Текст книги "Девяностые. Том первый (СИ)"

Автор книги: iwalain

сообщить о нарушении

Текущая страница: 19 (всего у книги 20 страниц)

– Чего это тебя на шмотки потянуло? – Вздёрнула бровь Дарья.

– Посмотри на меня. Одет хорошо, причёсан, поведение в рамках… Поэтому взрослые и соглашаются достаточно легко вести дела со мной. Вот и тебя надо привести к такому же результату. Правда, тут чуть сложнее. Вечернее платье в школу носить постоянно не будешь, старая школьная форма вызывает ассоциации с прислугой, а повседневная одежда… не подходит она, короче. Да и краситься тебе пора научиться.

– Фафем? – Сквозь пережёвывание очередной печенюшки поинтересовалась Глава.

– Ну, не на себе же мне носить полтонны штукатурки?

– ?!

– Красящийся мальчик – горе в семье. Ты ведь не хочешь, чтобы за твоим братиком следили санитары?

– Кха!

– Вот и я не хочу. Так что штукатурить придётся тебя. Точнее учить штукатуриться. И не смотри так на меня, в твоём возрасте нормально не уметь пользоваться косметикой. Но не беспокойся, хорошего визажиста мы тебе найдём.

– У нас вообще-то других дел полно.

– Это не отменяет того, что ты должна быть одной из самых красивых девушек школы. Города… Области… Как минимум.

– Одной из? Почему не самой красивой?

– Потому что самой красивой должна быть Её Высочество. Впрочем, пока она ещё маленькая девочка, так и быть, этот титул будешь носить ты.

– Ну спасибо, всегда мечтала быть чьей-то заменой! – Притворно обиделась Дарья.

– Не куксись. С принцессой это политический шаг. Там будет много чего на это завязано, и со школой в том числе.

– Интриган малолетний! – Ухмыльнулась она. – Расскажешь?

– Рано пока. У тебя и так забот полон рот. Вон, даже краситься учиться пытаешься отказаться.

– Тю! – Вытянула губы трубочкой Глава. – Вот всегда ты так. Заинтересовал и в несознанку. И тему переводишь. Тю! – Повторилась она. – Ладно, согласная я. А что мне за это будет?

– Много красивых нарядов, сшитых специально для тебя. Отличное фотопортфолио. Ну и, при желании, слава и известность – это если ты решишься на публикацию в журналах мод.

– Ха! Насмешил! Где я, и где журналы мод?

– Зря смеёшься. Может и не в ближайшие пару лет, клуб кройки и шитья ещё сформировать надо. Да и хоть какой-то опыт девчонкам получить… Ну и ты подрастёшь…

– Хе! А кто-то говорил, что мне всегда будет тринадцать?

– В моих глазах – да, ты так и останешься грозой хулиганов и учителей, мелкой егозой с плоской грудью…

– Эй!

– …и хорошей растяжкой. Но в глазах всяких там взрослых дядь и тёть вырастешь и станешь весьма привлекательной леди.

– То есть, по-твоему, я не привлекательна?

– Я ещё слишком маленький для этого. – Поднял ехидный взгляд на девочку. – Это ты уже на мальчишек заглядываешься.

– Да не заглядываюсь я! – Возмутилась она в ответ. – Нет у меня на это времени. Благодаря тебе, между прочим!

– Мне же лучше. – Ухмыльнулся, глядя ей в глаза.

– В смысле? – Не поняла она.

– Меньше конкурентов.

– А кто тут говорил, что не собирается жениться на сестрёнке. И вообще, у тебя принцесса есть. Двоежёнство у нас запрещено законом.

– А кто говорит про двоежёнство? Только гарем, только хардкор. Ну, или наложницы. А лучше – и гарем, и наложницы.

– Ахаха! – В голос рассмеялась Дарья. – Ты, конечно, плюёшь на законы, но не до такой же степени! Это ж…

– Ой, да ладно тебе! Получу гражданство каких-нибудь Эмиратов или Йемена, делов-то?

