Текст книги "Константин Киба. Дилогия (СИ)"
Автор книги: Дмитрий Ра
Жанры:
Классическое фэнтези
,сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 30 страниц)
– Ну-у-у… предрасположенность к сумме?
– Все верно, молодец. Никто не знает почему, но у каждой расы своя особая предрасположенность к конкретному направлению суммы. Но это не значит, что все чернокожие – мастера суммы тела. Это значит, что большая их часть предрасположена к ней. Это же относится и к азиатам, и к славянам. Этот феномен изучается, и те, кто поступит в высшие институты, узнают больше. Хотя кому я вру. Вероятность, что вы раскроете свой дар в Новой Эре – всего тридцать процентов. Что уж говорить об Академиях высших порядков… Так, я отвлеклась. Исталы – лучшие алхимики мира. Их услугами пользуются все одаренные. И несмотря на страшную коррумпированность… ой, простите, как я могу так говорить, – усмехается, – они незаменимы. И, кстати, Новая Эра принадлежит Исталам. Как и весь российский кластер.
Элеонора разворачивается так стремительно, что у учеников первых рядов вздымаются волосы.
– Ну что? Все же понятно? Что, не записывали? Ну извините, забыла сказать, – легкая улыбка. – Да вы же и так все знаете. Умные такие – по лицам вижу.
Толстяк в белой рубахе, резко заинтересовавшийся обучением, подымает руку:
– Вы не сказали про ответвления, учитель.
– Садись. Все верно. Ответвления – это самопровозглашенные кланы. Группы фанатиков и идеалистов со своими взглядами на мир и направлениями суммы. Официально они не признаются, но и не запрещаются. Некоторые из них заслуживают внимания. Например, клан Амарэ состоит из совершенно неодаренных нянек, но очень талантливых детей. Или российский клан «Новая Сила». У нас обучаются их представители. Например, вот этот молодой человек успел с ними недавно познакомиться и обзавестись там друзьями.
Элеонора кивает в мою сторону. Десятки глаз смотрят на меня.
– Так, я надеюсь, что все всё поняли. А если нет, вот вам шпаргалка: Новусы – новы – тупые америкосы. Джунсиначи – джуны – узкоглазые фанатики, Филзели – филы – мутные негры, Вельтешафт – вальты – европейские буржуи, Исталы – исты – русские ваньки.
Ученики раскрывают рты. Я с интересом рассматриваю их реакцию. Элеонора хмыкает:
– А вы думали почему Новая Эра одна из лучших школ? Мы подаем знания доступно. Даже самый тупой неодаренный поймет. Наша сила – сделать из сложного легкое. Но только не рассказывайте об этом своим начальникам, ладно? Они не поймут.
Элеонора задорно подмигивает группе азиатов на задних партах.
Звенит звонок.
Смотрю на часы.
11:59
Двадцать минут на отдых и очередное занятие с этой прекрасной леди. Элеонора мне сразу понравилась. Сильная, волевая. В моем вкусе. В Варгоне таких мало.
Взбудораженные ученики выходят на обед, учительница садится за свой стол, утыкается в компьютер, что-то печатает.
– А ты чего здесь? – спрашивает меня Элеонора.
– А нельзя?
– Можно, – пожимает плечами и занимается своими делами.
Достаю зубочистку, разглядываю Элеонору. Она сильнее, чем кажется. Каждое ее движение намекает об этом. Резкие, но одновременно плавные. Изящные и грациозные, но в них скрыта мощь крупной хищной кошки.
В класс заглядывает блондинчик, он опасливо смотрит на учительницу, кивает мне. Мол выходи.
– Сева, ты не стесняйся, заходи, – не отрываясь от дел, предлагает Элеонора.
Парнишка выпрямляется в струнку, кланяется:
– Учитель Элеонора, здравствуйте! Простите, что помешал!
– Ну что ты. Как же ты можешь мне помешать. Проходи, говорю.
– Спасибо, нет.
И… убегает.
– Какой пугливый у тебя друг, Константин.
Похоже, тишиной мне не насладиться. Вздыхаю, встаю, выхожу. Нахожу Севу. Он стоит в уголке, пыхтит, словно прошел маршем сотню километров:
– Конст, ты офигел меня с этой стервой стравливать! Я жду, а тебя нет! Что за фигня?
