Текст книги "Тюрьма по имени Земля: откровения инопланетянина"

Автор книги: Каин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 18 (всего у книги 20 страниц)

Ответ: Да, там гипербола на ту же тему. Отличная вещь.

Про поиск динамического призвания – 2011-10-10

Аккорд, стежок!

Аккорд, стежок!

Меня попросили написать о том, как найти своё жизненное призвание. Или предназначение, не суть. Короче, речь идет о каком-то таком занятии, которое у тебя лично будет получаться на ура и приносить чувство глубокого удовлетворения. И прочие другие плюшки, которые обязательно должны на тебя посыпаться, раз уж ты так замечательно делаешь свое дело. Знаете, иногда непонимание происходит по объективным причинам. И одна из таких причин у нас с вами заключается в разном отношении к времени. Самые дальновидные из землян могут в рассуждениях о личных планах оперировать максимум десятилетиями. А я видел людей, которые отпуск брали на похожие сроки, чтобы потом вернуться на свой путь еще на сколько-нибудь столетий.

Когда я думаю о понятии жизненного призвания, передо мной всегда выплывает образ человека, который это самое призвание нашел. И вот какая штука – мне всегда жалко этого человека. Потому что, несмотря на все свои преимущества, человеком в моих глазах он быть перестал, превратившись в некую функцию. Мы не будем сейчас говорить о людях, чье призвание – контролировать турникеты в метро. Давайте для понятности рассматривать примеры попрестижнее. Скажем, гениальный художник, или музыкант. Публика его носит на руках, сам он испытывает регулярные спазмы удовольствия от творческого процесса. И ведь нельзя сказать, что он застыл в одной точке. Нет, конкретно наш швей-гитарист музыкант-художник находится в постоянном процессе творческого роста. В конце концов, он достигает определенного умозрительного потолка, после которого в своей нише начинает почитаться за идеал. Стоп! В какой-такой нише?

Вам никогда не казалось странным, что живопись того или иного великого художника всегда можно отличить от прочих? И речь не идет о какой-то глубокой экспертизе художественного почерка, как правило, разницу видно на глаз. Правильнее было бы сказать, что мы видим не разницу между художниками, а одинаковость того или иного художника, относительно самого себя. Тут и схожесть стиля, и строгая ограниченность круга тем и множество прочих одинаковостей. Возникает вопрос – почему человек, достигший в своем деле таких высот, не пытается расширять горизонты? Не потому ли, что боится всего, находящегося за рамками своего "жизненного призвания"? Действительно, птица удачи уже поймана и надежно заперта в клетке, к чему дразнить судьбу.

Преамбулу накатал, перехожу к сути. Я утверждаю, что у постоянно развивающегося разумного, такого понятия, как “призвание”, не существует. Если оно есть, значит, развитие либо прекратилось, либо замедлилось до незначительной скорости. Поэтому, если вам не хватает какого-то получающегося у вас дела, вам придется постоянно выбирать то, которое будет соответствовать вашему нынешнему уровню и направлению развития. А если вы планируете продолжать развитие постоянно, то придется время от времени ставить эту задачу перед собой снова. Иначе призвание деградирует до источника средств существования.

Есть, правда, одна уловка. Можно выбрать некую сферу деятельности и пройти в ней множество путей, каждый раз заново. В этом случае вы, скорее всего, не успеете исчерпать направление за несколько десятилетий. Но на самом деле, это будет еще сложнее, чем просто идти, ведь придется вдобавок держать себя в определенных рамках. И я не говорю о том, что надо постоянно метаться из стороны в сторону. Я говорю о приоритетах. Если вместо химеры под названием "призвание" поставить по главу угла химеру под названием "развитие", то вопросы вида "чем бы заняться" будут решаться гораздо проще, как и положено решаться второстепенным вопросам. А если вам кажется, что вы постоянно развиваетесь, но всё же не можете найти настоящее (или временное) призвание – оглянитесь назад. Судя по всему, у вас плуг отвалился. _____________ Вопрос: Я не понял:) То есть хорошо, что я, например, так и не нашел свое призвание? Мне сначала одно интересно, потом я это бросаю и перехожу к другому.. На сегодняшний день я возомнил себе, что должен быть писателем.. пишу конечно, не сижу, тянусь к признанию и славе. А иногда думаю, а мое ли это? Да и не получается у меня это так как у гениев)) Может, мне лучше песни петь и тоже заполучить славы... Значит ли это, что я развиваюсь? Хочется совместить работу которая будет приносить доход и удовольствие.. я такую не нашел.