– Пхх! – Подавилась воздухом девочка. – Уже всё продумал?

– Почти. Разве что пока не придумал, как принцессу убедить поделиться мной с другими девушками. Но времени у меня пока вполне достаточно, так что проблем с этим не будет.

– Ох и шуточки у тебя... – Начала Дарья, но, увидев мой серьёзный взгляд, осеклась. – Это ведь шутка?

– В каждой шутке есть доля… шутки. – Покивал в ответ. – Глава обкома образования и губернатор, слушая рассказ о школе будущего, тоже думали, что я шучу. Вот и пообещали всяческую помощь такому серьёзному первоклашке.

– Эээ? – Округлила глаза девочка. – Эээ?!

– Не беспокойся, если ты найдёшь свою любовь, я не стану тебя удерживать.

– Так, стоп! Брэйк! Я… Это слишком серьёзная тема.

– Конечно. Отложим её до того, когда я повзрослею. А сейчас скушай ещё печеньку. – Сунул вкусняшку в открытый рот.

– А… Хрум-хрум-хрум… Блин, умеешь ты выбить из колеи. Я даже забыла, о чём хотела с тобой поговорить.

– О фотосессии. Предлагаю начать на следующей неделе. Во вторник или среду, к этому времени как раз придёт заказанное оборудование.

– Какая фотосессия и что за оборудование?

– Фотосессия чтобы примериться к образу и пристреляться к тебе. Да и мне самому нужно совершенствоваться в модельной съёмке – я эту область фотографии почти и не затрагивал. Оборудование же для студии: штативы, вспышки, стойки и прочая фурнитура.

– Какой ещё студии?

– Фотостудии.

– Не помню, чтобы у нас была фотостудия. Мы точно не согласовывали ничего подобного. У нас даже фотокружка нет.

– Кстати да, непорядок. Нужно организовать. Но лучше в следующем учебном году, сейчас бы мне с клубом шитья разобраться.

– Так, а почему я не знаю о существовании у нас такого клуба?

– Потому что его пока даже на бумаге нет. Только пара строчек в блокноте и примерно столько же мыслей в моей голове.

– Ммм?

– Думаю останки продлёнки в него превратить.

– Это для этого ты туда записался?

– Не совсем. Точнее, не ради создания конкретного клуба. Просто почти две сотни учеников, без дела болтающихся в школе после занятий – совершенно не то, что нам нужно. Вот я и решил изучить вопрос изнутри, чтобы найти всем им занятие. И если с большинством получилось просто – нужно было подобрать правильные клубы по интересам, то с распределением оставшихся пришлось много думать. Вот и додумался…

Глава 17. Про питание

Итак, питание. Краеугольный сейчас камень для меня. Почему? Потому что дорого. Очень дорого. Всех доходов Авачи не хватит, чтобы обеспечить одну школу нормальной кормёжкой. Сколько миллионов я там насчитал? Так, где там записи? Четыреста сорок в год... Ммм-да. Точно проще создать своё хозяйство. И дешевле, ага. Вот только кто этим будет заниматься? И где?

А если подойти с другой стороны? Три тысячи школьников – это офигенный ресурс. Как минимум четверть, так или иначе, можно привлечь к работам в этом самом хозяйстве. Угу-угу, и сделать под это дело школьный проект… Ммм, точно! Животноводство и растениеводство. Ветеринария, генетика и селекция. Биология, одним словом. Такс, запишем. Далее, техническая часть. Основная проблема – сельскохозяйственная техника. Обычный грузовой транспорт закроем с помощью Автоколонны. А вот трактора… Заказать-то не сложно, но стоимость... не думаю, что она будет низкой. Хмм…

Взять подержанную? Сейчас ведь куча колхозов разваливается на материке, так что сельхозтехники там навалом, и купить её можно будет по мизерным ценам. Останется только вопрос доставки, но в нашем случае это не вопрос. А восстанавливать и обслуживать можно на базе школьной автомастерской и той же Автоколонны. Кстати, если подружить их, это будет выгодно обоим сторонам. Только надо будет придумать что-нибудь поинтересней обычного прохождения практики учениками и доставки школьных грузов Автоколонной.