– Почему стервой?
– В смысле почему? Ты издеваешься? Забыл наш первый год?
– Не забыл, – вру я.
– Она еще тогда нас невзлюбила. Из-за бати твоего… Жопа тебе короче, бро. Она теперь тебе прохода не даст.
– Да я бы не сказал. Занятие нормально прошло.
– Так она та еще стервозина. Исподтишка нагадит. Говорю же тебе, так и будет. Ты че тупишь? Но да пофиг. У тебя сейчас других траблов полно. Че с силачами-то? Рассказывай, почему они тебя так невзлюбили… Я в пятницу на отработке в лесу был. Не застал кипиш.
Пока идем в столовую я старательно подбираю слова, пересказывая события пятницы.
– Херасе. Вот это ты попал, – бубнит Сева, озираясь по сторонам. – Так и мне за компанию перепадет…
Заходим в столовую. Оглядываюсь. Хм, интересно. В помещении три входа, стоят три стола. Огороженных друг от друга высокой полупрозрачной ширмой. Краем глаза замечаю, как отличаются на них блюда. На одном вижу разномастные и очень дорогие яства. Омары, икра, красная рыба, фрукты всех мастей, десятки разновидностей соков и смузи. Но мы идем к столику с кашами, вареной картошкой и гречкой с редкими кусками мяса. Из напитков – компот, чай, вода.
Делаю выводы, что ширмы не просто так прозрачные. Учеников специально разделяют на элиту и неудачников. Мол, смотрите друг на друга, завидуйте, ненавидьте.
Сева берет поднос, набирает до отвала риса с морковкой, заливает все майонезом. Берет два стакана компота. Я же себя балую гречкой с мясом и горячим чаем с сахаром, с интересом разглядывая изыски за ширмой. В основном их уплетают ученики в формах, отличающихся от моей. Желтые пиджаки, красные платья, кимоно. Все эти ученики состоят в кланах. Хотя вижу и беляков. Среди бесклановых тоже есть обеспеченные люди.
Очень хочется спросить у Севы, как попасть в клан, но уверен, что это вызовет подозрение.
Садимся за пустой стол:
– Ну что, выбрал уже себе клан? – как бы отшучиваюсь я.
– Очень смешно. Сразу в вальты, да? А там карьера, аристократия. Говно вопрос.
– Ну а почему бы и нет. Беляками надоело ходить.
Сева хмыкает с набитым рисом ртом:
– Резко же ты мнение поменял. Недавно же говорил, что они все лохи, и тебе и без того хорошо.
Поглощаю свою гречку, стараюсь не думать, как бессмысленно трачу свое время в компании с Севой. Он, конечно, друг, но не совсем мой.
– Ну если уж ты передумал, – задумывается Сева, – то я бы пошел в филы. Жалко, негры почти никого не берут.
– Почему в филы?
– Шутишь? Да они самые загадочные типки. Тайные убийцы, торговцы информацией. Крутые перцы, по-любому.
Краем глаза замечаю старых добрых друзей, продолжаю поглощать гречку.
– Свали, – рычит Клоуш на Севу.
Парень давится своим рисом, вскакивает с места, быстрым шагом сваливает из столовой, даже не посмотрев на меня.
Становится тише. Многие перестают болтать…
– Ну что, прыщ, – садится великан на место Севы, с омерзением отодвигая его поднос. – Расслабился?
А гречка вкусная. В Варгоне такого не было. Прямо чувствую, какая она питательная и полезная. Так бы и крикнул: кушайте, дети, гречку.
– В глаза мне смотри, когда я с тобой разговариваю.
– Как рука?
Я напрягаюсь, но удара не следует.
Понятно. Значит хочет спровоцировать. Чтобы потом сказать, что я первый нарвался, поэтому ему пришлось пересчитать мне кости.
Клоуш на этот раз ведет себя сдержанней. Готовился что ли?
– Лучше, чем может стать твоя. Дрочить долго не сможешь, – скалится он, показывая рукой, как дрочат неудачники без девушек.
В зале кто-то начинает поддакивать, хихикать, поддерживая великана. Не обращаю внимания на идиотов, спокойно беру солонку с перцем и добавляю остроты пище богов. М-м-м, вкуснота.
Всегда любил еду поострее.
