355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Яков Тайц » Родник » Текст книги (страница 7)
Родник
  • Текст добавлен: 16 октября 2016, 21:29

Текст книги "Родник"


Автор книги: Яков Тайц


Жанр:

   

Детская проза


сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 11 страниц)

Шестнадцатая глава. Седьмой урок

Сладко спалось Владику в эту ночь после свежего, морозного воздуха, после быстрого бега, ходьбы. И сны виделись ему всё какие-то хорошие: Снегурочка в белой шубке, ёлка в огнях, ушастые зайцы…

Владик так разоспался, что чуть было в школу не опоздал. О зарядке и думать нечего. Мама с трудом его подняла.

Он стал одеваться. После вчерашнего катанья ломило ноги в коленках, все косточки ныли.

– Мама, а ты знаешь, есть такой музей, называется имени Пятого года, – сказал Владик, натягивая чулки.

– Знаю, – ответила мама, – это недалеко. Только сейчас некогда об этом разговаривать.

Владик побежал умываться и чистить зубы.

Он наскоро поел, сунул в сумку ломтик хлеба с маслом (это мама велела) и побежал в школу по светлосиней, заснеженной улице.

Владику нравилось ходить в школу. Приятно было знать, что сейчас ты очутишься в просторном, светлом классе, увидишь товарищей, услышишь учителя…

Он всегда с охотой сидел на уроках. Но сегодня он мечтал о том, чтобы уроки поскорей окончились. Ему не терпелось пойти в музей имени Пятого года, узнать тайну кинжала, поговорить с Татой. С ней интересно было разговаривать. Что-то она знала такое, чего ни Владик, ни Петя не знали.

А уроки сегодня, как нарочно, тянулись медленно-медленно. И, самое обидное, они закончились позднее, чем всегда.

И всё из-за Пети Ерошина.

Он пришёл в школу раньше всех и стал хвалиться, что они с Владиком были на катке, и не просто на катке, а на Зеркальном катке! И что они там встретили – угадайте кого! Ни за что не отгадаете! Киру Петровну, вот кого! И что она, Кира Петровна, учила их танцевать вальс на льду. Вот честное пионерское, не сойти ему с этого места…

Петя покружился у доски, неуклюже размахивая руками:

– Раз, два, три… Видали! Называется: «Солдатский вальс».

Ребята подняли его на смех.

– Тоже танцор нашёлся! – сказал Костя Кисляков. – Будет она с вами танцевать!

– Сочиняет, да, Владька? – спросил Игорёк у подошедшего в эту минуту Владика.

– Да нет, правда! – сказал Владик.

Петя увидел товарища и подошёл к нему:

– Владька, как тебе не стыдно, где же ты вчера пропал? Я сидел с этим кофе, ждал, ждал…

Владик врать не умел, но говорить правду ему тоже не хотелось.

– Так, – сказал он, – задержался по одному важному делу.

– Подумаешь какой – по важному делу! А какое дело?

Но тут разговор пришлось прекратить, потому что в класс вошла Тамара Степановна и стала рассказывать про мифы древней Греции.

Потом была арифметика. Игнатий Игнатьевич, стуча мелом, выводил на доске цифры. При этом он то и дело вытирал руки тряпкой и говорил: «Итак». Это было его любимое словечко.

Потом был урок рисования. Абросим Кузьмич вынул из одного кармана, точно фокусник, яблоко, из другого – грушу, из третьего – блюдечко и, улыбаясь, сказал:

– Кто лучше всех нарисует, тому эти плоды пойдут в виде премии.

Потом был русский язык. Ксения Григорьевна рассказывала про лётчика Мересьева, который восемнадцать дней, тяжело раненный, брёл по зимнему лесу.

Следующей была география. Кира Петровна вошла в класс сразу после звонка. Сейчас она была не в белом свитере и белой юбке, а в своём обычном темносинем костюме.

В одной руке она несла журнал и картину «Ключевская сопка», а в другой – «вулкан». Вернее – половинку «вулкана». Её сделали из папье-маше семиклассники для младших классов.

Кира Петровна поздоровалась с ребятами, поставила «вулкан» на столик и принялась прикреплять кнопками «Ключевскую сопку» к доске.

Вдруг Петя привстал и громко, на весь класс, спросил:

– Кира Петровна, а вы вчера ещё долго были на катке?