Тэкс. Следующий вопрос – земля. И тут нам может помочь только государство. Земли нужно много, и она не должна быть слишком далеко от города – максимум сотня километров. Таких земельных участков в нашем краю гор и лесов не так уж и много. Хотя… Помнится, в прошлой жизни в конце девяностых отец купил дачу в какой-то деревне – не помню уже название – километрах в пятидесяти от города. И там был колхоз. Или совхоз – не важно. Так вот, он там был, но развалился. Вопрос – когда? Нужно будет узнать. Хмм… Я ж вообще не в курсе сельхозситуации на Камчатке. Знаю разве что про экспериментальное животноводческое хозяйство, которое как-то держалось на плаву в девяностых, обеспечивая город молочной продукцией. Ещё птицефабрику помню и тепличное геотермальное хозяйство, выращивающее овощи – огурцы, зелень и, возможно, томаты.

Нужно попросить деда разузнать всё на эту тему. А то вдруг тут есть разваливающийся или уже развалившийся колхоз, который можно по дешёвке прибрать к рукам, а я не в курсе и изобретаю велосипед? Так-с, запишем. Угу, готово. И до получения информации создание конкретного организационного плана придётся отложить. А пока дед всё выясняет, поручу учсовету разработать идеальный рацион питания школьника. Только про экспериментальное школьное хозяйство пока умолчу, пусть проникнутся суммами. Тем более, когда я прикидывал, брал сильно усреднённые цены и параметры. Да и было это в прошлом году, продукты успели подорожать.

Первый совет нового учебного года принёс вполне ожидаемый для меня результат. Хотя я до последнего надеялся, что советники придумают хоть что-нибудь, но…

– … итого, округлив для простоты, получаем сумму в пятьдесят миллионов в год. И я не представляю, откуда мы можем взять подобные средства. – Закончив доклад, казначей учсовета опустилась на своё кресло.

– То есть, решения нет? – Спросила Глава.

– У казначейства – нет. – Подтвердила Дина.

– Зато есть у меня. – Вставил я свои пять копеек. – Только оно потребует от нас очень серьёзной работы, как в физическом планет, так и в области пропаганды и политподготовки.

– Поясни. – Повернулась ко мне Дарья.

– Собственное хозяйство. – Подпустил в голос смирения и безысходности, а лицом постарался изобразить постигшего дзен просветлённого монаха.

– Угу, ты представляешь, какой должен быть объём производства этого хозяйства, чтобы обеспечивать продукцией хотя бы нашу школу? – Покачала головой казначей. – Я уж не говорю о том, что его ещё придётся на что-то содержать. Платить зарплату рабочим, обслуживать технику, покупать горючее, семена, скот для разведения. Это огромные суммы!

– Больше озвученной тобой суммы? – Ехидно ухмыльнулся ей.

– Не так много. Но вряд ли меньше половины этой суммы.

– Тогда всё, что нам нужно – производить дополнительное количество продукции, продажа которой будет покрывать расходы на содержание хозяйства.

– Так-то это понятно. И даже вполне логично. – Покивала Дина. – Только вот кто даст нам, школьникам этим заниматься? Да даже не так! Ты действительно думаешь, что школьники это потянут? Пфф! – С каждым словом она всё больше распалялась. – Да даже если не брать в расчёт, что полдня нам надо учиться – у нас квалификации на это не хватит. И работать по закону мы не можем, даже если очень хочется. И это я ещё не говорю про суммы, необходимые для создания этого самого хозяйства! Стройка, закупка техники! Да блин, я даже не представляю, сколько денег на это нужно!

