действиями Неемии в главе 1 ? Какой

урок мы способны извлечь отсюда для нашей собственной молитвенной

жизни?

Глава 11. Яркий свет темной ночью

Ищем под камнями

1. Как часто ты добровольно решаешь оказаться среди страждущих? Является ли

появление Иисуса у купальни Вифезда воодушевлением для тебя или

обличением? Или и тем и другим? Поясни?

2. Каким образом история этого больного может рассматриваться как история

моей и твоей жизни?

3. Макс Лукадо пишет: «Но прежде чем мы окажемся среди героев, стоит

представить себя среди паралитиков». В чем смысл этого заявления? Согласен

ли ты с автором? Почему?

4. Прокомментируй такое утверждение автора: «Он (Бог) установил Свой

стандарт. И он весьма высок. В Божьем плане Бог Сам есть мерило

совершенства. Надо-то быть как Он. Все другие варианты не проходят».

Вспомни какое-нибудь место Писания, в котором говорится то же самое только

другими словами.

5. Почему армии Наполеона было легче поверить словам своего предводителя, чем нам поверить словам Иисуса Христа?

6. Говорит ли тебе Иисус подняться в какой-то сфере жизни, как некогда тому

парализованному? Если да, то о чем именно идет речь? И что ты собираешься

делать?

Строим на скале

1. Прочитай Послание к Римлянам (3:9-23).

а) Какие группы людей включены в это описание? Какие не включены? К кому

ты относишь себя?

б) Что значит фраза «все лишены славы Божией»? Насколько серьезно это

утверждение?

2. Прочитай Послание к Колоссянам (2:13-15).

а) Каким было твое состояние, прежде чем ты пришел к вере в Иисуса? (ст.

13).

б) Перечисли все то, что, в соответствии с этим отрывком, Иисус совершил

для тебя на кресте.

в) В соответствии со стихом 15 крест стал местом победы или поражения

Христа? Поясни.

Глава 12. Что для Бога труднее всего

Ищем под камнями

1. Опиши несколько «импульсов любви», которые ты пережил за последние годы.

108

2. Как пишет Макс Лукадо, импульсы любви напоминают, что «то, что есть у тебя, лучше того, что ты жаждешь получить; а то, что кажется срочным, не всегда

является таким уж важным». Почему любовные импульсы способны на такое?

Приведи несколько примеров из собственной жизни, когда ты видел этот

принцип в действии.

3. Если бы друзья парализованного сдались и не стали бы затаскивать его в дом

через крышу, как сложилась бы судьба больного? Есть ли у тебя друзья, готовые

пойти как угодно далеко, чтобы помочь тебе? Можешь ли ты назвать себя таким

другом?

4. Автор пишет, что вера творит неожиданное и привлекает Божье внимание.

Действуя по вере, совершал ли ты сам неожиданные для себя поступки?

Расскажи, если такое было.

5. Прокомментируй следующее утверждение: «Они хотят, чтобы Иисус дал новое

тело их другу и он смог ходить. Иисус же дает благодать, чтобы он смог жить».

Какое применение этот принцип может найти в нашей повседневной жизни?

6. Рад ли ты, что иногда Бог дает нам значительно больше, чем мы просим у Него?

7. Попробуй привести хотя бы пять последствий того факта, что Иисус прощает

людям грехи.

Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Марка (2:1-12).

а) На чью веру ответил Иисус, исцелив парализованного? (ст. 5). Какое

значение имеет эта история в сравнении с многими современными

теориями об исцелении?

б) Очевидно ведь, что одинаково просто сказать: «Встань, возьми постель и

ходи» и «Прощаются тебе грехи твои». Почему же тогда Иисус спрашивает, что легче?

2. Прочитай Псалом (49:15).

а) Какую инструкцию дает нам Бог в этом стихе?

б) Что Он обещает в ответ?

3. Прочитай Послание к Римлянам (8:26, 27) и Послание к Ефесянам (3:20, 21).

а) Насколько точны мы бываем в молитве в соответствии с Посланием к

Римлянам (8:26)? Каково Божье решение этой проблемы?