Кира Петровна, не оборачиваясь, сказала:

– Нет, Ерошин, недолго.

– А мы ещё долго катались, Кира Петровна! А лёд вчера был очень хороший – правда, Кира Петровна?

Кира Петровна вдавила в доску последнюю, четвёртую кнопку и сказала:

– Да, лёд был замечательный.

Она посмотрела, ровно ли висит картина, подошла к столу и взяла «вулкан»:

– Ну-с, мальчики, будем заниматься. Сегодня мы с вами заглянем в недра Земли.

Петя смотрел на Киру Петровну и сам на себя удивлялся. Почему ему всегда казалось, что Кира Петровна строгая? Ведь она на самом деле очень добрая.

Он никак не мог забыть, как они вчера танцевали, как поблёскивали на белой шапочке голубые искорки.

– В центре Земли, – рассказывала Кира Петровна, – находится расплавленная масса – магма.

Петя слушал, слушал, потом соскучился. Шёл шестой урок. Все порядком устали. Устала, видно, и сама учительница.

Петя нашарил в кармане тоненькую аптечную резинку, обмотал её вокруг пальцев, оторвал клочок промокашки и стрельнул в Лёню Горшкова. У Лёни голова большая – легко попасть.

Лёня обернулся и погрозил Пете кулаком.

Кира Петровна тоже обернулась:

– Горшков, сиди спокойно!

– Кира Петровна, они стреляют!

– Кто?

Лёня молчал. Кира Петровна сказала:

– Пусть встанет тот, кто стрелял.

Петя теперь знал, что Кира Петровна не строгая и бояться ему нечего. Поэтому он поднялся и сказал:

– Кира Петровна, это я… это у меня нечаянно, само стрельнулось.

Мальчики засмеялись. Кира Петровна подошла к Петиной парте:

– Дай-ка мне, Ерошин, свой табель.

– Зачем, Кира Петровна? – растерялся Петя.

– Дай мне табель, я сказала!

Пете не верилось, что перед ним та самая Кира Петровна, которая вчера учила их танцевать вальс на льду. Он тяжело вздохнул, порылся в портфеле и подал Кире Петровне табель. И Кира Петровна тут же, на Петиной парте, Петиной ручкой и Петиными чернилами вписала в табель большую, сердитую тройку за поведение.

Внизу написала: «Дисциплина снижена за стрельбу бумажками в классе». Потом подписалась, промокнула Петиной промокашкой и вернула табель Пете.

– Кира Петровна, как же так… простите… – залепетал Петя.

Ребятам стало жалко Петю.

– Кира Петровна, – поднял свою председательскую руку Толя Яхонтов, – можно сказать? Кира Петровна, у него мама, знаете, знаменитая работница… её портрет в парке был… «Лучшие люди нашего района»… И он ей обещал, что тоже будет лучшим.

– Хорош лучший! – сказала Кира Петровна.

Но тут другие пионеры – и Владик, и Лёня, из-за которого весь сыр-бор загорелся, и Игорёк, и Костя – все стали просить:

– Кира Петровна, простите его… Он маме обещал…

Кира Петровна молча смотрела на ребят.

Вчера, после катка, она всю дорогу думала о своём пятом «Б». Действительно ли это единый, дружный класс или просто комната, где каждый день собираются тридцать три отдельных мальчика, каждый сам по себе?

И теперь, глядя на пионеров, она думала: нет, это не просто комната, где каждый сам по себе, это именно единый, дружный класс.

– Вот что, мальчики, – сказала она. – Вы говорите: простить Петю. Хорошо! Но ведь урок он нам сорвал!

– Я больше не буду! – подал голос Петя.

– Верю, Петя. Но всё же урок ты сорвал! Вот ты говоришь: мать у тебя одна из лучших ткачих. А ты бы спросил у неё, как она стала лучшей. Уж конечно, она у себя в цехе каждую минуту рассчитывает, каждую секундочку. А ты нам целый урок сорвал!

– Так то в цехе… – сказал Петя.

– А вы разве не в цехе? – подхватила Кира Петровна. – Класс ведь, если хотите, тот же цех.

– Ну да, где же… Там у них план есть, в цехе, – сказал Петя.