– Допустим, хозяйство в пользование мы получим. Как и технику. – Улыбнулся я раскрасневшейся казначею, поймав себя на желании погладить ту по волосам. – И даже некоторую сумму на приведение всего этого в функциональное состояние. С разрешением на работу школьников проблем нет – проведём это в качестве прохождения практики экобиосекции, название рабочее, не придирайтесь. Вот скот и семенной фонд – это вопрос. Мне видится такой вариант решения: создадим учебно-производственный проект под эгидой минобрнауки и минсельхозпрома, как часть обрэксперимента. Запросим семена и скот у последних. Это ж не деньги, так что вряд ли они откажутся. С оплатой труда взрослого персонала тоже не так уж и сложно. Часть зарплаты можно выдавать продукцией по закупочной цене.

– Звучит уже более реально. Вот только не верится мне в существование доброй феи, что подарит нам готовый колхоз. Да и… ты сам говорил про любовь чиновников к деньгам. Представляешь, что тут начнётся, когда они почуют запах денег? Нас же обдерут, как липку!

– А никто не будет дарить школе хозяйство. – Ухмыльнулся и подмигнул Дине. Блин, вот что это за странные выверты сознания? Почему мне хочется забраться к ней на ручки и гладить её волосы? – Это будет частное владение, с которым школа, в лице учсовета, заключит договор о подготовке профильных специалистов и прохождении практики. А снабжение школы продукцией будет подано как благотворительность.

– Благотворительность? – Округлила глаза казначей. – На пятьдесят миллионов в год? Это… Да кто на такое согласится?!

– Ага. Благотворительность. По закону деньги, пущенные на благотворительность, вычитаются из суммы налогов. Так что вариант на самом деле весьма привлекательный.

– Кха! – Аж подавилась воздухом девочка. – Да где ты у нас видел хоть одну фирму, что платит такие налоги? Разве что в Москве, но какое им до нас дело?

– Тут ты права, никто у нас таких налогов не платит. Но! – Поднял я палец вверх. – Наш попечитель готов пойти на такой шаг. И, более того, мы уже заключили договор о намерениях.

– Грр! – Тихо зарычала отмалчивавшаяся до этого Глава. Кажется, она буквально восприняла недавно высказанный мной тезис про то, что, если молчать, можно сойти за умного. – Так ты уже всё решил? Надо было с этого и начинать!

– А думать вас кто научит? – Ухмыльнулся и подмигнул ей. – Или вы вообще всю работу хотите скинуть на хрупкие плечи третьеклассника?

– Нет, но…

– Это вы, как советники, должны были предложить варианты решения, а не махать тут ручками в панике от сумм! Вопрос питания мы с тобой ещё в самом начале обсуждали. И на первом совете как цель проговаривали. У вас полгода было на подготовку. И где результат?

– Ну а что ты хочешь? Мы обычные школьники! Дети, чёрт возьми! Это ты у нас уникум и сын олигарха! Нас же никто не учил заниматься бизнесом и вести дела! Да мы…

– Меня тоже! – Перебил я её. – Никто не учил. И я не сын олигарха. Мой отец – обычный учёный с зарплатой чуть выше учительской.

– Ага, как же! А машину с личным водителем тебе добрая фея подарила?

– Машина, водитель, учсовет, компьютерные классы и всё остальное – результат четырёх лет упорного труда, самодисциплины и жёстких самоограничений. Пока остальные дети игрались в машинки и куклы, я изучал системную аналитику, экономику и политологию. Вместо вечерних мультиков я смотрел новости. Вместо сказок перед сном учился стратегическому планированию. Вместо игр с одногодками проводил встречи с видными политиками и бизнесменами. – Я остановился перевести дух и заметил, что в кабинете повисло удивлённое молчание. – Что?

– А как же детство? – Растеряно протянул Максим.

– Детство? – Едко переспросил его. – Какое детство на руинах империи?

– Но…

– Вы ещё не поняли всей глубины задницы, в которой наша страна сейчас находится? – Не выдержав, я коротко рассмеялся. – Думаете, до нас свами в верхах есть кому-то дело? У вас вообще голова для чего, чтобы кушать в неё?