Вопрос: Ну вот предположим, что идти в этой сфере дальше некуда. Трамваи могут бесконечно усовершенствоваться, осветителям тем более скучно не будет, а вот собаки – они собаки и есть. Всё революционное либо уже придумано, либо наш герой осознанно предпочитает прежние методики, они лучше. За каким лешим ему менять работу?

Ответ: Затем, что иначе он превратится в тупого бота, выполняющего год за годом одни и те же действия. За ненадобностью у него атрофируются функции мышления и обучения, а раз так, он превратится в функцию, которую можно заменить, скажем, роботом. Или другим специалистом. Кстати, как вариант – можно в этом случае пойти преподавать дрессуру. Этого еще на пару жизней хватит.

Бред – 2011-10-11

...а мы продолжаем культурно-ознакомительную рубрику нашего ЖЖ-вещания.

Это ратные подвиги Или пьяные диспуты Козырными колодами Слёзы райские слизывал Как набравшийся смелости Умирал от отчаяния Я такой же, как в древности Стены вечного мая Бред течёт, как из горлышка Увядает растение Я хлебнул ясна солнышка Мирового значения Бред считается правилом А искусство – убожеством И горит несгораемый Серый лик многомножества Написать можно всякое Сочинить – только главное Я огонь непрославленный Исчезает гроза моя Вот опять мне полуденно И опять недописано Я уснул, вы разбудите На заре новой жизни

Про воспитание детей – 12.10.2011

Меня как-то просили написать про эту тему. Пост для меня сложный, т.к. я ни там, ни тут детей никогда не воспитывал, а потому могу только поделиться наблюдениями, как это делают другие люди в БСГ и рассказами этих людей. Да, писать буду именно про людей, с другими расами всё сложнее и разнообразнее. Сейчас попробую сформулировать виденное. Начать придется с семьи. Хотя нравы в БСГ в целом гораздо более свободные, отношение к семье при этом существенно серьезнее такового отношения на Земле. Людям требуются значительно более веские основания для вступления в брачный союз, нежели тут, и еще более серьезные для его расторжения. Случаи последнего, кстати, вообще крайне редки. Детей же принято заводить в существующих семейных ячейках, хотя встречаются исключения. Но по ходу рассказа мне придется отбрасывать все менее распространенные варианты в пользу более распространенных, иначе этот пост никогда не закончится. Ребенок, рожденный и выращиваемый в полноценной ячейке, прежде всего является продолжением своих родителей. То есть, прежде всего, он, конечно, является самостоятельной личностью, но это и так понятно. А во вторую очередь – продолжением родителей. В сумме эти факторы дают саморазвивающуюся систему с возможностью частичной коррекции. А любая такая система лучше всего развивается, решая практические задачи. И вот тут получается интересная штука. Систему надо запустить и корректировать в начале пути, когда у неё еще есть возможность сильно отклониться от нужного спектра направлений развития. Если же она запущена и работает, делать с ней ничего не надо, пока она сама не попросит.

Что-то я совсем абстрагировался. Суть в том, что людям, а в особенности детям, свойственна тяга к познанию нового. Ребенок познает практически постоянно, если вам кажется, что сейчас он этого не делает, то либо вы ошибаетесь, либо он осмысливает недавно узнанное. Познание, осмысление и решение задач формируют его личность. А теперь кое-что, что покажется диким большинству земных родителей, нынешних или потенциальных. Перед нами не стоит задача создания системы, удовлетворяющей хоть каким-нибудь параметрам, кроме собственной сложности. На практике это обозначает, что нам не надо вдалбливать ребенку свое видение мира, какие бы то ни было моральные правила или, скажем, нормы поведения. Все это развивающаяся личность в состоянии сделать для себя сама, при условии, что разовьется в достаточной степени.