Встаю, беру поднос, несколько секунд смотрю в глаза Клоуша. Иногда взглядом можно сказать намного больше, чем словами. Надеюсь, Клоуш заметит то, что я хочу ему «сказать». И не сделает глупостей.
Великан на мгновение перестает улыбаться. Но снова скалится.
Я пожимаю плечами, прохожу мимо него и…
Ну, разумеется, подножка. Кто бы сомневался. Я услышал движения Клоуша еще до того, как он их сделал. Слух Альва острее слуха самого чуткого животного Варгона. Странно только, что это работает здесь.
Магистр говорил, что в жизни силу и разум нужно показать так, чтобы хватило навсегда или надолго. Но сделать это нужно качественно. Чтобы не повторять… И не важно, кто противник. Чем он сильнее, тем лучше эффект.
Я специально налетаю на подсечку, но не падаю, так как был к этому готов. Лишь пошатываюсь и…
Пригоршня перца летит в лицо Клоуша. Попадает в рот и глаза. Он дергается, встает…
Пу-у-у-ум!
Глухой звук удара подноса по лицу эхом отдается от стены к стене.
Какой крепкий!
Пу-у-ум! Пу-у-ум!
Еще два удара и великан всем весом падает на пол, орет, машет руками…
Если он поднимется, то это сильно усложнит мне жизнь.
Вижу, как «силачи» несутся на помощь своему коллеге.
Бам! Мой удар ногой в лицо соскальзывает. Клоуш словно шестым чувством замечает угрозу для своего уже когда-то сломанного носа. Он не может открыть глаза, но хватает меня за ногу, дергает с такой силой, что я теряю равновесие. На лету группируюсь, взмахиваю рукой, падаю прямо на Клоуша и…
Он не успевает схватить меня и сломать пополам. Вилка вонзается ему прямо в глазное яблоко.
Магистр говорил, что если в таких случаях не сделать все качественно с первого раза, то потом меня настигнут проблемы. Так что, если решился – делай красиво. Не бойся, не сомневайся, иди вперед до конца. С последствиями разберешься потом.
Демонстрация силы всегда тяжелый шаг в становлении хранителя храма Шэйлы.
А еще…
Земля – куда более суровое место, чем кажется. На сайте Новой Эры я видел мелкую приписку: всего семьдесят пять пострадавших из которых только семнадцать погибших за 2021 год. Правила в Новой Эре просты до безобразия. Виноват тот, кто первый ударил. Всегда. И защищаться можно вплоть до смерти одного из участников конфликта.
Именно поэтому тут так много забитых неудачников. Они никогда не ответят на провокацию и буду терпеть усмешки до самого конца обучения. Потому что тот, кто влезет в драку – может ее не пережить. И любой белячок знает, что насмешку от авторитетного ученика или аристократа – лучше перетерпеть. Ведь месть – очень опасная вещь.
Вот только мне… плевать.
Магистр говорил, что только горящий осветит мир.
Я вдавливаю вилку в глаз по самые мозги. Клоуш орет… Через мгновение булькает. Бьется в конвульсиях…
А вот и подмога «силачей».
Меня подхватывают, с силой оттаскивают от дергающегося в агонии великана.
Но вот становится тихо…
Слишком тихо…
Силач, скрутивший мне руки и удерживающий со спины удушающим, в панике мямлит:
– Ты… даже не представляешь… что наделал… мудила…
Он сжимает мне шею сильнее. В глазах темнеет.
Наклоняю голову вперед до предела и боли в связках, сам себе передавливая сонные артерии и… резко назад! Затылком выбиваю искры из своих глаз и из зубов держащего меня парня. Одновременно с этим вонзаю в его ляжку ту же окровавленную вилку, что недавно выдернул из чужих мозгов.
Гробовую тишину разрывает свинячий визг еще одного… «силача».
Глава 6. Сумма выбора
Заместитель директора Георгий Александрович сидит на своем роскошном стуле напротив меня:
– Серьезно?
Пожимаю плечами.
– В первый же учебный день?
– Похоже на то.
Георгий смотрит на меня. Долго так смотрит.
– Не спорю, на этот раз ты не нарушил правил. Не сбежал, никому не скормил фекалий, но… – он кашлянул. – Давай говорить откровенно. Как мужчина с мужчиной. Хорошо?