– Ну, знаешь ли, это уже слишком…

– Слишком? Вас совершенно не смущает наличие полномочий у учсовета, перекрывающих полномочия директора? А то, что куратором эксперимента официально поставлен младшеклассник? Нет? – Оглядел советников ироничным взглядом. – Серьёзно? Что в школу уже поставлено современного оборудования на шесть миллионов? Профинансированы кружки и внеурочные занятия на половину этой суммы?

– Ну, об этом мы в курсе. – Пробурчала Дина.

– И что? Ничего в голове ни у кого не щёлкнуло?

– А что должно было? – С вызовом в голосе спросил Денис, помощник советника по спорту.

– Да вы хотя бы должны были озаботиться пониманием происходящих событий, источников средств и возможностей, открывающихся вам. Блин, я же ещё на первом заседании всё объяснил! Вы учсовет, чёрт возьми! Верховный орган школьного управления, а не сборище безалаберных чиновников, просиживающих штаны в кабинете за фиксированную заработную плату!

– Ладно, хватит. Успокойся уже. – Потянула меня за полу пиджака Дарья. – Мы всё поняли.

– Поняли? – С сомнением посмотрел на неё. – И что вы поняли?

– Что мы все идиоты, один ты тут гений. – Вполголоса буркнул Денис.

– Знаешь… – Прищурившись, я посмотрел на него. – Если бы это было так, вы бы не сидели тут, а гоняли балду на школьной площадке. – Вздохнув, опустился на стул и медленно прошёлся взглядом по притихшим школьникам. – То, что вы не способны мыслить глобально – это да. Как и то, что не умеете пока ставить масштабные задачи. И всё ещё не верите в собственные силы. – Перевёл взгляд на Дениса. – Да-да, я в курсе проблем с организацией соревнований. Но это твои проблемы, и тебе надо научиться их решать, если хочешь достичь чего-то большего, чем должность учителя физкультуры в будущем. Не смотри так на меня, я не буду тебе помогать. Мне нужно накормить три тысячи школьников, семьи большинства которых едва сводят концы с концами. Или вы думали, что этот проект – очередная блажь младшеклашки-мажора, призванная улучшить мою самооценку?

Ответом мне стали опустившиеся в стол взгляды.

– Ммм-да, как всё запущено. Повторю то, что уже когда-то говорил. Эта школа должна стать образцом для подражания. Лучшей в мире. Каждый ребёнок на этой планете должен мечтать попасть в неё. И вы – ученический совет – должны приложить к этому максимум усилий. В этом ваш смысл существования. Для этого вы должны расти над собой и развиваться. Ладно, с политическим просвещением на этом закончим. Вобщем так. – Достал из портфеля стопку бумаг и бухнул её на стол. – Вот предварительный поэтапный план действий по организации хозяйства. Встреча с попечителем школы через неделю. К этому времени у вас должен быть готов финальный вариант. Презентовать план будете сами, без меня.

– Неделя? Но…

– Задачу я вам ставил весной. Что вы за это время сделали? Только посчитали расходы. И это при всех подсказках и намёках с моей стороны. Рррасллабились, мля! Сссоветнички! Так дела не делаются. Считайте это экзаменом на профпригодность. И чтобы это был последний раз, когда вы гоняли балду вместо действий. Не хотите работать – так и скажите, найду замену. А не справитесь – пеняйте на себя. Лучше вам не знать, что я тогда с вами сделаю.

– Не много ли ты на себя бе… – Снова начал возмущаться Денис, но был прерван грозным рыком Дарьи.

– Молчать! Заткнулся и переваривай! Не нравится – вали из учсовета. За уши тебя сюда никто не тянул.

– Да пошли вы! – Вскочил парень с места. – Я не для того сюда пришёл, чтобы выслушивать упрёки от какого-то мальчишки!

Быстро покидав вещи в портфель, он стремительным шагом покинул кабинет совета, напоследок громко хлопнув дверью.

– Исключить. – Спокойно проговорил я, не обращаясь ни к кому конкретно. – С пометкой в личном деле о служебном несоответствии, непомерных амбициях и завышенной самооценке.