Следовательно, единственной нашей задачей является способствование развитию. Для решения задачи можно и нужно: – Создать и поддерживать условия, максимально комфортные для развития. У ребенка должны быть все возможные источники информации и инструменты для работы с оной. – Постоянно отслеживать процесс развития. Если ребенок по каким-то причинам остановился, вносить в окружающие условия факторы, побуждающие его новый запуск. Проще говоря, если ребенок замкнулся на какой-то совсем уже не интеллектуальной теме, сделайте так, чтобы перед ним встала обязательная к решению задача, которая снова пробудит его разум. Заставлять не надо, это грубая халтура. Так что для начала придется самим напрячь голову. – Помогать процессу развития и постижения мира, в случаях любых затруднений с оным. Тут вообще все просто. Когда ребенок придет к вам с первым "почему" – отвечайте честно и доступно. И когда придет в тысячный – тоже. А когда скажет "у меня вот это не получается" – разберитесь, почему именно не получается и помогите. Разбираться надо для того, чтобы случайно не сделать всё за ребенка.

Кто у вас получится в результате – штука труднопредсказуемая. Но если быть честным, это настолько же труднопредсказуемо и в случае, если вы будете активно насаждать свои модели поведения, ценности и прочую шелуху. Ребенок всё равно будет всё осмысливать сам и делать свои выводы. Ваша задача – дать ему такую возможность. Поэтому в БСГ детей не воспитывают, их растят. Во всех смыслах этого слова. _____________ Вопрос:При таких требованиях большинству населения земного шара нужно запретить рожать и растить детей.

Ответ: Как правило, нет необходимости, запрещать что-либо кроме самих запретов :) Пусть растят, это лучше, чем никак.

Вопрос: А кто писал про общественное усилие против производства баранов? ) Само придет?

Ответ: Небаранов надо откуда-то получать в любом случае. Усилия тут надо прилагать с других сторон, прежде всего, со стороны просвещения.

Вопрос: В общем, получается, что рождение детей у вас это скорее дань моде, некий тренд чтоли. Инстинкт продолжения рода не давлеет? Точнее, он почти умер :). Короче, на бездетных и одиночек у вас косо никто не смотрит. Так чтоли?

Ответ: Рождение детей – это один из лучших способов самореализации. В остальном всё верно – инстинкт не довлеет, косо не смотрят.

Вопрос: С таким подходом к выращиванию детей хорошо жить там, где оно в порядке вещей. В нашем обществе траблы начинаются прям с яслей. Но совсем весело – в школе. По хорошему, у нас в таких семья детишки на домашнее обучение переходят быстренько, но не всем везет.

Ответ: А почему бы и не домашнее обучение? Это же такая же задача, как любая другая. Сначала идем проторенными дорожками и ищем школу. Потом обнаруживаем, что подходящих для наших задач школ не существует в природе. Ну, и не ищем больше школу.

Про юридические доказательства – 14.10.2011

Меня всегда удивляло то, как вольно в земной юриспруденции обращаются с понятием доказательств. То есть тот факт, что само слово "доказательство" имеет тут разные смыслы в логике и юриспруденции, я понимал. Это чисто словарная заморочка. В логике доказательство – это обоснование истинности. В юриспруденции – результат познавательной деятельности. Хуже всё не с самими доказательствами, а с доказанностью. Потому что обосновывать истинность вроде как надо и тут. Давайте сразу с примерами.

Обвиняют человека, скажем, в убийстве. Собирают против него всякого рода факты и улики. Защита же упирает на невиновность своего подзащитного и выстраивает свою версию событий. А обвинение эту версию опровергнуть не может. И не пытается, а вместо этого ищет новые факты ("доказательства", раз уж мы согласились с местным словарем), которые в сумме делают вину обвиняемого максимум более вероятной. А судья, который в нашем примере абсолютно честен и ни в чем не заинтересован, смотрит на всё это и думает. Кто же прав? И в какой-то момент мнение судьи склоняется к версии обвинения. То есть, судя по всему, убил, гад. Всё, можно писать приговор.

Однако, презумпция невиновности, вроде как, действует. И человек должен был бы считаться невиновным до тех пор, пока его вину не докажут. Фишка в том, что вину как бы доказали. Ну, в соответствии с местным пониманием доказанности. При этом версия защиты по-прежнему не опровергнута. А раз так, значит действительно вполне возможно, что обвиняемый в момент совершения преступления одиноко рыбачил в совершенно другом месте. Но, несмотря на это, ему дают срок. И вот тут у меня начинает сбоить понимание действительности. Вообще, вся эта система была одним из сильнейших моих потрясений на планете.