– И у нас есть план, – ответила Кира Петровна. – Это наша программа, которую нам с вами надо выполнить. Вот она. – Кира Петровна достала из сумочки и показала ребятам программу для пятых классов по географии. – Видите, вот он, наш план.

Петя не уступал:

– Кира Петровна, там, в цехе, продукция есть.

– Видишь, какие ты слова знаешь! «Продукция»! У нас тоже есть продукция. Культурный, знающий человек – вот наша продукция.

Ребята стали вполголоса переговариваться.

– Решим так, – сказала Кира Петровна. – Я прошу Ерошина, если мы все останемся ещё на час и пройдём то, что мы по его милости пропустили. Нам надо нашу программу выполнять!

– Да мы хоть на два урока останемся! – крикнул сразу повеселевший Петя.

Владику не хотелось сегодня задерживаться, но делать было нечего.

В коридорах уже заливался звонок, когда Кира Петровна подошла к Пете, взяла его табель, зачеркнула тройку и подписала: «Исправленному верить».

За дверью стоял шум. Все классы расходились по домам. Один только пятый «Б» оставался на месте. Все внимательно слушали Киру Петровну, которая тихим, усталым голосом рассказывала ребятам о раскалённых недрах Земли.

Семнадцатая глава. Метель

Так из-за Пети Ерошина Владику не удалось пойти к Тате сразу после школы. Было поздно, пришлось пойти домой пообедать, потом надо было приготовить уроки. В общем, он выбрался из дому только к вечеру.

Мама не хотела его пускать:

– Куда ты пойдёшь на ночь глядя? Смотри, какая метель поднялась.

Владик прислушался. За окнами монотонно гудел декабрьский ветер.

– Ничего, мама! Тут рукой подать. Я на полчасика, не больше.

Он вышел на улицу. Ветер накинулся на него и стал забрасывать хлопьями мокрого снега. Владик шагал, низко пригнув голову, словно хотел боднуть кого-то.

Когда он добрался до ворот с вывеской «Музей имени Пятого года», он был весь облеплен снегом, точно дед Мороз.

– А я уж думала, опять обманешь, не придёшь, – сказала Тата, впуская Владика в тёплые сени. – Проходи, раздевайся! Постой, снег смахни!

Она взяла стоявший в углу веник и принялась обмахивать Владиковы чёрные валенки. На ней было клетчатое платье с пояском и серый платок, уголок которого тянулся по полу.

– Пусти, я сам! – сказал Владик, отнимая у Таты веник.

Он повесил пальто и прошёл в комнату.

Сам он жил в большом каменном корпусе, поэтому ему непривычно было видеть низкий потолок, крашенный масляной краской пол, большую белую кафельную печь…

– Садись, пожалуйста, вот сюда, – сказала Тата, как настоящая гостеприимная хозяйка.

Владик прошёл по полосатому половичку, похожему по расцветке на Татины варежки, сел на тугой клеёнчатый диванчик и положил на колени красные, озябшие руки.

Тата, подбирая повыше платок, спросила:

– Принёс?

– Ох, совсем позабыл!

Владик побежал в сени, достал из пальто завёрнутый в газету кинжал и вернулся в комнату:

– Держи!

Тата развернула газету и крикнула:

– Дедушка, он пришёл! Смотри!.. Дедушка, принёс!

Из соседней комнаты вышел дедушка – тот самый невысокий коренастый дедушка с желтовато-седыми, прокуренными усами, которого Владик видел в кино. Он протянул Владику широкую ладонь:

– Будем знакомы, молодой человек! Почтенье… Не замёрз? А то нынче пробирает.

Владик встал:

– Нет, ничего… Спасибо!

– Ну-ка, покажи-ка, чем ты нас порадовал!


Дедушка взял из Татиных рук старый кинжал и стал его рассматривать, не приближая к глазам, а, наоборот, отдаляя:

– Так. Подходящая вещь! Где, говоришь, нашёл?

– Там, в Детском парке. Где мы деревья сажали…

– Так-так… – Дедушка взял со стола большую лупу и повёл ею поверх кинжала. – Очень хорошо… Чем же тебя отблагодарить?

– Что вы, ничего не надо! – смутился Владик. Ему стало жарко. Правда, в комнате было сильно натоплено. От кафельной молочно-белой печи так и несло жаром.