Киваю.
– С появлением Суммы мир покатился в бездну. Конституции о правах людей стали чертовыми комиксами. Десятилетняя смута опустила порядки до средневековых. Да, я веду к тому, что не одобряю новую клановую политику. Вы, прости меня, почти дети, можете убить друг друга из-за пустяка, – откидывается в кресле. – И вот передо мной ты – тот, кто второй день подряд калечит и убивает моих учеников. Которые, в отличие от тебя, платят за обучение.
– Бред.
– Прости?
– В школе разрешены убийства при самозащите. Вы – второй человек здесь, верно? Не нравится это? Измените. Не можете – увольняйтесь, – скрещиваю руки. – Но я ничего не нарушил. На видеозаписях видно, что на меня напали. Так было и в пятницу. Так почему я это выслушиваю?
Георгий долго смотрит мне в глаза.
– Вижу ты вовсю пользуешься моим предложением поговорить как мужчина с мужчиной, да? Что ж, похвально, что у тебя есть яйца, Константин. Давай скажу, почему ты здесь. Именно потому что я пытаюсь все изменить. Мир столкнулся с силой и изучает ее силой. За счет вас – поколений, родившихся уже с суммой.
Пожимаю плечами. Он прав. Люди боятся того, чего не понимают. И делают все, чтобы это изменить. Не считаясь с ценой. Полвека я изучал людей в Варгоне.
Но дело не в этом. Если бы я хотел быть тихим и незаметным – я бы им стал. Но чтобы понять, как я здесь очутился и почему, мне нужно больше власти и связей. Поэтому я не могу позволить каким-то недомеркам подорвать мой и без того расшатанный до предела авторитет. И придется играть по правилам «сильных слабаков». До поры до времени.
Георгий морщится от того, что я ему не отвечаю:
– Ты стремительно теряешь мою благосклонность, Константин. Убийство и драки – то, чего ты должен избегать.
– А Клоушу вы об этом говорили?
– Разумеется.
– Но похоже ему было плевать.
– Все верно. Но он очень влиятельный ученик. А ты нет. Видишь, я говорю с тобой открыто. И да, ты убил племянника главы клана «Новая Сила». И это еще одна причина почему ты здесь. Возможно… я смогу тебе помочь.
Достаю из кармана зубочистку, кошусь на Георгия:
– Можно?
Он отмахивается, и я зажимаю ее зубами:
– О какой помощи идет речь?
– Скажем так – я не допущу, чтобы тебя убили во время обучения. Ты очень болезненно задел «Новую Силу». А они далеко не самые всепрощающие.
– А что взамен?
Георгий улыбается.
– Как бы тебе объяснить… У меня в школе много… хм… любимых учеников. Я тщательно их отбираю и оберегаю, как своих детей. Взамен прошу сущую ерунду. Всего лишь… немного лояльности. Понимаешь?
Киваю:
– Конечно.
А вот и местная шпионская сеть. И я столкнулся с ней довольно быстро. Так получается всегда, когда становишься заметным. Кто-то да обязательно вылезет со своими «выгодными предложениями».
Интересно. Разумеется, визжать и махать руками, что я не крыса, я не буду. Это вполне типичная среда при любом дворе. Самое правильное – согласиться. Но есть и недостатки. На меня повесят незримую метку. И кто знает, когда она может всплыть.
Несмотря на совершенно спокойное выражение лица Георгия я слышу, как его сердце ускоряет ритм. Он либо что-то недоговаривает, либо заинтересован во мне больше, чем хочет показать.
Но сразу соглашаться нельзя.
– Вы поможете мне со вступлением в клан Вельтешафт.
Георгий усмехается:
– Пока что ты доставил мне только вонючую кучу проблем. А я уже должен помогать тебе во вступление в главенствующий клан мира? Ты хоть понимаешь, что просишь?
– Предельно ясно понимаю.
– А похоже нет. Во-первых, я всего лишь заместитель директора школы неодаренных. У меня нет такой власти. Максимум что я смогу – выставить твою кандидатуру на рассмотрение. А уж как ты пройдешь отборочное испытание… Во-вторых, за всю историю моей школы в Вальты взяли лишь одну ученицу. Но у нее был чрезвычайно сильный дар.