Ещё могу пример из гражданского делопроизводства. Я тут участвовал в процессе один раз и проиграл. Причем, мне все юристы заранее хором  говорили, что шансов на выигрыш у меня нет. А я смотрел на дело и искренне не понимал, где тут для меня есть хоть малейшая возможность поражения. Обобщенная суть дела была проста и незатейлива: Есть некий документ, имеющий юридическую силу. Документ составлен несколько необычно. Мой противник хочет, чтобы документ был изменен в той части, которая необычно выглядит. Почему? Ну, потому что, так же никто не составляет. Это ошибка, очевидно же, ага. Моя же позиция была вообще проще некуда. Документ либо верен, либо нет – решать суду. Если он верен, закрываем дело. Если нет – признаем документ недействительным. Меня устраивают оба варианта, а никаких других я не вижу. Догадываетесь, что произошло в итоге? В итоге, документ был изменен судебным решением, в той части, которая необычно выглядела. На каком основании? А на том, что так же никто не составляет. Это ошибка, очевидно же, ага. То есть, для победы моему сопернику было достаточно убедить судью с своем мнении про данный документ. Донести до её чести, что документ действительно необычен.

Я понятия не имею, какие из этого можно сделать выводы. Поэтому сегодня я просто поделился впечатлениями. _________________ Вопрос: А еще, существует огромная разница между теорией и практикой юриспруденции.И все это вместе формирует такое утверждение: "Закон – что дышло. Куда повернул, туда и вышло".

Ответ: Закон, которой можно трактовать хотя бы двояко, равнозначен отсутствию закона. Непонимание этой простой вещи – одна из главных земных проблем.

Вопрос: Что самое странное, все сомнения по закону должны трактоваться в пользу обвиняемого. А на практике?

Ответ: А на практике их достаточно просто перестать считать сомнениями...

Про смысл жизни и национальную идею – 18.10.2011

Тезисный конспект непомерно большого поста, писать который целиком я, пожалуй, не осилю.

Смысл бывает только у тех предметов или явлений, которые кому-то принадлежат. Смысл моей ложки в том, чтобы мне было удобнее есть. А смысл здорового образа жизни в том, чтобы по-жить подольше и получше. У заката над горизонтом, видимого с необитаемого острова, никакого смысла нет. Так просто получилось, что он красиво выглядит. Случайно. Хозяином любого разумного всегда является он сам. Абсолютно всегда, даже если этот разумный находится в рабстве. А раз так, то придать смысл собственной жизни может только он. И такое действительно возможно. Никто же не запретит посвятить свою жизнь чему-то, что кажется очень важным. Но тогда придется признать, что это нечто для разумного важнее, чем он сам. И тут мы легко приходим к всевозможным формам фанатизма.

Если не принимать в расчет эти крайние случаи, смысла жизни у разумного нет. Точнее сказать, разумного можно считать свободным только до тех пор, пока его жизнь бессмысленна. Но бессмысленность жизни – это не аморфное существование. Внутри большой бессмысленности может быть множество меньших смыслов. Надо просто правильно расставлять соответствия. Например, если некто говорит, что решил посвятить жизнь постоянному познанию нового, то здесь мы имеем дело с выбранным содержанием жизни. Но никак не с её смыслом. Если вам говорят, что смысл вашей жизни такой-то и такой-то – значит, вами манипулируют. С целью обманным путем отнять у вас собственность на себя самого.

Разумные склонны объединяться в общности. Для этого не обязательно кучковаться, тут главное наладить взаимодействия. Потому что кучкование – дань стадному инстинкту, а он есть не у всех разумных. А вот взаимодействия нужны для того, чтобы в жизни было больше удобств и возможностей. Другими словами, общество – это инструмент для повышения качества жизни. В этом плане, у общества есть смысл, как и у любого другого инструмента. Если вам говорят, что у общества есть какой-то другой смысл, некая высшая цель или призвание – значит вы наблюдаете мошенничество в особо крупном размере. В ходе которого жизни членов общества пытаются подчинить некой посторонней цели.