б) Что добавляет отрывок из Послания к Ефесянам к нашему пониманию

природы молитвы?

Глава 13. На что не способен никто, кроме Бога

Ищем под камнями

1. Какое определение ты дашь слову «легалист», «законник»? Считают ли

законники себя таковыми? Объясни.

2. Как так получается, что законник «готовит почву, но забывает о семени»? Какую

истину о законничестве эта иллюстрация открывает нам?

3. Как ты думаешь, почему Иисус проигнорировал слова Никодима в Евангелии от

Иоанна (3:2), а вместо ответа произнес: «Истинно, истинно говорю тебе, если

109

кто не родится свыше, не может увидеть Царствия Божия»? Было ли это

вежливо со стороны Иисуса?

4. Что Макс Лукадо имеет в виду, когда пишет, что «все мировые верования

можно разделить на две группы – законничество и благодать»? К какой группе

относится твоя вера?

5. Прокомментируй следующее утверждение: «Легализм – это медленная пытка, иссушающая дух, убивающая мечты». Если ты чувствовал когда-нибудь себя в

плену законничества, опиши свои переживания.

6. Согласен ли ты с утверждением, что любое духовное достижение сотворено и

организовано Богом? Почему?

7. Опиши своими словами, что такое «благодать». (Не говори только, что это

«безмерное Божье расположение». Своими словами!)

8. Каким образом то, что мы читаем в Евангелии от Иоанна (19:39-42) доказывает, что в конце концов Никодим смог избежать ловушки законничества? Каким

образом это ему удалось?

Строим на скале

1. Прочитай Послание к Галатам (5:1-6).

а) О какой опасности Павел предупреждает нас в этом отрывке? Почему эта

угроза действительно реальна?

б) Каким образом этот отрывок доказывает, что спасения невозможно

достичь коктейлем из веры и добрых дел?

2. Прочитай Послание к Колоссянам (2:20-23).

а) Как в стихе 20 Павел объясняет свое нежелание подчиняться человеческим

установлениям и традициям?

б) Почему многие человеческие установления имеют лишь «вид мудрости»?

Чем они привлекают своих сторонников?

в) Насколько эффективными оказываются подобные запреты в обуздании

чувственных устремлений? (ст. 23).

г) Как ты думаешь, почему так легко снова скатиться к законническому

восприятию христианства? Каков единственный способ сохранить свободу?

Глава 14. Благодать по-галилейски

Ищем под камнями

1. Как ты думаешь, почему Петр отрекся от Господа после ареста Иисуса?

«Отвергал» ли ты когда-нибудь Христа подобным образом? Если да, то расскажи

подробнее.

2. Каким образом отречение Петра представляет собой иллюстрацию отрывка из

Книги Притч (16:18)? Почему его пример является для нас предостережением?

3. Случалось ли тебе наблюдать за Господом «с расстояния»? Если да, то при каких

обстоятельствах это случилось?

4. Б Евангелии от Луки (22:61) сказано, что Иисус «обратившись, взглянул на

Петра». Какого рода был этот взгляд? Осуждающим? Сострадательным?

Гневным? Печальным? Объясни свой ответ.

110

5. Как ты думаешь, что чувствовал Петр в тот момент, когда бросился в воду, чтобы быстрее добраться до берега и встретиться с Христом? Какие мысли

проносились в его голове в тот момент?

6. Макс Лукадо представляет момент нашей встречи с Богом после случившегося

греха и пишет: «Вы с Богом один на один. Оба знаете, что между вами было. И

гордиться, по крайней мере тебе, совершенно нечем. Как бы ты поступил?» Что

ты мог бы ответить?

7. Прокомментируй следующее утверждение: «(Бог) предлагает тебе

попробовать еще раз. Теперь уже с Ним вместе». Как именно ты намерен

попробовать что-либо сделать вместе с Богом? В чем будет отличие твоих

действий от предыдущих?

Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Иоанна (21:14-19).

а) Восстановление Петра не было полным, пока с ним не произошло то, что

описано в этом отрывке. Чего хотел достичь Иисус этой встречей? Каким

образом Ему это удалось?

