Текст книги "Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез"

Автор книги: Виталий Сердюк

сообщить о нарушении

Текущая страница: 54 (всего у книги 75 страниц)

Почему? Во-первых, новый Отец Планеты взошёл не просто как Владыка нашей планеты, а он стал ещё как Владыка 3-го отдела Солнечной системы. Это Владыка разума всей Солнечной системы. То есть это тот, кто ведёт План и развитие всех живых существ Солнечной системы. Только не смотрите на это с позиции физического плана. А осознайте, что планов и миров много, параллельных систем и миров тоже много, и на нашей Планете, и в Солнечной системе, и жизней там достаточно. То есть вот давайте отойдём от узкого взгляда, когда мы смотрим с позиции физического тела, как в науке, с позиции наблюдателя. С какой точки зрения ты смотришь вот сюда или сюда. Совсем разный взгляд, совсем разные перспективы. По-разному будем относиться к миру. Вот это позиция наблюдателя, как мы наблюдаем мир.

Нам привычно наблюдать с физического плана. Задача школы – это ещё и расширить ваше сознание, ваше восприятие, ваши все тела, чтобы вы учились воспринимать не только физически, но и двумя, тремя, четырьмя, сколько сможете, Планами. Это было до Шапсуги. А после Шапсуги вот провели одно погружение в Симферополе и нам открыли путь Миров.

Что такое путь Миров? В Мирах живут Учителя. Если человек развивается линией Планов, то Учителя развиваются линией Миров. Это вам уже никто не скажет, кроме нашей школы. Это новая информация.

Допустим, наш план физический и эфирный план образуют вместе физический Мир. Вот для Учителей физический мир – это физическое тело. Допустим, у нас есть тонкий мир, состоящий из астрального, ментального, причинного планов. С позиции Учителей это эфирное тело мировое. А самый большой парадокс, который очень эффектно влияет на учеников, которые знают информацию. У нас огненный мир, раньше он состоял из 4 планов, теперь из 5 планов. Мы называем это огненным миром. А с позиции Учителей это астральное тело мировое. Поэтому, когда мы на огненном мире контачим с Учителем, мы контачим с его низшей душой. А когда мы на тонком мире, мы контачим своим эфирным телом.

Вот такой пласт информации открылся школе после Шапсуги. Я это сообщаю ученикам, которые чуть-чуть готовы в нашей школе, что это новые разработки нашей школы, куда мы начинаем внедряться и развиваться, чтобы показать, куда пошла школа после этого. Мы начинаем осознавать миры. Мы начинаем осознавать жизнь и деятельность по уровню нашей подготовки. Работы там непочатый край. Если учесть, что мы ещё планы еле-еле освоили, то миры осваивать – это ещё тяжелее.

Хотя даже в науке мы параллельно нашли один парадокс. В психологии это работа с альфа ритмами. То есть мы изучали одну вещь с одним из учеников школы из другого города. Он рассказывал, что погружал доктора наук психологии по альфа ритмам. И вот мы выяснили, что сама психология, как наука в этих альфа ритмах подошла к осознанию физического тела человека, только мирового тела физического мира. И воспитывает в обычных людях физическое мировое тело. Этот синтез физического и эфирного плана вместе как физический мир.

Вот на этом этапе опытные ученики школы могут проверить уровень своей подготовки к этому семинару. Я сейчас объясню, почему. То есть, как вы владеете информацией школы. А новенькие, которые пришли первый раз, могут оценить деятельность в какой-то степени, которая ведётся учениками школы по осознанию миров, воспитанию себя, образованию себя. И соответствующему образованию и воспитанию тех учеников, которые занимаются в школе, совместно с нами. Подчеркиваю, коллективно. Хотя, понятно, что есть, как бы – координаторами мы их называем, чтобы уйти от личностных вопросов, той или иной школьной работы. Увидели?

План перестройки

И подходя к нашему семинару, мы должны чётко определиться с такой вещью, что три года назад мы получили поручение Аватара Синтеза и Владыки Кут Хуми. Мы не имеем право называть имя метагалактическое, поэтому мы будем употреблять «Аватар Синтеза». Это общеупотребимо. Хотя корректность слова «Аватар» относительно только плановой деятельности. И тот Владыка, лучше называть его Бога Сына Метагалактики. Просто само слово «Метагалактика» тоже нашу душу вводит в некий шок. Вы поймите, общение с Владыками – это естественная вещь для учеников, иначе они не могут учиться в Иерархии, работать.