Единственной национальной идеей любой нации (не понимаю, при чем тут нация, когда речь идет об обществе, но здесь принят именно термин "национальная идея") может быть только планомерное улучшение качества жизни всех участников процесса. Все остальные варианты являются манипуляцией. ___________________ Вопрос: Когда я говорю, что смысла в жизни нет, люди почему-то негодуют)

Ответ: Люди постоянно негодуют, это их нормальное состояние)

Вопрос: А скажите, качество жизни – это что для вас? Ну, или для нас всех (национальной идеи)

Ответ: А это вообще просто. Это количество имеющихся у вас (или у среднего гражданина, если речь про общество) возможностей. Поэтому для увеличения качества жизни одинаково хорошо подходят и рост благосостояния, и технический прогресс, например.

Вопрос: То есть стремление, скажем так, ездить на хорошей машине, жить в хорошей квартире это не порок?:) А то тут всякие дауншифтеры приговаривают, мол, зачем все эти материальные ценности..

Ответ: Не знаю, что порочного можно выискать в таком стремлении. А дауншифтеры, кстати, используют возможности своей цивилизации на полную катушку. Просто несколько нестандартным образом.

Пороги разумности – 10.19.2011

Существуют общепринятые градации разумности, позволяющие разделять разумных на различные категории. Само по себе понятие разумности довольно широко, а потому под него одинаково попадают, скажем, Эйнштейн и среднестатистическая корова. Однако, разница между двумя этими разумными очевидна.

Градация эта известна под названием "порогов разумности" и составлена весьма нетипично. В ней одновременно присутствует понятие "на пороге" и понятие "за порогом" (оно же – "между порогами"). Таким образом, каждый порог образует как бы два деления шкалы. Давайте немного походим по этой шкале.

Разумным считается любое существо, способное к незапрограммированным действиям. То есть, если мы наблюдаем поведение, базирующееся на выборе из предопределенных реакций, то такое поведение разумным еще не будет. В качестве примера живого неразумного, нагляднее всего будет привести таракана. Таракан способен на вполне верное поведение (бежать от тапка, прятаться в щель и т.п.), однако его поведение не является результатом разумной деятельности. Итак, таракан – ниже первого порога разумности. Важнейшим признаком разумности является индивидуальная способность к обучению. На 1-м пороге следует разместить существа, обучение которых происходит, но без их собственного участия. Некрупных птиц, например. Такая птица способна выражать эмоции и усваивать новые модели поведения, но усваивает она их на основании голого опыта, который не способна абстрагировать. Мой попугай, например, был на 1-м пороге, и, говоря про его ум, я мог подразумевать только скорость и качество получения и внедрения конкретного опыта. Если мы поднимемся чуть выше, мы увидим разумных, способных к абстрактному мышлению. По сути, это уже будет разум во всей красе. Обучение будет происходить гораздо быстрее и не всегда требовать наличия конкретного опыта. Появится возможность строить цепочки рассуждений разнообразной длины. Какой именно – зависит от конкретного ума. Как видите, разумность и ум являются разными категориями. Внутри одной и той же степени разумности могут встречаться индивидуумы различной силы ума. Кто стоит за первым порогом? Многие. Если брать вашу планету, то за первым порогом окажутся, например, кошки, собаки и пресловутые 95-98% ваших сограждан.

На втором пороге разумный получает возможность к самоусложнению. Как правило, под оным понимается интеллектуальное и личностное развитие. Разумный, способный встать на путь развития и самостоятельно по нему идти, считается находящимся на 2-м пороге разумности. Лучшие из ваших сограждан с большинстве своем являются существами, стоящими на оном.

Если подняться ещё чуть выше, можно стать настоящим хозяином своей жизни. На практике это подразумевает способность осознанно управлять своей системой ценностей. Если вы способны по велению разума начать относиться к чему-то для вас важному по другому – вы за 2-м порогом. Тут я не готов приводить примеры, да они и не нужны для понимания предмета.

Не думаю, что имею моральное право и фактическую возможность описывать дальнейшие пороги. Хотя их больше, чем два, я уже написал всё, что хотел. __________________ Вопрос: Например мне очень нравилось екстази, но однажды я понял, что из-за него у меня ухудшилось общее самочуствие, счел здоровье более важным и перестал есть екстази. Это 2й уровень?

Ответ: Нет, это над первым. Вы сделали вывод и изменили поведение на основании обобщенных наблюдений и рассуждений над собственным состоянием. Ниже, на первом, вы бы продолжали есть экстази, т.к. непосредственный опыт каждый раз дает положительный результат. Выше для этого быть не нужно.