б) Обрати внимание на слова Иисуса в стихе 19. Чем они отличаются и чем

похожи на слова, сказанные Христом в момент призвания Петра в

Евангелии от Матфея (4:19)? И насколько важны эти отличия и совпадения?

Глава 15. Божественная нежность

Ищем под камнями

1. Макс Лукадо пишет, что Иисус придерживался определенного плана, так как

произнес фразу о еще «не исполнившемся времени». О каком плане идет речь?

О плане исполнения чего?

2. Автор говорит: «Объектом первого чуда Мессии стала не какая-то трагедия, вселенский голод или моральное падение, а неожиданный конфуз Его друзей».

Каким образом этот поступок характеризует Иисуса? Каким образом

понимание этого факта влияет на твои отношения с Господом?

3. Прокомментируй следующее утверждение: «Это чудо свидетельствует о том, что если что-то важно для тебя, это важно и для Бога». Истинно ли это

высказывание? Откуда ты об этом знаешь? Какие примеры из собственной

жизни ты можешь привести, чтобы продемонстрировать справедливость

данного утверждения?

4. Каким образом Бог видит тебя? Если бы Ему пришлось описать тебя Своим

ангелам, что бы Он сказал? Что Он думает о тебе?

5. В чем видна параллель между реакцией Деналин на затруднительное

положение ее дочери Дженны и реакцией Бога на проблемы Его детей?

6. Совершив первое чудо, Иисус превратил воду в вино на свадьбе друзей. Его

последнее чудо было исцеление уха человека, пришедшего, чтобы Его

арестовать (см. Лк. 22:50, 51). Каким образом это свидетельствует о

способности Иисуса отвечать на твои просьбы?

111

Строим на скале

1. Прочитай Послание к Евреям (4:14-16).

а) Каким образом Иисус описан в этом отрывке? Перечисли все

характеристики.

б) Основываясь на приведенных выше характеристиках, какой должна быть

наша реакция? На какие действия нас вдохновляют эти слова?

2. Прочитай Послание к Филиппийцам (4:6, 7).

а) О чем этот отрывок побуждает нас молиться? Какие элементы молитвы

упомянуты в нем?

б) Если мы будем молиться, как указано в стихе 6, на какие результаты мы

можем рассчитывать (см. ст. 7).

3. Прочитай Первое послание Петра (5:6, 7).

а) К каким действиям нас призывают в стихе 6? Каким образом мы можем это

сделать? Какое обетование нам здесь дано?

б) Каким образом содержание стиха 7 зависит от того, о чем говорится в 6-м?

Какое повеление нам дается в стихе 7? И какое обетование?

Глава 16. Как сумасшедший стал миссионером

Ищем под камнями

1. Дивлен ли ты тем, что первым миссионером оказался бывший безумец?

Объясни свой ответ.

2. Макс Лукадо пишет: «Присутствие Иисуса смирило демонов. Они доминировали

в жизни этого человека, однако склонились перед Христом». Какое

удивительное ободрение для сегодняшнего дня ты находишь в этом

утверждении?

3. Демоны умоляли послать их в стадо свиней. Иисус так и сделал. Но зачем

демонам было просить об этом, если они тут же ввергли стадо в море и

погубили их? (см. Ин. 8:44; 10:10). О каких сторонах демонического характера

свидетельствует эта история?

4. Каким образом в детстве автор смог выбраться из шторма, который чуть было

не перевернул их с отцом лодку? Как мы можем последовать его примеру

применительно к нашим отношениям с небесным Отцом?

5. Автор пишет: «Когда накаляется битва, просто отступи назад и позволь Богу

сражаться». Кажется ли хорошим тебе этот совет? Как его исполнить в

практическом смысле? Каким образом ты можешь «отступить и позволить Богу

сражаться»?

6. Как ты думаешь, почему люди потребовали от Иисуса уйти после того, как он

освободил одержимого? Просто из-за страха? Из-за страха перемен? Из-за

страха возможных материальных потерь?

7. Иисус велит исцеленному одержимому, чтобы тот шел домой к семье и

рассказал о том благе, которое сотворил ему Бог. Этот один из очень немногих

моментов, когда Иисус просит распространять весть о чуде исцеления. Почему

Он так поступил в этом случае, хотя другим приказывал молчать? (см. Мк.