Георгий устало потирает виски, всеми силами показывая мне, как ему неинтересен этот разговор:
– Да, комиссия от Вальтов придет, посмотрит на ваши кривляния и уйдет. Шансы есть только в европейских Высших Академиях. А вот Исталы… тут другой вопрос. Здесь я могу помочь. Но твои умения должны быть превосходны. А ты еще даже не пробудил свой дар. И вряд ли пробудишь.
Он смотрит на меня с легкой усмешкой:
– И обойдется тебе моя помощь очень дорого. Понятия не имею, как ты расплатишься. Маленькой лояльности точно не хватит.
Я слушаю очень внимательно. Стараюсь не упустить ни одной детали.
– Тогда давайте сначала посмотрим, что я смогу вам предложить.
Возмущаться с пеной у рта, что я честный и порядочный нет смысла. Просто испорчу с ним отношения. Намного легче притвориться лояльным. А там уже смотреть по обстоятельствам.
Георгий поднимает уголок губы:
– Это правильный подход, – смотрит на часы. – Что ж, я пока попридержу «Новую Силу». Совсем ненадолго. Посмотрю, так сказать, на твою… активность. А теперь ступай на занятия. Ты и так опоздал на полчаса. И не забудь… к-хм… предупреждать меня обо всем подозрительном в школе. В конце концов, я же заместитель директора. Ты свободен, Константин.
Встаю, киваю, выбрасываю зубочистки в золотую урну у двери. Выхожу, попадаю в не менее позолоченный коридор.
Осматриваюсь. Обучаются на этом пятом этаже только те, кто раскрыл дар. И если до четвертого этажа ученик не пробуждается, то его выпинывают из школы без диплома. И все четыре года обучения насмарку. А если учитывать, что только тридцать процентов учеников пробуждают эту сумму, то…
На лестнице вниз я замираю. Здесь есть небольшое слепое пятно без камер. Остановливаюсь, прислушиваюсь.
Все равно не понимаю, как человек может слышать, как Альв. Но работает же…
Пытаюсь отстраниться от фоновых звуков. Сейчас меня интересует только кабинет заместителя директора.
Что-то шуршит, дзинькает…
Бокал? Дорогой хрусталь поёт мелодию роскоши.
Звуки…
Я почти их вижу.
Директор что-то наливает. Слышу легкий скрип. Он открывает дверцу…
Пип. Пип. Пип…
Телефон? Кнопочный? В интернете я читал, что до смартфонов были такие телефоны…
– Алло. Да, вписывай. Только не ори, хорошо? Пиши: Константин Киба.
Пауза. Похоже, директор наслаждается моментом.
– Попросил же не орать! Знаю-знаю. Слушай, мы уже об этом говорили. Ну да, опять напортачил. Он Клоуша Стронга убил. Вилкой.
Пауза. Жаль не слышу того, с кем говорит директор. Похоже, слух все-таки не такой острый, как прежде.
– Все в силе. Теперь он задержится в школе. В смысле, ввязываю? Он сам уже ввязался по самое не хочу. Все, хватит, я не собираюсь это выслушивать. Разберись с «силачами». Они не должны какое-то время его доставать. В смысле это тяжело? А кому легко? Думаешь, нам платят за легкую работу? Да… Да. Нет. Это уже твоя проблема. Да, кстати, он хочет в Вальты. Ага, сам посмеялся. Всё давай.
* * *
Тук.
Тук.
Тук.
Стучусь, приоткрываю дверь.
Сногсшибательная Элеонора отрывает маркер от доски, смотрит на меня.
В классе слышится перешептывание.
– Тихо-тихо, – улыбается королева обтягивающего латекса. – А мы уж подумали, тебя закопали силачи, Константин. А тут надо же, живой. Ну присаживайся, мы как раз разбираем очень интересную тему. Я сказала тихо!
Перешептывание и галдеж затихают.
Я прохожу мимо сверлящих меня взглядами учеников, сажусь на свое место.
Элеонора виляет попкой в такт вырисовываемого на доске круга.
– …продолжим. Теории возникновения суммы вы уже обсудили без Кибы. Придется ему клянчить ваши конспекты. Сейчас же поговорим о структуре суммы. Что это вообще такое?
Элеонора топает каблучком.