– От души спасибо тебе, пионер! – Дедушка снова потряс Владикову руку. – Посиди тут с Таточкой, а я внесу твой подарок в инвентарную книгу. Как тебя звать-величать прикажешь?

– Владлен Ваньков… ну, то-есть просто Владик.

– Владлен… – повторил дедушка. – Хорошее имя. Так и запишем: «Дар от пионера Ванькова Владлена».

Дедушка вышел с кинжалом в соседнюю комнату. Владик посвободнее уселся на диванчике. При взрослых он всегда чувствовал некоторое стеснение.

– Тата, – тихо спросил он, – ты мне всё-таки объясни, зачем дедушке нужен этот кинжал?

Тата подняла свои большие глаза на Владика. Днём они были голубые, а сейчас, при свете лампы, казались серыми.

– Как, разве я тебе не говорила? – Она повернулась к двери: – Дедушка, можно я его поведу немножко?

– Что ж, – ответил дедушка, – веди. Только, чур, там не трогать ничего.

– Знаю, дедушка, ладно!

Тата взяла со стола гремящую связку ключей:

– Пойдём, Владлен!

Владик поднялся и пошёл за Татой по тёмному, таинственному коридору.

Он сказал маме «на полчасика», но вышло, конечно, гораздо больше. И немудрено, что его мать, Нина Васильевна, начала беспокоиться.

Она сидела дома и время от времени посматривала на часы.

Владик всегда был хозяином своего слова. Скажет: «Ухожу на час» – и ровно через час раздастся в коридоре его звонок. Скажет – на десять минут, значит на десять. А сегодня он сказал «на полчасика», но вот уже два часа прошло, а его всё нет.

Нина Васильевна то подходила к тёмному окну и смотрела на заснеженную улицу, то заглядывала на кухню к тёте Фене:

– Фенечка, как ты думаешь, почему его так долго нет?

Тётя Феня тоже тревожилась, но виду не подавала:

– Да вы не расстраивайте себя, Нина Васильевна! Ведь он у нас уже не махонький.

– А как ты думаешь, Фенечка, может он в Дом культуры пошёл?

– А что ж, вполне свободно мог туда пойти. Концерт или там самодеятельность… Вот, глядишь, и задержался.

– А как ты думаешь, Фенечка, может он в школу пошёл?

– Вполне свободно. Кружок там или сбор, известное дело. Туда-сюда – время-то и пробежало, а мать сиди беспокойся!

– И почему я у него не спросила, куда он пошёл? – терзалась Нина Васильевна. – Может, он к товарищу своему пошёл, к Пете Ерошину?

– А что ж, Нина Васильевна, вполне свободно. Дружки неразлучные. Отчего ж и не пойти!

Нина Васильевна и тётя Феня прислушивались к каждому шороху, к шагам на лестнице, но это всё был не Владик.

Наконец она сказала:

– Давай, Фенечка, сходим с тобой, я больше так сидеть не могу. Ты сходи в Дом культуры, а я пойду к Ерошиным.

– Ну что ж, сходимте, Нина Васильевна. Отчего не сходить!

Они оделись и вышли на улицу. Метель усиливалась. Тётя Феня пошла направо, к Дому культуры имени Павлика Морозова, а Нина Васильевна – налево, к огромным жилым корпусам «Трёхгорки», издали сверкавшим сотнями больших квадратных окон. Окна были разноцветные, потому что абажуры на лампах были разного цвета – зелёные, розовые, голубые, оранжевые…

Нина Васильевна поднялась на лифте на четвёртый этаж. Она знала знатную ткачиху Евдокию Ерошину: они встречались на родительских собраниях.

Как только Нина Васильевна зашла к Ерошиным, она сразу поняла: Владика здесь нет. Ерошина сидела возле покрытого вязаной салфеткой радиоприёмника, а Петя готовил уроки, заглядывая в задачник, который был прислонён к графину.

– Моего Владика у вас не было? – с порога спросила Нина Васильевна. Ей не хотелось заходить в комнату, чтобы не занести снегу в эту уютную, светлую квартиру.

– Нет, Нина Васильевна, не видно было его сегодня, – ответила, поднимаясь, Евдокия Прохоровна. – А что? Или случилось что-нибудь?

– Да вот, пропал! Ума не приложу, где его искать… Петя, тебе он ничего не говорил?