1:40-45). Что особенного было в этом случае?

112

Строим на скале

1. Прочитай Первое послание к Коринфянам (15:8-11) и Первое послание к

Тимофею (1:12-16).

а) Почему Павел удивился призванию Бога стать миссионером? Какими, если

судить по этим отрывкам, были его заслуги?

б) Если верить Первому посланию к Тимофею (1:16), почему Бог избрал Павла

для апостольства? Что это означает для нас с тобой?

2. Прочитай Второе послание к Коринфянам (10:3-5).

а) Что открывает нам этот отрывок в понимании реальности духовных битв?

б) Каким образом этот отрывок показывает, что единственная возможность

для победы – это упование на силу Отца?

Глава 17. Видеть невидимое

Ищем под камнями

1. Что вы думаете об «эксперименте веры», который автор устроил над своими

дочерьми? Чему он пытался их научить?

2. Хотелось ли вам когда-нибудь иметь способность видеть будущее? Какая была

бы от этого польза? А какие были бы негативные последствия? Если бы все-таки

тебе представилась возможность увидеть всю свою предстоящую жизнь, согласился бы ты на это? Поясни свой ответ.

3. Автор пишет: «Бывают в жизни моменты, когда все, что у тебя есть, ничто по

сравнению с тем, о чем ты просишь». Опиши времена в своей жизни, для

которых это утверждение вполне справедливо.

4. Пробовал ли ты когда-нибудь заняться «бартером» с Богом? («Ты сделаешь для

меня это, а я для Тебя…») Что в этом неправильного? Почему Бог не

заинтересован в таких отношениях?

5. Макс Лукадо утверждает, что главный принцип для желающих видеть

невидимое: не обращай внимания на то, что говорят окружающие. Что он

имеет в виду? Какого рода людей стоит игнорировать? Каким советам не стоит

следовать? Могут ли подобные советы автора в определенных обстоятельствах

оказаться опасными?

6. Прокомментируйте слова, написанные одним из заключенных концлагеря: «Я

верю в солнце, хотя оно здесь не сияет. Я верю в любовь, хотя давно ее не

видел. Я верю в Бога, хотя Он не говорит со мной». Есть ли у вас такая вера?

Объясните.

7. Макс Лукадо пишет, что «смерть – лишь малая плата за право сидеть за Его

(Бога) столом». Ты согласен? Объясни почему?

8. Почему Иисус выгнал всех из дома Иаира?

9. Какой урок веры ты извлек их эксперимента автора и его дочерей?

Строим на скале

1. Прочитай Первое послание к Коринфянам (15:50-57).

а) Почему, согласно этому отрывку, «плоть и кровь» не могут наследовать

Божье Царство?

113

б) Что должно произойти, чтобы мы заняли свое место рядом с Богом? Кто

сделал это для нас возможным? (ст. 57). Каким образом Он это сделал?

2. Прочитай Второе послание к Коринфянам (4:16-18).

а) Что, по мнению Павла (см. ст. 16), дает нам возможность никогда не

расставаться с надеждой? Как он развивает эту мысль в стихе 17?

б) Насколько постоянен наш мир, и насколько постоянен мир, который мы не

видим, в соответствии с стихом 18? Каким образом мы можем «удерживать

свой взор» на Иисусе?

Глава 18. Молитва Иосифа

Ищем под камнями

1. О каких вопросах Библия молчит?

2. А по-твоему, о чем думал Иосиф, находясь в хлеве в ожидании рождения

Иисуса? Если твое мнение отлично от предположений Макса Лукадо, объясни

почему.

3. Опиши то время, когда ты не мог найти объяснения разнице между тем, что

говорит Бог, и тем, что, по твоему мнению, имеет хоть какое-то логическое

объяснение.

4. Что лично для тебя значит хождение верой, а не видением? Как ты можешь

быть уверен, что находишься на верном пути?

5. Какая существует связь между нашим послушанием и божественным

водительством? Почему бессмысленно просить Бога о направлении для нашей

жизни, если мы не послушны заповедям Писания?