– Итак, для того чтобы понять, что такое сумма, нужно понять, как устроен мир. Точнее, как мы взаимодействуем с ним. На самом деле все просто. Мы можем влиять на реальность телом, разумом и остаточной материей. То есть, практически любыми предметами с которыми взаимодействуем.
Учительница грациозно фыркает:
– Несмотря на абсурдность, есть люди, которые называют сумму магией. Но они, отчасти, правы. Ведь наука пока не может объяснить эту силу.
Элеонора разделяет круг на три части.
– Итак, существует три основных направления суммы. Сумма тела. Сумма разума. Предметная сумма. Все. Расходимся, до свидания.
Элеонора оглядывается. Многие ученики беспрекословно начали собираться.
– Шутка. Сядьте на место.
Она издевается или анализирует кто чего стоит?
– Рассмотрим на примере суммы тела – самого распространённого дара.
Элеонора разделяет треть от круга еще на три части:
– Сумма тела имеет три направления: Скорость. Сила. Выносливость. Одаренный тренирует только одно из этих направлений. Конечно, можно взять и несколько направлений – стать и сильным, и выносливым. Но такой одаренный будет проигрывать, так называемым, нулевым одарённым. Тем, кто тренирует лишь силу или выносливость и не отвлекается на остальное.
Руку поднимает узкоглазый в кимоно и с пучком черных волос.
– Слушаю.
Он говорит с выраженным акцентом:
– Сенсей, неужели нельзя развить несколько направлений, не проигрывая в умениях нулевикам?
– Можно, но сложно. Это зависят от двух факторов: сосуда суммы и предрасположенности. Садись, Хаяо.
Элеонора рисует вертикальный прямоугольник.
– Начнем с сосуда суммы одарённого. Он есть у каждого человека с рождения. Но закрытый. Пробужденные – это как раз те, кто смог впустить в сосуд сумму. Так вот, бывают люди, у которых он больше или меньше, чем у остальных. По мере изучения какого-то направления, этот сосуд заполняется. Таким образом, одаренный с большим сосудом, изучающий несколько направлений, может стать лучше нулевика с меньшим сосудом. Но, как я и говорила, такие люди довольно редки.
Элеонора закрашивает десятую часть прямоугольника.
– Посмотрите сюда. Тренируя свое направление, вы заполняете сосуд. И ваша сила зависит от наполненности этого сосуда. И заполнив его до предела, вы станете могущественным одаренным. Но больше сумма просто не будет восприниматься вашим организмом. Всё – это ваш предел. Точка.
Руку поднимает Лика:
– То есть мы можем стать кем угодно? – загораются ее глаза. – Выбрать любое направление и тренировать только его?
– И снова нет, моя хорошая. Помимо «сосуда суммы» у каждого есть предрасположенность к конкретному направлению. Еще до конца не понятно, от чего она зависит. Но известно, что раса напрямую определяет в чем вы будете хороши. Европеоидная раса, например, хороша в сумме разума. Монголоидная – в предметной. Конечно, бывают и исключения. Но не так часто. Так что, моя дорогая, если ты выберешь несовместимое с тобой направление, то можешь развивать его всю жизнь, так и не заполнив свой сосуд и на десятую часть.
Элеонора улыбается так, что у мужской части по спине и между ног мурашки вступают в бой.
– И вот еще что. Заполнить свой сосуд полностью очень тяжело. Даже суммой, к которой вы предрасположены. Это требует неимоверных усилий и тренировок. Небольшой шанс есть разве что у талантливых и одаренных с рождения. Но не у вас – двадцатилетних обалдуев, которые с вероятностью семьдесят процентов не смогут раскрыть свой сосуд.
– Сенсей, прошу, расскажите о других направлениях.
– Боюсь, одного урока нам не хватит. Но попробуем. Сумма разума имеет три направления: логика, мудрость, хитрость. Предметная магия: жидкое, твердое, газообразное. Каждые из этих направление имеют ветви, но изучаются они там.
Элеонора тычет пальчиком в потолок.
– И только после пробуждения и определения вашей направленности, мы допустим вас до углубленного курса. Скажу лишь то, что у каждой направленности тоже есть ветви. Например, в выносливости: регенерация, стойкость, время до отказа функций жизнедеятельности. Ух, не завидую тем, у кого из вас появится предрасположенность к сумме разума.
Ученики переглядываются.