Вот мы получили и право нашей школы в целом, и задание, чтобы организовать на физическом плане планеты, вплоть до физического плана. Эта организация идёт и на тонком мире, и на физическом в нашей работе. На огненном плане этим занимаются Владыки Иерархии. Сейчас объясню почему. Организовать Метагалактические Святилища, и дали им новые названия – Файвы.

«Ф», «А», «Й», «В» – 4 буквы. «ФА» – новое имя Отца планеты и новое имя солнечной системы. Наш Отец Планеты, новый, имеет имя «ФА ОМ». «ОМ» – понятно – изначальный дух творения, а «ФА» – новая нота солнечной системы.

Вспомните такую информацию, что Дочерью нынешней солнечной системы является Мать Мира, и вы свяжете, что это Владычица Венера. Если брать в переводе, кто такая Мать Мира, то это Владычица Венера. Тогда вы осознаете, что нынешняя солнечная система, которую мы осознаём, она живет в развёртке солнечной системы ноты «ми». До неё была солнечная система ноты «ре», когда было знаменитое падение Фаэтона. И до неё ещё была ноты «до».

Наша планета стала зачатком новой солнечной системы, которая в следующей манвантаре будет развёрнута, как солнечная система с нотой «фа». Но уже рост этой ноты начинается с планеты в новом состоянии солнечной системы. Поэтому акцентация Аватара Синтеза идёт на развития нашей планеты солнечной системы, как зачатка и перспектив развития новой солнечной системы.

Вас эта информация может удивить. В принципе, она к вам не всегда приложима. Но центральные духовные сердца – это во всех школах и практиках каждый человек в первую очередь стремится центральное духовное сердце открыть. Они, прежде всего, звучат, и звучат различными нотами. Так вот, новое солнечное звучание нашего Отца планеты и нашей ученической работы – «Фа». Предыдущее солнечное звучание – «Ми». Подумайте об этом. Может быть, вам это будет полезным. Нам это оказалось очень полезным и поменяло многие стили и виды жизни. Причём, нота там «Фа» звучит в состоянии аккорда «фа мажор». Кто занимается музыкой, есть «минор» и «мажор». Именно в аккорде фа мажор. Музыканты разберутся.

Соответственно, отсюда, Метагалактическое Святилище назвалось ФАЙВ. По-английски файв можно назвать, и «пять». Но с другой стороны «пять» – это символ совершенного человека и символ совершенного ученика. И символ 5-ричности человека. У Микеланджело: две руки, две ноги и голова. Но с другой стороны, если расшифровывать по языку Отца, побуквенно: «Фа» – это новая нота, хотя «ФА» – это ещё в переводе форма Абсолюта. Наша солнечная система получает новую форму Абсолюта.

Что такое «Ми»? Подумайте! Если «И» – Иерархия, «М» – материнская, то получается Материнская Иерархия. Наша солнечная система в ноте «Ми» развивалась в системе материнской Иерархии. Это очень серьёзные законы, которые совершенно переосмысляют нашу деятельность на планете и рост учеников.

«Й» означает проявление Иерархии в деятельности на физическом плане. И действительно, многие учения предсказывали экстернализацию Иерархии.

Но «В» – это всегда «вита» – жизнь. Иерархическая жизнь в проявлении на наших планах с вами. Вспомните, супруги Балларды предсказывали, что к концу предыдущего века Иерархия, действительно, начнет проявляться на физическом плане планеты и начнёт свою деятельность здесь. Но все там ждут Владык, Учителя, которые спустятся в огненных сияниях, начнут все создавать. Нет, это просто и незачем. Все будут верить, поклоняться каким-то чудесам… Но это не будет развивать ни Владык Иерархии, ничего.

А в первую очередь Владыки Иерархии готовят ситуацию для своего развития. Что это значит? Чтобы вообще деятельность Владык Иерархии проявилась на физическом плане, направляются ученики. Причём это не только в нашу школу, а вообще по планете. Но наша школа отвечает за свою деятельность, которая организует различные иерархические участки и работы. Грубо сказано. Готовят среду, подготавливают учеников, чтобы Владыки Иерархии пришли на подготовленную почву и начали действовать организованно, не доказывая, что мы вообще такие-то. А чтобы были ученики, которые могли бы их узнать, осознать и применить это в какой-то своей ученической деятельности.

Потому что с нашим эгоизмом и гордыней по жизни, с обычным здоровым человеческим эгоизмом, социальным, мы все себе сами Владыки. Мы создаем себе свои школы. Как мне заявили: «Виталик, это твоя школа». Я говорю: «Нет, это не моя школа, это Иерархическая школа». Это не школа имени Виталия Сердюка или там Серёжи Маленкова, Вали Кузьминой или Володи Борода, которые тоже ведут семинары. Это мы ученики, координаторы.