6. Какие мгновения твоей жизни заставляли тебя задаваться вопросом: почему

Бог сделал то, что Он сделал?

7. Что происходит с твоим отношением к жизни, когда ты начинаешь сомневаться

в Божьей способности и желании справиться с трудными обстоятельствами?

Есть ли пример, которому ты мог бы следовать?

8. Как бы ты ответил на вопрос Макса Лукадо: «Будешь ли ты служить… даже

когда не понимаешь?»

Строим на скале

1. Прочитай Послание к Евреям (3:12-19).

а) Какой совет, способный помочь нам в послушании Богу, содержится в

стихе 13?

б) Обрати внимание на тесную связь между послушанием и верой, о чем

говорится в стихах 18 и 19. В чем эта взаимосвязь?

2. Прочитай Первую книгу Царств (15:22, 23).

а) Самуил произносит речь перед Саулом после того, как царь ослушался

прямого Божьего повеления. Чему противопоставляет Самуил послушание

в стихе 22? Что из этого более угодно Богу?

б) С чем Самуил сравнивает послушание? Каковы были последствия

непослушания Саула?

3. Прочитай Книгу Иова (42:1-6).

114

а) Что случилось с вопросами Иова, когда он оказался лицом к лицу с Богом?

б) Когда представление Иова о Божьем промысле меняется, как он отвечает

Господу? Как завершается эта история? (см. Иов. 42:7-17). Почему это так

важно?

Глава 19. Примирение с могилой

Ищем под камнями

1. Как часто ты думаешь о смерти? Какие образы при этом рождаются в твоем

разуме?

2. Опиши, что ты пережил и почувствовал, когда впервые умер кто-то из твоих

близких?

3. Думаешь ли ты чаще о смерти по мере того, как становишься старше? Пытался

ли ты когда-нибудь представить свои собственные похороны? Если да, то опиши

их.

4. Почему «могила выкапывает нашу веру»?

5. Приходили ли тебе в голову когда-нибудь мысли типа: «Если бы Ты, Бог, сделал

все от Тебя зависящее, мой муж не умер бы?», «Если бы Ты, Господи, сделал то, что нужно, мой ребенок по-прежнему был бы жив»? Знаешь ли ты других людей, которые начинали строить свою жизнь на таких вопросах? Как ты сам

реагировал в подобных случаях?

6. Согласен ли ты с утверждением, что многие люди истолковывают «присутствие

смерти, как отсутствие Бога»?

7. Автор пишет, что христиане служат Богу, «который закатывает рукав фокусника

и показывает, что смерть – это обман». Что это значит? Какую надежду дает

нам это утверждение?

Строим на скале

1. Прочитай Первое послание к Фессалоникийцам (4:13-18).

а) Почему христиане, в соответствии с этим отрывком, не должны печалиться

о смерти так, как это делают неверующие?

б) Какое обетование дано нам в стихе 17? Каким образом оно способно

воодушевить нас?

2. Прочитай Евангелие от Иоанна (14:1-3).

а) Что дает нам силы избавиться от страха смерти, согласно этому отрывку?

б) Какое удивительное обетование дается каждому верующему в стихах 2 и

3? Каким образом оно избавляет нас от страха смерти?

3. Прочитай Откровение (21:1-7, 9 – 22:5).

а) Перечисли как можно больше характеристик нашего настоящего дома, взятых из этого отрывка.

б) Лично тебе что кажется самым великим обетованием, приведенным в этом

отрывке?

115

Глава 20. В списках не значится

Ищем под камнями

1. Верит ли большинство твоих друзей и знакомых в Небеса? На что им кажутся

похожими Небеса?

2. По мнению большинства людей, что они должны сделать, чтобы заслужить

«пропуск» на Небеса? Какие пункты в их списке?

3. А какие пункты в твоем списке дел, дающих пропуск в рай? Откуда ты знаешь, что твой список правильный?

4. Каким образом один из бандитов, умиравших на кресте рядом с Иисусом, смог

так быстро изменить свое мнение – от насмешек над Христом до просьбы

помянуть его в Царстве Небесном? Есть ли в этом противоречие?