Петя почесал карандашом переносицу:

– Нет, Нина Васильевна. Да ну его! Он такой стал… зазнаётся. Дела у него какие-то свои, секретные.

– Какие дела?

– Да он не говорит. Вот мы с ним были на катке, и вдруг он пропал. «Где был?» Не говорит. Ну его!..

Нина Васильевна с тревогой слушала Петю.

– Ещё чего не хватало! Неужели он попал в какую-нибудь плохую компанию?

– Да что вы, Нина Васильевна! – сказала Петина мама. – Ведь он мальчик, просто скажу, замечательный. Я всегда Пете говорю: смотри, какой он выдержанный, вежливый, аккуратный… Нет, Нина Васильевна, вы и не думайте ничего такого…

Нина Васильевна снова обмотала шею платком, на котором все снежинки превратились в капельки.

– Боюсь даже мужу позвонить.

– Куда же вы теперь? – спросила Евдокия Прохоровна, открывая наружную дверь.

– Не знаю… Домой, что ли… Может, наша Феня уже вернулась… Извините!

Нина Васильевна спустилась по лестнице и вышла на улицу. Всё так же бесновалась метель, всё так же, точно белые пчёлы, роились вокруг фонарей пухлые снежинки.

Нина Васильевна торопливо шла по тротуару. Вдруг она издали увидела облепленную снегом фигуру мальчика. Воротник его был поднят, руки засунуты в рукава. Снег скрипел под его чёрными валенками.

Нина Васильевна прибавила шагу, поднесла руку ко рту и крикнула:

– Владик, ты?

Ветром отнесло её голос в сторону, и мальчик не обернулся. Она пошла ещё быстрее и повторила:

– Владик, это ты?

Мальчик остановился и, нагнув голову против ветра, стал вглядываться в темноту. Тут Нина Васильевна окончательно узнала сына:

– Владик!

Она поспешила к нему и радуясь и сердясь на него.

Владик, стараясь не поскользнуться на обледеневшем тротуаре, побежал к ней:

– Мама! Откуда ты? Не сердись, мама… Я ведь не знал, что буду долго. Я не знал! – говорил он, моргая заснеженными ресницами.

– Выкладывай сейчас же: где пропадал?

Они пошли рядом, поддерживая друг друга.

Пришлось тут Владику всё рассказать: как он познакомился с Татой, как они встретились на катке, как он провожал её.

Метель постепенно стихала, ветер слабел. Когда Владик с мамой подошли к дому, снежинки уже не метались, как сердитые пчёлы, а тихо опускались на освещённую огнями Красную Пресню.

Восемнадцатая глава. Панорама

Владик довольно подробно рассказал маме, как Тата повела его по тёмному коридору, отперла двумя ключами толстую дубовую дверь и сказала:

– Заходи!

Владик не решался идти в темноту. Но тут Тата щёлкнула выключателем – чик! – и большие люстры осветили обширную комнату. Стены были сверху донизу увешаны картинами, рисунками, фотографиями и пожелтевшими газетными вырезками. Всё под стеклом. Везде наклейки с объяснениями. Посреди комнаты стояли витрины, полки, столы. За этой комнатой виднелась другая, такая же, за той – третья.

Владик растерянно стоял на пороге. А Тата подошла к подоконнику, взяла большую – больше школьной – указку и, держа её на плече, вернулась к Владику:

– Пойдём!

Она поманила его пальцем и уверенно, не сбиваясь, заговорила:

– Перед нами картина, изображающая уголок старой Пресни: вот конка, булыжная мостовая, ветхие лачуги…

Тата говорила без запинки, точно читала по печатному, и при этом чуть-чуть касалась указкой разных мест картины.

– Обратите внимание на характерные вывески: «Питейное заведение», «Съестные припасы братьев Грибковых», «Фабрика Сиу и К°»…

Владик слушал развесив уши. А Тата сыпала без умолку:

– Перейдём сюда. Мы видим на снимке «Трёхгорку», какой она была полвека назад. Она тогда принадлежала купцу Прохорову. Вот его особняк, где он один занимал двадцать комнат… – Тата повела указкой: – А вот здесь рабочие спальни, где ютились ткачи…


Владик увидел казарму, тесно уставленную двухэтажными нарами, на которых среди груды тряпья вповалку спали взрослые и дети.