Да, мне поручено, как ученику. Да, я отвечаю за неё. Да, имею полную именную ответственность. Но это моя ученическая ответственность. У вас будут свои поручения. Давайте работать, и расти дальше. И это школа Иерархии. И законы в ней должны быть Иерархические от Учителей, а не личностно лидерские, хотя личность в этом присутствует. Я же с вами личностно беседую. Без личности беседа не получается, занятие не получается.

Это надо чётко осознать и синтезировать. И вот наша школа участвует в подготовке этой среды, сознательно занимается экстернализацией Иерархии проявлением Иерархической деятельности на тонких и физических планах планеты. В какой-то степени мы участвуем и на огненном плане. Но у нас мало ещё учеников, которые могут в этом участвовать, единицы. Выходить могут многие, а вот участвовать в этой работе – единицы. Поэтому мы за огненный мир не говорим. То есть, нужно подготовить ещё учеников, которые могут в огненном мире более-менее постоянно действовать и участвовать в организации и огненного мира в работе Иерархии. Это естественный рост. Ничего страшного мы не говорим, хотя это может поломать многие ваши представления.

Вот эта организация стала организацией Мистериальных Святилищ.

Человек показывает на горло. Я просто подскажу. Раскройте своё горло. Дело в том, что, если вы присутствуете на занятиях Иерархической школы, это не лекционная энергия, не лекционно-информационный поток, которой входит в уши, чтобы наш интеллект развивался. Закон Иерархии говорит, что на каждое сказанное слово или объем информации направляется соответствующий огонь или определенный вид энергии по вашей подготовке. Если взять чакральную взаимосвязь, то горло отвечает за развёртывание огня у вас. Видите, я начал на вас настраиваться, снимать, и у меня у самого голос начал меняться. Просто снимите блоки Вишудхи или горловой чакры. Потом, я говорю слова, а расшифровка Иерархических слов для астрального тонкого тела и вообще для нашего построения сознания идёт через Вишудху. Поэтому если у кого-то блоки на горле, единственно, что я могу посоветовать – открывайтесь сильнее, если вы не боитесь. Но в огне бояться нечего. Помните фразу: «Опустошись, и я тебя заполню». Чем больше отдадите, тем больше получите.

У нас иногда новенькие в школу приходят, говорят:

– А вот меня «вампирят», а вот меня съедят. А как мне открыться? Я свою энергию отдам?

Я говорю:

– Ты питаешься, а потом, всё, что тебе не нужно, извините, отдаёшь. Значит, ты энергию съел когда-то, где угодно, а потом должен ее отдать переработанную. На благо восходящих эволюций. Тем же растениям, минералам. Если ты ничего не отдаёшь, ты начинаешь становиться болотом. Это раз. Во-вторых, если ты с Отцом, Отец всегда тебе новое даст. И, в-третьих, по закону милосердия, если Христос отдал в жертву свое тело, почему мы этим несчастным вампирам не можем отдать в жертву свою энергию. И выполнить тот же Закон Библии: «Опустошись, и я тебя заполню». Ты отдал – пожертвовал, и Папа тут же тебе дал новое.

Поэтому на этом парадоксе говорят, что надо закрываться, прятаться, ставить зеркала, магические скафандры. А мы говорим: «Нет!» Новая эпоха – это полная открытость. Эпоха огня – это полная открытость. Если есть негатив и вы чувствуете негатив – «подобное притягивает подобное». Надо осознать, почему у вас возник блок, какой блок возник, и перестроить себя, только себя.

В Иерархической школе без открытости перед Владыками вы работать не сможете.

Первый закон школы – учиться открытости. Надо не бояться. Понятно, что нас приучили бояться, закомплексовали. Это сложная работа, но надо сейчас начинать это делать. Почему? Вы поймите, наша социальная личностная энергия, индивидуальная, духовная энергия друг другу не нужна. Намного чище источник от Учителя или от Отца и Матери Планеты. Осознайте это. И вопрос «вампиризма» будет снят. Я вам гарантирую, что вампиры, которые берут хоть малейший глоток огня, во-первых, перестают быть вампирами, их это меняет напрочь. Во-вторых, они бегут от огня, как мы бежим к манне небесной: «Папа, дай нам больше». Поэтому вот такая ситуация в школе. Открывайтесь.

И осознайте такую вещь, что работа в Иерархической школе ведётся Учителями Иерархии. Я лишь фокусирую, концентрирую ваше внимание, выражая определенный поток работы школы на данный момент, словесно, чтобы мы могли личностно вырасти. Чтоб мы могли вырасти высшей душой. И это занятие идёт не только на физическом теле, но в нескольких телах. Насколько каждый из вас готов. Готовы на 3 тела – для вас идёт на трех телах, готовы на 6 – идёт на шести. Готовы на 14 – идёт в 14 телах до Буддхического Глобального или шестого Космического (по Блаватской).

Я не оговорился. Почему? Мы в школе чётко заявляем и говорим, что этой школой руководит Владыка Кут Хуми. Владыка на данный момент – Владыка четырнадцатого центра Абсолюта Хрусталика Планеты, находящегося в Буддхическом Глобальном плане, или в шестом Космическом. С нашей позиции физического плана, это аж четырнадцатый план, четырнадцатый центр Огня Духа. Он имеет статус Бога-Сына планеты. Хотя мы начинали работу в школе, когда он имел ещё статус Владыки второго луча. Почему так произошло? Нас не касается. Мы изучаем то, что нам дают.

Соответственно, я и мы, некоторые сидящие здесь, не все, являемся учениками четырнадцатого центра. Есть ученики других лучей, есть ученики других центров. Но мы напрямую говорим, что я, как координатор школы, в первую очередь, имею Учителя Владыку Кут Хуми, работаю с ним, в конкретном визуальном и любом другом контакте, в зависимости от плана и уровней взаимодействия их и моих возможностей, как ученика. Эта школа идёт под его эгидой и эгидой Бога-Сына Метагалактики Аватара Синтеза. Ясно, да?

Поэтому мы имеем право, как ученики, которым поручена такая работа от Владыки Кут Хуми, то есть, 14 центра Огня Духа Планеты, работать с учениками с первого по четырнадцатый центр. А раз это Огонь Духа, то до этого есть ещё и Лучи. Есть с первого по тринадцатый Луч (сейчас по восемнадцатый). Перестройка Иерархии произошла на Шапсуге. На нашей памяти третья, где наша планета вначале выросла из семи Лучей в 13, теперь из тринадцати – в 18. Мы об этом будем ещё говорить.

Вот 3 этапа перестройки. Но ещё, так как выросли центры Огня Духа, это получается четвертый этап. Но четвертый этап ещё простраивается. Вот такая вещь. Поэтому я заявляю это, не огульную информацию. Раз эта школа ведётся Владыкой Кут Хуми и тем Владыкой, который известен, как Аватар Синтеза, и мы, ученики, напрямую действующие в соответствующем круге ученичества Аватара Синтеза, так как он проявляет Аватара Синтеза на планете, можем работать с этих позиций с вами. Поэтому мы говорим, что мы являемся старшими учениками по отношению к некоторым другим ученикам других центров и Лучей. Это Закон Иерархии. Вы можете осознать иерархично, это не заявление личностное, это констатация фактов, чтоб вы знали статус, степень работы.

И эта школа является проявлением работы четырнадцатого центра под управлением Владыки Кут Хуми. И она иерархическая, потому что эта школа может охватить своей деятельностью работу в четырнадцати центрах Огня Духа и восемнадцати Лучах. Мы имеем право иметь контакты и имеем контакты. Но сейчас Владыки перестраивают новые 18 Лучей. С некоторыми имеем. А новые приходят в Дом, мы с ними будем ещё получать контакты. Так же ученически подтверждая даже по любому Лучу.

Допустим, пришел новый Владыка седьмого Луча, пришел из вечности (как сказали), с новым именем. Вообще новое имя, даже для нас новое. Эта информация ещё по имени не подтверждённая, и я его не имею права называть. Но в погружении одного человека, который пришёл к нам в школу, он показался, как его Учитель. Мы так осознали, что пришёл новый Владыка Седьмого Луча. Далеко уже не Сен-Жермен. Сен-Жермен – Владыка одного из центров Огня Духа. Лучами руководят уже Владыки, которые давно не имеют тех имен Владык семи Лучей, которых мы знаем по прошлой вековой информации, если вспомнить прошлый век. Вот это осознайте.

Поэтому, по мере нашего ознакомления и другие ученики нам подсказывают новых Владык. И когда Владыка Кут Хуми нам подтверждает, что это так, мы эту информацию открываем школе. Без подтверждения не её открываем, потому что Учитель сказал, что Иерархия ещё перестраивается. Мы обещали дать эту информацию в августе. Учитель отказал. В сентябре, мы сейчас осознали всего 3-5 Лучей твёрдо, что Владыки туда вошли. Все остальные из 18 ещё входят в должность. Плюс, мы ещё даже не вошли в изменение центров Огня Духа. Пока нам не дают, как ученикам. Иерархия перестраивается. Поэтому на протяжении семинара мы будем говорить новые должностные какие-то характеристики Владык Иерархии и будем учиться с ними заниматься.

Вот, исходя из этого, вы попали на семинар такой школы.

Что такое файв

Мы говорим, что это Метагалактическое Святилище. Теперь вы можете оценить, что нашей школе поручена организация Метагалактических Святилищ на Планете, которые называются файвами. И каждый файв отрабатывает одно метагалактическое тело или 1 метагалактический план.

Первый файв. Физическое тело, которое состоит из пяти наших планов: тонкий мир плюс физический мир, с физического по причинный план.

Второй файв. Огненный мир или 5 огненных тел: с буддхического по анупадический. Их, в принципе, известно 4, появился пятый – атмо-монадический. Вы этому можете не верить. Кто новенький – проверьте по сердцу. У нас это так здесь делается. Наша школа участвует в созидании этого плана. Он ещё продолжает развиваться. И одно из наших поручений – работа в этом направлении. Это второй файв, то есть Огненный мир.

Первый файв организован в Севастополе. Города называются Владыками. В данном случае Владыкой Кут Хуми.

Второй файв организован в Москве.

Впереди планеты всей и вас, в том числе, был организован четвертый файв. Он опередил ваш город Краснодар. Это в Санкт-Петербурге. И мы от вас поедем в Санкт-Петербург, сразу же, напрямую. У нас такое ежемесячное трехнедельное турне. Чтоб вы видели, что ученикам не живется сладко, лежа на печи. Вот мы в месяц будем 5-6 дней дома и 3 недели: Краснодар-Питер-Москва, Краснодар-Питер-Москва, с разными семинарами. Здесь первая ступень, в Питере – пятая ступень, в Москве – одиннадцатая. Они целый год прошли: 10 ступеней. Так каждый месяц: вторая, шестая, двенадцатая. Причем, и одиннадцатая, и двенадцатая – это новые ступени. Ну и в Питере новые ступени. Но и для вас будут новые ступени. Увидели.

Поэтому в Питере организован четвертый файв. А в Краснодаре на данный момент организуется третий файв. Если Питерский файв отвечает за Ментально-плазменное тело или Ментально-метагалактическое тело, или четвертый Космический план (по Блаватской), то ваш файв, который организуется в Краснодаре, отвечает за третье Космическое тело или Астрально-плазменное тело. С позиций нашей человеческой деятельности – это одиннадцатое аж тело, которое называется Головерсумным – универсальная голограмма всей реальности.

Владыка одиннадцатого центра Огня Духа, с которым вы будете работать, на момент до Шапсуги, был Владыка Майтрейя Девина. Сейчас он может быть и остался, а может и заменился. Поэтому мы говорим на момент до Шапсуги (10.08.02г. – 20.08.02г.), до того, как Иерархия начала входить в изменение. Это Владыка 11 центра и Луч, который руководил этой работой. Это 4-й Луч. До Шапсуги эти Владыки ушли с должности этого Луча.

Четвертым Лучом руководил Учитель Митерлинк и Владычица Нада. Мы говорим о близнецовых парах Учителей. Но сейчас они стали Владыками второго Луча Планеты. Это уже новая, подтверждённая информация. Но кто руководит четвёртым Лучом, мы ещё не можем подтвердить до конца. Поэтому есть новые Владыки Лучевые. Когда нам окончательно это подтвердят, мы вам скажем, кто этим руководит.

Любым файвом руководит, за ним стоит две пары Владык: одна пара лучевая и вторая пара – центра Огня Духа.

Вашим файвом занимаются Владыка и Владычица одиннадцатого центра Огня Духа. Раньше это были Майтрейя Девина и Нада, и Владыка, и Владычица четвёртого Луча. И в синтезе 4-х Владык (2-х Владык и 2-х Владычиц) и будет идти развёртка файва. Понятно, что любой файв идёт чисто под контролем и работает с Аватаром Синтеза или Богом-Сыном Метагалактики Солнечной Системы и Владыки Кут Хуми, который проявляет его деятельность на планете.

Сложность работы вы сейчас оцените в том плане, что для организации деятельности нужен минимальный огонь 6-го и 5-го плана. Система Иерархии на данный момент строится из такой системы. На сегодняшний день мы можем осознать 10 планов: с 1-го, как физический и до 10-го, как Анупадический. Хотя, по Блаватской это известно как Ади план. Но отметьте для себя, на Ади плане у Блаватской – это 7-й план, там ничего нет, для человека там пустота. Всё заканчивается монадой, шестым планом. За время школы все эти планы поменялись, поэтому я опираюсь на информацию Школы.