5. Макс Лукадо предполагает, что тот преступник думал следующим образом: «Я

не прав. Прав – Иисус. Я потерпел поражение. Иисус победил. Я заслуживаю

смерти. Иисус заслуживает жизни». Каким образом эти заявления обнажают

суть Евангелия?

6. Что ты думаешь по поводу утверждения автора, что «мы с тобой были на тех

крестах. Обнаженные, оставленные, безнадежные, чужие. Это мы». Это

заявление кажется тебе оскорбительным или, наоборот, справедливым?

Объясни свой ответ.

7. Согласен ли ты, что, подобно тому преступнику, «мы сможем еще какое-то

время переносить боль. Ибо знаем: скоро Он возьмет нас домой»? Объясни

почему.

8. Если бы ты попал на Небеса и тебе представилась бы возможность задать тому

распятому преступнику один-единственный вопрос, что бы ты спросил? И

почему?

Строим на скале

1. Прочитай Послание к Римлянам (10:9-13).

а) Каким образом, в соответствии с этим отрывком, мы можем вступить в

жизнеизменяющие отношения с Господом? Какой «список» содержится в

этом отрывке?

б) Каким образом история о распятом преступнике соотносится в этим

местом Писания? Является ли та история покаяния хорошей иллюстрацией

слов Павла?

в) Делал ли ты сам когда-нибудь то, о чем пишет здесь Павел?

2. Прочитай Второе послание к Коринфянам (5:1-5, 17 – 16:2).

а) Для какой цели Бог сотворил нас? (см. ст. 4, 5). Какую гарантию исполнения

обещанного Он дает?

б) Почему содержание стиха 21 можно назвать прекрасным сжатым

выражением всей сути Евангелия? Каким образом, согласно Второму

посланию к Коринфянам (6:1, 2), мы можем применять совершенное

Христом к нашей реальной жизни?

116

Глава 21. Галерея передвинутых камней

Ищем под камнями

1. Почему Библия полна историй о страдающих людях? Каково твое мнение по

этому поводу?

2. Макс Лукадо пишет, что «смысл этих историй не в том, чтобы с замиранием

сердца оглядываться на прошлое, а в том, чтобы с верой идти вперед». В чем

разница между этими двумя подходами? Расскажи, когда ты сам совершал

подобную ошибку. Как ты ее исправил?

3. Важно, как пишет автор, чтобы ты «запечатлел свои драматические

переживания. Рассказал свою повесть. Составил отчет о своем путешествии».

Последуй этому совету и…

а) Начни со своих переживаний до знакомства с Иисусом.

б) Затем опиши твой настоящий опыт.

в) И напоследок поделись своим рассказом с кем-нибудь.

4. Если бы тебе было предложено сравнить с чем-либо твое переживание

спасения и твой опыт хождения во Христе, что бы это было? Объясни свой

ответ.

5. Порассуждай над утверждением Макса Лукадо, что «преграды на пути Бога не

проблема». Какие камни Он уже удалил из твоей жизни? А какие все еще

преграждают твой путь? Помогают ли эти размышления понять тебе, что

«преграды на пути Бога не проблема»?

6. Какая мысль показалась тебе наиболее полезной в этой книге? Было ли что-то, что озадачило тебя? Потрать несколько минут, чтобы проанализировать свой

опыт чтения этой книги.

Строим на скале

1. Прочитай Первое послание к Коринфянам (1:26) и Послание к Филиппийцам

(1:6).

а) Ответь, в соответствии с первым открывком, почему Павлу казалось, что

для жителей Коринфа важно вспоминать свое дохристианское прошлое?

Важно ли это также и для нас?

б) Какие две истины, в соответствии со вторым отрывком, помогают нам

оставаться на пути христианской веры?

2. Прочитай Послание к Римлянам (15:4) и Первое послание к Коринфянам

(10:11-13).

а) Почему, в соответствии с первым отрывком, в Библии приводится так

много трагических историй? Какие две главные причины здесь выделены?

б) Какие другие причины, в соответствии со вторым отрывком, побудили Бога

поместить все эти истории в Библию? Как они могут помочь нам сегодня?