Мелочей не бывает – 21.10.2011

У меня на этой планете есть любимый банк. Там я держу и счет своего ИП, в качестве которого работает студия, и одну из личных карточек. Поскольку банк действительно любимый по множеству причин, а я сегодня собираюсь на него, вроде как, ругаться, я не буду вам говорить, как он называется.

Итак, в этом банке у меня есть персональный счет с привязанной картой Visa Classic. Обычно я держу её пустой, используя для обналичивания некоторых сумм. Т.е. сумма поступает на карточку, а вскоре я снимаю её с банкомата этого же банка. Кроме обычной абонентской платы за карточку, я плачу банку за сервис смс-уведомлений. Ну, чтобы контролировать все движения по счету. Недавно я с удивлением обнаружил, что данная система способна противоречить сама себе.

Смс от 20.10.2011 гласила, что на карточку поступило 7300р., а остаток равен 7367,90р. Смс от 20.10.2011 гласила, что с карточки списано 7300р., а остаток равен 57,90р.

Скажу сразу, я ни разу не Плюшкин, и сумма в 10 рублей меня абсолютно не беспокоит. Но меня очень беспокоит факт неверной работы сервиса, за который я плачу. Если уж он способен ошибаться в примитивных арифметических действиях, что вообще от него можно ждать? Поэтому я решил позвонить в информационный центр банка.

В центре не сразу поняли суть проблемы. Уловив же, проверили движения по счету, и, вроде как, всё выяснили. Оказывается, банк берет комиссию за снятие наличных в размере 0,1%, но не менее 10 рублей. Следовательно, 10 рублей были списаны не по ошибке, а совершенно законно ушли банку за оказанную услугу. Но, повторяю, сами 10 рублей меня меня не волновали. Меня интересовало, каким образом вышло так, что произведенное с моего счета списание не было отражено в смс-отчете. А знаете, почему это так важно?

Потому что, оплачивая услугу, я хотел бы получить именно то, за что плачу. Я тот редкий на планете клиент, который не хочет получить больше. Но и на меньшее я не согласен. В конце концов, если я заказал информирование, значит тому была какая-то причина. Например, я хочу вести личный финансовый учет в реальном времени. Но если я начну вносить в свои учетные записи то, что предоставила система, у меня не сойдется баланс. И вся услуга станет не только бесполезна для меня, но и вредна.

Ладно, хватит уже про червонец, давайте к сути. Я много раз замечал одну особенность поведения, свойственную землянам и только им. Это одновременная страсть к расплывчатости формулировок и боязнь оной расплывчатости. В нормальной ситуации фразы "Сервис такой-то отображает движения по счету" было бы достаточно для идеально точного понимания сути услуги. Вместо этого, я сегодня услышал от операторши информационного центра, что "бывают нюансы" и что для выяснения всех подробностей мне надо бы подъехать в отделение. А на вопрос, как исправить неверную работу смс-сервиса, она вообще поначалу выпалила, цитирую: "Смс-сервис неправильно работать не может!" В ответ я вежливо напомнил, что мы только что вместе с ней видели пример этого небывалого события. Не помогло.

Эта особенность действует в обе стороны. Клиент здесь может легко захотеть от вас больше, чем заказывал. Причем это часто будет не проявление наглости по принципу "авось прокатит". Это будет совершенно честное непонимание сути оказываемой услуги. И ваши четкие формулировки не помогут. Потому что он уже привык им не верить, и абсолютно в этом прав – они же тут не работают.

Бороться с этим явлением здесь принято при помощи другого, ещё более страшного – крючкотворства. Это когда вместо лаконичной и однозначной формулировки вам предложат к ознакомлению увесистый договор. По хорошему, для изучения каждого такого договора необходимо несколько рабочих дней и помощь юриста (последнее в силу того, что с законами тут тоже беда, но об этом в другой раз). А раз так, то подобные договора обречены быть неизучены, как минимум, одной из договаривающихся сторон. А это вообще невообразимый трындец – соглашаться, не понимая, на что соглашаешься.

Рецептов борьбы с описанным явлением у меня нет. Думаю, что оно является следствием более фундаментальных проблем, а начинать надо с фундамента. _________________ Вопрос: Начинать надо с системы воспитания и образования. Если посмотреть, как у нас относятся к беременным и детишкам, то такие следствия в более позднем периоде жизни – как минимум естественны.

Ответ: В целом согласен – начинать надо с просвещения. Не обязательно системного, но хоть какого-то. Проблема в том, что земляне очень любят своих тараканов, так сказать.

Вопрос: Тут можно обратиться к идее мирового заговора, как бы к этому ни относиться, но суть остается той же: на Земле действуют силы, которым выгодно то, что тут происходит.

Ответ: На Земле сейчас основной вред наносят несистемные силы реакции. Как человеку, который не может идти вперед, потому что затрудняется отделаться от въевшихся привычек. Вопрос: Увы, начинается всё с разделения, что есть буква, а что есть дух.

Ответ:...что само по себе является полным маразмом. Который возможен только в случае, когда буква хреновая.

Медитации. Урок 4. – 24.10.2011

Практикуя паракинетику очень важно добросовестно проходить все ступени. Многие вещи строятся на ранее изученных, а следовательно к моменту их разбора вы должны быть уверены в том, что теория и практика предыдущих уроков вами усвоена. Иначе, у вас просто ничего не получится, и вопрос будет только в том, как быстро вы это поймете. Например, четвертый урок моего курса начинается словами: Делаем площадку.

Вообще, медитация площадки, освоенная в предыдущем уроке, является стандартным началом большинства всех прочих медитаций. Со временем переход из реального мира на площадку должен стать для вас навыком, доведенным до автоматизма. Пока же важно качество исполнения. Начинайте следующее упражнение не раньше, чем действительно окажетесь на площадке.

Оказались? Вставайте. Нечего в пустоте рассиживаться. Постойте немного, убедитесь в том, что всё идет правильно. Оглядите себя со всех сторон. Не надо двигать головой, оставайтесь неподвижным. Здесь вы можете оглядеть себя со стороны, как бы внешней камерой. Если вы действительно видите то, что должны видеть, делайте следующий шаг. Точнее сказать, делайте первый шаг, а потом следующий. А потом – ещё. Идите по прямой. Это проще всего, а в пустоте не важно, куда идти. Не ослабляйте концентрацию и не позволяйте внутреннему радио уводить вас. Черт, я же ещё не сделал пост про внутреннее радио. Ладно, завтра запилю.

Медитация считается проваленной, если фокус вашего внимания рассеялся, или ушел в сторону. Медитация также считается проваленной, если вы сбились со счета. Начинайте с небольших дистанций. Если ваша первая прогулка насчитает десяток шагов – вы просто молодец. Но постепенно вам надо будет наращивать дистанцию, не позволяя себе делать это в ущерб качеству.

Урок считается пройденным в том случае, если вам удалось сделать за одно погружение 800 шагов. Игрушки кончились, началась паракинетика. Извольте проследовать из манежа.

Домашнее задание: Возникает ли дорога под шагами идущего?

Про внутреннее радио – 25.10.2011

Есть одна психологическая особенность, которую я замечал только на Земле. Причем замечал её, что интересно, за самим собой. А позже выяснил, что это явление тут носит всеобщий характер. Я говорю о внутреннем радио. Этот термин применил один из моих читателей, и я решил взять его на вооружение. Речь идет о потоке разношерстных мыслей, слабо связанных с окружающей действительностью. Потоке, который начинает бурлить, когда мы занимаемся чем-то нудным или просто недостаточно занимающим голову.

Внутреннее радио обычно заменяет функцию радио внешнего. Вы заметили, что внешнее обычно включают и действительно слушают, чтобы, продолжая выполнять текущие задачи, всё же убежать от ощущения нудятины? Царство FM-диапазона простирается по автомобилям, спортивным залам, сборочным цехам и прочим областям человеческого применения, для которых характерно монотонное повторение. Плеер, кстати, тоже удобно слушать на ходу или в транспорте. Но чаще всего, все эти приспособления являются лишь помощниками, а настоящее радио всегда звучит внутри.

Можно сказать, что во время работы внутреннего радио человек находится одновременно в двух субъективных реальностях. И ни одна из них не способна завладеть его вниманием полностью. Казалось бы, такое положение дел естественно. Но на самом деле это не так. Дело в структуре мыслительного потока, которую мы получаем в этом случае. По сути этот поток является... сновидением. Да-да, выражение "спать на ходу" возникло не случайно. И назвать это нормой никак нельзя.