– Я сам, – продолжала Тата, – работал на фабрике. Мне тогда было мало лет. Меня, как и всех детей рабочих, в то время послали не в школу, а в цех. Вот это я…

И Тата нацелилась указкой на фотографию худого паренька в огромной, осевшей на уши, серой папахе.

Владик вытаращил глаза на Тату:

– Тата, что за чепуху ты несёшь?

Тата засмеялась:

– Никакую не чепуху, а это я за дедушку говорю. Он каждый день водит экскурсии, объясняет. Вот я и запомнила всё, слово в слово.

И Тата рассказала Владику, что её дедушка заведует этим музеем и собирает всё, что относится к пятому году.

Владик не отрываясь смотрел на худенького паренька в папахе:

– Неужели это твой дедушка, который там, в комнате? Вот здорово!.. Здорово! – повторял он, переходя за Татой от картины к картине.

Время от времени он спохватывался, что надо бы позвонить домой. Ведь он ушёл на полчасика, и мама будет беспокоиться…

А потом он и думать позабыл про маму. Он перенёсся в другой, непонятный мир. Если на уроке географии он с помощью Киры Петровны заглянул в недра Земли, то сейчас с помощью Таты заглянул в прошлое Красной Пресни.

Владик увидел на картинах фабрики того времени, увидел портреты фабрикантов.

– Им тогда, – объясняла Тата, – принадлежало всё: фабричные корпуса, ткацкие станки, кипы тканей, тюки хлопка…

Он увидел усталых, изморённых ткачей, сновальщиц, присучальщиц, ватерщиц… У них ничего не было, кроме пары неутомимых рук. И руки эти от зари до зари трудились на фабрикантов, и фабриканты всё богатели и богатели.

Владик жадно слушал Тату. Он знал, что когда-то были капиталисты, но не представлял себе, как это всё было. А здесь, в музее, он словно воочию всё увидел.

Тата долго водила его от витрины к витрине. Потом она перешла в соседнюю комнату, уставленную большими шкафами и щитами.

За окнами тонким голоском насвистывала свои песенки метель. И Владику вдруг почудилось, будто вдали, за домами, за переулком, сейчас лежит не освещённая огнями Красная Пресня с большими новыми корпусами, с театром имени Ленина, с автобусами и троллейбусами, а старая, тёмная Пресня, с булыжной мостовой, лачугами рабочих и пышными особняками фабрикантов.

Тата снова взмахнула указкой:

– В этой комнате показано декабрьское восстание. В девятьсот пятом году рабочие восстали. Нашу Пресню перегородили баррикадами. Вот!..

Тата подняла указку, и Владик увидел улицу, поперёк которой чего только не было навалено: и вагоны, и конки вверх колёсами, и железные вывески, и спиленные фонарные столбы, и чугунные литые створки ворот, и какие-то ящики…

– А кто же это там, на баррикадах? – спросил Владик.

– А это дружинники, рабочие… На всех фабриках тогда были боевые дружины. А самые большие дружины были на Прохоровке и на мебельной фабрике Шмидта. А мебельная фабрика была там, где сейчас Детский парк…

– Это значит, где я кинжал нашёл, да? – перебил Владик.

– Ну да… Понял теперь, почему я тебя просила: «Принеси!» Это кинжал дружинников… Не перебивай, а то собьюсь.

И Тата рассказала Владику о том, о чём её дедушка каждый день рассказывал экскурсантам. Рабочие объявили забастовку. Началось восстание. Начальство послало против рабочих солдат с пушками. В других районах восстание было быстро подавлено. Но Пресня держалась долго, потому что здесь было много большевиков. Они вели за собой рабочих. Боевые дружины смело отбивались от царских солдат.

Но солдат было не счесть сколько, и оружия у них было вдоволь – и пушек, и снарядов, и винтовок. А у дружинников только самодельные ножи да кинжалы. Редко у кого были револьверы.

И вот царские войска окружили Пресню и давай бить прямой наводкой по баррикадам, по рабочим домишкам, по Горбатому мосту, по фабрике Шмидта.

Загорелись дома, вспыхнула фабрика, стали падать убитые и раненые дружинники.

Штаб восстания отдал приказ:

«Сопротивление прекратить. Дружинникам незаметно отходить за Москву-реку и но возможности покинуть Москву».