– Вы только послушайте какие ветви у логики: математическая, формальная, диалектическая. Звучит ужасно, правда? Поверьте, изучать это еще ужаснее. А хитрость? Две ветви: правда и ложь. Ух, ваша жизнь превратится в ад. Про мудрость я вообще говорить не буду. В нашей школе такой редкости не встречается.
Элеонора кладет пальчик на алые губы:
– Точно, еще же есть сложность обучения. Если вам повезло стать предрасположенным, например, к предметной газообразной сумме, то… можете сразу повеситься. Это самая редкая и тяжелая направленность в предметной сумме. И если вы не гений, то уж извините. Сосуд вы не заполните и на сотую часть за всю свою замечательную и унылую жизнь.
Тишина.
Звенит звонок. Ученики не сразу соображают. Их закипающий мозг мешает ногам шевелиться. Тяжело осознавать, что ты можешь вкалывать четыре года ради небольшого шанса, что твой сосуд пробудится. А потом еще узнать, что ты полный бездарь в развитии своей направленности. Но вот они оживают, собирают в сумки свои нехитрые пожитки.
А у меня ничего нет. Поэтому выхожу с остальными…
– Киба, на минутку, пожалуйста…
Возвращаюсь. Элеонора ждет, когда последний ученик выйдет, закрывает дверь на замок. Она подходит ко мне, улыбается, смотрит.
Еле сдерживаюсь, чтобы не закатить глаза.
Элеонора достает пачку с жвачкой из нагрудного кармашка, сует в рот.
– Хочешь? – спрашивает она, протягивая упаковку.
– У меня свое, – достаю зубочистку.
Элеонора кивает, поворачивает голову, смотрит прямо в камеру над учительским столом:
– Так о чем ты говорил с Георгием Александровичем?
Вздергиваю бровь, молчу.
Элеонора надувает большой розовый пузырь. Вопреки логике он не лопается, а вырастает до размеров мячика. Срывается с ее губ.
Одной ладошкой, Элеонора отправляем мяч прямо в камеру. Он лопается, накрывает ее розовой пленкой.
– Предметная магия, Константин. Направление – твердое. Одно из трех моих направлений.
– Неужели? А я думал, это сложно.
Элеонора улыбается шире:
– Я – гений. Ну, так о чем ты говорил с заместителем директора?
Я и глазом не моргнул:
– А как вы думаете? Я убил ученика.
– Ой, брось, – отмахивается Элеонора. – Думаешь на сайте официальная информация? В Новой Эре каждый год гибнут. И немало. Ты уверен, что врать мне – правильная позиция, м, мальчик? Ты знал, что я учитель по обмену? Из Кенсвиля. Состою в клане Велтешафт. В моей среде обитания есть и аристократы. Я и сама в трех шагах до титула. Тебе не кажется, что выбор очевиден?
Развожу руками.
– Искренне не понимаю интереса к своей персоне.
– Да что ты? Без дара расправился с тремя идиотами и одной девкой. На следующий день убил одаренного старшекурсника и ранил еще одного тупоголового силача. Это как минимум заслуживает внимания. Действуешь грубо, но я тебя понимаю. Сколько лет ты выжидал? Три года прикидывался неудачником, да? Это впечатляет. Даже я не заметила… Вот только, что случилось, что ты стал действовать именно сейчас? В этом замешан заместитель директора? Его выходки? Чего он добивается? Или к этому причастен кто-то… другой? Может Новусы? Я хочу знать, что это за игра.
– И почему я должен отвечать хоть на один из этих вопросов?
– Ну, потому что я поставила тебя перед выбором.
Недолгая пауза. Смотрю в глаза Элеоноре, на камеру в жвачке, снова в глаза.
– Понятно.
– Умничка, Константин. Заместитель директора знает, что я отрубила камеру наедине с тобой. Но мне он ничего не сделает. А вот тебе… Ну так что? Побежишь докладывать ему? Или мы… договоримся?
Элеонора тянет вниз замочек молнии. Теперь я вижу кружева ажурного лифчика, обхватывающие сочные груди третьего размера.
– Делай выбор, Константин. И не ошибись. Кого ты хочешь больше огорчить? Меня, члена правящего клана Вальтов и почти аристократку. Или его? Заместителя директора вшивой Исталской школы идиотов?