– Но… – Подала голос секретарь.

– Это приказ. – Припечатал я. – Мало того, что этот индивид завалил плёвое дело по организации межшкольных соревнований, так теперь ещё из мести саботажем займётся. Я и так с ним слишком хорошо обращался, надеясь, что он исправится. Зря, как оказалось. Вобщем, – обвёл взглядом притихших советников, – жду от вас результат. Большую часть работы я уже сделал, вам осталось лишь отшлифовать готовый проект и правильно подать его инвестору. Справитесь – школьники перестанут голодать. И будут благодарны вам гораздо больше, чем за всё, что вы уже сделали и сделаете в будущем. Всё, работайте.

Я подхватил портфель и удалился из кабинета. У нас с дедом впереди ещё много работы – подготовка почвы для согласования проекта со всеми инстанциями в виде встреч с нужными чиновниками, составление финансового плана проекта для получения кредита и субсидий от государства, анализ логистических маршрутов и прочая, прочая, прочая. За лето мы, конечно, успели многое сделать, что вылилось в тот самый черновик, что я оставил на доработку совета, но это только начало…

Неделя, отведённая на шлифовку проекта, закончилась, и Глава вместе с секретарём и казначеем презентовали его на встрече с попечителем, губернатором и главой обкома образования. Успешно презентовали, надо сказать, чем удивили не только взрослых, но и меня. И даже то, что высокие гости уже были в курсе задумки, а дед так вообще вместе со мной участвовал в разработке, градус удивления не понизило. Скорее наоборот. И было от чего. После моей отповеди Глава пошла на крайние меры и… связалась с минобрнауки и минсельхозпромом, каким-то образом договорившись о поставках кучи всякого нужного для организации экспериментального хозяйства. Ей даже удалось бесплатно выбить списанную технику на условиях самовывоза с материка. Вот что пендаль животворящий делает!

По такому случаю проект решили не откладывать в долгий ящик. Губернатор пообещал поспособствовать с покупкой колхоза, главком образования дал добро от своего ведомства, и понеслось. За следующие две недели мы объездили все развалившиеся хозяйства в радиусе сотни кэмэ от города и выбрали подходящее. После чего в рекордные сроки оно перешло в собственность Авачи с пятилетней рассрочкой платежа. Потом получение кредита – правда, тут от совета ничего не требовалось, это легло на плечи деда. В школе же экстренно создавались Строительный Клуб и Клуб Сельского Хозяйства. Это вылилось в кучу мелких проблем вроде поиска кураторов-наставников клубов, учебной литературы, организации дополнительных занятий и подбора участников. Когда первичное обучение строителей (в основном – технике безопасности) закончилось, началась самая жара. Трудовой десант в составе почти пяти сотен школьников под патронажем десятка профессиональных строителей и нескольких учителей каждый день после занятий наведывался в будущее хозяйство и занимался его преображением. На глазах вырастали теплицы, геотермальное отопление (водой из горячих источников) в которых позволяло растить овощи круглый год. Ремонтировались коровники, склады, гаражи и другие хозяйственные постройки, брошенные с развалом Союза. Туда-сюда сновали грузовики, подвозящие строительные материалы. Суетились девчонки из клуба домоводства, готовящие еду на всю эту орду в полевой кухне, выпрошенной у эмчеэсовцев. Бурились скважины, возводились новые постройки, размечались загоны. Жизнь кипела вовсю. Нужно было успеть до холодов, а до них оставалось меньше месяца.

Вскоре начала прибывать обещанная минсельхозпромом техника, которую нужно было обслужить и, зачастую, восстановить. Пришлось экстренно наращивать штат Автотехнического Клуба, в девичестве бывшего учебной автомастерской, и перебрасывать на это часть ребят, относящихся к сельхозклубу, благо основной объём строительных работ был выполнен, и оставались мелочи навроде внутренней отделки и прокладки дорог. Это повлекло за собой новую кучу бумажной волокиты, траты на инструменты, запчасти, горючее…