Царские солдаты захватили Пресню. Они врывались в лачуги рабочих, хватали всех мужчин поголовно и волокли во двор Прохоровки. Здесь творилась скорая расправа.

– Вот, посмотри!

Тата подвела Владика к большому снимку. На снимке была снята часть фабричной стены. На стене была доска с надписью:

«В память рабочих, расстрелянных царским самодержавием в 1905 году».

Владик прочитал фамилии: «Корженовский О. И., Салтыков И., Ионычев, Ламакин И. И., Зернов Н., Гаврилов В. Е., Минаев Я. М., Захаренко К. Г., Шуршиков Ф. С., Илюшин И. А., Чесноков В., Лахтин М.».

Под фамилиями было написано:

«Спите, дорогие товарищи! Мы за вас отомстим. Вы первые подняли знамя восстания. Мы донесли его до диктатуры пролетариата. Клянёмся донести его до торжества коммунизма!»

Тата притихла. Молчал и Владик. Ему открылось что-то большое, важное, такое большое, что сразу всего и не обдумаешь. Он понял теперь, почему Пресня называется Красной, почему тут есть и Баррикадная улица, и Дружинниковская, и Большевистская, и Шмидтовский проезд, почему Горбатый мост называется мостом имени Пятого года…

– Ау, экскурсия, где вы тут? – раздался за спиной старческий голос, и в комнату, мягко шаркая белыми валенками, вошёл дедушка. В руках у него был кинжал, тот самый, который принёс Владик. – Ну что, Танюша, всё ему показала?

– Что ты, дедушка, разве можно всё!

– А что? Ведь ты у нас экскурсовод хоть куда! Скоро мы тебя в штат зачислим и жалованье тебе положим.

– Ты всё смеёшься, дедушка! – улыбнулась Тата. – Ты лучше скажи, куда мы кинжал пристроим?

– А вот мы его сюда! – сказал дедушка и маленьким ключом отпер стеклянную витрину.

На чёрном бархате лежали наганы, финки, самодельные бомбы. Всё это было старое, ржавое.

Дедушка бережно положил кинжал между наганом и финским ножом, медленно опустил стеклянную крышку и, запирая витрину, сказал:

– Пусть народ видит, каким оружием сражались дружинники в девятьсот пятом году.

Дедушка, Тата и Владик склонились над витриной и долго разглядывали старый кинжал с заржавленной рукояткой, сделанный из стального трёхгранного напильника.

…………

– А панораму ты ему показала? – спросил дедушка.

– Ой, нет ещё!

– Как же! Ведь это ему, пожалуй, больше всего понравится… Пойдём, сынок.

Дедушка подвёл Владика к большому ящику без передней стенки и повернул блестящий выключатель.

Внутренность ящика осветилась. Владик увидел ночное небо, охваченное заревом. Слева – горящий дом с пробитой крышей. Из окон вырываются языки пламени и клубы серого дыма. Справа – занесённые снегом деревья. Вдали виден Горбатый мост и построенная поперёк моста баррикада. На ней чернеют фигуры дружинников.

Владик не мог оторваться от панорамы: всё было как живое.

– Это один художник нам сделал, – сказал дедушка. – Это горит фабрика Шмидта. Она тогда, в пятом, вся как есть дотла сгорела. – Дедушка помолчал. – Ну ладно, хватит, сынок. – Он щёлкнул выключателем, и панорама погасла. – Сразу всего не осмотришь. А время позднее.

Владик опомнился:

– Верно! Мне, знаете, давно домой надо. Я ведь сказал – на полчасика.

Они перешли в жилую часть дома, и Владик стал одеваться.

– Лучше, лучше кутайся! – сказала Тата. – Слышишь, какой ветер!

– Ничего, ерунда!

– Нет, не ерунда. – Она подняла ему воротник. – И уши завяжи, вот так!

Владик простился с дедушкой, с Татой, вышел на улицу и зашагал к дому.

Он торопился: было поздно.

Вдали, над высокими домами, стояло зарево – это сверкали огни на Красной Пресне. А Владик словно ещё видел перед собой охваченные багровым заревом небо над Горбатым мостом, горящую фабрику Шмидта и тёмные фигуры дружинников с наганами и кинжалами в поднятых руках…


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю